事例二:吵架事件 篇一：
第三篇文章有很多人点评，因为是三年级的学生写议论文，发生了很多不愉快的事情。让我最难过、生气的事情就是这次的吵架事件。
那天下午，我打开了宝典，想看看我的作文有没有新评论，可是，一条让我头上冒火的评论闯进了我的眼帘:“这篇作文里边有很多脏话。”然后给了个不通过。我气得跳了起来，心里想:这是别人的话，我只是把这些话写进来而已，并不是我的话！我运了运气，回到椅子上，毫不客气地给他回复了一句:“这不是我的话！请你睁大眼睛好好看看！”刚发过去，那位大编就回复了，也是一句毫不客气的话。我气坏了，就和他吵了起来并且举报了他——那是我第一次举报别人。我很伤心，举报事件那次，那位大编辑怀疑我的作文，明明可以跳过去，然后私信问作者是不是真的啊！这次这个人又不好好看作文就评论！我伤心极了，跑进房间抱头痛哭起来。
各位大编辑们，我才三年级，我的作文的每一个字都是我细心琢磨才写下去的。是抄袭的，管理员也不会让它发表啊！你们这样怀疑我，我真的受不了，我需要的是支持，是鼓励！不是怀疑！写得不好的地方，我希望你们把它指出来！
事例一：举报事件 篇二：
暑假，我发表了我的第三篇文章:《论**的》。我非常高兴，应为这是目前我认为写的最好的一篇作文。我本以为能够得一个高分，可是，大多数大编辑们都只给了三星通过，所以我的分数连92都没有达到。我好伤心，哭了好久好久，我的表姐过来，摸了摸我的头说:“你是不知道，这议论文是九年级才学的。这些大编辑们一定是觉得你才三年级（那时候我才上三年级），不可能会写议论文。”她顿了顿，又继续说道:“还有，你的作文字数已经远远超过了三年级的标准啊！就凭这两点，他们是决对不会给你高分的。”她又摸了摸我的头，说:“别伤心了，出去玩吧！”我抹了抹脸上的泪水，点了点头，和姐姐一起出去了。
第二天早上，我看见姐姐坐在椅子上，拿着我的学习机，好生气的样子。她见我来了，生气的大吼:“这些大编辑们太过分了！明明嘴上说写得很好，却给三星通过，还说这是抄袭的！什么意思嘛！”我委屈地说:“这也是我伤心的原因啊！”姐姐站起来，拍拍我的肩膀，说“遇到这种人，你举报他就行了，管理员会惩罚他的。还有，你学聪明点，不是有一个功能叫“作者有话说”嘛，你把这些事都写在上面就行啦。”我惊讶地说:“你举报那个人啦？”她得意洋洋地说:“是啊！你下次也举报就行了。走，去玩吧。”我点点头，和她一起去玩了（虽然我点头了，可是后来我再也没举报过那些人）。≤guaiweng.com≥