斗竹节人作文400字 篇一:
“快,快,进攻啊!”“别动,别动,先防守。”同学们热火朝天地献计,原来我们在斗竹节人。
这是一堂与众不同的语文课,语文老师让我们在课上斗竹节人,老师先问了几个人竹节人的名字,然后筛选出了一个气势最强,名字最厉害的竹节人,又让他选了一个对手,就准备开战了,双方摩拳擦掌,跃跃欲试,同学们也偷偷溜下位去观战。
只听一声开始,小殷率先前进,两把“上方不坏大宝剑”胡乱挥舞着,小薛不甘示弱,挥着长枪,一会儿朝上,一会儿朝下,同学们看得都急了,喊着:“打啊!怎么不打了,前进干他。”一个个比打的人还兴奋。小殷在下面两根线好像都快扯掉了,两把宝剑似乎都在寻着机会,给对方一个黑虎掏心,终于在趁着小薛缓解力气之时,冲过去,一直把他逼到“悬崖”边上,再拉动前面那根线,毫不悬念,是小殷赢了。之后就是同桌之争,小李拿出他的“齐天超大圣”跟我说:“来吧,展示。”我只得拿出我的“航空母舰”和他一决高下,他的孙悟空手举大棒,好像要把对方砸个稀碎,我的航空母舰是他一倍大,火花带闪电。竹节人的游戏在同学们的欢声笑语中度过。
这真是一节难忘的语文课。
斗竹节人作文400字 篇二:
今天,我们老师组织了一个斗竹节人的活动,大家听了都欢呼雀跃。
这场活动的规则是可以下位跟任何一个同学斗,连胜两位同学就可以上视频。
比赛刚开始,就有一位同学过来找我单挑,他的竹节人很大,但我不怕,开局他就用棍子打我竹节人的头,眼看我的竹节人快要掉下桌子了,就在那千钧一发之际,我的脚一个劈叉,直接把他给撂倒。我再用棍子不停的打他竹节人的头部,打得他起不来,然后我再退一步,他的竹节人就掉下了桌子,第一局我胜。
他的同桌表示不服,也来跟我单挑,他的竹节人两手拿个大竹子,一开局他先瘫下,当我走到他面前,他立刻站起来准备撞我头,我以顺雷不及掩耳之势躲了过去,他也失败了,我心里暗喜:还想跟我玩阴的。
比赛进入了白热化,因为接下来的对手是我们班最强的,他的竹节人有两双鞋子,打起来很丝滑。开局,我想把他击退下去,可是被他的鞋子挡住了,他站在那里纹丝不动。这么打不是个办法,我得想个对策,他的优势在鞋子上面,我就要想办法先打掉他的鞋子。当他的竹节人抬腿准备踢我的时候,我找准时机,用手上的棍子直接把他的鞋子撬飞了,没有了鞋子,他直接站不起来了,我再一退,就勇操胜券的拿下了全班MVP。(www.guaiweng.com)
这次比赛真是太有趣了,同时也让我学习到身处逆境时一定要沉着冷静,遇到问题就要想办法解决问题,这真是一场难忘的比赛。
斗竹节人作文400字 篇三:
“哈哈哈,哈……”一阵阵悦耳的笑声从教室里传出,原来是老师用小半节课的时间来给我们斗竹节人。
整个班级中最令人眼前一亮的比赛便是小殷与小李同学的对战了,小李同学的“齐天大圣”威风凛凛地立在课桌上,数不尽的威风,手里还拿着一根又粗又长的棍子,好像在说:“就你,还想和我斗?回家再吃五百年饭吧!”但小殷同学一上场气息瞬间变了。只见他的“李云龙”脚踏两支风火轮,手中拿着一根比齐大大圣更长的棍子,“李云龙”个头也比齐天大圣高半头,形势成一边倒的局势,但胜负未分,你我皆是黑马!
比赛开始是时同学们纷纷议论,纷纷猜测谁会获胜,只见小殷同学的“李云龙”抢得先手,一个马步跨到齐天大圣面前,来了个黑虎掏心,但齐天大圣不甘示弱,扭身用棍子还击,但没想到“李云龙”脚上那对风火轮一伸,将齐天大圣绊倒在地上,倒地不起,“李云龙”乘胜追击,准备用风火轮将齐天大圣挤出桌面,但小李同学岂能让他得逞,一个后翻迅速起身,小殷同学怕他的“李云龙”出意外急忙收回,但小李同学没想到这是小殷的骄兵之计,待齐天大圣走近,“李云龙”棒子一挥,将齐天大圣甩到地上,此刻只见“李云龙”大脚一跺,享受胜利的喜悦。
这次斗竹节人的经历可真令人难忘!
斗竹节人作文400字 篇四:
”黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!”课文中的一句话引起了我浓厚的兴趣。
首先从小卖部把做竹节人所需材料买回家,然后按照说明书用线把它们一个一个都穿起来,绑上一个武器,一个完好的竹节人就大功告成了,我给它取了一个响亮的名字——小飞侠!我在”小飞侠”的手里绑了一根又细又小的木棍,就成了武松的打虎棒,把“打虎英雄”四个大字刻在“小飞侠”的背上,神气!
随着老师的一声令下,同学们纷纷拿出自己的竹节人,寻找对手,与对方搏斗。我的对手是小李,别看她的竹节人比我的小一倍,但行动可灵活了。只见她趁我不注意,发起了猛烈的进攻,迅速冲到了我的眼前,一招就打得我措手不及,整个竹节人几乎瘫在了桌子上,差那么一点就要倒了。还好我手疾眼快,在下面使劲一拉,竹节人立马又站了起来,没等它站稳,小李又趁机偷袭,我进忙操控“小飞侠”,将两手的线一紧一松,恰好小飞侠手上的棒了打到了小李的竹节人的头上。哈哈!我最终还是赢了,此时的我得意扬扬,而小李则怒气冲冲。
下课铃很快清脆地响了,愉快的时光总是短暂的。