校园里的新鲜事作文 篇一：
我的校园又大又美丽，有枝叶繁茂的参天大树，还有姹紫嫣红的鲜花，整个校园溢满了香气。说起校园里发生的新鲜事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影响力的就数这件了：那天，科学老师给同学们宣布了一个令人振奋的好消息——我校新建了一个神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科学苑，位于教学楼的顶端。这时，科学老师满脸神秘，却微带笑容，似乎为此感到无比自豪。当同学们听到这一消息时，全班像炸开了锅似的，兴奋的个个合不拢嘴。老师发话了：“那里面有天空、陆地、海洋，样样俱全！不过，只有表现好的同学才能进去参观。”看，同学们个个摩拳擦掌，满怀自信，一副必胜的样子。
“大房子”里到底有什么呢？这几天同学们都在议论纷纷。“那里一定非常美妙，非常神奇，可能是海底世界！”这位同学满怀自信，以为自己一定可以去科学苑。“不，说不定是冰河世纪呢！”那位同学反驳道，想像着科学苑里的美景，不禁偷偷笑起来。同学们一头雾水，都琢磨不透，非常好奇，都亲昵的称科学苑为“神秘的来客”。
为了了解这位“神秘的来客”，同学们的表现可谓今非昔比。你看，上课时同学们满脸疑惑，都在思考老师提出的难题，一会儿，同学们都举起手来，从刚才的疑惑变成了自信。那位同学迅速站起来，毫不犹豫地回答出这个难题。不仅如此，同学们更喜欢上科学课了。才刚刚下课，同学们都议论起来。“怎么还没到科学课，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科学课”。一些同学热情高涨，都在盼望科学课快点到来。不光这些，同学们的作业质量也提高了。当老师让把自己的作业读一遍时，同学们踊跃发言，你争我抢，都想展现自己。看这位同学，把自己查的一打资料拿到手中，读了好长时间也没读完。
一时间，这位“神秘的来客”成了校园里的新鲜事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一颗，让我们尽情享受着。
校园里的新鲜事作文 篇二：
有一天，放学得很早，所以我们足球队可以先玩半个小时。我们就组织比赛，正好有二十个人，一队十个人。我们队守门员是个大胖子，他以前每次都能守住的，这一次应该也不会让我们失望的。比赛一开始，我们队就冲了上去，和对方抢了起来。我抢到了球，马上把它传给了宋思程，我上前接应，他又把球传给了我，刚到我脚下，我拔脚就把它射向球门，守门员扑倒在地，球却已经跑到球门里去了。我们队得了一分。第二场开始了，眼看对方就要进门了，我们的守门员，向前一扑，抱住了球。由于我们的守门员力气太大，所以一脚就把球踢过了半场，我飞快的跟了上去，接着又用力的踢了一脚，又进了一球。比分被改写成二比零。〔guaiweng.com〕
对方也不甘示弱，守门员好像使出了吃奶的力气，一下子就快把球踢进我们的球门里了，对方前锋也学我，也跟着补了一脚，我们的守门员还没反应过了呢，球就已经进了。我们的守门员急了，使出必杀技，“大力狂踢”，球一下子落到了厕所的房顶上。我们赶紧去叫教练，教练在一眨眼的功夫就已经上去了，找到了球了，一下子跳了下来，我们正等着挨训呢，结果教练却亲切地说：“继续玩吧，注意安全”。
比赛继续进行，对方的球员使出九牛二虎之力，终于又踢进了一球，使比分追到了二比二，打了个平手。
这时候，比赛快要结束了，我终于躲过了对方的防守，使出了我的必杀技“绵羊射球”，一下射进门了。三比二，我们终于赢了。开始上课训练了，我的心仍然沉浸在刚才的新鲜比赛中，谁会从球门把球踢到厕所上呢？我想也只有他一个人能做到，就是那个胖子守门员吧，除了他还会有谁呢，在训练时又发生了一件前所未有的新鲜事，王钰童在传球时，球没出去，鞋子却飞出去了，真巧，飞了的鞋子正好落在宋思程的头上。教练这次大发脾气：“你的鞋带怎么不系紧呢？”王钰童把鞋拣了回来，穿上去，就又开始踢了。这就是我们校园里发生的一件新鲜事。
校园里的新鲜事作文 篇三：
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拎着一个塑料袋，另一只手套着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地抠地上的口香糖。真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师惩罚呢？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师惩罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。“哼！”我悻悻地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了声好，然后蹲身下来，捡起地上那些本子。然后又主动请求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些，小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，他幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。晕，大家怎么变得这么好，这么热情。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为‘创建和谐校园’做自己力所能及的事呢。”听到这句话我恍然大悟，心想：我也要加入这个“创建和谐校园”的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为我们的学校校贡献自己的微薄之力。
校园里的新鲜事作文 篇四：
校园是我们的第二个家，我们在这个美丽的大家庭里认真的学习，快乐的游戏。在这里，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。在每一天，无论你走在校园的任何一处，都会看见许多好玩，神奇的新鲜事呢。
在课堂上，新鲜事可多着呢。有一次，老师教我们了一个游戏，老师想了一句话，然后悄悄的说给第一排第一个的同学听，然后那位同学再悄悄的说给他后面的同学听。这样一个接着一个，一直说到最后的那名同学，结束后，最后的那名同学说出他听见的句子，看和老师给第一个同学说的句子有什么差别。开始了，同学们一个接着一个的说，轮到我的时候，我听到的是一句非常奇怪的话：“小明羊身上痒”这算什么话啊？真是奇怪，我只好告诉后面的同学这句奇怪的话，而我后面的同学也是一脸疑惑的告诉他后面的同学。不一会，我们班所有人的穿过话了，最后面的同学说了那句话，结果，全班一听就哄堂大笑，我笑的把泪都笑出来了。因为最后的同学说的那句话是：“小明身上养着痒羊。”笑死我了，这变的太有趣了。这是多么好玩，多么新鲜的一件事啊。
当然还有了，就说体育课吧。因为每次我们完成课程后都可以自由活动的，所以，我们每次都盼着课程结束，好去玩。这次体育课上，我们漫不经心的听老师布置任务，但老师并没有叫我们上课，而是教我们玩游戏。一听玩游戏我们就兴奋了，期待起游戏来。老师说：“今天我们不上课，因为这次我们要玩一个有趣的游戏——两人三脚。也就是两个人的一只脚用线绑在一起，然后一步一步的向前走，看谁走的快。”这下我们可兴奋了，都争着去，谁都想大显身手啊。但是，说起来容易做起来难，我们一脚一脚走着，结果，不是绊倒，就是体力不支，跑不动了。弄得我们狼狈不堪，气喘吁吁。这真是一件有趣，多么新鲜的事情啊。
校园里的新鲜事真是多啊，一个接着一个，看也看不完，说也说不断。校园就是我们的家，快乐的事情一个接着一个，新鲜的事也一个接着一个，我爱我们快乐又美丽的校园！
校园里的新鲜事作文 篇五：
新鲜事年年有，今年特别多。这不，今天上午，在学校的大操场上，我们四年级的全体同学举行了一次别开生面的“小厨师”大赛。比赛的内容还真丰富：炒花生米，煎荷包蛋，水果拼盘。
赛前，每个班先选出了三队，每队由5名成员组成。我们还给各自的小队选了一个响亮的名字呢！哈哈，我所在的小队叫做“朝天椒”小队，我们的口号：吃出营养，吃出健康。
比赛马上开始了。
第一个项目：煎荷包蛋。“预备——开始！”随着主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚地忙开了。这个项目的要求是：在规定的时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄还不能破。我们班的时珂鑫同学表现非常出色，只见她把蛋轻轻地在锅沿上一磕，两手熟练地一掰，整个蛋就溜进了锅中的热油里。只听“嗞——”的一声，香味就飘到了我们的鼻子里。“真有经验啊！”同学们不禁伸长脖子。稍停片刻，她有小心翼翼地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏。就这样，时珂鑫煎的荷包蛋，拿走了今天的第一个冠军。
紧接着，炒花生米比赛开始了。二班的师宇腾干得很漂亮，只见他把油均匀地洒在锅里，几乎是同时，他的助理赵存存马上把花生米倒进了锅里。那边的常鸽子已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着花生。炒了一会儿，她顺手捡了一粒送进嘴里，自言自语道：“火候还不够！”接着又继续翻动起来。各班的花生已经炒得差不多了，不时传来一阵阵诱人的香味。“嘟——”哨声响起，比赛结束。小厨师们捧着自己的劳动成果让评委们一一品尝。二班的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，获得了第二项冠军。
最后一项的水果拼盘，各班的小厨师更是八仙过海，各显神通，做出的拼盘造型奇异，搭配得当。令人眼花缭乱，啧啧称赞。
瞧！这是多么新鲜而有意义的一次比赛啊！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的劳动能力。真希望以后校园里像这样的新鲜事越来越多。
校园里的新鲜事作文 篇六：
这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，我们班同学高兴得手舞足蹈，恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。
在老师的合理分工下，我们班同学从家里带来了很多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草，那片空地上长了很多杂草，第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事，不是这片多翻了一次，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了，给菜地起个名字。经过全班同学商议，我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。
我们班的菜地不仅阳光充足，老师和同学们照料也很精心，它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也很好。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的.小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该怎样处理它们呢？这时同学们想到了老师，老师为我们讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大家异口同声地说好。于是，每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。
啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛，还让我们懂得知恩图报，真是一举两得啊。
校园里的新鲜事作文 篇七：
我，是一名五年级的小学生，每天在学校里度过快乐的一天。校园里有许多新鲜事，接下来我就给你讲几件。
记得有一次，下课了，我们全组人没有出去。陈宇晴有个事情要告诉孙铭泽，由于太激动了，陈宇晴激动着喊到：“孙铭嘴”！全组人停顿两秒后爆笑起来。一会儿，王怡杰替陈宇晴说这件事，喊到：“孙泽铭！”，全组人又爆笑起来。上课了，我们组还在笑，老师批评了我们。从那以后，孙铭泽的名字就变成了“孙泽铭”或“孙铭嘴”了！
那一次我让许梦帆中午来学的时候给我买一杯土豆，于是我给她说：“中午来学给我买一杯五香土豆，不要辣椒！”她说：“行！”中午放学的时候，我怕她忘了，就再给她说：“五香土豆，不要钱！”说完，我们那一块的人都笑了起来，虽然我改了过来，可从那以后，我便成了同学们的笑柄。
那一次，上完中午第四节美术课，别人已经站路队了，我要去冲调色盘，由于教室在三楼，三楼刚好没有水，我只好到二楼去，二楼还是没有水，我只好回去，我害怕班上锁门了，跑得很快，看也没有看就跑进教室，我跑到第三排，疑惑地说：“咦？我的水瓶呢？”这时有一个声音传进了我的耳朵：“这是三二班！”我一听，急忙跑了出去，回了自已班，拿着水瓶回家了。
那一次，老师让我们买档案袋，大家买齐了，老师集体让写名字、性别。老师念到：“比如说王镜豪，他在名字一栏写上‘王镜豪’，在性别一栏写‘男’。”我听着听着，居然也在性别那里写上了‘男’，前边的苏萌萌，扭头看我写的，突然哈哈大笑了起来，我还不明白为什么呢，顺着她的手一看，赶紧改，后来苏萌萌就一直要挟我让我干这干那，真是倒霉死了。
校园里的新鲜事多着呢，只要你细心观察，就能发现快乐就在你我的身边。
校园里的新鲜事作文 篇八：
校园，处处有欢声笑语，处处有人间真情。无论上课还是下课，运动场上都允满了欢声笑语。有时还会发生校园里的新鲜事！
那天，烈日毫不吝啬的散发强烈的阳光，我原本不想下楼的可是好象有一种好奇心吸引我着下楼，到楼下我四处张望，突然看见旁边的草丛里有动静，我怀着好奇心走过去，扒开草丛一看，里面竟然有一只小花猫。我惊奇的愣住了，想这一只小花猫为什么会在这里，最后想了想，可能它找不到主人了，所以才躲到这里的吧！我原本想抱它的，可是它竟然不让！
我回到班里，把这件事告诉了同学，他们有人怀着好奇心也下去看了看，有人还学猫叫那里逗它，就这样它渐渐和我们成为好朋友。这件事就这样一传十十传百百传千，校园里的同学们差不多都知道。
一天，我下楼去刚走到草丛旁，扒开草丛一看，那只小花猫居然不见了，我四处寻找，谁知道，它正在操场上跟那些同学们玩，看起来它很高兴，就这样，我也加入了进去，只要一上课，我们就马上回班，它也跑回草丛里，我觉得，在这里，草丛里就好像它的家一样，而校园里的同学就像它的朋友，就这样，它好像和我们达成了好朋友，但是它还是一直等着它真正主人来接它！
可是，一天天过去了，它主人还是没有来找它，但是它还是很开心的和我们相处着，就这样校园渐渐的快成了它的家，就在这时，我们看到了一寻猫启示，它和我们校园里的猫一模一样，然后我们就跟这个人联系。
第二天，这个有果然来了，谁知道，这确实是他的小花猫，自从这天，那只小花猫已经不在我们的校园里了，校园里，也安静了许多，但是欢声笑语没有以前多了，虽然小花猫走了，但是，我相信它还是会想念这个校园的！
从此，这只小花猫，创造出我们“校园里的一件新鲜事”！也让我明白了“信赖，往往能创造出美好的境界！”
校园里的新鲜事作文 篇九：
“听有的同学说在学习上遇到困难去问成绩好的同学，而这些同学爱理不理的显得不够热情，同学们，一个人优秀不算优秀，我们是一个集体、一个团队，我们应该团结互助共同进步。”一上课，薛老师就说了这些莫名的话，教室里静悄悄的，再看有些同学头已深深地低了下去。突然，听到老师在点名字了，再一看共点了十个女生和十个男生，而且这二十个学生在我们班可以说是身高体壮的，此时班上更是鸦雀无声，难道是……正当我疑惑时，薛老师说：“这节课，我们到操场上和六二班进行拔河比赛来体现我们的团队精神。”一听说去操场上进行比赛拔河，同学们都露出了惊讶的表情，继而爆发出雷鸣般的掌声。
这可是我们运动会上少有的比赛，同学们高兴极了。我们六一班强大的拉拉队簇拥着精挑细选的队员在薛老师的带领下来到了操场上，只见六二班已在操场上等候，旁边放着一根像蟒蛇一样的又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红布条。同学们一见到拔河的粗绳子就爱不释手的拿起来，只听裁判老师杨老师说：“两队做好准备。”拉拉队的同学主动站到两边，两队的队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。
只听：“预备——开始”裁判老师的一声令下，只见原来弯曲的绳子挣得笔直，再看两队的队员，有的咬紧牙关、有的眉头紧锁、有的脸色铁青，所有的队员都像叼着难扯下食物的小鸡一样身体使劲地向后坠着使着劲。再看绳子中间的红布条像个不听话的孩子一样，一会跑到我们班这边，一会又跑到了六二班那边，它好像想看看那边的同学更团结更卖劲。
终于，在我们六一班拉拉队地助威和呐喊声中红布条移到了我们班这边，我们胜利了。通过拔河这件事，我深深地体会到老师所说的话，集体精神很重要，团结就是力量，正所谓“人心齐，泰山移。”