校园往事作文600字 篇一:
我的抽屉里有两颗糖,现在只有一颗了。
上体育课前,我把糖放在抽屉里。上完课后,抽屉里少了一颗糖。
难道被同桌偷偷拿走了?我把目光转到她身上,她还笑眯眯地吃着糖呢。她肯定是在体育课前,往我抽屉里放糖的时候,发现了这两颗香味扑鼻的芝麻糖。这时,她一定会这样想:
“米琪带了两颗糖,还不分给我一颗。算了,我自己拿吧,反正她应该也不会发现的。”她趁大家急着下楼去上体育课时,赶紧把糖拿了过来,迫不及待地剥开糖纸,一股芝麻的香味扑鼻而来……“这一颗糖抵得上我的三四颗呢!反正我待会儿再给她一颗就好了嘛,我们谁也不欠谁的。”说着,她“啊呜”一口把糖塞进了嘴里,在上课铃响的前几秒钟,把糖吞下去,迅速跑下了楼。
我一转头,又看到那个总是自说自话,拿我笔、尺、橡皮的女生。可能是她拿了我的糖吧?她走到我桌子边上,正准备看看铅笔盒中又有什么新的文具,突然,抽屉中的那颗糖,出现在她的眼前:“学校里不能带糖啊,我是不是应该告诉老师?算了吧,她也算是我的朋友啊,我要不先拿一颗吧。”她撕开糖纸,一口把糖吃进了肚子里。
就在这时,周老师走进了教室。他的脸上带着诡异的笑容,而目光又不经意从我脸上扫过。难不成是老师发现了我的糖?我们的班主任周老师绝对不允许我们把零食带到学校来,管得十分严格。他肯定从后面看到了我的糖,然后拿出来自己吃了。如果是这样,他应该不会为这个事情批评我。
虽然不用挨批,但我还是想知道,我的糖去了哪里。我张开嘴,刚想喊一声“谁拿走了我的糖?”谁料,一颗糖竟然从我自己的嘴巴里滑了出来,掉在了地上。
校园往事作文600字 篇二:
窗外,秋天到了。校园里的那棵百年银杏树,树叶落了,变成沃土,为的是来年的再生……树上的每一圈年轮,都是我们在这所学校,在这第二个“家”中,美好的记忆。当年栽的树还在,当年一起玩耍的痕迹也还在。
记得,每年期末考完试,放学前的大扫除是最难忘的。擦去桌上的小人画,把乱七八糟的抽屉整理一下,一年又过去了。或许下一个学期,我们就不在这间教室了,不在这个桌椅上了。拿出我们共同的奖状,想想那辉煌的过去,想想当年我们怎么挥发汗水,每个人都恨不得在这短短一节课的时间,再为教室做出奉献。有的擦去桌上的尘土,希望它们能干干净净地迎接下一届的学弟、学妹;有的擦洗大门,希望它们不要再被当成踢来踢去的玩物,有的……(www.guaiweng.com)
记得班上的内向boy,顾家睿,虽然成绩平平,表现也不算出色,但他的一个小小举动,让我记住了他。那是一个下午,陈老师过来上课,可黑板还没有擦,陈老师很生气,便拿今天擦黑板的顾家睿审问,还把我们班以后的黑板都给他擦,我们都以为是一个玩笑,可他一擦便擦了两年。或许,少了他,我们就少了一份整洁;或许,少了他,流动红旗就不会一直挂在我们班。我为有这样一个同学感到自豪。
当然,如果没有老师的耕耘,也不会有我们压弯枝条的硕果。最让我感动的是语文老师朱老师,她虽然不是班主任,但却如班主任一般照顾着我们。在我上课走神时,她提醒我;在我写字头太低时,她提醒我。她就像一面警锣,在我大意时,时刻提醒着我。
回想起那年的往事,一幕幕都记忆尤新,我们之间同学情,师生情永远不会因某件事而消散,我们永远不会因某件事而疏远,我们永远是一个集体,永远的六(3)班。
校园往事作文600字 篇三:
往事,它令人心潮澎湃;往事,它使人无限遐想;往事,它把人带入记忆的漩涡……不知不觉中,我在芳香里沉浸了一年又一年。在我的校园往事中,既有快乐时光,又不乏伤心之时;除了令我感动的以外,还有令我尴尬的,可不就是这些事才使我们的校园生活如此充实吗?
三年级的一节课,使我爱上了数学……
那节课上,我把《举一反三》这本书给了老师,老师在上面选了一道题让我们做。同学们立刻“奋笔疾书”起来。我们绞尽脑汁,可是仍旧做不出来,于是,老师告诉了我们答案,并让我们再想想,反推回去,看看能不能想到是怎么做的。
离下课只有十分钟了,老师叹了口气,走上讲台,而我,却放下了笔,举起了手。就在老师要写答案时,她看到了我,并叫我起来讲。在那之前,我基本不在课上发言,而那之后,我便渴望在课上发言。
我站起来后,讲出了我的想法,讲完后,老师向我投来赞许的目光,并对我竖起了大拇指,这无疑是说明我对了,我也微笑起来。老师说:“讲得很对,也很好,这可不是同学们现在能理解的,这是以后要学的‘解方程’。不过看同学们这样……你们听懂了吗?”“听懂了!”同学们异口同声地说。“那就鼓掌吧!”随着老师的一句话,教室里响起了雷鸣般的掌声……
之后,当我们学到解方程时,我又想到了这件事,默默地笑了。
这件事至今令我念念不忘,因为它不仅使我爱上了数学,也让我懂得了“生活中有很多困难、挫折,如果我们坚强地去面对这些困难和挫折,就一定能克服它们的道理。”