以关怀为话题的作文 篇一：
有一群这样可爱的人，他们培训，伴着我在私塾中成长。他们是我的良师，是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习，怎样坐得十年冷板凳。
首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞，却都比我大得多。
他们有的已经20了有的也16了，最小的也都比我大5岁，我当然是最小的。我一进去，出于人的本能，我首先害怕他们，我畏惧他们，畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境方方的桌子面前，明晃晃的灯，桌上的藏青色布，无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围，我很难轻易就这么放松下来。
我会在有这么一瞬间的洒脱，便是去拿我们在桌子面前，桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典，已经被翻烂了，纸张旧旧的。真的很难想象，在我用指尖触碰到新华字典的那一刻，带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着，我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来，一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我，害怕他们会跟我抢，然而他们只是笑了笑。
我那个时候不太会熟练地运用字典，因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么？这个字念什么？或许他们也想翻罢因为我总是太慢了他们嫌我太慢了罢。
然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头，一脸儒雅气质，穿着深色衣服的师兄，有发自内心的感受。
那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱，原来还有这样美好的时间。
以关怀为话题的作文 篇二：
现代社会的趋势，责怪别人多于自我反省影响所及，往往使人与人之间产生口角争执与肢体冲突。何谓反省呢？不论事物成败得失，对于生活上的琐碎事物，都能检视问题所在，并从中学习重新出发。什么是关怀？基于善意的关心，不仅仅是为体察对方的心情，而是发挥出“温馨问候，鼓励支持”，藉由关怀，我们更能把爱传出去。
有这么一段话：“遇到别人批评时，必须比那些批评我的人更有自制力。”自己的成长历程，不论在小学、初中阶段，甚至于家庭生活，都遇到许多挫折，而我总是怨天尤人；考试考不好，就怪妈妈没协助我复习功课，东西遗忘了，又要求妈妈马上帮我送到学校，而从不反省为什么考差了？为什么东西没带到？只是一味的责怪身边的亲人。有时候虽然知道是自己的错，却因为“面子拉不下来”，害怕受到批评，而自找台阶下，为自己找藉口，一味的限于自以为是、愧疚，茫然自负又不知所措的情境……〔guaiweng.com〕
家毕竟是心情的避风港，是给我精神依靠的臂膀。当我伤心时，总有家人的关怀、安慰，让我得到温暖；快乐时，总有家人可以聆听我的喜悦，让我感受到满满的爱；心中忿懑时，总有亲人听我诉苦，接收我的情绪垃圾，使我回到开心的日子。太多太多的关怀与爱，都在我的身边陪伴着我，引导我走向正确的道路。然而，懵懂无知的我，竟然错当这份“爱”为理所当然，有时还不知感恩，尤其是为我辛苦、为我付出、为我忙的父母，在求学的过程中，同学是陪伴着我学习成长的好伙伴。我们一起走过快乐的童年，一起笑过，一起哭过。在我伤心难过时，有同学的关爱；在我遇到困难时，有同学的支持与协助。彼此一同在学习的路程中扶持、砥砺。解决一道道习题，追求共同许下的愿望。
依稀记得小学毕业前，我们进行的一段生命教育关怀体验的课程，师长们带所有毕业生莅临护理之家。在那里看见爷爷奶奶坐在轮椅上，就是躺在床上。有些人无法语言，令人不知所云；在那里，我体验喂老人家吃饭，学会放慢语气听他们说话。因为这个体验，让我了解每个人都会经历“生、老、病、死”。因此，如果有一天，我们能够对我们所爱的人，付出与贡献，我们就会认为自己是世界上最幸福的人了！
反省自己可以让我看见自己的缺点，学会重新再出发。透过反省，会使自己的人际关係更融洽；透过反省检视自己，则彼此的摩擦会更少。关怀他人，可以让我学会谦卑，拥有更多的友谊，因为幸福越与人共享，它的价值越增加。彼此以同理心、体贴心相处，一个富而好礼的和谐社会就会容易形成。因此，在现今社会、学校里，自我反省、关怀他人是学习历程不可缺少的一环。
以关怀为话题的作文 篇三：
一场大雨过后，原本温和的天气略带了一丝凉意，我的心情随之变得有些压抑，此时，我们正在去操场的路上奔跑着。
突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水，一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学，正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时，被路过的班主任制止了。
在办公室，经过双方的解释与道歉，算是没事了，我看着自己这黑白相间的衣服，脱掉会很冷，穿着又实在难看，这一时让我不知所措。老师看出了我的心思，起身打开旁边的衣柜，毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧，别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外，但更多的是我体会到的幸福，我连声谢谢老师，穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。
放学时，我去办公室给老师还衣服，老师却说：“不用，你穿着回家吧，晚上天气更冷。”“那老师您呢？”我不解地问。“没事儿，我身体壮着呢！”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老师的鼻子明显有些不通气了。
从这次事以后，每当我看到老师衣柜里的那件外衣，总会想起老师将外衣递给我的场景，总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣，最好的诠释了老师给我的关怀，最好地体现了这一份浓浓的师生之情。
另外一次发生在一个下午。体育课后，我们都回班心切，朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上，没有注意到一个拐角处的护栏，小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上，顿时一种碎裂的疼痛传遍全身，老师得知后，连忙小跑着赶来，老师蹲下他一米八的身躯，让同学们把我扶到他的背上，然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸，一路上，老师一边背着我往医务室走，一边对我说着再坚持一下，马上就到了之类安慰我的话，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。
在我们成长的道路上，一定离不开老师对我们的关怀。小时候，老师曾手把手地教我在纸上写出一二三，小学时，老师曾为辅导功课到很晚我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟，我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。
以关怀为话题的作文 篇四：
又是星期五了，可是妈妈没有来接我。同学们都被他们的爸爸妈妈接走了，我一个人还在等妈妈来接。校园里静悄悄的。以前，妈妈总是早早地到校，我是她的宝贝疙瘩，两个星期才见一面，她应该很想我呀！可是，今天她怎么还没来？要不是老师说要做个坚强的人，我都要流眼泪了。
舅舅来了，他笑着。可是我还是发现他心情很不好。我问他：“妈妈怎么不来接我？出了什么事吗？”舅舅忙说：“没什么事，没什么事。”我觉得舅舅有事在瞒着我，一路上都没说话。快到家了，我忍不住地问：“不要再瞒我了，妈妈到底怎么了？”舅舅看我这么急，才含着泪说：“你妈妈被车撞了。”
原来，妈妈为了早点见到我，天蒙蒙亮就上路了，一不小心被一辆疾驶而过的车撞倒了。啊，妈妈！此刻，我的心都碎了！我叫舅舅带我到医院。路上，我看见一家花店，决定买束花送给妈妈。
来到医院，看到妈妈被撞得很重，我忍不住难过得哭了。妈妈的伤口很痛，可是她看见了我，却高兴地笑了起来。她艰难地从床上抬起一只手，轻轻地拍了拍我的头说：“男子汉大丈夫，流血不流泪！这点儿小事，有什么好哭的？”我连忙把泪水擦去，小心地用手扶着妈妈右臂上的石膏，问：“妈妈痛吗？”“不痛。”妈妈笑着说，“只要看到我的小乖乖，我就不痛了。”妈妈询问了我在学校的学习情况，每件事都问得很仔细。当知道我学习又进步了，她仿佛忘记自己是个病人，高兴得笑出声来。
舅舅叫我在这里陪妈妈，但是妈妈坚持让我先回家。我有些不放心。妈妈说：“你不用在这里陪我了，你作业还没有做好吧？再说你爸爸还可以陪我呀！”
离开的时候，我把鲜花送给妈妈，又跷起脚，亲了亲妈妈，心里祝愿着妈妈早日好起来。
以关怀为话题的作文 篇五：
体育课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把腿扭伤了，不能动弹。
王军坐在地上，满脸的痛苦状，不时发出“哎哟、哎哟”的呻吟声，汗珠一滴一滴地滴了下来。同学们纷纷围上前来，“怎么样？需要上医院吗？”班长刘勇关切地说。“伤了哪个部位，王军？来，我给你揉揉。”女生李娜自告奋勇地说。“不要紧，起来活动一下，不行的话我送你到医院去检查！”……一句句问候的话语，一声声关切的声音，温暖着王军的心，这时，疼痛也好像减轻了一半，他微笑着说：“不要紧，你们先去练，我休息一下，等会儿看情况再说。”班长刘勇接着说：“好吧，你们几个先去练跳远，因为离运动会召开的日子已没几天了。我和李娜留在这儿，照顾王军。”说完，同学们都散开了。刘勇指挥李娜说：“来，李娜，我给你扶着王军的腿，你来揉揉！”说罢，李勇让王军坐好，放松些，把王军的腿搁在自己的腿上，李娜小心地轻轻按摩起来。
只见她一会儿上下揉，一会儿左右揉，一会儿往开赶，一会儿往里收，俨然一个按摩的大夫。十几分钟过去了，王军倒显得很轻松，而刘勇和李娜的脸上却冒出了汗珠。王军看在眼里，疼在心上，对他们二人说：“行了，感觉好多了。这样吧，你们把我扶起来，搀我走一圈，可能会好些。”他俩扶起了王军，一人搀一支胳膊，扶着王军一瘸一拐地走着，直到能独立走才放手。这时，下课铃响了，同学们又“呼啦”围了过来，问这问那，同学们的关怀使王军流下了激动的泪水。
上课铃响了、同学们拥着王军回到了教室，开始了新的一课。
以关怀为话题的作文 篇六：
黑夜中，一个人影轻巧的推开家门，望了一眼在大厅中看电视入神的父母，小月蹑手蹑脚地溜进了房间。打开台灯，小月长长的吁了一口气，爱惜地把一本装饰精美的杂志轻放在书桌上。看着杂志，小月的嘴角扬起了一丝自豪的微笑，“这次我的文章又发表了，嗨，朝我的作家梦又更进了一步。”她捏紧手中的高考报名文理选科表格，喃喃的自语：“这次我一定要选文科，再也不让爸妈左右我了！”小夜躺在床上想着，不知不觉便进入了甜美的梦乡。
凌晨，卧室门被轻推开了，一个人影轻轻的走进房间。小月妈拿起桌上的选科表格，看了一眼床上睡得正甜的小月。她拿起表格来到客厅。
“小月她爸，我们小月要选科了，是选文科还是选理科呢？”
“嘘！我们不是早就商量好了，小夜要读理科吗，今天我们就得先把表格填好交了，省得多心。”
小月妈有些迟疑：“这好吗？”
小月爸瞪了她一眼：“我们这也是为小夜好”。
“老师！”小夜气喘吁吁的闯进办公室。“老师，我的表格不见了，可不可以重给一张我。”
“小夜？”老师诧异的看着她。“早上你妈就把表格交给我了，没想到你选理科。”
“理科？”小夜惊呼，“我选文科。老师，可不可重选？”
老师遗憾的看了她一眼，“不行，已经交上去了。”
小月怔着，愣了，忽地转身急跑出教师办公室。
“妈，你怎么可以擅自为我选理科，我要选文科，我要当作家啊！”看着母亲，小月恼了，眼眶泛着润。
“当作家？我怕你憋不出几个字来，谁来养活你？何不找个铁饭碗，乐得自在。”小月妈轻哼，“小月，妈是为你好，你打从小就乖，听爸妈的话，准没错！读理科好找工作，铁饭碗不怕找不到。再说表格现在要改也改不了，你以后会明白爸妈的长远眼光的。”
小月无法申辩，一串眼泪滚落下来。看母亲理直气壮的样子，小月只能委屈自己，还能怎么样呢？她转身跑进房间。
黑夜中，小月的泪水肆无忌惮地淌了一地。小时候，想学跳舞，妈妈一句“为你好”，她的手就摸上了钢琴的黑白琴键；暑假时，她想去外婆家感受农家之乐，妈妈一句“为你好”，她只能每天背着书包在奥数中徘徊；一个假日里，小月为一个公司散发宣传单体验赚钱的艰辛，妈妈一句“为你好”，她只能呆在家中钻进一堆习题中。
以关怀为话题的作文 篇七：
在生活中，不少人对我付出了很多的关怀，有家人、朋友、老师、同学……其中有一个是我的榜样，也是我心目中的大树，她对我付出了比其他人更加多的关怀——我的妈妈。
记得一天上学前，妈妈说今天会下雨，叫我记得带伞，我望望窗外，天气分外晴朗，太阳正对着我微笑了，怎么可能会下雨呢？于是我就没有带雨伞，背起书包上学去了。傍晚放学我正要回家的时候，忽然窗外下起了倾盆大雨，学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的。有带雨伞的同学已回家了，教室只剩下三、四个人，轰隆隆的雷响，噼哩啪啦的闪电，吓得我心惊肉跳，当我正站在教室着急等待着雨停的时候，透过雨帘朦胧地看到了一个熟悉的背影。是妈妈！
只见她右手举着雨伞，在拥挤的人群里向四周张望，可恶的风似乎在跟妈妈作对，风雨中的妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室向妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜蜜的微笑。激动的我连忙扑向妈妈的怀抱，妈妈忙说：“等急了吧，走，咱们回家。下次不要不听妈妈的话了，妈妈的‘天气预报’可准了！”“嗯，知道了！”一路上，妈妈一个劲地把雨伞往我这边移，而她的头发，一半的身子早已湿漉漉的了。我发现后，心里很不是滋味，妈妈却说：“小孩子容易感冒，感冒了会很麻烦的，我们大人没事儿。”听了这句话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么的亲切，慈祥！
我如同娇嫩的小草，妈妈如同滋润我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈无微不至的关怀下，我茁壮成长。
妈妈对我无微不至的关怀，我一直存留在心里，永远都不会忘记！
以关怀为话题的作文 篇八：
人类历史的天空，闪烁着一道道耀眼的星光，照亮夜空。这星光，便是人文关怀——关注人的生存与发展，即关心人、爱护人、尊重人。她来自人的内心深处，焕发出无限的生命力和耀眼的光芒。
四百年前，一位慷慨的伯爵，坚持资助年轻人从事他的事业，最终促成了显微镜的诞生，带来了生物研究的飞跃。这巨大的成功背后，离不开伯爵的资助；而伯爵之所以能够愿意资助他人，靠的是伯爵心中对科学的关怀，对未来的关怀。
三千多年前，春秋争霸，尔虞我诈，这是武夫的天下。而他作为一位传道者，身乱世中，没有苟且保全性命，而是周游列国，广泛传道。他把一生都献给了理想，献给了他理想中的和谐之道。孔夫子，一位仁爱之人，面对那个混乱的时代，礼乐严重被破坏的天下，坚信礼制可以拯救世界，坚信仁政可以治理国家。在他心中久久挥之不去的，是一种关怀，一种人性的关怀。他将这种关怀融入到了理想中，让一颗广博的关怀之心在人们的胸膛中跃动。
也正是这种关怀，让儒家思想千年流传，深深烙印在华夏炎黄子孙的心中；也正是这种关怀，使古老的中华文化代代相传，形成了魅力的东方文明。
关怀，源自于追求，学有源自于对发展的关心，更是一种对人的爱。
曾经有一个梦想，延续了几百年，这便是黑人的梦想，也是马丁·路德·金的梦想。这位黑人牧师，为了自己心中的梦想，奋斗了二十几年，直到献出自己的生命。当前进的道路上困难重重时，他毫不畏惧；他一生收到过无数封威胁信，多次被捕入狱，可他心中早已没有了恐惧，陪伴他的是正义与责任。他相信无穷的黑暗即将结束，美好的黎明终究会到来。
从蒙哥马利到华盛顿，从大教堂到林肯纪念馆，都会看到一位黑人牧师在激情地演讲，一位激昂的战士在为正义而战斗。支撑他走下去的是心中对黑人的关怀，对社会的关怀。这种关怀像火苗点燃着黑人的心；这种关怀改变了黑人，也改变了人类。当国会正式通过《民权宣言》那一刻，无数人终于圆了自己的梦想，在圆梦的背后，更有着关怀的力量。
“金”离我们远去了，但我们不会忘记这位勇敢的战士，更忘不了他的关怀之心。
关怀，是一种对创造的追求，是一种对科学的热爱。
本·弗莱明，看着无数的人每时每刻都忍受着病痛，他在一次偶然的失误中发现青霉菌有杀毒的作用，联想到用青霉菌帮助病人解除病痛。经过反复研究、试验，最终成功地生产出了霉菌素，挽救了无数患者的生命。
有人说“科学源于生活本身”。我想它不仅来源于生活，更改变着生活；而不断影响科学的是科学家们对世界、对人的关怀。
据说给我们带来光明的爱迪生是因为不愿意让母亲在昏暗的烛光里辛苦地做针线活而发明电灯的；诺贝尔发明“TNT”炸药是因为他不愿意让工人在烈日下艰难地开山凿路；贝尔发明电话是因为他不愿意让分隔两地的友人彼此间不能及时沟通……。每一项发明创造背后，都有着无数的感人故事，每一位科学家心中，都装着对人的关怀。而正是这种关怀，使科学家更加伟大，他们已经远远超越了发明的本身。
关怀，是朴实无华的，她是优良传统的继承；她离我们并不遥远，就在我们的生活中、在我们身边。
“最美老师”，当学生生命受到威胁时，她奋不顾身，挺身而出；“最美妈妈”，当幼小的生命从高空“下坠”时，她勇敢地伸出健美的臂膀，“接住”了鲜活的生命；“最美司机”，当高速飞来的钢片重重地击打在胸部时，为了全车人的生命安全，他强忍剧烈的疼痛，稳稳地把客车停到路边。
关怀，并不过时；关怀不会停顿、还将无限继续。
感悟关怀，促使我自己奉献自己对科学、社会和生活的关怀！
以关怀为话题的作文 篇九：
背后的关怀是一次次残忍地转头，是不走心地表扬，更是黑暗中默默红了的眼眶。
清明时节踏着小雨回农村去扫墓，看到了一头大青牛和一头小牛，在我的印象中，牛是很温顺的动物，但那头大牛接下来的动作让我吓了一跳，大牛用自己的角顶着小牛的.肚子，小牛摔倒了好几次，我这才发现，小牛的腿原来没有完全长好，还是软的，根本就没有办法行走甚至是跑步。
这是因为什么，难道不会心痛？还是勉强自己佯装无情？动物是这样，人也是这样，因为父母希望我们可以更快，更好地成长。
记得在小学二三年级的时候，原本我一直沐浴在妈妈的关怀中，直到有一天，妈妈把我叫过来，铁青着脸对我说：“你要学会自己照顾自己了！”我当时很不解，不知道是什么意思，但还是点了点头。我早上一个人乘公交车去上学，晚上带钥匙自己回家，那一天，我不知道有雨，妈妈也没有给我准备雨伞，我便浑身湿透，打着哆嗦回家，而妈妈只是淡淡的说了一句：“去把湿的衣服换下来，洗掉。下次要记得看天气预报。”我轻轻地咬着唇，点了点头，但大脑里却一直循环着这样一个问题，妈妈这是怎么了？她原本不是这样的呀？妈妈是不关心我了吗？到了晚上，又说：“今天自己写作业，需要签字的自己来找我。”但到了一周后，我才知道，原来妈妈要去上海出差一周，她之所以这样，只是想让我在她不在家的时间里可以照顾自己。
后来我才看到，大青牛看到小牛摔倒的时候，缓缓地背过身去。发出一声久远而又绵长的叫声，我知道，这叫声包含着无奈与对自己子女的爱，只有狠心，才可以让子女像一头独行的雄狮，在生活中不停地奔跑。有时，放手更是一种大爱。
以关怀为话题的作文 篇十：
“浩鑫，快给我盛一碗饭！我都快饿死了”晚上，爸爸干完活一回来回到家就对我嚷了起来“好哩！”我高声地答应着。
我立刻走到厨房，拿起一只大碗，打开电饭煲盛了满满一碗饭然后我端着饭碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，双手端起送到爸爸的面前，说：“爸，给你！”爸爸接过饭碗愉快地说：“我的儿子真是好，盛饭的动作怎么这么快？盛了这么多饭，可真孝顺，知道爸爸吃的下饭！”我听后，有点高兴又有点不好意思，说：“爸，你慢慢再夸奖我吧，我还没把筷子拿来给你呢我马上给你拿来”我立刻转身去厨房拿来一双筷子递给爸爸爸爸接过筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起来此时，我的心中更是甜滋滋的生活中，件件事情都体现出一个人素质、品德思想对待朋友，需要真心；对待父母，需要孝心；对待工作，需要上进心……
我爱我的家，我全心全意投入我的家爸妈生我育我，难道我就用顽皮来对待他们吗？不，绝对不可以我要孝顺他们，报答他们，保护他们父母的爱，多少人用深情的笔墨描写过它，可我觉得，父母深情的爱，是任何文字都无法表述的就如静水流深般的水，生命源泉的水，静静地，不喧嚣不沸腾，但却流得那么深那么远，使你的身心全都浸没在这浩渺的水中，自然舒适而不易察觉多少人，痛恨自己未能在父母健在的时候给他们更多一些的关爱所谓“子欲孝而亲不在”，那么，不要给自己这个后悔的机会，在还来得及的时候，多给我们的父母亲一点关怀吧其实，他们需要的真的真的很少，就如一次盛饭，都足以满足他们，行动吧！
以关怀为话题的作文 篇十一：
学校里发生的事情，像天上的繁星那样多，许多颗，又美又亮。其中有一颗，闪耀无比，还最使我难忘。
那来源于一节早上的自习课。记得那一次，在同学们朗朗的读书声中，我刚整理完书包才发现，啊！语文书，语文书哪去了？刚才好像是看见在书包里的，我又找了一下，真没有！昨晚收拾书包的那一幕，又呈现在我的脑海里。昨晚，约七点多，我已写好作业，正在玩，妈妈大声地向我喊：“杨雅祺！书包收好了吗？”因为正在玩，所以我有点不耐烦地答道：“好啦，好啦，好啦！妈妈，我早就收好了！”其实，我想着，明天一大早再去收拾也不迟，早起一点就可以了嘛。可是，事实出乎我的意料之外。今天早上，天气非常的冷，窗外一阵冷风吹过，让缩在被窝里的我瑟瑟发抖，那还愿意起床呢？等到爸爸拉我的时候，我才极不情愿地起床，还会愿意手术包？就算想收，也早都把收拾书包这回事给忘了。匆匆背上书包，就和爸爸下了楼。
“哎呀呀！完蛋啦，没准又会被老师批！我心里想。要知道，早读，是要读语文书的呀！没有语文书可不成。怎么办？送？妈妈和爸爸早就不答应送书来啦！买？上哪儿买去呀？借？谁好好的会带两本语文书来学校？”正当我急得像热锅上的蚂蚁时，姜老师走了过来，笑眯眯地问我：“怎么啦？不读书？”我的脸一下子变得通红，低下头，小声地答道：“忘……忘……忘带……了。”结结巴巴的回答了姜老师的话，过了半天，我也没听见回应，悄悄地抬头一看，姜老师正拿着她的语文书向我走来。她递给我说：“给你，下次一定要带哦！”
望着姜老师离去的背影，我心里不禁激起一股暖流，再看看桌上那本语文书，脑海里从此刻下了这温暖的笑容！
以关怀为话题的作文 篇十二：
有人说，爱如洁白纯净、芳香持久的茉莉；有人说，爱如一把遮风挡雨、遮阳挡暑的伞；还有人说，爱如一杯热乎乎的茶；而我却说，爱如关怀。虽平淡无奇，但流露出的却是真情实意……
在我家里，就充满着这真真切切、感人至深，却又平平凡凡爱。
记得有一次，我生病了，妈妈焦急把我带到医院里。然后拿着我的病历，一会儿跑到一楼去挂号，一会儿跑到二楼去拿药。接着又把我带到注射处去打吊针，累得气喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上针之后，妈妈又不停的问我：扎着针的那只手痛不痛？肚子饿不饿？不知不觉中，一个小时过去了，针也扎完了。晚上回到家后，我早早地就睡觉了，而妈妈一个晚上都没睡好。她隔一个小时，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三点钟，还要叫我起来吃药。正是因为妈妈这样不辞辛苦地照顾我，给予我无微不至的关怀，所以我的病没几天就好了。
还有一件事，深深的刻在了我的脑海里。那天下午放学的时候，突然下起了大雨，风也呼呼的刮了起来。天气一下变的凉快，甚至有点冷。就在我正担心怎么回家的时候，爸爸挡着雨伞、冒着风雨来了，我高兴的跑了过去。一路上，爸爸为了不让我淋着雨，把伞的大部分空间都留给了我，自已衣服湿了也毫不在意。不一会儿，我们到家了，我一点也没淋到雨，而爸爸衣服却湿了。
就这样，在爸爸妈妈的爱和关怀下我长大了。我体会到了父母的辛苦，所以有时我也会提醒妈妈天凉了，多添件衣服；在爸爸下班时，为他端上一杯茶水。
哦，爱如关怀，爱如关怀！
以关怀为话题的作文 篇十三：
有一次，我和小伙伴一同去游玩，我们背好自己的背包，骑着自行车就出门了。
出门时，妈妈千叮咛，万嘱咐，说要小心点，遇到坏人赶紧打110，骑车靠右行，不要被大车撞到，回来早点。妈妈叮嘱完，我就直奔集合点了。到了那里，小伙伴都全到齐了，只差我一个人，我正在埋怨妈妈唠叨的时候，小伙伴说：“呀，小晓，别这样，你妈妈还不是关心你呀！”
我一想，果真有点道理。我们一直从上午九点，玩到晚上10点，整整玩了13个小时，回到家里，已经快十点了，我蹑手蹑脚的走进屋，刚要进卧室，灯一下子就亮了起来，呀！不好，是妈妈，我的心开始慌起来了，心跳突然加速了。妈妈说：“怎么现在才回来啊？都几点了，不是叫你回来早点吗？把我的话当作耳边风啊！”妈妈数落完我以后，我跑进卧室，扑到自己的床上失声痛哭起来，不一会儿，妈妈走进来，说：“女儿啊！别哭了，谁叫你回来这么晚呢？妈妈也不想骂你啊！我一头扑到妈妈的怀抱，躲在妈妈的怀里小声的哭起来，妈妈抚摸着我的头，让我感到了温暖无比。
啊！妈妈，您那无微不至的关怀使我永远忘不了，我爱您。
以关怀为话题的作文 篇十四：
每一个妈妈都是疼爱自己的子女的，不管怎么样，不管是唠叨还是一些举动，都是一些不以言表的爱，都是别人给予不了的关怀与呵护。
“哎，萱，今天天气不好，可能会下雨，快带上伞吧！” 那时的我，还很不懂事，妈妈的这一句话不但没有惹我在意，还使我不耐烦地对妈妈说：“哎呀，您看今天万里无云、阳光明媚，怎么可能会下雨呢？” 说罢，我便吃起早餐，然后上学去了。傍晚放学时，窗外下起了倾盆大雨，学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的。轰隆隆的雷响，噼哩啪啦的闪电，吓得我心惊肉跳。我想起妈妈说过，要去外面吃饭，不能来接我。因为不想变成“落汤鸡”，所以我只好呆在教室里等雨停。我无聊极了，翻开书包正准备写点作业，一把雨伞映入眼帘，“咦，怎么有把雨伞在这里？”我疑惑的看了看，见上面有一张纸条，写着：萱，今天妈妈虽然不能接你，但我给你装了这把伞，就不怕下雨了。读到这，我仿佛看到了妈妈那温柔的双眼慈祥的望着我。点滴滴的爱凝聚在了句句话语中，爱在话语中包裹的这么严实，只有真正体味到这种爱才能明白。顿时一股暖流流进了我的心田，幸福的泪水夺眶而出。
妈妈的爱是一把雨伞，为我遮风档雨；妈妈的爱是指南针，指引我前进方向；妈妈的爱是一艘小船，载我走向明天；我如同娇嫩的小草，妈妈如同滋润我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈无微不至的关怀下，我茁壮成长。妈妈对我无微不至的关怀，我一直存留在心里，永远都不会忘记。
以关怀为话题的作文 篇十五：
记忆中，总有老师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。老师，我敬爱的老师！虽然我即将走出校门，虽然我就要与您分别在这人生的驿站，但是您的谆谆教诲，关爱学生的品德永远珍藏在我的心中。
记得以前，我的成绩不理想。有一次还考了您意想不到的分数。课间，您找到了我，对我说：“从今天下午开始，每次放学后到我家来，我给你补课。”我一听，心想：这下完了，平时在班里谁都怕您，这回我可要吃不了兜着走了。
可是，您并没有我想象的那样可怕。放学后，我来到您家，老远就看见您在门外等我。进屋后，您叫我坐在椅子上，然后拿起课本讲了起来。可是，我哪里听得进去呢？您讲得津津有味，而我却想着今天晚上在放什么动画片。我正想得起劲时，您突然咳嗽了一声，把我从“动画世界”的思绪中“拉”了出来。您在纸上出了一道题，对我说：“今天讲得差不多了，不知道你消化得怎样，这儿有道题，你做一下！”啊，天哪！您刚才讲的我一句也没有听进去，这可怎么办呢？唉，最后我还是无可奈何地拿起笔，我也不管三七二十一胡乱写个答案吧！您拿起一看，伸出手来，我吓得把脖子一缩，谁知您只是轻轻地摸着我的头说：“学习，不能三心二意呀！”
当然，您关心我们还不止这一件事，如果要一一例举出来，可能要说上好一阵子呢！在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了！我们永远也忘不了您对我们的关怀！”
以关怀为话题的作文 篇十六：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进……”这是中国家喻户晓的儿歌，每个人小时候都听过，都会唱。在我牙牙学语的时候就会唱，直到如今过来十年，这首歌仍深印在我心中。幼时，我并不明白这首歌的含义，直到前几天的那件平凡的不能再平凡的事，让我晓得，这——正是母亲的赞歌啊！
那是一个平凡的不能再平凡的一天——考试成绩公布下来了，我胆战心惊，一口气也不敢呼出，因为昨天晚上我和妈妈约定好了，如果我考好了，就给我煮我爱吃的馄饨。天哪，我只考了86分，而且老师还通知要签名！我倒吸一口凉气，感觉自己死了，那个想吃馄饨的愿望早已破碎，现在我心中只想着要怎样才能拿到母亲的签名。时间一分一秒地流逝，月亮已在群星的簇拥下爬上了夜空，可我却仍不敢让母亲签名。突然，我灵机一动，便写了一封检讨信，放在试卷上，等妈妈睡熟了，放在她的床头，再轻轻地回屋睡觉。
“刷刷”，“哗哗哗”，“当当当”……一阵阵做饭时的声音交织在一起，从厨房传来，如同一曲交响乐一般，把熟睡中的我叫起来，我睡意惺忪的坐在床头。咦，床头上有张纸？我揉了揉朦胧的睡眼，仔细一看，呀，这不正是我的试卷吗，怎么会在这里？而且妈妈已经签名了！我不敢相信是妈妈签的名。
“可以吃饭了！”不等妈妈说完，我便被那一股诱人的香气吸过去了。一看，桌子上放着一碗热气腾腾的馄饨，我十分惊讶。
“妈，你怎么煮了馄饨，我们不是说了…吗……”馄饨散发出的热气让我不能很清楚地看到母亲的脸，但仍能模糊地看出，她微微地笑了一下，可却什么也没说。我看了看那碗馄饨，一丝声音钻进了我的耳朵：“一次失败没关系，重要在于你的失败之后有没有去努力，在你失败时，妈妈会站在你的身边陪伴你，与你一起走向成功，下次一定要努力考好哦！”我顿时感悟了，这不只是一碗普通的馄饨，而是母亲的关怀与期盼。
母爱是一把雨伞，为我们挡风遮雨；母爱是一本书籍，为我们灌输知识；母爱是一座灯塔，为我们照亮人生的道路。是啊，这就是母亲，独一无二的母亲，她的爱，就像那碗馄饨一样，我们更多的时候只把它简单的看成了一碗馄饨，殊不知，在馄饨的热气中，蕴藏了母亲无私、伟大的爱！
以关怀为话题的作文 篇十七：
对于小学的事，我还记忆犹新，那是一个下大雨的日子。
我和同学正在上最后的一节课的时候，天已经变得阴沉沉了，没过多久，天就下起了倾盆大雨，我心里暗想，爸爸妈妈不在家，我该怎么回去呢？我期待着铃声能够延迟，让雨变得小点，可是铃声却很快的响了，真是怕什么来什么呀，那刺耳的铃声，刺得我的耳朵阵阵发痛，同学们纷纷走出教室。
我们大家在学校大门口等着，眼看同学们都被自己的爸爸妈妈接走，而我却没有，我很伤心，我垂下了头，就在这时，一只手搭上了我的肩膀，我回头一看，是拿着雨伞的老师，我嘴里立刻喜笑颜开，“
以关怀为话题的作文 篇十八：
爱是一缕阳光，温暖着每一个人的心，关心着你身边的每一个人。
有一天放学回家，天上下起了纷纷扬扬的大雨，我撑起伞，向车站走去。走到车站，刚好有一班车开走了，我不得不等下一班车开来。雨越下越大，一阵阵风也向我们吹来。公交车从远处开来了，隐隐约约可以望见公交车的车身和醒目的红色显示屏。公交车停在车站前，我上车刷好卡，忙找座位，可座位都坐满了，我只好扶着铁杆，站在车门前。我身后有一个和我年纪差不多大的男孩。他吃着鸡排，和他的朋友聊着天。过了一会儿，他把一个装鸡排的塑料袋扔进了垃圾桶里。他的手很油，为了不把铁杆弄脏，他把身体靠在铁杆上以保持平衡。这时，一位热心的阿姨对我说：“小朋友，麻烦把餐巾纸递给那个男孩，他的手太油了。”我把餐巾纸递给了那个男孩，男孩没吱声，拿起餐巾纸擦了擦手。过了一会儿，他对那个阿姨轻轻地说了声：“谢谢！”
爱心是一份情感，爱是一种关怀！
以关怀为话题的作文 篇十九：
朦胧中感受母亲的关怀，徐徐风儿撩起窗纱，隐约感受母亲的关心，柔柔的雨儿爬上台。回头，在时光的身影中，面对那些无言的，无语的关怀，我，心怀感恩……
静静地体谅炎夏，教室像免费的桑拿房。班内的同学们也不消停。“这道题不是这样的！得这样写……”角落传来了兴奋的探讨声；后座又开始看小说，时不时传来“嘻嘻嘻”的窃笑；“喂！过来，说个事”教室后排一群人围成圈居然开启了“辩论赛”！空气黏稠稠的。放学便快速回家。正准备开门时，耳畔传来“耶，球进了！”大声呼叫；弟弟玩手机游戏“刷，刷，刷”激烈斗争；更少不了母亲手下锅铲的杂声……
门一开，便快速进入房间，扔下书包，一头栽在床上。骤然，周围似被按了静音键，家中出奇的安静，留有急促的呼吸声在房间回荡。悄悄向门外望去，父亲默不作声地关了电视，拿出来报纸在明晃晃的灯光下细细端详，黯淡的老花镜变得格外耀眼起来；母亲小心翼翼地铲出又一道香气四溢的佳肴，母亲稍驼的背影变得伟岸起来。灯光下，静静地望着他们的背影，我又想起了父亲晚上悄悄给我们盖被子的模样，想起父亲静静陪在一旁看我做作业的样子，想起了考差后母亲朴实温柔的鼓励……
这些没有豪言壮语的关心，便成了我学习最大的鼓励。
无声的关怀初二后，学业变得繁忙，与母亲的交谈也越来越少，心中那扇通往母亲的房门一直紧闭着，直到那个夜晚……
吃过晚饭，习惯的回房学习，习惯的关上房门。渐渐地，屋外的杂声越来越小，闹铃走动的滴答声越来越大。“啊，终于写完了”我伸了伸懒腰，自言自语道。看了看时间，便收拾好东西准备洗漱睡觉。正准备开门时，安然想起父母都已睡着，外头将是一片漆黑。悄悄拿出台灯。开门时，却发现，不在需要了——洗手间的灯盈盈的挂在远处，像海上的指示灯，无声无息地，却那么闪亮，耀眼……
走进一看，洁白的台面上放着一只早已挤好牙膏的牙刷。那一刻细心的关心后，我总会与母亲说说班级的趣事；那一刻无声的提醒后，晚上洗漱成了我的习惯；那一刻无语的关怀后，面对母亲我心怀感恩……
晚上，隐约感受到母亲悄悄来到房间，摆好了凌乱的桌椅，看了看我与弟弟，又悄悄离去……
以关怀为话题的作文 篇二十：
爱是一杯热腾腾的奶茶，爱是一片甜蜜的面包，爱也是一份雨伞下的温情，温暖着我的心，关怀着我，保护着我。
记得那一次，我和妈妈去买东西。可刚买好日常用品，外面在不知不觉就下起了倾盆大雨。哎！今天运气真差，还好带了一把雨伞。我又对妈妈说：“妈妈，外面下大雨了，这把伞够用吗？”要不在这等会？“大概够吧，不要等了，快回去吧，都中午了！”要一走到门外，我就立刻瞪圆了眼，这雨真是越下越大，一把伞怎么够用呀？当妈妈打开伞时，我又立刻翻了个白眼，乎怎么这么小呀，顶多一个人撑！今天一定淋成落汤鸡了！
没想到妈妈拉起我的手，向前走去。路程很短，雨下得却很大，让我感觉过了一个世纪那么漫长。突然我注意到妈妈的左半边衣服全湿透了，再看看我看自己，毫发无损。我仔细观察了一下，原来妈妈把大部分伞都放在我这边。而自己却在那儿淋雨。
我鼻子抽了一下，转过身，对妈妈说：“妈妈，雨下得太大了，我们去近处躲躲雨吧！”妈妈继续走，过了一会儿才简略地回答了我：“不用，已经快到了。”风继续在吹着，雨继续下着，可是我感到时间都静止了，只剩下我和妈妈。我又对妈妈说：“那你也撑一点伞吧！”说完把伞往妈妈那推了推。妈妈惊讶地看了看我，微微一笑，又把伞往我这边推，比之前更快地走了起来。
回到家，虽然我的身上也淋湿了，可我的内心却是欢乐的！因为，一份关怀一直在我心中。
以关怀为话题的作文 篇二十一：
缕缕人生路，步步需关怀。这是我自己的格言，要想长大后，成为一个优秀的人，就必须拥有一个所要具备的东西—他就是关怀。
在睡梦中，我发现了最珍贵的东西……
童年“你在干什么？”妈妈问我。“妈妈，昨天看电视，印度海啸，我想把自己的零用钱捐给那些无家可归的人，行吗？”我睁大好奇的眼睛问。“好的，孩子，妈妈支持你，来我这里也有点钱，一块给他们吧！”妈妈笑着抱起了我，接着说：“我的孩子懂事了！”
那时，我自豪地笑了，我拥有了一种珍贵的东西。
我不知是穿过时空，还是已经长大，我已经是医学系的学生了。学校临时通知，我要去××医院实习，今天便是实习的第一天……
我的大学“医生，我知道我的天数不多了，但我想在临走前做一件有意的事。”这是我的一位患病晚期的人。“请问，你想做什么？”我好奇的问。“我想在我死后，把完好的器官捐给国家。”我听了他的话惊住了。“好吧！”我连忙答应。几天后，这位病人与世长辞了，他的眼角膜操作给了一个患者，这个人又重温光明，仔的心脏捐给了有心脏病的患者，他们又恢复了健康。
这应该就是我在大学中所学到的真正的东西吧！
大学三年生活转眼逝去，我也参加工作……
在人间“爸爸，妈妈我想去西部。”在吃饭的时候，我将志愿告诉了他们。“不行，”父母极力反对。“我想，献点关怀，不行吗？”“你要去就去，到时候，我们不送你！”爸爸说着气话……
第二天，在我上巴车的时候，转眼间，看到两个背影，他们向我招手，在天间彩虹的映衬下，心如此美丽……
“起床了！”，我的梦被母亲打碎，但在成长历程中的养料，却以种在我的心认错 ，待他发芽后，我的成长历程中已充满关怀。
以关怀为话题的作文 篇二十二：
一天，我妈妈带我去公园。这时，我想出了一个绝妙的画面——玩跳床：直线可以用作跳床；一个圆形的球可以是我妈妈的头，也可以是我的头。这个小三角形和椭圆形可以作为我和妈妈的身体。球也可以是热太阳，因为现在是夏天。
快中午了，煤气很热。我妈妈拿出一把大伞，把它挡在我头上。我觉得玩起来更酷。
我抬头一看，发现我妈妈正为我拿着一把伞。再看我母亲，她的头和衣服都被汗水浸湿了，但她没有抱怨。这时，我真想马上把伞推给我妈妈。于是，我悄悄地把伞推到妈妈面前。过了一会儿，我又觉得凉爽了。一看，伞又跑到我身边了。我和妈妈一言不发地推着伞，但是我们的心被这样的爱温暖着。
下午，天气不太热，妈妈收起了雨伞。这时，开始下毛毛雨，但雨停了一会儿。我闻到了花草的香味，看到了草叶上晶莹的露珠。
暴风雨过后，风平浪静，天空中出现了一道美丽的彩虹。在我心中，我母亲的爱就像彩虹，散发着迷人的光芒！
以关怀为话题的作文 篇二十三：
在生活中，给予我们关心和温暖的人很多。我们得到过社会的关怀，集体的温暖，父母的抚爱，老师的培育，我们得到过太多的理解、关心和爱护。我们也应该尝试着去关心社会，关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。用我们的行动去关心每个人。让所有的人都拥有我们的关怀。
关心他人，别人同样也会关心你。在你渐渐成熟的过程中，或许给予你关怀的人太多，但你也需要关心他们。因为关怀是一种心与心沟通的最佳方式；关怀是通向彼此心灵的桥梁；关怀是互相理解的奠基石，在生活中，我们要学会关心他人。
关怀是冬日的一缕阳光，给濒临绝境的人以生存的希望，关怀是亲人的问候，使你的心灵微微颤动；关怀是久旱大地上的一场甘霖，让万物都仿佛感到了春的气息。有了关怀，这个世界便焕然一新。渐渐学会关心他人，也是成熟的一种表现。
曾几何时，我们得到过亲人、老师、同学的关怀，这都会让我们有一种莫明的感动，我们也需要用行动去感动他们，关心他们。我们应该关心他人，让他们感到亲人般的温暖。关心他人，快乐自巳！
关怀是黎明的一线光芒，让人们看到了早晨的希望。我们应该懂得关心他人，同样也要懂得理解。让我们在关怀中长大，在幸福中成长。在生活中积累点点滴滴，懂得关心他人。
其实，每一个人都应该得到我们的关怀。因为关怀会让他人的心灵得到慰藉，关怀会使人们感到生活中充满了梦想和希望。关心那些不懂得关心他人的人，用我们的行动去感化他，用我们的语言去说服他，让他也懂得关心他人。
关心他人，快乐自己。这是我们共同的心声。让每一个人都得到我们的关怀。
以关怀为话题的作文 篇二十四：
关怀是一缕春风，温暖着每个人的心；关怀是一把火炬，照亮了每个人的行程；关怀是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关怀是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！
哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办……思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点头绪也没有。
我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。
突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。
只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好？他有什么目的？真的只是出于单纯的好心吗？
虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关怀，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。
以关怀为话题的作文 篇二十五：
天空碧蓝如洗，悠悠白云柔软又宁静。习习秋风中，期待以久的运动会，拉开了帷幕。我的心情也如明媚的阳光，那么灿烂、美好。心中迫不及待地想知道，这是一个怎样的运动会？
绿茵茵的操场上，迎风飘扬的彩旗、铿锵有力的锣鼓声，抚弄得运动会格外隆重。精神抖擞的运动健儿们，个个斗志昂扬。老师们的脸上，笑成一朵墨菊，十分和蔼可亲。预备枪声中，现场的气氛愈渐紧张。
终于到我了，两年连续第一，使我信心满满。但依然紧张得牙齿打颤，手里捏了一把汗。扣人心弦的枪声响起，我如一支箭轻盈地射出，又如一匹野马奔腾向前，一马当先。圈数越来越少，体力也透支，步伐也变得沉重，对手的影子仍跟随其后，十分难缠。最后100米，眼看胜利就在前方。对手的步伐加快了速度，我心焦如焚，左脚猛得一用力，一阵剧痛，紧接着一个踉跄。对手趁机超过，遥遥领先。真是心急吃不了热豆腐，我后悔不已。听着老师、同学一声声呐喊与鼓励。我咬紧苍白干燥的嘴唇，使出吃奶的劲，削尖脑袋往前冲。我累得倒下，但只得了第二。
没得第一，我伤心又羞愧。本以为，老师和同学会对我很失望，责骂我。可老师安慰我，同学们也十分关心我、照顾我。看着她们忙碌时，额头上冒出晶莹的汗水。我坚强的心，瞬间被融化了。虽然我没有夺得冠军，但与这个团结友爱的集体在一起，我倍感幸福。
这是一个与往年不同、意义非凡的运动会。这里我不仅收获了运动拼搏的成果，也更让我珍惜与602班集体的缘分！
以关怀为话题的作文 篇二十六：
“一张、两张…”十张一块钱数好后，起身缓缓把把它给放到捐款箱中，为远地就医的孩童尽一份心力吧！
这算是一种义务，也是一种爱心，更是一种“关怀”吧！
生下来安然无恙，也许是我们上辈子修来的福气吧！“不要不要！”大声嘶吼尖叫，在白色巨塔中回荡不已，再怎么坚强的小孩也忍受不了病魔无情的摧残、肆虐，治疗的痛苦，每每在打针后，再次钻进那弱小的血肉之躯，就如同被丢进火海一样，挣扎，不停挣扎，随后再传出来的尖叫声，在心里刮呀刮呀的，真想叫病魔滚出身体，滚出这世界，不要再继续折磨他们，他们都还只是小孩，他们受这么多的苦，为的就是，有一个好的身体，有一个美好的人生，这不是人的最基本需求吗？
我缓缓的把钱放进捐款箱，或许只是个小孩的我不能帮到什么大忙，唯一能做的就是“捐钱吧！”把满满的关怀化成一大把祝福的运气，转换成可帮助的金钱，帮忙他们有更好的医疗设备，让生病儿童的生命再次燃起一丝希望！
以关怀为话题的作文 篇二十七：
说实话，不是一个很浪漫的人，不是那种经常亲亲我，抱抱我的，甚至很粗心，粗心到在我生日时，连一句“生日快乐”都不会对我说。
终于放假了，回到家中，我便扔下书包，迫不及待地拉着妈妈出去逛街。晚上回到家又拉着妈妈看电视，很晚才睡觉，不用说，第二天的早晨，我又在睡觉中度过，就这样，一直玩到晚上，我才极不情愿的拿起笔开始写作业。写就写吧，可怎么也静不下心来，一会儿借倒水之名出来玩一会，一会儿又以放松一下为由出来看会电视，终于……
“你到底什么时候才能安心写作业？”妈妈忍不住说了我一句，“我不是在写嘛？”我毫不示弱地回了一句，手上不知道什么时候多了一支笔，可眼睛还时不时向电视瞟了几眼。“啪嗒”妈妈关掉电视机，“你这叫写作业？一心二用怎么写得好？”“怎么了，只要写好就行！”我有些生气，不禁大声回了一句。“你……”“关你什么事？”我未等妈妈说完，又大声顶了一句。“你说什么？”妈妈的脸涨得通红，眉头也皱得紧紧的，两只眼睛死死瞪着我，那目光就像两把闪着寒光的利剑射向我。我羞愧不已，本想说声“对不起”，可是张口，话却变了味，“要不然你来写！”我重重的说道，昂着头，迎着妈妈那令人害怕的目光。“你……别写了，你要是再敢写一个字，我就把试卷撕了！”妈妈边说边将我桌上的试卷胡乱塞进我的书包，不知妈妈是气极了还是怎么的，在拿我试卷时，她的手犹豫了一下，继而又有些颤抖地拿起我的试卷。我急了，一把抢过书包，扔在椅子上，又拿出试卷，大声对妈妈吼道：“你干什么！我就写！”妈妈愣住，随即又说：“那就给我好好写，再分神，不想写，我就真把试卷给撕了！”说完便离开书房。看到妈妈说话时脸上那一副恨铁不成钢的样子，我不禁低下头，或许妈妈怕我作业写的不好，被批评才这样的吧，妈妈还是关心我的，想到这里，我心里难受极了，于是，我便沉下心来，认真写起作业。
过了一会，妈妈进来，我抬起头，妈妈径直走到书桌旁，轻轻放下取暖器。然后，又熟练插上插头，摁下开关，看着妈妈为我所做的，我不禁心头一热，“对不起，妈妈，我知道你是为我好才那么做的！”我轻声地说到。妈妈听后，愣了一下，继而笑了，“没关系，妈妈那时脾气暴了一点，妈妈也不好！”“妈妈……”听着妈妈微微颤抖但又满含欢喜的声音，我不禁鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。
窗外，北风呼啸，窗内，我的心儿却热乎乎的。妈妈的行动就是一种无声的关怀，我永远也忘不了！
以关怀为话题的作文 篇二十八：
回首往事，童年的生活已经茫然串过了我十五年的岁月；童年的脚步已经在下漫漫行走了十五年。在这十五年来，不论我走到何方，始终有一颗“爱”的力量，鼓励着我向前，关怀着我向前。
有一首歌这样唱：“啊，这个就是她，这个人就是娘，这个人给了我生命，给我一个家……”。自从母亲给了我一个温暖的家后，我每天都在享受着母亲的爱。记得那是一个寒冷的冬天，我在小学五年级读书，早晨，我起了床，大雪还不停的下着，覆盖了整个地球，调皮的我不听母亲的劝告，穿着单薄的衣服冲向了大雪，由于路远，到了学校后，母亲给我做的布鞋里已经装满了水，四肢冻的彤红，脸色发青，不停的颤抖，心里的滋味无法用语言表达，痛苦的我即将要掉下了可恨的泪珠，只盼望着有人可怜可怜我，给我一件温暖的冬衣。门，“吱——”的开了，是母亲给我送衣服来了吗？我抬起沉重的脑袋一看，唉！是老师。过了一会儿，门，又“吱——”的开了，我无法抬起头来，只听见一步步熟悉的脚步声离我越来越近，走到我的身旁，用温暖的双手摸了摸我的额头，亲切的叫了我一声“孩子”，是母亲给我送衣服来了吗？我终于抬起了脑袋，朦朦胧胧的睁开了眼睛，只见母亲一手拿着冬衣，一手拿着暖鞋，眼神中流露出“爱”的悲伤，我低弱的叫了一声“妈”。接着，母亲给我穿上了冬衣，还给我穿上了暖鞋，我的身体一下子变得温暖了许多。此时此刻，我默默地望着母亲的眼神，不知道该对她说些什么。
有一首诗这样写：“母亲的爱，是落雨时的伞，伞下有我淋不湿的小脸。母亲的爱，是风筝的线，天涯海角总在心头荣绕”。当我在坎坷的道路上一人行走时，有一颗“爱”的力量鼓励着我前进的风帆，那便是我的母亲，是她让我懂得了如何面对坎坷，是她让我懂得了如何滑翔前行，是她让我懂得了如何做我自己。正所谓：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲”。母亲是我们的第一任老师，我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，出事的态度。
岁月一天天流失，年龄一天天增长，我在母亲的教训和鼓励之下已经度过了童年时代，十几年来，我与您朝夕相处，母亲啊！是您一直无微不至的关心着我，是您给了我温暖、力量和信心，让我更加深入的了解了怎样去面对生活。今天，您的额上又出现了几条皱纹，头上又多了几条白发；岁月无情人有情，人们常说：“生活像海洋，像河流，说也说不清楚，写也写不出完”。总之，母亲是广阔的。
以关怀为话题的作文 篇二十九：
她中等个，乌黑的头发在后面梳成了一个马尾辫，水灵灵的眼睛像会说话。她就是我的班主任——王老师。
一天下午放学，老师叫我和几个同学帮着办班报。班报办完了，别的同学都回家了，可我爸爸还没来。我着急的很，左等不来，右等不来。老师看到了我很着急，笑着拍着我的肩膀：“我陪你一起等。”我感动地说不出话来。
天暗了下来，下起了濛濛的小雨。老师没有走，仍然在这里和我一起等着。
爸爸终于来了，我向老师挥了挥手，急急忙忙地跟老师告别，让老师也走。可是，老师一直看着我上了车，才放心的走了。
雨，依然下着。车启动了，我一句话也没说。忽然，我看见了老师那熟悉的身影，她在风雨中快步地走着。雨水打湿了老师的衣服，也模糊了我的眼睛……
老师给我的关爱，比天上的繁星还要多。她像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。