踢毽子作文 篇一：
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
踢毽子作文 篇二：
你知道吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为老师对我们说：“学校要举行踢毽子比赛，而且可以给班级加分。”于是，我们便纷纷练起了踢毽子。
我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不同的铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：“我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。”妈妈想了想，却对我说：“别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，而且毽子的落点要掌握好。”说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我终于可以连续踢几个了。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuaiWeng.com 整理]
踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地面对。
踢毽子作文 篇三：
暑假里，妈妈带着我去观看浙江省第十四届运动会（行业系统部）的踢毽子比赛。妈妈和三位队友代表他们单位参加比赛。
刚一到了比赛场地——体育馆，就可以感到紧张的气氛，全场人都在做赛前准备，纷纷练习着，就连并不参加比赛的我，也凑起了热闹。不一会儿，比赛就开始了。妈妈他们队是十几支参赛队伍中第一支开始踢的。每三名裁判各围着一名选手，他们各司其职：看时间、计数、评姿势。只听一声哨响，四名队员立刻脚下生辉，尤其是妈妈，踢得可厉害啦！一会儿左踢几个，一会儿右踢几个，再过一会儿用背顶几个。妈妈很努力地踢着，那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！忽然，“蝴蝶”似乎开始淘气了，一会儿飞得远远的，一会儿又飞得特别近，还好妈妈会把它倒钩回来。可是蝴蝶实在是太淘气，再加上妈妈踢的时间太长，有点体力不支，不一会儿，毽子还是落地了。
别的队踢时，虽然每名队员都非常努力，但是由于实力实在是有点悬殊。我看，想超过妈妈的队，那真是墙上挂门帘——没门！
比赛结果当然是妈妈的队获胜。但是妈妈告诉我，她并没发挥出最好的水平，原因是由于平时不练，是到了临近比赛前夕才练的，幸好小时候的基本功比较扎实，可以说是靠“吃老本”。这次比赛也让我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，要有长性，有恒心，不能临时抱佛脚，存侥幸心理，因为好运不可能永远降临在你身上，凡事都要靠实力。
踢毽子作文 篇四：
新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的待在家里不出门。可是，在家待久了，总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。
3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的小鸟，在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。”
玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。
这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。
踢毽子作文 篇五：
今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。
“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？
我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！
踢毽子作文 篇六：
开学时，王老师宣布：“这学期我们要学习一个新技能——踢毽子。”话音刚落，台下的同学们纷纷议论起来，有的说：“啊，这怎么踢呀？”有的说：“我只会踢一个。”还有的说：“我已经会第三个了。”咦，同学们都会踢毽子了，可我还一个都不会，这可怎么办呢？
第二天，我把王老师发的毽子带回家。听妈妈说要先把拿着毽子的手放在身体正前方，然后背挺直，眼睛紧紧地盯着毽子，最后把手一松，趁毽子还没掉到地上时，脚弯曲往上踢。我做好一切准备，紧紧盯住毽子，手一松，脚一提。咦？毽子呢？我低头一看，原来在我脚底下呢！哎，我居然没踢到。我试了一次又一次，可是连一根羽毛都没踢到。难道我的姿势没做好？我扔掉毽子，撅起嘴巴：“气死我了，不踢了，太难踢了。”
正在这时，妈妈走到我旁边安慰我说：“毽子是不好踢，如果你多动脑筋，多尝试，总会踢到的。”听完妈妈的话，我一想也是哦，我一个体育全优生，怎么会败在区区一个毽子上呢？
我鼓起勇气，再次拿起毽子，摆好姿势，全神贯注地盯着毽子。我手一松，毽子就掉落下来，脚一抬，只听“啪”的一声，毽子又高高飞起。耶，我踢到了，终于踢到了。
尝到了甜头，我越踢越起劲，现在我已经能踢五个了。真是世上无难事，只怕有心人，踢毽子的技能我已经get到了，你呢？
踢毽子作文 篇七：
今天，阳光明媚，小红高兴地来到公园踢毽子。一到公园，发现人很多，就准备支找一个空旷的地方，3分钟后，小红找到了地方。
小红拿出毽子，稳稳地放在手中，全神贯注地盯着毽子，准备抛了。小红用了一点点力，把毽子抛到空中，落到腰就开始踢了。毽子像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。小红一会儿左右脚交换踢，一会儿转着踢，一会儿跳着踢，开心极了，像一只自由自在的小鸟。突然，毽子像一片落叶似的飘落下来，小红弯着腰，一支离弦之箭似的跑到毽子面前，想要伸手去接，脚又不由自主地伸了上来，去踢毽子——没踢着。小红又踢了一次，这次比上次轻松多了，踢了几十个。忽然，那一幕又发生了。小红不想失败，又迅速弯着腰跑过去，把脚伸出来，去踢毽子——成功了。小红高兴地跳了起来，说：“耶，我终于成功了，我真棒啊！”
回家时，小红遇见他们班小明，把好消息告诉了他，小明又把好消息告诉了其他人。不久，小红把毽子踢飞，又踢了回来的事情，在她们班传遍了。小红高兴地回家了，妈妈表扬小红是个乖孩子。
踢毽子作文 篇八：
天气越来越冷，穿的衣服越来越多。虽然天气很冷，但阳光仍然很强，这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天，让我们踢毽子。
我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道，但是我们班的同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——，所以我希望我没有开始。
学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊，踢了起来。当然，我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办？怎么办？我只能踢两三脚。看着同学玩的这么好，我觉得很不安。我的心像两个小人在打架。最后，我踢了这个小毽子，但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候，没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉，看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先，女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子，全心全意的踢着。不一会儿，一分半钟过去了。她以60分结束了比赛，朱伟杰紧随其后。我看到他很平静，眼睛也被毽子紧紧盯着，生怕一不小心把毽子弄丢了。
不知不觉，时间又到了，他以74分赢得了比赛。嗯，竞争激烈吗？
围观的人也很紧张，有的在数，有的在练。就像你在玩。
踢毽子不仅锻炼身体，而且让我们玩得开心。不信你试试。
踢毽子作文 篇九：
最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客厅里踢。
这天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟着妈妈学技巧，今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气，然后用一只手拿起毽子，往下一丢，脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来，毽子就掉到地上了，妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心，打算再试一次。可这一次，我的手还没松开，脚就踢了起来，毽子飞了出去。妈妈开怀大笑，我还是不服气，决定再来。可这次我的手又快了一步，我放下脚，东张西望，四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支，指指我的脚。我抬起脚来一看，呵，原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴，但还想来一次，可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上，妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了，没好气地说：“你笑什么笑啊！”“你的方法是对的，只要你勤学苦练，就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用，做到十分协调，并且不会踢飞。我认真地学着，终于，我学会了踢毽子，我还连着踢了九个呢！妈妈夸我学得真快，很棒呢！
通过学踢毽子，我明白了做事要坚持不懈，勤学苦练，才能成功。
踢毽子作文 篇十：
冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。
虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀!怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。
现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。
踢毽子作文 篇十一：
下午，拉日挥汗。看完牙齿的同学们纷纷冲进操场准备踢毽子比赛。
在练习踢毽子过程中，大家还欣喜若狂。可当我们到了比赛场地的时候，大家就像川剧里的“变脸”一样，一下子从欢快的心情变得紧张不已。大家一言不发，专心致志地练习。
终于，让人期盼已久的踢毽子比赛开始了！
第一个上场的是“吉尼斯”队伍。我负责监督这个组的刁冠东并帮他数数。
开始比赛了。我一边观察刁冠东，一边默默地数着数。刁冠东不愧是体育高材生。只见他转圈的时候还能不紧不慢地连环踢十下。突然出现了让人心悬的一幕：他一脚踢下去，毽子一下子升得很高。啊，我心里一打紧。嗬，想不到刁冠东一点也不着急。他左脚一蹬，右脚一弯，巧妙地接住了毽子。我直为他高超的本领感到惊叹。
我扭头望向不远处的曾语航。此时他已经踢了48下。当毽子飞离他能踢的范围时，他沉稳地用左脚一伸便接住了。随后，他又踢了好几下。我心里不由赞叹曾语航这一招真是太绝了！太绝了！
正当我热情大涨，辩论到我们小组踢了。我的心不禁紧张起来。我不停用深呼吸来安慰自己。可越呼吸，我的心就越紧张，隐藏在我心里面的十万个紧张不停地在我脑海里翻滚。我在比赛中差点没回过神。
比赛结束了。我们小组总分排第二，大家高兴极了。
今天我真是又紧张又快乐啊！
踢毽子作文 篇十二：
“呀！好厉害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？这是在干什么呢？”原来今天在小天马这里，丁老师叫我们玩踢毽子。
首先丁老师先拿出了一个不小不大的用紫色条条做成的毽子，只见丁老师先用毽子轻轻的向头顶上一抛，再用自己的脚脖子轻轻的一碰，毽子就又飞了起来，后来第二次的毽子快要落地的时候，丁老师就用自己的脚后跟又轻轻的踢了上去，就这样丁老师把毽子连踢了三次！这让我们很惊讶。游戏开始了，第一个同学首先把毽子向上抛，可是因为紧张，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的时候，他冷静了下来，不慌不忙的用脚尖踢下了两分的记录，这就使我们倒吸了一口凉气。我看了很不服气，到轮到我了，只见我用手一扔，然后把快要落下来的毽子，用脚尖连踢了三脚，都被我给接住了，这使我很开心、快乐。另外一局开始了，这一次我们是用组来分的，只见我们大家绕成了一个圈，游戏开始了，只见丁老师用脚尖轻轻一踢，踢到了一位同学的面前，可是这个毽子就像一个小孩子似的，就一直不让大人抱着玩，就这样，我们大家接二连三的一直断了龙，这使我们大家笑得不停，原本有一句话是，失败是成功之母，结果变成了，失败是胜利之母。
今天真是快乐的一天呀！这一天我永远不会忘记的。
踢毽子作文 篇十三：
“陈方圆，陈睿，快来玩踢毽子呀！”刚一下课，我就对她们大吼大叫起来。
在操场上，我们拿出自己做的毽子。陈方圆不浪费时间，她一把拿起“观众”童国强的毽子踢。因为她太急了，所以只踢了35个毽子就被淘汰出局了。下一个是陈睿了，她可不骄傲，她知道急了跳不好，所以，她把心情平静下来再踢。因为她不急、不骄傲，所以踢得很多。你看，她踢得多好呀！她踢出了一个不可思议的的数量，我说了大家可别不相信哦！是298个，大家拼命得给陈睿拍手，有的甚至兴奋的过了头，不顾一切的跳了起来，大声的对陈睿大吼：“陈睿赢了！陈睿赢了！……”就这样，一直喊个不停。陈睿的同桌赵一楠大喊：“陈睿，你可不可以再踢一次给我看看？”陈睿为了让自己更出名，就说：“好吧！”
她这次又先要把情绪控制住再踢。她很自信，踢得时候，都不敢笑一声。结果，她踢得比上次踢得多得多，大家知道是多少吗？说了大家肯定会觉的更不可思议的。是424个，怎么样，很棒吧？
这下轮到我了！我刚要踢，突然，一阵“叮铃铃，叮铃铃”的声音把我们从“课间的房间”赶到了“课堂的房间”里。我们只好收起毽子，和踢毽子暂时告别了，毽子好像在对我们说：“不要紧，我们改天再玩吧！”
其实我还知道踢毽子也是锻炼身体的一种活动，让大家都来踢毽子吧！
踢毽子作文 篇十四：
阳春三月，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到院子里教我踢毽子。
我兴奋极了，像只快乐的小鸟紧跟在妈妈身后。妈妈拿出毽子，先示范了一下给我看，接着又给我讲解了踢毽子的细节和注意事项：眼睛必须盯着毽子，用脚去接毽子落下的地方，不能走神……看着妈妈轻而易举地驾驭着毽子，心里觉得好简单，太容易了。我迫不及待地从妈妈手中抢过毽子。
我拿起毽子，学着妈妈的样子踢了起来，目不转睛地盯着毽子用脚去接。第一次因为心里着急，毽子还没有开始就掉地上了；第二次，因为我没有找准地方没有瞄准重心，没能把毽子接住。失败了两次，不免心里有了些许压力，原本平静的心也变得焦躁起来。又试了一次，还是失败了。
我垂头丧气地坐到了旁边，也不再理会那个鸡毛毽子。妈妈似乎看出了我的心思，和蔼可亲地对我说：“想学会一件事情，不是那么容易就学好的，需要经过长时间地练习，才能把它学会，学好……”在妈妈的鼓励下，倍增了我的信心。我调整好心态，学着妈妈的样子踢了起来。一个、二个、三个……毽子终于不那么调皮了，我也终于学会了踢毽子，心里美滋滋的。
通过这次的踢毽子，让我明白了做任何事情都必须有个好的心态，再加上自己的努力，必定会获得成功。
踢毽子作文 篇十五：
有一次，我在玩，爸爸告诉我别的小朋友都学会踢毽子了，我听了很伤心，因为我还没学会踢呢！爸爸说：“没关系，爸爸教你。”
爸爸教我踢毽子，我很紧张，因为我一个也踢不出来。于是爸爸手把手地教我，爸爸告诉我毽子抛出去不能太高，但是太低也是不行的，还要掌握好力度。说完爸爸给我做示范，毽子好像被粘在他的脚上似的，牢牢地跟着爸爸的节奏上下飞舞，爸爸踢得很轻松。后来，我说：“爸爸，让我试试。”我还是很紧张，爸爸一边鼓励我一边指导我，我终于鼓起勇气把毽子抛了出去，但还是没有接住，爸爸没有批评我，而是耐心地给我讲踢毽子的窍门。我一次次的失败，一次次想放弃不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不断地尝试。我知道失败乃成功之母。最后，我终于可以踢一两个了，爸爸看到了，表扬我进步很大。后来，只要有空，我就偷偷地练习，现在我也能轻松踢好毽子了。
我想告诉大家：“世上无难事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”
踢毽子作文 篇十六：
“叮铃铃——叮铃铃——”一下课，我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田梦直奔操场去。
“踢毽子咯——”我们来到操场上，各自拿出自己心爱的毽子，抓紧时间踢了起来。李薇踢得姿势最优美，只见那粉红的毽子在她脚上一起一落，就像一根橡皮筋牵着一样。她一会儿用左脚，一会儿用右脚，一会儿左右互踢，两只脚飞快的穿着花儿，毽子在她眼前翻转着，高高地飞起来，又快速的降下去。一滴滴汗珠从她的额头上滚下来，她的脸上却洋溢着甜甜的微笑。
我和田梦也不甘落后，踢了十几下后，我俩表演起了二人对踢，她用左脚踢一下，我用右脚踢一下，毽子突然间变成了金色的蝴蝶，在我俩之间飞来飞去。雅琪也上阵了，她边踢边做出各种滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑，只见她把绿色的毽子高高地踢起来，然后做出飞机起飞的样子，伸开双臂，身子前倾，毽子准确无误地落在了她的背上。最精彩的还在后面，只见她先用右脚把毽子踢到了身后，又用右脚把毽子踢在了前面，再用右脚稳稳地接住。她的技艺真是高超啊，让人惊叹不已。
时间过得真快，我们踢着、笑着，转眼间上课了……
踢毽子作文 篇十七：
“加油”，“加油！”教室传来了喧闹的声音，是什么事让大家这么激动？原来是我们组要和别组进行一场踢毽子比赛。到底谁会在比赛中脱颖而出呢？让我们拭目以待吧！
赛前，选手们都摩拳擦掌，准备在台上大显身手。老师让我们想一句口号，我们组长就对我们的选手说：“加油，加油，你最棒！”因为别组没有口号，所以在气势上我们占了上风。我的心里很激动，到底谁赢呢？我在心里猜测着。
比赛开始了，我们组的选手很紧张，踢一下，掉了，又踢一下，又掉了，害得我们只能在一边干着急。再看对方的选手已经进入了状态，毽子在她脚下像个小玩具一样任她摆布，而在我眼里却像只五彩的蝴蝶上下飞舞着。我们组的选手依然是踢一下，捡一下，但他没有放弃，他听着我们的加油声，用的劲越来越大，毽子也越飞越高，一不小心，他用力过猛，使劲一踢，毽子在空中飞过，划过一条彩虹，准准地落在对方拉拉队队员的桌子上，他自己也摔倒在地，直弄得我们哈哈大笑。在他正准备捡毽子的时候，对方选手的毽子像石头一样精准的砸在我方选手的头上，他抱着头大叫：“好痛。”然后又一次哄堂大笑。
这次比赛让我明白了一个道理，这就是友谊第一，比赛第二！比赛结果虽然很重要，但又有什么可以与同学们之间的友谊升华相比呢！
踢毽子作文 篇十八：
为了让我们加强身体素质，在星期三的下午，体育老师让我们来一次踢毽子比赛。
体育老师让我们女生为一组，一个人踢，男生也是一样的。
开始了！对方派出了一个人——王铭泽，我方派出了我，女士优先，我开始踢了。一边踢，我一边心里默默的数着：1、2、3、4……我踢得非常熟练轻巧，周围的观众不断的为我鼓掌，加油，这只毽子像一只轻盈的小鸟，在空中飞上又飞下，又像一只美丽轻快的花蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈，又好像有一根弹簧绳系在我的脚上似的，十分的听话。而且十分的有趣，当我数到一百零九时，突然脚下一滑，摔了一下，我就回到了我方队伍。
反方——王明泽出场，他得意洋洋，以为自己有多了不起，哼！看他可以踢多少个。王铭泽好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在场上东跑西跑。有一次差点摔倒，看他热得脸像是一颗熟透的红苹果。加上他奇怪的表情，把大家乐得哈哈大笑，有的笑得比他的脸都红，有的笑得在地上滚来滚去，还有的笑得肚子疼。“时间到了，同学们。”体育老师一边笑一边说。
“女生赢了，赵康孜以一百零九的分数战胜了王铭泽的六十五分的分数。”
叮铃铃，下课了，我通过这一次踢毽子比赛明白了：踢毽子比赛既有趣，又可以锻炼身体，要想踢的好，就要坚持，坚决不可以自以为是，自大骄傲。
踢毽子作文 篇十九：
今天，阳光明媚，太阳照在身上暖烘烘的。我们学校举行了一年一度的运动会……
我参加的项目是盘踢毽子。首先参加盘踢毽子的同学来到操场上，接着，裁判员大声说道：“这场比赛的选手有：曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢，两个算一个。”然后，我们就站在各自的位置，裁判员调好计时器，这时我的心“怦怦”直跳，只听见“嘟”的口哨声，比赛开始了，我迅速抛起毽子，疯狂地踢起来。我把毽子踢得一上一下，在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。我不知踢了多少个，累得快不行了，腿发软，脚抬不起来，总是不能连续踢到几个。就在我快撑不住的那一刹那间，忽然有一句话在我头脑中闪过：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的颈，和最后十几秒赛跑。时间慢慢地过去了，裁判员的口哨响了，比赛结束了，我的成绩是踢了123个。我回到班上，等着结果出来。
广播响了，盘踢毽子男子组三年级第一名曾博文……我听到后，笑得合不拢嘴，同学们为我欢呼。
踢毽子作文 篇二十：
今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。 我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好？”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边…… 姐姐一口气踢了五十二个呢！站在一旁的我，看得发了呆！ 接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
踢毽子作文 篇二十一：
今天我们班进行踢毽子比赛，操场上早已沸腾起来。踢毽子的“踢踏”声，叫喊声，嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”，大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟，飞起来，又落下。
曾语航开始跳了，我心里为他捏了把汗，他一丝不苟地紧盯着毽子，丝毫不敢放松，看起来他很紧张。虽然老师说过，不要出声影响他们，可是有的人却禁不住内心的兴奋，大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声，结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想，“曾宇航很厉害啊，这么紧张，还能跳52个。他的本事可大了。”
一会儿，就轮到了我。我心里忐忑不安，这时好多的同学围上来看我跳。我想：哈哈，看来他们觉得我水平很高咧！我可不能辜负他们，一定好好跳，争取超过曾宇航。我开始跳了，哎！第一次没踢好，只踢了两个，人群中立刻发出惋惜的叹息。我在心里暗暗地念着：一定要超过52个，我很快找到了感觉，一下一下地踢起来。这时，我踢到了48个，“扑嗒，扑嗒”，毽子又掉了，我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah！”
“加油！超过曾宇航。”
“49、50、51、52、53个。”
“yeah！”
同学们爆发出一阵欢呼，我想我是稳操胜券了。
最后我踢了60个，这几个月练的功夫没有白费，功夫不负有心人啊！
踢毽子作文 篇二十二：
美妙的下课铃声打响了，机灵猴抓起了讲台上老师的毽子，一边跑一边喊：踢毽子喽！踢毽子喽！不一会儿同学们便聚拢到操场上，自然而然地围成一个圈。
这是一个漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛围着，底座是一些铁片，拿着它会发出铛铛的响声。
我迫不及待的抢过了毽子。让它从手中落下，狠狠地踢了一脚，那毽子冲出了很远，不偏不正的打到了老师的头上。我心有不甘，拿起了毽子，刚要踢，老师走了过来。对我说：毽子要向上抛。我向前一踢，可毽子还在半空中，这次又落空了。毽子好像诚心和我作对，老是失败。
毽子落到了一个同学的脚边了，他捡起毽子随便一扔，毽子快落下来的时候右腿弯曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左脚去接，毽子再次飞起，他又把右腿向后弯曲，踢到空中的毽子像一只飞翔的小鸟，不停的往下飞舞。同学们不禁喝起彩来。我有点心灰意冷了。
老师走过来说：踢毽子时要抬头挺胸注意力要集中，当毽子落下时去接，做什么事，坚持才能成功，踢毽子更是如此。
听了老师的话，照老师的方法去做，向上一抛，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好几下。
踢毽子让我懂得了，做什么事都必须坚持。有了坚持才会有成功。
踢毽子作文 篇二十三：
今天下午，我们班举行了踢毽子比赛。
比赛开始前，我紧张万分，心里好像有一头小鹿在砰砰乱跳。我竭力想平静下来，可心里却不由自主再次紧张起来。
来到比赛现场，有一丝微风拂过我的脸庞，我心里暗暗叫苦：有风时很容易把毽子吹走。但还没有等我想完，就轮到我们组比赛了。
随着一声短促有力的哨声，比赛开始了。规则是看在一分钟内谁踢的次数最多。第一次，我踢了七八个，就有点沾沾自喜。结果不小心就将毽子踢到几米开处，我急忙跑过去捡起来，有些懊悔，同时又给自己鼓气要发挥出应有的水平。慢慢地，我冷静下来。这招果然很管用，我在结束的哨声响起时踢到了52个的好成绩。
接着我看熊畅踢。只见开始的哨声响起时，她不紧不慢地踢了起来，她这招虽然很慢，但却很稳。只见毽子像只小鸟似的在她脚边欢乐地飞来飞去。最后，我们越来越兴奋，因为熊畅不多不少，正好踢了60个！这可是个让人不可相信的数字。
接下来，我又数了杨倩莹踢的个数。哨声一响，她就急急忙忙地踢了起来，结果心急吃不了热豆腐，她刚踢了一下，毽子就飞到好远之外，可她将毽子捡起来后，并没有吸取教训，结果，又是一次“欲速则不达。”看着看着，我都有点为她着急了，她最后只踢了28个。
比赛结束了，我还在回味着，踢毽子真是一项有趣的运动。
踢毽子作文 篇二十四：
我家里有一个漂亮的毽子，它脚踩厚厚的橡胶垫，橡胶垫上面有许多圆圆的小铁片，头上顶着五颜六色的羽毛，有红的、黄的、紫的……比开屏的孔雀还漂亮。它被踢起来的时候羽毛就像绽放的花朵，飞到最高处之后开始一边旋转一边往下落，着地的时候还会发出沙沙的响声。
我看妈妈踢的时候觉得踢毽子很简单，可当我开始尝试时，它却一点也不听我的话，左飞右跑根本不往我脚上落。我一生气，使劲的一脚踢过去，“咚”的一声，毽子砸在了我的头上，还有一根羽毛飘飘荡荡的落在我的脚边，就像在嘲笑我一样。我更生气了，下定决心一定要学会踢毽子。于是，我开始勤奋的练习，毽子一次次的掉在地上，我一次次的弯腰去捡，就算累的满头大汗我还是没有放弃。功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于可以连踢三四下了。
就在我沾沾自喜的以为自己已经学会踢毽子的时候，妈妈又让我看了别人踢毽子的视频，别人不仅会前踢、后踢、还会盘踢、侧踢……踢毽子的花样可真多呀，我觉得自己还有好多东西要学。我要更加努力的练习才行呢。加油！
踢毽子作文 篇二十五：
昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢？因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。
“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。
比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油！加油！”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。
很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。
踢毽子作文 篇二十六：
我的爱好非常广泛：弹古筝、口风琴、舞蹈……在诸多的爱好中，毽子是我的最最爱！
记得我第一次接触毽子是在上二年级时的一个中午。那一天我刚吃完午饭，在回教室时的路上遇见了一个同学，她的手上有一个奇怪的东西。这个东西有着许多的“头发”，而且竟然都是紫色的。看我一脸茫然，同学告诉我，这是一个毽子，很好玩的呢！我们边走边聊，她还告诉我这毽子怎么踢。不知不觉中，我们已经走到教室门口了，因为好奇，我也加入了这个毽子小队。
这个毽子好像因为我是陌生人，不愿意接近我——每次轮到我踢的时候，它总是躲到一边去，不是太远，就是掉到我的脚边，一旦没有反应过来就会失败。看着同学们一个个都踢得那么熟练，身子都那么灵敏，我思来想去，决定自己也买一个毽子，多加练习，就一定会赶上她们的！
买来毽子以后，我坚持每天练习半小时以上。到了学期期末，我们班举行了踢毽子比赛，我以全班第二名的好成绩结束了这场“毽子风波”。
踢毽子作文 篇二十七：
今天阳光明媚，正是玩游戏的好日子，我心想要是今天下午黄老师能带我们出去踢毽子就好了，没想到我的话好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我来到教室准备上小记者课，黄老师望着我们笑了笑说：“孩子们，今天天气这么好，我们一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同学开心地跳起来。我们排好队伍来到操场上，分好组以后，黄老师发给我们鸡毛毽。鸡毛毽的底部是由八个铁环和一个软胶组成的，还有一些五颜六色的羽毛，漂亮极了。黄老师说：“大家抓紧时间练习，我们要比赛的，哪个组踢的最多？哪个组就胜利，胜利的小组有奖。”我们听到“有奖”这两个字，顿时全班又沸腾起来了，我们小组赶紧练习起来。我左踢一脚右踢一脚，始终踢不好，把毽子踢得很远。不一会时间就到了，我很紧张。
比赛开始了，我觉得最厉害的是赵诗婷和陈泽，他们两个连续踢了四个，最后还进入了个人决赛。最搞笑的就是康岸青，他的脚力量太大，就像打跆拳道一样，脚伸得很长，他的“表演”让我们大笑。轮到我了，我也是因为力量太大，只踢了一个，看来想把毽子踢好还真不简单。最后，此次活动的踢毽冠军金廷峰告诉了我们踢毽子的秘诀，那就是要掌握好时机，掌控好力量。我想，我还要继续努力，下一次争取有所进步。
踢毽子作文 篇二十八：
每当我看到其他小朋友熟练地踢着毽子时，我就暗暗下定决心：我也要学会踢毽子。
星期六，我和妈妈来到草地上学踢毽子。我看着五彩斑斓的毽子，满怀信心地对妈妈说：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上轻轻一抛，毽子就像一只美丽的小鸟一般飞了起来，我盯着毽子，连忙用右脚去踢，可那毽子却像顽皮的孩子一般飞到另一边去了。我没踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是远就是近，总是踢不好。引来旁边小朋友“嗤嗤”的偷笑声，我倔强地想：天下无难事，只怕有心人。别人能学，我也能行。这时，妈妈也过来鼓励我，温和地说：“加油，妈妈相信你！只要掌握了踢毽的方法，多学多练，就肯定能学会。我先示范给你看。”
于是我在一旁认真地看，认真地学。把毽子往上轻轻一扔，我眼疾脚快，连忙抬起右脚，迎着毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子听话地往上翻飞，再轻轻下落。我又看准毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋边，毽子飞出去了。但我心里开心极了，我能踢两个了！就这样我反反复复地练习。右腿发酸，背上已冒汗，可我劲头十足，练个不停。我终于掌握了踢毽子的诀窍，会踢毽子了！
我深深爱上了踢毽子。同时也明白了一个道理：“上天是公平的，只要努力和坚持，就一定会成功。”
踢毽子作文 篇二十九：
“哇，你踢得那么多呀！”博学楼下传来了一阵阵的笑声和喝彩声。我们三（5）班正在博学楼下举行激烈的踢毽子比赛。
比赛的规则是：某个小组在踢的时候，另外一个小组来数数，看哪个小组踢毽子踢得最多。最让我们惊喜的是，只要脚碰到毽子的羽毛也算踢到一个，而且，毽子掉到地上还可以捡起来继续踢。比赛时间是一分钟。
“哔！”随着老师吹响了哨子，曾宇航组开始踢了。只见曾宇航的脚上下飞舞，五颜六色的毽子在他的脚上飞来飞去，就像一只快乐的小鸟在上下飞腾玩耍，看得我们眼花缭乱。当老师宣布还剩20秒时，曾宇航有点着急了，踢得更快了。又是一声哨响，时间到了。曾宇航总共踢了52个。
看，尼燚彬组满怀自信地上场了。尼燚彬把手上的毽子一抛就开始踢了起来。踢着踢着，他一下子“失脚”，毽子“啪”地一声掉到了地上。他赶紧闪电般地蹲下，把毽子捡起又继续踢了起来……尼燚彬的成绩是48个。
轮到我们组上场了。我心里像十五个吊桶——七上八下，十分紧张。比赛开始了，我连忙开始踢。但是，我太紧张，太着急了，毽子像一个调皮的孩子总不听使唤，没踢几下就掉到地上。虽然我赶紧把毽子捡起来接着踢，但是一分钟转眼就到了，我只踢了29个。
踢毽子比赛给我们带来了无限的快乐，真有意思！
踢毽子作文 篇三十：
踢毽子大家一定都会踢，我也不例外，而且，这也是我在寒假里最喜欢的运动之一。
这不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，轻轻往上抛一抛，眼睛一直盯着毽子，右脚抬起踢一下“呼”地飞上天！我还一边踢一边数：“1、2、3、……”“啪”的一声毽子落地了，才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢，嘴里又数道：“1、2、3、4……”随后又是“耶”！的一声，原来，我提了10个，我有进步了！但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢，嘴 里还数道：“1、2、3……”但是随后传来的却是一声声叹气声我有只踢了5个，又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上，但我有心想，我不能就这样放弃呀！我想刚才怎么踢的：背挺直，弯了毽子容易踢到身上；节奏要稳，快了会手忙脚乱，慢了就跟不上节奏；脚要成90度，不然就飞出去了。对，就这样踢。想着想着，我又打起精神来又开始踢，心里又默默地数着1、2、3……果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢，正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降，原来是我用了过猛把鞋给踢飞了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。
在这个寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。