以开端为话题的作文 篇一：
我们在海边的沙滩上散步，印下一串长长的脚印，海水被风卷成浪花打在海岸上，刚好把我们的足迹冲刷掉。当我们驻足回望时才发现，已经不见了走过的痕迹。记忆也这样在脑中被新的记忆所覆盖，只剩下零碎的片断。
初二的新学期马上就要到来了，我们也要坐到教学楼的顶层，有了比我们小的学妹学弟。我们马上就要体验一种新的生活，可能要比初一更为繁忙吧，虽说这样，我的心里却没有一丝恐惧，还载满了莫名其妙的兴奋。或许是因为茧在化蝶的挣扎中破了一个洞，阳光投入茧中给了我们希望吧。虽然茧破成蝶的过程有许多痛苦的挣扎，但破茧后的蝶一定会在阳光下越飞越高的！
我已经凝聚好全身的力量，在初二这条崭新的跑道上整装待发，我要用自己的实力告诉那些对我寄予希望的人们，你们的教导、关心、呵护，都不会浪费在我人生的道路上，我会把它们带在心中，刻于骨上，让它们每分每秒都流淌在血液中，让它们随着我的节奏、有力量的心跳，汹涌于生命的辉煌；我要带着它们冲破终点线，见证我的成功。
这篇文章就算是初一生活的一个句号吧，让已经过去的永远铭记于脑海中，让未来的灿烂阳光照亮脚下的旅程。
以开端为话题的作文 篇二：
正是烈日高照的时候，我爸爸刚吃完饭就去干活，当他骑上车的那一瞬间，我发现他那满身土泥的衣服，还有那汗流浃背的土泥衣服，心里不禁有了一丝难受，那种活累吗？爸爸那么辛苦，只是为了我们吗？
当爸爸下午回家时，把洗完澡的衣服换下来，我悄悄把他的衣服拿过来洗，当我刚拿起衣服准备洗时，却发现衣服上全是泥土，眼里涌起了眼泪。
等到第二天爸爸上班时，我说：“爸爸，你能带我一起去吗？”爸爸说：“很累的，也是很脏的。”我又说：“没事的。”到了工地上，爸爸叫我去提水桶泥，我就去做了，看见爸爸他们轻轻松松的提起了两桶，我也不甘示弱，谁知，我刚学着爸爸提时，却怎么也提不起来，再换只手试一试，也不行，爸爸走过来说：“算了吧，还是我来。”我说：“不行，我再来。”我就用两只手使劲，就只提起来了一会儿，就坚持不住了。
由于要提到三楼，这水泥桶对于我来说很重，只能提起来走几步，就得休息一会儿，过了好久我才提上了三楼。我对爸爸的种种问题，全部都有了答案，那种活非常累，并且还要用力气，那种活也非常热，爸爸头上都流下了汗水，提了三桶水泥，我的手就起泡了，更别说爸爸还要天天提。我非常伤心的看着双手，爸爸跑过来问怎么了，我答道没什么。就这样，爸爸可能也知道我的手受伤了，他也知道他说不过我，只好摆摆头走了。（guaiweng.com）
回到家中，我和爸爸先后都洗了澡，爸爸就拿出药水给我抹上，我的泪水流了下来，但是我忍了回去，不想让爸爸看到我伤心。我终于知道了父亲的活有多累，更知道了父亲对我们一家的贡献，这一次，是我最难忘的一次。
以开端为话题的作文 篇三：
小鹰鼓起勇气，敢于张开翅膀，才能在天空中自由自在的翱翔，芽儿鼓起勇气，向大地伸出了头，才能感受到春的芬芳。小溪鼓起了勇气，融入大海，才能感受到非凡的力量。而我只有勇于开始，才能创造生命的辉煌。
学校要开展科技小发明的活动，老师让大家踊跃报名参加，班上没有一个同学举手。老师就有些生气了。说：“如果没有同学报名，我就随机抽取啦。”我埋头写着我的作业，认为没有我的事情。“小明，你来试试怎么样？”听到老师突然叫我的名字，我猛地抬起了头，汗水从额头上不断冒出。我结结巴巴的说“我？我我不行吧”老师眉头紧锁严厉地说：“没有试试你怎么就知道呢？任何事情都有开端，万事开头难，要勇于尝试，说不定你就获奖了呢。”
回到家后，我想着今天在班上的事情。思考如何在向老师说明我不行，不能参加，让他重新再找其他同学。这时突然冒出一句“是什么促使你成功的呢？”我不禁被吓了一跳，原来是电视上正在播放着成功的科学家的实际。而那几话正式采访他的记者的提问。我的注意力转移到了电视上。只见科学家回答道“或许是勇于尝试吧。在开始的时候我只是抱着试一试的心态选用了这种材料，结果发现它竟然符合我的需要。大大推进了我实验的进程。这才直接促成了我后来的成功，所以我总结只有勇于尝试才能获得成功。”
是啊，我一向胆小，害怕尝试是因为害怕失败。但我从来不尝试又怎能获得成功呢？这次我要勇敢地试一试！我打消了向老师推辞的念头，开始转向为活动的准备。上网查阅资料，请教以前参加过的同学，左思右想。最后终于有了主意，我决定做一个自动开关的垃圾桶，干净卫生又方便。
说干就干，去材料市场买上材料后，我就开始了我在科学世界的第一次尝试。将基本材料组合在一起之后，就只剩最后一道难题了，如何才能实现自动开关。我焦急的思考着，在房间里走来走去。呀！我知道了，用红外线传感器！终于在我的一番努力下，我的第一个作品诞生了。我将作品交给了老师，心情变得格外激动。最后的名次对我来说已经不重要。因为我知道这一次我已经赢了我自己。
勇敢一点吧，去尝试开始，去尝试你从未尝试过的，去开始一直渴望又胆怯的。只有勇敢地迈出第一步，才能到达成功的彼岸。
以开端为话题的作文 篇四：
秋，意味着生命的终结。
昔日，枝繁叶茂的大树都将凋零，虽然来年依旧繁茂。秋，也意味着生命的开端。平日，默默无闻的菊花都会绽放，虽然很快就会枯萎。
秋天的叶子们，片片都努力抓住大树那粗壮的枝干，生怕被甩下去。有时，狂风吹来，若干片叶子掉落。它们相互抱团，放开；如同在跳一支华美的舞曲。
秋叶们不愿离去的想法是短暂的，因为它们明白，自己的离去，是为新一代生命的作出贡献。它们纷纷离开大树，它们是伟大的！秋叶落下时发出的优美的声音，正如秋天到来的播报一般。
秋叶离开了，生命却并没有因此而终结。
秋天的菊花们，多多都尽力绽放属于自己的那份美丽，生怕别人看不见。有时，在同一时间里，许多朵花竞相开放。它们相互簇拥，向大家共同展示美丽。
秋菊们不畏惧严寒，傲然绽放，它们明白，自己如果不展示美丽，将失去机会。它们尽力绽放自己，在有限的时间里，展现美丽！秋菊绽放的美丽，为秋天渲染色彩。史铁生写过。“白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而又深沉。”这也是世人喜欢它的原因。
秋天，既意味着终结，又意味着开始。人生也如此，有时，结束也是一种开端。
以开端为话题的作文 篇五：
我的第一次劳动其实是在一次偶然间开始的。
二年级的一天，我放学回到家。忽然，我听到“咕咕，咕咕”的声音，原来是我的肚子在叫。于是，我到厨房去找吃的。
我把整个厨房都翻遍了，也只找到一些面条。没办法，我只好学着妈妈的样子自己煮面吃。
首先，我从柜子里翻出平常妈妈煮面的锅，然后接水。可是，问题来了：我接多少水合适呢？想一想，怕煮不熟面，接了半锅；可又怕接多了，倒了一半；又觉得少了，又接了一点。就这样，我踌躇不定。最后，我终于不耐烦了：“管它呢！就用这么多水煮面！“
接着，我就凭着记忆把水煮到它开始冒泡，在小心翼翼地把面放到锅里。哗啦！面在锅里翻腾着，还不停地冒着热气，我心里也暖洋洋的：等我把面煮好，妈妈就会回家了。她看到我的“丰功伟绩”，一定会表扬我的！
可是不料，水从锅里不停地冒了出来，把底下的火都浇灭了，还不住地流，满地都是水。
我想：这下糟了，妈妈回来，看我把满屋子弄得都是水，一定会把我痛斥一顿的！没有办法，我只好拿来抹布，把灶台上的水擦干净；找来拖把，把地上的水拖干净。
忙活了半天，我才继续开始煮面。不一会儿，水又像刚才一样，扑噜扑噜地冒上来。这次我可是有备而来的！我马上把锅盖盖上，关上按钮和煤气开关。
呵呵！大功告成啦！我拿起一双筷子，尝了一口我煮的面。呸！我吐了出来。怎么了？又烫又难吃！
我纳闷了。明明和妈妈的方法是一样的，可差距怎么那么大？思考了半天，才想到没加调料。于是，我抱起一瓶酱油往碗里加。
这下该好吃了吧！我又尝了一口，可觉得还是不对劲。没办法，我只好等妈妈回来，再让她教我。
终于，妈妈回来了。我给她看我煮的面。妈妈惊讶地问：“这煮的是什么呀！根本就不是面嘛”我仔细地看了看，确实，我的面都粘在一块儿了！
妈妈把我带到厨房，开始耐心地教我怎么煮面。可我一个字也没听进去，太复杂了！简直就是在做数学题嘛！
是呀，劳动也不是个简单的事，也需要技巧。但是，如果我们掌握了技巧，就能把难关一一克服！
第一次劳动太不容易了，就一个小小的煮面也不是个简单的事呀！
以开端为话题的作文 篇六：
小时候，父亲叫我扫落叶，我面对满地的落叶不知所措。头天，在我感受到扫落叶的痛苦之后，急中生智想到一妙招，抱住树杆，拼命摇树，待到落叶满地时，一扫而空。
我却没料想到：第二天，我面对的是更多的落叶，失落间，我才懂得明天的落叶是不会一齐落下的，只有选择付出，才是成功的开端。不然怎会有孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，又怎会有“衣带渐宽终不悔”呢；又怎会有“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，而是用心不专”呢？
上学了，貌似蝌蚪文字的数学符号，庄严的国文汉字，机械形的化学公式成为我们的代名词。我呢，想凭着“临时抱佛脚”这一战略攻势直取桂冠。
我却没料想到数学考试上姹紫嫣红的红叉蹁跹起舞。只有选择付出，才是成功的开端。虽然现实生活中我们不需要古人的凿壁借光、囊萤映雪；也不需要“每假借于藏书之家，手自笔录，背书箱，行深山巨谷中”。但我们应该一步一个脚印，踏实地埋头苦干，不往该付出的成果中搀杂水份，才是我们该做的。
初三了，心中渴求成功的欲望膨胀。但捷足先登都使我们摔得粉身碎骨，我不甘示弱，一次又一次地想攀上顶峰，可事实告诉我：欲速则不达。
这使我没料想到的是：一个鸡蛋想碰碎坚固的石头是无稽之谈。一个人只有客观一点，实事求是一点才最为宝贵，最靠得住。
选择付出，是成功的开端，挺直腰杆，话在当下，面朝太阳，踏实做人。
以开端为话题的作文 篇七：
记得我9岁那年，也就是4年级时勤工俭学。那是我劳动的开端。
当时，记得老师说了声下个星期一勤工俭学，同学们欢呼雀跃。而我却鸦雀无声，因为，我在思考：既然勤工俭学要带什么工具，还要带什么食物呢？我怀着疑惑而又兴奋的心情，熬到了星期一。当时我非常高兴，因为我还不知道勤工俭学是什么样的呢！我坐上了开往劳动地点的专车，高高兴兴去目的地。在车上，我看到窗外的景色是多么的美丽，高大的白杨树、辽阔的平原等等。看了使我心情愉快，愈来愈高兴。
到了目的地，呈现在我眼前的是空阔的西红柿地。空气中弥漫这泥土的芳香。我干劲十足，一开始就热火朝天的干了起来，刚开始领先他人。可后来愈来愈累，愈来愈没劲。落到了队伍的最后，老师提醒了我几次，叫我快一点，可我就是提不起来速度。经过一段漫长的煎熬，终于到了午休的时候。我打开“吃”界，吃了两块面包、一包零食、两瓶水，才有了精神 。
下午和上午一样，都是刚开始有劲，越干越没劲。最后我都快睡到地里了！终于到了可以回家的时候，没想到老师居然说干的快的先走。我只好等……结果我是最后一批回家的。
我到了家，才明白干活多么的不容易。我们一定要节约粮食，不要浪费。
每天父母都在做家务，而我都在学习，没有帮到父母，自感惭愧。 有一天，妈妈做家务时，不小心把手弄伤了，我赶紧拿“创口贴”帮妈妈贴上。过了一会，妈妈就上班了。我决定帮妈妈做家务，于是我就先拿起抹布把地擦一遍，再把桌上的灰擦掉，再洗一遍抹布，再擦一遍。我费好大功夫可算擦完了。 我坐在沙发上，看着地上一块黑一块白的，我看了一遍， 我又擦起来，仔细地擦，终于又擦完了。心想；这小次可不能再弄脏了，否则又白擦了，我又把拖鞋擦了一遍，心想；这次地不会再弄脏了，可算擦完了。 妈妈回到家，看到家里收拾得这么干净，表扬了我，还对我说：“以后要多参加劳动，只有会劳动的人，才是有用的人。“我听了妈妈的话，决定一定会劳动、有用的人。 通过这件事，我有了劳动的开端，我今后一定会多多劳动。
以开端为话题的作文 篇八：
刺眼的太阳直穿我的脚跟，脚底火辣辣地被看似温柔的草坪烧灼着，激起了我强烈的喝水欲望。
那是军训最后一天的上午，整个年级都在为下午的汇报演出做着紧迫的准备。“杀——啊啊啊——”还没等排长喊停，我就已经喊不下去了。排长为了让前10个班的格斗拳展示效果更好，声音有气势，在后20个班活动之时继续练习，还让他们给我们“打样”。声音是好多了，但激起了两边之间的“仇恨”。“咱们休息40分钟好不好？”排长一声令下，全年级同学起义似的冲向自己的马扎，我也忍不住捧起心爱的水杯大口大口吞了起来。同学们在小小的水桶前排起了长队，桶里的水一转眼间便“转移”了好大一半，桶边的地上流淌着同学们争先恐后的痕迹。
下午三点钟，睡醒后还迷迷糊糊的我突然对自己没了信心：训练了那么长的时间，恐怕劲都用完了，这次真正的演出还有总结、颁奖，我还能坚持身姿一点都不动吗？小动作会不会卷土重来？下午的最后一遍演练后，我神情开始松懈。军训的意义就在这一遍展现，你刚矫正好身姿和培养上来的坚强意志就要提前丢掉吗？脑中一闪三天半之前的情境和军训时候的进步，我突然间发现了自己的成长。我们不再像初一时站在树荫下训练，而拥抱我们的是大大的太阳，还有永远流不完的汗水，微风仅仅是劳累后片刻休息时间的安慰。我不去擦汗任它流，任它化成拒绝害羞后自信竭力的“秘诀”：“苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老辈。我是精英我最棒！”
放下水杯，我猛地一咽水，拉着同学直向操场跑去，蓝天白云的布局，突然间恍惚想到航模课上的电脑模拟机场的蓝天。一股回忆的感动涌上心头，那时我老学不好，不也总是将飞机摔毁过好多次后才开始有了眉目，只可惜课时少，我没能实现驾驱于蓝天的梦想。现在，我不正像那架充满活力的飞机蓄势待发吗？飞吧，大胆地展示你的成果吧，初二的启航线，就在你脚下……
“敬礼——！”教官们同一秒中举起了手，同学们也在同一秒中爆发最热烈的掌声。这是互相的感谢，鼓励。谢谢教官、老师、自己、所有的人，谢谢你们为我助力于初二的飞越！