一件事的启示作文 篇一：
生活，给人以无穷的启示，我从一件事中得到一些启示，你想听听吗？
夏季的一天，我们一家来到一片类似草原森林的地方，我让妈妈把宿营扎在车边，以免找不到车。扎好营，我们就开始在这里玩耍。我和妹妹跑着跑着就找到了一条清澈见底的小河，便在那里玩起了水。身边绿树环绕，鸟儿啼叫，真是个风光秀丽的地方。不一会儿，妈妈和爸爸也找到了这里，便开心地和我们玩了起来。天一黑，我们就回了营地，我还在我的日记本上写下了这件事。
几年后，我再来到这里，可是映入眼帘的不再是美丽的树林，而是一片树桩。我和妹妹赶忙去看那条小河在不在了，到了那里，我发现河里的水都被抽干了，只剩下一些小鱼在垂死挣扎。再没了记忆里的生机和美好。我非常痛心，心想：为什么人们总是破坏大自然呢？
我怀着失望的心情回了家，同时也得到了一些启示：我以后会多多呼吁人们少砍树、少扔垃圾、不污染河流、爱护环境，爱护人类生存的地方。
一件事的启示作文 篇二：
生活就像是一位知识渊博的老师，通过一件件事教会你许多知识。
这天放学，我照例乘公交车回家，车上的人摩肩接踵，鱼龙混杂。我漫无目的地看着车厢里来来往往的乘客，忽然，有一对母子吸引了我的注意，这个妈妈正在教她的孩子背书。
“锄禾日当午……”这个孩子甚是聪明，妈妈念了一遍，他就会背了，“锄禾日当午，汗滴禾下土。”但接着，他的反应有点迟钝了：“谁……谁知……”他这样背着，我也跟着有些紧张了，要是背不出来会不会挨骂呢。
这个妈妈看起来很有耐心，继续教他：“谁知盘中餐。”眼神中充满了期待。孩子重复了一遍，妈妈的脸上露出了一丝笑容：“还有最后一句，粒粒皆辛苦。连起来试一试？”
在妈妈的鼓励下，孩子听话地重复：“谁知……盘……盘中餐，粒粒皆辛苦。”这个妈妈应该是觉得孩子背得有些不熟练，眉头皱了起来，又跟孩子一起背了一遍，这次该孩子完整背诵了。“锄禾日当午，汗……汗滴……禾下土……”坏了，这孩子背不下去了。妈妈额头的纹路已经变成了“川”字，明显生气了：“总是教了上句忘了下句，下句会背了，上句又不会了，刚才根本就没有认真听！”孩子听了，并不敢作声，头低了下来。[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
妈妈顺着孩子的眼神往下看，眼睛瞥见孩子手中紧紧攥着的已经咬了一口的面包，面包屑洒在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，这时，妈妈的脸已经变成了猪肝色，用手重重地拍着孩子裤腿上的面包屑，接着，就看见这个妈妈随手从孩子手中抽出面包，扔进了公交车门口的垃圾桶里。
孩子突然变得有些不知所措，嘴中嘟囔着：“谁……”身边的妈妈似乎有点生气了，眉头一皱，颇为不高兴，严厉地说道：“谁知盘中餐！”坏了，这孩子肯定少不了一顿批评了。
果然，孩子似乎被妈妈突如其来的情绪变化吓到了，支支吾吾地说不出话来。
这时，妈妈真的发火了：“‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒粮食都来之不易，让我们学会珍惜粮食！把这句话的意思记住了，难道还不会背吗？有那么难吗？”我的心跟着一惊，忍不住多看了这个母亲一眼。
孩子的眼睛不自觉地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
这个妈妈一看孩子的表情，气不打一处来，刚想用“狮吼功”教训他时，眼睛也跟着孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已经推积如山，而那半个无辜的.面包还静静地躺在最上面。这个妈妈的脸瞬间涨得通红，半天也没有憋出一句话。
我收回视线，眼睛看向窗外，阳光依旧温暖地释放着光芒，我的心中却多了很多话要说：每一个人都想把自己认为的对的事情教育给别人，但是在教育的过程中，你真的做到言语和行为的一致吗？如果没有，那还有什么理由“义正言辞”？
一件事的启示作文 篇三：
有一次，几个同学来我家，我们投靶子、下跳棋、看电视，玩得不亦乐乎。过了很久，我看了看钟，已经四点多了！
这时，我才想起自己光顾着玩，还没有练琴，而且这么晚了，家长也会担心。于是我说：“都很晚了，你们回家吧！”大家十分不舍，说：“为什么呀？我们再玩一会儿。”我皱起眉头，摆出一副为难的样子，说：“不行！我还要练琴！”没想到大家还是不肯走，都说：“马上好了，再玩一小会儿！”“不行，走吧，快点走！”我坚定地说。“那好吧！”大家哭丧着脸走了，嘴里还嘀咕着：“真扫兴！”“砰”的一声，门关了，那声音很沉。我不知不觉大哭起来，感觉自己是把大家赶走的，本来玩是很开心的，却被我搅得不愉快。
后来，经过妈妈的开导和自己的思考，我知道了遇到类似的事情应该怎么做。首先，要和朋友订好玩的时间，时间到了，就要做该做的事。如果朋友不肯走，可以说：“没关系啦！下次再玩吧！又不是没时间！”之类的话，让朋友开心地来，开心地走。
通过这件事，我还总结出一些生活中为人处事的道理。第一，做什么都要有节制，不能太操劳，或者玩得太疯。第二，要有很强的时间观念，要不自觉地盯着时间，分配时间。第三就是要懂得说话，说话要表达清楚，让人一听就懂；在说一些不太好开口的话时，可以稍微婉转一些，不要用太直白的语言，最好让对方在听明白的情况下，又不会伤心。
生活是美好的，只要用心感受生活，就会有所发现，得到启示。
一件事的启示作文 篇四：
雨水滴滴地流淌着，路边已经满了积水。
在雨中，早已经有行人陆陆续续打起了伞，我和妈妈在雨中踩着水走着。就在这样的雨幕中，有一对母女特别显眼。
那对母女在雨中撑着一把伞，那把伞不算太大，让两个人打着明显不够。但那位母亲却把伞偏向了女儿的那一边，自己却冒着雨，让雨水在身上随意拍打。雨在下着，风也不甘示弱，越刮越大。
这时，女儿瞟了几眼母亲，大声对那位母亲喊道：“你能不能把伞打好啊？你看看，我身上都有雨水了，衣服也湿了，裤子也湿了，你能不能打好伞啊？”母亲并没有说话，只是继续默默地替女儿打着伞，没有任何埋怨。女儿见了母亲没说话，以为她不当一回事，又继续说道：“妈，你听到我说话了吗？能把伞打好吗？”母亲这才说道：“你看，妈妈已经全身湿透了！”女儿看了母亲一眼，不再说话，但也没有给母亲道歉。
看到这一幕，我的心久久不能平静：女儿为什么不能理解一点儿母亲呢？为什么不能好好说话呢？想到这里，我又想到自己，我有的时候也会对母亲凶，会不耐烦，但事后冷静下来，又会马上意识到是自己的错。为什么当时不好好冷静一下呢？为什么当时要和他们凶呢？为人子女的我们，为什么总会伤害全世界最爱我们的人！
走着走着，我不自觉地牵住了妈妈的手……
一件事的启示作文 篇五：
生活中有很多事对我有启示，但这件事对我的启示最大。
有一天下午，我从小饭桌吃完饭回到学校。我打开班级门，发现教室里一个人也没有。我往教室里走，刚走几步，突然有一个人从桌子下面站起来，快把我吓死了。我生气地说：“你有病吧，干啥吓唬人？”这位同学笑着说：“对不起，我只是觉得好玩儿，要不咱俩一起躲到桌子下面吓唬人吧？”我兴奋地说：“好呀！”
我们俩就一起躲到了桌子下面。不一会儿，我们班一位男同学走了进来。我俩就从桌子下面儿站起来吓唬他。这位男同学胆儿太小了，吓得大喊一声，脸都吓白了。他愤怒地说：“等老师来了，我就把你们俩个告老师……”
老师来了，把我们俩批判了一顿。
通过这件事我知道了，不能光想自己好玩，得多为别人想一想。多想一想别人的感受。
一件事的启示作文 篇六：
没有经历风雨，怎能见到彩虹？一个人在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定要刻苦，才能有收获。
有一天我去球场玩，看见小朋友们一个个都滑着滑板车跑来跑去，每一个动作都是那么潇洒自如。于是，我央求爸爸给我买了一个漂亮的滑板车，跟妈妈一起去了灯光球场。刚出家门时，我自信满满，感觉滑滑板车对我来说就如张飞吃豆芽——小菜一碟。到了球场，我向远方望去，操场上人不多，学滑滑板车正适合。“开始学滑啦！”我高兴地大叫。我急切地跳上滑板车，刚一滑，耳边就响起“啪”的一声。我大叫道：“疼死我了！我不学了！”说着就要往回走。原来是我没站稳，摔了一跤。妈妈说：“儿子，练习就要吃苦，世界冠军都摔疼了多少次啊！”我听了妈妈的话，又鼓起了勇气。可是，我一次又一次地练习，结果却是一次又一次地摔倒，妈妈就一次又一次地鼓励。终于我学会滑滑板了，虽然动作不是那么优美，但心里由衷地产生一股自豪感！我拍拍身上的土，擦擦额头的汗，揉揉摔疼的腿和胳膊，就像一个打了胜仗的大将军，滑着滑板车，回家了。一路上，我看到天是那么蓝，闻到花是那么香。
通过这件事，我得到一个启示：做任何事情都不能轻言放弃，爱拼才会赢，风雨之后见彩虹。
一件事的启示作文 篇七：
世上无难事，只怕有心人。我从学轮滑开始，就把他当成了我的座右铭。
上幼儿园时，我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去，我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双，央求了好几次，妈妈才同意。有了是有了，可是不会滑呀。妈妈说：“你先手扶墙滑”。我试了试，滑的很顺溜嘛！我大喜过望，一不留神，头朝地摔了一跤，还好有头盔，要不然就摔成脑震荡了。又划了几下，磕着下巴了，我忍不住哭出了声，“我不学啦，”我生气地说。“再试试，”妈妈温柔的说。我划了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就这样，我不断摔跤、起来，功夫不负有心人，在快满一个星期时，我终于学会了。
在家里滑了几圈，感觉自己划得很不错，就对妈妈说：“妈妈，咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊，”妈妈爽快的答应。下楼还刚滑一小下，就被一颗小石子绊倒了，我想把小石子踢开，但是又被自己绊倒了，好郁闷啊！好不容易划到了广场，可是，我上台阶时，又绊倒了，我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了妈妈的话，觉得有道理。终于，我能熟练的地滑来滑去了。
世上无难事，只怕有心人，一直激励着我向前进。
一件事的启示作文 篇八：
在我记忆中，一直有一件事忘不掉，它给我的启示我终生难忘。
那是在一个深冬的傍晚，我在学校值日，直到天黑了，才回去，回去的路上我看见一个低年级的小弟弟，我想：大概他也是今天值日吧。小弟弟走着走着，忽然摔在了地上。我想：小弟弟肯定会哭鼻子的。不想，小弟弟不但没哭还自己站了起来，拍了拍身上的土，揉了揉碰伤的地方，一瘸一拐的向前走着。我愣在原地一动不动，大概是被小弟弟的精神感动了吧！
第二天，到了学校，刚放下书包同桌就小声对我说：“嘿！前天咱们考的试卷今天发下来。”“啊！糟了，那天我只想着快点写完卷子出去玩，根本就没有认真写，也没有检查，这次可糟了。”我焦急的说道。“算你倒霉，老师准得训你一顿。”同桌带着既同情又嘲笑的语气和我说。“铃……”上课铃响了。老师拿着一摞厚厚的卷子进来了。念道：“xx98，xx95，xx91······曹文硕57······曹文硕一会你来我办公室一下。”
我来到老师的办公室，老师语重心长的对我说：“文硕，就快期末考试了，就找你这样的成绩，怎么还能考个好成绩呢？对于你这样的学生来说，考51分是不应该的。”后来，就是一顿劈头盖脸的训斥。
下学回到家，心情很失落，妈妈看到我这样就问：“怎么了？”我说了声：“没事。”就回到房间，“啪”的一声把门关上。趴在床上很失望。那时心情失落的我几乎丧失了信心。我忽然想起来，小弟弟的那件事，一想我应该向小弟弟学习。跌倒了，那就爬起来！我马上去认真复习。
过了几天，又要考试，我鼓足勇气好好答题。终于获得了一个100分。
“跌倒了爬起来”那件事给我的启示我会一直记在心里，永远不会忘掉。