描述一个人的作文 篇一:
他有一张肥嘟嘟的皮球脸,眼睛小小的,却闪烁着智慧的光芒。小而挺直的鼻子,翘翘的,有一股儿骄傲自信的气儿。他还长着一张小巧的嘴巴,唯独耳朵肥大得挂了下来,非常引人注目。头发短而上翘,有点像爆炸头,显得很“酷”。
他不仅长得帅气,学习在班上也是出类拔萃。以前,看他肥头大耳的样子,以为他一定也很懒,学习再好也不怎么样。相处的日子长了,我才知道他背后的专致和勤奋。
学校有很多石制的椅子,他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂,似乎要攀着他的背往上攀爬。阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天,阳光,绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多,似乎也不是很合群。记得有一次活动课上,男生们一起哄着去打篮球,而他却一个人安静地坐在一旁,一会儿沉思,一会儿捧着书津津有味地阅读,而他似乎总是看得很乐。
时间长了,慢慢我对他有了些了解。原来,他看似不合群的表面下,有一颗严谨自律,刻苦求学的心。我明白他是想让自己在任何环境中都能静下心,专心地做事。
这就是我想向大家介绍的人——一个勤奋好学的好伙伴。
描述一个人的作文 篇二:
我是一个活泼好动的女孩。非常爱笑,家里来客人,不是害羞地跑回房间,就是躲在身后,紧张的一言不发。
所有认识我的人都会觉得我很文静,不喜欢多说话。
三年级时,有一次上课,问班里谁最文静,同学们异口同声地指着我说:“虞莹!”当时我真是惊呆了,可下课后仔细想想,还觉得有些好笑,原来我在同学们眼中是这样一个人哪!可我却觉得自己一点儿也不文静,在家没事做的时候,我就乱蹦乱跳,用高音唱低音的歌,还喜欢模仿蜡笔小新的声音。
我家前天买了一张新床。原因是:妈妈不允许我和弟弟看电视,我和弟弟又经常睡不着觉,在床上来“枕头大战”、“打架”,“翻跟头”……反正床上又安全又舒服,这不,床经不起我和弟弟每天的折腾,光荣“下岗”,自打新床买来后,妈妈就严厉地警告我说:“这当姐姐的,还有当姐姐的样子吗?指望你好好带弟弟都不行。真是的,这床如果又被你们弄坏的话,我就要不客气了。”…乖乖作文 guaiweng.com…
由于紧迫的时间关系,我要和你们说声“拜拜”啦!
描述一个人的作文 篇三:
三年级时我们换了一个语文老师。虽然他是男老师,但却很温柔。一头乌黑帅气的短发下,一双炯炯有神的眼睛中散发着智慧的光芒,脸上总是一副和蔼可亲的表情,让人甚感亲切。
每到语文早读时,陆老师就会早早地在教室里坐着,先让我们自己读一会儿课文,再用粉笔在黑板上写下早读课要求,大多数同学看到后都会自觉地执行起来,可陆老师也不会闲着,手里也会捧着一本语文书,翻开一页,在教室里一边巡视一边读书。他的语速很快,声音也很动听,让人听了很舒服。
有一次,我们在学习《三顾茅庐》,在提到诸葛亮时,陆老师生动地给我们讲关于《三国演义》的故事。同学们听得入了谜,下课铃响了半天还没回过神来。陆老师也给我们推存了一些好书,让我们阅读。
不过陆老师也会生气发火。汤文豪和沈鑫这两根老油条几天作业都没写,陆老师晓之以理,动之以情多次劝告不见效果后,直接把家长请来,陪着补作业,并且训了几句,我们看见陆老师脸色铁青,吓得赶紧把头低下来,那两个作业没完成的同学也害怕极了,以后再也不敢不完成作业了。
我永远都忘不了陆老师,我会认真上好每一节课,认真写好每一次作业,希望陆老师来的时候能看到我的变化。
描述一个人的作文 篇四:
我有一个同学,个子不大高,1米25左右,可脑子好使得很。他就是林迦乐,同学们都叫他“芭乐”。但我背地里叫他“黑旋风李逵”,因为每遇到各科作业难题,只见他霍霍两刀,莫不迎刃而解。
他的英语成绩很好,这点从三年级上学期时就能看出来。三年级上学期,英语从副科一越而起,升为了主科。而林迦乐,因为课外积累的知识丰富,一下子便被英语老师选中,当了英语课代表、英语组长和英语带读这几个“职务”,成了老师的得力助手。迦乐整天围在老师的身边,一会儿看作业,一会儿发本子,一会儿收本子,有时还帮着老师把东西拿去办公室,老神气了,别的同学只能眼巴巴地看着他忙忙碌碌。
佩服的是,他的数学成绩也非同小可。有一次,我碰见一道关于馋猴吃香蕉的题目,题中只给出了两条信息:猴子前九周吃的香蕉成等差数列,第五周吃了18根,问前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳挠腮,苦想了许久也未得到答案,只得向他求助。他接过稿纸,瞄了一眼,就提笔展纸,三下五除二,立马就算了出来。我一看整张纸铺满了列式,而且条理清晰,不禁肃然起敬。
这就是我的同学林迦乐,一个名副其实的学霸。
描述一个人的作文 篇五:
我的小姨是一名“老”教师了。她戴着一副紫色的眼镜,高高的个子,不胖也不瘦。小姨今年三十多岁,说她老,那是因为她教得很好,有十几年的教书经验,她的学生都很喜欢她。我从小到大一直都很佩服她。我想:老师这个职业是很伟大的,所以我的理想是当一名优秀的老师。
记得有一次,小姨准备参加入党的考试。复习题很多,有五页纸那么长。放学回家的路上,她一边走,一边念念有词,不知不觉背了两三遍就到家了。吃过晚饭,有时,她自己一个人在房间里背;有时,又跑到小伯那里,让小伯提问她。只要我和弟弟能看到她,她都在认认真真、全神贯注地温习。当我问小姨为什么这么刻苦的时候,小姨的回答让我很敬佩。她说:“每一个人对每一件事都应该认真对待。既然你做了这件事,就必须尽自己最大的努力去完成。”我们听了直鼓掌。是啊,每个人都有自己的理想,有了理想就有了奋斗的目标,我们要向这个目标而奋斗,不能辜负父母对我们的期望。
星期六那天,做了充分准备的小姨自信地走进了考场。虽然考试成绩还没有出来,但我相信小姨一定能考得好。小姨的爸爸也是一名党员,她就是在这种环境的熏陶下立志要成为一名优秀的党员。听说,小姨其实早在上大学时就可以入党的,因为班上有个外地学生工作不好找,她就把这个珍贵的机会让给了那个同学。可是小姨却说她一点儿也不后悔,反而因为帮助了别人而感到非常愉快。在我心中,小姨真是伟大!
当了教师后的小姨一直勤勤恳恳,认真工作,为学校作出了许多贡献。她常常被评为“优秀教师”、“骨干教师”。她的奖状用包都装不下呢。她现在用的笔记本电脑就是靠她努力得来的奖品。她教的学生不计其数,到现在仍有很多学生常和小姨保持着联系。她教的学生有的在上大学,有的当大老板,有的当教师……
我的小姨像一只勤劳的蜜蜂,不知疲倦地把自己的知识奉献给学生,无怨无悔;我的小姨又像一位辛勤的园丁,乐此不疲地用汗水浇灌着祖国的花朵,任劳任怨!
描述一个人的作文 篇六:
我小学的校长,姓马,人称马校长。
马校长平时穿衬衫和西裤,在脖子上系一根红色的领带。每逢校庆或者说其他重大的活动,校长就会把他那最珍贵的领带系上,那是他从国外旅行带回来的。马校长有一个大大的啤酒肚,走起路来一晃一晃的。他的头发总是黑亮的,没有一丝白发。
马校长最喜欢来我们班,因为我们班的人特别活泼外向。他每次来我们班,都会坐在讲台的凳子上,右手撑着腰,左手放在讲台上。他会讲一两个笑话。他说话的时候,则是站起来的。说对话的时候,会有各种动作,惹人发笑。
有一次,马校长满带着关怀说:现在的试卷太多了,把你们可累苦了。听到这句话,我们感觉这个周末的作业可能要没有了。可他又来了一句。吃的苦中苦,方为人上人。我相信这句话,在我相信之前,我爸更相信这句话。他们带着回忆说道,当然,我也相信你们家长也相信,所以,下个星期的抽考要准备好。天呐,我们班就此抱怨了一天。
马校长人还挺好的,他最喜欢去的是食堂。不过不是吃饭,他都是回家吃。他会来食堂里,看一看我们吃的是什么?的时候,他还会亲自为我们打菜,添饭。
马校长,挺怀念你的。
描述一个人的作文 篇七:
在我们身边,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边,最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸在我的心目中,永远是个绝顶聪明的“大数学家”!每当我遇到难题的时候,就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”,给我留出足够的思维空间!而不是把答案全盘托出!就比如有一次,一道奥数题难住了我,就直叫“我不会做!”、“我不会做!”……喊得爸爸不耐烦了:“你就只会说,其实呀,根本没动脑筋!”然后,他走过来一看,又说道:“你的方程式子没错,只不过在某个环节中,犯了超级大错误,这是最不应该的!”于是我又仔仔细细地扫描起来,突然,发现了果真有一个环节中,出了计算错误,正如爸爸所说是不应该的超级大错误!唉,这都是粗心马虎惹的祸!
我的爸爸在我的心目中,永远是个书法写得丝毫不比王羲之逊色的“大书法家”!我能写出这种有水平的字来,在这背后,爸爸付出了多少的力气!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中,永远是个年轻、英俊的“爸爸”!无论他长了多少白头发!无论长了多少皱纹!无论他……都是我的好爸爸!这就是我最敬佩的一个人——完美无缺的人——爸爸!
描述一个人的作文 篇八:
我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小,但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵,别人如果一揪我的耳朵,我的耳朵就会发红,大家都给我起了个外号,叫“红耳朵猪”,我一听别人叫我的外号,就很生气,有时候还会砸自己的杯子呢!
有一次,一个和我相处得很不好的同学,骂我说:“红耳朵猪,你还真像只猪啊。”我特别生气,所以去操场上抓了几只毛毛虫,上课时,趁他不注意,把毛毛虫扔进他那装满零食的书包里。
放学了,他拿着他的零食,津津有味的吃着,吃着吃着,他发现薯片里有一条条毛毛虫,他吓的跑到教室扔下书包在哪里哭着,我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起来,转过身抓住我,害怕地说:“能不能帮我抓掉书包里的毛毛虫啊?”我说:“你不是骂我是什么红耳朵猪吗!!!”他伤心地说:“不骂了,不骂了,你帮我抓吧。”我嘻嘻的说:“好。”说完,我马上帮他抓掉毛毛虫。
以后,大家都不叫我“红耳朵猪”,都叫我“顽皮小子”……
我就是这样一个又胆小,又顽皮,又喜欢装勇敢的人。你愿意和我交朋友吗?
描述一个人的作文 篇九:
她不胖不瘦,皮肤白白的,又黑又浓的眉毛下有着一双充满智慧的眼睛,高挺的鼻梁上有时架着一副眼睛,活像一位小博士,加上樱桃般的小嘴,可爱极了!
有一次,xx在下课时跟我说:“我们交个朋友好吗?” 听她说这话,我一下愣了,连忙说:“好啊!好啊!”于是我们便成了形影不离的好朋友。
xx不仅很善良,还很乐于助人!有一次,我忘带铅笔了,可老天却想没开眼一样,偏偏在这一天有数学课,要画图!我急得像热锅上的蚂蚁一样,团团转!她似乎看透了我的心思,走过来轻轻地对我说:“怎么了?”我伤心地说:“我…我忘带…铅笔了,可是要上数学课,要画图啊”没想到她径直走回位置,把她的铅笔借给我。“那你怎么办啊?”我说。她说
:“我还有一只呢。”我连忙对她说:“谢谢!谢谢!”“没关系,别忘了,我们是朋友哦!”她说。我郑重的说:“嗯嗯!”然后,我们俩不约而同地给对方一个灿烂的笑容!
认识这样的朋友我真高兴,在人生的道路上有时遇见这样的朋友,也是一种快乐,幸福!
描述一个人的作文 篇十:
舅舅是个十足的网迷。他经常上网到三更半夜,尽管别人好言相劝,都无济于事。
暑假,我去舅舅家玩。该吃饭了,却迟迟不见舅舅下楼,我大声喊:“舅舅!吃饭啦。”舅舅“唉!”了一声,五分钟过去了,还是不见踪影,我又喊:“再不下来吃饭菜都凉了。”喊出的话如石沉大海,有去无回。我无可奈何的摇摇头,上楼去请他,上楼一看他正在兴高采烈地玩儿游戏呢!我不由分说的拉起舅舅一只胳膊就拽,没想到他竟然很烦的说:“你干嘛呀?去去去别烦我!”我灰溜溜的走开了。又过了很长时间,他才匆匆地下楼狼吞虎咽地吃完,又上楼了。
为了上网舅舅废寝忘食,连休息时间都占用了。晚上,我上床睡觉时舅舅正眉飞色舞地聊天呢,他的手指在键盘上的兴致勃勃嵌动着。我一大觉醒来已是深夜十二点,他依然全神贯注“钉”在电脑上,一点困意都没有。三点了还在“不知疲倦”的玩着游戏,我说:“舅舅,你真是走火入魔啦?”
难道电脑有那么大的魅力吗?唉,舅舅的痴迷让我困惑。真拿他没办法!
描述一个人的作文 篇十一:
不知道是“日思夜想”,还是春节后的思绪如“天马行空”般飘逸,昨晚在梦里漫步东北,其中穿越哈尔滨的身影直到现在似乎都“栩栩如生”,而这幅“渴望梦想”的画面就像一个真实的标记,让我的身心在城市空间里徘徊了很久。
直到凌晨被手机的闹铃吵醒,我才发现这一切其实都是一场“梦”。于是我急切地抬头看了看周公,试图从中翻译出各种谜团,但答案依然令人费解,留下了太多清晰的解释。看来,除了“循序渐进”的珍惜和努力之外,还应该遵循“顺其自然,命中注定”的原则,因为一不小心,马克真的会“如梦初醒”!
所以在物欲横流的今天,我们不仅要保持清醒的头脑,更要脚踏实地的工作和生活,而不是去想那些费力的事情。即使已经透露了率先的梦想,也不要过多解释,因为一艘成功的帆船会自动到来。如果时机尚未成熟,无论我们多么“真诚和恐惧”,无论我们在梦里多么虔诚,我们都无法改变既定的事实。因为只有耐心等待,把梦想当成生活中的一个插曲,我们才会永远保持阳光的心态,水来了,我们才会迎来多彩的生活,迎来云开日出的世界,而不是烟雾和梦想的幻觉.
描述一个人的作文 篇十二:
星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师对同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。
活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。
这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。
啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。
在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。
我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!
于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!
班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!
描述一个人的作文 篇十三:
秋天到了。
落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。
逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。
老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。
每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。
课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。
我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。
描述一个人的作文 篇十四:
她,头戴金边帽,身着红马甲,足蹬一双战靴,再加上悦耳的歌声,一个威风凛凛的花木兰形象呈现在了人们眼前。没错,她就是我们班的小戏迷——薛钰霏。
薛钰霏从小热爱音乐,并有一副像百灵鸟一样清脆的好嗓子,于是被选进了戏曲班。这一练就是五年,功夫不负有心人,薛钰霏经老师一调教成了戏曲班的骨干,我不禁打心眼儿里佩服她。
人人都说“台上三分钟,台下十年功”,这不,别看薛钰霏在舞台上很神气,可在表演的背后,更多的是汗水和付出。薛钰霏每天都准时去训练,没有一次落下。许多时候,我看见她的嗓子都练哑了,而且常常练得腰酸背痛,尽管如此艰辛,但她从没喊过一声苦叫一声累。特别是她为了排练一个童话剧《红魔危机》,背台词、学动作、练表情,经常早出晚归。因此,我从她坚定的目光中看到了一团火——坚持就是胜利!
有志者,事竟成,在薛钰霏的刻苦努力下,她最终尝到了胜利的果实,她表演的话剧荣获常州市一等奖。但她并没有因此而骄傲,她不断超越自我,向着更高更远的目标前进,令大家对她刮目相看!
薛钰霏,你是五(2)班的骄傲,舞台上闪耀的一颗星!
描述一个人的作文 篇十五:
我有一个妹妹,是亲的哦,就是同一个妈妈生的,我和妹妹之间相差6岁,她今年是7岁,我们的感情非常非常的很好。那先让大家知道一下我和我的妹妹的一些事吧!
我的妹妹是一个好强有聪明的小女孩,我们俩几乎天天打架,当在彼此有困难时,对方总会站出来帮对方,有一次邻居小孩的小行车车倒了,妹妹真好在车旁边,邻居家的小孩以为是妹妹弄倒的,她就大声骂妹妹,我当时很生气,竟然在她大人面前骂了那个小孩,骂完后我很惊讶,我都不知道我是怎么了。当场的大人也吓着了,然后大笑,我觉得好尴尬,但心里很开心,因为毕竟我为妹妹出了一口气,这样别人就不会轻易欺负她了。我们俩的合作力好强,有一次我们全家去参加一个活动,有一个比赛是考验两个小孩的合作力,我和妹妹既然拿到了第一,我做梦也没想到因为我和妹妹全家拿了个第一。
从那次我领悟到了一个道理:当你的弟弟妹妹和你撒娇时,其实那也是一种宝贵,谢谢我的妈妈让我有一个妹妹,因为有她我的一生将会其乐无穷,我爱我的妹妹。
描述一个人的作文 篇十六:
"生命的开始,自然是美好的。"人的内心一开始是美好善良的,但慢慢地就被不同的环境,不同的生活所创伤。
我还记得有一次发生的这样一件事:一个年轻人好心的扶起倒在地上的爷爷,却被冤枉成了一个老人,被他撞倒了……几天后,一个拄着拐杖的老太太被一个骑自行车的年轻人撞倒了,那个年轻人连看都没看老太太一眼就飞快的跑了。路人停下来,却没有人去扶老太太,因为怕前几天再这样。我看到老太太用手摸着地上的拐杖,试图用手支撑,但她控制不住自己,又摔倒在地上。正在这时,一个女人经过。当她看到老太太和太后时,她跑得很快。路人问她是不是老太太家的人,她说不是,然后路人拦住她,告诉她上次发生的事。这一次,女人有些尴尬,但过了很久,女人把老太太扶了起来。她捡起地上的拐杖,递给老太太。她轻轻扶着老太太,一步一步向医院走去。路人也一个个离开,留下一些路人还在窃窃私语.
“送一朵玫瑰,你的手有余香。”这个女人帮助别人不求回报,让我感触很深。我多么希望世界上有更多帮助别人的人,因为他们帮助别人,并且快乐。如果你把你的爱给别人,你会有更多的幸福。
描述一个人的作文 篇十七:
每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点。我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输。
比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案。如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。我在物理这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的。
果然,上天还是很眷顾我这个倔强的'人。在这几次的物理测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了98分的成绩呢!这都归功于我的好胜心。在体育方面,我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而,我不甘心。于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进。终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的眼光。
正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能。不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺点的可能,完善自己,朝美好的未来阔步前进。每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。
描述一个人的作文 篇十八:
一个阳光明媚的日子,我们怀着兴奋的心情到一家新开的奶茶店当小助手。
我们先是在前台帮忙送奶茶、奶昔给顾客,可是婶婶却说我们是来“捣乱”的。我们就闲了下来,在桌子上趴了一会,妈妈提议让我们去门口发传单。我们拿着传单大喊:“新店开张,买一送一啦!”不大一会儿,好多人过来了,大家忙了起来。
我带着华阳明拿着一大沓传单见人就发,越来越多人来买我们的奶茶,店里都坐不下了,门口还围着好多人。渐渐地,传单都被我们发光了。我灵机一动,站在店门口边拍掌边大喊:“大家快来啊,买一送一啦,买一送一啦……”
妈妈笑着说:“你们今天表现不错啊,生意那么好!”我想:这场“生意波”又够他们忙的了。
下午了,天气凉爽起来,还是有好多学生来买奶茶,店里忙不胜忙,一下子奶茶不够了,一下子奶昔不够了,过一会儿冰又不够了。我实在喊得太累了,就坐在边上休息。看到生意这么好,我感到很骄傲,因为我也出了一份力。
夕阳西下,最后一缕橘红色的阳光落下,天晚了,大家终于可以休息一下。我最骄傲的是,我成了一名小小推销员。
描述一个人的作文 篇十九:
人人都说,小学是人生中第一个转折点,小学启蒙老师最重要!是啊,在小学时培养习惯的关键时期,老师是最重要的。记得一年级刚入学时,您微笑着并亲切地对我们说:“请大家都回去准备一下自我介绍,明天一个一个地说。”回家后,在妈妈的帮助下,完成了第一次小学中的第一项作业,那时在学校自我介绍的场面我已经不大清楚了,但我很兴奋,因为在幼儿园里没有这样的作业,而且面对的是一张张新面孔,可是很亲切!还记得那次我和彭霁的演出吗?那时您正参加一个朋友的饭局,但因为我们的演出,您只匆匆的扒了几口饭,就赶来看我们的表演,刚来,还没擦掉汗,就连忙鼓励我们,千叮咛万嘱咐,直到我们边演完,您又来恭喜演出胜利的我们,这才走。您知道当时我们看见您神情专注的就像自己的事时有多么感动吗?您知道您激励我们的那种勘定顺利的神情让我们多么欣喜吗?您知道,当时演出顺利结束时,您为我们高兴时,我们多么开心吗?您宁可自己的事还没做完,也要来看我们的表演,谢谢您,陈老师!您,就像园丁,把我们从柚苗培育成花朵,现在,就要丰收了,在着丰收里,也要将新的种子重新撒下了!祝您青春常在 您的学生:潘佳惠2015.5.
描述一个人的作文 篇二十:
在我上小学的五年当中,接受过很多老师的教导。这些老师有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的循循善诱……其中我印象最深刻的是三年级时的陆老师。
那时候我是一个性格内向,从来都不敢大胆发言的人。有一次上课,陆老师让我们朗读课文。这时我心里的那根弦一下子就绷紧了。因为那时候我不喜欢语文课,所以平时都不怎么看语文书,把大部分时间都花在写课堂作业上和看课外书上。所以每次叫我们读课文的时候我的心总是快要提到了嗓子眼。我偷偷望了一眼老师,结果目光对了一个正着,我赶紧将目光重新转移到语文课本上,可为时已晚。老师的口中蹦出了三个字:“王金翀。”我此时心里有一万个不愿意、一亿个不愿意,但又不可以违抗师令,只好慢吞吞地站了起来。不读不知道,一读吓一跳。读起来断断续续的,一个小节才读完,我早已满头大汗。结果可想而知,我的朗读失败了。我以为老师会责骂我,但老师却用温柔的声音说:“你只要多加练习,一定可以读的更好!加油!”这虽然只是是一句再普通不过的鼓励话语,却激发了我一定要学好语文的斗志。
虽说陆老师只教了我们一年半的时间,但我永远忘不了他!
描述一个人的作文 篇二十一:
我有一个小弟弟。他长着圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋白里透红,真像个红苹果。乌黑发亮的大眼睛不时还滴溜溜地转,可爱极了。
记得有一次周末,我一起床就开始认真地画老师布置的作业——《马》。直到快中午时分,才终于画好了。虽然挺漂亮,但是我觉着马尾巴翘的太高了。我正想修改修改,妈妈却喊我吃饭了。
饭菜摆好了,却不见弟弟来。卧室、厨房,到处都找遍了,可是连弟弟的影子也没有。我推开自己屋的门1看,呀!弟弟正用剪刀剪我的画呢!
我一个箭步冲过去,夺下他手中的剪刀,又气又急地说:“你干什么!这是我辛辛苦苦才画好的马……”弟弟却天真地看着我说:“哥哥,小壁虎的尾巴断了还能长,我想看看这匹马的尾巴剪掉了,看它能不能再长?”
我一下子怔住了,不知说什么好。妈妈从外面走进来对弟弟说:“傻瓜,马尾巴剪了就长不出来了!”“那还有别的动物可以长出断尾巴吗?”
“有啊!蚯蚓,把它截成二截,它就可以变成二条。截成三截,它就可以变成三条……”
没等妈妈把话说完,弟弟就拿着剪刀奔了出去。妈妈连忙追上去喊:“你干什么去啊?”“找蚯蚓去!”弟弟头也不回地说……
这就是我的弟弟,天真的傻弟弟。
描述一个人的作文 篇二十二:
今天我算是受够了,妈妈今天一直在对我唠叨,唠叨唠叨,唠叨个不停,全都是因为我的计算题光错,所以妈妈就老是让我做题。
妈妈把昨天刚买的练习题拿出来,让她瞧瞧,她在看的时候,我就开始写数学作业,写了没有一个小时就写完了,因为昨天就把作业写了一大半,所以今天写的就很轻松了。写完之后,妈妈开始让我写买的练习题,练习题可真周到,有卷子有书,真好。
妈妈让我写两张卷子,一张语文,一张数学,写完以后,妈妈检查了检查,说我的数学不行,于是就让我把书写得练习题从四则运算一直写到了运算定律。你们别看运算定律在数学书上很少,但是在这个书上面却是我做的最多的地方,全都是题,全都是计算题,计算的我满脑子都想干别的事,因为我光做计算做的都做腻了,想做别的题。
写了很长时间的作业,不知不觉就到了晚上,妈妈出去把姐姐接回来了以后,我就睡觉了。
描述一个人的作文 篇二十三:
我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师,我非常尊敬她。记得一天下午,刚上完最后一节课,突然大风卷着乌云闪电划过天空,雷声震耳欲聋,不一会儿,便下起雨来。可是,我没带雨具!怎么办?天越来越黑,雨越下越大,我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了,就只剩下我一个人孤单的站在走廊上,呆呆的望着呼啸的暴风雨。突然,一个温柔的声音传过来:“怎么还不回家呀?”我回头一看,是老师,我说:“我没带雨具。”老师说:“那么,我送你回家吧。”我想:如果老师送我回去,那就已经很晚了,这样不行。就说:“不用了,等雨停了我再回去。”老师说:“那要等到什么时候?你不用客气了,我送你回去吧!“我说”好吧,谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我,踏着泥泞的道路,顶风冒雨向我家走去……回到家,在明亮的灯光下,我才发现老师的衣服湿透了,原来是因为:在回家的路上,那把伞全遮到我身上了。这时,一股暖流涌上我的心头,我想说几句话,但喉咙里像被塞了一块什么东西似的,一句话也说不出来,我用含着泪花的双眼望着老师,不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。老师,您那可敬可亲的母亲般的形象,将永远留在我的记忆里
描述一个人的作文 篇二十四:
“走,把垃圾拿出来!你看你妹妹经常洗碗、扫地、拖地,她在家帮忙做所有的工作。再看看你,整天游手好闲,要么拼命看电视,要么连续几个小时坐在电脑前‘工作’,吃完饭就再也不走。你为什么站在那里?快走!”
“我明白了……”
客厅里全是妈妈唠叨的声音和“美妙”的声音,一直在客厅里回荡,回荡,回荡…
我妈个子很高,每天精神饱满,头发黄棕色(注意黄棕色是指黄棕色和棕色的头发,不是黄色的棕色!),眼睛上方一群浓眉。那双炯炯有神的眼睛让人觉得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因为她用牛奶和蜜蜂泡的吧!),用我的手跟她比,哇!是黑白电视!
至于她的性格,挺好的。她不会为了一点钱而出轨。
有一次我妈跟我说要卖一套196平米的房子,但是登记的是186平米。我很疑惑,就跑去问她,她说那10平米就是那4个免费阳台。我问她为什么不注册196平米,因为可以多卖近10万人民币!但是她很认真的告诉我:“不要那么贪心,你的就是你的”,不要强求不属于你的!"
“哦!”我恍然大悟,仿佛学到了一些人生哲理,回到房间吸收灵感。
“我告诉过你把风扇转过来,你听到了吗……”哇,又来了!
描述一个人的作文 篇二十五:
今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上,您说我很象一盏灯。我很不解,就连忙问:“我怎样就是一盏灯啊!明明是好一个大姑娘,怎样就……”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏灯,是惟一的灯,给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我明白,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向……可我明白,每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。
这就是您,平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯,您则是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!
我多么期望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖……
描述一个人的作文 篇二十六:
曾经,在人生的斑马线,你我肩并着肩。如今,青春熟悉的街,已是夕阳人去斜。人世间,有这样一种感情,很平淡却很真实,很>唠叨却很贴心。这,便是亲情。我把时间和爱雕琢成器械,我把生命的斑斓染成紫色。在一个被枫叶辉映的早上,我面对这寂静的街道放光。离开那个母校,意味着和你学姐学妹的生活道再见,即使被分隔在地平线的彼岸,对你的思念却一成不变。
习惯了早上你叫我的起床声,习惯了你哼哼唧唧的抱怨声,习惯了我讲笑话把你逗笑,仿佛我们还是原来的生活。在这个寂静的路口,看着你远去的背影,才知道,我已经分离了那个母校,分离了你对我无微不至的关爱。转身,迈腿,一片凝云停留在我的上空,汇聚,扩大。
有时候我甚至怀疑你是我姐姐。你可以没心没肺的报我笑,可以毫不留情面的给我
来上一拳。你经常会被我逗笑,我经常被你揍哭,我甚至怀疑你不过比我晚出生灵魂却先降临,你笑我的傻,笑我蠢。我却明白我永远对你发不了脾气,只能用愤恨的眼光瞪着你,挥挥自己弱不禁风的小拳头??
思绪停留在那个时候。在思绪的长廊漫步,提笔写下曾经二字,曾经,你和我的亲情+友情,一成不变。
描述一个人的作文 篇二十七:
“世上只有妈妈好‘我的妈妈是世界上最伟大的人,可能每一个妈妈都是伟大的,但是我的妈妈是世界上独一无二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。当我高兴时,妈妈会陪着我一块儿高兴;当我伤心时,妈妈会安慰我;当我犯错时,妈妈会教导我。
那一天,我和妈妈吵架了,互不谦让。我哭着跑上了楼。之后,爸爸因为我跟妈妈大吵了一架,我心里很过不去。到了晚上,我洗好澡,发现衣服忘拿了,不知道该怎么办。”哎,我真是个糊涂鬼,这都会忘记,现在怎么办呀,总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时,听见了一点点声音。于是,我打开了一点点缝隙,发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。
过了一会,我衣服穿好了,出来。走到房间里,发现我的衣服被整理的井井有条,上面还写还写这一张纸条,内容:小马虎,衣服要整理好,还有要注意别总是忘记什么,我也总不可能每次都帮你准备好吧,下次要注意了。
我很感谢妈妈。母女之间总会吵架的,但是那个提出和解的总是你的母亲,应为她们有一颗母爱之心,包容这儿女的自私。母亲把我们当做掌中宝,我们也应该好好孝顺妈妈。在这儿,我要跟妈妈说一声:“妈妈,我爱你,我以后一定会好好报答你的!”
描述一个人的作文 篇二十八:
记得我在6岁生日那天,发生了一件至今令我最难忘的一件事。
那天,我穿着一条漂亮的花裙子高高兴兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒,一个五颜六色的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后,我又许愿,吹蜡烛……
正当我忙得不亦乐乎时,我突然发现了一套精致的工具刀。我好奇极了,急忙拿起这套不锈钢的工具刀,迫不及待地打开。一不留神,锋利的工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来,妈妈急忙用纸按住了我的伤口,直奔北医三院。
到了北医三院,医生说:“口子太深了,可能要缝针,这里处理不了,要去儿童医院。”医生帮我把血止住后,我们又急急忙忙地赶往儿童医院。到了儿童医院,医生说:”至少缝三针。“我一听,心里充满了恐惧与害怕。
护士给我涂上了麻药,可我依然很害怕。我躺在床上,因为我不敢看,所以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时,手指并不疼,但心里却非常害怕。
终于,缝完了针,我后悔极了,心想:以后我可不能着急,俗话说:“心急吃不了热豆腐。”
原本快乐的一天变成了悲伤的一天,这件事真令我至今难忘。
四年级:闫莘悦
描述一个人的作文 篇二十九:
小,乃幼小也;胖,乃肥胖也,二者和而为一,就是我的新朋友——小胖也。
我俩是在旅游中认识的。你看他的矮个子,我俩如果站到一起,嘻嘻,那便是史上最萌身高差:一米二PK一米五,不用说那俩分别是谁了吧。小胖虽然比我矮那么多,但他足足比我大四个月。为此,我在他面前甚是得意而他也有点自惭形秽。别看他个子小却长着一双铜铃般的大眼睛。他双眼一瞪,曾吓哭了一个五岁小孩儿。
小胖的胆子特别大!用胆大包天形容一点儿都不过分。记得我们在北京“欢乐谷”游玩儿时,我玩儿了一回旋转木马。我的小心肝儿特别恐惧大型游乐设施,像“跳楼机”、“大摆锤”我一看就头疼,别说去体验了。出来之后我问小胖:“你玩儿什么了?”小胖看了看我无聊的挤出了三个字儿:“大摆锤”。接着他又说:“不过,太不刺激了。”
小胖特别爱吃饭,其实他们家都挺有“食力”的,只不过他“长江后浪推前浪,把他爸拍在了沙滩上。”他就是拍死他爸的那个后边儿的浪。有一天中午我们去“全聚德”吃烤鸭,他竟然一口气吃了十张卷饼,三碗米饭。
小胖是内蒙古人,我是大庆人。你说我们还有再见面的机会吗?