晒晒我们班的牛人700字作文(精选17篇)

晒晒我们班的牛人700字作文(精选17篇)

时间:2023-01-30 10:22

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇一:

  吕诗远

  谈起“牛人”,我们班可是群英荟萃,个个都非常牛,但要说最牛的,还得是我们班的班长大人。

  他在学习方面,犹如一个知识渊博的大学士,用“上知天文,下知地理”来形容他最合适不过。每当有关于课外的拓展知识,他都无不知晓,让大家十分羡慕。在历史课上,老师的PPT刚弹出一篇文言文,他就举手想翻译,一副自信满满的样子。在语文课,老师让大家尝试背一下《河中石兽》,全班鸦雀无声,同学们面面相觑,连一根针落地的声音都能听到。突然,一只手举了起来,是班长。本来我们的表情是很正常的,结果听完班长的背诵都不正常了。两秒后,我们的脸上挂满惊讶;六秒后,又转化成惊恐;十秒后,大家瞠目结舌。他语速很快地背完,并一字不落。简直“非人哉”!当然他获得了我们的称赞。

  为什么他学习可以这么好?也许是他的自律造就了他。

  在课间,当同学们在教室追跑打闹、嬉笑聊天的时候,他在做题;在中午饭后,当同学们在操场上踢足球,遛弯的时候,他还在做题。当他觉得周围有些许吵闹时,他会用手捂住耳朵,以防打扰到他的思路。他合理利用了身边的每一秒时间,去充实生活。

  班级生活中,他不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。为了我们班级的进步,他不惜牺牲自己的学习时间,给我们开会。在会上,他总是提起纪律对于学习的重要性,苦口婆心地跟我们谈,让我们纪律不要乱。他完全可以为了自己不去管,可他为的不是他自己,而是集体。集体利益大于个人,这是他的初衷。

  在我们的生活中,他如同一颗星星,照耀着我们,为我留下了美好的回忆。而你又何曾不想做那颗星星,把光芒照进他人的心,为他人留下美好的回忆呢?其实它并不难,只是在于你自己是否敢于去做。

  张砚翔,我们的大班长,如同学们所说,极度自律,极度热心班级事务。我相信在他的带领下,及星班一定会越来越优秀。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇二:

  作者:周玥瑶

  “论清和十四之班,可谓高手云集,各显其‘牛’,并有甚‘牛’者凭其绝技,于年级广为人知。”不妨今天就来晒晒一位特别的“牛人”吧。]www.guaiweng.com[

  这位“牛人”姓魏名澜,人称“魏大爷”,大概是因为他如大爷般憨厚质朴的圆脸和小眼睛而得名,魏大爷之所以能被称为“牛人”其原因之一便是他有着令人叹绝的丰厚学识。他尤爱历史,每次的历史课是他施展才华的舞台。历史课上,若是老师在讲他兴趣浓厚的地方,魏大爷都是一副激动不已的表情:瞪圆的双眼好像要撑破眼眶,拼命上扬的眉毛,嘴似乎在嘟哝着,向大家疯狂示意着什么,令老师也忍俊不禁。若是老师让同学们来分享,魏大爷总是第一个把手倏地举起,然后扶扶鼻梁的眼镜,轻咳两声,便操着一口流利自然的山东话,为大家科普历史知识,而他这一讲,常常就是滔滔不绝地讲半节课,话如浩浩江水般奔涌而来,唾沫横飞,谁也不能打断。无奈之下,也可见魏大爷心中那份对历史,乃至对国家、民族赤诚的热爱,和知识的渊博,令我们不得不叹其“牛”。

  魏大爷另一方面的“牛”源于他语文课代表的重量级身份。每天暮省时间,他总以语文课代表的名义发言,在讲台上一本正经地为同学们开展“思想政治教育”。“我们要高举十四班伟大旗帜,坚决贯彻班级规定,牢记四个意识……”他那看似不苟言笑的样子让全班都哭笑不得,又不禁感叹他组织语言的快捷。其实,我们的魏大爷作为课代表的确是尽职尽责,无论在同学之间宣传语文学习的重要性及方法,还是每天的收发作业一类的琐事,他都用心投入。我们班的语文成绩总名列前茅,或许也有他一份小小的功劳吧。魏大爷身为班委负责的“牛”,同样是我们应该学习的。

  这就是我们班的“牛人”之一魏澜,人称魏大爷,一个学识渊博的历史爱好者,一位尽责的语文课代表。在我心目中,班里每位同学都有自己的过人之处,我们都是“牛人”。正是因为有四十六位“牛人”的相互包容与共同努力,班级的发展才会蓬勃向上。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇三:

  如果让我把我的班级比作一样东西,那么我想用一幅画来形容它。因为有了性格各异的同学,这幅画才变得五彩缤纷。

  红:领笑员又是热心肠

  说起这位同学,真是令人哭笑不得。有了他,全班的气氛就活了起来,再也没有过尴尬的时候。但是此人的嘴非常碎,时不时的就想要说上几句话,就像一只苍蝇一样,成天在我的耳边徘徊。

  但是,如果你让我用一个颜色来形容这位可爱的男孩,那么我会选红色,也许我之前的描述让你感到十分地不符,但他确实也是一个热心肠的人。

  记得有一次开学去搬书,大家都不想去,因为夏天实在是太热了,但他却笑呵呵地跑去了搬书的教室。不一会儿,便抱着两大摞书跑进了教室,把书放在地上之后,就躺在地上大喘气,只见他黝黑的面孔上缀着几滴汗,咧着大嘴大喘气,两只平时瞪得大大的眼睛这时却眯成了一条线,汗水浇湿了他的头发,他把校服当作毛巾一样围在了脖子上,好似刚干完活的农夫。这场景固然搞笑,但我却笑不出来,因为正是他那颗炽热,火热的心,他才为了我们大家累成这样子的!

  他,绝对是红色的代言人,热情,正义!这样一想,他真的很牛!

  黑色无脊柱软体动物

  先解释一下这个小标题,“黑色”是因为她总是穿着一件黑色的羽绒服,“无脊柱软体动物”是因为在课间几乎看不见她站立的身影——她永远拿着一根铅笔在座位上做作业、练习册。如果你看到她在楼道里走,那都会感到奇怪!

  她是我们学习的榜样,在月考和期中都取得了年级第一的好成绩,如果你有不会的题问她,那么,随着她眯起的小眼睛掠过每一条有效信息,也随着她的铅笔尖儿划过每一个文字,她一抬头,这道题的正解便诞生了!之后她就会用十分简练的语言为你解释完这道复杂的难题!

  我想,她应该就是象征着神秘的黑色吧,沉稳而且冷静,且就像一个巨大的黑洞一样,一眼望不到底,你永远不知道她藏着多少的知识与智慧。

  银:沉默的体育健将

  他和领笑员截然相反,他的话很少,唯一说话的时候便知是上课回答问题的时候了。他这种性格,感觉像是一种无色透明的颜色,只有沉默。

  但是,在那次体育课后,我发现,我错了。他并不是我平时认识的那个沉默者,而是浑身充满动力,是球场上的一员猛将!看着他一系列的动作:运球,起跳,投篮。球在球筐上徘徊了几圈之后便滚进了筐里。与此同时,他的嘴边也浮现出一抹神秘的微笑,猜不到,摸不透。

  银色,神秘而又帅气,往往平时选择沉默,但在自己喜欢的事情上一定会精益求精!他就是这样一个人!

  其实每个人都是牛人,都有不同的色彩。当这些颜色交织在一起时,我们的班级生活将更多彩!

  初一1班郑煜儿

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇四:

  自从来到这个班,发现这个班真的是高手云集,同学们都是“牛人”。

  就比如我们的大班长,人送外号“张硕鼠”,其实我也不知道这个外号是怎么来的,毕竟我还没发现“鼠”和他有什么共同点。

  他第一个“牛”的地方就是学习“牛”。在小学时得年级第一是常有的事,来到初中以后就被另一位“牛人”“学霸姐姐”压一头,成了“千年老二”。为此他十分“愤怒”,势必要在期末考试中超过“学霸姐姐”,登上年级第一的宝座,同学们都对他俩争第一的行为见惯不怪了。但是这次期末考试,他真的得了年级第一名,而且距区里第一名只差一分,你说“牛”不“牛”?

  其实他能取得这个成绩,不是上天灵验了,而是靠他的努力争取来的。他非常自律,经常会给自己列计划,老师还在班级里晒过,条理清晰,一丝不苟,安排得充实恰当。更重要的是他不仅会列计划,还能严格按照计划执行。大课间或中午休息时间,大部分同学都出去玩了,但你再看他永远是摒除一切喧闹安心学习。周末、假期的时候他还经常会在同学群里炫耀:我又学什么数学知识了、我又看什么课外书了……这经常会遭到同学们的“怒怼”,但再想想他也的确是在按照计划学习,能这么自律确实让人佩服。

  如果只是学习好,那还不足以在我们班众多“牛人”中如此突出。他最令我佩服的“牛”的地方,是他的管理能力强。期末复习时,他给整个小组列了非常精细的计划,而且就像他能完成自己的计划一样,他们整个小组都能完成他给列出的各项计划,对期末复习大有帮助。

  他的管理范围可不止局限在小组,作为拥有六年经验的班长,对付各种同学都有独特的一套。他沿用了小学班主任的方法,对付调皮捣蛋不听警告的同学就用“罚”,他还能给“罚”附上一个“优美的标签”——抄古诗:便于以后背诵;写检讨:提升写作能力……六年的经验,让他很快就能把班级管理起来,并且为班级的发展出谋划策,“建立小组共同学习”这个方案就是他提出来的,显然这个方案非常有用。

  俗话说“要德智体美劳共同发展”,光学习好可不够,这就是他第三个“牛”的地方,体育“牛”。在刚开学没多久,大体育课上男生跑一千米,很多女生都在看,我也凑个热闹。只见老师哨声一响,男生们都像离弦的箭一样飞了出去。第一圈他跑得并不快,只跑在队伍中间,这和说的那个体育健将可不太符,但他脸上没有任何焦急之情。到了第二圈,已经有男生掉队了,他的优势也渐渐显出来。第三圈,每个人的脸上都有了累的神情,速度也慢了不少,他一会儿超一个,不一会儿就到了队伍的最前面。最后100米冲刺,有人拼尽全力追了上来,但他毫不让步,两个人几乎同时到了终点线。虽然最后没有听到他们的成绩,但也一定很不错,第一次就能完成得这么好,的确是体育“牛”啊。

  其实他“牛”的地方可不止这些,这并非都是天赋,而是通过后天的努力得来的。他的“牛”让别人不得不佩服。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇五:

  金秋九月,我们迎来了初中生活,一个班里必定有许多性格奇特的“牛人”,他们使学习之路添了不少精彩。

  “分不在高,及格就行,学不在深,快乐就行”,这句话似乎很适合我们班的某位同学,他好像有一种从不悲伤的能力,一切以快乐为主,而且他的名字也很好的体现了这点。他长得不高,戴个眼镜,那张大嘴似乎永远咧着。里面的两个门牙露在空气中,仿佛把一切悲伤的事情都藏在了外面。学习就算不怎么样,整天也一直笑哈哈的。

  记得上次数学月考,我正因没仔细审题而丢掉的五分而暗自懊恼呢,眉头紧锁的我看见他笑哈哈地走过来,心想:“他不是来嘲笑我的?不对,他才刚刚及格怎么能嘲笑我呢。”没想到他笑哈哈地走过来说;“不要太在意,我也没发挥好,走,干饭去,吃一顿就好了!”我下巴都快惊掉了:“他考得也不理想,都不反思一下呢,还这么开心?”他似乎看穿了我的心思说:“过去的就过去吧,生活还是要继续的嘛。”然后就带着惊讶的我干饭去了。

  临冬已至,窗外的大风呼呼地击打着世界,一声声鸟叫凄凉地传来,教室里的我正奋笔疾书地为期末考试备战,而他却在旁边悠哉悠哉地唱着小曲干扰我们学习。“什么时候都能考完啊?那时候才能放松一下吧。”我心里郁闷地嘀咕着。也不知道从哪里冒出一群跟我一样为了考试发愁的人,终于在他的号召下一起玩抓人,他们邀请我也加入其中。盛情难却,我答应了他们。时间过得真快呀,上课铃拉响了,我们每个人都像刚洗过澡一样一身大汗。毕竟刚才我们犹如离弦的箭一般奔跑,回到班里,感觉压抑的心情全没了,太阳也从云彩中露出头来向我们打招呼,心情畅快多了。

  更令我惊讶的是他似乎没怎么复习,却在期末考试也进步了不少。用他的话来说:“乐观的心态,是进步的前提。”

  时光荏苒,岁月如梭,初中三年很快过去,所以请珍惜你身旁这些平凡的“牛人”吧,他们使你的学习之路更加精彩!

  初一1班王一帆

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇六:

  初一1班于佳乐

  自从上了初中以来,我发现我的身边出现了许多奇才。其中,令我最佩服的“牛人”就是我们班的“学霸姐姐”。

  “学霸姐姐”个子很高,很苗条,总是戴着一副黑框眼镜,一头乌黑的头发利落地梳成了低马尾。她手腕上经常戴着一块黑色的手表,因为她很有时间观念,不想浪费一分一秒。冬天里的她总是穿着一件黑色的羽绒服,后来,即便天气转暖,她也不怎么脱下它。我总觉得,这跟她不爱运动因为怕冷有很大关系。

  当然了,“牛人”不光是嘴上说说,还要用实际行动证明。刚开学的几天里,我们就考了试,我本以为会很简单,结果全是七年级的知识,暑假预习过的东西。拿到试卷的那一刻,那些知识好像一瞬间就从我脑袋里飞走了。正当每个人都在向老师抱怨时,“学霸姐姐”却从容地拿起笔,开始答题。收卷后,教室里各种唉声叹气此起彼伏,嚎叫声震耳欲聋,就连“学霸姐姐”都忍不住抱怨几句。我松了一口气,心想:原来她也没有考好啊。

  等到成绩出来的那天,我不出所料地考砸了,我垂头丧气地去拿试卷,回到座位又听着老师继续念着一个又一个惨不忍睹的分数。直到听见数学老师用佩服和骄傲的语气说:“下面我来公布咱们班唯一的一个满分——小吕同学。”接着你就会看到“学霸姐姐”迅速地站起来,走到讲台前拿完试卷,又飞速转身,迈着胜利者的步伐回到了座位,好不威风。

  “学霸姐姐”之所以那么优秀也不是没有原因的。她学习好的秘诀就在于她很有时间观念,会合理安排自己的时间。比如你下课后在走廊里绝对不会遇见她,因为她这时候正坐在班里刷数学题。中午打饭的时候,大家都争先恐后地跑出去盛饭,只有她还坐在座位上写作业,她每次都会是最后一个盛饭的人。这样有时间观念的人,你还有什么理由不称她为“牛人”呢?

  “学霸姐姐”不仅仅是个“牛人”,更是我们学习的目标,我们都要努力追上她,和她一起合理、轻松的学习。

  赵可心

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇七:

  “谁还没交地理作业!”

  每当这震耳欲聋的声音一响,我就知道要大事不妙了。我急忙放下书包,迅速地搜索

  我的地理作业。只见课代表抱着一摞书“挨家挨户”地收着作业。“为什么又不带作业!”“你,

  怎么又没写,家庭作业是在家里完成的!”“什么?还有两道题没写完?你们怎么这么不重视

  地理这门学科!”

  随后,课代表怒气冲冲地走向我,此时的我忐忑不安。“你的地理作业呢?”“我……忘记带了”只听她长舒一口气,带着为数不多的作业走了。此后她每天都讲作业记在黑板上,再三强调地理作业,每天放学都不忘记再提醒我们一遍。她虽是课代表,但对待我们上交的作业从不马虎。她会认真对待每一位同学交的作业,并会找到没交作业的同学,问其原因,最后再汇报给老师。

  我们的地理课代表不仅对待“工作”认真的态度牛,而且她的自律能力也很牛。

  记得上一学期一节自习课,在没有老师管束的情况下班里明显变得嘈杂无章。这时,地理课代表终于按捺不住了,重重地拍了一下桌子,大声吼道:“你们自己看看自己!自习课没有老师管就不会自习了吗?今天刚学的地理知识,不知道复习复习或提前背一下行政区划,以后可是要考的!”

  “那么请问你背了吗?”在后排传出了几句挑衅的声音。

  “我?那还用说,我早在一个星期前就背完了,现在正在预习别的了。”此后,周围的人随便考了她几个,她都从容不迫地一一答出。我也跟着翻了翻她说要背的内容,天啊整整两大张!地理位置还特别难背。班里的人也都心服口服,默默地终止了聊天,她也坐下继续埋头写题。

  每当谈到地理时她都“唾沫横飞”,有讲不尽的热情。她的这些“牛”,最终源于她热爱地理,我们班有了这样一位牛人课代表,地理学习也有了不少动力。

  初一1班郑雨佳

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇八:

  杨博

  每个班都有每个班的牛人,我们班也有不少。他们各有所长,各有所短。在我眼中,他们就是我们班的牛人。

  首先是搞笑王,说起这个称号,你们都应该知道他是很搞笑的。的确,他很搞笑,在课堂上,他总会时不时的发出一些奇怪的声音,或者是说出一些搞笑的话,常常把我们逗得哈哈大笑起来,课堂马上就变得活跃起来了。不过,有的时候老师会认为他是在起哄,从而把他臭骂一顿。

  接下来是睡觉达人。听到这个称号,你们都应该知道他很爱睡觉了吧。确实他非常爱睡觉,就像树懒一样,睡不够。他总是在课堂上睡觉,不管是谁的课,他都能睡觉。有时候我也想学他这份绝技,可就是学不会,想睡又睡不着。

  说点好的牛人吧。下一位是我们班上的学习达人。他的学习成绩非常好,每次考试都在班级前五名,因此有许许多多的人羡慕他。他总是把课余时间用在学习上,很少会出去和其他同学玩耍。他的编辑能力很强,有的时候老师都觉得他编辑的很好,常常夸他。在我眼中,他就是一位很牛的人。

  我们班上其实还有很多的牛人,这只是其中的三位!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇九:

  梁苏圆

  我的班级里有一些特别牛的人。

  但是我认为最牛的人是大家都意想不到的人他就是生物、地理大王——张嘉浩。他戴着一副眼镜,头发有些自然卷,皮肤黑黑的,但是他一到生物课和地理课就变得积极活跃,那双眼睛也充满睿智,为什么说他牛呢?因为他之前也是一个学习不怎么好的男生,但是从上次的月考开始,他变了,他“逆袭”了。为什么说他逆袭了呢?因为他一举登上生物、地理的第一名的宝座。大家都大吃一惊,因为他平常学习也不是特别好的人,这次对他的轻视,可是好好给我们上了一课呀。

  我认为他很“牛”并不是因为它的逆袭,而是他上课时认真听讲的模样,每到生物、地理课的时候,他会认认真真听讲,做笔记这一点十分值得我们去学习。而且最近几天他也已经开始认认真真学习其他几门课程,他眼中透出的坚毅,是我们想象不来的。这样的他变得更“牛”了。

  再来说说我们班另一位牛人吧!她就是——蔺越。她虽然相貌平平,但是她学习十分踏实,她总会认认真真的在课上听课,然后回到家后认认真真完成作业,所以她的成绩总是很稳定,每次大家都认为她这次会考的,但是他每次都会给大家不一样的认识,其实大家这样的想法是错误的,因为只有踏踏实实学习,才能考出一个好成绩。我认为她“牛”并不是因为她的成绩很好,而是因为她踏踏实实做人的精神。也许她其貌不扬,但是我认为这样的人才是最美的,最牛的。

  这就是我们班的两位牛人。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十:

  李妤琳

  说到牛人,我们班还真不少。谁都有个能亮一手的绝活:指尖生音符的乐手;天籁歌喉的夜莺;墨香四溢的文学大家……但惊艳四座的神人莫过于那位成绩的标杆、品行的准则。

  今日是开学第一天,我饱含激动,幸福洋溢地迈进本班门槛,挑选一个位置就坐,时间沙漏不断流逝,青涩的晨曦褪去,灰白黯淡的堆堆云团被染上金光,随即融化在晴空热情怀抱中。终于正式迎来活泼可爱的同学们,他们大多和旧相识聊得火热。可我眼前的座位依旧空空如也,我不禁对前桌产生无限遐想,迎面走来一位清秀干净的女孩,她步伐平稳,缓缓步入了我的眼帘,随后在眼前空位坐下。她像一颗磁铁石,将我的注意集中至她一人身上。她眸中秋波流转,肌肤白皙似雪,唇瓣如殷红的花朵,这不凡的气质使她在人群格外夺目。

  她表里如一,姣好的面容下是更为惊艳的成就。不论是艰涩的测试还是陌生的题目,她总能应对自如,以震撼人心的成绩华丽落幕。然而不仅仅是思维敏捷。考验身体素质的体育运动也不在话下,跑道上她有如利箭射出,领先,便是她的代名词。

  她是我们班乃至年级最为璀璨的星辰,表彰墙上高挂的姓名是那样令人钦佩和艳羡。我有幸与她坐过几日同桌,我经常观察这位榜样的行为举止,甚至余光也时不时瞥向她。课堂上身板单薄的她却坐得笔直,课下笔尖也从不停歇,竟带动着身边的我效率也成倍提高。老师展示的模范作业字迹工整、格式标准、无可挑剔。我逐渐发现“年级第一”不过是一个结果,她的优秀与自律早已渗透并镌刻在骨子里,正不断溢出,最后完美地向世人展现她的成功。

  她的名字中有晴空朗月,有稀世神珠。她是划破苍穹的流星,是名副其实的牛人!惟愿有朝一日,我能扶摇直上,与榜样并肩!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十一:

  要说我们一班,那可真是不一般!不仅有“龙虎”,还有“牛”!

  咱们班的女班长,就占着个“牛”。她走路不像人们印象中的“小干部”那样背着手踱着,而是常常像是弯着腿往前冲。你要是招惹她,她一巴掌抡在你身上。平时跟着同学一起大呼小叫,“斯文”尽失。我曾经一度感到诧异:这也能叫班长!

  可是后来我发现,“班长”之名,她不但担得起,还算得上班长中的“牛”班长。

  那个中午,因为班内纪律太过混乱,作为班长之一我站在讲台对着大家不断地射出尖厉的箭。“现在还有个班级样子?你以为自己优秀得无人可及了……”也许是经常被批评,大家都无精打采,低着头。

  就在这时,她像被风吹着似地窜上讲台,顺手抄起粉笔,黑板上出现了各种长蛇一样的公式。她突然打断了我的话:“来,大家听我说!”我索性下了讲台。大家满身冷汗地抬起头来。

  “他说的不对,每个人都很优秀。”她边说还边把手指向大家,“就拿森森来说,别看他天天‘潜水’,却对电脑编程很有研究。”我一听,既有些恼怒又有些疑惑:这葫芦里卖的是什么药……

  “天天‘口出狂言’的小史,”她说道,“其实也挺有责任心的!”

  她似乎总变幻着语调,声音也在不断地跳跃,一会把嘴张大刻意强调,一会又连续不停像一股激流。大家都聚精会神地听着。她继续说:“然而为什么如此优秀的我们却要眼巴巴地看着那些‘学霸’们——看着他们高不可攀的身影大喊‘哇,你好优秀!’”

  一时间,全班竟然集体陷入了沉默。对呀,为什么?我也这样想。同学们脸上有一种说不出来的神情,是嫉妒,是渴望,还是后悔?我也说不清楚。

  “我们就只能这样了?”她边说,边画了条直线。

  “不,当然不是。其实,我们大家,只需要自律一点点。这一点点,是自觉利用好碎片时间,是少说废话等等。”我似乎明白了,原来是这样!几句话在心中作小溪流水,激起阵阵余波。

  看着大家都信誓旦旦地点着头,眼里满是光芒。我不再听她接下来说些什么了,因为我知道已经初见成效了。猛然间发现,老师在录像。同学们开始讨论,空气中洋溢着活跃的气息。我默默称赞,“牛”人一枚!

  当然,我们班内牛人还有很多。尽管他们性格不同,但他们却有着一个共性——他们都用心观察生活,用爱温暖他人。真真正正去帮助他人,成就集体!这才是真正的“牛”。也正因为有这些“牛人”的支撑,一班才会更“牛”啊!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十二:

  初一1班陈悦

  在我们班中,有一个牛人——小张同学,他的考试成绩永远高高在上,每件事都做得很完美,许多同学都将这些归功于他的聪明,但是,真正让他变得这么“牛”的原因是他的勤奋,努力和认真。

  记得那次下课,我在做一道特别难的数学题,身边的同学却一直在聊天,声音不停地窜入我的耳中,我看着那道题,感觉一个字都看不下去。但我抬头一看,却发现小张同学还在认真做题,神情专注,时而微微皱眉,时而豁然开朗,拿起笔来“唰唰”地写,那份卷子上就又添了一片“黑蚂蚁”。他整个人都沉浸在学习的世界中,似乎旁边的一切都与他无关。我看了下手上让我抓耳挠腮的题,走到他身旁,让他帮我看一下这道题应该怎么写。他放下手中的笔,拿起我的练习册,仔细地读完了题,只见他神情专注,眼睛死死地盯着题目,手指无意识地在桌上敲着。突然,一块橡皮飞了过来,砸在了他的手上,但他只是看了橡皮一眼,将它还给主人后,又进入了数学的海洋中。不过两三分钟,他就将这道“难题”做了出来,他将练习册还给了我,指出了这道题的关键,又将解题思路告诉了我。待我回到座位,只见他又低下头,认真写题了。不论是在多短的时间内,多嘈杂的环境中,他都会抓住每一分每一秒,努力学习。

  小张同学不仅成绩好,他的体育成绩在班中也是数一数二的。

  每节体育课上,我们都会跑得气喘吁吁,到了最后几圈,队伍里就不停响起“跑不动了”“再慢一点”的声音。但是每当我看向男生那边时,都会看见他跑在队伍的前列,一直保持着偏快的速度。汗淌在脸上,他却丝毫不在意,每次他经过我们的队伍时,都会带来一阵风。这也不是天生的,在大课间,我经常看见他在操场上奔跑的身影,在假期,他也经常下楼锻炼。他的优秀,都是他的努力付出换来的。

  成为“牛人”其实并不难,难的是你要努力,坚持,认真。我们要学习小张同学的品质,一起成为“牛人”。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十三:

  要说我们班的牛人,那可是许许多多。留给我印象最深的“牛人”,我觉得是我们班的睿洋。

  他“牛”在学习上,先不说成绩的高低,就说那广大的知识面,就足以让我震惊。他对历史的了解十分全,从夏商周到现代文学史,他无一不知,孔子的《论语》,老子的《道德经》,他倒背如流,有时吃饭时,他与班长谈历史,展未来,谈论中国国法,讨论中华美德,展望未来世界,句句说的有理有据,每个问题都让我们的班长无法回答。

  他“牛”在体育上,在有些同学的心目中,认为班长大人跑的最快,但我不这么认为的,我认为睿洋同学才是最快的,他才是我们班的体育健将,为什么这么说呢?每一次跑步时,大家都只为跑在第一的班长喝彩,却没有注意到紧随其后的睿洋同学,他跑的不慢,虽然他只是第二,第三名,但跑完后,他坐到了草坪上,汗流浃背,猛吸了几口气,就站了起来,他的恢复速度是班长的百倍,我想,可能他只是不想争第一吧。

  他跑步快,腕力也很不错。有一次他和班长掰手腕,开始时,只见他俩都看着对方,手上暗着较劲,只见他两只眼睛紧紧盯着那手,仿佛想把那手给瞪破似的。他们的两只大手一会儿向左倒点一会儿向右倒点,仿佛差一点就会被压倒。过了大约一分钟,只见睿洋大叫一声“倒”,班长的手就被他死死压在桌子上。

  这就是我们班的“牛人”睿洋。我欣赏他的绝不张扬的默默积淀。

  常乐

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十四:

  崔昊泽

  我们班的牛人多着呢,有体育牛人、学习牛人、废话牛人、杠精牛人、作文牛人……

  先说一下体育牛人——陈健,一米八的大个子,大长腿跑起来速度飞快,我们班的体育班长。体育课上长跑、短跑冠军非陈健莫属,不是我吹牛,慢跑陈健和别人一样,看上去一点也不特别,可是体育老师一但让比赛跑步,陈健就是最特别的一个,一直在第一的宝座。我每次听见老师让比赛跑步我就知道冠军是陈健的了。

  学习牛人太多了,就说田碧焱吧,田碧焱是一个学习的好苗子。他学习好,玩心也大,不过以后参加工作的话,除了数学,其他在学校学的知识用的不多。田碧焱学习我服了,可是田碧焱的学习是先天还是后天的呢?不管了,反正就是牛人一个。他当上了组长,我也不反对,学习好就当吧,不过可惜没有当上班长。

  作文牛人是谁很难说,应该是不定的,因为有的人写作文时好时坏的,所以不定,不过我觉得是高世雨的作文进步很大,有可能成为作家的,作家是要有想象力的,我觉得高世雨的想象力非常丰富。我看过高思雨的作文,特点就是搞笑,搞笑也是写作的一种水平。

  我们班的牛人应有尽有,有一点牛人基地的样子。晒晒我们班的牛人,一个个牛气极了,我心服口服的人是体育牛人---陈健,还有作文牛人---高世雨。因为他俩外表、语言不牛气,是在另一个方面的特点牛气。我们班的牛人少有不牛气的,我爸想让我在学习上牛气,我觉得牛人中最好的有两种,一种是先天的又谦虚的牛人,另一种是后天努力成为牛人的人。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十五:

  作者:闫辛祎

  暮省时分,一个人正站在台上慷慨激昂的讲着。他,高个儿,微胖,生着一颗圆脑袋,这就是魏澜,我们班的演讲牛人,暮省的常客。他似乎特别钟情于讲演,每一天的暮省,都要说道两句,说是两句,实则是滔滔不绝的长篇大论。

  说他牛,牛在他演讲时的名言佳句信手拈来,每每演讲,几句话里就要附上一句名人名言,从中国到海外,从远古到现代,各有各的意思,句句不重。他讲话从不打草稿,也不做准备,一上台就侃侃而谈,词词句句如滔滔江水,奔涌流泻,带着未褪干净的家乡口音,扯开了嗓子。响亮流利的话,像天上转滚的雷,擦了油、打上蜡,一划就是半个上空。

  天道酬勤,魏澜的妙语连珠来源于他平时大量的阅读与积累,好词佳句全被他摘录在一个本子中。本子很旧,包着一张土黄的牛皮纸,同他一样的质朴。本子皮儿上沾着些许黑斑和油渍,翻开,里面是列了纲目的名人名言,一条条的,多如图书馆里浩瀚的藏书。纸页已被反复的翻动与搓捻,页脚或薄如蝉翼,或干脆开了缺口。一半的纸已发黄发灰。这却是他至高无上的宝贝。每次暮省,魏澜都要抱着他的宝贝走上台来。他爱这个,以此为乐,乐此不疲。每天语文课上,老师课终以名言升华主题时,他便如充了鸡血一般,摊开宝贝本子,笔尖高速划动,屏气凝神……抄完了,把笔往桌上一扔,又得一佳句,一种如获至宝的幸福感洋溢在他的脸上,这或许就是他最大的快乐吧!

  魏澜,我心中的牛人,学习的榜样。他是暮省时分麦霸般的存在,但他对文学的热爱,以及勤奋积累的品质终将积累在那朴实而厚重的本子里,永远留存……

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十六:

  作者:兰雨彤

  “胰液、肠液都含有消化酶,小肠是最主要的消化场所……”,在一片吵闹声中,他朗读的声音却清晰依旧,带着一股认真的劲,活力满满的领起周围的同学一起朗读,交头接耳的同学也安分许多。

  “请同学们自觉成行进入教室,准备上课。”上课铃声响起,紧接着数学老师走进了门,宣布上课。没一会,老师就向同学们抛出一个较难的题,大家都在绞尽脑汁的思考,就连平时成绩很好的同学也在暗暗思忖。哪曾想我们猝不及防的听见一个洪亮的声音:“24!”不少同学茅塞顿开,一片恍然大悟的声音,老师却不怎么高兴,脸上带着些愠怒“上课回答问题要先举手!站起来!”,他颇有些尴尬,在一片揶揄的目光下起立,一副拘谨的样子。老师的脸色终于缓和了些:“要给别的同学思考的机会。这样,把你的解题思路讲一讲。”“其实也不难。”他轻描淡写地说道,只言片语的讲完,同学们面面相觑、欲言又止,他愕然的问:“怎么,不清楚吗?”见他又想讲一遍,老师急忙让他先坐下。不过他并没有罢休,一会就又将答案复述了一遍。

  饶是这样,他也并不是什么爱捣蛋的学生。相反,他成绩优异,数学多次夺得班级最高分,总分在年级也名列前茅,与隔壁班的学霸不相上下。他常常让我们体会到理科其实很有意思,他对数学的热爱,一直超乎我的想象。

  在那天回程的路上,我无意间听到他和小牛正在热烈的讨论着什么,仔细一听,原来是“皮克公式”。见我正好奇的听他们讨论,他大方的分析了自己的想法。不一会,问题又跳到了另一个方面上,他沉吟一会,才说出自己的想法。刹那间,我仿佛看到一切图形都被压成平面,旋即在他大脑深处旋转,构建成立体投影。他目光炯炯的望着一点,一串串数据从他嘴里渐渐拼成那个最终的结果……。片刻后,他确定了答案,目光里满是对数学的热爱。我忍不住想:“没准未来他能解决世界难题呢!”

  他就是我们清和十四班的学委小闫,那个热爱上课和老师对着争论,常带着调侃“一切科技都被三体人的智子封锁了”、未来拥有无限光芒的小闫。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇十七:

  常耘豪

  班里边,有许许多多的牛人,但最值得一提的,还是这位“大仙”。

  牛点之一:姓牛

  这个人就是我们班“文艺复兴三杰”之首的牛逸珺。把他称为我们班的牛人,其中一点就是因为他姓牛。

  牛点之二:调皮但学习好

  他在班内是出了名的调皮,但尽管如此,也并没有影响他的学习成绩。数学和英语就是他永远最拿手的两个学科,就好比艺术节的时候,班里的同学在初三的教室内歇息,他却不知从哪翻出一张中考模拟卷,二话不说,就把人家初三还没做的卷子三下五除二的给做完了。最后再草草从试卷上留下几个大字:做好事,不留名。再好比有一次,正值期末考试结束,作为一个“优良传统”,他拿着卷子去找别人对答案,“A,”“对,”“C,”“对”……对了没一会儿,他与同学在一道题到底是选B还是C上产生了纠纷,不管那个同学再怎么反抗,他终究还是把人家怼得哑口无言。

  牛点之三:人际交往能力强

  还记得刚开学的时候,那时的我们互不相识,基本没有人相互认识,但他却打破了一项“吉尼斯世界记录”,5分钟不到,他跟周围的人都交流了个遍。在一次选修课上,他那张能说会道的嘴,再一次深深地吸引了大家。

  这就是我们班响当当的牛人,牛逸珺。不得不说,他是真心得“牛”啊!

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