描写环境的作文100字 篇一：
有一次，我在森林里散步，发现大片大片的树木都不见了，还有人在砍树，倒下的树堆积成山。我感到很痛心，这么美丽的大树，为什么要砍掉！让它们“死于非命”？
大树每年能吸入几百千克二氧化碳，释放出几百千克氧气，为城市抵挡风沙，减少土地沙化。树木还可以造纸，只要节约用纸，减少砍伐的树木，就能增加地球的绿化面积。造福我们人类。
大树是我们地球“母亲”的脉搏，让我们一起保护大树吧！
描写环境的作文100字 篇二：
大家都知道小明是个爱护动植物的好孩子，他泪流满面，走到猎人的背后，大声地说：“别踩小草，小草也有生命的。”猎人大笑，说：“你懂什么，我正有事，明天见。”说完猎人就走了。
小明连忙做了个牌子，把它插到空地上，上面写着：别踩我，我也有生命。第二天猎人回来了，他看见小明旁边有个木牌，上面写着：别踩我，我也有生命。猎人夸奖小明说：“你真是个爱护动植物的好孩子。”
描写环境的作文100字 篇三：
每年到了春天，在乡下的田野里、小河边总会听到呱呱呱清脆的蛙鸣。但是，小青蛙们也有让我感到担忧的时候，因为青蛙美妙的噪音会招来坏人的捕捉。人们为了利益，使青蛙死于非命。甚至有些青蛙都成了人们的盘中餐，这使我感到很难过。
我们都知道青蛙是“庄稼卫士”专门捕害虫之类的。一只青蛙一天可以吃掉八十只害虫，一个月可以吃掉二千五百多只害虫，这是多么大的功劳啊！
让我们一起保护“庄稼卫士”小青蛙吧！
描写环境的作文100字 篇四：
马老师说：校园是我家，环境靠大家。保护校园卫生人人有则。地上有碎纸弯弯腰捡起来，既保护了身体，也维持了校园卫生。如果人人都往地上扔一片纸屑，那后果肯定不好。
但如果人人都捡一片纸屑那样的话，校园卫生肯定非常好。校园是我家，环保靠大家，我们要把校园当成我们的第二个家，每天都去爱护它，那么我们的第二个家就会非常干净，整洁了！
描写环境的作文100字 篇五：
有一天，放学了，学校里的人一个一个的才往外跑。后来一个小男孩去商店买了一个雪糕，他吃雪糕的时候，就把雪糕袋随地扔，不扔到垃圾箱里，后来一个小女孩走过来看到地上有个雪糕袋，他就扔到垃圾箱里面，小男孩看见了他就觉得自己不应该随地扔，小男孩觉得害羞，小男孩说：“谢谢’后来小男孩也看见地上有个雪糕袋，他也把那个雪糕袋捡起来，扔到垃圾箱里面。我们要保护环境，不要乱扔垃圾。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
描写环境的作文100字 篇六：
一天中午，妈妈带我去菜市场买菜。我们一路上说说笑笑，不一会儿就到了菜市场。
菜市场的蔬菜可真多呀！而且都特别的新鲜。我和妈妈走着走着，突然间闻到了一股很臭的气味。我立刻捂上鼻子，四处张望，发现前面不远处堆了一大堆垃圾，像一座小山似的，而且地上全是污水，垃圾上面有很多的苍蝇飞来飞去，可真脏呀！我希望每天都有清洁工阿姨去打扫，这样才能使菜市场的环境一天比一天好。
从今以后，我一定不再乱扔垃圾了，我要保护环境。
描写环境的作文100字 篇七：
我家住在郑州市，位于天明路与东风路交叉口，绿荫公园北侧。小区占地面积约500亩左右。小区的名字叫建业森林半岛。
小区的大门面朝西，大门前面是通往南北的天明路。
进入大门有一个美茵湖，湖水清澈见底，很多小金鱼在水里游来游去。看，一条活泼可爱的小鱼跳出水面，溅起一串串晶莹透亮的小水珠，好像珍珠项链一般闪闪发光。我家的小区真美。
描写环境的作文100字 篇八：
我们生活在地球上，地球很美。
如果我们少先队员不注重保护环境，乱扔垃圾。地球就变成了垃圾场，使我们居住的环境受到污染。
我们少先队员应该从自己做起，从身边做起，倡导球保意识，制止不文明的行为。让我们的地球变得更漂亮、更美丽！
描写环境的作文100字 篇九：
当我早上刚跨入鲁迅小学的大门时，禁不住向校园四周望去，我们的校园好干净啊!路上、草坪里、树丛下看不到一丝“垃圾”的身影!虽然我早就想好在学了《失物招领》课文之后，也去做一回真正的小小“校园美容师”，但看来今天只能是英雄无用武之地了。突然前面发现了敌情，一个小朋友扔了一只塑料袋，我心里好高兴，马上快步向它奔去，还没等到占领那“小目标”，只见那小朋友已弯下腰拾起了袋子，并快速向远处的果皮箱走去。好失望哦，但又好开心，人人都在争当“校园美容师”，我们的校园怎能不干净呢?
我要当一回真正的“校园美容师”，但更希望自己在校园里外都自觉做到不乱丢废物，爱护环境!
描写环境的作文100字 篇十：
环境跟我们的生活是密不可分的，保护环境是我们的责任，也是必须承担的责任，不保护环境，我们是无法生活在地球上的。
如果不保护环境的话，你看河沟里的鱼儿都死了，这是为什么呢？原来是因为人们随意的把垃圾都扔到了河里，河水被污染了，鱼儿们也死了。
每当看到电视里播放环境被污染的消息。
描写环境的作文100字 篇十一：
一天，很多不卫生的孩子把很多垃圾扔在地上。
三个垃圾箱见他们乱扔垃圾争先恐后地喊：谁不讲卫生的人把垃圾扔在地上？讲卫生的人会给我喂垃圾！否则，环境越来越环境会污染地球。求好心人把垃圾给我吧！
突然，一个活泼可爱的小女孩看到地上到处都是垃圾，捡起垃圾，把它扔进垃圾箱。垃圾箱说：你真是一个讲卫生的好孩子。她听高兴的笑了。
描写环境的作文100字 篇十二：
星期天，丽丽和冬冬没事儿干，看到墙上有一大片空白，就决定在墙上画画。冬冬在墙上画了一轮金灿灿的太阳，又画了一只可爱的小鸡，最后画了丽丽手上的布娃娃。冬冬自豪地说：“你看，我画得漂亮吧?”丽丽高兴地拍着手说：“太漂亮了!太漂亮了!”
这时，一位大姐姐恰巧从这儿路过，她看了看墙上的画，问道：“是你们画的吗?”冬冬点了点头。大姐姐又温和地对冬冬说：“虽然你们画的很漂亮，但是不应该在公共场所的墙上乱画。”然后冬冬惭愧地地下了头。大姐姐说：“要不我们那抹布一起把墙上的画擦掉吧。”
于是，大姐姐帮冬冬把墙上的画擦掉了。然后东东说：“我以后一定要爱护环境，我还要告诉我的小伙伴们也要爱护环境。
描写环境的作文100字 篇十三：
环保就是环境保护。
如果我要保护环境，就不能乱扔垃圾，别用太多尾气。不准剩饭，不能扔桔子皮，不能浪费水，浪费电和纸。《怕浪费婆婆》里就是这样的。铅笔头也不能到处扔，下次铅笔用得只剩下一点点小头的时候，我们一定要用透明胶粘上，我要做成一支彩虹铅笔。
我们还不能乱砍树。不能老看电视，因为看电视也浪费电的。
描写环境的作文100字 篇十四：
我是XX学校的一名学生，我叫XXX。
今年全国的环境不是很好，地球外面的臭氧层破了一个洞。所以天气忽冷忽热。
不论怎么说，反正我们一定要爱护树木，爱护花草。大人少开车、工厂少排污，这样的话就会减少二氧化碳的排出。还有少开灯也会节能的。
不要浪费水资源，不要乱砍树木。我的讲话完了。 谢谢!
描写环境的作文100字 篇十五：
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙，原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。
可现在，生活中随处都存在着浪费资源，破坏环境的现象——水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；房间里开着电灯，电视，屋里长时间空无一人：街道上到处都是垃圾：河面上还漂着被折下的树枝这样类似的现象，这些随处可见，随手能做的小事，我们难道不能把它做得更好吗？
描写环境的作文100字 篇十六：
动物、植物……都是自然界中的美的一员。残阳余辉、一抹余霞、大雁南飞、夜晚圆月和闪亮星星。
自然界中的美是无法用语言形容的，也是无法用文字表达的。它们的美无可替代，无法复制。大自然中的美属于天地，属于我们。
其实我们只要用心去发现，仔细观察身边的一草一木，用心去欣赏，美——就在你身边！
描写环境的作文100字 篇十七：
放学的路上，我看见有很多的小花小草，大树和雄伟的高山。那些高山在云里，就像是仙境一样。我想如果地球扔满了垃圾，又乱砍树木，那么地球不就成了堆满垃圾的沙漠了。
你们快来保护地球吧！别再仍垃圾啦！别在乱砍树木了啦！
描写环境的作文100字 篇十八：
我的家乡是个山清水秀的地方。山上种着许多树，路边种着好多花。春天来了，百花盛开了，好像生活在一个大花园里。
树能保持水土流失，树能净化空气。种上树木花草，能使人身体健康。
可是有的人不讲卫生，乱丢果皮垃圾。我看见了连忙抱去捡起来，丢进垃圾站。我还找来木牌，上面写着：“请爱护花草树木，不要乱扔垃圾。”）
描写环境的作文100字 篇十九：
今天的品德课，马老师又给我们讲了新知识。
马老师说：“学校的环境卫生靠每位在座的同学们，学校环境的好与坏，由同学们自己做主决定。当我们看见垃圾时，要及时捡到垃圾桶里。如果不及时清理的话，就会引起发烧等疾病。一九班的同学们加油，创造最清洁的卫生环境！”
描写环境的作文100字 篇二十：
我进行了一次调查，看看我们以前的环境和现在的环境有什么不同。
“保护环境，人人有责”，我们要从我做起，保护环境。我和爸爸每天步行上学，既不污染环境，又可以健身，真是一举两得！我们每天都简单地分类垃圾，能用的我们留下，没用的分成可回收和不可回收的扔掉。农民伯伯把垃圾造成堆肥和沼气，环卫的叔叔阿姨们种草种树，同学们保护花草树木。
大家一起努力，从我做起，保护环境，生活一定会更美好。
描写环境的作文100字 篇二十一：
因为老师布置了一样户外作业——观察周围的环境，我和爷爷还有奶奶讨论后一致认同先去大街上观察各种小花、小草和小树，再去观察东湖湖面的水质和空气，还有家里的自来水。
我们在大街上发现苏圃路两旁增种了各种花草树木。然后，我们又来到了东湖在湖面上我们发现：东湖的湖水水质中等，有少许死鱼，还有一些鱼儿在水里嬉戏水面上可以看见少量的纸袋、树叶、花瓣儿。由于大量种树吸收二氧化碳吐出对人有利的氧气，这里空气更加清新了。回到家里，发现家里的水经常是乳白色的，后来才知道是因为漂白太多了的原因。
地球是我们共同的家园，我们一定要把地球这个家打扮得更美丽。
描写环境的作文100字 篇二十二：
一个风和日丽的早晨。小明走在上学的路上，吃着又大又黄的香蕉，吃完后他就把香蕉皮随手一扔。
走着走着他看见了环卫工人身穿环卫服，手拿扫把，顶着烈日，满头大汗地扫着垃圾。小丽对小明说：“小明你看，环卫工人真辛苦啊！每天都要扫这么多的垃圾，我们应该爱护环境，不能随地扔垃圾。”这时小明恍然大悟，急忙跑到他刚刚扔香蕉皮的地方，把香蕉皮捡到垃圾桶里。
这时环卫工人笑着对他们说：“你们真是好孩子啊！爱护环境，人人有责。”
描写环境的作文100字 篇二十三：
回家后，我做了一个梦，梦里我看到了人类滥砍滥伐滥用化学物品的后果。人类滥用化学物品后，污染了水和空气，人类、动物喝了这些水就病倒了。植物吸收了这些水就一棵一棵枯委了。人类又去挖矿，矿石没了等于人的骨头没了。过了不久，这里发生了泥石流，泥石流把树给撞倒了，鸟类没了家园，泥石流还杀死了许多动物。
突然，我被吓醒了。醒了后，我马上去把我家的那只百灵鸟放归回了大自然。帮大树浇水。
描写环境的作文100字 篇二十四：
俗话说“爱护环境，人人有责”可是你们做到了吗？我就做到了。
那是去年夏天的一件事，天气很炎热，我们几家人去山海天游泳，泳池旁有一块草地，有一位小孩子正要踩过，我连忙走过去阻拦他，但他对我不理睬，我很急，但却没办法，我等他走后就找来一块空白的木板和笔，写上“请不要伤害小草，它们也是有生命的”字体虽不怎么好看，但我也觉得很欣慰，它代表我的一份爱心。
描写环境的作文100字 篇二十五：
我的家乡在广东佛山三水西南，平时对家乡的环境不太了解，最近几天，我对家乡的环境情况进行了观察和调查，发现了以下不好的地方：
1、月桂路上的垃圾较多，纸片、塑料袋、香烟头、水果皮等垃圾随处可见。
2、菜市场里的烂菜叶、鸡毛、塑料袋、鸭血等到处可见。
3、三水广场上的烧烤摊、汤面摊、牛杂摊较多，烟雾弥漫，刺鼻的油烟味弥漫在广场上空。
4、西南公园的草丛中塑胶袋、烟盒、纸屑、饮料纸杯等隐约可见，长椅上也可见贴着小广告，亭子、湖边也散落着一些市民吃完零食后留下的垃圾。
看了这么多，你是不是对目前家乡的环境有些忧虑呢？所以让我们从小事做起，不乱扔垃圾，不乱踩草坪，共同保护我们的家园吧!
描写环境的作文100字 篇二十六：
我发现许多小孩经常在公园里捕捉蜻蜓，使很多蜻蜓都死于非命，我既生气又难过。
蜻蜓是非常厉害的“捕害虫专家”。一只蜻蜓一天中大约可以消灭一千多只害虫，如果没有了它们，可能现在到处都是害虫、害虫的家和害虫的卵了吧。蜻蜓也是非常优秀的“飞行达人”，它的飞行速度惊人，以每小时四万四千米的速度捕捉害虫，这样它们就可以吃到丰富美味的大餐了。
保护我们的“捕害虫专家”，“飞行达人”-蜻蜓吧！
描写环境的作文100字 篇二十七：
我的家在海洋星苑，我小区的环境，树木茂盛，这几年我小区的树比以前多了，因为可爱的小朋友在土地里种了很多种多种子，几年后这些种子长的非常高大、茂盛。
我们小区的空气和水变的更清新甜润，我们小区的人为了保护环境做的事有：不乱扔垃圾、不乱吐痰，不用白色垃圾袋，做为小学生的我们应该做大人的榜样主动去捡垃圾。所以我们小区环境好、树木多、空气清新甜润，我希望大家可以保护环境。
描写环境的作文100字 篇二十八：
小时候，我最爱我家乡的小河，爱他的幽静，爱他的碧蓝，爱他对人名的贡献。我每天都在这条小河里玩，然而在去年我搬到城里的一个小区里，当我打开电视时在屏幕上看到家乡的小河的时候，我惊呆了，天哪这还是我心中的小和吗？
电视屏上的小河上飘浮着鱼儿的尸体小河上几乎都是又臭又脏的垃圾，岸边的小草也几乎枯黄了，看到这一切，我心如刀绞，痛苦及了，我多没希望有一天小河能变回来啊！
所以大家要保护环境啊，不能让你生边的事物受到破坏了！
描写环境的作文100字 篇二十九：
我发现有些小朋友喜欢捉啄木鸟，使很多鸟死于非命，我感到十分伤心。
啄木鸟是“医生”，是最出色的“除虫行家”。它可以一天吃70多吃条害虫，一年中可以吃15，000多只害虫。啄木鸟的嘴巴锐利。专门为树木“冶病”，这是多么大的功劳哇！
树木可以茁壮成长。是多亏了树木的“医生”啄木鸟。
保护我们的“除害飞行”——啄木鸟吧！