榜样就在我身边 篇一:
印度诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为他总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热 爱,一批批热血沸腾的青年走上了三尺讲台。在日月的穿梭轮回中奉献了自己,成就了学生;在日月的穿梭轮回中,青丝染成了华发。教师在平凡中铸就了伟大,在伟大中实践着平凡,也正是这伟大的 平凡成就了无数教师的卓越人格。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,是严与爱的巧妙结合,是理智的、科学的爱,是主动的、积极的爱。记得我刚到界沟小学报到的时候,经常会看到已经小学毕业的学生过来探望与我在同一个 办公室的张殿林老师。那时的我很纳闷。但当我看到张老师住那么远,每天还早早的来到学校,中午放学后仍忙着批改作业、给学生补课时,我明白了这一切。是啊,张老师深爱着他的学生,学生们也 深深地爱着张老师,他们愿意和张老师交谈,愿意和张老师分享生活、学习中的酸甜苦辣。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡。三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞 台,它面对的是将来的桃李满天下;明净的课堂里有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生成长的点点滴滴。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受 益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。在我身边,在我们界沟小学,就有许多这样平凡而又伟大的老师。他们日复一日,年复一年,用语言播种,用粉笔耕耘, 用汗水浇灌,用心血滋润!他们不仅精心组织自己的教学科研工作,更是拿出自己的责任心和爱心,对年轻教师进行悉心指导,指导他们认真备课、严谨治学。
“教书育人是一项崇高而神圣的事业,除了要有丰富的理论知识和实践经验外,还必须有较强的责任心和无私的奉献精神。”这是我们界沟小学几位班主任老师常说的一句话。多年来,这些教师一 直以自己的实际行动实践着人民教师的神圣职责。他们关心学生,友善同事……当学生受伤了,我们的老师匆匆赶往村卫生所安排学生就医,直到学生的伤口处理完,才拖着疲惫的身体回家;当暴风 雨到来时,我们的老师顾不上大风、低温和暴雨,顾不上自己的安危,坚持最后一个学生离开后才回到家中……*乖乖作文 guaiweng.com*
试问榜样在哪里,他就在我们身边!榜样的个人是平凡的,但他们的精神是神圣而伟大的!莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我 坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!
铁肩担道义,爱心筑师魂!老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写师德建设的新篇章吧!
我身边的榜样 篇二:
那天早上刚刚七点半,我们赶着十分钟后的晨会。我还没吃早饭呢,就又看到鱼头(我们对于玉华老师的昵称)从办公室里走出来。嗨,这家伙,从不睡懒觉!她笑着走向我:“哎,许,散会后有别的 事儿吗?”“没有!”在勤快人面前,怎么着都得装勤快不是?“那你帮我看点东西唄?我今早看了很久也没看明白。”“行。”
晨会上,领导们说了些什么我几乎没记住,心里却不住地嘀咕着:“会是什么事儿呢?怎么会让我帮她?我能有多大的本事来帮她呢……”
思绪荡开,我毕业后来到这里就和鱼头同事。她热情秀美、机敏练达,又不失勤劳谦和,从一开始就成了我身边的榜样。
生活中,她热情勤劳。她从不睡懒觉,我每早看到她,她都是从办公室里走出来,看样子就知道已经忙活大半天了。就是休息日的早晨,我还没做早饭呢,她洗干净了的衣服早已在晾衣绳上滴水了。二 十年如一日,单凭这一点就让我叹服。
工作中,她精益求精。一直都看到了她的教学成绩从来就名列前茅,我却不知道她早已积攒并制作出了每一个单元的“机密”般的教案和习题。我想,这就是她年年优秀的“秘密武器”吧!我是在去年 她给我儿子做辅导时才知道的,她毫无保留地用邮件发给了我一个系列又一个系列,看得我热泪盈眶!天啊,这才是我算计了很久的专业技能啊!二十年来,我如在黑夜里摸索般寸步难行、理不清头绪 ,而她竟然早已驾轻就熟!看她信手拈来,这洒向人间的不是一道道难题,竟然是瓣瓣莲花,散发着圣洁而静谧的光芒,将围绕在她身边的每一个人瞬间就开启了智慧、照亮了眼睛,温暖了心灵。
看着这些邮件,我知道了什么是高山仰止。叹服着她对工作如此热忱、如此精益求精。如若没有对生活的无比热爱,她不会将专业技能打磨得如此完备;如若没有对生命的如此热爱,她不会将生命之花 装扮得如此精致。这些用不同颜色书写和修改的一页页习题,是稀世珍宝,散发着持久的、柔和的、澄澈的光芒,浸润着创作者和打磨者饱满的爱心、诚心,是幸福的滋味,是甜美的人生。
孔子说,三十而立,四十不惑,五十而知天命。鱼头刚刚四十,就能捧出这样一份精美的人生答卷,莫不是早就洞晓了自己的天命?张爱玲说出名要趁早,韩愈说术业有专攻,鱼头性本恬淡,她不渴慕 出名。
但我知道在这样一枚枚巨大的、闪光的硕果面前,任何的荣誉都将只不过的附产品。鱼头无为而无不为,必将在未来的某一日大放异彩。
在业余爱好方面,她同样要求完备、精美。散了晨会,我看到了那个让她“看了很久也没看明白”的东西,竟然只不过是对一个句子的更深层次的理解!哎哟天啊,她对于文字的热爱、理解和使用的熟 练程度早已不知超过我多少倍,竟然拿这样的东西来问我?我的心里一下子长满了荒草,堵得张嘴结舌,无法言语!
然而她诚恳、真挚、虚心询问,我怎能不“帮”?于是,我只好老老实实地说出我内心里最真实的浅淡理解。至于有没有她理解得深、有没有她思索得真、能不能给予她一点点的启发,那就是她自己的 事情了。除了坦诚以待,我还能做些什么呢?
想来,我和鱼头走得近,全凭了文字。那些毫无热度的小小方块,在她的排列组合下,总能变得柔和精美,总能发散出温暖的光芒,不经意间就照耀了心底深处的坚冰,慢慢融化、慢慢融化,缓缓地, 就激荡出春水般的涟漪,甜甜的滋味漫过脏腑,溢满舌尖。每次阅读她的文字,我仿佛都能看到干涸的冬土里开出了深深浅浅的紫地丁,秋虫呢喃的夜里满天眨眼的繁星……静谧,温暖,恬淡,辽远, 让人想起无限的希望和憧憬。
生命走进了这样的境界,夫复何求?
鱼头啊,你就是我身边的榜样,也必将是我永远的榜样。
榜样就在我身边 篇三:
炎炎之夏,原本应该是我休息娱乐的假期。因为参加了“国培知行”培训学习 ,所以放弃假期,参加培训。虽然是烈日酷暑,连续的高温,但我依然没有放弃学习。在此学习中我收获了很多。收获 了知识、经验和方法,懂得了要用爱心去工作。收获最多的是感动。他们对忘我的学习精神一直在感动着我。
陶长启是润河回民小学教导主任,王传娟是润河小学教师。他们夫妻俩同时参加知行培训学。从教十几年,积累了丰富的班级管理工作经验,获得了无数的荣誉。一年难得一次的长假。原来可以出 去旅游看世博;或者是在家辅导孩子学习;高温酷暑的天气也可以享受清闲,可以帮助家人料理家务。但他们为了使自己更成熟,工作方法更完善,掌握更多的班级管理经验,更好的管理好班级。他们 放弃一切全身心的参加培训。同时家里没有电脑,夫妇二人每天一起到学校上网学习。为了能够确保完成学习任务,他们制定计划轮流上机。同时边学边研讨,相互交换自己的看法感受。虽然高温酷暑 ,酷热难当,从没有间断过。除了白天学,晚上还坚持学。每天都保证学习到10点30分确保第一段的学习任务优质完成。这样的老师能不让我们敬佩吗?
陶长乐是润河小学教导主任,学校业务繁忙,暑假其他教师放假回家,他还要把学校和老师的业务资料收集整理归档。一所上千人的学校,50多位教师资料收集整理要多大的工作量。同时还要考虑 下去的学校各项业务工作的安排。为了不耽误这次培训。他白天全天参加学习培训。把资料收集整理放到晚上。静静的夜晚陪伴着他的是满身的汗水、蚊叮虫咬以及酷热难熬他全然不顾。每晚都要工作 到深夜。其目的是为了不耽误参加培训学习。 这样的老师能不值得我们学习吗?
更让我感动的是我们的辅导老师刘海莲老师,她亲切、温柔,无时不刻地为我们的学习操心。她每天都在电脑面前解疑答难、用温馨的话语督促没有赶上进度的学员学习。同时发布班级动态消 息、发起话题讨论、评阅作业、进行“学情统计”、编辑班级简报等。他时刻牵挂着每一位学员的学习。我们学习上遇到一点困难都随时可以向她请教,她总是耐心地给我们解答;几十天如一日,每天 都是这样早早的上网,看到学员全部下线她才忙着进行学情统计,查看每位学员的学习情况,查看话题的上传的质量以及批阅我们的研修作业等;为了工作,他忘记了吃饭;为了我们的学习,她忘记了 向孩子的许诺;由于她太疲倦,她有时就伏在电脑桌上睡着。爱人的关心和埋怨,孩子的期盼。但这丝毫没有影响到她对工作的热情,对我们还是一如既往地辅导支持,随时是有问必答、有疑必解; 有 这样敬业的辅导老师,作为学员的我们还有什么可怕的,还有什么理由不争先?她即是我们的老师又是我们的榜样。
在我们5班, 让我感动的人实在是太多太多,他们有的放弃休息和家人团聚;有的家里没有电脑,到集镇网吧去学习;有的为学习自费拉宽带网线;有的中暑还坚持学习;有的因电压不稳而长夜学 习。他们对研修学习牺牲、投入、执着和无悔。这种精神一直鼓舞着我们前进,让我们更有信心做好自己的工作。
我为我是阜阳颍上5班的一员而自豪,因为我身边有这样一群让我学习感动的人。在这次学习中,我不但收获了知识经验和方法,同时更让我收获更多的是他们执着、敬业、奉献的精神。