写作的作文 篇一：
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！
写作的作文 篇二：
冰心是蜚声海内外的文学大家，她的作品深深感染着我。
慢慢的，我接触冰心的作品越来越多了，不知不觉中，我走进了她的内心世界。
《小橘灯》那淳朴善良的情感，那强烈的爱国主义内涵，唤起了我对冰心的敬佩，也让我看到了冰心那颗善良而真诚的心。善良是人世间最美的情感！
《荷叶母亲》那饱含的诗情画意，那至真至纯的情感，拨动我的心弦，我想到了妈妈，想到了妈妈十几年的呵护和疼爱，可我无法用自己的语言表达我内心的感受，而她，却把我心中说不出的情感报答的淋漓尽致。母爱是人类亘古不变的话题。≤guaiweng.com≥
冰心，她用毕生的心血写下了许多优秀的作品，投身到文学的创作中，一生在繁忙中度过。她积极投身于“五四”运动中，为祖国的解放和民族的复兴而奋斗，也为无数的孩子送来了精神的食粮，《寄小读者》，《再寄小读者》……作品的问世，表现了她对孩子的关心和她的童心未泯。
“喜欢读书的人一辈子不寂寞，不喜欢读书的人一辈子都不知所措”。我喜欢读书，尤其是冰心的作品，读起来更如痴如醉，久久不想放下。
随着时间的推移，年龄的增长，我已离不开读书，离不开冰心奶奶的作品。她的作品为什么让我这么的如痴如醉呢？
看了一分报道，我明白了，冰心是世纪老人，一直活到九十九岁，她吸取文学的精华，以乐观的态度写作，把写作当成一件十分有趣的事，冰心奶奶在微笑中写作。也许正是这个原因，冰心的作品吸引了我，下意识中我也有如冰心一样的愉快和悠闲心境吧！
冰心是我崇拜的偶像，您的“在微笑中写作”个性深深感染了我，我要像您一样，用微笑对待写作，用微笑面对生活，做一个活泼开朗的自己。
写作的作文 篇三：
九百多年以前，我，也就是宋代大诗人苏轼的学生黄庭坚在清明节那天，我的老师苏轼先生约我去郊外踏青。
来到郊外，我发现了生机勃勃的世界。淅淅沥沥的春雨下着，轰轰烈烈的雷声响着，我撑着油伞在泥泞的小径上走着，一路上芳草萋萋，桃花李花在春雨的召唤下争奇斗艳地盛开了。可这花的中间，又似乎是荒无人烟的野田，似乎这有是死者的灵魂。看着那片黄土丘，我似乎看到了死去的人们长眠的样子，又让我们活着的人们心里不由而生一种难过之情。
天地间冬眠的动物醒了，春雨在这儿下着，草木高兴地吮吸着春雨带来的甘霖，人生各不相同。
古代一个齐人天天到墓地偷吃别人祭奠亲人的饭菜，吃饱了回到家，还对妻子炫耀说有个当大官的朋友请他吃饭，给他吃了什么什么好吃的，主人如何如何款待他，这种人毫无人格尊严。
而春秋战国时期的介子推就大不相同——他帮助晋文公建国后，不要高官厚禄，宁可隐居山中。晋文公请他出山做官，下令烧三面的山，留一面不烧，可介子推仍然不动摇，宁可抱柳树烧死，也不愿做官。
“哎，无论是聪明还是愚笨，无论是死的轻于鸿毛还是重于泰山，死后不都被埋在这小小的黄土丘中？”我连声感叹道，“是呀！”先生说，“我希望你也能做一个像介子推一样的人，虽然被埋在黄土丘下，但你也得死的有价值。”先生继续说。“遵命！”我回答。
回到家中，我文思泉涌，希望通过这首诗表达出我想对社会做出贡献的想法，奋笔疾书（和王勃一样）：
佳节清明桃李笑，野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
写作的作文 篇四：
“又要写作文了！又要写作文了！”我这时的心情是多么高兴啊！因为我以前到写作文的时候，心都凉了半截，脚也不由自主的颤抖起来，但每次都没逃过老师的“魔掌”，作文题目一发下来，都禁不住的叹道：“哎，又要写这个该死的作文了，怎么办啊？抄一遍，不行不行，老师发觉了我就惨了，还是乖乖地写吧！”而现在，希望老师每天让我们写一篇作文，再也不怕老师的“魔掌”了。这不，今天老师又发下来一遍作文，题目叫做《作业终于做完了》看到这篇作文后，我如饥似渴，匆忙的跑回家。
哎！终于到家了。咦！没有人在家，这下好了，可以一个人安静的做作业了，过了一回儿，功课全部做完了，可以安安心心地写作文了，我看了作文题发了呆，又用心地想着：写什么呢？怎样才能写好呢？就这样坚持到十点钟时，我的思路完全出来了，心想：“为何不写今天遇到的事。”于是，我把今天的事用纸记录了下来，再精心布局，真的越来越写的动情，就这样写出自己的真实感受，到十一点钟，我的作品才完成，也该睡觉了吧！
第二天，我忐忑不安的交上了作文，等待老师的批改。下午。老师拿着作文本发了下去，惟独我的作文本没有发下，我心想：“这次死定了，老师要拿我‘开刀’。”可我，万万没有想到，我的老师不仅没批评我，反而表扬我，说我：“作文内容精炼简洁，是一篇佳作。”她把这篇作文读给大家，教室里响起了热烈的掌声。这时我的心里有一种说不出的滋味。同时更增强了我的写作信心。
写作文并不是一件难事，只要经常观察生活，多动脑，作文就会写得具体生动。经常练笔，一定能够写出佳作。通过写作还可以锻炼语言表达能力。同学们你们要相信自己能写出好作文，不再为“又要写作文了”而伤脑筋哦！
写作的作文 篇五：
以前的我可是个非常讨厌作文的人，经常把作文当做我的敌人一样对待，只要一写作文，我就会无精打采的，要是没有妈妈指导，我真不知道该如何是好。我甚至是憎恨作文，尤其是趴在桌上思考了老半天，结果还是没有一丝灵感，无从下笔，那时我真想一头撞墙算了。
第一次去童联社上课的时候，我因为没有题材可写，只能埋头看书，我看着其他同学挥洒自如地写着，而我却只能坐在一旁默默看书，当时尴尬极了，心里很不是滋味。我暗暗下定决心，一定要比他们写得更好，这才是那个永不言败的我啊！
我从老师那里学到了很多写作的方法。老师让我们在生活中找灵感，用心去观察周围的事物，并把它们耐心地记录下来，这样就不怕没题材可写了。我还会在童联社作文网上阅读同学的佳作，他们的文章很贴近我们的生活，我受益匪浅。加上我平时特爱看课外书，从中也学到了很多表达方式。一段时间的写作训练下来，我的作文水平大大提高，我也在童联社作文网上发表了几篇文章，这更增强了我的自信心，我不再害怕写作了。
谢谢你，童联社，是你让我爱上了写作。
写作的作文 篇六：
一直以来都觉得写文写的很好或者不是比佼佼者差太多的人可以分成三类。
第二类就是喜欢读书也确实读过不少书的人。他们在别人的眼里总是不同寻常，甚至被当做怪咖奇葩来看待。如果在路上看到一个人看书的话这不足为奇，可是当他们走在阳光下并且捧着一本书头也不抬的阅读的时候，你就能头皮发麻并且怀疑他们眼镜度数是不是应该涨了。同样在平时的练笔中，他们也可以做得到语出惊人。只要配得上需要写的话题，脑子里出现的词语句子通通都能用上。时间久了，他们连骂人都带有一定的文学色彩。这就是俗话说的杀人不见血。
第三类就是不太擅长言语的人。他们不太喜欢说话，也经常出现接不上别人话的问题。越是这样他们就越有心，会很认真的听别人讲述，使劲的从自己的词汇里拨出几个不知道是否合得上节拍的词。通常这种人会笑的很频繁。因为他们清楚就即使是不能跟一帮子人聊得特别开，也得回应一个微笑，以此来表示自己真的有在倾听，毕竟一个人费了口舌说过的话需要获得尊重。
我认为写作就是个靠经验积累的东西。任何一个缺乏自信的人经过练笔之后都有提高。写的多了句子段子自然就会通畅很多。当然，我是指那些愿意努力等回报的人。
写作的作文 篇七：
人人都有一个梦想，有的可能是深奥的；有的可能是有趣的；还有的可能是奇怪的……而我的梦想是当一名作家。
作家不像主持人那样，把稿子背得滚瓜烂熟；他也不像上班，无论严寒酷暑都要赶上下班。将来成为作家，就凭一支笔，走遍天下。挥上几笔，轻轻松松得到一笔稿费，你说这累吗？虽然没出名的作家的生活很艰难，可能一辈子也出不了一本书，但他们还是默默无闻地继续写作。这种精神难道不值得我们学习吗？为了让我的梦想实现，成为一个大名鼎鼎的作家，我从小打好基层，慢慢地建成高楼大厦。我每天都写两片习作哩！我每个星期都要去新华书店看书，找一些诗词、古文津津有味地看起来，虽然不怎么看懂，但总懂的一些皮毛。书店里每次新来的文学作品总会被我“捕捉”到，细细地“品尝”起来。
我最崇拜的作家是冯骥才，他那充满小幽默的文章里带一点诗情，让人读了连连称赞、回味无穷。虽然这条遥远的路程会有许多磨难，但为了这个梦想，我会朝这条目标永远奋斗下去！
写作的作文 篇八：
一个下午，这一天对我来说太不容易了。王老师让我写作文，我顿时皱起眉头，眼睛眯着，嘟起小嘴，坐在座位上开始发愁了。
我小心翼翼地走到老师跟前，说：“我今天能不写吗？”但这却引爆了老师这个炸弹，只听到一句话：“今天不写就别想回家了！”我无奈的被赶回自己的座位。我要是孙猴子，他不就是如来佛祖啦！哎，不是对手啊！“不行的，我得想个法子，不能这样就认输了！”在心里暗暗想到。
我无意间看到床，立马有了灵感，我跟老师说：“我困了，睡觉起来再写可以吗？”老师说：“可以，但是要说话算话啊！”我立刻有了解放的感觉，躺在床上进入“假死状态”，睡了大约一个小时左右，又是可恶的老师的声音：“赶紧起床了，起来写作文了。”“哦，我的天呀！又来了，不起就不起！”我在心里暗暗想着，继续装睡。老师见我还不起，就索性压在我的身上，挠我痒痒，这种感觉真是求死不能，求活也挺难的，我怎么遇到这样一个蛮不讲理，专使阴招的老师啊！
我一直强忍着，老师见我没什么反应，就加大马力，最终我还是惨败老师之手啊！乖乖地回到自己的座位写作文了。
我这就是我难忘且哭笑不得的一天啊！
写作的作文 篇九：
我想我是越来越喜欢写一些东西了，或许是因为有感情吧。
偶尔会哟写作的激情，但提起笔，却是无从下手，找不到思绪，就像一团乱的线团寻不到头。笔在手上打转，思路渐渐被泯灭
初中老师很喜欢布置日记作业和限时作文。那时完成全是为了应付。打开作文书，寻章摘句，东拼西凑，这样便成了我笔下文章。写得再奔放再矜持再含蓄，那也不是我自己的，全是掠人之美。
犹记得一次作文我抄了一篇《访巴金爷爷》，当时的我孤陋寡闻，确不在的巴金是何许人，以为是文章的作者访问某位亲爱的邻居爷爷。老师当着全班的面批评我，令我汗颜无地。
至此以后，我便不再抄袭他人作品，开始自创了。但提起笔，尽只会平铺直叙一些子虚乌有的事，倾箱倒箧也觅不见几个“高级词语”，于是开始涉猎书籍，已不再胸无点墨了。渐渐喜欢看别人的文章，用以品味和借鉴。
某日偶见关于时下文章的话：“有些人自恃有些古文的底子，于是念叨着桐城派的种种家法，感觉良好地追求起承起转合来，不料由于没有掌握人家的精髓，结果只是学到了毛皮，成了典型的面目可憎的八股除了开头结尾呼应外，仔细看看内容，真的是一无是处。”这话真是一针见血了，确是这样，尤其是学生，一味追求文采，直往古书里扎，出炉的文章，懂的人只觉得空洞无物，不懂的人好似雾里看花，或许他们的文章目的在于文章之外。
时下琳琅满目的小说又有几本不是长篇累牍之书？报刊上的文章又有几篇不属老调陈词？
青春就是要和别人不一样，决不随波逐流。何谓“独辟蹊径”！
写作的作文 篇十：
我很苦恼真的很苦恼。每逢写作文，别人都是考虑怎样写好，而我却纠结改写什么。
像前几篇作文我指导我写的不怎么好，那是因为完全是没事找事写出来的，就是为了写作文而写作文，并不是为了享受而写作文。
我很痛苦，真的真的很痛苦。每逢写作文，我想来想去也找不到什么好题材，这四年来，能写的都写完了，没有任何好题材了，写作文就完全为了完成作业了。
我很烦，真的真的很烦。每逢写作文都是敷衍了事，写出来的文章不是“流水账”就是没创意，没“味道”的“豆腐干”。
我挣得很想写好，但是主题定的是不擅长写的，就算脑子里有许多好词句，也未必能写好，我的灵感都去哪啦？我的灵感去哪啦？
我奈不住心中的困惑，去问了妈妈。妈妈说我这是在“瓶颈期”。在这时通常都会文思枯竭，可一旦突破这个“瓶颈期”，灵感就会源源不断地向我涌来。听了妈妈的话，我在心里燃起了一丝希望。
突破“瓶颈期”的第一步，就是不要被以往的那种烦躁所干扰。“瓶颈期”是写作的“成长”阶段，要给大脑更多的“营养”，得多阅读、多观察、多思考、“才能吸取更多养料”！
写作的作文 篇十一：
说起自己的课余生活，我喜欢写作。
我之所以爱上了写作，是因为我认为写作是一件非常有意义的事情，它不仅可以讴歌人间的真、善、美，还可以揭露社会的假、恶、丑。我的理想是长大后当一名优秀的女作家。
为了开阔写作的视野，我除了有意识地阅读各种好书，强记优美的篇章，还特别注意观察身边的事物，肯动脑筋想问题，做学习和生活的有心人，做到对所写的人物、事件或景物有特别真实的感受。如为了写《鱼儿的家园》，我先去思茅河进行实地观察、询问，把发现的问题记下来，然后分析问题的成因和危害，再研究解决的办法。只有靠博览群书、仔细观察和深思熟虑来积累写作素材，才会有自己的真知灼见，才能写出传神的文章。
通过艰苦的训练，我还写过不少文章，公开发表的有《游世界之窗》、《昆明好人关键在行动》等。尤其是云南省电视台在“云视网”上公开为我发表的《昆明好人关键在行动》，在“百度”等网站上都可以搜索到。它犹如一面可以正衣冠的镜子，给我们带来了学习的榜样与经典。它告诉人们助人为乐从来就不是一个高山仰止的宏观词汇，它总是与太多平实温馨的行动联系在一起，做的都是看似不起眼的小事，感受的却是人间的大爱。而且大爱不老，让自己的人生像阳光温暖世界，像甘露感动世界。
投入写作的怀抱，你会明白再苦再累皆是过眼云烟，只有写作之美才是永恒的风景。写作在向你微笑，写作在为你歌唱，写作在向你招手。你在这里不仅会拥有许多现实的精彩和浪漫，而且你的生命会因此而充实，你的理想会因此而闪耀，你的希望会因此而燃烧。
我真的很喜欢写作，写作的兴趣特长使我的学习和课余生活充满了快乐。
写作的作文 篇十二：
问爸爸，他的写作能力怎么样，他说不太好！然后就站在我后面，静静地看着我。我竟不知道该说什么了。
后来爸爸出门后，自己才猛地想起：不，我不应该问爸爸的写作能力如何，而应问爸爸的人生经历是否丰富。
是的，渐渐地，发现，其实，文章的好坏，有写作能力好坏的因素在里面，但是，更多的是，人生的经历。那些退了休后才开始创作的人同样是文笔没有经过怎样指点的人，但是，他们的书往往可以出版，更重要的，应该就是他们的人生经历了吧！最近买的这十几本书，大多都是曾经不是写作者，但是退休后才开始创作的！
我想，如果每个母亲都是一个写作者，那么，这真是这个世界最大的福分。他们可以记录下他们的很多很多，他们从一个女孩成长为一个女生成一个女人，这样一个坎坷过程，这样一个饱含了酸甜苦辣的过程，多么令人期待，更令人期待的，难道不是他们拥有宝宝后的那一刻，他们是一种怎样的心态的吗？
昨天看到的一文章，叫做：父母的高度决定了孩子的高度。我想，当宝宝出生的那一刻，妈妈的心情往往会决定了孩子的这一生吧！妈妈是以一种怎样的心态来对待一个新生儿的诞生，那么这个新生儿多年后看到母亲这样的心情，应该会有所感触吧！更为重要的是，他们经历了那么多后无书自成的一种修养，一种气质，一种淡定。这种我一直追求的，这种我不断用书籍来充实的，都是他们可以不看书，却让这些我追求的东西都凝聚一身的神力！这，不正是一个妈妈的.神力吗？因此我说：如果这个世界上，每个妈妈都是写作者，那么，这个世界是幸福的！
你的经历很重要，不要因为终点，而忘了你旅途的风景！一切都是值得纪念的！
写作的作文 篇十三：
星期天的晚上，我在上一节有趣的作文课，在上这节课前，徐老师给我们玩了一个小游戏，不过这个小游戏有一个要求：每个词语中要含有“花”这个字，可以是花的名称。
游戏开始了，老师选拔了八名同学比赛，很快，台上只有我们四个人了，可惜，我被淘汰了，台上的三个人获得了胜利。
过了一会儿，刘老师给我们上课了，首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方：“爸爸叫儿子，帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求：要把爸爸写成一个“活人”，不能是“木头人”，并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是，小朋友们造了句子，有的写，爸爸说：“儿子，帮爸爸买包烟。”还有的写：“儿子快过来，帮爸爸买包烟。”这样的写法，刘老师却不满意。刘老师说，可以这样写：“爸爸站起来，关掉电视，走到儿子身边，拿出钱包，掏出一百元钱，笑眯眯地说：儿子，帮爸爸一包烟，好不好？”这样写就非常具体、生动了。
下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前，徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话，这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。
听完笑话之后，我们就开始写作了，题目是：“茜茜卡腿记”
过了三十分钟，我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。
两位老师教了我们许多许多写作的方法，让我们一起谢谢两位老师吧！
写作的作文 篇十四：
今天在作文课上，老师让我们总结了之前写过的几篇作文。我看了一下里面有写的好的，也有写的非常差的。有的时候因为作文课是在周五下午，所以在写文章的时候总是想要追求速度，想要早一点放学回家。我想也正是因为这个原因，所以才导致了在作文上面的质量非常的差。在这种时候写的作文，文章是想到哪里就是写到哪里的，前后没有连贯更没有承上启下的段落。有的时候更是出现了整天文章跑题的现象，这点我对此表示深深的忏悔。现在我也已经深刻的认识到了，绝对不能在写作的时候用这种敷衍和应付的方法，否则的话最终只会害了自己。在看我写的比较好的文章的时候，我突然发现我写这些文章的时候心思是全部用在写作上面的，根本没有想其他的事情。
由此可以看得出来，在写作上一定要保持全身心的投入，否则的话很容易出现作文质量非常差的情况。既然身为一名学生拿起了笔写作的时候，就应该将自己的全身心投入，写出一篇质量上乘的文章才是对我们自己学习的反馈。我记得有一篇文章里面没有华丽堆砌的词语，也没有使用一些排比语句而已就用普普通通的语言描述了一件非常小的事情。虽然说这也许只是很多人都经历过的一件普通的事情，可是我在写的时候却投入了自己全部的感情。那篇文章倾注了我全部的情感，所以在读的时候我就觉得非常感人。这篇文章也让我获得了老师的欣赏。由此可以看得出来，在写作的时候一定要仔细认真，不能够将自己的心思放在其它的地方，否则的话写出来的作文肯定是一篇质量差的作文。
写作的作文 篇十五：
特别喜欢积累一切的感觉，会让自己觉得很幸福。也喜欢一点一点积累的感觉。一切都需要慢慢来，有些事情可以慢慢积累。就像，一口吃不进胖子也是一样的道理，凡事也要慢慢来。
平时喜欢积累。我积累了什么？我大概喜欢积累很多东西，比如积累自己的一点点快乐。是的，也许生活中有些事情真的让我们很痛苦，特别烦恼。这个时候，我会分享我积累的快乐。我感受到了一点一滴的幸福，一点一滴的幸福涌上心头。第一次觉得很开心。我喜欢这种小开心的感觉。也许有时候生活中的幸福真的很渺小，渺小到让人可以忽略，但也是一种让人内心可以期待和喜欢的幸福。真的很喜欢积累东西的感觉。一切都要慢慢来。就像成功一样，我们需要积累一点点努力，才能取得最终的成功。我也喜欢积累自己的快乐。也许以后可以交换不开心的事情。我喜欢积累快乐的感觉，我更喜欢积累嘴角弧度的感觉。无论如何，嘴角是弯的，眉毛是笑的，永远不会变。爱笑的女生，运气真的不差，积累快乐的感觉真的很棒。让我们试试快速积累的感觉。每天都有新的积累，新的发现，新的快乐，真的很棒。这是一种快乐而激动人心的积累感。真的越来越喜欢这种感觉了。我喜欢我每天为之奋斗的方式。感觉很美。
这种积累东西的感觉真的很让人喜欢。我希望明天我也会做出同样的努力，拥有如此多的幸福。
写作的作文 篇十六：
才过九月，洛陽城早已入秋。城中的树叶都已经枯黄，秋风乍起，吹落了无数枯叶。街道两旁行人寥寥，四周似乎只剩下恶瑟的秋风声和沙沙的落叶声。
夜晚，张籍躺在床上，翻来覆去不能入眠。他知道，再过几天就是中秋节，自入官洛陽以来，他已多年没再回过家乡。他爬下床，斜倚在窗边，望着夜空，夜色清辉淡淡，月光皎洁妩媚。望着当空的月亮，张籍脑海中浮现的无不是家乡的一景一物。于是，他决定写一封信给家人。
张籍来到书桌旁坐下，铺好纸，砚好墨，开始提笔书写。他刚在纸上落下一点，突然又停了下来，他想：我应该从哪儿说起呢？对家人说的话实在太多了。他又平了平书桌上的信纸，捻了捻笔头，把整封信构思好，便又提笔开始写了起来。信中写到：“家人的身体还好吗？我在洛陽当官，不能孝敬长辈，儿甚为歉疚······”他一气呵成，整整写了数页。
第二天，张籍把信交给了一个正准备回老家的朋友，但信刚送到朋友手里，张籍又匆匆赶了过来，要回了信，并把封好的信拆开，低头查看有没有漏写的地方，待检查多遍，把想说的话都写上之后，才有细心地把信封好，托伏给朋友：“王兄，你一定要把这封信亲手交给我家人啊！”
朋友将信细心收好，骑上马，扬鞭而去。张籍久久地伫立在原地，泪水慢慢的湿润了眼睛。他望着远去的朋友，嘴里吟道：
洛陽城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
几千年后的今天，《秋思》已经成为家喻户晓、耳熟能详的传世佳作。至于张籍家人最后有没有拿到那封信，似乎已无人深究。人们更多的是深深地体会离乡之人那种浓浓的思乡情愁。
写作的作文 篇十七：
写作，在很早之前，不算早，小时候的我吧。特别不喜欢写作，在我眼中，写作是一件十分无聊的事情，为什么一定要写作来表达自己的心扉呢，直接和人沟通不就好了，写作还要用笔，听老师说，写作还是要用心去写的？我觉得十分不屑，用心去写，怎么可能呢。写作，怎么会用到心？为什么要浪费时间去写那些没有意义的事情，也可以去和别人交流啊，为什么要选最复杂的方式，去写自己的生活，记录自己呢？这不就是无聊吗？
可是，当岁月一点点流逝，我一点点地成长，看过无数人的脸庞，无数地跌倒，无数地爬起，我似乎懂了什么……我知道，人性真的很复杂，有些人不能再去相信，有些朋友，其实根本不算朋友。你和他们真心，他们却未必真心待你。风霜，在我的心底堆起，我越来越冷漠了，对待朋友的热情早已一点点被他们的无情而销毁。我，也不知道什么时候开始变了……
不知何时，我更是迷上了写作。写作，让我暂时不去思考那些人性的险恶，让我忘记人性的缺陷，忘记人性的扭曲，忘记一次次受到的背叛与打击……我能敞开心扉，能为心灵勾勒翅膀，我再也不顾及任何的事情，记录自己生活的一点一滴，分享自己的心情，感受自己的生活。写作，真的是一样很好的东西。它可以记录那些美好的过往，怀念那些青涩中带着一些苦涩的过去，别有回味。写作，更清楚地告诉了我，什么是人生百味，什么是人性，更不会让我感到孤单，这些文字是我最好的朋友，一遍遍地回味，更是最好的快乐。
写作，我最好的朋友，我的知己亦如我的老师。写作，我爱你。
写作的作文 篇十八：
新年到了，大家都迫不及待地去各家拜访做客。我家也不例外。大年初一的早上，我迫不及待地睁开了双眼，穿上了新衣，吃完早饭就和爸妈一起赶往姑姑家去拜年。
街上热情洋溢，张灯结彩，但与以往不同的是，马路上的车明显比以往少了许多，交通也畅通了许多，街上的人也明显减少，可能是一些外地人都赶回家新年去了吧？
这是耳边传来了声声鞭炮声“啪啪啪”“噼里啪啦”这种气氛是从来没有的，小孩子们欢歌笑舞，笑声传遍了每一个角落……此时此刻，我的耳朵听到了这独一无二的声音，眼睛看到了那喜气洋洋的景象，使我更加快乐，活跃。
姑姑家到了，这时，从屋里飘出了一阵甜腻柔滑的香味，天空飘来袅袅炊烟。啊！是汤圆，一定是姑姑家的是汤圆出锅了！我随着香味来到了厨房，姑姑见到我十分高兴，我迫不及待的说：“姑姑，是不是你家在煮汤圆？”姑姑笑了，说：怎么，你这个小馋鬼，鼻子真灵，想吃吗？”“嗯。”说完，姑姑拿出了煮好的汤圆，香甜味弥漫看来，我舀了一个尝了尝，香甜可口！芝麻在瞬间流了出来，嗯……。美味极了。我连忙说：“姑姑，这汤圆真好吃！你快教我怎么包汤圆”“包汤圆么，很简单要先用面粉揉成一个球，再将芝麻放入汤圆内，再往上撮一撮，就好了，啊！今天真是太快乐了，既吃到了美味的汤圆，有学会了怎样包汤圆，真是一举两得啊的！
其实我们都在用小眼睛过大年，你看大家都用手机发短信祝福，用电话拜年，在家里吃年夜饭，一家人其乐融融，最后祝大家兔年吉祥，新年快乐！
写作的作文 篇十九：
俗话说，习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯铸造你成功的人生，不良的习惯将给你失败的人生。习惯影响着我的人生……
我喜欢读书，但我更喜欢读好书。书是一本无名的老师，它教会我们如何做人；如何礼貌待人；要想得到别人的尊重，首先怎样，然后怎样……
读书使我不再沉默，它让我变得性格开朗，交了许多知心的朋友，伙伴。使我的人生道路上不再孤独，不再寂寞，也不再因为没有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄凉，而伤心……
我爱看书，但是我以前并不喜欢读书。我一看到满页的文字，我就头晕，连看都懒得看上一眼。只是不读书又要被老师罚，只好硬着头皮，囫囵吞枣地看一遍，都老师一问，全露馅了。虽然老师给我讲了很多的道理，但我还是不明白，最后，老师也没辙了。有一次，觉得无聊，从书桌上随手拿起了一本书，我无精打采地看完第一页。啊！慢慢地回味着，觉得大有意思！原来好的书需要细细体味，从字里行间领略到作者的内心世界！而不是囫囵吞枣地看。
从此，我喜欢读书，更喜欢细细体味书中有趣的东西。书也教会了我如何写好一篇文章，如何使作文充满童趣，如何使作文更加生动……
因此，我的人生道路上不再孤独，不再寂寞，不再为读书发愁，不再因没有读书而被罚。因为我又书和写作，还有开朗的性格，它们会一直陪伴着我的成长。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中的知识是买不到的，就算你有万两黄金而不认真学习知识，那是没有的。只有认真学习，它才会是你的。
爱读书的习惯，让我喜欢写作。习惯影响性格，性格决定命运。习惯影响着我们的人生，所以我们要从小养成好的习惯。
写作的作文 篇二十：
一个风雨交加的夜晚，在—个村里，有位年逾八旬的的老人，挺直地躺着叹息着，呻吟着，这位老人就是宋代著名诗人陆游，又称陆放翁。
陆游得病已有半年了。他有六个九子，其中俩个为了抵御外敌入侵上了前线，其余的都在父亲身边侍奉。当时，朝廷政治腐败，奸臣掌权，陆游常为祖国命运担忧。这次他受了风寒，病情一天天加重，全家人都很焦急。陆游自己也预感没有好转的希望了，于是，他就在这个风雨之夜，把几个儿子喊到床前，对他们说：“我的病不会好了……”几个儿子听了，都掉下了眼泪，异口同声地说：“爹爹，爹爹，您的病会好的。”“我知道我自己的病已到膏肓，好不了，只是临死前，有一件事令我十分痛惜……”“是什么？爹爹！”几个儿子忍住悲痛，抑住了哽咽，悲痛地望着爹爹。“我痛惜的，不是个人的身世，而是——国家！”陆游很艰难的话语中，用力吐出这两个宇。“国家？”几个儿子惊讶地问。“对！”陆游微微点了点头。接着，他更加缓慢、更加艰难地说：“人死以后万事皆空。但有一件事，我没有看到，死后也不能瞑目。这就是外敌没有打败，中原没有收复。以后有一天，这愿望实现了，你们在祭祀祖先的时候，可不能忘记告诉你的爹爹啊！”“爹爹，我们一定不会忘记，不会忘记！”几个儿子一边流泪一边回答。
陆游听了自己的儿子这样回答，顿时舒展了紧锁的眉头，胡须遮盖的口角边微微露出一丝笑意。眼睛闭上了，呼吸也停止了。一个伟大的爱国诗人在这个荒凉的孤村离开了人间！此时，风声、雨声，哭泣声汇成一片，全家陷入了极度的悲痛之中。户外的风雨似乎也为这位伟大的爱国诗人陆游的离去在痛哭。
写作的作文 篇二十一：
要是你问我：“你最爱干什么？”我会毫不犹豫地回答你：“当然是写作！”没错，我爱写作。不过，我爱上写作还有一段过程呢！
我要感谢我的奶奶，因为是她引导我学会写作、读书。二年级的寒假时的一天早上，早已起床的奶奶把我推醒，拿着一本砖头般的作文书对我说：“你起来的时候一定要看看这篇作文，这写的多好！”“知道了！”我嘟囔着嘴说，然便躺下了，结果翻来覆去怎么也睡不着，只好不情愿地看起了那篇作文，谁知，我越看越想看，因为这篇作文太有趣了！而我又往后翻了翻，天天的爱上了作文，对作文书爱不释手了。
半年后，我突发奇想，：我为何不写一篇作文呢？心动不如行动，我赶紧找来了纸和笔，便开始了写作。很快我就写完了一篇文章，第一时间想到的就是拿给奶奶看，而奶奶呢，直叫好！
最近我在手机上投稿了，一共投了四篇，分别是小树叶的旅行、环保机器人，我的母校和爱，我第一次投的是小树叶的旅行，我等了三天，终于有了点动静，可是结果令我很失望，没通过，但是我又想：没关系，失败是成功之母，我不能就这样放弃，要吸取教训，再投一篇，一定能成功！果然不出我所料，真的成功了！我喜出望外，奶奶更是美的不得了了，立刻发了微信，朋友圈……
虽然我成功了，但我不能骄傲，我要努力学习，将来写一本书，当一名作家！
写作的作文 篇二十二：
今天，我以电子稿的形式写了一篇作文，名字叫《邵卜星交朋友》，我自认为写得很好，心想：“我写得这么好，老爸肯定连改也不用改，就让我直接写在作文本上了。再说了，我费了很大的劲才写好的，老爸应该不会不尊重我的劳动。”想着想着，便把它发到了老爸的邮箱中，想让他看看，顺便提一点点建议。当我看着他打开那个文档时，问：“怎么样？我写得还不错吧！”我以为接下来他就要夸作文怎么怎么好了。
没想到，他几乎看都不看，不屑一顾的说：“这样不行，重写！”我听了这话，很不高兴，心想：“为什么要让我重写？”这么想着，我很不乐意地说：“这篇作文我费了好大的劲才写好的，凭什么要重写！”爸爸说：“这个题材你都已经写过一遍了；再说，童话虽然好，可是你现在应该尽量写一些现实的事情事情才对。还有，如果你再写这个题材的话，就相当于是把嚼过的甘蔗又嚼了一遍，这样的话不觉得索然无味吗！”我不服气地说：“可是，那篇作文我费了很大的劲呀，再说，我目前想到的，也就只有这个题材了！”“可就算这样，你也不应该就这样把嚼过的甘蔗再嚼一遍呀！”爸爸反驳道。“可是可是！”这一下，我无话可说了。爸爸见我不说话了，说：“其实，你可写的事情还是挺多的，比如，我们刚刚谈论的内容，如果写下来的话，不是也很好吗？我相信，你一定会写好的。加油！”
“说的也是呀！”我恍然大悟，便拿起了钢笔，很快就写起来了。我边写边想：“原来，写作文也不是一件太难的事呀！”
写作的作文 篇二十三：
“醒醒”，“快醒醒，别睡了”！迷迷糊糊中我被妈妈推醒。“赶紧起来写作文”。妈妈那令人心烦的声音回荡在我的耳畔。于是乎，睡眼朦胧的我无奈地坐在了书桌边。
从晨钟坐到暮鼓，我的大脑是懵的一片空白。从何写起，无从下手，写了勾，勾了写，勾勾写写，都不知道自己写了点什么，又害怕别人看见我写文章的窘态，突然灵机一动想到了用铅笔。一个上初中二年级的学生，我！居然用铅笔写作文，我由写了勾，勾了写，改成写了擦，擦了写。这样别人就看不到我写的不对、不好的地方了。
这是妈妈走过来，正巧妈妈看到我用铅笔写作文，于是便语重心长地对我说，错了就是错了，对了就是对了。知错能改，善莫大焉。一个害怕错误的人，永远是畏手畏脚，害怕错误，居然用铅笔。当你用橡皮擦去的那一刻，及的错误在哪里，会消失在风的记忆里，每一个人都会犯错误，只有在不断的改进中，才可以提升自我，升华自我，完美自我。
妈妈的话语犹如一道晴天霹雳直劈在我心里。是啊，错误害怕别人发现吗？错误不就是让别人发现加以改正吗？
写作文就是把一个个毫无关联的优美的文字组合在一起，从毫无构想到一点一点的累加，到最后思想灵动的跳跃。慢慢把自己融合与写作文之中，仿佛就在爱丽丝的梦境中那般美好。
后知后觉，不可自拔的爱上了写作，爱上了这个初时让我无从下手的写作，爱上了这个时而朴实时而优美的“家伙”。
写作的作文 篇二十四：
很多同学都觉得写作是一件很难的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎样写”。而我曾经也是这中间的一员，可是现在，我找到了属于自己的方法。
我认为，写作要“用心”，用心聆听美好，用心感悟情感，用心思索奥妙、获得灵感，再用心记录生活。当然，想到达这些目标，必须具备一定的写作基础。在此，我向大家推荐一下个人的拙见，希望能给大家一些帮助。
首先要多阅读，在阅读中品悟和学习。有益的书籍不仅可以提高阅读能力，而且还可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素养和认识水平。这些对于写作都很重要。
其次要注重训练。俗话说：“光说不练假把式。”想学写作，光靠空谈是不行的。就算掌握再多的方法也无济于事。其实，生活中有很多的景、事、物以及思潮观点等，只要大家随时把它记录下来，细心整理成随笔形式，那将是一笔不小的财富。
第三要学会“增色”。学习别人的文章，第一步是读懂，第二步是分析，第三步是应用。我们懂得记叙这还不够，重要的是让文章有血有肉。一篇文章不仅要叙述清楚，还要有美感，让人有可圈点之处。你可以注重环境的映衬，也可以在细节描写上下功夫，还可以对一些词句进行精雕细刻。其实，就是那么寥寥几笔就可以使你的文章增色不少哦。
最后，我还想给大家啰嗦一下我的一点小秘诀——写作是情感的宣泄，无论什么文章，由始至终溢满全文的就是自己最真挚的情感，跟随这份情感，一定能写出最富有特色的文章。
写作的作文 篇二十五：
一地的金黄色，树枝上已枯黄的树叶化作千万只蝴蝶摆弄着她们婀娜的舞姿。清晨，我把门打开，映入眼帘的就是这样的景色。唉，在洛阳城居住已有好几年了，不知父母亲可安好呢？妻子是否有帮他们分担家务呢？俩孩子又可有好好念书呢？想到这儿，我忍不住拿起笔和纸，想写一封信给他们，可心里头想说的话是在太多了，一时间竟不知从何写起。
想了好一会儿，我才开始写道：“爹、娘，你们怎么样了？是否会为家里或田里的工作感到辛苦？妻子，你可有帮咱们的爹娘做事？孩子们，父亲不在的时候有好好念书吗······”我正把最后一句话写好，门外就响起一阵阵马蹄声，啊，这可真巧，是一位邮差！“兄台！请停一停！”我喊住他，“兄台，请你帮我把这封信转交给我的父母亲，可好？”
“快点吧，拿来！”邮差正说着，我便把信给了他。可正当他就要出发时，我又急忙拉住他，因为我很担心刚才匆匆写就的信会不会漏了个一言半语。“兄台，请把我那封信先拿回给我好吗？就再等一等。”“好啦好啦，快点儿！”邮差似乎很不耐烦。
我接过信，急忙打开，从头到尾仔仔细细的看了一遍：“啊！我居然忘了写我现在的情况！”于是，我又抬起笔：“对了，你们不用担心我······倒是你们自己，天气渐渐冷了，要记得多穿几件衣服。”写罢，再看一遍，把信封好，才安心的交给了邮差。
邮差一跃坐上了马，飞奔在落叶之中。
我目送着他，直到他的背影越来越远，越来越模糊。我的眼里热泪盈眶，似乎连老天爷也在为我难过，让一阵秋风吹落我的眼泪······
写作的作文 篇二十六：
夜晚的洛阳城里吹起了秋风，树叶飘落，叶子“沙沙”作响，街道上只有零零散散的几人。张籍在窗口望着皎洁的月亮，想给远方的爹娘写封信。
张籍铺好纸，磨好墨，拿起毛笔，蘸好墨，提笔，却不知如何下笔。他想起爹娘在农田里干活的模样，不知他们身体可好，想着想着就动笔写了起来：爹娘，你们身体好吗？是孩儿不孝，没法回去看你们，你们等着，孩儿一定尽早干出一番大事业，回去孝敬你们……写着写着，张籍停了下来，他回想起了他出发来洛阳城时，爹娘叮嘱他的场景。爹娘强忍着泪水，挤出笑容，一直把他送到村口，叮嘱完，才缓缓离去。他至今还感觉到当时他们似乎还有几滴泪水滑落脸庞。想着想着，他的笔又不知不觉地动了起来：爹娘你们还记得为孩儿送行的时候吗？你们一直说，到了洛阳城，爹娘不在我身边，要我好好照顾自己，天冷时要多穿几件，晚上要盖好被子，饭要多吃一点……你们说的，孩儿都记在心里，也都做到了。
写写停停，当张籍把信写好时，一缕光也透过窗户，射到了书桌上。
张籍急匆匆来到城门口，老远就看到送信人在一棵老树下等待。张籍快速地来到老树下，把信托付给送信人，百般叮嘱：“请你一定把信完好无缺地送到我亲人手中。”当送信人要出发时，张籍拦下他，拆开信，认真检查多遍，千言万语，生怕漏了一句。直到送信人催促了，才把信交到送信人手中，郑重地说：“拜托了。”
送信人“驾”一声，扬鞭而去。张籍望着送信人的背影直到再也看不见，一阵秋风吹过，吹落了叶子，也吹落了张籍的眼泪。落叶像是回到了大地母亲温暖的怀抱……可是，诗人张籍何时才能回家，回到爹娘的身边呢？
写作的作文 篇二十七：
让文字从心底流出的过程，就是婴儿从母亲子宫缓缓脱离的过程。
写作，是一种方式。
写作和言语是一根枝上的两个果子。他们都是人类与外界交流的方式。言语是通俗的，可言语并不只是下里巴人。就像人们经常讲的“谈话艺术”便是言语被运用到极致的典范。但文字不同，没有人能将文字运用到极致。堆砌繁复的辞藻，至多只能被称为华丽；太过简练的用词只能给人留下简练的感觉。写作之水平本无高下之分，我们所要遵守的，只是一些大家达成共识的东西，它们被叫做“语法规范”，除此之外，我们并没有权利指责他人文字水平的高低，因为写作本就是一种最自然的抒发感情的方式，就像我们不可能指责人家的相貌，对于别人的文字也同样只有两种意见：喜欢or不喜欢。
写作，是一种权利。
对于言论自由我们已经呼吁的太多，但是我们忘了每个人还有写作的自由。也许很多人早已失去了写作的兴趣，那是为什么？是因为我们在学生时代就没有这种写作的习惯，因为我们的写作，通常都是不自愿或是不自主的。譬如写日记，本该是最私密的事，但它已经被我们的老师变成了“提高写作能力”的手段，那么日记当然会有所顾虑，有顾虑的文字，一定是没有诚意的文字。而课堂上的作文又有大大小小的规则束缚着必须考虑文法的正误，内容是否“积极向上”，材料是否能打动人，中心是否突出另外还要想尽办法将那些“表现手法”一一填充，最后的成品真的有意义吗？
写作，是一种本能。
在这个寒冷的有雨的秋日，我突然有了表达的冲动。于是我写下了这篇文字：写作，是一种本能。
写作的作文 篇二十八：
一习肃杀的秋风袭来，洛阳城里一片死寂。诗人张籍坐在院子里，闭目养神，忽感一阵凉风缭乱微微发白的双鬓，他不由想起了自己的故乡，想起了村民淳朴的笑容，想起了自己的亲人们。他有好多问题想问：二老近来过得可好？最近村里发生了什么事？……这些问题难以言尽。突然，张籍灵光一闪，我可以写信给亲人问问。计划已想好，剩下的只有内容。张籍取来笔墨纸砚，开始思考内容：爹娘，你们还好吗？儿在外闯荡多年，也未曾回家探望，是儿子不孝。
还记得我当年赴京赶考，进士及第吗？临行前，娘早早地起来准备盘缠，还煮了两个茶叶蛋给我当干粮，爹嘱咐我一定要好好考，别让自己多年的努力付之东流。娘紧紧攥住我的手，微微皱起眉头，满头银发被风撩起，目中流露出一丝担忧，直到马车到了，才依依不舍地放开。爹捊捊胡子站在路边，一直望着我的马车消失在远处，才去地里干活。
写到这里，张籍再也压制不住自己积蓄已久的浓厚乡愁，情不自禁的落泪，泪滴在信纸上，晕开了一幅“墨”画，描绘着一个远在他乡游子的赤子之心。
张籍哭哭写写，再加上他那无法言尽的情怀，他用了整整一天才写完信。写完后已是酉时，张籍躺在床上辗转反侧，心里总感觉不踏实，又起床拿起封好的信拆开，仔细阅读生怕落了什么话，他彻夜难眠。
第二天早上，张籍早早来到街上等候邮差。远处传来“得儿，得儿…”的马蹄声，邮差来了。张籍把信交给邮差，邮差正要走时，只听见“能让我再看看信吗？我怕遗漏了什么话，意思不清楚，看不懂。”信又被拆开查看，看了几遍后才被交给邮差。
张籍望着邮差的远去，许久之后才回家。回家之后，张籍写下了名传千古的《秋思》。