铭记作文 篇一：
人生中总是有这大量烦不胜烦的事情发生，而我们又不能立刻忘记他，而快乐的事情也许会记不清，但快乐的那种感觉仍然在我心底。比如说：在放学后，与同学在教室交谈一天的感受的时候；比如说，在周末与父母出门玩，途中有碰上了一些趣事；比如说，在被老师表扬或成绩进步时。这其中的许多事情，我都记不得它是如何发生的了，只能记住这些事情带给我的快乐。
所以为什么我们不能忘记那些令我们不愉快的事情呢？我也曾想过这个问题，在一些事情后，我明白了，这些事情的存在是为了让我吸取教训，别一而再再而三犯这样的错误，或者是为了磨砺我们的性子，让我们在岁月的磨砺中，逐渐的学会忍让，学会体会他人的感受。
我有过无数次这样的经历，小时候，性格很恶劣，几乎没有人愿意和我玩，也有很多人会用我的生理缺陷来开玩笑。在五年级时，我认识一名现在很要好的同学，直到今天，她都在纠正我身上的缺点，也正是因为她，我才能慢慢意识到自己有多不堪，虽然我还不能完全的改变，但我也很庆幸，我在能改变的时候遇见了这样一位朋友，我很介意别人的玩笑，也正是因为她，我才会将心思放回学习，而不是去计较那些同学善意或恶意的玩笑。我希望在将来的一天，我能改掉一些令人难以忍受的缺点，也能让她知道，她的努力并没有白费
也许在很久很久以后，我们会分道扬镳，但她带给我的快乐，是会永远铭记在我心里的。
铭记作文 篇二：
那是一个美丽的夜晚，一轮明月高高地挂在天上。一阵阵欢声笑语从某餐厅里传出来，这是我和同学们正在毕业聚餐。我们一边吃着，一边谈笑风生。突然，一个女同学站起身，用吊人胃口的语气说道：“要不要我带你们到四楼转转？那儿可好玩啦！”女同学的话引起了我们的好奇心，于是我们便跟着她来到了四楼。
首先映入眼帘的是一座小亭子，穿过小亭子，我们看见了几块立在水中的石块，那是到达“彼岸”的唯一办法。对面还有许多有趣的地方，这让我心中涌起立马到达“彼岸”的迫切心情。但我又很怕水，不敢過去。我到底过不过去？看着大家陆陆续续已经到达对面，我陷入了两难。这时，另一个女同学从对面又走了回来，对我说：“我们来帮你。抓着我的手，别害怕，大胆一点！”她鼓励道。其他同学也说：“过来吧！你能行的。”在大家的鼓励下，我勇敢地迈出了第一步。紧接着，另外几个女生也朝我走来，把手递给我。我有些害怕，紧张地抓住她们的手，迈出了第二步。就这样，在同学们的帮助下，我克服了心理障碍，到达了目的地。 “你瞧！那里也有个亭子，我们爬上去，好不好？”一个胆子大的女生提议道。“好！”另外几个女生兴奋地附和道。我们怀着激动与好奇的心情，来到了那座亭子前。借着皎洁的月光，我们顺着石阶往上爬。可那石阶太陡了，于是我们手脚并用，互相搀扶，就这样齐心协力地到达了亭子。望着那陡峭的石阶，我们会心地笑了。 那个夜晚，那深厚的情谊，那皎洁的明月，那会心的笑，我会永远珍藏于心。[本内容由 乖乖作文 wWW.GuaiwEng.com 整理]
铭记作文 篇三：
当我们过着无忧无虑的生活时候，有谁能想到“地震”这个词语，还有谁能够想到我们的家园将在一刻之间毁于一旦，这些都是人们无法可想的。虽然我们谁都不想让这这种情况出现在我们眼前，但是大自然对人类发起的进攻又怎能避免。
在2008年5月12日14时28分，汶川在颤抖，中国在颤抖，大地在颤抖，顿时山河破碎、房屋倒塌，许多鲜活的生命在这一刻停止了呼吸，许多的人可能才刚刚开始追求自己美好的理想，一切都在这一刻破灭。这一天成为了我们中国人刻骨铭心的日子。
今天，又是5月12日，距离汶川大地震发生已过去了整整一年，回想起去年的地震，记忆犹新。为了纪念这次地震，老师让我们把内心的想法写下来，同学们怀着沉重的心情一字一字地写着。
地震无情，人间有爱。我不由得想到，在“5.12”地震期间，涌现出了许多的'感人事迹：许多老师为了拯救自己的学生，不惜牺牲自己宝贵的生命，连自己的亲人也没来得及看上最后一眼；许多的学生为了拯救自己的同学，奋不顾身，再一次冲进教室；许多青年放弃自己追求已久的工作，到灾区当志愿者，用他们的实际行动去唤醒一个个沉睡已久的生命……
我更想到，地震只能摧毁一切摸得着的东西，但它不能摧毁我们中国人民不屈的精神。让我们团结起来，万众一心，重建我们美好家园吧！
铭记作文 篇四：
人的一生中也许会经历过无数次失败，那失败的痛苦会永远抚不平的，成刻骨铭心的伤痛。正因为没有船能在海上一帆风顺，正因为彩虹之前总是黑压压的乌云，所以说，这种痛苦，每个人都经历过，也许会铭记一生。
在我崇拜的人里，林肯就是代表。在林肯当上美国总统以前，是吃了几十次失败的苦果，之后才竞选总统获得成功的。那曾经所经历的失败的伤痛，让他一直铭记，他坚毅的坚持美国南北的统一。
我国四大名著之一《西游记》的中师徒四人，哪一个人没有经历过失败？孙悟空等一行人经历了与妖魔鬼怪斗争的失败和挫折后，才一步一步的趋向印度，取得真经。俗话说得好：“失败是成功之母”，只有铭记了失败的痛苦后，才能成功。
那一次，我也体会到了。这种让我铭记的‘苦’，那是七年级的时候过元旦。那天，我欢庆着节日，洋溢着快乐，我们学校每年一次的元旦节目就要开始，同学们踊跃报名，因为参加的人很多，所以我也去了，本来没有信心、勇气、经验，我还是顶着头皮上了，在台后那一会很激动，很兴奋，在真正站在台上的时候，一个电脑程序没有出声，所以我口吃，被人嘲笑。从而让我明白了失败的苦，那次以后，我勤加练习，预备下一次成功。
虽然，失败是苦痛的，但铭记在心里，定会成为成功的动力！
铭记作文 篇五：
成长的路上，一路开花，一路温暖，一路成熟，一路感动。一路，都有你陪伴着我，一路，都有友谊伴我同行。 ——题记
八年随风飘过，不可否认，我最爱的还是花园一角中，轻微摇曳的蒲公英。相信远方的你也一定会铭记那束蒲公英吧？八年前，六岁的我们在这里相识，并展开了一段以刻在我心中的灿烂的友谊。 一个夏天，是盛夏，正是花开的时节。我一个人无忧无虑的玩耍着。太阳从东边缓缓滑向西边。已是夕阳。而我，依旧赏着花，微笑着，奔跑着。 忽然，没有注意脚下的石头，几秒的光阴，我栽进了花丛中。突如其来的疼痛让我本能的留下了泪水。哭了，因为疼痛，因为无助的我哭了。
就在这时，不曾相识的你想我走了过来。弯下腰笑着对我说：“没事吧？”那么简单的三个字，却让我感受到了无比的温暖。 你摘下一朵蒲公英。递到了我手里。伸手抹抹我的泪水。“不要哭了，我来陪你玩好吗？”不知何时袭来的冲动。我冲向前抱住了你。我再一次哭了。哭得更大声。但，在这哭声里，每一个人都能听出——两个稚气未泯的孩子见碰撞出友谊的火花的声音。 就这样，一株蒲公英牵起了两个小女孩的友谊。 你离开我的那天，由于上学，我没有送你。回家后，妈妈递给我一个信封。里面简简单单的几个字：我最好的朋友，很抱歉我已经走了。这株蒲公英送给你。遇到困难，无助的时候，不许再哭哦。我看到了信封里的蒲公英。以快被风干，可是还是那么的美丽。 如今，依旧独自赏着蒲公英的我，想起了这段属于你我的故事、想起了异国他乡的你。 铭记， 属于我们的蒲公英。
铭记作文 篇六：
瓦尔登湖中有这样一句话：“天堂在我们头上，也在我们脚下，”只要心中有天堂无论哪里都是天堂。
苏轼，一生命运多舛，大多都在被贬的荒凉之地。可是它无论是在落后的海南，偏僻的黄州，面对茫茫大江和荒凉的赤壁。他依然乐观豁达留下不朽之作，他的内心是那么直率美好，所以无论何处他都活在心中的天堂。“一蓑烟雨任平生”他的乐观豁达铸就了他的天堂。
刘禹锡，“斯是陋室，惟吾德馨。”即便是破败的小茅屋也因为刘禹锡的品德与内心的丰富而熠熠生辉。无论外在如何，内心的美丽会使你高贵，他内心对美好的追求成就了他的天堂。
几米，让染血的床单开花。在身患重症时开始了创作，即使深受病痛的折磨，内心却那么快乐、纯真，他画出了内心美好的自己，道出了对世界的爱。所以他不痛苦、不怨恨，用他的笔、他的心画出了最美的天堂。他内心的坚强与爱建造了他的天堂。
乔布斯，一个没上完大学的人。他白手起家在人生得意时被打入低谷，没有资金、管理不当被赶下台、新公司定位不当无业绩……一次次错则与失败使他掉入地狱。可他并未就此消沉、放弃，用他的不懈努力与非凡智慧创造了一个新的天堂。他用他的努力与坚持缔造了自己的天堂。
海伦米勒，双目失明，双耳失聪，口不能言，却上了大学，写出了《假如给我三天光明》晓喻世界的著作，她用她的顽强的意志与她的执着从地狱爬到了天堂。她什么都没有只有一颗强大的心和坚韧的信念。她用她的顽强与不屈于命运的倔强步入了天堂。
天堂是自己创造的，并没有人生下就在天堂。内心的美好让灵魂高贵。无论古今中外，无论哪个领域，人因内心的强大和不懈的坚持终会成就高贵的灵魂。
请铭记：天堂就在我们脚下。
铭记作文 篇七：
过去的如云烟，又怎么可以挽留？不可改变的历史无可厚非的划痛了所有人，而自己却在那里哈哈大笑。抬起头，苍天流泪，狠心的苍天也会哭泣？不想探寻过去，那斑斑驳驳的记忆是如此令人心痛，痛到不会哭泣。第一次觉得自己如此的可怜，像小兽一般眼力刻满了恐慌。
倾覆，一切都是残忍的倾覆，那曾经的一切都是三生石上的花朵吗？开始与结束仅仅只在一瞬间，撒旦的微笑，路西法的嘲讽，那倒下的身影一个个都那么不甘。瞬逝的繁华，又能给这沧桑的人间带来什么？仅仅只是遗憾或者说连那轻轻的一声叹息都没有，残垣断壁仅仅只是历史的符号，没有后人回顾及那曾经的壮丽，那柔弱的手腕又如何与死神搏弈！
顺着脸颊滑下的泪水又能挽救些什么？飞蛾扑火的命运与翅膀上的道道伤痕又能证明什么呢？虔诚的跪拜仅仅只能救赎什么？天马行空的誓言早已不再，欢声笑语听来也成了刺耳的噪音。一次次的承诺，而又一次次的违背，那一次次的违背让那一次次的承诺化为灰烬。一切都旖旎在时光之中，所有都消融在空气之中，曾经的滂沱珠泪也一起走了？所有的秘密都在土壤里，被诅咒的记忆又如何让曼珠沙华还我？！“不被认可的美丽，你我都一样吧！”曾经的美丽，妖娆而恐怖，残艳的黑色，凄美的红色，流动的忧郁也陪我来到了这。
铭记，是应该铭记，有些记忆在痛苦也不能忘却，忘川水面前——我止步了，原来沉沦与轮回就这么近，有那么远，近的半步之遥但比昨天还遥远，在忘川水前徘徊，我不应该忘记，不知从哪儿飘来一片落叶，我紧紧攥在手中。
铭记作文 篇八：
这一天，是我们小学生涯中的最后一次春游活动。在这一天，我成长了许多，从胆小变勇敢，战胜了自己心中的恐惧。
我们来到了巾仙溪户外拓展。当我们穿上安全装备和安全帽后，走上了我们即将要跨越的挑战。当我走上去后，望了一眼这下面。哇！好高啊。这掉下去估计我的小命都保不住了吧？我的双腿忍不住的直发抖。
“去还是不去？去了万一掉下去怎么办？掉下去我会不会……”经过一番心理上的搏斗，最终渴望战胜了我的恐惧。走上第一关，高空过桥。我心惊胆战的走上了这座桥。我明显的感觉到，我的双腿更加发抖了，哪怕有安全装备保护着我不掉下去，但我还是从心里发毛。终于，在后面人的不断催促下，我还是走了过去。到了休息点，我发现我的双手被我握的发红，而且发麻。我浑身上下都显得如此无力。“要放弃吗？”我在心里想。但是看到前面那些女生一个个过去，我燃起了自己的自尊心。我身为男生，绝对不能比这些女生差，我绝对不能丢了男生的脸！“她们可以过去，那我也可以！”
想通之后，我在这第二关水垫赛跑使出了绝招“轻功水上漂”，虽然到了后面变得有些磕磕绊绊，但我好歹总比第一关的时候好多了吧！
到了后面几关，我“越战越勇”，基本上都是靠跑过去的，虽然称不上是得心应手，但是熟能生巧，我相信我过不了多久就可以称得上得心应手了。毕竟我也超越了不少比我先出发的人。
经过这一次磨练，我从真正意义上成长了起来。这一天，我将铭刻在我心中，铭刻在我的记忆中！
铭记作文 篇九：
月圆如画，月缺为诗。
——题记
夜的颜色烘托出一片萧索与凄凉。我独自坐在小院里黯然神伤。曾经那“一览众山小”的骄傲被中学这柄利刃断了个干净。耳畔传来母亲的叹息，我不觉又想起小学时家庭温馨的氛围。
秋风落叶，残菊飘香，心痛如绞，仰望夜空，很幸运地与一双春水般的眸子邂逅。
月，披一身柔和淡雅的柔光朝我微笑。我起身拾步，无声地在这静谧的月光下漫步，它好像要对我说些什么。我将步子迈得很轻很轻，生怕稍有不慎，就吓走了这月的絮语。
月光如水，安详地倾泻在静默的大地上，透过树叶的罅隙，留下细碎的剪影。举头望月，它是那样皎好、纯洁，以至于让人盯它久了就情不自禁地羞愧起来。月光袅袅，顿生“云破月来花弄影”的淡然。这样接近完美的事物会有缺陷吗？我暗暗问自己。可仔细看来，月不是一个完全的球体，即使是满月也不是一个完美无缺的圆。
月是有缺口的，或大或小，但这毫不影响人们对它的喜爱。因为它永远铭记着心中最初的愿望，无论是满月还是缺月，它永远执着着将那份优美恬静氤氲于天地间，将那份完美无缺氤氲于每一个“千里共婵娟”的人心中。
是啊，人们总忙碌地寻找花朝月夕的规律美，倾尽一生去寻找毫无缺陷的完美，可结果却是途劳而归。世上没有真正的完美，人生也固然如此，永远不可能是两点一线的一帆风顺，我们要学会利用缺陷，将它变为成功的基石，如月一般永远执着于那份初心，然后坚持不懈，用那闪光的优点充实自己，同样使人敬佩。
“在明如镜，清如水的秋天里，我应当是快乐的。”张爱玲如是说。我当铭记那一轮缺月。
铭记作文 篇十：
一年一度的春游来了，我们满怀希望地乘坐着前往春游目的地的客车。
春游，必不可少的就是食物，班长和班主任安排走读生或对地方熟悉的同学去买食物和春游用的东西，同学们用自己的零花钱积攒起来，用来买食物。在春游上车之前，也就是排队准备上车的时候食物很多，所以各自都拿了，没有一个人偷懒。上车时，合理安排好座位，不会忘记任何一个人，在车上有说有笑，吃的，一起分享，对于晕车的同学会相继的给它水质之类的东西。
到了目的地，同学们合理分配好各自的任务，老师也参与了进来，各自都忙忙碌碌的，切菜的切菜，炒菜的炒菜，烤烧烤的烤烧烤，这片景象是如此的温馨。有的人用手机记录下了这温馨的时刻。同学们肚子饿了，该开饭了，老师派几个同学去领饭，然后一起分享着大家的劳动成果，这饭菜，比什么东西都好吃。
吃完饭后，都收拾好，去宜春乐园玩了，到达了宜春乐园，各自都组成了一个小组，都去买票，买完票后都一起去玩，还记得在鬼屋里，都牵着手一起走过惊恐，在做一个海盗船的时候，有一个同学吐了，同学们都去安慰她，接着再去玩，这是多么的团结，多么的有趣啊。有手机的同学都记录下来很多精彩的画面。哦，对了，还有老师呢，跟老师一起玩耍，谈笑欢乐，这一天是那么的快乐。游乐场有好多刺激的项目，有些同学不敢玩，就在旁边鼓励别的同学。有些幼稚的游戏我们也玩得非常的开心，同学们都说我们童心未泯，看着同学们开心的脸庞，我觉得只要有大家在一起，我们将永远青春。
无论是在哪里，哪里有我们，快乐就在哪里，这次的春游让我明白了团结的含义，也明白了温馨的感受，感谢生命，感谢生命带给我们的快乐，这份快乐我将铭记于心！
铭记作文 篇十一：
生活中有些事件可以忘记，但有些事情我们要铭记于心。如何处理好忘记和铭记之间的关系？这是人生的一门学问。我们可以在人与人之间的矛盾、冲突上选择忘记，但在民族的耻辱史上的事件我要深深地刻在心中！
忘记
“不让你看，就是不让你看，你能怎么样？”我嬉皮笑脸的说，“好，你给我等着，看我下课如何整你？”“谁整谁呀！”回答的我是一片沙沙声。原来我们在物理考试，我的好朋友不会做，最终，他还是不会做，阴着脸，坐在教室里。我不想自讨没趣，就自己走着去吃饭了。
我一起吃着饭，心里有些不是滋味，毕竟他是我最好的朋友，于是我向他打电话准备道歉被挂断，与此同时，传来一条短信：懒得理你这种人。我火冒三丈，“第二次世界大战即将开始”之际。妈妈给我打来了电话，我一脑子的委屈向她倾倒着，最终，在她的开导下，我给他买了饮料默默的放在他的桌子上，离开了。后来，我们又成了好兄弟。此次的不愉快，也被我抛之脑后，永远的忘记。
铭记
自一千八百四十年以来，中华民族受到了帝国主义的不断入侵。瓜分中国狂潮，第一次，第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军入侵、辛丑条约等等挫伤了多少中华儿女的自尊心。在这所有的帝国主义当中，日本是最令人痛恨也是最残暴的国家。南京大屠杀无疑是日本历史上最大的那个污点，坑杀南京三十万人，天地不容。这些史实需要我们中华儿女铭记于心。
新时代。这是一个和平的时代，这也是一个美好的时代。但是我忘国耻，努力让我国成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义强国！
忘记和铭记，就是人生的一种大智慧。
铭记作文 篇十二：
清晨的阳光是这样的迷人，清爽的空气存托出浓浓的睡意，如此美妙的话语是这样的配搭。‘世上友谊本罕见，平等友谊更难求’如此绝流的名句在培根笔下谱写而出，何为其它而破坏了友谊，要学会‘短不可护，护短终短，长不可矜，矜则不长’聂大年这句豪状的精神来维护友情。
走在路上，迎面而来的沐浴是多么温暖人心，眼睛随之看到有人偷窃又是如此的失落，那人在行窃中被揪住的时候，苦苦哀求时‘早知今日，何必当初’呢？
拿起一本书，仔细品尝着其中的味道，突然却停止了品尝，而是深思起来：父亲对救女时为何毫不犹豫，不顾任何危险？这就如达·芬奇所说：‘父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。’人生如儿戏，仿佛一转眼就过去了，学习却是儿戏中一直存在的，‘人生最美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了，’巴尔扎克先生这句话语得到了一直的肯定。人生让我们成长着，它是如此的可爱、可亲，得以保护。
探望着未知的路径，我们却坚守自己的信念，‘危急之际，惟有专靠自己、不靠他人为老实主意’曾国潘写出了真情。何之明月？何之博大？这是题目的本性，它未知我们，我们却明白，因为我们有这样‘锲而不舍，金石可镂’的精神。
冬天如此温暖，夏日如此清爽，正是这些语句让黑暗不在黑暗。回味名句，是甜侵人心的，这样的语句是怎样深思苦后谱写得出来的，是高静心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圆缺，世人的明智不足，所以得之观赏不足，‘世无全美，全美不美’得之这个道理，才能正确观赏。
浓睡之意以来，我懒懒的打了一个哈欠，与名言语句一起起程。
铭记作文 篇十三：
初夏的夜空清澈宁静，幽蓝深邃中闪烁着照亮亘古大地的点点繁星。我仰望星空，一弯幽静的下弦月泛着银色的光晕，月真美……穿过千年的皎洁，我思绪缥缈，沧海桑田，明月依旧。
寻着月光的足迹，我跨入盛唐的夜空，只见一条丝绸之路在月光下熠熠发光，西域风情万种，长安城池美如画。月光啊！有多少文人墨客借汝之名赋诗，你是李商隐心里最浓的愁，是李白心中最浪漫的海！忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，开元盛世繁华之景尽入我眼帘，宛若镌刻在春江花月夜的工笔。
掠过宋代一曲温婉的阙词，踏遍元朝版图遍地的光华，此时的我倚靠在南京总统府的一棵法国梧桐下，看疏影横斜，月光摇曳，感叹国破山河，凄凄惨惨。月色如此凄清，却总给人安慰，还有他们－－鲁迅、萧红用文字呼告黎明，巴金、丁玲用笔墨抨击黑暗。中山先生提笔如毫，革命尚未成功，同志仍需努力！梁启超甚至大声喊到：“少年强，则中国强！”这振聋发聩的呐喊，响彻云霄。
今夜，月光如约而至，依旧宁静，依旧脉脉，依旧将清辉洒满大地。此刻，我们与世界共此时，北京奥运会上，全世界高呼同一个世界，同一个梦想。在世博会上中国再次惊艳四方，G20峰会我们展示世界大国风采，又在向世界强国迈进。让我们同月亮一同铭记：我们的五星红旗在清辉下冉冉升起，与美丽的紫荆花和盛世的莲花次第绽放！天宫2号将去寻觅嫦娥的踪迹，在环形山上留下脚印！圆月下各族儿女，翩翩起舞，欣赏着千年不变的月光。
月光似水似长河，千百年来唱着动听的歌，我要把月光写成诗，一笔一划刻在鹅卵石上，风起风息，也不湮灭。
此刻夜微凉，月明朗，映在我的眸子里，铭记在心上。
铭记作文 篇十四：
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是明代功臣于谦一生的真实写照。他两袖清风、力挽狂澜，我们应该铭记这位民族英雄!
想当初，他毫不畏惧专横跋扈的大太监王振，拒绝给他送礼。面对强权，他只是甩了甩他的袖子，说道：“我呀!只有两袖清风。”他被冤杀后，皇帝派人去抄家，于谦家空空如也，什么值钱的东西也没有。只有一间房间的门是锁着的，人们以为那里面有大把大把的金银珠宝，谁知道，撞开门之后，只有先皇赐予他的一身盔甲和一把宝剑，上面已经积了厚厚的一层灰了，看样子，这间屋子已经很久没有人来过了。于谦原来是想把以前的事迹全部锁住，让自己把以前的功绩遗忘!人们知道错怪了于谦，一个个默默地离开了。
如果没有他，大明朝也许会分裂。如果没有他，历史也许会被改写。自土木堡之战后，北京的兵力严重不足，蒙古的骑兵就要抵达北京了，眼看着大明即将败退。危难之际，于谦站了出来：“逃跑之人，格杀勿论!”他带领着大家修筑城墙，操练士兵，增强防御力。在他的领导下，原来的老弱残兵变成了精兵壮士，原来的破城墙变得坚固结实……正是有他，明军又变得强悍起来;正是有他，明军又恢复了自信。当敌军到达北京城时，看到昔日破败的北京城已是另外一番斗志昂扬的景象，他们惊呆了。最后，蒙古骑兵被于谦率领的明军成功击退。于谦在明朝生死存亡之际，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!
于谦值得我们所有人铭记，我们应该铭记他的精神，他的作风。我们要铭记历还有一位和文天祥一样的民族英雄，他就是力挽狂澜又两袖清风的于谦!
铭记作文 篇十五：
现在很多中国传统艺术都已经在年轻人的眼里变得无趣，甚至很多年轻人完全不了解中国传统艺术，京剧就是这种传统艺术中的一个。
在之前，我完全不了解京剧，也和大多数年轻人一样，觉得京剧无聊，没什么好听的。但是有一个事情改变了我的看法。在这个假期，我听到了德云社唱的京剧，当时我觉得：原来这就是京剧吗？渐渐地，我喜欢上了京剧，它的腔调、韵味再搭配上中国古典乐器的伴奏，是那么动听。
那天，我和妈妈打开电视，听到了电视正在放程派京剧《锁麟囊春秋亭》，我顿时爱上了这一出京剧。只看见电视当中，演员在深情表演，加上舞台的效果，让我大开眼界。当时，我就跟妈妈说：原来京剧也这么好看！太精彩了！妈妈笑着说：那当然，我们老祖宗的东西很多都精彩着呢！后来，我独自去网络搜索，原来这个故事讲了有一个富家小姐和一个贫穷的女子同一天出嫁，结果下雨了，两个轿子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的丫鬟嘲笑贫穷的女子穷，说富家千金一个锁麟囊就够她吃一辈子。富家千金听懂了这话，在锁麟囊里装了许多金银财宝，后来两个轿子就分开了。之后，贫穷的女子靠锁麟囊过上了富裕的生活，可是富家千金家里发大水，落寞了，正好到这个女子家当丫鬟，看见了挂在墙上的锁麟囊。于是，女子又将锁麟囊装满，给了富家小姐。
我听完这个故事颇有感想，觉得京剧讲述的故事情节不但不老套，还颇有深意。这让我感受到了京剧的魅力，我们要铭记中国传统艺术，而不是让它逐渐消失在人们的视野里。
铭记作文 篇十六：
你有过熟悉的事物吗？那种埋在心里，一有召唤就会浮现的感觉，也许你从没知道它的存在，可那些事与物，却一直清晰的活在你的生命里。
在那一千零一夜个梦里，一直有一条小巷，若隐若现的徘徊飘往。
只觉得在赶路，一抬头就看见一轮明月挂在天空。雾气朦胧的夜里，似乎记不起几月几。直觉让我走下去，去看看尽头，脚冰凉地踏在有些许青苔的石板路上，泛起轻微的白色的波浪，偶尔路过一个乌黑的弄堂，那紧闭的门让人浮想联翩，也许里头杂草丛生，蛛网密布，又暗灯明亮，俨然宽敞。“扑通”一颗小石子激起水井的涟漪，忽然觉得空洞，黑夜里的水漫延，窒息的沉旧，远处传来好听的歌声，拂灯吟唱：“恋恋拂窗，深弄暗堂，自今无人再断忘，沉睡朽房，孤自凝望，轻叹婉，哀思量……”
偶尔一只黑猫穿过黑夜，两只眼睛发出暗淡碧绿的幽光，如黑夜天空中两颗突兀的星星，一路上我看到的除了房屋还是房屋，除了黑夜还是黑夜，好像永远不会天亮，有时冒出一两个小插曲，快速上演完，然后谢幕。等我想回头去寻找时，却发现身后是一片漆黑，不停的邂逅，然后又与它们呈直线般划向远处。
等到精疲力竭的时候，朦胧得觉得深巷远处里有个人影，正在缓慢的向我走来。近了，近了，我睁大眼睛，怔住了，对面看到的依旧是我自己，还有深不可测的夜，圆圆的月亮，还有路过的猫咪等一些过去的事物。我伸手去触摸，只是碰到一个透明的玻璃隔阂。然后他们都微笑着，指着我心的位置，然后迅速像风一般远去，直至不见。
我明白了，美好的事物总是消逝得很快，人生的路很长，那些过去的，会留在我们心里。
此生铭记。
铭记作文 篇十七：
时光流逝，我告别了稚嫩的自己，踏在奋进的道路上。物是人非，恰似匆匆的流年，得到的，失去的，终不过是过眼云烟。
在漫漫人海中，我们始终坚信“世上自有公道，付出总有回报。”可，现实呢？
总有些往事会流荡于脑海。天，昏昏沉沉；心，冷冷清清。叶，落了枝头；风，乱了人心。欲哭无泪，此刻前时还在开怀大笑，此刻后时却抱头痛哭。她板结着脸，盛气凌人，被她带起的风凉得刺骨。“你给我过来！拿着卷子！”强而有力的话语弹出，我犹如火星撞地球般找起卷子，踏着步子过去。她嗖的一下夺过卷子拍在桌上，“你看看，你看看，错的什么题？得笨死吗？”我低着头，不敢看她，“你找了，给我找这题的答案！”我翻开了书，顿时，慌了心，慌了手。“你确实不会吗？好啊，伸出手！”我抬起手，不料想，那木棒毫不留情得打在我的手上。也许，恨铁不成钢全发泄了吧。又拿出了两题，紧接着又是两棍，痛到极点，想笑，自己那么难堪；想笑，自己那么无用；想笑，自己那么笨。可落下的竟是眼泪，她的话语荡漾开来，那一次，发现自己真的，好幼稚。那些努力的尽头好像在流失。
静静的，缓平了伤心。她走了过来扶着我：“是不是该打？嗯？”我顺应点点头。“那咋不能对啊，以后不许这样，该会的题要会。”我使劲点点头。坐下，所有悲伤随着泪消失流尽。
“看庭前花开花落，望天外云卷云舒”，收起悲伤，铭记教训，珍惜那痛，为此生刹那芳华，驻足停留。
人生在世，简单就好，懂得改变就好，懂得铭记就好。
望，昔日淡。
铭，今日训。
续，明日勤。
铭记作文 篇十八：
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
——题记
六年的时光短暂而又漫长，您——渐渐苍老了许多，都有几根白发了，不再像以前那样，油光发亮。但你依然像原来那样，有那沙漠中胡杨的毅力和坚强；有那像天空一样的心胸；有那无私的爱心。还记得，每当上课铃一响，同学们就像小鱼儿一样快乐地游进自己的海洋世界，探索海洋的奥秘；有时，像色彩缤纷的蝴蝶一样徜洋在花海里，搜索采集知识的花粉！您讲课时甜美的声音，优扬，萧洒的动作与姿态早已印在我深深的脑海里。
每当我们走过您的窗，您都是一个神态——总是皱着眉头在批改作业。光阴似箭，日月如梭，您脸上的皱纹多了许多，那个神情却依然未变。
如今这些只能深深地记在心里，我已经上初二了，7年的时光过得飞快，不知您的皱纹是不是又多了。记得，毕业典礼的那一晚，您说话时声音很擅抖与哽咽，但您眼睛里告诉我们：无论何时，无论何地，你们都是我的学生，我都是你们的老师。
在小学我的成绩不是很好，您总单独找我聊一下我的成绩，您——像我的父亲那样。我的数学老师，我的班主任。我的英语老师对我也很好，他不会让我们“白吃”，告诉我们：我们想展未来，就必须好好学习。我毕业时我的英语老师对我说：“行如逆水行舟，不进则退。”
我们学校里唯一的女老师对我这样说：把最美丽的希望留给我。虽然有的老师没有教过我，但他们依然像辛勤的园丁，浇灌着我们，把我们哺育，把我变成美丽的花朵，也希望我们看得更高，走得更远。
行如逆水行舟，不进则退。篷勃的大树已完成了它的使命，落叶归根！
老师啊，老师，我爱你！我会永远把你们说的铭记在心。
铭记作文 篇十九：
中国，是一个拥有五千年历史的古老国度在中国，有这高度文明的信息，中国，是十三亿人民生存的美好家园，在这片乐土上，有无数同胞的鲜血洒在地上，换来了中国反法西斯的胜利。
在一九三七年那个春天，一场突如其来的战争爆发了，这是中国有史以来空前的灾难——日本侵华。飞机在空中咆哮，投下罪恶的子弹，整个东北死的死，伤的伤，那些来不及躲藏而跳窗、翻墙的人无一幸免，一片繁荣的都市变成了废墟，日本人烧杀抢掠，中华随时会被吞并。
就在这时中国儿女站了出来，爹娘叫儿上战场，妻子送郎打东洋。这句话震奋了无数人，从长城到庙儿岭，这是光明战胜邪恶，进步战胜被动的战役，打击了在华日军的志气，民族英雄数不胜数，如王二小、赵一曼、杨靖宇……他们抛头颅，撒热血，染红了东北大地，最终日本无条件投降了！人们喜气洋洋，纷纷庆贺。
就这样，中华人民共和国成立了，中国复兴了，从贫困的泥潭中走了出来，随着习近平主席的改革，中国的社会好了起来，中国人民铭记二十四个字，发扬社会主议核心价值观深刻的体会到落后就要挨打的国家生存主义思想，对弱的国家不侵略，不抢夺，走向世界和平的道路，中国也在各个学历资深的科学家们的共同努力下社会走向繁荣，我们小学生也要好好学习。邓爷爷曾说过：“计算机的普及要从娃娃抓起，”我觉得不止计算机，所有的东西都要从娃娃抓起，这样才能做全方面全能的人。
中国，是多么美丽，他像一个军人，不畏艰辛，不怕风雪，他是多么的有骨气，我爱中国，因为我是中国人，我为你们而骄傲！
铭记作文 篇二十：
“你们想换个教官吗？”“不想！”我们都在试图“讨好”教官。
过了一会儿，“你们想到六连长那去吗？”“想！”少数人异口同声地答道。紧接着，教官一言不发，便朝着四连那个方向走去。教官这是什么意思嘛！不是他去四连，一起训练二连与四连吗？而我们便和六连一起训练啊！这回答有什么错！队伍里炸开了锅。
我们一直在等教官回来，但却不如人愿。于是，我们所有女生都赌起气来。总之，我们女生就站在草地上，也不练习。隔了半晌，也许男生沉不住气了，便派了个代表走向教官，对教官言语几句后，教官便走向我们连，训练起男生来。可对女生却是熟视无睹。当然女生也无一个想主动找他。
不久后，班主任找到教官后，谈了许久，再找到我们。那时才明白，这只是场误会。接着，班主任要我们都向教官说声“对不起”，可我想，我们有什么错，更别说要说“对不起”。
这时，教官发话了：“教官也是个人，然后再是军人，也有血有肉！我的心并不是黑的。现在我向你们认错，五连的女生们，教官我错了，我错了，我错了……”苍凉雄浑的声音回响在操场上空。
说完，教官的泪铿锵地洒在了跑道上，我们羞愧无比，为教官的宽容，为我们的固执。
自然，他，铭记我心。
铭记作文 篇二十一：
生活之中总会遇到些许痛苦与困难，它们往往会带给我们伤痛，但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有战胜困难与挫折，我们才能走向成功。
同时，我们也一定有被别人帮助过的经历，对于恩情我们应该“滴水之恩涌泉相报”。总之，我们要向孔子学习，以德报德，以直报怨。在学习中会遇到许多烦恼，每天三点一线的生活，在书本中挣扎前进，在漫长而焦躁的等待中迎来中考，在娱乐中等到成绩，然后一切又不可避免地回到原点。花开花落岁月匆匆，又是一季，去年人面桃花落在脸上，凉在心里，窗外依然是熟悉的风景，看风景时人却换了几批了。我们要做的，就是彻底地忘掉忧伤，拾起笔，再书写一段传奇。学习中虽然不乏痛苦与枯燥，但我们应该往好的地方想。虽然我们失去了几年可以玩乐的光阴，但我们留下了梦想。我们要铭记这几年的生活，这将会让我们永生难忘！我们的学校依山傍水，环境优美，它给了我们最好的学习环境。每个上学的早晨，清风拂面，春暖花开，阵阵暗香袭来，只感到心旷神怡、无比闲适。我们的学校就是那么让人沉醉。
亲爱的校园，我要记住你的容颜，更要记住你培养我的恩情。我们应该学会忘记痛苦，铭记恩情。被困难阻挡了，我们应该反思自己的不足，然后忘掉所有的不愉快；对于恩情，我们就应当铭记一生。只有学会忘记与铭记，我们才能在人生的道路上披荆斩棘，创造辉煌！
铭记作文 篇二十二：
灰蒙蒙的天空打着响雷，鞋店老板的女儿正在欣赏那倾盆大雨和嘲笑那些连伞都懒得带的人们。在一个并不起眼的小角落里，有一个正在雨中萧索的乞丐。小女孩把视线投到了乞丐。午饭时间到了，小女孩拿着鸡腿一边吃一边在想：那个人为什么在雨中蹲着呢？他是什么人呢……
小女孩百思不得其解，就跑去问妈妈，妈妈回答说：“他是一个乞丐，很穷，要靠被人施舍。”“他没有家吗？”妈妈摇摇头。“那他有钱吗？”“好啦，快去吃饭。”
接着，妈妈把吃剩一半的苹果扔到外面去了。乞丐小心翼翼地把苹果拿起来。
小女孩看到了那一幕。
乞丐走到小女孩的鞋店前，求小女孩的妈妈施舍一点，可是，她不仅没有同情乞丐，反而说道：“到别处去，脏兮兮的，一会有顾客都被你吓跑了。走！”
这一幕，小女孩铭记在心。
小女孩撑着伞，手里拿着午饭偷偷藏着的鸡腿，像乞丐奔去。
“叔叔，给您，我看您也很饿。”小女孩把鸡腿和那把雨伞一起递给了乞丐，乞丐心里感激不尽。他刚想说话，鞋店的老板娘——小女孩的妈妈急忙走过来，拉着小女孩要离开。妈妈用鄙夷的眼神望了他一眼，对小女孩说：“这孩子，老是乱跑，你送他一个鸡腿，别人会还你一块钱吗？”一边说一边把那把雨伞夺了过来。
这一切，小女孩都铭记在永远。
后来，小女孩成了一名福利院的院长。
铭记作文 篇二十三：
生活中总有那么一些让我们铭记的时刻，而这些让我们铭记的时刻，也就以“这一天我铭记”的姿态，刻在了我们的心上。
这一天，是我刚上初一没多久的一天，我背着我的书包，像往常一样来到了学校，也像往常值日那样，拿起了教室后面的扫帚，开始了一天的值日。就在我扫完一个大组，正准备换另一个大组时，我忽然感觉到自己头晕眼花，像是马上要倒下了。我放下我手里的扫帚，赶紧坐在了一把凳子上，而头晕让我彻底趴在了课桌上。
每次值日的时候，我是来得很早的，这个早是会让我这种头晕的时候更加危险的早，因为班级里面也许除了我，会没有一个人在。然而，我到底是幸运的，在我趴在那张课桌上，思考着自己或许是贫血的毛病又犯了时，我们班的学习委员背着她的书包冲到了我的身边。她大概问了问我的情况，又因为她力气太小扶不动我，她赶紧跑去外面找了两位男生，让他们把我送去了医务室。
后来每一次回想起这一天，我都会发自内心地感谢我们班的学习委员，如果不是她热爱学习，在那么早的时候来到教室，如果不是她发现了我，恐怕那一次严重的贫血会让我的情况更加危险吧！
自那之后，这一天就刻在了我的心上，以“这一天我铭记”的姿态，刻在了我的心上。这一天使我懂得感恩，这一天也使我明白了情谊，这一天使我将我们班的学习委员当作了我的恩人，这一天也使我更加热爱学习！学习委员正是因为学习来到了教室，救下了我这个“命悬一线”的人。
这一天我铭记，只因其教会了我许多，收获了许多，也成长了许多。
铭记作文 篇二十四：
这一天，让我铭记到今天；这一天，是那么的不寻常；这一天，让我的生命更加丰富。
那一天，是我上五年级的时候。妈妈带我去姑姑家。
我们上车之后，车马上就出发了。在路旁有许多的树，边走边数着，我看见了一个老爷爷，他左手拎着一个小筐，右手拄着拐杖，在微风中颤颤巍巍的站着，身子不停的摇晃。车渐渐的驶近了他，他把左手的小筐轻轻的放下，然后朝着汽车吃力的挥挥手，身子似乎站的更不稳了，随后说了一句：“等等，我坐车”。车慢慢的靠近了他。
车门打开了，一位年过七旬的老人吃力的上车，他把他的小筐放在已经很挤的车厢里。又把他那拐杖放在他的小筐边，右手抓紧了车门上的拉手，我本以为他会一下子上来，可是我没想到，他吃力的拉着拉手，好象使尽了力气似的，脚向台阶上缓缓的移动，就这时候，他似乎没了力气一样，又回去了，他抬头看了看车里，他的眼神里充满了无助，他目不转睛的看着我，那种眼神让年幼的我感到惧怕，我不禁的躲闪着他的眼神。我从他的眼神可以看出，他感到很失望，他又开始尝试着上车，这一次，他在拉门拉手时，拉到的不是门拉手，而是一双大手。这是一位年轻的大哥哥的手，这位大哥哥不费吹灰之力就把老爷爷拉了上来，我也能做到，但不知为什么我却不敢伸手。老爷爷不停的说：“真是好孩子，真是好孩子”。
我不禁脸涨得通红。是这位大哥哥的一双手，一个动作，让我懂得了尊老爱幼的真正含义，而不是在书面的表达。而我却不知道怎么去做好尊老爱幼。
这一天，让我铭记，不光记住了这一件事，一个人，一个动作，更让我记住了尊老爱幼的真谛，让我知道了文明礼仪之邦的后代该怎么做，龙的传人该怎么做。
铭记作文 篇二十五：
独自坐在窗前，外面正下着雨，夹杂着寒酷的冰霜，很冷很冷。那雨滴，敲打着窗上的玻璃，叮叮叮，心欲碎。那声音仿佛是用一把锤子打在我心头最软弱的那块地方，那过去的幸福美好的时光，因为过于幸福，所以不堪回首。
回到了那片草坪，前面是一条清澈的小河，天是蓝色的，风是暖暖的，我们曾经在这里许愿，欢乐，哭泣，照相。每一个镜头，都仿佛是由专职导演编辑一样，太开心，太幸福了。这幕镜头，醉里寻欢，书生意气，笑语还在耳边回荡，但现实的如今，却要我独自一人悲守这片草坪，独自一个人笑、哭和醉，没有了欢笑，却戚戚生悲。
大雁一字形飞过，在这个空虚的校园里飞舞着，它们的姿态很轻盈，它们在欢乐在歌唱，因为它们之间彼此都还陪着彼此，不像我，没有了你的陪伴。在上学的路上，你曾经是跟我同在，不论刮风下雨，我的左边依然是一个你。校园里，气氛总是严肃阴沉，而有我们俩在，总有欢乐的笑声、歌声！为什么这一切都只能用“回忆”来概括啊？
守着窗儿，望着天边，自己又怎样弥补那片心的天空。连绵不断的雨水依然夹杂着冻霜随着眼泪落下。夜已深了，人已消静，唯独剩下我抽泣的声音。
美好的日子总像泡沫一下子消逝，但似乎总带着一丝留恋，缓缓地从我身边飘过，好想好想回到从前——我们嬉戏，我们玩耍，我们欢笑、哭泣的时候。但这要我等多久啊，一年，两年还是几十年？
既然要我等待，我接受，愿在异国的朋友啊！你一定要好好的啊！
铭记作文 篇二十六：
流云翻转，留不住飞鸟浪迹天涯；流水落花，勾不住鱼群肆意漂游；白驹过隙，沧海桑田，漫长的生活，总有一些人、一些事需要铭记。
从记事起，外公是一直在的。
铭记着外公的音容笑貌。黝黑的脸上刻着二十四节气和时间的沟壑。谈笑间严重的睿智，让人记忆犹新。那双眼，看破人心叵测，看透世态炎凉，看尽悲欢离合，只余下波澜不惊了。却总在看向我们时，如变了人一般，那慈爱的温度，把一切温柔都揉在眼里，伴着嘴角的上扬和口中的叮咛，倾吐着疼爱。
铭记着外公的手掌。松垮而又有力，在每一个傍晚，每一次散步，每一场重逢，紧紧地握住我的手。那树皮般的粗糙和着手心的淡淡温度，镌刻进了我的心里，这双手不仅温暖了我，还承担了生活的一切。
铭记着外公的背影。那会儿在乡下，傍晚时总会和外公到小路上散步。一老一小，像是心意相通的挚友，谈天论地。有时因为什么事停一停，外公便先行到前面去了。夕阳透过芦苇丛，丝丝光束照到外公背影上。外公穿着蜕色的灰蓝色外套，背着手，微微佝偻着腰，沉重又缓慢地迈着小步。那个伟岸的外公，脊背竟如此单薄，看似不足以挑起一担，却撑起了我的一片天空。后来外公住了院，常常到医院看望他时，他正在散步，穿着蓝色的病服。一模一样的背影，一模一样的等待。外公不太善表达，这背影，便是他温暖而又笨拙的柔情。
外公去世了。伤心过，迷茫过，痛苦过。直到客厅里挂上外公的照片，我才终于明白，外公真的走了，却也一直在。
静看光阴似箭，体会安然倦意。在时光大道上，且听风吟，且看花开，最珍贵的人，需要铭记在心头。
铭记作文 篇二十七：
今天，我看完电影《烈火金刚》，震撼不已。
《烈火金刚》这部影片主要讲述了抗日战争时期，排长史更新、肖飞、丁尚武等人在冀中平原与敌后武工队结合，组成了一支强有力的抗日武装，向敌人展开神出鬼没的袭击战、对抗战，最后歼灭了敌人的故事。
我印象最深的是在片尾诀别环节，队长史更新忍悲送别战友，双目有泪，一个铁打的汉子强忍内心的强大悲痛，通过向战友一拍肩膀和后来端起抢来的机枪向鬼子愤怒描写，淋漓突现了英雄的爱恨情仇。女战士林丽奋力挣脱汉奸的阻挡，冲去敌群英勇身姿，更是让人肝肠寸断，强烈的爱国主义体现无遗。同时，对穷凶极恶的敌人更是充满了无比的仇恨。片尾中熊熊大火，又一一再出现牺牲了的英雄们的光辉形象。他们在大火中重生，人民将永远铭记他们。
看完此剧，我的心中久久不能平静，我们的爱国意识应该与英雄们是一样的。但我们与英雄们的表现却不可同日而语了。面对英雄，我们应该问一下自己。为什么在和平时代，经济快速发展的如今，那么多丑陋的行径，罪恶的举止，无人阻止，屡禁不绝？因为我们选择了沉默，选择了逃避，选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过，到底谁之责？我深深相信，时代在变，但我们呼唤英雄的声音依然热切。
铭记作文 篇二十八：
在我小学六年的学习生涯中，有许多时刻值得我回忆，只有那个人让我铭记于心。
记得您刚来的时候：身着运动衣，足踏运动鞋，手提多张人物介绍，介绍的飘逸洒脱，使人快活。
您是教我们数学的，也是全年级唯一一个教数学的男老师，您十分关心我们，记得那一次有一个女同学的头发刺入舌头了，您知道消息就把她带进了医务室，并对她的家长报告了情况，出了医务室，还对她问这问那，“哪里有不舒服的？”
还有一次，那是圣诞节。我和三个同学约好九点多出发去学校，十点多就到了学校。门卫不让我们进去，我们只能在校门口等。大约过去了一个小时，您就提着东西走了过来，您过来对我们说：“你们家长在找你们，我现在跟他们讲了，冷不冷啊……”老师一大串关心的话，像冬天的一把火，让我温暖。
我们学校分为两种课程，一种是自学课，一种是讲析课需要标杆来展示。我报了名，最后星期一到了学校，老师叫我说：“下节课校长要来听课，你准备好了没有？”，我回答：“基本可以了。”老师就让我展示了一遍，并进行教学。老师指导完就让我回去了，临走之前还不忘给我一颗糖，作为奖励，这颗糖十分甜，我相信它会甜到最后。
老师的指导，我会铭记于心，我也要记住他，我应当铭记这一切的事。
在那一年的六月，我们毕业了。我们在最后一天开了聚会，这一天您一如既往的进入了教室，让班长组织体育活动，自己却在教室里忙碌了起来。当我们进教室的时候，教室已经是金碧辉煌了，每个桌子上都有我们的照片和一份蛋糕。终于上课了，“上课！”“起立！”，我们回答，“同学们好！”“老师好！”
这些话像风一样飘入我的心里，我当铭记这些事。
铭记作文 篇二十九：
有一句话，永远印在我的心里，我总也忘不了。那是我在练小提琴的时候，妈妈对我说的话：“台上一分钟，台下十年功。你想要有成绩，你就要付出。”这句话，就像路灯，指引我前进；就像钥匙，打开我心灵之门；就像清风，吹散我心中的阴霾。
记得那天阳光明媚，我正在练小提琴准备迎接班级活动的表演，可是我总是过一两分钟就放下小提琴，拿起手机看电视，因为那时我心中只有手机、看电视。每当练小提琴时，我的心中就像有一个人在那儿说：“我不想练小提琴，我不想练小提琴……”就在这时，我妈妈大步地走了过来，她用那温暖的手抚摸着我的头，对我说：“俗话说：台上一分钟，台下十年功。你想要实现梦想，你就要付出，你记住了吗？”从此，这句话给了我鼓励，我一直铭记于心，“付出”这颗种子就深深地埋在了我的心里。
表演的日子终于到了，这是见证我实力的时刻。我上了台，看到这么多观众用期待的目光看着我，我的心里就像有一只小兔子在乱跳，这时，我想起了妈妈对我说的那句话：台上一分钟，台下十年功，你只要有梦想，只要有付出，台上一分钟的表演肯定很精彩。
我轻轻地把手放在了琴弦上，把好节奏轻轻地拉了起来，一首轻快的歌曲飘在舞台的上空。当我拉完的刹那，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我心里的那块石头终于放了下来，心中暗暗高兴，我成功了！我成功了！
台上一分钟，台下十年功。这句话已经成了我的座右铭，它陪伴了我整整两年之久。随着时间的流逝，我对这句话理解更加深刻，它告诉我：你要实现梦想，你有未来的追求，你就要有更多的付出。