想说爱你不容易作文 篇一：
过几天就是“三八妇女节”了，老师给我们布置了一项很特殊的任务——对妈妈说“我爱你！”我心想：我从来不对妈妈说这三个字，现在要我说，不是比登天还难吗？这件事可真让我伤透了脑筋，因为我平常不会轻易把这三个字说出口，我这次，应该怎样向妈妈开口呢？就为了这件事，我呆呆地想了将近1个小时，可还是没有想出什么“妙计”。
我在房间里冥思苦想了半天，想出了三个办法。第一就是等妈妈开摩托车的时候，我坐在妈妈后边在她耳边悄悄地说。第二：跟妈妈一起上楼晾衣服，在她身旁说完马上就跑下楼去。第三：在送礼物的时候，自然而然地说出来。一天过去了，早上我去学英语，叫妈妈送我去，我坐在后面，浑身不自在，想说而又不敢说，直到了学英语的地方，我还是没有说出来，我只好垂头丧气地下了车，带着沉重的心情走了。晚上，妈妈洗好衣服后，我跑过去说：“妈妈，我也去！”妈妈心喜若狂，说：“哟，今天太阳从西边出来！”
说完，妈妈便放下了一大桶又大又重的衣服，走了过去看电视。我还以为妈妈会和我一起去，妈妈不去，那句话，我对谁说啊！我只好自讨没趣，上楼去晾衣服。心想：怎么样才能自然地说出那三个字呢？最后，我双手捧着礼物，脸红得像一只熟透的大苹果，心跳猛然加速，好像有一只小兔在乱撞。我终于鼓起勇气，移着碎步向妈妈走去，妈妈问我：“有什么事吗？我没有回答，”只是一味地把身后的礼物向前移动，吞吞吐吐地说：“妈，我……我……我爱你！”
说完后，我终于松了一口气，心就像从高山上落了下来。妈妈那慈祥的脸庞上露出了几分微笑，用那会说话的眼睛凝视着我，并摸摸我的头，说：“孩子，我也爱你啊！”说完，我如释重负，得到了我想要的答案，我和妈妈紧紧地包在一起。顿时，我与妈妈的那份满腔热情融成了一团火，正燃烧着，燃烧着……是啊，每一位母亲的爱都是无私的，她们都不经常把爱挂在嘴边，只是在默默地奉献着。这不正体现了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗的含义吗？是呀，妈妈，想说爱你不容易！
想说爱你不容易作文 篇二：
曾经汗洒如雨，曾经永不言弃，曾经勇往直前。而今，我们已跨过了那道坎。记忆之轮飞速旋转，往事如电影般回放。[本内容由 乖乖作文 wWW.guaiweNg.com 整理]
犹记得那天，我怀着一颗坚定的心走上了考场。没错，我们将要进行体育考试。以前的我身体并不好，偶尔犯点小感冒，便要打针好几次；跑800米中途要停下好几次；即使是50米短跑也总是落在别人身后。自从知道中考要考体育，每天清晨操场上便能见到我锻炼的身影，体育课上我总是准时出现在各种考试的练习场上。我就这样坚持着不放弃。今天来到测试场上，我百感交集，以往的辛苦努力在此一博。我握紧拳头，给自己一个自信的微笑。
考试开始了，同学们按号数有序的进行着考试。看，同学们都在做热身准备。扭扭腰，拍拍手，抖抖脚，做个舒展，个个踌躇满志。
首先是50米跑，我最害怕的一个项目。同学们一个个跑过了终点，如飞奔的野马一般。前面的人渐渐少了，我的手也握的更紧了。哦，到我了。我走上起跑线，看不远处，众多依稀可见。加油！你一定行！我默念着。再看旁边，小韵对我微笑：“别斯文，全力疯一回！”她冲我竖起了大拇指。我顿感信心倍增，调整呼吸。“砰！”发令声响起，我也犹如离弦的箭向终点疾射出去。风在我耳边快速刮过，我感觉两脚在尽情的奔跑着，“小浅，加油啊！”同学的呼声在我的身后响起。我全然忘记了女孩子的矜持，快点，快点！我的脚步越迈越大，嘴巴张的大大的，鼓鼓的，像一只灌满气的蛤蟆，那模样，我想即使是暗念我的同学也当弃我而去。啊！终于第一个冲过了终点。喘着水牛般的粗气，回首那段跑过的路程，我感到一阵前所未有的轻松。额上的汗珠在阳光下闪烁着晶莹的光。
随后，我又进行了跳绳和仰卧起坐的测试，虽然碰到了一点小小的意外，但还是顺利的通过了测试。
记忆定格在考完的那一刻，当我带着满身大汗去刷卡时，260分的成绩让我又一次忘记了斯文，“呀！万岁！”我欢呼，我跳跃，我流泪！
阳光总在风雨后！回想平时的酸甜苦辣，突然有种刻骨铭心的感觉：体育测试，想说爱你，真不容易啊！
想说爱你不容易作文 篇三：
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻盈的步子，大摇大摆地走上讲台，扫视了全班同学，清了清嗓子，眉毛弯成月牙，脸笑开了花，眼睛眯成了一条缝，说：“告诉同学们一个重大的消息，月光喔明天就要开始报名啦！”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：
“哇！我明天一定要报名！”
“明天又要起早床了。”
“耶！太好了！”
“我要第一个报名！”
放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高兴地哼着歌，花朵绽开笑容，散步着一阵阵清香，大树挺拔地站在路旁，轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂，把一缕缕金光洒向大地。我心想：以前在阳光喔我收获了不少知识，这次月光喔一定也非常开心，等一下我一定要妈妈去帮我报名。
“妈，你知道吗？月光喔要开始报名了，你一定要给我报哦！”我把书包丢到沙发上，冲进厨房，拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜，转过身来，皱起眉头，冷冷地说：“报什么报！不报！”妈妈的话如万条尖利的箭，刺痛了我的心。我低下头，拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗，鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳，花儿枯萎了，小狗一动不动地在睡觉。
我走到房间，打开课本，开始写作业，可看着房间里的一切，心情却烦躁不安，窗帘像魔鬼在摇摆着身子，灯光昏暗，窗外的音乐使人心烦，我心想：妈妈不给报名，我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。
等啊等，爸爸下班回来了，爷爷下棋也回来了，我叫他们回到房间，偷偷地开起了家庭会议，很快商量出说服妈妈的办法。
吃饭了，爸爸坐在饭桌前，拿起了一本书，清了清嗓子，说：“多阅读文章，多积累词语，阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后，看了看我的眼神暗示，也说了起来：“暑假这么多长，不要让孩子只顾玩，孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头，看着我，我使劲点着头，激动地说：“我想学知识，我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风，蓝色的雾，蓝色的潮声。’
“耶！”我欣喜若狂地跳了起来，此时，电视机的音乐多动听，灯光多明亮，小狗高兴地跳来跳去，小鱼欢快的在玩耍，家里顿时显得非常和睦。
想说爱你不容易作文 篇四：
记得三年级时，我第一次接触二胡。其实之前，我并不喜欢二胡，在我印象里，二胡只属于那种闭着眼睛的、老态龙钟的爷爷的专利，而且拉出来也是那种伤感的乐曲，我这种青春浪漫的年龄段的女孩子是不适合碰二胡的。但妈妈不这样认为，她在我毫不知情的情况下一手把我引进了二胡的世界……
就这样我无奈地走进了陌生的弦乐班。走进教室，我随意地挑选了一把二胡好奇地摸着：细长的身子，光滑的外表，仿佛在诉说着无声的故事。这个突起的地方是什么？上面怎么有几根绳子绕着，好奇心涌上心头，心里涌出一种单纯的喜悦——这把样子奇奇怪怪的二胡从此以后就是我的吗？我能用它演绎怎样的精彩？怀着惊喜、好奇的心情，我学得认真，学得踏实，从不放过老师讲的任何一点知识，慢慢地，我学会了唱谱，揉弦，把握节奏……一曲曲悠扬的乐曲从我手中飞出，一次又一次我陶醉其中。
可是成功之路从来不是一帆风顺的……记得那次训练，我被老师批评没有拉好，可我越着急越找不到感觉了，自信也一点点丧失。无奈的我只能在寒风凛冽的冬天里，一遍一遍地练着。揉弦的地方都磨出茧来了我也没有练好。望着老师那充满期待的眼神，我的心一次次又紧缩着：是否要继续练？为什么这么难？可是我明明爱上他了！妈妈说：别放弃，试试右手戴手套练吧？我像抓住了救命稻草，带上手套，继续练！我坚信苦练成材，别人能做到的我也能做到！终于苦尽甘来，老师再也没有说过我揉弦有问题了，以致另一位老师还说我拉得有点像小艺术家的风范！我心里知道，这一刻来之不易！
经过几年的学习，我的技艺越来越娴熟，我心想：什么时候才能大展身手呢！机会从天而降，我们二胡要和民乐班一起参加一个演出，如果晋级，还能参加下一轮竞选……最后甚至能上江西的春晚！那是何等的荣耀。又是一段时间的刻苦练习，经历了一阵魔鬼训练后，我们终于能上场了！我的心都快跳出来了，其他同学也很是紧张，但当手摸到二胡的时候，我奇异地冷静下来，大家也都很投入。可即使这样，我们依然没有入选，那时的我真心无法掩饰内心淡淡的失落。
学习二胡，我付出了许多，可我收获得更多……二胡，想说爱你不容易！
想说爱你不容易作文 篇五：
“唉，怎么还没到星期四啊？”星期一晚上，我翻着日历大叫道。为什么我那么盼望星期四？这得从上周说起。
“据小道消息，这个星期五老师要带我们去秋游！”有同学在教室里发布最新消息。我听了，顿时来了精神：秋游？太好了！
上课铃一响，同学们立刻端端正正地坐在座位上。只见俞老师走到讲台前清了清嗓子，说：“告诉大家一个好消息，下个星期三我们就要去秋游啦！”“不是说这个星期五去的吗？”我忍不住大声问。“本来是这个星期五去的，但由于旅行社安排满了，所以推迟了。”虽然有点失望，可一想到要去秋游，大家都挺开心的。
几天后事情又有了转机，星期五早上，老师走进教室微笑着说：“告诉大家一个好消息，秋游的时间改成下个星期二了！”“耶！”老师的话音刚落，我们就欢呼了起来。放学回家后，我使劲催妈妈帮我买零食，把袋子装得满满的。晚上躺在床上，我满脑子都是和同学们在一起狂欢的场景，翻来覆去好长时间才迷迷糊糊地睡着。
明天就能去秋游了，星期一我怀着兴奋的心情来到了学校。可下了早读课，老师就一脸遗憾地告诉我们：“天气预报说星期二会下雨，所以我们的秋游又要改期了，我们年级要星期四才能去秋游。”老师这样一说，我身上的血液一下子凝固了，刚才的兴奋劲儿顿时飞到了九霄云外，只觉得头上被谁浇了一桶冷水，让我从头一直凉到了脚底。
这到底是怎么回事？老天爷你别开玩笑了，我们盼秋游可是盼了整整一年了啊！这天，同学们的情绪都很低落。更让人哭笑不得的是，星期二并没有下雨，而是个阴天，这样的天气最适合秋游了！星期三早上我们又受到了一次打击：一年级的弟弟妹妹们开心地坐上大客车去秋游了，我们却要留在学校上课，我没精打采地打开课本，心里一直琢磨着秋游的事。
下课的时候，有同学说：“明天不会下雨吧？”“闭上你的乌鸦嘴！”他的话立刻引起了同学们的公愤。求求你，老天爷，星期四千万别下雨！我们实在太想去秋游了！
秋游啊，你让我们等得好辛苦！想说爱你不容易啊！
想说爱你不容易作文 篇六：
你，是家家户户电视机上都会出现的“节目”；你，是害得无数人后悔的坏家伙；你，是在大街上随处可见的东西。你虽然给我们带来了一些便利，还是很多人的“生活小帮手”，但是，你却在给我们带来了便利的同时也给我们带来了越来越多的烦恼，人们对你可谓是又爱又恨哪！
在我们家里，妈妈受你的蛊惑最多，前几天，妈妈在你的蛊惑下花了一千多元钱买了一种美白祛痘的化妆品，结果不但没有去痘，反而使脸部的皮肤过敏。去医院又花了几百块钱才治好。爸爸把妈妈说了一顿，妈妈一气之下和爸爸吵了一架。最后，妈妈还发现化妆品瓶子上写的很多英文都是错的。你真是害惨了妈妈！妈妈受了你的欺骗后你还不死心，向奶奶发起了“进攻”。
奶奶也遭受到了你的蒙骗。买过一种高价的保健品，你不断的向奶奶说着花言巧语，奶奶竟然听了你的鬼话，花了四百元钱买了一种既能治高血压又能治老年痴呆的保健品。大家说说，高血压和糖尿病能放在一起相提并论吗？又能同时治这两种病的药吗？要买回来后，妈妈爸爸是坚决不让奶奶吃。爸爸说如果奶奶病了就要找大夫，哪能随便乱吃药呢？万一吃出毛病来了怎么办？唉！奶奶那叫一个心疼呀。你——就是害的我们家两位成员都恨你的坏家伙！
当然，就你做的这些是还不足以让我恨你，让我恨你的事还是在两天前发生的那件事。
那天早上，妈妈喊破了嗓子才把我从梦里喊出来，我努力睁开惺忪的睡眼，发现上特长课要迟到了。我胡乱穿好衣服，连早饭都没吃就朝上课的地方奔去。正跑在路上，一群人拿着你在发，把原本就不宽阔的路堵的水泄不通！当我上气不接下气的跑到教室门口时，迟到了！应为你，害得我把我罚抄课文三遍打扫卫生一周！你真是一个“害人精”！
你这个广告呀，你让我说你什么好。不过，你虽然害了无数的人，打你也有善良的一面，已变成公益广告来向人们宣传正义和善良，向人们宣传预防疾病的方法，告诉人们危险时的自救方法，这是多么好的事！你是我们离不开的“生活小卫士”！
广告，你真是个“两面派”！在给人们带来方便的同时也给人们带来了烦恼！
广告——想说爱你不容易！
想说爱你不容易作文 篇七：
初三是一条奔流不息的河，我们便是一群逆流而上的船夫，被对岸的奇异风景吸引着。我们撑起一条小船，扬帆启程。然而途中时有狂风疾呼，时有暴雨袭来，把我们击打得手足无措，泪眼朦胧。
——初三，想说爱你不容易！
一张张被定位在青涩与成熟之间的脸，成为了同窗三年最美好的记忆；那段时有欢笑偶尔寂寥的时光，成为了豆蔻年华闪耀着的一颗启明星。回想过往，仍记得我们上的一堂堂课，老师眉飞色舞地讲解着，我们饶有趣味地听着，桌前桌后，一片和乐；仍记得我们打输的那场球赛，尽管输了，毅然倔强地仰起头颅，固执地相信还有未来。如今，我们即将驶向彼岸，心中却有了一份割舍不下的情谊。那令我们惴惴不安的未来在前方隐约发出光芒，让人既害怕又迫切地希望着。也许到了彼岸，我们便要各奔东西，在路途的分叉口挥手告别。在这最后一段艰辛的路上，我们进退两难。
随着倒计时一天天地减退，水流越发急了，我们越发卖力地划着桨，丝毫不敢懈怠。每天匆忙地过着三点一线的生活，埋头面对着题海。屋外三寸日光，透过窗户折射进来，摔碎成一片零落，在笔记本上映刻出几多斑驳。几多温暖，却难以抚平我内心的起伏。笔尖“刷刷”地在纸上划过，渗下黑色的墨迹。闷热的午后泛滥着睡意，脑袋无精打采地耷拉着，老师还是热情地讲解着函数几何，讲台下却只有稀稀拉拉的`应答。老师立刻燃起怒火三丈，一副恨铁不成钢的表情，讲台下的我们立刻紧绷起神经，但仍掩盖不了脸上的倦意。窗外停在树梢上的鸟雀，不知为何消失无踪，大概连它们也厌倦了这般索然无味的生活。我们卖力地划着木桨，汗水轻易地浸湿了发梢，双手早已累得麻木，只依靠着心里对未来的憧憬，咬牙坚持。
初三的生活就像淌河时的冒险，时而狂风呼啸，暴雨袭来，时而撞进重重迷雾，蒙蔽了双眼。考试失利，老师虎视眈眈；学习松懈，老师加紧鞭策。大家你追我赶，都想成为这支队伍的领航者。无形的压力在煎熬的复习过程中压制着我，不留给我任何喘息的机会。于是，在年岁的夹缝里，在时光的间隙里，寻找一丝支持自己的动力。其实我们想要的如此简单，仅仅是一个不会后悔的明天。
奔流不息的大河里，我们乘着小船驶向彼岸，路途无比艰辛。初三，想说爱你不容易！
想说爱你不容易作文 篇八：
自从小学六年级快毕业，各种各样的传单便如雪花片似地铺天盖地，搞得我们应接不暇。放暑假之前，衔接班，培优班更是不计其数……在这样接二连三，几乎没有自由时间的假期里，我只想说——暑假班，想说爱你不容易！——题记
在这个没有作业的轻松的暑假，我以为可以好好地玩一回，谁知道各种各样的衔接班纷至沓来。本来和妈妈商量好考的成绩不错就可以不用补习，但妈妈怎么都不答应给我查成绩（毕业考成绩不公布）。没办法，为了巩固知识，也为了将初中知识提前掌握好，我便报名参加了数学衔接班和书法班。
一直在思考一个问题：明明初一课本那么简单老师怎么会补充进那么多知识进去，变得难上加难，说它比课本难几亿倍都算少的了。呃，可别说我夸张，最近我可真是体验了一把。
本来想着和熟悉的朋友在一起上课会比较有趣，而且看着初中的数学课本也不是多难。结果一去数学课，第一节课就把我吓着了——题目太难！老师把概念呀习题呀综合到一起，啊啊啊，我的脑细胞不够用了……几乎每天我都要去上数学课，那日晒伴随着炙热的温度，让我几乎睁不开眼睛，但是还得横跨这样的障碍，去那安了空调也并不凉爽的教室。在做数学班的习题时偶尔头脑发懵，也会感叹：“怎么这么无聊啊，后悔死我了！早知道当初妈妈问我时，我就说不报了……”感叹完后还得咬着笔把习题给写完。每次人都快走完了就十分后悔——课堂上为什么不多做点作业啊，早知道不感叹了……
不过抱怨之余，还是对暑假班有小小的感谢之情——数学是我想对语文英语较弱的科目，上数学班还是对思维有一定的提高。虽然习题无聊，但是老师找习题也很麻烦……大多数后悔的时候我就这么想。再说说书法班，书法我坚持学了两三年，如果暑假不练就等于是半途而废了。而且在我看来，这两个班，也是很有必要上的。
再想想，我只报了两个暑假班，比有的琴棋书画样样全学的轻松得多，所以更没理由抱怨累了。只好硬着头皮去上课了。
“深陷”暑假班的我，真想对着它们大喊一句：“暑假班，想说爱你不容易！”