窃读记作文 篇一：
记得在小的时候，我就十分喜欢看书了。
有一次，我很早就把所有的作业都完成了。于是我对妈妈说：“妈妈，我去看姐姐送给我的作文书了。”妈妈却严肃地说：“看什么作文书呀！你语文、数学、英语的书都看了吗？要把课文的内容都搞懂了，读熟了，再去看课外书。”我垂头丧气地说：“哦，知道了。”于是我把语文、数学、英语书统统都搬到床上，而且并把我爱看的作文书也一起搬过去。然后拉上窗帘。我急忙打开作文书，如饥似渴地看着，当我读到一些快乐、开心的作文时，我会跟着快乐、开心起来；当我读到一些感人的作文时，我也会热泪盈眶……我仿佛就像走进了书中，沉浸在了书的海洋里。突然，听见轻轻的脚步声，我急忙把作文书藏进枕头底下，用身子挡着。妈妈走过来，看见我旁边都是学习用的书，高兴地说：“嗯，女儿真听话。”而那时，我的心跳得十分快，心中不免有点恐惧感。等到妈妈走了，我又安心地拿出作文书继续贪婪地看着。
唉！这种窃读的滋味真不好受哟！
窃读记作文 篇二：
星期一的中午，我从班里借来一本沈石溪动物小说大王的书——《和乌鸦做邻居》，但是因为晚上做作业做得太晚了，妈妈怕我睡得太晚第二天上课没精神，于是让我躺下睡觉，还顺便把灯和门给关了。
我只好躺下云，盖上被子，可是我哪有心思睡觉呀！我心里想的都是动物小说。突然我的脑子里掠过不安的一念：我可以躲在被窝里看啊。
于是，我说干就干。我先拿起身边的手电筒，再摸索到书后就开工了。我悄悄地缩进了被窝里，然后悄无声息地打开手电筒。此时我心虚极了，感觉每一刻都会被发现。突然，我听见门外的脚步声，赶紧把手电筒关掉放回原位。一秒、两秒、三秒……什么事都没发生。
我拍拍胸脯，小声说道：“哎！原来是虚惊一场啊！”接着我又拿起书来，打开手电筒，钻进被窝里继续看起书来。
正当我看得津津有味的时候，房门开了，妈妈走了进来，我利用短短的几秒时间把书放回书堆上面，结果手电筒来不及关了，被妈妈逮了个正着。妈妈像我肚子里的蛔虫一样，一猜便猜到我在看书，于是把我狠狠地骂了一顿。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。（www.guaiweng.com）
窃读记作文 篇三：
有一次，下了倾盆大雨，爸爸不在家，我心里突然涌起一个念头，到图书馆去看书。一开始，我觉得这个念头很蠢，可是，我还是穿上鞋，打开雨伞，带上钥匙，向图书馆进军了。
一路上，人烟稀少，大家都匆匆往家里跑，而我却缓慢到龟速前进，走啊走，不知走了多久，终于到了图书馆，就算是倾盆大雨，图书馆里也是人山人海，我努力地从大人的缝隙中挤过去，把头发弄得乱糟糟的，不过没事，至少挤过去了。我用眼睛像机枪一样扫视了一遍又一遍，可还是没看到那本书。正当我绝望时，突然看到那本书的身影，我急忙冲过去，细心地读起来。读完时，已经是午饭时间了，我已饥肠辘辘，可身上又没带钱，只好向家冲去。可以立刻又刹住了脚步，心想：如果爸爸责备我可咋办？我心里一直为这件事担心。于是我放慢了脚步，差不多比平时慢两倍，走了快一个小时才到家。到家时，心脏像个小松鼠一样跳个不停，但我还是开了门，爸爸见到我，大声问我：“你去哪了？怎么这么晚才回来？”我并没有害怕，把事情原样告诉了爸爸，爸爸没有生气，只是严肃地说“下次不能这样了。”
窃读记作文 篇四：
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，直到日光灯亮起，才依依不舍的回家。她这种强烈的求知欲望和对读书的'渴望令人动容。看了这篇文章，我想到了我的窃读记。
我也非常喜欢看书，每次放学回家，就扎进自己的房间里，二话不说，拿出作业争分夺秒地写，为了腾出一点一滴的时间给自己看书。有一次回到家中，我直接拿出《三国演义》看了起来，当妈妈走进来时，我立马把书放进抽屉里，桌上摆的都是主课课本。但还是被妈妈发现了，虽然这次没有成功，但总会成功的。于是，我早上四点钟就起床，偷偷爬到书桌上，就像爬着作战的战士。我打开电灯，小心翼翼拉开抽屉，如饥似渴地吮吸着书中的智慧息，畅游在书中的世界，探索书中的知识。看到书中的幽默的情节，我会笑得前仰后合。“咚、咚、咚………”妈妈来了！我一个鲤鱼翻挺跳上床，假装睡觉。但我又准备看书时被发现了，这次计划宣告失败。
书就是我言行的导师，它是一位朋友，是一台传播精神粮食的机器，也是一个让你超越对手的交通工具。
读书不仅是拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平，让我们一生都与书为伴吧！
窃读记作文 篇五：
最近，我家又增添了一位“新成员”——《红楼梦》。可是，爸爸妈妈说我一天只能读一个小时，这样完全满足不了我对书的渴望！所以，我不得不开始制定窃读计划。
计划a：我假装肚子疼，偷偷把书藏在衣服里，然后故意捂着肚子说：“哎呦，我的肚子……好痛！”然后，我就装着一副万般痛苦的表情跑进厕所，锁上门，在那里津津有味地读起书来。只要有人问我在干什么，我就会说：“我在上厕所！”
计划b：我装作一副很困的样子，对爸爸说：“哈~老爸，我好困呀，我先回房睡觉了。”说完，我装模作样地回了卧室，锁好门，立马精神抖擞。然后，拿出书和手电筒，躲在被窝里，贪婪地吸收着书中的营养。有人来了，我马上伸出头，闭上眼，完全一副睡熟的样子。
计划c：我跟表姐串通好，让她来找我，带我到她家去玩。然后，我把书也带上，在表姐家里痛痛快快地看书。
虽然这几个计划我都成功了，但我还是想光明正大地坐在客厅里看书。所以，我想向爸爸妈妈提出申请和保证：每天给我两个小时的看书时间，我一定会准时吃饭和睡觉，而且不会让读书影响学习！
窃读记作文 篇六：
回到家，来到房间，打开书包，拿出了作业，做了起来。我边做边想，昨天读到什么地方了？那本书放在那里？左边第三排，不错
我拿出了那本书，暗喜没被发现。我轻轻翻开书，一页两页。我像在沙漠里发现了一块“绿洲”，也似饿狼般的读了起来。
我恐慌被妈妈发现，就会踮起脚尖，慢慢地一步两步，在门口仔细张望。每当她转过身时，我会偷偷的躲在门后面望着妈妈。发现当时妈妈没有注意到我时，我会知趣的关上门，继续回到书桌旁看起来。我认真的看着，仿佛身临奇境。周围一片寂静我一个人走在路上，看见五彩的烟花，真是美不胜收！
这时我也不免做个白日梦，要是真的能一边看书获取着知识，一边听着这响炮喜庆又悦耳的声音那也是极好。
突然妈妈走了进来，我用最快的速度把书藏进了柜子里，幸好妈妈没有发现。我长叹了一口气，脑子里继续在思考下一次的窃读记。
书是我们的朋友，他会带给你欢乐。他也是你的教师，为你补充知识上的难题。他还是你的精神食粮，带给你充足的知识，一起读书，一起收获吧！
窃读记作文 篇七：
今天，我们学习了林海音写的《窃读记》，我深深地体会到既快乐又惧怕的滋味是什么样的。因为我也有一段跟她相似的经历。
我非常喜欢看电视，可是最近我的视力飞快的下降，如果再不好好的保护眼睛，就近视了。于是，妈妈就禁止我看电视，我就想尽办法看电视。机会正好来了。
第二天，妈妈对我说：“今天我要去参加同学聚会，你自己在家乖乖地写作业，不能看电视，要是我回来看到你在看电视，你的小屁股就该遭殃了哦。”我不耐烦的说：“哎呀，知道了，老妈，快走吧，可千万别迟到了！”看到妈妈上车之后，我就立刻把大门关上，又顺便锁上。我哼着小曲，迈着大步走回屋里。打开电视·，：“昨天看的动画片在哪里？它在哪一个频道？我拿起遥控器，一个台一个台的找，这个动画片在这。”我像一只饿了好几天的狮子，贪婪地看着，一个钟头过去了，半小时过去了，我还是无动于衷。这时，我好像听见了妈妈的脚步声，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋里，继续津津有味地看起来。十一点了，我听见了妈妈的声音，看来是妈妈回来了，急忙关上电视，跑回屋里，埋头写作业，妈妈进屋一看，看见我正在写作业·，立刻眉开眼笑·，表扬了我·。呼！幸好没有被妈妈发现。
窃读记作文 篇八：
五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》。
本文写她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想尽办法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
窃读记作文 篇九：
哎呦！老妈，我肚子疼，我去上厕所！”说完，我便以百米冲刺的速度回到书房，取出一本《西游记》，塞进衣服里，然后钻进厕所，一屁股坐在马桶上，迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
正在这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，啊！老妈来了，厕所“游击战”正式开始！我事先早有准备，迅速将书塞进了洗衣机与墙体的缝隙中。这时，老妈推门而入，照了照镜子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想监视我，没门！以我间谍般的听觉，早就能听到你的脚步声了！望着老妈远去的背影，我立即抽出书来，贪婪的读着。我很快乐，也很担心——这种窃读的滋味！“嗨！我是孙大圣，你赶快把我师傅放了！”我读的十分入迷，好像我就是孙悟空，站在沙土飞扬的大山里与妖怪做着斗争！
不知不觉中，老妈已经站在了我的身边，冲着我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同学，赶紧给我出来学习！”说完，一把夺走了我心爱的《西游记》，拽起我回到了书哎，为什么我的窃读计划总不成功？老天啊！我的计划什么时候能实现啊！不过，我还是喜欢这种窃读的滋味，这种感受将伴我成长！