我的英语老师英语作文(精选13篇)

我的英语老师英语作文(精选13篇)

时间:2022-12-25 08:36

  我的英语老师英语作文 篇一:

  我的英语老师姓石,我们都叫她石老师,课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子,苗条的身材,长着瓜子脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老师就穿着羊毛大衣,再配上可以盖住小腿的长靴,真的很漂亮。

  石老师性格非常开朗,我们一有不会的.难题,她就让我们一起讨论,还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听,为我们以后的英语学习打下了基础。此外,石老师还很喜欢在手机上和老师,朋友们一起推荐好书,相互传递知识,空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。

  石老师对我们要求十分严格,每次交作业时,我们的作业都交不齐,为此她大发雷霆,我们只是低着头耸着肩,一副生怕被老师发现的样子,每次老师在黑板上写字时,我们就在下面小心翼翼的说话,石老师为此火冒三丈,我知道老师也是为了我们好,我每次都认真听讲。

  一次,我路过老师的办公室时,老师正认真地备课,我感受到了老师备课是多么辛苦,多么认真,它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话,努力学好英语。

  我的英语老师英语作文 篇二:

  我刚上初中的时候,在那一天的晚上,我被班主任调出教室去干活,大概过了很长的时间,我回到教室,恰好,我看到一个女教师的影子从后门离开,在近处看看,有很多的学生都十分的惊讶,好奇的我当然会问上一问,听同学们说那位女教师一进门就讲英语,用英文介绍了自己,重要ID屙屎她们都没有听懂。只是可惜啦,我竟没有听到这一番惊天地泣鬼神的言语。

  后来渐渐的我熟悉了,我也摸透了她的脾性,英语老师的脾气不怎么好,但是她每天都穿的光鲜亮丽的,证明还很年轻。但是有一次,发生了一件事,有关于我的,让我对她多了一生的感谢。

  那是在我初二的时候,我正在早读,虽然已经没有什么耐心读下去了,但我还是不想听到别人在我耳边说悄悄话,但是我旁边恰好还有几人正在说一些碎言碎语。没办法,只能提醒他们。说实话,这已经不是第一次了。我好生好气的跟他们说,但他们聊得很尽兴,看到我的眼神对着他们,眼中还有几丝的怒火,他们先发怒了,不由分说就威胁我,我实在听不下去了,就去办公室找班主任告状,单班主任不在,英语老师正在办公桌上认真的批改作业,看到了泪眼朦胧得我,就问我怎么了,我将事情的原委告诉了老师,英语老师当即就处理了这件事,而且让那几个同学给我道了歉。〔www.guaiweng.com〕

  自那件事情后,我改变了我对老师看法,他真的很善良,而且为人宽厚,我不得不承认她是一个很善良的老师。

  我的英语老师英语作文 篇三:

  从小到大,我遇到过很多英语老师,但是让我印象最深刻的应该是我人生中的第一位英语老师。小学三年级,我们开始正式学习英语。小时候的我们总是对各种新鲜的事物充满好奇心,对于一门新的语言课程大家都充满了期待,期待学习一门语言,期待见到新的老师。

  第一次上课时,大家把自己手中的英语课本翻来翻去,对里面的内容特别感兴趣,虽然我们那时还不知道那些都是什么意思。伴随着上课铃声响起,一位女老师走进了教室。老师看起来非常年轻,面带笑容,十分亲和。接着,老师进行了一番自我介绍,然后简单介绍了一下我们即将学习的英语课程。就这样,我人生中的第一节英语课正式开始看。老师教我们认识英语字母,教我们读单词,教我们读句子。非常有趣的一节英语课就这么过去了。

  由于对新知识充满无限好奇,下课之后,同学们都涌向老师询问各种问题,而老师始终耐心给我们讲解。后来,为了我们更好学习英语,老师开始让我们背诵、听写。每次,总会有几个同学留在最后背不会或者总默写错误,老师也没有用严厉的话语指责他们,而是非常耐心的引导同学,帮助同学进行记忆,直至全部同学都完成。或许是因为老师,我们同学都对学习英语充满兴趣,最后考试成绩也都很好。

  很庆幸,我有一位这么好的英语老师。

  我的英语老师英语作文 篇四:

  妈妈给我报了一个英语班。英语老师是个外教,名字叫Gerry,他让我们叫他PaPa,也就是爷爷的意思。他的头发有点白,还有一个圆圆的大肚子,有时候会戴一副眼镜,喜欢穿一双黑色的皮鞋。

  他用三节课教会了我们12种颜色、20个动物还有8个图形的英语单词。为什么我们学得这么快呢?那是因为PaPa会在上课的时候跟我们一边互动一边讲课。他把各种小卡片分成不同颜色发给小朋友,让我们去教室的各个隐蔽角落寻找相同颜色的大卡片,再把不同颜色填在各种图形里。这样,我们在游戏中记住了颜色和图形的单词。

  Gerry还会教我们跳舞,动作非常滑稽可爱,常常引得我们哈哈大笑。他其实不会讲中文,但是我们好像沟通也没有什么困难,很多时候我们通过肢体语言互相猜,因为他的动作简洁,表情也很丰富。他教大象时会用手捏住鼻子一边做甩水或喷水的动作,我猜对了他的意思,觉得自己也蛮聪明的。

  我很喜欢Gerry,他实在是太有趣了。

  我的英语老师英语作文 篇五:

  我要向大家讲述的这个老师就是在四年级教我英语的王明亮老师。

  王老师个子不算很高,稍稍胖一点。滚圆的脸庞上嵌着一双被眼镜隔着的眼睛。大概是因为过度劳累的原因吧,年龄不很高的王老师头上的头发已经落掉许多了,几缕“珍贵”的头发均匀的分布在头的两旁。

  王老师是一个极具幽默感的老师,他讲起话来总是能把对方逗得哈哈大笑。他给我上英语课时,我会觉得特别的吸引人。很喜欢他给我上的课。

  有一次,班上有个同学没有完成作业,王老师把他叫到跟前对他说:“我们的作业很简单吧?单词两遍。你快回去吧,按我们的原则来讲,去写四边吧!”只见那同学瞪大了眼睛。王老师故作疑状:“哎,我没算错啊。2×2=4嘛,说好翻倍的。噢,我知道了,你想写8便是吧?”“不,不,四遍,四遍。”王老师话还没说完,那同学就急忙说道。从那以后,很少有人不完成作业了。

  王老师给我们默写单词时用的也是这个办法。第一次没默过写5遍,第二次10遍,第三次……等到了第5次还没默过就该去办公室了。这种方法还挺好用的。

  不止这样,王老师总是花样翻新,例如,让同学当小老师什么的。反正,总是能正吸引我。

  王老师天天和那些淘气的同学斗智,那时的生活有趣极了。现在,我又升到五年级了,王老师从我们学校调走了,我很想念他。但是,我必须要尽快熟悉五年级的情况,五年级的老师到底是什么样子的老师呢?这我还不太了解,可真好奇啊!

  我的英语老师英语作文 篇六:

  自从我上了初中,我最喜欢上的课就是英语课了,而且我更喜欢我的英语老师——寇永萍老师!

  寇老师可漂亮了,圆圆的脸,中等个子,戴一副眼镜。她英语说地可棒了,听说有8级的水平呢!

  大家想知道寇老师是怎么认识我的吗?

  是这样的:那天的英语课上,寇老师专门把作业有错的同学的作业本拿到了班里,然后让这些同学把作业中的错误写到黑板上,其中就有我一个,就是这样寇老师认识了我。

  当时,我心想:寇老师肯定再也不喜欢我了。就这样,一节英语课我全没有听进去。

  记得期中考完试后,我被老师评为了英语课代表,我也不知道这是为什么,班里有那么多的好学生,为什么要选我呢?再说了,我期中考试也只考了84分。难道是老师信任我吗?如果真是这样,我一定要好好学习,争取在期末考试考一个好成绩!

  在后半个学期里,我一直很努力,有什么不懂的问题,我总会向老师请教,寇老师也很温和的给我讲题。离考试的前几节课,寇老师每天都要讲报纸,每当老师一讲报纸,就总是往我这边走一走,时不时看看我的错题。

  期末考试考完了,寇老师还专门问了问我考好没,有没有不懂的题。

  考试卷发下来了,我高兴极了,因为我考了95分,95分比上次提高了11分,太好了,我这个课代表总算没有白当,我要感谢我的英语老师!

  我喜欢我的英语老师寇老师!

  我的英语老师英语作文 篇七:

  这个学期开学时,我们班换了一位英语老师,我们叫她张老师,也叫她Miss张。

  张老师个子高挑,身材纤细,穿着休闲,全身散发着青春和活力。

  张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃,只要我们不听话或上课不专心,就会发“火”。一发“火”就会“骂人”,一“骂人”就会说:“这就是我们的合作?”其实我知道,张老师是为了我们好,希望我们上课专心听讲,提高听课效率,学到更多知识。下课后,张老师又是一个平易近人的幽默的好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天,而且老师叫人也叫的很肉麻,如毕毕、小黑和梦欣等。

  原来李老师上英语课时,是从英语书的第1页一直教到最后一页,而张老师是先把每个单元的单词教一遍,再来学课文。张老师为什么要这样做,因为一定要先熟记单词,理解等词的意思后,再学习课文,这样学习英语更容易了。

  张老师还特别认真。我第一次做作业时,用胶带纸粘了好几次,批下来打开一看,评语上写着“不错,注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高,对我们的家庭作业要求也高。

  虽然和张老师相处才一个多星期,但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。

  我的英语老师英语作文 篇八:

  高高的个子,梳着一头卷发,一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸,这就是我的英语老师。

  她和别的老师一样,每天都来给我们上课,看起来她很普通,她已经为我们付出了很多很多。

  每次我们纪律表现好了,英语老师就给我们一个小卡片。谁考一百分和谁作业写的好,也有一个小卡片。到了评比大会,英语老师首先把得到10个以上小卡片的同学的奖发下来,有的得到的是橡皮;铅笔;书皮……,然后,老师把每得到小卡片最多同学的奖发下来,他们得到的是老师的亲笔签名的笔记本。这次评比大会有三个同学得到的是英语老师亲笔签名的日记本。

  这些奖品看上去没有多少钱,可我们班有20多个同学的奖,还有老师教的其他的班呢。

  有人会问,这些东西是哪里来的?这些东西是英语老师用她的工资买来的。

  一个月就要买这么多的奖品,两个月,三个月,一年,两年……

  我捧着英语老师给我的亲笔签名的日记本,我心想:一定要好好学习,不辜负英语老师对我的希望。

  我的英语老师英语作文 篇九:

  要说我最喜爱的英语老师,非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材,圆圆的脸蛋儿,一双会说话的眼睛,再加上甜甜的笑容,总是那么和蔼可亲。

  四年级开学的第一天,朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好,现在由我担任你们的英语老师,也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚,大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

  朱老师还有许多别的老师没有的特点,让我讲给娓娓道来。

  她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝,你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时,他们到有有点儿不开心。有个男生说:“老师,你不要叫我们宝贝嘛!”老师口头上答应,实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

  我们的英语老师不止这一特点,比如:她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们;生气了总是嘟着一个嘴巴,显露生气的样子……真可爱!当然她除了有这些特点外,讲课也十分认真,出品成章,让人佩服得五体投地。

  可惜,我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

  我的英语老师英语作文 篇十:

  我们的英语老师是一个幽默的人,但有时她也很严格。当她在我们的英语阅读和作业中出错时,她会无情地批评你,不会给你留任何面子。她姓潘,我们都叫她潘小姐,意思是潘小姐。

  俗话说:‘兴趣是学习的动力’,她用智慧唤起了我们所有的兴趣。潘老师说,只要她发现自己在黑板上写错了单词,或者连续三次得了100分,她就可以考得更好,这是一个很好的意思。拿到三份就可以去“广式粥屋”免费吃,对我们来说是一个极大的诱惑!要知道“广式粥屋”的菜是很好吃的。我记得,我们班很多人喜欢在英语课上打瞌睡。现在,大家都盯着黑板。一个同学发现一个字错误,一个个失望悔改,嘴里还辩解:“我先发现的!”其实我知道我们不是真的想去吃饭,而是觉得很好玩,很有创意,因为我们可以不听三个音符就换一顿饭。

  英语老师经常给我们讲英语和汉语之间的笑话和一些令人困惑的故事,这样我们就可以学习英语句子并大笑。真是两全其美!我很喜欢她的幽默,也喜欢她不屈不挠的样子。这样的老师一定会教出好学生。

  我的英语老师英语作文 篇十一:

  我们班有好几位老师,有的严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而这一位,却是喜欢占课。

  “叮铃铃,叮铃铃。”这次的音乐课肯定是不会上了,因为到复习阶段,音乐老师几乎都不来,果不其然,音乐老师刚进教室,英语老师就把音乐老师叫了出来,说:“因为进入复习阶段,所以这节课给我了。”“好”。这一点也没有商量的语气,让我们很是无奈和气愤。

  这虽然引起了“公愤”,但我也体会到了老师的不易。

  因为我们班只有星期一有音乐课,而音乐课下面就是英语课,所以英语老师要连上两节课。这一学期过后,老师的脸色更加苍白。因为,英语不像语文、数学那样做题目,而是一大段一大段的朗诵课文。有一次,上英语课“大家一定要记住‘It is’的缩写是It’s,这次大考肯定会考。”老师用沙哑的声音说道。这时,我看见英语老师的眼神中带点疲倦,经打听,才知道原来英语老师家中出事,为了让我们期末能考一个好分数,还是不辞辛劳的赶来给我们上课。听到这些,我的眼中有了些许湿润,这就是老师的爱。一下课,老师就回了办公室,我以为她会靠着椅子休息一下,结果是给我们改作业。她的脸上写满了疲惫,但还是坚持给我们改,此时,她的手已无力的搭在桌子上。

  “这节课给我了吧?”这句话让我懂得了老师对我们的关心,对我们的爱。

  我的英语老师英语作文 篇十二:

  开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。

  他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。

  每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。

  有一次,刘老师给我们教了“family show”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘family show’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。

  我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。

  他就是我的英语老师,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。

  我的英语老师英语作文 篇十三:

  我的写作英语老师是胡小丽,她是我高中的英语老师。她不高也不年轻,但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是,她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是,她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜,镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜欢微笑。当她微笑时,她露出一双丑陋的大牙齿,脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。

  我的老师是一位认真负责的老师,不会耽误学生上课。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上,老师一句一句地给我们分析和解释。然而,学生们的成绩提高了很多,但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任,一个真正的老师。

  在老师眼里,我们是她的孩子,她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业,这样我们就没有足够的睡眠,早早去学校给我们上课,还会生一些没做作业的学生的气。

  我一直把我的老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师,过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中,老师发出了五彩缤纷的光。

  老师,我爱你。

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