我能行作文(精选29篇)

我能行作文(精选29篇)

时间:2023-01-29 10:08

  我能行作文 篇一:

  今天下午放学回家后,我把书包一放下来,就去写作业。写完作业。我就去洗手,用手一按按钮。水哗哗啦啦的就冲了下来。在擦肥皂时也没有把水关掉。妈妈听到了响声,就问我:“玲玲,怎么回事呀?擦香皂时要把水关了,你怎么又忘了啊!”我伸了伸舌头,做了个鬼脸,心里想:对呀,妈妈提醒了我很多次了,怎么总是忘呢,唉!都是我性子太急躁了,下次一定要记住。接着,我很小心地把水笼头先关掉了。吃完晚饭,我随手拿着妈妈看过的一张报纸,一眼望去,就看到报纸上写着八个大字:节约能源,低碳生活。是啊,现在到处都在宣传低碳生活,我们班主任老师也经常提醒我们说:“世界上的能源将会越用越少,我们一定要从生活点滴做起,节约每样能用的东西。想到这里,我突然在脑海里想起电视上看过的一个小节目:一个同学谈他节约用水的点子。他就是把装满水的矿泉水瓶放进抽水马桶的水箱里,这样,每次冲水时就可以节约一瓶水的水量。当时看完后我根本就不在意,现在回想一下我立刻就心动了,“心动不如行动”。我立马动起手来,四处找,终于找到了一个废弃的矿泉水瓶子,我把它装满水后放到马桶的水箱里,做完这一切后我不由得开心地拍起手来:我也可以节约用水啦!爸爸妈妈看到我忙完后也高兴地说:“玲玲,你做得很好,我们支持你!这样吧,干脆我们开个家庭会,一起讨论一下怎样在日常生活中节约能源吧。”“好啊!”。接下来我们就你一言我一句地争着发言,比如说,用淘米水浇花,用废弃的报纸练习毛笔字,还可以用喝完的饮料瓶做成浇水壶……。最后爸爸说:“好啊,既然我们都提出了这么多的建议,那以后我们就比比看,看谁在日常生活中最节约,做得最好。”

  我心里暗暗想着:我一定要做得最好,争取做一名节约能源的小标兵。

  我能行作文 篇二:

  每个人都会有不同的梦想,我的梦想是让我的体格强壮起来,不再让妈妈为了我的身体状况而担忧,所以不管有多辛苦,我都要把锻炼身体坚持到底。

  从小我就被“过敏体质”所欺负,而受尽折磨,妈妈也因此而身受疲惫,为了我,妈妈每晚都不能安心入睡,长期的折磨使妈妈形成了现在的睡眠障碍,看着妈妈的面容日渐憔悴而衰老,我也好心疼,所以我痛下决心,一定要锻炼出强健的体格来好好的孝顺妈妈。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]

  增强体育锻炼既是学校的必要课题,也是我要孝敬妈妈的一个必须计划,一举两得的理想安排,所以,我心里的决定是一定要坚持下去。

  马上就要期末考试了,这几天的作业也比往常多了一些,所以我的体育锻炼也没有尽力,只是简单的做了些完成任务似的操作,没有力度,懒散的情绪又一次悄悄地占据了我奋斗的意志力,我身体里似乎有两个小精灵在争吵,一个是正义的,一个是邪恶的,正义精灵说:“加油哦,你要坚持到底啊!”邪恶精灵说:“算了,这几天你太累了,休息一下吧,累坏了妈妈也会心疼的。”两个精灵经过一番激烈的舌战,最终,正义精灵战胜了邪恶精灵,我还是要坚持下去,直到我的计划成功体现,我梦想着未来的我一定是个体格优秀的好学生,也能让妈妈不再为我的身体状况而担忧了。

  于是,我每天又提起精神,坚持锻炼,尽管每次跑步时都会觉得腿酸,加上天渐渐热了,有时还会遇到一群蚊子或飞虫围着我跑,我也不怕、不管,继续按自己的计划实行着。我心里想,尽管我的体育达标成绩不能有多大的进步,也要让妈妈不再为我的体弱多病而操心。只要我的体格强壮了,各种毛病就不会来欺负我、折磨我,妈妈就不会为了我而受折磨,我要让妈妈好好的享享清福,我相信我一定能做得到,我能行,我一定能的……

  我能行作文 篇三:

  人生犹如一颗百变糖,一会儿酸,一会儿甜,一会儿苦,一会儿辣,只有经历过这些事情,成长才充满着乐趣。

  暑假里的一天,我到公园去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车,我就非常羡慕他们,心想:要是我骑上那辆自行车,该多好呀。于是,我想让爸爸给我买一辆,经过我再三的恳求,爸爸同意了。

  刚拿到自行车,我以为很好骑,就飞快地跨了上去,可是,还没骑呢,就连人带车摔了下来,腿也摔青了,心想:骑自行车还真不容易啊。可是,我并没有放弃,忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把,脚使劲一蹬,歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手,只听爸爸喊着:“前面有棵树!”我猛地一回头,还没来得及刹车,就一头撞到了树上。看来,骑自行车不能三心二意呀。这一次,我让爸爸扶着我骑,并轻轻捏一下闸,生怕再次撞树,爸爸弯下腰在后面用力地扶着我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松开,我感到一种轻飘飘的感觉,猛然间清醒,发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下,我们也该回家了。

  回家的路上,我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽,两旁的小树在向我挥手,仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习,也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。

  我能行作文 篇四:

  每个人在生活中都难免会遇到挫折,如果我们遇到一点小困难就退缩的话,我们就会渐渐失去自信;反之,如果我们勇于面对困难,敢于冒险,就一定会成功的。每当这时候,我就坚信——“我能行”。

  记得我第一次学溜冰的时候。我的心里很担心:虽然爸妈早就帮我把溜冰鞋买好了,可是我看这个滚动的轮子,就不禁心里一颤,算了,还是趁早回家算了吧。爷爷似乎是看穿了我的小心思,便佯装无所谓的样子对我说:“你如果不愿意学就放弃吧,反正以后你的朋友在溜冰,就你一个人在那站着,我才不管你嘞”

  我被爷爷的激将法成功激怒了,气鼓鼓地说:“哼,谁说我不学啦,我一定会学会的,‘我能行’。”说完,我就前倾着身子向前滑去,可我还没滑两步,就摔了一个狗啃泥。啊,我痛得叫了一声,爷爷马上扶我起来,然后又意味深长地对我笑了笑,那笑容分明是在说:“怎么样,你还想学学吗?”

  我的这一跤摔得可不轻,虽说不是鼻青脸肿,可还是让我心有余悸,又被爷爷一气,痛得直叫唤来。不过,我才不认输呢,我能行!

  刚开始学的那一会儿,我的重心不稳,要不是爷爷看我实在想学,来扶我一把,估计我肯定又要摔跤了。我流了很多汗,觉得好累啊,又想要放弃了,但却不想被人嘲笑,就暗暗对自己说了一声:“我能行!”,便又继续练了起来。这之后,我就愈发熟练了,我跌倒过许多次,又无数次站起继续,如此反复,我慢慢熟练起来。终于,我能自由地在广场上溜冰了。我记得那晚的星空,格外美丽。

  花儿之所以美丽,不仅仅在于绚丽的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮,衣服的华贵,更在于那种发自心灵深处的自信。因此,我们在失败的时候,一定不能气馁,而是要对自己说一声:“我能行!”

  我能行作文 篇五:

  “我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难。我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”

  有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。

  “我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

  又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能行”这句话,我想:只要努力,就一定会成功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不尽,对我说了一句:“谢谢”。

  要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行。

  我能行作文 篇六:

  就这样,我踏上了人生的第一次舞台。

  ——题记

  那天,我还是一如既往的练琴。忽然,一阵铃声划破了优雅的曲调。接起电话,原来是钢琴老师通知我下星期我就要上台演出。接到这个消息,我既兴奋又紧张,紧张于台下的一百多人投以我的目光,害怕自己会在紧张中的失误我一遍又一遍的练习着,虽然这曲子已经熟练,可我放不下对第一次演出的忌惮,只能等待着“审判日”的到来

  终于到了这一天,我站在幕布后看着选手们一个又一个的上场又一个一个退下,前面的队伍越来越短。终于,轮到了我前面的这个小弟弟上台了,他没有任何犹豫和迟疑,蹦蹦跳跳的走上了台。这时间与音符一分一秒的流逝着,短短的三分钟,对我来说似乎过了三年一般。一曲终了,他走下了台。随后主持人念出我的名字和曲名,我更是迟步不前。短短几秒钟,整个会场鸦雀无声,显的有些尴尬,会场陷入了宁静。突然,台下的那个小弟弟忽然鼓起了掌,所有的人也跟着他一起。雷鸣似的声音打破了整个会场的寂静,让我眼睛模糊起来想起我一遍又一遍的练习和台下这一阵阵的掌声,我又有何畏惧?

  昂起头,挺起胸。我终于大步走上了台,对着观众深深地鞠了一躬,坐上琴椅,打开已经被汗溻湿的琴谱。我的手在触摸到琴键的那一刻,好像突然有了魔力,指尖在琴键上跳跃飞舞一个又一个美丽的音符从我的手中流出。这种魔力是来自于我每天勤奋练习还是来自于小弟弟的掌声呢?我不知道,我只知道我的脑海中只有弹,弹,弹的声音!慢慢的,我变得不在紧张,随着乐曲的舒缓,我终于平静下来。一曲终了,观众们给我热烈的掌声!那一刻,我知道了,我行!

  其实,人生旅途上处处布满风景和挑战。也请你鼓起勇气,扬起自信的风帆,大步向前!

  朋友,也请你永远都要对自己说:“我能行”!

  我能行作文 篇七:

  我从小是一个内向的人,不敢在引人注目的地方说话,一上作文课我都会以“作文写不好”的理由来回避读作文,但我喜欢看其他同学读作文——轻快的语调,仿佛身临其境的动作,无时无刻不在我脑中回荡……

  一天上作文课,老师把手往身旁的讲台指了指,“哪位同学愿意到讲台上来讲自己写的作文?请毛遂自荐!”老师那带有命令性的话音刚落,班里顿时静的可怕。我咬着笔头,复杂的内心想法使我举起了手,“老……老师,我……我来吧!”老师眼前一亮,“好好好!大家掌声鼓励!”教室里的同学惊讶的迎着我走上了讲台。

  “我能行,我能行!”心里的默念让我重新鼓起勇气,继续朗读了起来,“熙熙攘攘,传来……”我越念越起劲,心里的胆怯霎时间消失的无影无踪了……我读完了作文,教室里响起了排山倒海的掌声……

  从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上还是日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  我能行作文 篇八:

  “哟,操场上的人可真多呵!,我又可以竞聘我想的工作岗位了”,因为我们常州市第二实验小学的同学们正在操场上开展“人才市场”活动呢。

  从下午1点开始,同学们都在和对手一争高低,以求能和聘用方签订合同。1点钟活动一开始,同学们就像出了笼子的小鸟,涌向操场。虽然气温很低,但同学们和热情还是像火一样的高涨,我也是许多同学中的一员,我本想竞选领操员和红领巾志愿娃的,可一看报告栏的要求,领操员仅限于三至五年级,只有红领巾志愿娃是限于三至六年级。这可把我急坏了,本想在领操员上签一张合同,在红领巾志愿娃上并没有报多大希望,可现在领操员这项肯定是泡汤了,这可如何是好呀!我这心里是十五个吊桶——七上八下,真不是滋味!那就只能在志愿娃这边试一试了。

  于是,我、高雨婷和李婷来到红领巾志愿娃的竞聘处。不看不知道,一看吓一跳!24张合同,有六七十人在争聘呢,三十人中才有一人有可能竞聘上。想被聘上,要过两道关。第一道是,填一张表,记录上姓名、班级、个人简介等,在我之前,已有15人填过表,一个都没能被聘上,这我就更紧张了。第二关是回答小考官的提问,在等待的排队中,看着队伍一点一点变长,我的心也就拉得越来越紧。时间过得好慢好慢,终于轮到了在前面的李萍了,只见她不慌不忙地坐下,轻松地回答着考官的问题。其实,我知道,她也有点不知所措,手在桌子下面不停地弄着,还不停也拉着自己的衣服。还没等我反应过来,李萍已经离开了自己的位置,手上什么也没有,她失败了!我的心跳到了嗓子眼上,真有点想离开,正在这时,我们班的姚毅又因为是六年级的而被拉了下来,就更加让我大吃一惊了。等“醒”过来,见高雨婷手中拿了张已签好的合同,喜滋滋地准备去公证处公证了。我立即坐下,不停也对自己说:你放松一点,你平常很胆大,很大方吗?看高雨婷不是成功了吗!你比她差吗?加油吧!我自己给自己鼓劲,只能成功,不能失败。我的考官是一位五年级的女孩,她提问说:“如果你竞聘成功了,你将如何做?”我想了想响亮地回答:“我将会尽我所能来帮助我身旁的同学”。考官又问:“那如果失败了,你又会怎样呢?”“我认为重在参与,如果失败了,我还是一个勇者。”渐渐地,我放松了许多,不再那么紧张了,随着小考官的一个个问题应声而止,我对答如流。突然,小考官拿出了两张合同,让我签上了我的大名。在去公证处的路上,我遇见了高雨婷,对她说:“我能行,我成功了,不是吗?”

  通过这件事,我想对没有去竞聘的同学说:其实,我们有时只离成功一点点,主要是你没去尝试,去冲刺。

  我能行作文 篇九:

  自主学习是每位学生必须具备的一种能力,它对我们今后的成长和发展有着积极的作用,正如叶圣陶所说:“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动的地位呢?……学生养成了自主学习的能力,这是终身受用的。”由此可见,自主学习对于学生来说是极为重要的,我作为一名小学六年级学生,怎能不做到这一点呢?

  我已养成了课前预习,课后复习的好习惯。特别是语文这门学科,课前预习,课后复习是很关键的。每次上新课之前,我自己总会在家先预习预习课文,我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读,直到读熟,读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想,当然,查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上,另外必定还有许多语句不理解,所心就标注在书上,用浪线,问号,小圆点做记号。

  课后复习嘛!我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛!多复习,多温习功课,这样只会让所学的知识记得更牢,是没有害处的。而且,你经常地把学过的知识拿来复习,还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说:温故而知新呢!

  现在,我们小学生背诵的任务增加了不少,面对如此多的背诵任务,仅靠课上读背是远远不够的,还需要课后读背。我就是如此,课后在家利用时间背,在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍,这也是我背书的法宝之一,因为我自己认为这样记得牢一些。当然,我还有第二个法宝,那就是记它的意思,背不起来时,就想想它的意思,这是很有用的,至少我这样认为。

  俗话说:“师傅领进门,学艺在个人。”我们一定加强自主学习,这样才不会觉得学习累,学不进。还是吕淑湘那句话:“教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物,就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子,开门,到处去找东西。”

  我能行作文 篇十:

  今天真开心,爸爸妈妈都出门办事了,我可以好好享受一下一个人在家的感觉。

  “咚咚咚——”忽然,一阵急促的敲门声传来,把正在写作业的我吓了一大跳。

  “请问是谁?”懒洋洋地在房间里问道。

  “我是查水费的。你的父母在吗?能让我进去吗?”那个声音听起来挺斯文的,不像是坏人。我犹豫了半天没有说话。那人又说话了:“你在干什么呢,再不让我进去,水费可得欠着了,会罚款的……”听了这话,我开始想罚款的钱量,赶紧把门打开:“爸妈都不在,水表在这边。”我交代完后,正准备回房间做作业,那个人突然一把将我用绳子绑住:“一个人在家是吗?你可真是个天真的孩子啊!这么容易就把坏人放进来了……”那个斯文的声音突然变得十分恐怖。我懊悔不已,害怕得闭上了眼睛……

  正在我闭眼之时,又传来一阵“咚咚咚”的急促敲门声。我睁开眼睛,咦?绳子没有了,歹徒没有了,周围一个人也没有,只有一阵又一阵的敲门声。原来刚才是一场梦啊。我虚惊了一场,想也不想手就触到了门把,突然,梦中的那一幕出现在我的眼前,我的手像触了电一般缩了回来。

  “请问……您有什么事?”我结结巴巴地问。

  “我是送快递的,你们家有一份包裹。你的父母在吗?”我脑海里浮现出梦中的场景,惊魂未定地想起了书本上说遇见坏人要镇定;我又想到快递不都有纸张吗?于是回答道:“让我看一看,上面是不是爸爸妈妈定的包裹。”话音刚落,快递员就神色慌张地说:“对不起,我搞错了,这不是你们家的包裹。”然后就迅速地跑掉了,我想:咦?快递员怎么还没看单子就知道我搞错了。

  到了晚上,爸爸妈妈回来了。我把事情的经过告诉了他们,爸爸摸着我的头说:“真是个聪明的好孩子呀!以后一定要把安全自护的精神发扬光大哦!”妈妈也连声说:“真没想到,你还是一个会‘当家’的‘小鬼’啊!”

  我能行作文 篇十一:

  光阴似箭,日月如梭。记忆之海已为我敞开。我漫步在那海边,一颗贝壳吸引了我,将其拾起,平视着,美丽的花纹将我引进了那个自信的平台……

  那是七年前的一个夏日

  透蓝的天空,悬着一个火焰的太阳,让人渴望云彩仿佛被烧化了——万里无云,那种让人无法躲避的酷热,让人头痛,不论身在何处,这种酷热总是伴随着你,缠绕着你,让你心烦……

  最终,怕热的我还是忍耐不住了。汗水浸湿了衣衫,挥汗如雨。于是我决定——戏水。

  天气的炎热使得每家游泳池都人山人海,一眼望去,人头攒动,但却挡不住我的激情。但我幼小的身躯无法挤进由一个个高大的人组成的人群,无奈之下,只好去玩那“滑梯”。

  眼下,四个难度的滑梯摆在我眼前,我便毫不犹豫的选了最难也就是最高的那一个滑梯,心里默念到:既然来了,那就选最刺激的吧!反正也没太大危险。

  但是,在我开始上阶梯时,那本执着坚定的心渐渐变得恐惧:不会吧!这么高?我迈开沉重的步伐,好似一个饱经风霜的老人,终于很不容易的登上了平台。往旁一看,心里一片茫然:我可是有恐高症的呀!愈是往旁边看,就愈想:算了吧!这么高会把心脏病都吓出来的!

  这时,在我前面的那个人抱着一盆花朵滑了下去,我惊呆了:那朵花显得是如此弱不禁风,如此婀娜柔软,枝干上在水浪的冲击和空气的阻拦下,仍然挺立了它那柔弱的身躯,没有丝毫的移动;花朵也格外鲜艳,一抹浓浓的红衬托出水花的透亮——真是一处耀眼的风景。是啊,连如此弱不禁风的小花都能顽强的滑下去,即使是在老太太的手的护佑下,也不得不令我赞叹,令我震撼,令我感动……

  想到这里,我重新回复了勇气和自信,而管理人员也同时示意我准备,露出一个和谐的微笑,仿佛在告诉我:加油!相信自己,你能行的!我的心提到了嗓子眼,但目光却异常的坚定:“我能行!”

  “3——2——1——出发!”管理人员在倒计时后,把我推了下去。我的手紧护着头部,全身绷紧,牙齿都咯吱咯吱地发响,池道两边都有喷水,我却都置之不理,生怕一个差错导致一桩惨案——

  “哗——”,水花飞溅,好似一朵朵凯旋而下的礼花,美丽至极,在阳光的映衬下,形成一道绚烂的彩虹,直通向成功的彼岸的彩虹。热,仿佛消失了,只留下了那份淡淡的后怕,那份浓浓的自豪,那句充满自信的“我能行”

  此后,每当我遇到那一座座犹如山的困难的时候,心里总有一份自信在鼓励着我,让我充满力量,到达那片犹如一片无边无际而绚丽多姿的海洋的成功的彼岸!

  那贝壳还在,就在我手中,它是多么美丽,多么可爱。我将它收藏起来,珍藏永远——只因那份勇气,那份自豪,那份自信:我能行!

  我能行作文 篇十二:

  我是一粒花的种子,那一天,一个顽皮的小孩子把我摘了下来,端详了我许久,然后把我扔到了墙角。

  为什么我只能被扔在冰冷的墙角,而我的同伴却落在肥沃的土壤里?我在心里默默地呼喊:苍天啊,为什么对我这么不公平?

  这时候,我看见院子里有一株很美的花,它的茎被折断了,但还在顽强地生长着,其中两朵花正在盛开。它的生命力是多么顽强啊!我只不过是生长在一个没有人注意的角落里而已,比起它的遭遇,我这点困难又算什么?

  通过几天的等待,我惊喜地发现自己发芽了:我长高了,脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。真是太让我激动了!

  这时,可怕的事情发生了,一个男孩路过时发现了我,揪下我的一片叶子,那可是我唯一的叶子啊!我伤心极了。擦干眼泪,我对自己说:“我要努力扎根,继续生长!”

  不知道什么时候,我的`身边又多出一株小幼苗,它比我还要努力地扎根,甚至把我周围的水分都吸去了。我明白,只有自己才能帮助自己,我必须拼命生长。我想,只要我愿意付出,我也一样能茁壮成长,开出美丽的花来。

  雨后,一只小蚂蚁陷进了一堆烂泥里,它痛苦地挣扎着,想尽办法要从烂泥中挣脱出来。它使劲地往外爬,但是试了几次都不见效。我想,这只可怜的蚂蚁陷得这么深,肯定爬不出一来了,它很快就会死了。没想到,它使劲刨身下的土,一次一次地努力,竟然得救了!这真是出乎意料,我不禁想到:和这只小蚂蚁相比,我遇到的这些小挫折算得了什么呢?

  我认真告诉自己:“我能行!”

  等我长到三十厘米高的时候,旁边的那株幼苗早已赶不上我了,它只能默默地仰视我。每当遇到干旱、遇到阴雨、遇到狂风时,我都会想起那只小蚂蚁,想起自己一路的经历,在心里一遍遍告诉自己:“我能行!”

  无数次风雨过后,墙角终于开出了一朵很美很美的花,那就是我——曾经的一粒花种子。

  我能行作文 篇十三:

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  “我能行!” 这句话意味深长,鼓励了千千万万的中华儿女,激起了他们的斗志。我也不例外。

  记得在前几年的春季运动会,发生了这么一件事……广播说:“请二百米赛跑的同学站到起跑线上,各就各位。”运动员们迫不及待地跑到起跑线上,做好了起跑的准备。枪声一响,运动员们都像离弦的箭往前冲,他们争先恐后。此时此刻,“加油,加油……”的一阵阵欢呼声越来越热烈。我奋力向前冲,渐渐地,我的体力减弱了,当转弯的一刹间,我被其他运动员无情地抛到最后。我们班的欢呼声不是停止,而是更加地响亮。顿时,一股莫名其妙的暖流流进我的心田。我浑身仿佛充满了劲,看着老师期待的目光,同学们的鼓励。我拼命地向前跑,开始追上了,运动员们你追我赶,互不礼让。正当我兴致勃勃的时候,正如晴空霹雷,我没有注意到前面有一个转弯。说时迟,哪时快,我立刻轻微扭动身子,可是已经来不及了。我摔倒了,虽然膝盖没有擦破流血,但是青一块,紫一块的。痛得我把刚才的信心全部抛到九霄云外了,当我不由自主地想起我的座右铭——我能行。我努力地站起来,让我意想不到的是这一个动作竟然博得同学们阵阵喝彩,我又拼搏奋进,真是“天下无难事,只怕有心人。”

  离终点越来越近了,运动员不管额头上黄豆般的汗珠,照样向前冲。我一连超过了几个运动员,离终点还有:十米,八米,五米……同学们为运动员加油,个个脸上露出喜悦的笑容……我最终得了第三名。

  “我能行!”当我遇到困难,遇到挫折,我总是坚定自信地说这三个字——“我能行!”

  我能行作文 篇十四:

  “我们许多时候的止步不前,不是外界的束缚,而是内心的羁绊。”

  ——兰尼

  人生不拼不出色,不搏不精彩,若不逼自己一把,又怎知其实我能行。

  话说自上初三,800米测跑便如期而至,惹得本姑娘终日惶惶不安。

  想当初测跑于我而言:

  随着上课铃声响起,我的心也随之沉入谷底,这节体育课又要测跑啦。

  站在起跑线上,我的腿肚子直打颤。待到开跑时,旁边人如脱缰之野马奔腾呼啸,但我努力的奔跑却仍落到队伍的最末端,结果当然是不及格啦,意料之中呀。

  看着这成绩我不禁一声哀嚎:测跑我根本就不行呀!

  到了初三,测跑于我而言:

  各科老师都反复强调体育的重要性,我也意识到800米对于中考的重要性,和智商没有任何关系,只要按照老师教的方法,再加上自己的坚持,30分就是囊中之物呀!别人都可以,为什么我不行?于是每次跑步我都按照体育老师说的方法进行锻炼,当自己想停下来时,都告诉自己,其实,我能坚持到底,其实我能行!就这样,每一次测试都比前一次有进步,但是却从未达到满分。

  言归正传,三个月后,体育课上,老师宣布测跑800米,我对同桌说:“我一定要跑满分!”他惊奇地的说:“你,你,你行吗?”音贝穿越时空,飘到了体育老师耳中,老师走到我跟前,满眼信任,鼓励我说“我相信你能行,因为你一直在坚持,也一直在进步!”我对自己说:“我一定能行,因为我付出了”。

  刚开始,我跑得意气风发,可不多时,我已满头大汗,汗水打湿了额前的碎发,模糊了双眼,万物在我眼中开始摇摇晃晃,变得虚无缥缈,耳旁只剩下轻轻的风声和我粗重的喘息声。腿像灌了铅一般,真想一下子栽到草坪上,让我的双腿和急促跳动的心脏好好休息休息。

  当我即将放弃时,忽然,后面的同学一个个超越了我,看着前面那些人奋力向前的背影,看着她们同样艰难但却不肯放弃的身躯,想起了同桌的怀疑,忆起了老师的鼓励,我的心猛然一惊,怎能放弃?怎能输呢?其实我能行,能行的。

  随后我按照体育老师教的方法,死死地紧跟前面,不掉队。时间似乎定格,仿佛全世界只有我一个人在奋力奔跑,“十米”“五米”“三米”“终点”,冲过终点线,我排在了满分的队列!

  满分!

  满分呀!

  在同学们或佩服或不可置信的目光中,看着蓝蓝的天白白的云,我笑了,欢呼:其实我能行,我能得满分!

  我顿悟:方法真的很重要。有了正确的方法再加上全力以赴的努力,才能成功。

  清风艳阳引笑意,在选择坚持时,我就已经赢得了全世界,相信自己,其实我能行!

  我能行作文 篇十五:

  新年将至,为了能过一个精彩而意义非凡的新年,我躲在被窝里计划着新年活动。但绞尽脑汁都想不到该做什么既不同又有意义的事。“妮子,都几点了,还在睡觉,真想让你替我管管家,过年这么忙,就你一个人清闲!”妈妈抱怨的声音在门外响起。我突然生出一计。

  快速穿戴好后,我鬼精灵的跑到妈妈身边。一会帮妈妈扫地,一会帮妈妈倒垃圾。妈妈在一边诧异的看着我问:“你是不是做了什么亏心事了,这回这么勤快?”我“神秘”的笑了笑,趴在妈妈身边叽叽咕咕的把自己的想法全盘托出。令我没有想到的是妈妈这么容易就答应了,让我足足高兴了一整天。今年的现年终于不无聊了!

  盼了又盼,终于到了新年的这天。今天我早早的起了床,洗漱完毕后。我正儿八经的学着妈妈的样子为大家做早饭。起先我也算做的有模有样。烧稀饭、买好馒头后开始着手炒菜。本来心想着做一份简单的番茄炒鸡蛋应该是小菜一碟,想着家人吃着我炒的饭菜后夸奖我的样子顿时心情大好。可是,还没刚刚开始我就犯难了,到底怎样开始呢?我还是硬着头皮把菜抄好了。这是大家也都起来了。看到我起得这么早,大家都十分吃惊,只有我和妈妈对视笑了笑。等我把饭端上餐桌,大家更是把嘴张得能吞下一个鸡蛋了。我在心里得意的笑了笑。可是看到大家吃了菜后的表情我一下子紧张起来,急忙夹了菜尝了一下,可是才刚到嘴里就被我吐了出来,真难吃。结果早上大家都是吃着馒头就着稀饭。让我心大大打击了一下。但我在心里默说:“我能行的!”

  接下来为了弥补我早上犯下的错误,我更加努力的干活,扫地、洗碗、擦桌子,样样都做得仔仔细细的,中间还要给爷爷奶奶端水,拿东西,还要管着顽皮的小弟弟。一上午已经累得快直不起腰了,中午还要包饺子。唉!终于知道妈妈管家的不易了。我默默鼓励自己;我是主人,我能行

  估计下午大家都忙完了,间接的开始有人来做客更是忙坏了,一会端茶倒水,一会拿水果。食物,还要哄着时不时哭着的小弟弟。真是累坏了!看到客人乐着离开的样子,我还是很高兴的想;都说了我是主人,我能行的!

  吃过了晚饭,我疲倦的躺在床上,想着今天发生的一切,还有家人不断的夸奖心里还是乐开了花,虽然早上出了点意外,但我这个主人还是挺成功的,虽然比起妈妈差了很多,今天也多亏了妈妈帮忙,想到这,我不禁羞红了脸,妈妈每天那么辛苦,我却还这么懒,真过意不去。明天,明天我一定会帮忙的!

  我能行作文 篇十六:

  随着雄壮的《运动员进行曲》的响起,蓬山小学20xx年秋季运动会开始了。

  我在班里也算不上运动健将,因此只参加了女子60米短跑和越野跑两个个人项目。

  女子60米短跑马上就要开始了,我做好赛前准备,来到了跑道的起点处。哇,身边的对手怎么跟“庞然大物”似的,再看看我自己,好像是一个小不点。我心里一阵紧张。心想:“我怎么跑得过她们呢?”想着想着,我的心跳加快了,像是怀里抱着只小兔子在活蹦乱跳似的。当裁判举起发令枪,高喊:“各就各位……”我的心几乎要跳出了胸膛,腿不停地打颤,我觉得我肯定比不过她们的。

  “砰”的一声,枪响了,对手们箭似的向前冲去,可我毕竟跟别人的实力有差距。我振作精神向前冲,一边跑一边鼓励着自己,可是再努力也无济于事,一会儿工夫,对手们已经冲到了终点,我失败了。

  看着那些成功的选手们被她们的老师和同学簇拥着,我静静地站在一旁,心里好难过,我输了……我输给了自己,我在比赛前已经输了。不行,我不能就这样输了,我一定要在下午的越野跑比赛中战胜自己。

  越野跑的比赛中我又遇上了早上的对手,我默默地对自己说:“一定要镇定,我相信,我能行!”我握紧着拳头给自己加油。同学们的热情加油声,仿佛为我注入了自信和力量,我一会儿踢踢腿,一会儿弯弯腰,胸有成竹地在跑道上做着准备活动。

  当裁判员高喊:“各就各位,预备……”我镇定自若地做好了起跑动作,身体前倾,信心百倍。“砰”的一声,只见我犹如一匹脱缰的骏马,飞奔而去。一圈、两圈、三圈……尽管我累得恨不得坐下来休息,尽管我的双腿犹如灌了铅的沉重,但是我的目标是终点,我要拼尽全力超越了一个又一个对手。最终,我这个公认的“小不点”在32名女子长跑选手中,获得了第八名的好成绩。虽然不能为班级加分了,但是我战胜了自己,相信自己是一定能行的!

  同学们为我欢呼着,我也微笑着替自己感到庆幸,我明白了只有自信才能走向成功!

  我能行作文 篇十七:

  “相信自己,你能行。”这句话是我的启蒙老师——彭老师对我说的一句话。就是这句话,给了我很多的鼓励和信心。

  我从小就对自己没什么信心,总是觉得有些事我做不到,但经过那件事后,我对自己有了更大的信心。

  记得那时二年级的时候,文艺节快到了,老师把我叫到办公室里,对我说:“昕昕,你试着去参加文艺节的讲故事比赛吧。”我一听到要去参加比赛,要去面对那么多评委和同学,我一口拒绝道:“老师,我不行的。”老师并没有生气而是语重心长地说:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面对,要去锻炼锻炼自己的胆量对吧。你再去想想如果你在这次比赛取得了好成绩,这不仅为你自己争了光,还为班级争了光,那是多么开心地事。再说了你是我们班级里的班干部,你要给同学做榜样啊!”我听了老师的话,心头一颤:是啊,我是班干部,我应该为班级争光,给同学做好榜样。“老师,我。这。”我正犹豫不决,老师拍了拍我的肩膀“相信自己,你能行。”我听了老师的话,犹豫不决的心里终于决定了下来,坚定地对老师说:“老师,我参加!”

  从我答应以后,我每天一有时间就读着已经选好的故事,虽然不是很长,但对于那时的我来说也不容易。老师成了我忠实的“听众”。她会告诉我哪儿要读的轻、重、快、慢。在老师的指导下,我终于把这个故事背得滚瓜烂熟了。

  在文艺节的那天,我带着老师的鼓励走上了台,我在讲之前心中还是有点紧张,我向老师坐的方向望去,老师对我做了一个“加油”的手势,我又想起老师说的那句话:“相信自己,你能行”我松了口气,用响亮的声音讲出了故事。最后获得了大家的掌声。后来,我知道了比赛成绩,虽然只有第三名,但我还是很满足。

  “相信自己,我能行。”这句话伴随我度过许许多多的困难,这句话给了我很大的信心和勇气。我们要一直相信自己,因为这就是成功的秘诀。

  我能行作文 篇十八:

  正迷迷糊糊睡的我,突然感觉到一阵猛烈的震动,然后一阵凉丝丝的气息向我袭来,我不禁睁开了双眼,发现自己置身在一个废旧的冰箱抽屉里。抽屉架在一个架子上,里面靠边放着几块大鹅卵石。原来这就是小主人为我们安排的新家。哦,忘了向大家做自我介绍,我是一只可爱的小乌龟。

  我的小主人名字叫潇潇,他是一个活泼开朗的小男孩,每天他都要给我们喂食、换水。虽然在抽屉里生活得很安稳,但我却觉得太乏味了。每天早上,温暖的阳光照在我的龟壳上,我就有一种想出去探险的冲动。于是我经常趴在抽屉的壁上,伸长了脖子张望,渴望能看到外面的世界。而我的同伴却带着讽刺的口气对我说:"我们乌龟家族从来不可能过这么高的"围墙",你还是跟我一样,乖乖地待着吧!别妄想了!"

  有一天,小主人一家出去旅游了,我探险的愿望也更强烈了。我有了一个大胆而勇敢的想法:今天我一定要爬过这道"围墙"!于是,我站在一块靠边的最高的石头上,伸长了两只手,但是还是够不着抽屉的边沿。于是我努力抬高了右腿,刚好左手可以够着抽屉的边沿,然后我又使劲伸长了右手,也抓住了边沿,这时我的双腿已经悬空了。于是我用力向下一蹬,手往上一伸,再一蹬,再一伸,这样经过几番努力后,我的身子就挂在了抽屉的边沿上。我大口大口地喘着气,不经意间往下一看——妈呀!这简直太高了!要是摔下去,肯定会很疼的。我晃了晃身子,想退回去,但是,强烈的好奇尽催促着我。"一定能行的,坚持!"我深吸了一口气,慢慢地合上了双眼,把头和手脚都缩进了壳里,身体微微前倾。"咣!"我重重地摔在了地上,疼得哭了起来。最惨的是,我四脚朝天躺在地上。正在我不知所措的时候,心底一个声音传来:"我能行!"我后脚撑住地,把身体用力慢慢向左边倾斜。"咚!"又是一声大响——我正了过来。"耶!"我大声欢呼,"我成功了!"

  带着强烈的好奇心,我尽情地参观了小主人的家。后来,我累了,就找了个角落安静地睡着了。朦胧中,一双温暖的手捧起了我,并爱抚地摸着我的龟壳,又拉拉我的手。原来是小主人。他小声嘀咕道:"你这个小家伙,怎么下来的呀?真有本事!"我望着小主人,自豪地眨了眨眼。

  从那之后,我也明白了一个深刻的道理:努力换来成功的果实!以后,我又出去过几次。每次回来时,我都会感到无比的骄傲和自豪。毕竟,这是我努力换来的果实呀!

  我能行作文 篇十九:

  在生活中,我们一定要相信自己是可以做好某事的,不要因为自己恐惧就放弃自己想干的事。

  那是一个阳光明媚的早上,我和爸爸还有妈妈一起去童乐谷,我们来的目的就是为了要玩一下魔鬼滑梯,因为我在百度上看到魔鬼滑梯几乎是90度垂直下降的,我想去尝试一下。

  本来去的时候我是信心满满,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上说的那样,几乎90度垂直下降,我立刻就被它那气势吓坏了,不想玩滑梯了。不管爸爸妈妈如何劝我,我都一一拒绝,妈妈耐心地对我说:“儿子,咱们来就是想玩滑梯的,不能白来一趟啊!”在妈妈的再三劝说下,我对爸爸妈妈说:“你们两人先下去一个,然后我再滑下去行吗?”爸爸不想再浪费时间,他坚定地说:“好!”说着就从90度垂直的滑梯上滑了下去。现在轮到我了,我也不能说话不算数呀!我又看了一眼滑梯,终于鼓起了勇气,我相信自己能行,就这样,我不断地给自己打气,终于我大喊一声:“我能行!”接着就滑了下去,我觉得滑下去的那一瞬间,非常得刺激,非常得爽。滑下去之后我就想接着滑,第二次,第三次……来体验这种爽快。妈妈看我滑了几次后那么开心,她也来劲了,就直接从滑梯上滑下来了,我和爸爸妈妈都十分开心。

  那次爬泰山也是这样。当我们来到泰山脚下,面对巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山顶会看到美丽的日出,会看到无限的风光,我浑身就来了劲儿,于是我奋勇攀登。到了十八盘,我累得气喘吁吁,真想停下来,但我又想到任何困难我都是能克服的。于是我手脚并用,一个石阶一个石阶地向上爬,功夫不负有心人,我终于登上了山顶,放眼望去,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

  不管是滑滑梯,还是爬泰山,都让我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好。恐惧并不可怕,可怕的是没法从恐惧中走出来,我们一定要勇敢地去战胜恐惧,并坚信自己能行,才能收获最终的的成功。

  我能行作文 篇二十:

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,只要遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  一天,爸爸妈妈要出门,临走时甩下了一句话:“浴室里的几件衣服,你呆会儿记得洗一下!”“啊——”我愣住了。哎,从前我只洗过红领巾、手帕,这下叫我洗衣服,真叫我为难呀!可是再怎么埋怨也没用了。“我能行!”我默默地鼓励自己。说干就干,准备好用的东西后,我便学着妈妈的样子搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了,我不禁觉得有趣极了,越搓越有劲。不一会儿,池里的水变灰了,衣服也洗完了。我如释重负,衣服挂在晾衣架上,我就径直走进屋子里。“啪!”什么声音呢?我冲出屋子,眼前的情景让我惊呆了。调皮的小狗把我刚洗的衣服用嘴叼下来扔在了地上。我沉着气,捡起衣服放进水池里,倒上清水,准备把他们再洗一遍。一边说:“我能行!”,一边愤愤地洗着。终于好了,我的一双小手却因为长时间浸泡在水里已经有些泛白,出现了许多的皱褶……

  当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默的鼓励自己“我能行!”它像一剂良药,让我不断取得一个个的成功。

  我能行作文 篇二十一:

  我今年已经十二岁了,当然尝试过不少成功啦!如:数学比赛一等奖;田径运动会上大显神威;第一次把菜煮好不过,留给我印象最深刻的,就是那次家庭象棋比赛,我战胜了我家的棋圣——爸爸。

  那是星期六的晚上,天气闷热,我们的心也如同那天的天气一样。因为电视正好坏了,我们只好看那枯燥无味的书。看着书,可我的心却进不了书里去,只是在想:周末一日值千金呀!我们可不能让这些书伴我们一个晚上吧?灵机一动,对坐在一旁的爸爸和弟弟说;我们来举行一次家庭象棋比赛吧!我弟弟是个远近闻名的多动症,他听到我这句话,当然早已耐不住性子啦,立刻一蹦三尺高:好啊,正和我意!于是一场龙争虎的比赛开始了。我们用的是循环制就是每个人都要和另外两个人比赛。爸爸一会儿就战胜了我们,剩下我们兄弟俩,谁胜利了,就可以与爸爸齐争冠军。虽然弟弟和我旗鼓相当,但我费了九牛二虎之力,终于把他给打败了。现在;只剩下我和爸爸来决斗了。

  开始,爸爸步步为营,而我粗心大意,被他接连吃了我的车与马,弄的我灰心丧气。为了不让我心爱的将士们被杀害,我这准备投降。忽然,我想到老师常说的一句话:只要你还没失败,就还有一丝希望,还有一丝希望,就还没有完全输。我们不能被眼前的困难所屈服。留得青山在,不怕没柴烧!

  于是,我重新振作起来。这是,爸爸又讽刺道:你真是神人呀!这样都会把车和马牺牲掉。还是举起白旗投降吧!他这句话更是激起我的愤怒。在我的指挥下,我方将士个个如猛虎出山,爸爸被迫从攻击转为防御。但是,在我方猛烈的火力下,他变得束手无策。尽管爸爸力挽狂澜,但还是逃脱不了失败的命运,爸爸终于被我的马后炮所灭了。他不得不向我伸出大拇指。

  这次比赛,使我明白了一个道理:胜不骄,败不馁,只要你对自己有信心,什么也难不了你,什么困难也会被你击破。相信自己,我能行!

  我能行作文 篇二十二:

  踢足球是广大男生热爱的体育运动之一,我当然也不例外,报名加入了我校足球社团。

  第一天来到足球社团,心中不免激动、紧张起来,碰巧赶上这周的实战训练,可谓是“来得早不如来得巧”,这不,刚一来就被老师点名参加本次比赛了。

  一上场,扑面而来的“杀气”让我胆战心惊。只听“嘘”一声,比赛正式开始。对方前锋一马当先,率先抢下球,连续带球过了我方几道防线,眼看离我越来 越近了!“别怕他,截了他的球!”我心中突然冒出个念头!随即,我大步流星,眨眼功夫,来到那“过五关斩六将”的前锋面前。他先是一愣,大概被我这“新 生”反常举动惊到了,但不愧是久经沙场的老将,马上做出反应,准备横传给旁边的队友。“快,机会来了”我掐准时机在他传球一刹那,截下球,当即一个大脚踢 给了队友。队友还没稳下球,一个身影就以迅雷不及掩耳的速度抢下球冲了过来。是他!他与旁边队友组成个“三角阵”气势汹汹的朝我们扑来,我还在惊讶,怎么 大好局势,突然变成大危机了呢?可不容我多想,对方已冲入我们阵营。“加油!上啊,我是最牛的!”我在心中叫道。我冲进三角阵,不管三七二十一,看见球就 抢。体力渐渐不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念头却一刻也没有消停过:“坚持住,抢下这球,绝对不能让他们得逞!”急促的呼吸声,仿佛也在催 促,为我加油。终于,对方百密一疏,被我捷足先登一脚踢去——球飞了,落在我方队友脚下。队友不负众望,越过重重阻拦,终于来到球门。射门!“一定要进, 绝对要进啊!”我大喊。但对方守门员也不是吃素的,一手把球拍开。本以为没机会进球了,岂知旁边突然冒出个队友飞起一脚,球再次冲向球门,对面的守门员刚 刚爬起来还没站稳,球就进了!

  我们胜利了!我精疲力尽,但心中的力量却要多大就有多大!“加油,我能行。”是它唤醒了我的潜能,给我无尽的力量!

  我能行作文 篇二十三:

  城市化进程日益加快,城市人口越来越多,工业化、自动化水平不断提高,人们对生活质量的要求已经越来越高,而我们产生的生活垃圾数量也越来越多,成分越来越复杂。垃圾填埋占用大量土地,垃圾焚烧带来有毒有害的气体,这该怎么办呢?这就应该给生活垃圾分分类了。

  在暑假里,我们就开展了“垃圾分类”的活动。

  在垃圾分类前,我先学习了一下垃圾有哪几类:“可回收垃圾”有废纸类、废塑料、废金属、废玻璃和布料等:“厨余垃圾”有菜根菜叶、米饭、面食等:“有害垃圾”有废电池、温度计、涂改液等,还有“其他垃圾”是卫生纸、球类等。知道这些分类后,我便开始分类了。

  把吃剩的饭菜、用过的纸巾等倒入灰色垃圾桶;把玩具的包装纸,用旧的草稿纸,还有喝过的牛奶盒等,都放入绿垃圾桶,让它们再次循环利用。

  眼看着我们家的垃圾废品一天天多了起来,我没有放松和随意过。在垃圾分类时,我每天还要多看一眼垃圾分类指导手册。到后来,那本手册已经被我翻得破破烂烂的了。

  终于有一天妈妈说:“今天我们把可回收的垃圾整理一下。有些还可以当废品拿来卖呢!”我连声说好。

  我和妈妈一起来到地下车库里。妈妈让我再根据可回收垃圾和不可回收垃圾,分分类。

  来到地下车库,一看,哇,我们产生的生活垃圾真多呀!这里一筐书,那里一袋报纸,几件旧衣服,我忙得不亦乐乎。我把书叠成一堆,纸板箱一个个压平叠起来,把旧衣服折叠好。在我不停的劳动下,垃圾都摆好了。

  当收废品的大伯伯到来时,都表扬我特别能干呢!我开心极了!

  随着大伯伯不断地指导我,我分类的技术也越来越厉害,最终我学会了真正的垃圾分类。我还用卖废品得来的80块钱买了我最喜欢的书呢!

  同学们,请伸出我们的小手,动动手,积极参加“垃圾分类的活动”吧!我相信,今天分一分,明天美十分!

  我能行作文 篇二十四:

  俗话说:三月三,放风筝。更有古诗曰:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。那么,同学们,你知道如何在风筝上画出美轮美奂的图案吗?你知道如何制作风筝吗?你知道如何让风筝飞得高而平稳吗?你会写对联吗?你知道写一手漂亮毛笔字的要领吗?

  带着一箩筐的问题,我们星之梦假日小队来到了杭州工艺美术博物馆,寻访了传说中的“风筝王”——程迪申,还来到运河广场,寻访了民间现场书法大师——江皮祥,来为你揭开谜底吧!

  走进宽敞的“风筝”工作室,首先映入眼帘的就是墙上一个个琳琅满目的色彩绚丽的风筝,煞是好看,特别是那个龙风筝和虎风筝,我和我的小伙伴们都惊呆了!坐在椅子上,我的心里满是欢喜与激动:传统文化,我们来了!接下来就是我们向程老师学习如何在风筝上画画了,程老师告诉我们,风筝画基本要求是色彩上要做到鲜明、简洁、大色块,这样的风筝颜色亮丽,就算飞到高处仍能清晰辨别。我们每个小队成员按照要求马上就画了起来,看,这是一只翩翩起舞的蝴蝶,那是一只张牙舞爪的老虎。呀!那边的是一张海盗图啊,让我看得怕怕的……画完了画,程老师又把小竹条发给我们,开始教我们如何做风筝:找到竹条的竹青面,沿着竹青在竹条上涂一层百得胶后,将竹条粘到风筝纸的相应位置,我们共粘了三条,两横一竖。这样一个个美丽的风筝就呈现在我们面前,我们迫不及待地穿好线,就一溜烟似的飞奔而下,在开阔的广场上开始了试飞“工作”。风微微吹过,吹起了风筝,也吹起了我们阳光般的灿烂笑容。我们一个个都兴高采烈地纷纷向程老师“报喜”——五个风筝都飞得很好。

  最后,程老师还告诉了我们一些调整风筝的办法:如将横条背面用细线拉住,使风筝变成弧形面,可以让风筝飞行更稳定;风筝若左偏则上线左移少许;右偏则右移少许;远而不高,则收短上纲线;高而不稳,则收短下纲线……听得我们如痴如醉,纷纷感叹中华传统文化的博大精深,学问大得很啊!

  做完风筝,我们来到运河广场,寻访民间现场书法家——江皮祥。在广场上,挂着一幅幅江老师的书法、美术作品,上面的字龙飞凤舞,让人情不自禁地拍手叫好。江老师简单讲述了写毛笔字的要领:握笔姿势要正确,笔画要写稳,用笔要有力,字的中心点要找好,字的构架最要紧……听得我们不停地点头。我们一开始都写得战战兢兢、小心翼翼的,但在妈妈和江老师的鼓励下,渐渐变得大大方方的了,写得好时甚至还受到旁边围观的几位爷爷的称赞呢!听得我们一个个都心花怒放的。

  通过这次小队活动,我们知道了风筝、对联和毛笔书法都是中国汉族传统文化中的瑰宝,今后我们要继续继承和弘扬这些优秀的传统文化,让这些传统文化在世界上发出最耀眼的光芒!

  我能行作文 篇二十五:

  军人,好羡慕的名字。他们能吃苦耐劳,到哪里也是一道靓丽的风景。

  星期六下午,我来到了本真课堂,还没进门,就看见许多同学在门口站着,头上戴着“本真读写”的帽子。我一猜,准是要出去玩啦!一问,果然是要去广场跟军人叔叔学习军姿训练。

  我兴致勃勃地来到明珠广场的“美丽临西”旁边。我很幸运,站在了中间的位置。非常好!

  看,军人叔叔向我们走来。走到队伍前,有礼貌的和王老师握手。

  上来就自我介绍:“我姓支,支付宝的支,你们呢,可以叫支老师或支教官,都行!”接着,成体操队形散开,手臂伸直……

  支教练又说:“从现在开始,我们喊口号‘一二一!一二三四!不忘初心,牢记使命!一二三四!’”

  我们喊了一遍,老师说:“这次呼号有三个等级:好!非常好!非常一般。”老师又严肃的说:“你们的口号声没有在这三个范围之内,而是‘特别差’。你们那气壮山河、震天动地的声音哪去啦?作为一名军人,必须有那种声嘶力竭的声音。你们能做到‘好’吗?”“能!”“听不见!”“能!——能!”“好,我们继续!”一遍、两遍、三遍。……我们成功了,却留下了一滴滴汗水。

  支教官说:“作为一名军人,流血流泪不流汗,掉皮掉肉不掉队。”

  老师的话激励着我们。我在心里默默地喊:“加油!我能行,我最棒!”

  接下来,就是站军姿和坐姿了。支教练告诉我们:“站有站相,坐有坐相。站的时候,挺胸抬头往。放在两腿边,双肩向后稍微张开。后背挺直,双脚脚跟并拢。脚尖成60°角,站直。”我们坚持了十几分钟后,已经大汗淋漓了。幸亏王老师“雪中送炭”,给我们送来了雪糕,不然我们会渴死,热死。

  通过这次军训,我明白了:军人都是在太阳下辛苦训练的,我以后要以一个军人的标准要求自己。

  我能行作文 篇二十六:

  “我能行!我可以的!”每一次碰到困难我便在心中大吼这一句话,胆量和那所向披靡的信心便喷涌而出,我心中的光辉好像解决了一切的担心。那为何我能应用这一句话呢?那就需要提到哪个清幽的夜里了……

  说起来大家很有可能不相信,我一个人高马壮的三尺男子汉竟胆小!并且還是深陷泥潭无法自拔……

  我这一天在同学们家玩乐。仍在摆布文房四宝:笔、墨、纸、砚时,老妈通电话来啦,“杰妹几,回去了冒?”“回家了。”我支支吾吾地说。要了解如今可九点了!我一直在同学们家玩,如果老妈了解得话,我的24K纯金臀部也得变为一朵“栀子花”了。我立刻下了楼,突然之间就赶到了那赫赫有名地闹鬼小路了,我望了望四周,那昔日的广场舞蹈老婆婆竟早就散去。行人也零零散散的,就好像是为我走这一条“闹鬼”小路的装点一样。没走两步,那原本好好的道路路灯也一闪一闪地,隔三差五传出“嗞嗞”地声响,连上天都与我做对,竟飘起了蒙蒙细雨的毛毛雨,要我情以何堪?原本就很担心的心理状态,在这里被无尽变大。原先的念头是一跑了事,想不到脚像生了根一样,迈都迈不动越雷池……

  突然!一阵风吹过,我的背凉丝丝的,猛然全身上下的体毛都惊扰的坚起。“啊!”我高声一叫,一个物品摸来到我的背部,我的前额上铺满虚汗。一回首原来是一只小猫咪在哪乱跳。“呼!”又一阵严寒吹过,我的后背上的皮肤毛孔都张的极大地,我猛然精神实质了很多。我坚定不移地在心里高喊:“我能行,我可以的!世界上本无鬼,只不过想象罢了!”不可置否,喊完后,我全身上下灌满了难以置信的胆量,击败了艰难。

  “我能行!我可以的!”这几句话要我充满了能量,冲破了黑喑的陷泥。从那以后我从此不害怕走夜路了,还让我战胜了害怕。

  我能行作文 篇二十七:

  我能行!”这几乎成了我的口头禅,这一句话,让我成功地做到了许多的事,比如:学骑自行车、学游泳、爬山等等,要持之以恒才能做成的事,我都用这句话,来表达我想说的一切。

  就像学自行车,每一次看到人家骑自行车时,我心里别提有多羡慕了,而,只有当自己真的会起来,才知道,学自行车,多么的难。但是,我就是不服输,坚持要把自行车骑好,于是,我在家,天天爸爸妈妈让我学着骑自行车了,就这样慢慢地练习,不停地练习,我终于学会了骑自行车,每一次失败了,我心中都在静静地,慢慢地说:“我能行,我可以。”正是这样的心理,让我学会了自行车,让我十分的开心。

  还有就是学习游泳,也是如此,在电视看着别人比赛游泳,那时候,我就在思考,我能不能也像游泳健将那样,而每一次下水,我都怕,因为,我怕喝水,记得小时候,有一次,我和爸爸还有另外的几个人一起在湖里游戏,我爸爸和我开了个玩笑,把我头按下了水,我喝了很多很多的水,我还说:“我看了水的颜色是绿色的,而且,我在我面前看到很小很小的一只虾。”然后到现在我还是很怕,我是怕信心我再一次那样喝到水,所以,我就不怎么敢下水,更别说游泳了,所以,我爸爸经常对我说:“加油,没事的。”这使我有了极大的信心,能够学会游泳,就是这样,每一次,我喝了水,我就对我自己说:“我能行。”就这样,慢慢,我竟然学会了游泳,这使我觉得十分的开心,让我有了敢于挑战的勇气,我也因为这样的勇气,我敢于去做更加困难的事情。

  “我能行!”给了我很大的勇气,让我敢于去做更加困难的事;“我能行!”给了我很大的信心,让我有了去做我无法做好的事情;“我能行!”给了我极大的智慧,让我可以做出以前难倒我的许多题目和作业。

  “我能行!”已经成为了我的口头禅,让我能够使我以前无法完成的事情做成功,让所有的难题都迎韧而解了。“我能行!”

  我能行作文 篇二十八:

  “我能行!”多么简单的一句话呀!可它却包含了一个人所有的努力与信心,它就像一剂良药,在我失败时不断激励着我,让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中,都要相信“我能行!”,最让我记忆犹新的就是我的古筝之路,是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。

  我最开始接触古筝是在电视上,每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞,听到娓娓动听的琴声时,心中的敬佩之情就会油然而生。从这以后,我就一直央求妈妈带我去学古筝,妈妈知道了我的心愿,严肃地说:“有句谚语说得好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,学习古筝并不是像你想得那样简单,做任何事都是要经历磨练的,你准备好了吗?”我点点头,心想:我一定能学好古筝的!接下来,妈妈就带我到琴行报了名,我从此走上了我的古筝之路。

  一开始,老师教的指法非常简单,每次很快我就能学会,所以我常常受到老师的夸奖,慢慢地我变得骄傲起来,觉得古筝是一个非常简单的乐器,态度也没了开始的积极。但接下来的事却让我手足无措,随着级别的增高,摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来,让我看得眼花缭乱,一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来,随着练琴时间的增加,我终于又能掌握了,再把这些指法串起来,就是一首完整的曲子了,因为我是学得最快的一个,老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛,我高兴极了,完全忘了关于比赛的一系列的问题。当我看到比赛曲目时,差点大叫起来这根本不是普通的练习曲,原来老师为了让我获奖的机率更大,专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目,这首曲子完全超出了我的能力范围,但看着老师对我坚定的眼神,我咬咬牙答应了。

  从这以后,我每天的练琴时间大幅度增加,就算作业再多,时间再紧,我也要练一个小时的琴,尽管这样,我的双手协调弹奏的部分还是不尽如人意,左手依然老是跟不上右手,我的小拇指被拉得生疼,每次缠上胶布的手指都会很僵硬。我的信心一下子减少了一大半,心里也出现了两个小儿,一个说:“放弃吧,放弃吧,你已经尽力了,何苦勉强自己呢?”另一个却说:“不行不行,坚持就是胜利啊!”正在我左右为难时,突然想起妈妈对我说的话,我既然答应了妈妈要学好琴,就一定要坚持到底,为什么别人行我就不行呢,我能行!在以后的练习中,“我能行!”一直激励着我,让我在失败时不气馁,不放弃。

  终于,比赛的日子来到了,我信心满满地走上了舞台,在热烈的掌声中演奏完了一曲《大鱼海棠》,并获得此次“知音·敦煌杯”分级赛的一等奖,捧着那金灿灿的奖牌,我欣慰地笑了,这全是“我能行!”的功劳。

  在以后的日子里,“我能行!”这句话一直伴随着我,是它增强了我的信心,让我在困难中坚持不懈,仰望成功的曙光。

  我能行作文 篇二十九:

  “久居”4班的同学都知道,我们班有两位学习上的竞争对手,生活里的朋友,她们当然是陈晓韩和吕亚倩。她们仿佛天生就是上帝的宠儿,学习完美,道德完美,品行完美,深受老师的喜爱,我以前一直以一种崇拜者的目光“仰望她们”,但现在,我知道了,天才不是天生的,就如她们俩。教室里、宿舍中、甚至吃饭时,我都能看见她们用心合作,用心解题,用心学习的影子,正是这些,使她们有着令人羡慕的成绩。我深思:天才不是天生的,而是靠课前、课堂、课后的认真努力啊!我决定,为了我的成绩,以后向她们学习!

  我的目标不是说着玩的,实际行动从这个星期就开始了。我发现,她们都是那种睡得早,起得早的人。对啊,早睡早起有利于一天的精神、状态。而我以前则是那种可以睡觉时聊到9、10点的“话友”,睡得晚,当然起得晚,我每天起床都是挺慢的,而且没有充足的睡眠,上课也没有精神。所以,从那天开始,我就吸取了教训,在打熄灯铃的时候就上床了,早上很快就起来了。从那天开始,早晨去教室时,除了她们,我就是我们宿舍的第一个了!

  还有,我发现,她们早读的时候,声音都是特别大的,而且边读边背。对啊,大声朗读有利于记忆。我以前都是很小声的没完没了的干读,往往读了好久都不知道在读什么,这样太浪费早读了!不过,现在学会边读边背了,我背会了一个东西时,就觉得特别高兴,特别满足,真的!而我旁边的,我周边同学都是那种和应付的小声的干读。我每背会一道题,就去看看周边的同学,通常他们都在那里干读。不知出于什么心理,我每次看到他们这样,就会觉得有点高兴,因为我又会被一道题,而他们没有,这就意味我就可以超过他们,我现在对学习上的事总是特别的容易满足。每次早读,心里总会获得一些充实的喜悦。这可多亏了吕亚倩和陈晓韩的“暗示”啊!

  对了,我还发现吕亚倩和陈晓韩每次吃饭后,就去教室,一起写作业,解题。这不是很好的自主学习吗?我以前都是吃饭后,在玩好大一会才进教室,但是由于玩的时间过长,我居然有一次迟到了,而且还在位子上站了好长时间,尴尬的很!不过从此以后,我都是吃完饭就进教室,进教室后绝不玩,而是写作业。我觉得这样做真的很对得起老师、家长。而且我把这样做当成了一种义务、一种使命。而且完成这种使命我都会很高兴的。

  现在,我几乎成了吕亚倩和陈晓韩的“模仿者”了,但是由于我每天来的挺早,喜欢上了学习,就没有时间玩了。所以我以前的那些好朋友都和我走的很远,几乎相当于“绝交”了,但是没关系,学习就是我的好朋友啊,其实,我把这些我最近的改进透漏给你们,就是让你们相信我,我对学习真的有动力了!真的!下次考试,我一定会进步的!

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