我生活在什么之中作文600字 篇一：
我生活在奔跑之中
唐子乐
我并不喜欢生活在奔跑之中，甚至有些讨厌那些奔跑的人，但我突然发现自己成了自己讨厌的人。
其实我自己也不愿意奔跑，但发现自己周围的人都在奔跑，我意识到要是我不奔跑起来可能会被远远地抛在他们之后，于是我也开始奔跑起来。
我慢慢地让自己加入他们的行列之中，模仿他们，和他们一起奔跑，但我却被他们远远的抛在后面，明明我也在奔跑啊，为什么我会被他们抛在后面呢？嗯！我寻思着……直到我偶然之间看到他们其中一个的记录：“我算一道题比之前快了几秒，我可以做更多的题；别人去餐厅都是走着去的，我为什么不可以跑着去呢……”
我一下子恍然大悟，原来得用好碎片化的时间。我也整理了一下我的日常生活，发现多出来的碎片时间的确是一个不小的数目，我也按照自己重拟的计划去做，虽然会有差距，但确实比之前好了很多了。
想要更快，我开始跟他们比，你争我抢的奔驰起来，我知道我可能比不过他们，但我努力地让我与他们的差距保持在最小，这样我也如同风一般奔跑起来。突然我觉得奔跑也是一种快乐，我也习惯了快节奏的生活，当看着别人在疯狂补作业时，那是我早已飞奔而过的事，心里也有满满的成就感，我觉得之前的奔跑是有意义的。
我常容易忘记自己该做什么，时刻提示自己，我害怕我的时间被阳光没收，当我走进教室看见阳光照在桌面上，便加快了步伐，坐回了座位掏出书写了起来，我努力向前奔跑希望能把流逝的时光收回来，于是我便更快的奔跑！
一睁开眼就开始奔驰，在别人玩耍时奔跑；休息时奔驰，在别人发呆时奔跑；我躲起来悄悄奔跑，越跑越快。可跑得太快并不是一件好事，应该把所跑过的装进自己的大脑，于是我放慢脚步，把自己跑过的又重新梳理一遍。
我从小就爱奔跑，见了汽车就去追，用滑板车追，盯着汽车不放，两脚快速地滑，我发现我也追上了汽车。
原来，只要自己愿意奔跑，朝着自己的目标前行，付出努力总会奔上的。
我生活在什么之中作文600字 篇二：
我生活在被宠爱之中
高一然
我生活在被宠爱之中我从小是父母的宠儿，婆婆对我更是宠爱有加。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]
家里永远有温馨的味道，没有上学时书包的沉重。卧室的窗外是一片绿树在树影中隐约能看到飞去的鸟。更重要的是，家里永远有人宠我。
妈妈让我下去跳绳，婆婆也执意跟了下来。我劝了几次她都不肯上去，因为我知道她上去了我就可以少跳几个绳。但是她不上去还是有一点好处的，能拿到手机。虽然妈妈一直强调不能让我玩手机，婆婆表面上同意了，其实还是会让我玩的。所以我还是顺顺利利的拿到手机。我得到允许后马上奔到最近的椅子上坐下看起了绘画的教程。过了五分钟婆婆就提醒我应该回去了。我敷衍着：“再玩一会，再玩五分钟就好。”婆婆同意了。回到家后又开始为家里的大小事忙了。
家里做父母也总是依着我的口味来做。常常是我说做什么他们就做什么。所以一回到家我就有口福了。
放假时母亲在父母在我的“要求”下陪我打羽毛球。妈妈有时候会来陪我打一下，更多的是爸爸陪我打球。他有时候会故意捉弄我，把球打歪了，接着锻炼体力的名义我去捡。虽然心里有些不乐意，但知道他是在开玩笑也就算了。当然我还是懂得怎样“以其人之道还治其人之身”的。
有的时候看电视时间已经到了，但是由于没人发现那就还继续赖着看。他们最多也就唠叨几句也不会把我怎么样。
我突然发现在生活中的点点滴滴都藏着父母对我的宠爱。我生活在被宠爱之中！
我生活在什么之中作文600字 篇三：
我生活在“战争”之中
朱礼汉
世上没有不打仗的生物，就连我们这群小孩一天可能都要打几次“仗”。
“你们这群小孩子，一个个的上70的有几个？”咱们的老章瞪圆了双眼，猫着腰，低声怒吼着。“简贾二人听令！这周开始天天布置语文作业！”老张的声音盖过了下课叮叮叮的铃声。完了完了，看这架势，老章是来真的了，这下可好了，咱们的第一仗就打输了。
这第2仗就不好打了，开学第3周老章就发如此大的火，这日子还怎么过呀？不行不行，得想想办法，啧，怎么办呢？我们从早想到晚从晚想到睡，什么办法都想过了，头皮都掉了几层，过了几周我们受不了，简同学第2天早上又写上了作业，什么，竟然有两篇《尖子生》，我们受不了了，个个的全在抱怨作业多，她还写上了必须当天完成，这下我们可更刺激了。就在我们都闹闹嚷嚷的时候，老章来了。
“老章一定又会骂人了。”我心想。没想到老章做出了一副什么都不知情的样子，问我们怎么了。W同学大声说“作业太多了！”老章看了看激动的大家，和简同学密谋了一下，然后问“是不是因为尖子生的两篇作业？”
“对呀……”大家有气无力地回答着。
“其实这是两天的作业。”这一次我们终于扳回了一城，老章也没有传说中的那么绝不让步，不可战胜，这战争呀，可真是无处不在。
这周我们的成绩发下来了，看来还是这接二连三的作业练习帮了我们的大忙！
这战争最终，不是我们小孩子挑战胜利，也不是老章的个人胜利，而是皆大欢喜的全赢啊！
我生活在什么之中作文600字 篇四：
我生活在“愤怒”与“无奈”之中
罗一洛
生活在这种场景中，你说，我怎能不“愤怒”，怎能不“无奈”？
“奶奶！”
望着桌上搬放地整整齐齐的书籍与文具，我又好气又好笑——不用说就是奶奶这个惯犯做的。奶奶总喜欢每隔一段时间就帮我整理我那自认为“乱中有序”的桌面，而且如果我问她，她还会负责地告诉我那几本书放在哪里。但我可不愿再问，因为我不愿去记，而且即使记了也记不住，于是就喊道：'奶奶！”
奶奶正津津有味地吃着小零食追剧，见我叫她，慌慌忙忙跑来。奶奶又擅自整理我的东西，我有点愤怒，便对奶奶稍有点大声地说：“奶奶，以后不要再乱动我的东西了。“奶奶见她辛苦帮我收拾整理，不仅没有得到感谢还被说了一通，没有理我，生气地离开了。见奶奶一句话不说就走了，我也很生气，把东西恢复成自己喜欢的样子便不再理奶奶。
接下来几个小时，我们祖孙俩都处于“冷战”状态。吃饭时，我们一个坐在饭桌左端，一个坐在最右端。奶奶偷偷望着我，她没有像往常一样给我夹菜，眼神里似乎透着些失望与伤心。我心有些软了，但表面仍作出一副气鼓鼓的样子。奶奶似乎发现了我在看她，眼睛一督，别过头去了。
吃完饭，我也不想再和这个傲娇的奶奶“冷战”了，我只得服软。我是耗不到奶奶来找我了！我在房间里发了几条道歉短信给奶奶，奶奶却迟迟没回，我以为她还在生气。但不一会儿她却端着一盘切好的水果进来。我见奶奶进来了，抱住她向她撒娇，我们就这样因为我自愿的“无奈”举动和好了。
你瞧，我不是就这样生活在这甜蜜的“愤怒”与“无奈”中吗？
我生活在什么之中作文600字 篇五：
我生活在阳光味之中
谢颜汐
醒来了。
睡意朦胧。眼神落在阳台上，作业放上的一本书尚未收起，阳光慷慨地把光晖洒落在窗台上。提醒闹钟的响声刚刚停下，我把下巴狠狠地扎进被子，埋了进去。盯着飘飞的晨尘，我的目光紧紧跟随着光柱中舞动的小东西，却看不见，它最后落在了哪里。
显然，外婆今早没有来过。
外婆总会在早上过来。我们家是两代人分居在同一个小区。外婆家离我们家不算远。她熬上粥便开始打扫房间，所以往往会在阳台前收拾好半天。
小时候，外婆比现在还要清闲一些。她总会纵容我去草坪上撒野——在自顾自玩儿的情况下。她总会自顾自地晒太阳，不时向我的方向看看，波起的皱纹盛满了笑意。
有时，外婆也晒被子，把被子铺在草坪上，任那丝毫不啬惜热度的阳光在被套上欢快地舞动，直到回家的点，才把被子一折，回家了。
被子一抖，便小心地折起，等野够了，洗漱完，就可以启用了。
人说被阳光晒过的被子有“阳光味儿”。我也不知道“阳光味儿”是什么味道，可晒好的被子，着实有一股奇怪的香味。被阳光烤过的丝丝温热仍保存在被子里，淡淡的棉花香味占据了微微抽动的鼻腔，夹带着雨后被晒干时发出的清香，足以把躁动的心安抚下来。
细细嗅着，鼻翼扇动间，不知不觉，便睡熟了。
门开了。
“咔嚓”声将我唤回了现实，离开了回忆的悸动，我坐了起来。
只见，外婆匆匆地走了进来，告诉我他已经做好了粥，目光一落在阳台，便发现了书，斥责着放上书柜。
仔细一嗅，我发现，空气里充斥着阳光味。
我生活在什么之中作文600字 篇六：
我生活在学习之中
柯宇轩
中国有句老话叫“活到老，学到老”，这也足以证明了学习的持久性和重要性。
我特别的讨厌语文，因为作文和阅读不仅要写很多的字，还要费尽脑筋去想去构思，可以说直到现在我依然对语文一点好感也没有。从小学一年级起，我语文连90分都没上过，而数学却几乎次次可以排到前几名去。重点是老师还特别喜欢让我们把试卷带回去让家长签字。本来就考得不好了，不想让父母知道，可这下好了，父母不知道还不行了，所以一顿臭骂是少不了的。久而久之我对语文越来越不感兴趣了，以至于很长时间对语文很反感。
更不巧的是我们班换来换去的班主任还一直是教语文的，那四十分钟的语文课对我来说就像是被放在平底锅上煎烤一样。上课时不能开小差，还要装出一副特别认真的样子。当老师让我们写作文或者是做题的时候，想的时间超过了大部分写的时间，有时作文才写一半的时候就收卷了。
五年级的班主任张华老师却改变了我。她说我很有天赋，我不是很相信。在以后的课上她却总是特别“照顾”我，每次我起来都只能支支吾吾的回答两句。在以后的课程中，我不得不认真听课。慢慢的我觉得语文没那么烦了，在此以后我的语文成绩竟然从最后几名升到中间来了。我在语文课上也敢主动举手发言了，在五年级下学期的时候，我的语文成绩已经和数学平行了，甚至比数学还高。这时我突然发现其实这段时间里，我只是认真听课了而已。
原来，学习没那么神秘，只要你认真听课，用心去学，就一定会有所收获。学习会一直陪伴我们成长。
我生活在什么之中作文600字 篇七：
我生活在冰川之中
贾浩博
无论何时，父亲对我总像冰川，常年冷漠，不曾改变。
我考试考好了，父亲的脸上看不出一丝喜悦，只是与我总结方法；考差了，父亲的脸上看不出一丝生气，只是与我总结原因。父亲永远像个冰川，保持着冰冷。
虽然父亲的脸色一直如此，但我深知父亲的态度。
期末，我进步明显，史无前例地考了个年级第一。兴冲冲地从学校里蹦蹦跳跳地跑出来，见了父亲就直奔过去，身后的书包左甩右甩，天空中阳光明媚，万里无云。到了父亲面前，我既兴奋又神秘地对父亲说：“爸，我这次考了年级第一呢！”他低头看着手机，眼皮微微抬起，瞟了我一眼：“哦。”他的嘴角没有一丝上扬，那冷漠如冰川的脸上遍布着明显的皱纹，眼神中更是没有一丝惊喜。天顿时暗了下来，乌云霸占了天空。
手机看完了，父亲扭过头来，板着脸，眼皮耷拉着。他没有表扬我，而是问我：“你有没有想过，这次为什么能考这么好？”我随意地回答了父亲，然后满怀期待地问：“爸，我这次考得好，有没有奖励啊？”他瞅了我一眼，目光中现出冰冷与不屑，说：“你要是考得好就给奖励，那上次那么差是不是得惩罚呢。”我顿时没话说了，低下头，埋怨着他。
回到家，我给母亲说了这个好消息，她听了过后，睁大了眼睛，眼中放光，充满了惊喜与幸福，高兴地夸我：“儿子！你真棒！”给我一个大大的拥抱，而我扭过头去，却发现父亲的嘴角也在微微上扬，眼神中发出的鼓励与肯定，融化了脸上那座冰冷的冰川。
父亲的爱如冰川，但被我们融化过后，也有如水一般的关心与爱。
我生活在什么之中作文600字 篇八：
我生活在分心之中
刘鑫宇
我生活在分心之中，它使我动作缓慢。
只要在做事的时候，除了很认真或是沉浸其中，不然其他时候总会分心。分心的方式有很多种：发呆、思维跳跃到别的地方……，而这些，正是我分心的表现形式。
我坐在房间里写作业，感觉到有些烦躁。我把手缓缓抬了起来，手心向上，撑着我的头，对着面前的一面墙发呆，在这个过程中，我眼睛是一点没眨，就这样过了两三分钟，才会想起自己的作业还没有完成，于是这才专心致志地写了起来，不一会儿，便写完了，换做刚才，那可能一整天都无法完成，这速度就和乌龟一样缓慢。
有一次，我坐在餐桌上准备吃饭。只见冒着阵阵白烟的饭菜被端了上来，我突然听见社区有人用话筒在大声说话。我灵活地下了凳子，一个箭步冲到房间里，脱下鞋，爬上床，来到窗台，双手推开窗户。这下听的更清楚了，“他们在干什么呢？”我扰起头“是在促销还是有什么活动呢？要不等会儿下去看看，嗯！可以，就这样”。我刚思考完，打开房门的那一刻，我突然看见大家都吃完了。这时间就想是个坏了的表，一会快，一会慢。
还有好几次，比如睡觉时，我凝视着天花板，想着明天干什么？上课时，盯着窗外，看外面的风景；散步时，看着手在那东晃西晃……
最离谱的是我有一次看电视的时候，心也情不自禁地溜到以前打乒乓球的时候了，我的脚在地上有节奏地敲打着地面部队手“咚—咚”地敲着桌子。
那些与我毫无关联的东西也总能让我分心。甚至在不知不觉间，心就飘到远方去了……
我生活在什么之中作文600字 篇九：
我生活在橘子树下
吴淼琳
秋天的日头还不算太大，太阳慢悠悠地爬上了山顶头，正是秋收时，村庄里面的人们起得比太阳还要早些。
外婆的院子后面有许多橘子树，每逢秋季，橘子就坠满枝头，这些橘子树总会为在下面洗衣择菜的外婆提供荫庇。
“咯，咯，咯……”，院坝外传来鸡的鸣叫，不一会儿微风吹的风铃叮叮当当的响起，清脆的声儿还没有完全落下，又被一阵微风吹出了声音。我闻声醒来，睁开了惺忪的眼睛，整理好被汗水浸湿的碎发，穿好衣服，下了床。
一推开门，“琳儿啊，你怎么这么能睡啊？”外婆打趣道。“就是，就是，妹，你看我和外婆都忙活半天了，你这个贪睡虫！”哥哥也附和道。原来外婆和哥哥正在摘橘子树上的橘子呢。我抬头看橘子树，橘子已经挤满了枝头，微风吹过，那橘子的清香流入心田。
我也搬来凳子，和外婆、哥哥一起摘橘子，外婆说下午吃橘子冻，那可是我的最爱了。我按照外婆说的，先去皮，再过水，仔细认真地剥着每一瓣橘子。最终，我们仨终于弄好了，外婆将这剥好的橘子加牛奶冻到冰箱，过后她会加上她的“独家秘方”入味。
弄完这些之后，我和哥哥在那棵橘子树下嬉闹了许久，在橘子林里到处跑。橘子冻就快冻好了。外婆呼唤我们开吃了，我俩迅速将小桌子搬到院子中间，摆好小凳子，等着外婆端上桌一起开吃。
橘子树旁，我们祖孙三人吃着Q弹的橘子冻，看树上“小桔灯”，树下聊着天，橘子飘香之中，幸福就在这其中了吧！
我生活在什么之中作文600字 篇十：
我生活在“佛系”之中
黃潇予
我是一个不折不扣的“佛系”小孩儿。平时懒得不得了，也慢得不得了（学习上我可不-样）。
早晨，老师开灯后我总会赖三分钟床，然后再慢悠悠地起床、洗漱。“你快点儿，徐老让下楼了！”小陈一遍一遍催促。“急什么”，我不慌不忙地回答，“又不是吃不了早饭！”经过一番折腾，我终于走出了寝室，突然，我又一拍脑门，“哎呀红领没拿！”我在小陈的责怪声中，一步步“移”向房间。
中午，我和小陈边吃边聊，徐老师从后面敲下我的头，生气地说：“又你是你们俩最后！”我环顾四周，发现人已经寥寥无几了，顿时我尴尬地笑了笑，认真埋头吃饭。回到寝室，我的“佛系”又“犯”了，直到熄灯，我也没有上床睡觉而是不停地干这干那，做我熄灯前没有做完的事，比如：整理衣柜、抽屉等，动作同样慢吞吞的。
下午。我与往常一样，慢慢地向教室走去，慢慢地上楼，然后又慢慢地坐下。(从这时起，我就快起来了)
晚自习后。每每这时，小陈总是比我还“佛系”，上楼梯时，我稍微走快点儿，小陈便说：“急什么，佛系小孩儿，不急的。”而我也总会放慢脚步，与她一起“佛系”。在寝室里，我俩似乎永远比别人慢一拍，人家被窝都捂热了，我和小陈却还没沾到床边儿；关灯后，我们才们悠哉悠哉地坐下，然后躺下。徐老师也习惯了我们这样，每晚必说一句：”你俩什么时候能把这龟速改一下？慢死了。”我虽表面答应着，但一觉醒来便又忘得一干二净了。
第二天一天大早，小陈不耐烦地催促：“快点儿行不行？”“急什么，要佛系。”我依旧不慌不忙地回答到。