哑剧表演作文300字 篇一:
“哈哈哈,我猜对了?这是哪里的声音呀!原来同学和老师在玩玩哑剧表演呀!
玩游戏之前,老师给我们介绍了游戏规则,游戏规则是:表演的同学到老师讲台前抽一张纸条,再根据纸条上的内容进行表演。但表演时不能说话,只能用肢本动作和面部表情来表演。同学们听见后顿时高兴的手舞足蹈。
第一个是我,我很紧张,我抽了一张纸条,我打开以后。上面写着“人工呼吸”。我开始了我的表演,表演完后,同学们苦思冥想,有同学说:“有人死了。有同学说:“有人溺水了。”有人说出了正确答案:“人工呼吸。”我说:“答对了”。老师让我们各加十分。第二个是小衡,他首先指着电视,然后嘴里说着什么,我恍然大悟,说:“老师在讲课!”哈哈哈,我猜对了!
听完这个游戏,你想玩这个游戏吗?
哑剧表演作文300字 篇二:
“原来这是正确答室哪里发出来的声音啊!原来是老师呀!”这是从哪里发出来的声音啊!原来是老师正在带同学玩哑剧表演的游戏。
游戏开始时,老师介绍了游戏规则。游戏规则是:表演的同学到老师讲台前抽一张纸条,再根据纸条上的内容进行表演。但表演时不能说话,只能用肢体动作和面部表情来表演。同学们听见了要玩游戏顿时高兴得手舞足蹈。
老师让一位同学上讲台抽一张纸条,这位同学恍然大悟,因为他抽了一张非常简单纸条。首先,这位同学做了一个在吃饭的表情,然后,同学又指着老师。我一下就知道了是什么了,“是老师在吃饭”。有的同学说:“是吃饭。”有的同学说:“是老师在喝粥。”那个同学说:“对了,就是老师在吃饭。”我心里很高兴,因为了我猜对了。
到我上讲台了,我心里非常紧张,我抽了一张纸条,打开看了看。然后开始表演。我做了一个睡觉动作,然后在指向老师,同学们一下子就猜对了,同学们一起说:“老师在睡觉。”我说:“答对了!”同学都非常高兴。
通过今天这节课我知道了,肢体表演也是一门艺术。哑剧表演真有趣,我下次还想玩。
哑剧表演作文300字 篇三:
“太高兴了,我猜对了!”这是从哪里传出来的声音呢?原来是糖果老师正带着同学们在教室里哑剧表演的游戏呢。〔guaiweng.com〕
游戏开始前,糖果老师先给我们讲了一下游戏规则,规则是:表演的同学到老师讲台前抽一张纸条再根据纸条上的内容进行表演。但表演时不能说话,只能用肢体动作和面部表情来表演。同学们听见后同学们听见要玩游戏顿时高兴地手舞足蹈。
第一个上台的是小铭,他亮兴地走了上去,抽了一张纸条,打开了它,瞬间变了脸,只见他一只手握成空心拳,好像拿着一块橡皮,眉头拧成了疙瘩,一副苦思冥想的样子。同学们的答案很多很多,但一个也没猜对有的说:“题做错了。”有的说:“他在思考。”但我觉得是:“遇上了难题。”哈,我觉然猜对了!
第二个上台的是我,我小心翼翼地抽了一张纸条,打开纸条后,我信心满满,我拿了一根粉笔在黑板上随便写了几个字。有的同学说:“你在讲课。”有的同学说:“老师在讲课。”“答对了。”那位同学高兴极了。
通过今天这节课我知道了,肢体表演也是一门艺术。哑剧表演可真有趣,我下次还想玩。
哑剧表演作文300字 篇四:
“哈哈哈我猜对了,原来这就是正确答案呀!”原来是老师带着同们在教室里玩哑剧表演的游戏呢!
糖果老师开始说游戏规则了,她说:“首先让一位同学上来抽一张纸条,然后就可以开始做肢体动作了,上来的那位同学的动作一定要夸张一点,不然会看不出来了。”
第一位同学是我闺蜜小林。她很紧张,慢悠悠的走了上去。她抽了一张纸,脸一瞬间开心了起来。她首先用手指指着电视,然后竖起来一个大姆指。我就想到了电视真好看,我大声地说:“是不是电视真好看呢?”小林说:“对!就是电视真好看。”
终于轮到我了,我好紧张啊。我大摇大摆地走上讲台,抽了一张纸,看了一眼就开始表演了。我首先说:“我旁边有一个人”然后我凭空在面前笔画了一个大正方形当做了商场。有一个男同学很快就猜来了是妈妈和我去商场。真厉害!
哑剧表演真好玩,下次我还要玩。