给自己取字号作文400字(精选4篇)

给自己取字号作文400字(精选4篇)

时间:2023-03-23 15:38

  给自己取字号作文400字 篇一:

  刘承希

  我的字是“曙更”。

  “曙”一字原意是破晓,天亮。我希望我的存在可以像那一道光,撕裂黑暗,用光明充满每个角落。我将化作一把利刃,破除一切阴暗与肮脏。我将化作千里骏马,踏破一切娱乐至死与声色犬马,大地轰鸣。我将划过天边。带着所有人的期望,冲垮黑夜,让所有人收到正义的庇护,沐浴在光芒之中,万众闪耀。“曙更”一词还可以译为黎明,这正像我的意向:驱散黑暗,重现光明。

  我的作文集叫“沧溟集”。

  “沧溟”一词第一个意思是大海。《发白马》一诗中写道:“萧鼓聒川嶽。沧溟涌洪波。”这两句诗意思是:萧鼓喧天之气势,犹如海面奔腾的惊涛巨浪。从古至今,“沧溟”所表达的都是气势滔天、惊世骇俗的豪迈之情,从中不难看出我希望自己将来所写下的每篇文章都惊天动地泣鬼神,一石激起千层浪。我立志让我的作品激起巨浪,乘着波涛汹涌之势在文坛中畅游。

  “沧溟”第二个意思是天空、《周公摄政》有一折:“天地为盟。上有沧溟。”天空是万事万物的见证者,但我的目标不局限于此。“天空就是极限”,那就超越极限!带着万里长空般广阔的衣襟。我将去探索更广阔的星辰!更多的机遇就在不远!

  以上就是我的字和作品集的解释。

  给自己取字号作文400字 篇二:

  林阅晨

  我的字是“乐尘”,第一个字有两个字种意思:一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心,积极乐观,勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗,莫善于乐”,我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活,同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意,尘埃是是漂泊不定的,我因该努力学习,为社会做出贡献。整体来看,“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

  我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙,我认为学习一种民乐,不仅是多了一种才艺,更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静,认认真真地学习音乐,品味音乐,将笙吹出一番名堂!【guaiweng.com】

  我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现,其中包括概括总结,修辞运用,语言组织与表达等,我认为写作是练习语文的最好方法,写出一篇好作文跟会让自己感到幸福与快乐,所以我给作文本命名为“乐学集”。

  给自己取字号作文400字 篇三:

  谢菲菲

  古代人的字一般指在本名以外表示德行或本命意义的字,往往是对名的解释和补充。譬如张飞字益德,“益”与“飞”搭配,是品德快快增长的意思,而被后人传作“翼德”,则是被认为“翼”是翅膀有助飞翔,如添羽翼;又譬如苏轼字东坡,“轼”是“车,辙”,而东坡是地点。

  我给自己取字为“凌晚”,出自于杜甫的《望岳》中的“阴阳割昏晓”和“会当凌绝顶”。“晓”指泰山的早晨,而这首诗又恰好代表了杜甫的青年时期;“凌”是攀登的意思,也有上升的意味。我希望自己能在朝气蓬勃的少年时代,能像勇攀高峰的诗人般,不畏任何困难,勇敢地面对人生道路上的所有挫折、未知与困难。

  我又给作文本取名为“勤思集”。“勤思集”。“勤思”是勤于思考的意思,我认为,被文字记录下的事物,都是记录者的所思所想。我也想能将自己思考的事物记录下来,所以我给它取名为“勤思集”。

  给自己取字号作文400字 篇四:

  刘嘉慧

  我叫刘嘉慧,字曜鲲,号昱琦。下面让我为大家讲讲曜鲲和昱琦的由来。

  曜,读作yào。基本字义是:1、照耀;明亮。2、日、月、星均称“曜”,日、月、火、水、木、金、土七个星合称“七曜”。意指光明磊落、辉煌、光辉之义。古书有记:耀也,光明照耀也。——《释名·释天》,日出有曜。——《诗·桧风·羔裘》,又因日月星辰均称曜,所以要字也象征着光明磊落,闪闪发光!

  鲲传说中的大鱼,生活在北边幽深的大海--北冥。鲲在中国古代文献中,记载最早的当属《列子·汤问》。文中说:“终北之北有溟海者,天池也,有鱼焉,其广数千里,其长称焉,其名为鲲。稍后的《庄子》也引用了这个传说。庄周在其《庄子-逍遥游》中说:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千也。指大气、志气、志向、鸿鹄之志,也意指开天辟地、鲲鹏之志、壮志凌云。鲲也意义着飞得极高、极远、力争上游之义。

  而昱字,则指日光,光明,所以指光芒万丈,聪明伶俐,反应敏捷的意思,象征着乐观活泼。琦,是指美玉,不平凡的,美好的事物。

Copyright © 2019 www.guaiweng.com All Rights Reserved. 乖乖作文 版权所有 陕ICP备2022014531号-1

部分内容来自互联网,版权归原作者所有,如有冒犯请联系我们,我们将在三个工作时内妥善处理。