小插曲作文600字 篇一:
如果生活是一部交响曲,那么烦只是其中的小插曲。而乐,便是后面的终结曲。
夏天来了,艳阳高照,蝉热得受不了,躲在树上避暑,还不停地叫:“热呀热呀------”爸爸买了五十多张游泳票,叫我们去游泳。
起初我还挺高兴,夏天嘛,泡在水里多舒服呀!可后来爸爸每天天一亮就嚷着去游泳,有时我们不想去,爸爸就成天说“一起去”“再不去票就浪费了”。妈妈和我们都弄得左右为难,都觉得烦。
一个星期天的下午,午觉刚睡醒的我看了看窗外,天阴沉昏暗,看样子就要下雨了。我想,今天就不去游泳了,留在家里看书、看电视,是多么舒服惬意呵!这时爸爸也起来了,他一起来就说要一起去游泳。我当然告诉他外面的天气了。可爸爸却说:“没关系,下一点雨又如何?一起去游泳呗?”我当然不想去,不去又不会怎样,爸爸看没人和他去,又开始唠叨了,气得我跑进房间看书去。
周一的早上,我心情挺好,便说要去游泳。但下午爸爸又开始说了,我被说得不开心,便又动摇了早晨的想法。但父命难违,而且早上都说要去了,还是去吧。我不情愿地去了。
路上,爸爸一边开车,一边扭过头对我喋喋不休:“游泳是一种锻炼,多锻炼身体才会健康,再说,那么多票不用拿来干吗------”我听烦了,甚至产生了自己坐公交车回家的念头。可到了泳池,换好泳衣,下了水,所有的烦恼灰飞烟灭,取而代之的是快乐。我像鱼儿似的穿梭在水中,一会儿蛙泳,一会儿仰泳。游了三个多小时,回家时,我恋恋不舍,回味着游泳的无限乐趣。
每个人都应该积极地、乐观地对待烦恼,不要因它而影响自己的进步和成长。
小插曲作文600字 篇二:
课堂是严肃的。但我在快要尘封的回忆中发现一件非但不严肃,而且诙谐的事。
那天,我正在上奥数培训班。老师在黑板上画着谁也不想看见的'几何图形。我们呆若木鸡的坐着,老师手中的粉笔从没停过。
这死板的课堂也该来个转变了吧!
突然,我的肩上好像有什么东西。我不以为然,以为是蚊子咬的包。不过,那个东西突然动了起来。我全身的鸡皮疙瘩瞬间起来了。
“那是什么?”我一边驱赶着这位不速之客,一边用衣服包着自己,生怕它再来。转头一看,哦!原来是飞蛾!我看得出神,竟忘了老师还在讲课。[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
“胡浙!”老师见我分神,故意叫我,“你来回答这一题!”不是吧!我刚才都没看题。众目睽睽之下,我只好硬着头皮站起来,同桌见我犯难,赶紧告诉我答案:“3×12——7×2。”“还要说思路呢!这太简单了。”“总比没有好!说呀!”
正当我纠结之际,一位同学大喊“啊!”全班的目光“噌”一下集中到那里。定睛一看,又是那只飞蛾!
几个胆大的男生直接轰矿泉水瓶直接砸过去。老师见这情景,厉声说:“别动!”他们这才住手。老师顺手拿了个扫把,往“战场”走去。这飞蛾越看越可怕,几个胆小的女生索性喊了出来,教师被刺耳的海豚音笼罩着。
老师不管三七二十一,用扫把不停地向空中拍打,眼睛直直地盯着飞蛾,双脚掂了起来。可是 任凭老师打得再凶,飞蛾还是若无其事的在空中舞蹈着。
突然,班上最爱恶作剧的男生,瞄准飞蛾将自己的书本扔了出去。不偏不倚正好打在飞蛾身上,“啪”一下,它和书一起掉在了地上,“耶”一声喝彩从教室里传出……
“呼。”我长吁一口气,这一场“飞蛾风波”总算平息了。
小插曲作文600字 篇三:
课堂就像是水平如镜的水,但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷,偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘,偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。
“同学们,谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰,唰,唰”同学们立马把手举了起来,“大家先别着急,你们先默读课文,看一看用上这些词语,有什么好处。”老师话音刚落,同学们便认真的找了起来,教室里一片寂静,安静得连自己的呼吸都可以听见了。
突然,教室里响起了一声尖叫:“啊,有蟑螂!大家快跑!”向后一看,原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子,双腿发抖,面呈彩色,还用颤抖的声音说:“蟑螂哥哥,别过来,别过来!”现在的教室哪里成样子,就像一个疯人院一样,坐在小美前后的女生不停地尖叫,有的还抱成一团,看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱,有的学小美说话,有的捧腹大笑。
“你们这还像不像话,这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了,个个紧闭嘴巴,一句话也不说。我心里想:天哪,老师是人,还是老虎,怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完,就看见小王走到小美面前,一脚把蟑螂踩死了。哎,课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到,小王竟然阴阳怪气地说了一句:“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了,哈哈笑个不停,我摸着肚子想:这,这是笑笑课吗?怎么这么好玩?
就在这时候,下课铃响了,可好像只有老师气冲冲地走出了教室门,其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!
课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!