谦虚使人进步作文 篇一：
今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导、学习，不必骄傲自满……。常言道;“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。
谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。
孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有骄傲自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大?孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对，他惭愧地对学生说：“我不如他，t他可以做我的老师啊!”我想，孔子拥有的是“好为人师”的品质，才有如此大的成就。
富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。
可见，一个人不仅要虚心接受别人的教导，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。
同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个充满竞争的社会，我们每个人只有学会谦虚，才能海纳百川，才能立足于这个社会。
谦虚使人进步作文 篇二：
品到了骄傲泡就的苦茶，尝到了自负酿成的涩果……终于，我懂得了谦虚！
——题记
弹指一挥间，六载倏忽过。在六年的小学生活中，我不仅习得了许多有用的知识，也懂得了不少做人的道理，有感恩，有宽容，有进取……而认识到谦虚是人生成长道路中不可或缺的“伴侣”经历，更是令我记忆犹新、如现眼前！[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
时光虽荏苒，往事不如烟。还记得，那一次我语文检测出乎意料地考了99分，是全班第一！于是我就洋洋自得起来，逢人便炫耀，活像只骄傲的。讲评试卷时我也没认真听，还在下面钻牛角尖，愤愤不平地想：你凭什么打我错的？我这一题明明是对的嘛！我的双手还不自觉地玩起了手工……
老师向我投来了严厉的目光，提醒我要认真听讲。要是在往常，我早就羞愧得低下头找地缝了！可当时自负与不满冲昏了我的头脑，竟然毫不在乎，只是稍微收敛了些。老师见我如此狂妄，不由得摇了摇头……
没过几天，我们又迎来了一场含金量更高的模拟。但我压根就没把这次放在心上，心想：我可是语文课代表、考试冠军王，就是不复习又能差到哪儿去？于是，信心爆棚，照玩不误！可是，在考场上，面对着似曾相识的考题，我却抓耳挠腮、迟迟难以下笔；可是，我幡然醒悟、正要纠正错误时，考试结束的铃声骤然响起，可是试卷上那远离100分的鲜红数字，那么灼人眼球，让人难以置信！
课后，老师特地吧我“请”进办公室。听着老师的谆谆教诲，我痛彻心腑、追悔莫及；听着老师的耐心讲解，我面红耳赤、感动不已……我深深明白了：做人，决不能骄傲！做人，一定要谦虚!
那次，我真的懂得了谦虚！“满招损，谦受益。”我们要牢记《尚书》中的教诲，做一个永远谦逊、不断奋进的人！
谦虚使人进步作文 篇三：
自从，多啦A梦打败了葫芦娃，就变得骄傲自大起来了。他想：连葫芦娃都被我打败了，那世界上没有我打不败的了，哈哈！
有一天，哆啦A梦在森林里休息，突然听到一阵脚步声。他生气地想：“是谁竟敢打扰我休息？”转眼，一个红色的身影出现在他的面前，得意洋洋地说：“我可是最受人们喜爱的哪吒，听说你武功好，特意来跟你比试一下。”
“哼，好大的口气！就你这样的还想跟我比？哈哈哈，回家再练一百年吧！”多啦A梦叉着腰，大笑起来。
哪吒不服气，“你别小看我，在我这可有你不知道的宝贝呢！”说完，挺了挺身子。
比赛开始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，这小小的武器却比一座大山还重呢！多啦A梦不慌不忙地从口袋里掏出“暂停秒钟”，把时间停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，动也不能动。趁这个机会，多啦A梦把“乾坤圈” 拿走藏了起来。等时间恢复正常后，哪吒奇怪地问：“你怎么没投降？”“你以为光靠一个‘乾坤圈’就能打败我吗？”多啦A梦哈哈大笑。
虽然多啦A梦轻松赢了第一局，哪吒却还不甘示弱，从怀里掏出一块大金砖向对手扔过去。这次，还在哈哈大笑的多啦A梦被砸落到河里，头撞到了石头，晕了。后来，多啦A梦醒来了，一看自己被五花大绑，哪吒拿起“混天绫”把多啦A梦打得直叫救命，才住手了，从这次比赛中多啦A梦懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这个道理。
谦虚使人进步作文 篇四：
品到了骄傲泡就的苦茶，尝到了自负酿成的涩果……终于，我懂得了谦虚！
弹指一挥间，六载倏忽过。在六年的小学生活中，我不仅习得了许多有用的知识，也懂得了不少做人的道理，有感恩，有宽容，有进取……而认识到谦虚是人生成长道路中不可或缺的“伴侣”经历，更是令我记忆犹新、如现眼前！
时光虽荏苒，往事不如烟。还记得，那一次我语文检测出乎意料地考了99分，是全班第一！于是我就洋洋自得起来，逢人便炫耀，活像只骄傲的小鸡。老师讲评试卷时我也没认真听，还在下面钻牛角尖，愤愤不平地想：你凭什么打我错的？我这一题明明是对的嘛！我的双手还不自觉地玩起了手工……
老师向我投来了严厉的目光，提醒我要认真听讲。要是在往常，我早就羞愧得低下头找地缝了！可当时自负与不满冲昏了我的头脑，竟然毫不在乎，只是稍微收敛了些。老师见我如此狂妄，不由得摇了摇头……
没过几天，我们又迎来了一场含金量更高的模拟考试。但我压根就没把这次考试放在心上，心想：我可是语文课代表、考试冠军王，就是不复习又能差到哪儿去？于是，信心爆棚，照玩不误！可是，在考场上，面对着似曾相识的考题，我却抓耳挠腮、迟迟难以下笔；可是，我幡然醒悟、正要纠正错误时，考试结束的铃声骤然响起，可是试卷上那远离100分的鲜红数字，那么灼人眼球，让人难以置信！
课后，老师特地吧我“请”进办公室。听着老师的谆谆教诲，我痛彻心腑、追悔莫及；听着老师的耐心讲解，我面红耳赤、感动不已……我深深明白了：做人，决不能骄傲！做人，一定要谦虚！
那次，我真的懂得了谦虚！“满招损，谦受益。”我们要牢记《尚书》中的教诲，做一个永远谦逊、不断奋进的人！
谦虚使人进步作文 篇五：
还记得在我上小学时，一次语文考试后，教室里同学们正在七嘴八舌地议论着，我也走过去凑了个热闹，“这张试卷太难了”这句话钻入了我的耳朵里。突然，我大声地说了一句：说这次考试特别难的都是笨蛋！”
就在此时，两声咳嗽声响了起来，接着又咳了几声。我不耐烦地大叫道：谁呀！烦不烦！”我的脸红得像一个苹果，眼睛里似乎有熊熊烈火在燃烧。这时，有人用戒尺拍了一下讲台，大家都明白了，王老师一直都站在门外。教室里顿时鸦雀无声，同学们都跑回了座位，默不作声地写着作业。此时，铅笔在纸上“沙沙”作响的声音都听得一清二楚。
王老师手握戒尺来到了我身边，揪着我的耳朵教训道：“考高分了不是，考高分就有资格骂别人是笨蛋啊！”她深吸了一口气，指着我向全班同学大声说道：“这个学期只要她考得差，全班人都叫她‘笨蛋’！”
我翻了一个白眼，得瑟着说道；“我丁崇佳不会考得不好！”我也不知道，这句话是如何从我的嘴里冒出来，反正说完之后，我特别解气。
当第二次单元考时，我连全班前三都没有挤进，考第一名的同学走到我身边，讽刺地说：“笨蛋，笨蛋，哈哈哈……”
此时的我特别想打她一巴掌，给她一点儿教训。
王老师把我叫进了办公室，与我说了一大堆大道理。慢慢地，慢慢地我也体会到了他人的心情。从办公室出来之后，我回到教室和同学们道了歉。
骄傲，真是一个恶魔，它让我失去了友情，失去了老师对我的信心。所以，这个教训使我终生难忘，永生铭记！
谦虚使人进步作文 篇六：
“一切真正的伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者，凡是真正的伟人俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。
受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理虽日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧!”可他回答说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人们从过去的错误中吸取教训。”
梅兰芳常拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
被人们称为是“力学之父”的牛顿在一生中做过许多贡献，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。”除了牛顿外，扬名于世的音乐大师贝多芬也谦虚地说自己只学会了几个音符。科学巨匠爱因斯坦说自己真像小孩一样的幼稚。
由此可以看出，真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候，它总是长得很挺，高傲地昂着头;麦穗饱满而成熟的时候，它总是表现得温顺的样子，低着脑袋。
谦虚使人进步作文 篇七：
“有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学”，要知道天外有天，切不可恃才傲物，自恃其高，切不可因一点才华便自夸举世无双，切记人外有人。
谦虚不是软弱，更不是讨好，而是渗着自信的力量。当我们是最为谦卑的时候，便使我们更加接近伟大。少时学会低头，有时我们在风最华绝代的时候不能掩饰锋芒，但是我们可以学习低调。
我们之所以要学会谦虚，是因为我们需要清醒地与庸俗保持距离，我们面对生命不会骄傲，才能够接近伟大。我们垂下的头，是为了我们思想的发扬；我们弯下的腰，是为了我们德行的昂首。
只有经历酸甜苦辣，才能取得成功。当获得谦虚的高贵品质，它才能给予我们成倍的回报。我们在别人面前低头，别人在我们面前抬头，这时候我们早已成为了能够攀上高峰的赢家。
自己有对成功的渴望和追求，但同时谦虚的时候，才能获得他人的赞赏与尊敬。
当人向下坡走的时候，头是抬起来的；可当人向上坡走的时候，头却是低的。似是永远不知道所谓“满招损，谦受益”为何意。谦虚的人能想到来时，能闻到花香，能有着见解，因为他们在低调中存在着大智慧。
骄傲会招来害处，谦虚能得到益处，这即是人生道理。
每个人都很平庸却又不平庸，但同样在一个平凡的世界，每一天却都不同。有些人会将自己的位置放低，但不会妄自菲薄，这便是最大的智慧——谦卑。
所谓“安于低调是自信”，有才华会谦虚的才智是如明月般的。世间纷乱而疯狂，太过华丽而失去了朴实，只有不弄不烈的声调才能够换去一片寂静的天地，不急不躁，安之若素。
傲骨峥嵘，入眼的便是星辰大海。谦怀谷梅，只有低调为高的赞赏。
谦虚使人进步作文 篇八：
谦虚与嚣张 不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌嚣张跋扈的人。其实这两种态度究其根本讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小理应谦虚，实力强大者则有嚣张的资格。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论谁都要以一种谦虚的姿态去面对。对于这种说法我不同意，每个人都有其有点，反之，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张的气焰。对于这种人一定要蔑视，但不要全面蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们要清风拂山岗，将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们的长处，那些身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态。对方的态度并不重要，重要的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得注意的是，我们生活的这个社会，生活中大多是平凡的人。因此对于没有立场冲突的朋友我们不妨放下嚣张与谦虚，而以一种谦和去待人，无论谦虚或者嚣张，对事不对人。姿态也是一种智慧。
谦虚使人进步作文 篇九：
今天我要来向大家介绍一个人，这个人很谦虚，他是我最好的朋友。
朋友是一个很优秀的人，并且朋友的优秀是方方面面的，不仅学习成绩好，运动好，他的性格更好。优秀的朋友从来都不认为自己很优秀，从他身上找不出一点傲气，相反只有温和与谦虚。
谦虚的朋友很真诚，因为在他看来，虽然我们眼中的他已经很优秀了，但是他心中的自己并不优秀。朋友总是谦虚的认为他不懂的东西还有很多，要学习的东西也有很多。正因为朋友心底的这种认知，当朋友在于我们相处的时候，朋友也一直都在向我们学习。或许我们有很多方面不如朋友，但在朋友看来，他身上也有不少方面不如我。
比如朋友认为他可以多多向我们学习一些生活的技巧，还有我们说话时的那份幽默。这些正是朋友身上所缺少的，谦虚的朋友花费了很多时间在学习上，从而在与我们相处的时候，反倒有时不知所措。所以朋友常常就对我们说，他要向我们学习的地方可多了。
明明我的朋友已经如此优秀了，可是他却这般谦虚，这到让我们这些大大咧咧，甚至有时候骄傲自满的我们有些羞愧了。我的朋友他谦虚的向我们求教，也更加让我们明白，朋友能够如此优秀的原因。
正因为朋友能够正确的认识到自己的不足，并且虚心的向周围人求教，朋友才一步一步变得这般优秀。我也要感谢我的朋友，是他的谦虚让我明白我们要时刻知道自己的不足之处，并且认真的学习，将我们自身的不足弥补。
这个人，很谦虚，他是我的朋友，也是他的谦虚教会了我如何让自己去变得更好，让自己变得优秀。
谦虚使人进步作文 篇十：
今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”这个话题。
我们任何人在这个世界上都不是十全十美的，难免会有一些缺点当别人提出时，就要谦虚接受。而且当你取得一定成就时，不要自满，仍要保持谦虚。
谦虚，是每个人应具有的，只有谦虚，才能让我们奋发向上，不断的实现目标。所以，就让我们每个人学会谦虚，奋发向上吧！
谦虚使人进步作文 篇十一：
有一天，小羊和小熊在学校考试。山羊老师特别提醒大家要多看题，多审题，一定不要漏做题。
这一天，成绩出来了。小熊考了100分，小羊考了52分。小熊看到小羊的试卷，不禁哈哈大笑起来，指着小羊说：“你考得好差劲。”小羊听了小熊的话，很难过，但他没有放弃没有灰心，他下决心认真学习，争取考出好成绩。
后来，小羊越来越认真学习。他认真读课文，不会的主动向老师请教。而小熊却很骄傲自满，以为自己很厉害，节节课都开小差，没用心听课，没有及时思考问题。
接着，第二次考试了。小羊认真细致地做题，而小熊这也不会那也不会的，就随便乱蒙题。二次成绩出来了，小羊得了96。5分，而小熊才50分。
小羊取得了进步，没有骄傲，反而更认真了。小熊不管考了多少分都是一样的态度。老师布置的作业，小羊认认真真做完，而小熊却不做作业天天玩耍。
终于迎来了第三次考试，这下子小羊又快又准确，认真做完试卷就交卷了，然后安安静静的坐在位置上。小熊还是蒙来蒙去，因为它根本不会做。
成绩出来后，山羊老师对全班同学说：“只有一个人是考了六分的，那就是小熊。而全班第一名的是小羊。”同学们听了都热烈地鼓掌！这个故事告诉了我们，骄傲使人退步，谦虚使人进步。
谦虚使人进步作文 篇十二：
闲来无事，趴在窗子上向下看，喧哗的城市，往来的汽车，人流，似乎都与快节奏的生活离不开关系，街上的人大都行色匆匆，似乎有什么在赶着他们一样。
仔细看看往来的人们，你会发现会从他们身上读出一些东西来。
看！那里有一个女郎，波浪式的长卷发，超前卫的打扮，脚上穿着一双高约10厘米的高跟鞋，手中挎着包，迈着猫步，似乎将街道变成了万众瞩目的T台，向人们展示她的风采。人们从她面前经过都会不禁多看她一眼，她更成熟了，把头微微抬起，她的样子就像一个孤傲的女神。可是……
‘‘啪’’地一声，女郎摔倒了，原因却是一块静静躺在地上的香蕉皮。女郎摔倒在香蕉皮旁的泥坑里去了，到处溅落的泥点将女郎的衣服染的‘‘更漂亮’’了，旁边的路人看到后都会窃笑得离开，女郎立即起身，脱下外套遮住，悻悻地离开。
看着女郎远去，我的目光又集中在了一个紧裹着风衣，缩着身子前行的中年男子的身上，也许是因为风又大有冷，再加上穿的单薄，他紧抓着风衣，似乎要将身子藏在衣服里，紧盯着前面的路，头也不太抬，好像只要一抬头风就会钻进他的身体，就在他即将在人们的视线中消失，转入一个胡同时，却突然撞上了胡同转角那家的玻璃上，他捂着流泻的头慌忙离开……
不同的态度却有相同的结果。当你正在享受别人投来赞许的目光时，当你渐渐自大起来时，你是否会注意到脚边的绊脚石呢？当你正小心翼翼的一步一步低头走路时，你是否会抬头瞧瞧身边的障碍物呢？
走路是这样，人生也是这样，太自大或走极端都只会事与愿违。
让我们迈着自信，谦虚的步伐走完我们的人生之路吧！
谦虚使人进步作文 篇十三：
早晨，站在窗户前望着那缓缓升起的太阳。脑海中浮起了令人难忘的一幕。
那是在初一的上半学期，刚步入初中的我成绩一般，但在随后的几次考试中，我的名次和升级正缓步的向上抬高。这令我高兴的同时也获得了不少的夸奖。但谁能料到这一次的月考成绩让我陷入深深的谷地。
老师站在讲台上，一个一个公布着这次月考成绩。看着周围的人失望的眼神时，心中莫名的产生了不安。念到我的名字时，我慌了。拿到卷子，仔细看看，卷子上醒目的叉号，让我不知所措，那一个个错号让我体会到恐慌，它们像锋利的钉子一样刺眼，让我无法直视。望着窗外，天暗了，风大了，云浓了，好像一切都变糟了。努力平复自己的内心，回过头来认真地看卷子上的错题，都是老师门口中的重点，有些问题或这类的老师讲过不止两遍。而这次考试中，又错了。我平时的自信一下子散了，无影无踪，很失望，很伤心。老师则有些生气，说了无数遍你们还错，你们怎样才能记住。我不敢抬头看他，更没有勇气看他。但老师平静后说，希望你们这次能真正的听明白，听仔细。他扭过头来认真的讲。那时，我觉得我是听的那么认真，那么用心。
他站在黑板上的背影，让我心里很不是滋味。辛苦讲课的他，换来的却是我这令人不满的答卷。他的心里一定比我更失望，更伤心。
他讲完了，扭过头来，对我们说。这一次错了不要紧。我们下一次接着努力。这一次的错误，我们认真谨记。下一次就能轻松应对……听了之后，我的自信又再次回来了，同时我也明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步的真正含义。
在人生的旅途中，总有几次让我们心生浮躁，而后的挫折坎坷让我们那燥热的心境平静下来。在那时，我学会了谦虚。
谦虚使人进步作文 篇十四：
在《道德经》上有这么一句话："上善若水，水善利万物而不争，故几于道。"这句话说的是谦虚的道理。谦虚，人人都能说到，却很少有人做到。它如一朵高原上盛开的雪莲，可望而不可及。平庸之人永远无法感受到她的芳华。那么，谦虚到底体现在哪儿呢?下面给大家分享一个故事。
在富兰克林年轻时，由于他是众人里的佼佼者，又因年少气盛，他走路总是高昂着头，用鼻孔看人，一副不可一世的样子，人们呢后来逐渐对他敬而远之，可是富兰克林依旧我行我素。
有一次富兰克林去拜访一位很有名气的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了过去。结果"砰"的一声，富兰克林一头撞到了老教授家的门框上!这一下撞的可不轻，半天他都没还过神来。
老教授连忙迎出来，乐呵呵的看着倒在地下大声叫痛的富兰克林：“摔痛啦?碰疼了?”富兰克林怒吼道：“你这个糟老头儿，门框弄那么低，想撞谁呀?”
教授的脸上丝毫没有怒气，他说：“孩子，你和我年轻时一样，我那时候也认为自己很厉害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永远都要记住要学会低头，在你人生之路上，遇到问题，遇到困难，只有学会低头才不会被撞得更狠，东方的中国有一句古话：′挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。’这表面上是一个无奈的含义，事实上不正是如此吗?"
正是因为老教授的这段话，才使富兰克林成为了美国第14位总统。
而我们又何尝不是呢?退一步海阔天空，懂得低头，方能从容，这，才是人生的大智慧!
谦虚使人进步作文 篇十五：
我国著名政治家毛泽东曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。 像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于别人，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，被后人所称颂。 相对而言，骄傲却会使人落后。比如：宋朝的大文学家苏轼，在他小的时候，聪明过人，勤奋好学，七岁知书，十岁能文，但他很自负，为了显示自己的才华，他曾在家门口贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，成了我国历史上一位著名的文学家。说明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会不利于己。
成功来自谦逊，也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边、学无止境。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦挣来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。
谦虚使人进步作文 篇十六：
看着男生里的佼佼者小娄对我伸出的大拇指和把手伸到嘴里惊讶的表情，我在也不“蛋定”了，终于露出了狐狸尾巴——乐得合不拢嘴，在那兴奋的呀……
那天，老师在讲台上准备宣布考试成绩，由于我刚回班里也不太清楚有啥事，就迷迷糊糊落座了。谁知板凳刚坐上还没暖热呢就有人来“报喜”了。“吕金柯，刚才我在考卷的堆里看机你的试卷了，69分耶！”一位不知名的同学说。（其实我忘了是谁了，嘿嘿。）什么！我为之一惊，我怎么可能考69分呢！？不可能，不可能！这一定是幻觉！“你说错了”旁边的一位童鞋补充说，“是不带作文分你69分，也就是基础分69。”“哦——”我点点头，那这么说来，作文分30，基础分70，天哪！我居然只扣了1分！太不可思议了！我愣在那，俩小童鞋走了。
过了一会一位同学又急匆匆的赶来，不用说一定也是来“报喜”的。果然我一抬头同学就开口：“吕金柯你考了69分！”“知道，你晚来了一步。”我淡定的说。他做到位子上，对我伸出了大拇指：“说你太厉害了！”我转过身做了一个动作：把两只手并拢，手指头全部伸到嘴里说：“你惊讶就应该做这个动作吧。”只见小娄也学着我的动作开始做，看了他我情不自禁的笑了，因为他本来就很娘，再做一下动作就更算了不说了。
老师开始发试卷了，果不其然，我就是69分，再加上作文分的29分，98分！——我是第一名。我又看了看小娄，他又作出和原来一样的动作，并且连连称赞我，我“得意”了，并且再一次被他的幽默给打败了。
通过这次，我“得意”了，但是我不会骄傲，只因为有一句话是这样说的：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
五年级:吕金柯
谦虚使人进步作文 篇十七：
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
人生的道路上，每个人总会和人交往，都会要去做事，都会取得不同程度的业绩。每当这时，我们必须更加谦虚。
谦虚就是虚心学习他人的长处与本领，不要自以为是、不要刚愎自用、不要目空一切。要躬下身请教、要洗耳恭听、要不耻下问。
孔子曰：“三人行必有我师”。因此，谦虚无处不在，只有谦虚的人，人生的道路上才会有人帮助、有人传教、有人尊重。
不谦虚的人，把自己当做中心 ，觉得自己无所不能、无所不会。其实，自己不会的东西太多太多，自己不懂得东西，也太多太多，都需要我们用谦虚的态度去学习。
生活需要谦虚。
无论是夫妻相处，还是家人相交，都要谦虚。谦虚地接受家人的意见、谦虚地听取家人的怨气、谦虚地承担家里的责任。这样，这种谦虚就变成一种家庭和睦的催化剂。
学习需要谦虚。
学习是没有止境的。再有文化的人，也有许多地方值得向别人学习。和别人学习、向别人请教，就必须谦虚。你谦虚了，别人就能体会到你学习的诚意，就愿意把所有的知识教给你，反之，如果你不谦虚 ，觉得自己很了不起，别人就会因为你的骄傲而远离你，至少也会误认为你会了，而不去教你。因此，谦虚对于求学着来说，是最最重要的态度。
工作需要谦虚。
走上工作岗位，无论你的学历多高，都要适应新的工作岗位， 即便是工作时间长的人，也因为工作中随时都有新的变化、新的知识需要你去掌握，因此，就应该谦虚地接受新的知识、谦虚地向有经验的人学习、求教，这样，以别人之长补自己之短，可以不断进步、不断突破、不断提升自己、不断取得优异业绩。
一个个大国工匠，他们的谦虚学习，让他们事业有成；一个个民间艺人，他们的谦虚求教，让他们把非物质文化遗产发扬光大；一个个园艺师，他们谦虚树木，让我们的生存环境五彩缤纷；一个个体育健儿，他们谦虚向教练求知，刻苦训练，让五星红旗在奥运赛场一次又一次的升起。
谦虚使人进步。我们就谦虚地去接人待物，让谦虚成为我们的一种风格、一种态度、一种精神境界。用谦虚一步一步地助推我们的人生，实现人生的辉煌。
谦虚者使人进步。
谦虚使人进步作文 篇十八：
森林里有一头河马，因为在上次力量比赛中获得了冠军后，他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害，但直到有一天。
这一天，森林里来了一只大象，这只大象是来森林里参加力量比赛的，他一来森林，就被森林里的小动物们围观，是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观，小动物们也看到了河马的到来，纷纷起哄说：“你看大象的体型这么大，肯定力量也非常的强吧，你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢？”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停，有的小动物说：“肯定会的，从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说：“
这可不一定啊，河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得，争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论，自信地对小动物们说：“你们可别吧体型当一回事呀，有可能他只是体型大，但是力量不大呀，而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀，你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说：”下个月的力量比赛，我们一局决胜负，你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到，而是对着河马说：“好啊。”
时间也真快过啊，转眼间下个月就到来了，在这期间，河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象，每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢？他并没有想河马一样，而是每天都去训练自己，把自己的力量提高。力量比赛也快开始了，在比赛前，河马在参赛选手中看到了大象，跑过去对着大象说：“这次比赛我可不会手下留情的哟，你可要小心哦，别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么，而是向河马微了微笑。力量比赛开始了，力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候，河马和大象经过和参赛选手的比拼，都进入了总决赛。总决赛也开始了，大象已经做好了准备，时刻开始比赛，而河马却在那里嘲笑着大象说：“不用再这样做了，你也是赢不了我的，我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他，他俩把胳膊放在桌子上，把手握在了一起，在裁判的紧握下，一声哨响，激动人心的比赛开始了，台下的观众都在为大象和河马加油着，不到一秒的时间，河马的手立马被大象反扣在桌子上，河马无论怎么反抗，
始终反抗不了大象，一分一秒过去了，比赛的时间也到了，“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说，台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声，这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪，走到他的面前对着河马说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步，你不能再这样这么骄傲下去了，不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说：“对不起，是我错了，我当初还嘲笑了你，我不应该太自以为是，我也不会自信过头了。“大象说：”没关系，知错就改就可以了，很期待下次再与你一决胜负哦。
谦虚使人进步作文 篇十九：
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言人人都知道。最近，我读了《请问，你是什么军衔》这篇文章，文章的主人公是一个傲慢的少校和谦虚的亚历山大大帝。这篇文章主要是写大帝穿着没有任何军衔标志的平纹布衣徒步旅行。当他走到叁岔路口时，记不清回客栈的路了。这时，他无意中看见一个军人在旅馆门口，于是他走过去问那个军人回客栈的路怎么走，那军人叼着烟斗，头一扭，把这身平纹布衣的旅行者上下打量了一般，高傲地回答：向右走。大帝感谢过军人后，又问：请问这儿离客栈还有多远?一英里。军人生硬地说。如果允许我再问一句，那请问，你是什么军衔?大帝接着问。猜嘛!那军人勐吸了一口烟，说。中尉?大帝猜。那烟鬼抖了抖嘴唇，意思是还要高。上尉?大帝问。还要高一些。那烟鬼说。少校?大帝又猜。猜对了。少校说。大帝向少校敬了个礼。如果不介意我问，你的军衔是什么呀?猜猜。中尉?不是。上尉?也不是。少校?再高一些。陛陛下是陆军元帅吗?少校说话结巴起来。继续猜，我的少校。大帝说道。少校手里的烟斗从手里掉在地上，皇帝陛下!饶恕我吧!少校求饶。饶你什么?我向你问路，你告诉了我，我还应该谢谢你呢!大帝幽默地说。
看完这篇文章，我又想到了上次我们班小测验，有两个同学考了一百分，一个同学因为太兴奋了，跑到楼下就在喊：妈妈!我考了一百分!他们又是请客，又是买礼物，实在是忙不过来;而另一个同学呢，回到家，他对妈妈说：妈妈，今天考试了。几分呀?还好。妈妈拿出试卷一看，竟然是一百分!过了几天，我们班又小测验，那个骄傲的同学只考了八十几分;那位谦虚的同学，照样得了一百分。
真是一桶水不晃，半桶水叮当响呀!
谦虚使人进步作文 篇二十：
扁鹊，一个妇孺皆知的人物，战国时期的医学家。在很多的故事中都有他的身影。一袭白袍，挎着布袋，这形象一直深入人心。可扁鹊之所以能在人们心中占有一席之地，除了他神乎其技的医术，还有他那谦虚的性格令人敬佩。
有一次，齐桓公要封扁鹊为“天下第一神医”。然而扁鹊却坚决不受，说自己并不是天下第一，自己的两个哥哥医术都比他高明。齐桓公闻之稍感不解，问道：既然你的两个哥哥的医术都在你之上，为何此二人名不见经传？扁鹊答道：“我二哥扁雁能够治大病于小恙，还在那些重大疾病只出现微小症状之时，就能加以诊断并及时根治。所以他只是在家乡的村里小有名气，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鸿的医术更加出神入化，能够防病于未然，只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及时治疗。所以只有家里人知道大哥的医术高明，连村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鹊，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春时，病人已经病入膏肓了，所以我的两个没有名气的哥哥才是神医，而我只是名满天下的名医。
很多看过关于扁鹊的故事的人应该都知道，扁鹊是独生子。所以，那些所谓的扁雁以及扁鸿其实是不存在的。可他为什么要这么说呢？
这就是谦虚的力量。是谦虚使所谓的功名利禄如过眼云烟般的抛至脑后，是谦虚使我们变得那么圆滑，是谦虚使我们忘掉过去的荣耀，面对新的挑战。
当我们拥有谦虚的品格，我们便拥有了自己的人生。
谦虚使人进步作文 篇二十一：
“ 谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言时常使人做回真正的自己，这句话也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年级的小学生，学习成绩倒数第一，因为他成绩差，教他的老师经常为他而头疼。
因此，毛毛的班主任徐老师终于想出了个办法，让他们班成绩最好的云云每天下午放学去毛毛家帮助毛毛。这天下午，徐老师刚发布这个消息，毛毛就气急败坏地对云云说： “气死我了，哼！”要可知道，毛毛的死对头就是云云，他可不想云云去他家，他可生气极了，气得他连一句话也说不出来。下午放学，云云来到了他家，认真的先把作业做好，就急匆匆地让毛毛去做作业。在云云的劝说下，正在玩小飞机的毛毛终于去做作业了。翻开作业本，第一题就把他给难住了，咬咬笔头，敲敲脑瓜，一点儿也想不出来的样子。云云见了就去教他： ““圆锥要这样算……”“吁——”毛毛吐了口长气，因为他终于做好了。于是他又要去玩小飞机了，云云把他拦住，说： “毛毛，你学习成绩差，不是因为你笨，而是因为你没有去努力，你努力了，学习成绩一定会上去的，我送你一句名言吧， ‘虚使人进步，骄傲使人落后’，请记住！”这时，在毛毛的眼中，他的这个死对头现在也可爱了不少。
从此，毛毛可爱学习了，天天一本书，从倒数第一变成了全班第二，还被评上了学习之星呢！这个大改变传到了校长耳里，校长可高兴了，还抽出一次国旗下讲话的时间，让毛毛上台谈学习心得呢！
谦虚使人进步作文 篇二十二：
传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。比如自满亡国的故事 ：
五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。“意气之盛，可谓壮哉！”
可是当后来天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。致使上下离心，国运日衰，三五年后就祸端骤起，自己也被乱箭射死。
这个故事充分的表明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会祸端骤起，不利于己。
综上所述，“谦受益，满招损。”谦虚使人取得成就，赢得别人的称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良的后果。这充分说明，虚心是取得成就的第一步。
但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。在荣誉面前，谦虚是一种美德。为了赢得谦虚的名声而“谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而谦虚，就是谦卑。我们不需要谦卑的谦虚，也不需要虚伪的谦虚，只需要真实的谦虚。
“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！
谦虚使人进步作文 篇二十三：
“废话少说，我们来决斗吧！”
在寒假里，我几乎每天都要和邻居家玩象棋，他在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手，我都把他杀得落花流水。最近听说他和他爸学了几招，杀败了小区的几名棋手。哼！这就能把我镇住吗？今天，我就是来杀杀他的威风。
我们摆开阵势，杀了起来。我想：要杀败他就得打他个措手不及，于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，其余的子儿把住各个关口。然后，我出动大“车”，冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间，吃掉了他一马一炮，五个卒就剩一个了。我为我开局得利而洋洋得意，跷起了二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的人。然后，瞟了一眼“敌人”，心想：光凭我一个车就吃掉你那么多子儿，更不用说把我的子儿都调上去了，还不得落花流水？怎么样？“常败将军”今天又得让我刷个“秃”儿吧！再加上周围的吹捧声，我更加得意起来，随便走起子儿来。
这时，我看见“敌人”镇定自若，目不转睛地盯着棋子，突然，半路杀出个程咬金。他飞起了象，把我的得力战将“车”吃掉了，我顿时慌了神，心里像十五个吊桶打水——七上八下，手不由自主地发抖起来。此时他又走起了马和炮，威武地站在我的将前，啊！是马后炮，我不知如何是好，眼睁睁地看着我的个个“战士”被活生生地“杀”死了。我看着我那惨不忍睹的阵营，无奈之下只好投降了。此时我的耳边充满了掌声和嘲笑声，我的脸红得像苹果一样，真想挖个洞钻进去…
通过这件事后，我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后，无论什么时候，都要认认真真，专心致志地把事情做完，这样才能成功！
谦虚使人进步作文 篇二十四：
谦虚使人进步，骄傲使落后。
学会谦虚，促进人际交往。谦虚做人给人一种微风拂过的感觉，留下好感，这无疑像一支无形的大手进人与人的关系。三国时期，英雄辈出。蜀国诸葛亮待人谦和，素有智绝称号的诸葛亮上知天文，下知地理，自有骄傲的本钱。可他以一贯的谦虚待人，不但让他坐上了蜀国丞相的位置，还结交了一群有志之士。可以说，诸葛亮为蜀国的辉煌立下了汗马功劳，这也让诸葛亮成为了后世的榜样，流芳百世。
学会谦虚，立国安邦。楚汉之争历经四年之久，刘邦最终灭掉项羽，建立汉朝，一统天下。究其原因，成功的背后自然少不了一干谋臣武将，可又是什么令这些才华过人的谋臣武将臣服呢？拿项羽来说，他刚愎自用不听信忠言，以为凭借一身武力，便可收服天下，真是可笑之及。再看刘邦，要身份没身份，要武功没武功，却凭着一颗谦虚的心，赢得了一干谋臣的心，从而建立了大汉王朝，永世长存。反观项羽，只能落个乌江自刎的枭雄称号。唉！胜者为王，败者为寇，看来这治国安邦，还要靠谦谦君子。
学会谦虚，步步青云。知书达理，无不引人喜爱，家庭、事业、社交，无不需要谦虚，谦虚不是过分伪装，而是一种学习的态度。孔子曰：“三人行，必有我师焉。“由此可见，虚心学习，才能学有所成，获得成功。固只有虚心向上，才能步步青云。 骄傲像弹簧，你虚心它就弱；骄傲像绊脚石，只有虚心的铁锤才能凿碎它们；骄傲像险河，只有虚心的小舟能载你过。用谦虚的飞船飞过千山万水，用谦虚的雨衣遮挡来临的狂风暴雨，用谦虚的画笔勾勒世界的模样，用谦虚的颜色点缀心中的梦。谦虚的人和骄傲的人，究竟谁会混得更好呢？我想，是前者吧！
谦虚使人进步作文 篇二十五：
达·芬奇曾对弟子说过一句话：“空心的禾穗高傲地昂头向着天，而丰满的禾穗低头向着大地。前者象征骄傲，后者象征谦虚。丰富的知识让人谦虚，稀少的知识使人自大。”这句话，在我身上得到了应验。
记得四年级上学期，我创造了数学三连冠的成绩，就变得狂妄自大起来，把老师的话当做耳旁风，我行我素，自以为是。妈妈语重心长地说：“你这种学习态度，长此以往，成绩也会一落千丈的！”我却不以为然地走开了。
果不其然，到期末考试那天，我既紧张，又自责。因为我从来没有认真复习过，考试时脑子里一片空白，以前学过的知识全都化为乌有。
发卷子的那天，我怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。试卷上赫然醒目的分数和两个大字：粗心！我乍一看，错题被红笔重重地打了个大大的“×”号，这符号深深刺痛了我的心，我沮丧万分。
回到家，我准备接受妈妈的雷霆霹雳。可事如其反，妈妈却心平气和地对我说：“骄傲自满是个可怕的陷阱，一旦掉下去就会孤立无援，而这陷阱正是我们自己亲手挖掘的。所以在生活中，我们要力求上进，寻找自己的缺点并改掉，最重要的是要保持良好的心态，不要有点光荣就沾沾自喜，要勤学好问、谦虚谨慎，这样才能进步！”妈妈的教诲是那样亲切，又是那样深邃，我顺从地点点头。那一天，我似乎领悟了许多，也好像长大了许多。
自信过头就是自大，骄傲自满即是狂妄。考试风波过后，我重新找回了自我，真正了解了谦虚与骄傲的区别在于：你拥有怎样的心态去面对自己，就会有怎样的结果回报于自己。
我要发自内心的说一句：谦虚是金！
谦虚使人进步作文 篇二十六：
战国李斯曰：“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择流，故能就其深。”智慧决定能力，谦虚决定高度。谦虚，两个朴实无华的字眼，却蕴藏着巨大的潜能。
唐代韩愈《师说》有云：“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。”可见，孔子正是因为有了谦虚，他才得以获得的学识。不妨用《劝学》中一句话来解释:"君子性非异也，善假于物也。"一个人是不可能十全十美的，但可以在汲取他人优点的情况下接近完美，孔子也若此也，这正是因为孔子的谦虚。虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。
“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”这是苏联作家高尔基曾说过的一句话。一个人的智慧是能力的体现，而一个人的谦虚那就是这个人上升空间的反映。如果这个有能力强大而骄傲自满，那么这个人将会止步不前，会永远实现不了成功的目标。如果一个人即使能力天赋不足，而他懂得虚心学习他人的优点，虚心接受他人的意见。那么这个人会踏踏实实一步一步接近自己的梦想，直到实现它！
如果一个人不知谦虚，满腹傲气凌人，那么这个人最终会尝到失败的苦果。不满足是想上的车轮，而满足那就是与其背道而行。一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。骄傲就像暗礁，一旦碰上，后果将会不堪设想。
平凡之中产生了谦虚，而谦虚源于伟大的平凡。故海明威说：“冰山在海面漂移是很壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。”
谦虚使人进步作文 篇二十七：
森林学校今年要举办隆重的运动会了，这可是第一届森林运动会，小动物们可兴奋了，个个跃跃欲试，都想取得好成绩。
小兔和小鹿都报了100米跑步，在这场比赛中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿对小兔说：“就你，也想和我争冠军。”小兔听了伤心极了，哇哇地大哭起来，它在心中暗暗地决定：一定要好好练习，明年要超过小鹿。
在后面的日子里，不管是寒冬腊月、还是烈日炎炎，小兔天天坚持练习。而小鹿呢？原来小鹿正翘着腿，坐在草坪上晒太阳呢！小鹿还悠哉悠哉的说：“你跑吧！你跑吧！你怎么可能跑的过我，我可是第一名！”
大家期盼已久的第二届运动会终于来临了，小兔和小鹿还是报了100米，只听发令枪“砰”的一声，运动员们像闪电一样“飞”了出去。小鹿开始是第一，小兔咬紧牙关，向前拼命地跑去，渐渐地，渐渐地超过了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更兴奋了，大步流星、两脚生风，向终点冲去，小兔终于取得了第一名，它开心极了。
小鹿此时总算明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。小鹿走过去对小兔说：“小兔祝贺你，我们接下去一起好好练习！第三届运动会咱们再决一高下吧！”
谦虚使人进步作文 篇二十八：
棋盘上，黑白相间，变化万千。时而激烈，时而平缓。
一个棋盘，一盒棋子，一次博弈，难道有你想的那么简单吗？
我在五岁时，黑白相间的棋子，在我面前闪烁着璀璨的光芒。我两眼放光，纯真的眼神里透露出一丝渴望。从那日起，我便和五子棋有了不解之缘。
因此，我把大部分时间都用来学五子棋。它不仅是我的一种梦想，更成为了我的好朋友。可能你们会问：“是什么，让你坚持了那么多年？”不错，我会真诚地回答：“是一种耻辱，是一种不可磨灭的烙印。”为什么这样说呢？请听我娓娓道来。
我是一个不肯向他人低头的人。可是，这样的性格也会贴上骄傲的标签。
我凭借学了几年五子棋，对班上的同学总是不屑，还扬称自己是“五子棋大王”。就这样，有不少同学向我发起了挑战，每次把他们打得落花流水。可最后一盘我败了。同学们蜂拥而至，纷纷嘲笑我。泪珠像个调皮的小精灵，不断地跑出红润的眼眶。我下定决心，一定要扳回来。
这段不堪回首的记忆，一直在我脑海挥之不去，于是，我又找到他，给他下战书。
比赛开始了。我们双方入场，每个人都信心满满，沉着应战。我凝视着对手，只见他双手夹起一枚棋子，轻轻地放在棋盘上，手不时地挠挠头，若有所思。突然，他眉头紧锁，双眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盘上，“哈——哈——”他的举动让观众们纷纷叫好，人们更是滔滔不绝地夸赞：“好棋，好棋！”我顿时，慌了。他挡住了我的去路，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，心烦意乱。正在这水深火热之际，我隐隐约约地找到了出路，我的希望之火被重新点燃。望着得意扬扬的他，心想：这一次，我一定会赢定你。我大手一挥，挤进空位，大喊：“我赢了，我赢了！”观众们也投来赞赏的目光，一阵排山倒海的掌声响起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了当时的那两场比赛，它们像金子一样埋藏在我心底。现在我上六年级了，学习负担重了，没时间下棋了，但五子棋告诉我一个道理——成熟的高粱弯着腰，熟透的苹果红着脸。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
谦虚使人进步作文 篇二十九：
谦虚是一个人的立足之本，是中华民族的传统美德，是人生成功的指明灯，一次小小的经历让我领悟到了谦虚的内含。
记得有一次，英语老师在课堂上对我们说：“同学们，明天将进行月考，这次考试有一定的难度，今天回去准备一下”。听完老师的话我对这次月考引起了重视，回去以后把自己不懂的认真复习搞懂，准备迎接考试。第二天考完试，大家在一起议论考试的题目，当时我的心里也有一点担心，当试卷发下来时，我的心里一下乐开了花，我以98分的成绩荣获第一名，学习最优秀赵吟泓也只是和我并列。这次我以中上的水平得到第一名，我一下就“飘”起来了，开始看不起周围的同学，不断打击身边的好朋友，对同学说话一改过去平和的语调，凡事都认为自己行。
在后来的几次考试中，我都取得了比较好的成绩，更是对周围的同学不屑一顾，因为我的改变，我的同学、朋友都在排斥着我，慢慢的我成为了一个“孤家寡人”，成为同学们排斥的对象。慢慢的就连我最好的朋友刘垄宇、卢辰杰不理我，“凭什么，为什么他们谁都不理我、不和我玩”。由于太骄傲了，成绩从98降到了88，回家后我向妈妈说了事情的经过，妈妈对我说：“因为你看不起你的同学，有一次好成绩就沾沾自喜同学们当然不理你了。”我听了妈妈的话，又想我想了想自己所做的打击同学、看不起学习差一点的同学，自高自大等等一序列的事，我顿时茅塞顿开。
此后，我学会了谦虚对待每一个同学、朋友，我又回到了往日的欢笑中，因为我的前车之鉴，我懂得了谦虚，我的学习也在这次小小的教训后得到了质的提升，我的同学又和我做起了好朋友。
谦虚使人进步作文 篇三十：
众所周知，谦虚是中华的传统美德。可是近来有人提出，谦虚是胆小的行为。
对此我想说的是：的确，过度谦虚让别人觉得你很胆小，但是，谦虚不等于胆小。下面用几个事例来证明。
汉时，名士孔融小时候的一件事让我们至今都为之感叹，没错，就是“孔融让梨”。这令我们深思，这是胆怯吗？不是的，这是对别人的友爱，尊敬与谦恭。就如伽利略所说的一样：与其夸大胡说，不如宣布那聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道。”这是胆小吗？不，不是。
有一个故事是这样的：有一个博士分到一家研究所里，成为了这个所里学历最高的人。有一天他和正、副所长去钩鱼。
过了一会儿，正所长去厕所，在水面上“噌噌噌”地着水过去了。博士生大吃一惊。但因为想到他们只不过只是本科生，自己是博士，没必要问他们为什么。又过了一会儿，副所长也用同样的方法过河上厕所了。再过了一会，博士生忍不住了，起脚就往水里踏，但河水太深，博士生“扑通”一身翻到了河里。
正副所长急忙把他救起，并问他为什么要跳进河里。博士生说：“我看见你们都踩着水过去了。我就学你们啊！”正所长说：“这里原先有几个木桩子，后来水淹过了桩子，我们知道柱子的位置。你怎么不问呢？
这个故事告诉我们人定要谦虚，否则就一事无成。季米特洛夫的：“自负对任何一种艺术都是毁灭。骄傲是可怕的不幸。”就印证了这一道理。
谦虚是人生的一盏明灯，是人类对收获的最好方式，是让人人都喜欢你的一把钥匙，更是我们做人的根本。我们要谦虚，因为我们是在寻找真理。