同学之间作文 篇一:
我们的班级就像一个温暖的大家庭,同学之间互帮互助,团结友爱,时时刻刻都被友谊包围着。
有一天下午,老师讲评完回家作业,过了一会儿,要交订正好的回家作业时,我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助:”小丁,你看见我的回家作业了吗?我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气,像泄了气的皮球。“不过,我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神,我点了点头,转悲为喜。
我们东找找,西看看,可还是一无所获。这时,小丁安慰我说:“作业不会长脚,肯定就在附近。”突然,她指着小戴的抽屉板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地说:“谢谢你!你真是我最好的朋友。”“不用谢,应该的。“她淡淡一笑。
有时我帮助你一下;有时你关心她一回;有时你向我借橡皮,我慷慨地答应你;有时他忘带铅笔,你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。
同学之间作文 篇二:
同学之间,常常发生一些小矛盾,小误会,会闹得绝交,碰到这些事情,我们应该怎么处理呢?
记得有一次,我认认真真的坐在桌上写着作业。突然,前面的那个同学,甩了甩钢笔,黑色的墨水,一滴一滴挥洒出来,一滴又一滴,降落在了我的裤子上,看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的,我不由得愤怒:“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发,淡然地说:“谁叫你不站远一点儿,甩到你又不是我的是。”听她这话,我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我,然后对前面的那个同学说:“抱歉啊,我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗?”她的声音轻柔,好像在请求。那个同学微微一愣,随后点了点头:“对不起。”
我正想说什么,同桌突然在我耳边道:“退一步海阔天空,不要伤了和气。”
我顿时明白,只要退一步,那些夏矛盾,误会,自然而然就会解除了。
同学之间,应该友好相处,退一步海阔天空,不要为了一点而事情而斤斤计较。
同学之间作文 篇三:
有一次,我在写生字的时候,不小心碰了一下后面的赵家梁,赵家梁就往前推桌子,还不时的说:”如果你再靠,我就会用我所有的笔扎你。”我想:用得着这么凶吗?可我还是微笑着说:”对不起,我不故意的。”[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
下课了,我在收拾学习用品时,又不小心碰了一下,赵家梁不仅又往前推桌子,还上了他笔袋里所有的武器都冲向了我的校服,搞的我进不去,出不来。我又只是微笑着说:”对不起,我是不故意的。可我心里却想:我同桌的后面怎么那么好?前后避免不了靠一下桌子,难道你就不靠后面的桌子吗?
回到家后,我跟妈妈说了这件事,并说了我的想法,妈妈听完后说:”人和人之间不能斤斤计较,要宽宏大量。”
下午我和他谈了我的想法,可他还是不理不睬,于是我告诉了教师。通过教师的和解,赵家梁和我都知道了错,并说要改正。
这件事唯一让我遗憾的是:到现在,赵家梁都没有说对不起。
同学之间作文 篇四:
一次,我在家里装书,因为三心二意,一不小心把语文书忘装了。
回到学校,打开书包一看,呀!就要上课了,我心急如焚。叮铃铃,上课铃响了,我只能看着别人做题了,但就在这时,我同桌王家辉,说了一句话让我心里顿时心花怒放,他说:“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后,我对王家辉说:“谢谢你,要不是你借我的书,我就不能写作业了,这次以后我再也不不带书了,谢谢。”王家辉说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”
一次,王家辉没有带数学书,上课了,我就主动把书给他看,我们一起看书写作业。在这一次一次的小事中,就能体现出同学之间互相谦让的品质。
同学之间要互相谦让,互相帮助,这种品质就是同学之间的美。
同学之间作文 篇五:
同学之间,应当以和为贵,和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情,我们来自各个地方,有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起,一起学习,一起上课,一起看着身边的人来人往,守着自己内心里的一片净土,始终相信美好,相信生活。
同学之间,应该互帮互助,团结友善。
每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋,因为那个时候是全班力量最凝结的,因为所有人都知道,这场比赛代表的不是输赢,而是班级的荣誉,而每个人都不想自己的班级会输,因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
同学之间,应该谦逊善良,低调和谐。
就像人各有其长处,每个人都有自己的优点和缺点,如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的,而且知道会必胜无疑,可是这样的话又有什么意义呢?人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的,这样才能够走得长久。
同学之间,应该有适合的相处模式,也该友好和善。
同学之间作文 篇六:
我有一个好朋友,叫张晨骞,我们经常在一起玩耍,写作业。
记得有一次,我在数学《亮点给力》上的最后一题犯了难,让我想得两眼冒金星,都没有理出头绪,我不断鼓励自己,可想来想去,去草稿本上画了又画,还是想不出来,只好向张晨骞求教:“兄弟,我有题不会,请赐教。”张晨骞连忙回应说:“好的,本王就来。”我指给他看,他瞄了一眼,开心地哈哈大笑,说道:“这题都不会,真有你的,我来教你吧,听好了。”他一字一句地讲解起来说道:“一共有五层楼,第一层不算,就要用五减一等于四层,爬一层楼需要三十一秒,需要走四层,用三十一乘四等于一百二十四秒。”他说的津津有味,我一拍脑门,恍然大悟,对他说:“太感谢你了,谢谢了,一题难道英雄啊!”任务完成了,可以尽情地玩了,哇,我的心情真舒畅!
在我看来,同学之间不仅要开开心心地玩耍,还要在学习上互相帮助,有这样的同学真好。
同学之间作文 篇七:
我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”
我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)
同学之间作文 篇八:
崭新的试卷发下来了,我便迫不及待的开始做,可是不幸还是降临了。
“啊!我的试卷!“我一声尖叫,我的试卷不知什么时候被水洗了个澡,全都湿了,我赶紧把它抽出来,摊开在桌子上,望着湿漉漉的试卷,我一时不知所措,眼泪在眼眶里打转,漂亮的字都花了,怎么办呢?
意梓知道了这件事,连忙把我的试卷拿了过去,用布子一点一点给我吸干了水,试卷是干了,可是却留下了很多印子,看着面目全非的试卷,我的脸上写满了难过。
意梓注意到了我的表情,想了想,拿过她的试卷来,对我说:“拿我的试卷去做吧,没关系的!”看着那干净的试卷,我的心摇晃起来,不过,我怎么能要意梓的试卷呢?我摇了摇头,说:“没关系的,我的试卷还可以写字,我不能要你的试卷。”“可你的试卷”意梓沉默了。“那有什么,能写字就行。”我装作很乐观的样子,要回了我的试卷。
我注视着试卷,我感觉一道道的水印正在消失,随之替补的是一道道友谊的痕迹。