我的另一片天地作文600字(精选9篇)

我的另一片天地作文600字(精选9篇)

时间:2023-01-31 15:23

  我的另一片天地作文 篇一:

  作为一个学生,我的主要任务是学习,但闲暇时光,做做真实的自我,何尝不是一种快乐?每次做完功课,背完书,我总喜欢陶醉在我的另一片天地里,自由自在,无拘无束,感悟生活的魅力。

  我憧憬我将来可以成为一位浪漫的诗人,亦或者是一名卓越的作家,用那充满幻想的笔,描述出我的喜怒哀乐,勾勒出祖国的秀丽江山,临摹出社会的善与恶……啊,那是多么美妙的一件事啊!

  热爱写作的我给自己起了一个笔名——陆霖。“陆霖”谐音“露霖”,意义为:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精华,留与世界最美、最纯洁的回忆。现在、以后,我想我仍会继续用这个笔名,勉励自己“一年之计在于春一日之计在于晨”,要趁自己朝气蓬勃的时候努力奋斗!

  每天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上,听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安,文门前花坛里的鲜花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我没有相机拍摄下这一美好的早晨。又是多庆幸,我还有纸和笔,一字一句地将它记录下。

  闲来无聊时,我总会到阳台上,亦或者眺望远方,回忆起曾经的点点滴滴;亦或者仰望天空,向往着将来的无拘无束;再者俯视田野,思忖着现在的烦恼与忧愁……注视良久,我会把我想到的写下来,要么以诗歌的体裁,要么就以散文的形式。我想留住这一切美好,留住我的心……

  每个人都有属于自己的与众不同的那一片天地,也许是互联网的世界,或许是原始的从零总之我的另一篇世界是高雅而质朴的,随心所欲想写的。

  我的另一片天地作文 篇二:

  在我的世界里,有着两边与众不同的天地,一片是艺术天地,一片是学习天地,我带你去艺术天地逛逛吧!

  平时,我大大咧咧,“热情奔放”,见谁都是自来熟,在小区里,不管老人、小孩,都能搭上一句话,连几个月的小婴儿也玩得起来。实在没乐子,就会跑去杨奶奶家与泰迪犬玩耍,回家路上的街坊邻居我都认识,一路上从学校七聊八聊,五分钟的路程硬生生成了四十几分钟。

  可是,在艺术天地的我截然不同,我学了一种西洋乐器小提琴,每当我拿起琴弦,我就一改往常的风格,认真演奏出美妙的琴声,三百六十度的大转变往往令人吃惊。→www.guaiweng.com←

  上星期,我到武夷山参加小提琴演奏大会上,我要演奏著名曲目《渔舟唱晚》。《渔舟唱晚》颇有难度,小搭档是比我小九个月的妹妹,读三年级,她第一次参加大型演奏会,在前往武夷山的动车上,就已经大把大把地流汗,演奏前半小时,她还起了一身鸡皮疙瘩,一直说:“姐姐,我怕出错。”我已经算“赛场老手”了,便以往的经验告诉她:“不能紧张,你上台后只要按平常发挥,不能在意一些观众的流言蜚语。”

  千等万等,半小时的时间堪比煎熬,好不容易终于轮到我们了。“请第八组,张静涵与陈语鑫,她们要为我们带来《天空之城》。”主持人的口误让语鑫更加紧张,我及时救场:“《天空之城》还是《渔舟唱晚》?自己听听!”序幕拉开了,演奏一切顺利,到尾段,语鑫却因怯场拉错了音,我马上补救,一首曲目终于完成。

  哈哈!你肯定想不到大大咧咧的我竟然会拉小提琴!还有这么文艺的一面。

  我的另一片天地作文 篇三:

  我有两片天地,一片生活,一片写作。

  生活中的我,呆讷、脆弱、不善于交流;而写作时的我,却是如鱼得水,安静、放松。截然不同,却都是我。

  在自己的写作的天地里,我甚至可以比生活中的还好。这片天地,是完全属于我的,是我所欢喜、所依赖的。我宁愿在这片天地里沉醉,因为这片天地、写作,是我喜欢的。

  手臂轻轻撑起,托住头,任由右手在桌上的纸上随意写着些什么,没有生活中的压抑,没有命题的限制,没有学习上的争分夺秒,没有写作姿势的不好,没有条条框框的束缚。没有,什么都没有。只有手由自己的感觉写下一笔一画、一词一句。用手为自己圈出一个小小的天地,隔开喧闹,安静地活成自己,用笔写下压力,写下不满,写下烦恼,写下内心真实所想,写下错误,写下叹息,写下忧虑。直到自己真的放松了,才放下笔,揉揉因用力过度而酸软的手腕,调整好心态,换个更好的姿势来迎接生活。

  父母也曾说过我的作文时好时坏,没有规律。想来,也确是如此,不置可否。写作由心,要是题目对我胃口,我便能把它写得不错,可若是有什么命题、体裁、字数、内容的限制,我便无能为力,要求太高,满足不了,写出来枯燥无味。我更喜欢自由地选材,有感觉的文章,真情实感,不若更好?

  喜欢在一个阳光舒适的午后,捧一杯奶茶关上门,戴上耳机,提笔写作,与世隔绝,多好。听着笔和纸的摩擦,看着一排又一排字的写出,虽然不像书中那样能闻到纸墨香,也是不错,毕竟道行尚浅。有时这样写完,时间过去大半,抬头看人都有些愣,不大真实。

  我的生活确实少不了写作,笔和纸是我最忠诚的伴侣,若是有一天,这片天地不在了,我的苦闷又何处安放?不可或缺。

  我的另一片天地作文 篇四:

  告别使我身心疲惫的校园,告别使我厌恶的灯红酒绿的街市,我好似被放飞的笼中鸟,飞向我心中理想的另一片天地。

  那里没有入海样般的练习题,没有父母带给我的巨大压力,没有使我心烦意乱的喧哗,宁静、优雅而温和,给我一向繁忙的生活节奏平添了几分从容。到处开满了清幽而不妖娆的花朵,芳草的清新随着泥土的气息被微风吹进我的新房。那么,这到底是哪里呢?

  这里就是我的另一片天地,是我在内心追求的理想世界,就像陶渊明的桃花源,你可以说这是我的空想,因为这太脱离现实,没有压力、没有劳累,就像肥皂泡一样不切实际,我更无奈,因为我每天生活在忧患里,没有轻松愉快的假期,只有枯燥乏味的学习生活。

  我不是不热爱学习我也想拥有五柳先生那样“好读书,不求甚解”的意境。可是我不能,我只有凭借这一张张试卷决定我的人生,为了它们,我已经学习了八年,我每天只能苦口婆心的告诉自己,“再苦再难也要坚持下去,为了自己心中那一片属于自己的天地。”我在课桌上贴着各式激励自己的语言,希望自己在身心疲惫的时候,再给自己一个不竭的动力,“理想”总是那么的遥远,使我充满了迷惘。何时才能有出头之日,何时才能实现走进另一片天地的梦想。

  我拼搏着,就像掉进大海里的的人,不愿放弃自己最珍贵的生命,而竭力的拍打着身边的浪花。面对每天父母对我那期待的眼神,我却没有选择逃避,而是让自己充满了信心,因为我心中有自己那理想的另一片天地。我知道阳光总在风雨后,以后,我会尽量的努力学习,克制自己,千万不能让自己颓废下去。

  因为我有理想,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳边又响起了“无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  我的另一片天地作文 篇五:

  夜色朦胧,傍晚的霞光似少女绯红的面颊,琴声流波,似高山流水轻轻回响在耳畔,令人久久回味。

  孩提时的我,活泼而又快乐,时常一个人快乐地唱着歌儿,笑着、闹着度过每一天,从不肯闲下来。随着岁月的.磨练,不知何时,笑闹渐渐少了,灯光下的背影是一个静坐着叹息,青春的时光点滴,伴我们的又有几何?唯有那把动人心弦的琵琶随心走过……

  我一如既往的回到家里,放下肩上那如担子般的书包,瞥了瞥满是鲜红笔痕的卷子,我只?髁?鳎?经风雨洗礼,我早已不会如孩童般失声痛哭了。余光下意识瞥到了角落,目光定在它身上,何时,它被我遗忘了?脚那样自如地挪到它跟前,它跟记忆中一样美丽,浑身散发着淡淡的樟木香气,提手抬眉间散发着古风的美妙气韵。我?髁?鳎?提手缠上指甲,挪动脚步轻轻走去,又缓缓地抱起它,如以往轻轻拨动弦儿,发出美妙而动人心魄的旋律,心中的湖仿佛滴上一滴晶莹的水珠,漫出点点涟漪,手指在四根琴弦上自由地变换,时而如泉儿叮咚;时而如小桥溪流;时而如宏伟洪钟。

  它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑倾城的面容片若惊鸿;它,如战场上奋勇杀敌的将领一展雄姿。它声音又何尝不像白居易笔下的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;李商隐笔下的“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”;那苏轼笔下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。

  它的天地里,是醉人的,凄美的,壮观、浩大的……

  它带我走进了另一片天地,那似乎美好如极乐净土一般。

  我的另一片天地作文 篇六:

  每个人都有属于自己的另一片天地,我的另一片天地就是看球。

  从小,我就对足球十分着迷,总是吵着要爸爸妈妈和我一起看。长大后,我和小伙伴们踢起了足球,才知道了踢球是多么的快乐。每次放假,我总会查阅电视报,记下所有足球转播的时间,以便不缺席任何一场比赛,我成了伙伴中名副其实的足球预报员。

  今年德国世界杯,我这足球迷就更疯狂了,由于时差的关系,我每天都要看到深夜12点。记得一天晚上,我正在观看巴西——法国的1/4精彩对决时,父母不停地摧促我睡觉,这也难怪,当时都快凌晨一点了,可我嘴里答应着,眼睛却一刻也没有离开屏幕,要知道这可是当今足坛的强强对话。当我看到法国维阿拉的精彩进球时,竟手舞足蹈起来,我忘了穿鞋,赤着脚在地上乱跑,心里别提有多开心了。本以为下半场,巴西队会展开疯狂的反扑,那才叫精彩!哪知巴西竟然没能攻破高卢雄鸡的城门,强大的巴西队并不缺少天才球员,攻击尖刀阿德里拉诺、罗纳尔多、小罗、卡卡更是名满天下,为什么会输呢?也许本场比赛本就属于齐达内吧!我为巴西队感到惋惜,同时也为法国队感到高兴。这时,我仿佛融入了足球,我被足球的魅力深深吸引,我体会出其中的酸甜苦辣,只可惜我不能亲身到德国观看世界杯,这真是我的一大憾事。

  足球是一种运动,是一种锻炼身体的有效方法,也是激情与激情的碰撞。我爱足球,我喜欢踢它,也喜欢看它。不管是现在,还是将来,它都是我的最爱。

  虽然每次看完球赛的第二天,我总是会受到父母的责怪,我有时也觉得对不起他们,打扰了他们的休息。但,我依然深爱着我的足球,并为此无怨无悔。

  这就是我生活中的另一片天地——足球。

  我的另一片天地作文 篇七:

  冬日的阳光从窗外透了过来,暖洋洋的。我合上书、盖上笔,合上了“有理数”,盖上了“a、b、c”,关闭了一个世界。慢慢移步钢琴,抚摸着她优美的曲线,打开琴盖,指落声起,似弹珠滚动、似流水潺潺、似雨打瓦砾、似春风拂面,我的另一片天地就此打开。

  最初只为了考级而学琴。拜厄、巴赫、车尔尼的那些毫无美感的符号,在我一日日手指的跳跃旋转之间,变成了优美动听的旋律。

  一首《致爱丽丝》在指尖流淌。她技巧简单,却短小精致、旋律清新流畅、柔美动人,一位天真和纯洁的少女特蕾莎﹒玛尔法蒂仿佛就立在眼前。她曲调往复回旋,优美动听,中间却突然激昂酣畅,高潮迭起,把少女内心的渴望表现的淋漓尽致,一曲罢了,劳累尽消。

  情绪低落时,来一首的沈传薪的《放马曲》。此曲目跨度大、节奏明快,打开琴谱,任双手在这一排黑白琴键之间频繁移动,肆意飞舞。手指在琴键上跳跃、奔跑的瞬间,心中的所有烦恼随着双手的舞动,伴着高亢的琴声向空中升腾,飘散。手指用力击打着琴键,将所有的情绪都宣泄在琴键之上。手之快速,快得仿佛带出了手的影子,低落的情绪随着曲目中的“兵荒马乱”在飞扬,心也跟着怦怦地跳着,全身的肌肉都紧绷着,所有的力量一股脑地向琴键泄去。一曲终了,酣畅淋漓,怒意全无。

  每当此时,妈妈总是抱怨我弹得太快,都要把她的“心脏病”给吓出来了,她担心我是不是“疯”了。是,在钢琴世界里,我的确是一个疯子,我疯的忘乎所以,疯的淋漓尽致,我却很享受这种疯狂,我很快乐,它是我乐而忘返的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇八:

  每天除了紧张的学习生活外,我还有自己的兴趣和爱好。看书、运动,它们是我的另一片天地。

  我爱好看书,家里的书柜上放满了书。有的书是我用零花钱买的,有的书是亲戚朋友送给我的生日礼物。我会经常抽空看书,作业做完看,双休日看,即使只有几分钟,我也会“见缝插针”。我从书中认识了才高八斗的孔明;淘气有趣的马小跳;在下着雪的大年夜的晚上,悲惨死去的卖火柴小女孩;丑小鸭的经历更是让我明白了人在困境中,不能灰心,要坚强定会迎来人生的春天。书籍开阔了我的视野,陶冶了我的情操,充实了我的精神生活。

  看的书多了,作文也写得越来越好,这不,成了班里写作文的尖子。

  书看得时间久了,便会传来妈妈得喊声:“格格!别看了,眼睛都得近视了!快,去运动运动!”你们别看我在书桌前斯斯文文,像个淑女,一到运动场上,我可是最生龙活虎得一个。看了好久的书,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼镜、帽子,约上朋友出发了。来到碧澄澄的游泳池,我便开始大显身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的强项。看,我正在水中遨游呢!我犹如一条轻快的小鱼儿,在水中穿梭自如。手一划,腿一撑,一游就是二百米,我却一点也不感到累。游完了泳,我们经常会骑上自行车,好好地在公园里飞奔几圈。耳边是风的呼呼声,我们像只自由的小鸟般穿梭在河畔边,杨柳下,学习的疲倦一扫而光,不知有多少快活。游完了,也骑完了,有时,我们会跳皮筋,有时会打羽毛球,有时孩赛跑。运动既锻炼了我们的身体,活跃了我的身心,还增进了我与同学的友谊。

  看书、运动已成为我生活中必不可少的一部分,这片天蓝蓝、水清清的天地,会始终贯穿在我的成长过程中,让我在充实的生活中走向未来。

  我的另一片天地作文 篇九:

  落日的余晖还未褪尽,夜幕已悄然降临,抬眼望去,夜空缀着几颗星星,调皮的一闪一闪

  轻轻地,进入了甜美的梦

  蓝蓝的天空上飘着几朵白云,广袤的大地上丝丝微风吹过,水面上波光粼粼。一阵微风吹过,柳枝轻轻摇曳着那纤细的腰肢,时而有几只飞鸟略过树枝飞向空中。这一切,都映入了看景的人的心里。诗情画意,鸟语花香,连那美丽的花儿也娇羞的低下了头,我又有何理由不背着美景所吸引、所陶醉呢!

  静静的躺在大地上,任思绪飞扬;抛开一切烦恼的事情,任风儿吹拂

  世间唯我而已。

  聆听风拂过花儿的娇吟,花儿之所以芬芳,因为有绿叶的陪伴;天空之所以辽阔,因为有大地的陪衬。我呢,谁又能了解这人的心呢?

  “身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”的人到底有多少呢?“天下红粉知多少,莫做痴汉欲强求。”一生得一知己,足矣!

  我只想在自己的天空里,尽情地翱翔,在知识的海洋里尽情的畅游,汲取知识的营养,武装自己的头脑,探索世界的奥秘!

  曾几何时,歌德说过:“大自然会创造另一个我,那就是一只年轻的鹰。”感谢名人的睿语,是迷茫中的我重新踏上正规的旅途。

  它曾经梦想像鸟儿般去飞翔,去征服蓝天,然而它没有畏缩过、退避过,它依旧笃守在枝头,自始至终伴随着大地,它坚信风雨过后必定是绚丽的彩虹。

  我只想在属于我的天空里,轻轻装入率真、坦诚、天真、活泼、易感、幻想,在哪儿无拘无束的释放自己。一点点自恋、一点点疯狂,带着一颗懵懂的心踏上人生的旅程。

  山东枣庄滕州市羊庄中学初三:王欣宇

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