我身边的感动作文 篇一：
在校园，我们变成了老师的孩子，有老师的照顾和关怀，每天看到尚老师那亲切的笑脸，听到尚老师那温柔？声音，我就感觉像自已的妈妈一样，对我们是那么地体贴入微。
老师们那关爱同学的心让我深深感动，有时候星期天也不休息，还带我们去戚城公园玩，老师从来不喊累。比如还有一次，前几天评选“阳光女孩，绅士少年”本来我不想评选，是在尚老师的鼓励下，使我有了自信。结果第一关顺利地通过了。在平时还有许多事使我非常感动，我就不再一一的讲了。老师那么辛苦，到底是为了什么呀？其实我现在明白了老师那么辛苦是想让我们好好学习，天天向上。我感动着，为身边感动着，为身边同学，老师的一言一语而感动。
尚老师对我们的关爱让我深深感动。而尚老师也正用自己的亲切和慈爱为我们铺设了一条健康成长的路！
我身边的感动作文 篇二：
动，就是瞬间的心灵触动。往往一件小事，也会让我们感动。
一天，我到池塘去捞鱼，可惜的是捞了好半天，只捞到了一条小鱼和一只虾。于是，我又跑到另外一个池塘去捞。忽然，我发现了一条鱼，我赶紧用网子扣住它，可惜的是刹那间它又游走了。于是，我改变了主意，捞几只青蛙也行呀！可是青蛙机灵得很，我又是毫无收获。
我泄气地拎着小桶，准备回家了。身边的一位大哥哥走过来，问我：“你要幼蛙吗？”我从来没见过幼蛙呀，还有这样的好心人会给我幼蛙，“幼蛙？”我惊讶了。大哥哥指着他的小桶，“你看！”我伸头一看，果真有几只幼蛙。大哥哥拉我坐下，耐心地把幼蛙的特点、以及如何照顾幼蛙的知识给我讲了一遍，我听得津津有味。大哥哥讲完后，把一只幼蛙放进了我的小桶里。当时，我开心得不得了！一个劲儿地说：“谢谢大哥哥！谢谢大哥哥！”说话间，我和大哥哥成了好朋友。让我感动的是他不仅主动和我分享幼蛙，还特别耐心地给我讲解了幼蛙的知识。
回到家后，我给小幼蛙拍了几张照片，还录了一段视频，收藏起来。后来，我又精心地饲养它，直到它长大，把它送回了池塘。在池塘边，我又想起了那位让我感动却不知姓名的大哥哥，好想再见到他……
我身边的感动作文 篇三：
感动常常在我们的身边，只要我们用心感受。〔www.guaiweng.com〕
昨晚下班，已十二点了，上班时忘带电筒，所以只能扛着自行车摸索着黑漆的楼道前进。后面正好来了对门的一对夫妻，看我扛自行车走得很慢，他们故意放慢了脚步，还安慰我说：都是没有车库惹得祸，车子放在楼下又不放心。暗夜里的陌生人的话感动了我，至少我不是孤单的。虽然搬进这个小区很长时间了，我也知道，他们就在我们对面，但没说过话。帮助的事还是有的，有一次，下雨了，他们的衣服还晒在阳台上，我家小女曾唐突地敲过他们家的门，告诉他们要收衣服。
我放下车子，摸索钥匙时，他们已把自己的门打开了，随之而来的灯光照亮了我的家门，直到我关门后，他们的`门才关，当然灯光才被关住。我明白了，他们是在等我，等我找钥匙，等我开门，等我进家门，再为我创造一片灯光，那一缕微光瞬间感动了我。
我在心中默默地说：谢谢！