以分享为话题的作文 篇一：
有一句话说得好，把痛苦和别人分享，痛苦只剩一半，把快乐与别人分享，快乐便有了两份。
在我们的身边，时常会发生一些快乐的事，我们为何不拿出来与大家一起分享呢？找一个空闲的时间，大家一起聊聊开心的事，互相分享快乐，该是一段多么美妙的时光啊！
当你取得了成功，收获了知识，就把你得到的那份快乐拿出来与别人分享，当别人得到快乐时，他也会把快乐分享给你，这样你的快乐便有了双倍，别人也有了双倍的快乐，这难道不是一件两全其美的事吗？
我家最近养了一只小狗，它带给我许多快乐，我把它带到楼下去玩，带到亲戚家中去玩，给邻居和亲戚们分享了快乐，在与别人分享快乐的同时，我也感受到了快乐。
的确，在与别人分享快乐的.同时，我们也能感受到别人的快乐，看到别人和我们一起快乐，看到这个和谐的社会，我们难道不会更加快乐吗？
世界上可以分享的东西很多，在这其中能对自己和他人有益的，便是快乐，所以尽量把快乐分享给身边的人，让这个世界充满快乐和欢笑。
把快乐与他人分享，让别人与我们一起快乐。
以分享为话题的作文 篇二：
孤寂人生谁来聆听你心中的清音，望眼未来谁来领略你眼中的精彩？“山清请，水盈盈”弹一曲高山流水震彻群山激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同分享这相遇相知的情。钟子期既死伯牙亦无心苟活于世，于是摔琴自尽。人生得一知己足以。
东坡的情系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念却充盈在世间。“但愿人长久，千里共婵娟。”一杯相思的苦酒分享了东坡的相思。一切的.思念随着一杯相思的苦酒一饮而尽。这一杯相思的酒寄托着东坡对坟内的思念。
当李煜独自凭栏独自感伤的时候谁来分享他的哀愁？淅淅沥沥的一场春雨卷走了他一切的哀思。他的国家正在风中沉睡。他需要风来唤醒他的国家，他需要向春雨诉说着他的忧愁。风雨分享着他的苦闷。分享有是却也如此凄凉。
贝多芬双耳失聪后他并没放弃创作曲子。他仍坚持创作，他的每一曲欢快的曲子分享着他内心的孤独。当他在钢琴上弹动着他的手指时，他似乎忘记了一切的烦恼。他的曲子倍受欢迎时，我们陶醉其中时，我们就分享了他的内心世界。*乖乖作文 www.guaiweng.com*
学会分享便学会了做人的道理。
学会分享的同时便懂得存在的意义。
在你与人分享的同时就肩负一份重担，让他更快乐，让痛苦全部溜走。
让我们敞开心扉。彼此共同分享吧！
以分享为话题的作文 篇三：
所有的成功，都不是不劳而获的，而努力之后所得到的喜悦，是要拿来分享。——题记
傍晚，路上已经没有了行人，只有稀稀寥寥几个和我一样正走在回家路上的学生，昏黄的路灯下，我正随手拨弄着已经被冻掉了树叶的绿化树，萧瑟的风夹杂着点点雨滴打在脸上，打湿了我额前的刘海，我不想回家，不想用父母那充满希望的眼神换来我的失败考试之前，信誓旦旦的说没问题，可是考试成绩却不尽人意，父母和老师的希望，而我的失败，终于让我忍不住落泪成功，是不会不劳而获的，有人不知何时站在了我的面前，她，这次考的很好，也许是和她刻苦的学习态度有关吧，听见她的话，我只是淡淡的`答应了一声，她无奈而又充满鼓励的盯着我，拍了拍我的肩膀，转身离开，看着她离去的背影，我摇了摇头，走在回家的路上成功，是不会不劳而获的，我把自己关进房间，喃喃的念出这句话，这句话似乎使我懂得了一些什么，开始学着友人对待学习的态度来对待学习，课下，不见了我嬉闹的身影，深夜，空旷的屋子里，一盏小小的台灯伴我奋笔疾书，我开始把眉毛下的泪水变成眉毛下的汗水，用汗水灌溉成功之花一个阳光明媚的下午，一张新的成绩表张贴出来，没有急着去看，我怕这次成绩依旧不如意。“你这次成绩进步很大呢。”
友人不知何时又站在了我的面前，，她依旧笑的是那么甜美，那么灵动。果真，成绩有了比较大的飞跃，甚至超过了友人，但他没有丝毫的不快乐，只是分享着我的喜悦，鼓励着我继续努力傍晚，夕阳红透了半边天，我和友人嬉笑着，我们打赌，下次，她准超不过我，而她，却说一定会超过我，我们是好朋友，是最好最好的朋友，一起在竞争中分享着成功的喜悦即使你的生命中充满了云翳，但可以用那云翳来凝成一片美丽的黄昏，已经不记得是谁对我说过这样一句话，很美的句子，可是，却让我知道了成功，不会不劳而获，努力之后的成功，只有分享，才会快乐
以分享为话题的作文 篇四：
分享，这是一个人人皆知的词语在我们的生活里，可以分享很多东西，比如说可以与朋友分享食物，对亲人分享成功，与老师分享你做对题时的快乐等等，正因为这些分享，让我的生活充满了快乐，温情与满足。
分享——与朋友分享心事。在人的生命的旅途中，难免会遇到许多难以吐漏的心事，这时候千万不可埋藏在心中，若你不想对父母和老师讲，你就可以向你最信任的朋友诉说，虽然心事可能会让你千般无奈，但当你讲出来后，心里就会像压着的大山突然掉了似的痛快。所以与朋友分享你的心事，可以让心情愉悦，让内心顺畅无阻，可以让内心的痛苦，远走高飞。
分享——与父母分享成功。当你在学校里考试很成功的时候，你可以回到家中告诉父母，让他们为你的成功表示祝贺，同时也可以向父母多讲讲最近在学校里的有趣事情，或许在你得不经意之间，就可以看出父母脸上的'笑容是多么的灿烂欢喜啊！与父母分享成功，能让父母开心，能让父母脸上洋溢笑容，能让父母疲劳的心放松下来，何乐而不为呢？
分享——与老师分享幸福。当你长大，考上一所好的大学时你再转过头来看望你从前的老师，告诉老师自己考上了哪一所重点大学，让老师也有成就感，因为现在的幸福生活不只是自己锲而不舍的努力，里面也包含了老师对自己的悉心教导，但是你若考不上一所好的大学，那么你就太对不起教导你多年的老师了，所以说我们现在一定要好好学习，到将来绝不让自己后悔莫及，不让老师失望。
在生活中，由于有了分享，让我们有了快乐，让我们的生活充满活力，所以说现在一定要长与他人分享。
以分享为话题的作文 篇五：
培根曾经说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你就得到两个快乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”“有福同享，有难同当。”这是一种心态，一种关怀，一种精神，更是一份责任。
传记人物孔融从小就懂得尊敬长者的礼仪，他让给别人的不仅仅是大个儿的梨，还有人与人之间最为可贵的尊重与爱。而孔融留给自己的不仅仅是小个儿的梨，还有千金难买的'谦让的美德。“因为分享，生活倍加甜蜜和温馨。”孔融让梨的故事之所以经典，也许其深刻的蕴意就在于此。
“一心为己，快乐无几。乐于助人，快乐升温。”小时候，妈妈就经常这样教育我。虽然，当时年幼的我还不懂妈妈的良心用苦，但因为听话，我这样做着。
记得上幼儿园时，每次老师布置我们带学具，吃过晚饭，我总会翻箱倒柜，大包小包准备一大堆，除了自己的一份，其余的都是为伙伴们防备的。老师的每次赞扬，伙伴们的声声谢谢，爸爸妈妈默默的支持，久而久之，多带学具成为一种习惯，伴随着学习生活的每一天。
“因为分享，我幸福着我的幸福，我快乐着我的快乐。”有个短信很耐人寻味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有难同当是兄弟，心灵相通是知己。”分享，使彼此的心贴得更紧，不管是故友还是新欢。分享，使狭隘的心胸变得宽广，使浮躁的情感变得清纯而平和，使喧嚣的世界变得宁静而致远。
人生之路漫漫，有人同行是一种安慰，有人鼓励是一种力量，有人信任是一种激励，有人支持是一种幸福。而有分享为伴，快乐必定升级，生活一定会充满温情，精彩无限。
以分享为话题的作文 篇六：
自打小时候记事儿起，妈妈就常对我说：在家里好东西要先让老人吃，在幼儿园要和小朋友一起分享。那个时候，分享的概念只是有了好东西不能自己独吞，不能自私。
至今留在记忆中印象最深的一次是我进入实验小学的第一次新年茶话会，朱老师允许我们带一些零食在茶话会上吃。茶话会上，同学们拿出了准备好的零食，没有一个同学是自己一个人独自享受，都是大家一起分享。同学们在一起说着、吃着、笑着。同学们之间的关系感觉亲近了好多，仿佛是一家人一样。从那以后，我们这个班无论干什么事情都是特别有凝聚力。这种融洽的气氛一直延续到我们小学毕业。可以说，是第一次聚会活动的分享，拉近了我们彼此之间的距离。让我们幼小的心灵有了博爱的心境。
慢慢地，随着时间的流失，我渐渐地长大。我的老师经常对我说：赠人玫瑰，手有余香！记得在一本书上看到罗曼罗兰也这样说过：要想别人快乐，自己先得快乐；要把阳光散布到别人心田里，先得自己心里有阳光。
升入中学以后，学习的科目难度在逐渐增加。同学们之间的竞争也相对激烈了起来。有的时候，一分之差，名次就会下降好几名。这个时候，自己的周围也是悄悄地似乎是发生了一些变化。有一次，有一个同学拿着一道有点难度的数学题过来问我。我迅速扫了一遍题目，就想到了方法。若是在以前，我早就会滔滔不绝地给他讲解起来。可是现在，似乎是总有一个奇怪的声音在扰乱我：你教会了他，他考试超过你怎么办呢？我停顿了一会儿，抛开杂念准备认真给同学讲题。可是那个该死的声音又冒了出来：哎呀，你真是在自掘坟墓！有必要吗？你看看你的周围，谁和你一样。还是顾你自己吧！听到这里，我简直不敢和同学对视了，他那急切的目光烧得我脸都发烫。我低着头小声搪塞着对同学说：对不起，我再看看吧，这道题有点难度。
看着同学即将转过去的身影，我不断反思自己。宋艺，你这是干什么啊？只是分享一下自己的智慧，用得着这样吗？你太自私了吧！我拉住了同学，拿起纸笔，迅速给他讲解了起来。看着他豁然开朗的`样子，我的心里涌上一阵兴奋。啊！这就是分享的魅力。从此以后，不管谁来问我问题，我都会毫无保留的教给他们。
太阳懂得分享，所以我们能感受阳光的温暖；湖泊懂得分享，所以我们能感受到了沁人心脾的清凉；人懂得分享，所以能感受到由衷的幸福！
以分享为话题的作文 篇七：
和别人分享一份快乐，就有了两份快乐；和别人分享一份痛苦，就只有半分痛苦。“分享”这个词，并不是许多人在用，因为他们觉得自己的事情，不需要和别人分享，分享了又能怎么样呢？不试试怎么知道呢？
以前，我觉得我并不可能告诉别人自己的事情，开心也好，伤心也罢，放在心底就好。也许是我太过于冷漠，什么事也不愿意和别人说，身边就没有一两个朋友，使我像冷漠的塑像，每天坐在小河边发呆，幻想着自己有许多的朋友围着我玩捉迷藏。
一天又一天地过去了，看着同龄的伙伴在一起愉快地聊天时，我恨不得马上扑上去和他们交谈，心情起伏不平，可我不敢，因为我胆小、害怕。看到这些，我只好默默地回家。
又是秋天，落叶总是在飞舞，使人总觉得悲哀。也许我就是其中一片落叶，在同一棵树妈妈上面，却总不敢和兄弟姐妹说话，直到轻飘飘地在空中打个旋转，才明白，落在地上就没有什么回忆了。
一不小心，一片落叶停在了我的头上，我拿了下来，仿佛听见它在说：“朋友，不是用来冷淡的，是用来和他分享每一份快乐，每一份痛苦，让彼此之间有了好的默契。因为分享，所以快乐；因为分享，所以幸福。不要像我一样，胆小、害怕，到头来，没有欢乐的回忆，只有懊悔。”风静悄悄地把那片落叶从我的手中带走，在空中打了个旋转，无声无息地落在了地上。
春天赶走了冬天，带着微笑来到我们这群伙伴中间，我正在和我的伙伴讲述着我的故事，他们也随着我的.故事，表情慢慢地在变化，心情也随着我的故事起伏不平。现在的我，不是发呆的我，而是活跃的我；现在的我，不是塑像，而是又蹦又跳的小女孩。
我从来都不懂得和别人分享任何一件事，从来都不懂在我的人生故事里找快乐和别人分享。现在的我，是因为分享而改变。因为我快乐，感染了家人，感染了伙伴，他们也快乐了。
所以，分享很重要。
以分享为话题的作文 篇八：
很多人都说：把快乐分享给别人，能使你的快乐加倍，而把伤心的事情分享给别人，那么你的伤心就会减轻一点，我也感到了分享的快乐。
一次，我科学只考了65分，当我发到试卷时，我垂头丧气的坐在位子上订正试卷。订正完了，我就无精打采的坐在位子上趴着休息。这时，我的朋友看见了我这一副无精打采的样子。马上跑过来问我怎么了？我把事情的来龙去脉说了一遍，他安慰我说：“没关系，这一次没考好，下一次考好点嘛，好了，我们一起去玩吧！”听了他说的.话，我的心情真的好起来了。于是，我们一起去玩了。
还有一次，同桌的语文书没带，正当他着急的时候，我发现了她那焦急的神情，于是，我走过去问他怎么了，他带真哭腔告诉我：“我语文书忘带了，怎么办？”我听了，连忙说：“那我们和一本吧？”于是，我们在早读大声朗读起来。
没错，我们把我们的东西分享给别人，何尝不是一种快乐呢？
以分享为话题的作文 篇九：
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在生活中，你如果真的这样做了，你就会领悟到这是多么神奇。
那天，我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的'小玩意儿，有木偶。空竹等。我一拿到这些东西，就开心地不得了，甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着，没过多久就不想玩了，也不知道怎么回事，总觉得没有什么意思。我趴在桌子上，思索着自己为什么会有这种感觉。突然，我脑子一转，想出了一个绝妙的好办法——让我的好朋友玩一玩，看看他们会不会有同样的感受……
也是这个偶然的机会，我真正地领悟到了那有多么神奇。
当我告诉好朋友我有空竹这样的稀罕玩意儿时，他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我：“你不会是骗我的吧？你真的有“传说”中的空竹？”我自豪地点了点头，微笑着从身后抽出空竹，说：“怎么样，不错吧？”他立刻惊奇地睁大了眼睛，爱不释手。此时，我看着他那兴奋。激动的样子，自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹，一点也没有无聊的意思……
到那时，我才真正地体会到，与朋友。伙伴分享自己的快乐时，自己又会是多么快乐！
以分享为话题的作文 篇十：
昨天妈妈买了一个又红又大的火龙果，看起来软软的，吃起来肯定很好吃呢！
我把火龙果拿到厨房给妈妈，妈妈拿来木头垫子，拿小刀便切起火龙果来了。我把自己和弟弟的勺子从消毒柜里拿了出来。我来到餐桌前大吃一惊地问道：妈妈，为什么火龙果不是白色的，而是红的？这真让我感到很奇怪呀！于是我尝了一口。妈妈问：味道好吗？我说：哇！妈妈这个火龙果虽然是红色的.，但是味道好极了！妈妈不紧不慢地说：真有你说得这么好吃吗？我说：妈妈，你也来尝一口好吗？妈妈说：随便吧！我说：妈妈那尝一口吧！嗯！于是妈妈说：真好吃呀！你别提我心里有多么高兴了。只要妈妈高兴我就高兴了。于是我毫不犹豫地说：妈妈您要吃就吃吧！妈妈和蔼可亲地说：没事的，妈妈不吃也行。于是旁边的弟弟吃完了自己的火龙果，还想吃，弟弟撒着娇跟妈妈说：妈妈，我还想吃火龙果。我说：这一半火龙果，不是给弟弟的，我要给妈妈呀！妈妈笑着说：没关系，你给我了，就是我的，所以我想给谁都行。我说：那好吧！
我喜欢这次分享。
以分享为话题的作文 篇十一：
在图书馆“乱翻”，忘掉了是在什么书上看到好多故事，一个关于“钓竿”的，有点意思。
原文大概是：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为什么不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼不用多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完！”
看到这儿，我们都会有同感：好聪明的小孩。静下心来，再仔细地想想：真的是吗？他如果只要钓竿，也许还是会一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。
现实里，有太多的人认为自己拥有了人生道上的`“钓竿”，就再也无惧于旅途上的“风雨”，难怪，有时不免会跌倒在泥泞的征途上。就如故事里的小孩看老人，以为只要有钓竿在手，就有吃不完的鱼；就像公司里的职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源；就像学习中的后进看先进，以为碰到好师长，学业就会自个儿上……
这个故事情节倒不复杂，但告诉我们的道理却不简单。
以分享为话题的作文 篇十二：
自己最近的话就是连着三天，在某一个平台上就是觉得站在一个平台上，它可能性的可以去看到我的这一些东西，所以这一周在那里去分享这个夕阳并觉得很好看啊，也想要去留念一下，但其实就有很大的弊端的，在这个平台上的话，这个画质就并不是很好，可能自己拍下来的话就有100分，但是到这里的话就会被折算成了80分，这一种画质自己的并不是很满意的，但是呢自己就觉得挺想让这个人去看到的吧，就是看到这些美好的事物之前的话，也是一直给他分享这些美好的东西，然后也觉得他其实也是挺喜欢这些东西的，只是需要有一个人去激发起他内心的这种喜欢，因为他身边没有这种人，所以他就忽视了自己内心的这一份向往，那个时候自己就是这么去分析他的嘛，然后现在的话就是没有办法1对1的去给他分析，1对1的去给他分享了，所以就只能在这个平台去分享，虽然说有的时候又会觉得他压根就看不到这一分享的这一些东西，因为就压根没有去做，找到这种痕迹嘛，但还是想要去一如既往的分享下去。
然后自己其实线下的话，看到他的那些动态就是有关于游戏的，然后自己最近的话就昨天晚上看到的那一个新的动态，发现他们两个人并没有分开，是从哪一个东西开始了呢？就是从那个女孩子的`QQ上面发现了，说这个女孩子的这个背景图中用的就是她的那个东西，然后突然间就有一点不知道怎么说，因为自己也是发现说他已经把他的这一个性别改成女的了，就怕他本身是一个男生嘛，结果呢，他的这个性别改成女的，自己当时还以为是因为他们分手了，然后就觉得不想要在这一方面去消耗太多的时间，毕竟游戏上也是显示着一些性别嘛，就可能不想要受到打扰，结果呢就没有发现，说可能是因为人家女朋友去要求他这么换着呢，他就想要去用这个东西去炫耀一下呗。
不知道为什么，究竟是谁给我的这种自信，觉得扔下他以后自己这样子难受，就这样子时不时的就想念的，就觉得其实可能我们的这种追求是不一样的吧，这个可能就觉得一定要碰到那一个特别喜欢的特别心动的这样做，偶尔在这一个路途中也是会有一点小恍惚，觉得自己好像就已经放弃了，就已经觉得好像放弃去真正寻找一个自己真正喜欢的人了，但其实实际上自己行动上还是一直都是局限在这一个小小的原则上面的，而他的话可能并不是这样子吗？就觉得多少还是会有一些区别的，就本身就是两个不合适的人呢，那也没有必要说感慨怎样的可惜吧，也没有必要说因为失去然后就有其他特殊的这种难受。
以分享为话题的作文 篇十三：
今天一大早，汤姆就收到了一个大包裹，打开一看：哇！原来是一个漂亮的四驱车，还配着豪华的跑道，汤姆高兴极了……
他迫不及待地把跑道组装好，放在阳光明媚的客厅地板上，准备开始玩四驱车。
这时，躲在洞里的杰瑞看到汤姆猫兴高采烈的样子，心想，这么好玩的玩具，他居然一个人玩，我要好好耍耍汤姆，让他把好玩具拿出来，跟大家一起分享这份快乐。于是眉头一皱，计上心来。
杰瑞用手机打了个电话给家里，汤姆听到电话铃声，只好放下四驱车的遥控器，去接电话。结果，还没等汤姆接起电话，电话铃又不响了。杰瑞趁汤姆没回来时，偷偷地把遥控器的电池全拿走了。
汤姆猫回来，拿起遥控器，想继续玩四驱车，发现遥控器不好使，这才发现原来没放电池。
于是，汤姆猫只好上二楼去找电池了。等他找到电池回来，杰瑞已经把跑道全卸开了。汤姆猫只好把电池放在一边，重新组装跑道。好不容易把跑道重新组装好，发现电池又不见了。
这回汤姆猫可留神了，他想，一定是杰瑞又在捉弄我了。于是，汤姆猫假装出去买电池，其实是躲在客厅门口的角落里偷偷地盯着杰瑞的老鼠洞。
果然，杰瑞以为汤姆猫出门了，就高兴地拿着电池跑出洞来，把电池安好，高高兴兴地玩起四驱车来。
汤姆看到杰瑞玩得那么高兴，怒气冲冲地跑了出来，一把抓住了玩得正高兴的杰瑞。
杰瑞一看是汤姆猫回来了，并没惊慌。他说：“我看你组装不好四驱车，所以来帮助你组装好，想等你回来一起玩呢。”
汤姆猫说：“你别骗我了！明明是你在捉弄我！看我怎么收拾你！”
于是，汤姆猫想把杰瑞绑在跑道边上，让四驱车从杰瑞身边过，吓吓它。
杰瑞假装很害怕，其实他就想到好办法了。趁汤姆猫到处找绳子绑他的时候，他又逃跑了。他拿起四驱车的遥控器，控制四驱车，到处追赶汤姆猫。这回轮到汤姆猫害怕了，吓得连声求饶。杰瑞问他：“你还敢不敢再欺负我了？”汤姆猫说：“每次都是我输，我认输了！你放了我吧，咱们一起好好玩四驱车。”
于是，汤姆和杰瑞一起请来了猫镇上的傻大个斯派克、搞怪哥塞拉米，还有可爱的.泰菲、憨憨的泰克，一起来到了洒满阳光的草坪上，大家帮汤姆猫一起组装好跑道，杰瑞拿起遥控器，四驱车启动了，飞快地在漂亮的跑道上飞驰，大家玩得可开心了！
以分享为话题的作文 篇十四：
小时候，我们还不懂什么是分享，对于分享这个词的意思懵懵懂懂，老师给我们讲过“孔融让梨”的故事，还告诉我们，有好东西要分给小伙伴和同学们，这就是分享。
等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是……”
记得有一次，我和爸爸去叔叔家玩，叔叔家的小东自己一个人在玩游戏，看在他在对着电视玩那小蜜蜂的.游戏，五彩缤纷的让我也很想要玩，我凑过去要和他一起玩，他说不行，这是他新买的游戏机，就不肯借我玩了，然后我爸爸看到了就说，小明，走，我带你去买好吃的东西，我们去超市逛了一圈回来之后，他还在玩游戏，然后我爸爸说，去分一点给小东吃，我把零食拿到他面前，他停了下来，然后我跟他说，这个分给你吃，他很开心的笑了，也说游戏机借你玩，我们两个就一边玩游戏一边吃零食。
从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。
分享就是得到友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！
以分享为话题的作文 篇十五：
分享与我们的生活紧紧连在一起，如果一个人不懂得分享，那么，他的朋友与人缘一定少之又少。生日时，有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会，把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次，妈妈去超市买东西，获赠了一个小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹很专注的看着小熊，于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。
俗话说：独乐乐，不如众乐乐。老师们平时博览群书，在学校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生分享他们的学识知识和活经验，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时，我们如果看到路旁的'乐捐发票箱，也可以一起共襄盛举、奉献爱心；听到新闻报导说；哪些人的家被台冲毁，他们没有了家，也就没有了安身之地……
有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮助他们。这样，不只没有家的人可以重新拥有家，捐钱救助别人的人一定也会很快乐，因为助人快乐之本嘛！
想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换，或和别的同学分享零时的情景。那时，不仅能吃到各式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时，非但自己没有损失，反而从中获得许多的快乐。分享，不只是把东西给别人而已，还能获得对方善意的回报，如一个甜美的微笑……等到别人有好东西时，他也会和自己分享，这样一来一往，投桃报李，彼此的感情就会越来越好，友谊也会与日俱增。
不过，并不是所有的东西都可以与人分享，考试时，考卷上的答案是不能与人分享的；心中的秘密，也是不能与人分享的。一般来说，付出比得到的感觉还要好，如果自己有能力，就要多付出一点，所谓：十年河东，十年河西，风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时，别人就会伸出援手，拉我们一把。多做多得，少做多失。因此，我们绝不要做一个手心向上的人，一定要做个手心向下、多付出的人。
一个人通常都会希望取得，而忘记给予，我认为：给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会，给就是一种分享，如果能够把自己的能力和东西与人分享，就会成就自己美好的德行与修养。同样的，我以此文与大家分享，这种分享的快乐，胜过独自拥有啊！
以分享为话题的作文 篇十六：
厨房的垃圾满了，老妈大声喊道：“有谁愿意扔垃圾吗？”结果没有人答应……一阵沉默过后，老爸使出了杀手锏：“一元谁去扔？”我和姐姐依然继续玩耍，不去理会老爸的“诱惑”。但我心里却有了些打算——我决定等老爸将价格提到一定价位的时候，抢先一步“接单”。拍卖继续：“2元有人扔吗？”结果还是一片寂静，而姐姐却偷偷瞟了我一眼，仿佛在说：你怎么看？我马上朝她翻了个白眼，意思是：别理他！姐姐也不再说什么，继续管自己玩。过了一会儿，老爸又叫道：“3元有谁愿意？”我和姐姐还是一动不动，不是扔垃圾太累，而是我们懒得动！当价钱涨到4元时，我看姐姐已经有点坐不住了。这可使我心里有点慌，我的计划是涨到10元呀！这家伙4元钱就坐不住了，这可怎么办呀？
我的预感是对的，当价位涨到5元时她心动了。我的心彻底塌了，白白计划了这么久，现在5元钱都没有了，唉，都怪自己太贪财了……正想着，姐姐回来了。我决定不再理会这个“抢”了我钱财的.人！
当姐姐准备从老爸钱包里拿工钱时，她问我，老爸的钱包在哪儿？因为心里嫉妒，所以我便态度极不佳地指给她看。
她拿到了钱心里很开心，看我闷闷不乐，便顺手将2元钱塞进我手心。这使我十分惊讶，什么？她居然愿意与我分享她的“辛苦跑腿钱”？这真是出乎我的意料！那一刻，我呆呆地站在原地，满脸通红。我很惭愧，她却对我笑笑……
我心中有一阵暖流流过……
以分享为话题的作文 篇十七：
分享是一种表达爱的方式，在生活中分享很重要。
今天，张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后，我们按照小组为单位进行了野餐。在活动中，我们吃得不亦乐乎，同学们都十分的开心。有的三五成群；有的独享其乐；还有的没带吃的，只好寂寞的.坐在那里看着我们吃……
渐渐地，同学们各自都吃好了，走向了大巴车。经过一段车程，终于来到学校门口，同学们迅速冲下车，回到了教室。教室里突然热闹起来，打闹声，喧哗声……这时，张老师走进了教室，大家顿时安静了。
只见张老师紧皱眉头，把包往讲台上一扔，双手扶住讲台，一副生气的样子。大声说道：“你们今天表现极差，在野餐时你们光顾自己吃了，看见我和高老师了吗？我们俩在那坐着，你们发现了吗？懂得分享吗？”
教室里突然鸦雀无声，同学们似乎也意识到了错误，惭愧地低下了头。
我也觉得有些不好意思了，想想野餐时的我在干什么？独个吃？想到他人了吗？想到老师了吗？给老师让座了吗？我是否太自私了，顾及到了就站在我身旁的人了吗？唉！我真该深刻的检讨一下了。
今天下午发生的事和张老师说得话我一定会铭记在心的，分享的启示，你已经启示到了我，在今后的生活中，我一定会铭记分享的……
以分享为话题的作文 篇十八：
今年暑假我读了一个叫《玛瑙果》的故事让我印象非常深刻。
故事是这样讲得：一个秋天的黄昏，天上布满乌云，要下雨了，小山羊急着赶回家，因为跑得太快，被树枝刺伤了双眼。山羊妈妈到处求药访医，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊妈妈可伤心了。她找到一棵神树哭诉，神树说：“玛瑙果能治好孩子的双眼，在摩天崖。离这里有千山万水，你能去吗？”“只要能治好我孩子的眼睛，莫说过千山万水，就是上刀山，下火海，我也要去！”山羊妈妈经过种种磨难，终于找到玛瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己却累得奄奄一息，笑着永远闭上了眼睛。故事中的山羊妈妈多么勇敢呀！她对孩子的爱是多么无私啊！
我想起我的妈妈，生活中也是这样爱护我的，记得有一次我的腿被烫伤了皮，其实没那么痛，可妈妈紧张的不得了，带我去看医生，还一天给我搽几次药，问我痛不痛，每天小心的'用生理盐水帮我擦洗伤口，这样我的腿很快就好了。妈妈的爱是多么温暖啊！
以分享为话题的作文 篇十九：
只有与别人共同享受快乐，自己才会感受到快乐。——题记
从我转来这个学校开始，我就特别害怕，因为我人生地不熟的感觉一个人好孤单。但经过三年的相处，让我感受到了与朋友分享的快乐。
因为这里同学都特别热情，每一次他们一有东西吃就会问我。“来，要不要吃，要不要吃。”然而我每一次都拒绝他们说：“谢谢，谢谢，不用了。”其实，我不是不想接受他们的好意。而是，太害羞了。不敢和他们交流。害怕说错话而伤他们的心。
因为这个原因，那天下午，我鼓起勇气想要感谢同学对我的'关心，于是我走进小卖部认真仔细地挑选了四个根棒棒糖，迈着轻盈的步伐向学校走去。到了班级，我看他们还没有来，我趴在桌面上心里想着：是把糖放在他们的桌面上呢？还是等他们来了再给他们呢？就在这时，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我转过头僵硬的微笑着向她打招呼。然后把手伸进书包拿出棒棒糖，正准备打算给她，但我因为害羞，不知道怎么说，就又把棒棒糖给塞了回去。（不一会，同学们都陆陆续续的来了），忽然我的脑袋里出现了两个小人，只见其中一个小人紧缩眉头说：“别害羞，快给他们呀！你买了棒棒糖不就是为了感谢他们吗？这样才能和同学更好的相处啊！另外的一个小人讥笑的说：“胆小鬼，这么简单的事，你都不敢做，我看，你还是不要给他们了，自己留这慢慢吃吧？“给”不给“给”不给“。……两个声音在我耳畔边回旋，最终勇气战胜了胆小，我决定给他们。
“同桌，这个给你。前桌，这个给你，后桌，这个给你。”我高兴把棒棒糖分给他们。“哇。谢谢，谢谢。谢谢。”他们的脸上都充满了开心的笑容。我也笑了。我正准备打开我的那根棒棒糖，看到窗户外同学的朋友站在那里与他聊天，心想把这根棒棒糖给他吧，虽然我不认识，但这次我毫不犹豫的给了他。”这个给你”“谢谢，谢谢”。他微笑着说。
分享其实很简单，只要你主动与别人沟通交流，即使自己没有的到任何东西，心里也会觉的很开心。谢谢同学们的热情和帮助，让我懂得了分享的快乐。
以分享为话题的作文 篇二十：
2020年9月22日下午，我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。
刚走上讲台，我特别紧张，这时，同学们响起了一片热烈的掌声，我一下子就不紧张了。
首先，我用洪亮的.声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着，我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起，我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后，我们评选了三位表现得最好的同学，他们是贺思伊、刘希哲、曾喆，并送给了他们礼物。
美好的时光总是过得很快，叮叮当，下课铃声响了，同学们再一次响起了热烈的掌声，老师也对我们提出了表扬，我真是高兴极了！
以后，我一定要和同学们团结合作，共同把教室打扫得干干净净。
以分享为话题的作文 篇二十一：
现在是已经到球场这里边的，也是怕我们自己今天的任务，其实我们就是可以跑1.563公里嘛，然后自己试跑了2公里的，总觉得要是再跑下去的话，他自己就不行了，所以最后只是到此为止。现在的话自己是准备离开，因为这边的人实在是太多了，要跑了，然后大家就一股脑的到了这边，真的是。到这个学校来，第1次碰到这一种情况，刚过来的时候真的是黑压压的一片，到时候想到自己就想知道学校的这个效率，真的影响力很大的。毕竟这个东西是影响我们最后的期末成绩嘛，为了成绩真的是，其实像我们这种学校的孩子就是并不会说特别的拔尖，但是呢，又会特别的听话，就真的是属于中等上的那种类型的人，其实以后也会过得特别的辛苦的，像这一种纵观我们过去经历的这些事情，以及现在到达的这个高度。
然后过来的时候就也是难得的看到了一个水果摊嘛。这个真的是学校里面的新气象，因为之前是没有这些水果糖的，要是想吃水果只能去学校的超市，还有食堂里面买，就有一种被垄断的感觉吧，但是今天的话就一直在那一个2楼的食堂里面买的，那个水果，其实还是挺便宜，而且还挺好吃的。然后其实自己看到这一个东西的第一反应是有一些感慨，就觉得真的是有人流的话就各种生意都出来了，然后自己在跑步的时候还听到有一个男孩子在跟他的`同伴说，那他们就去搬几个大西瓜过来卖吧，其实食堂里面的大西瓜也特别的贵，就是一小块他就让你五六块钱，明明一斤的话才5六块钱，结果那它一小块就要5六块钱，也是挺载人的，但是也没有办法就有一点垄断的意思在里面了。然后他们就有这种想法嘛，自己就真的觉得啊，不愧是懂得经商的人，就是懂得这种商业机密的这一种商机吧，就他们大概就看到什么就能够去联想到说怎么去发财，怎么去赚钱。
然后就自己不是先过来嘛，自己的朋友就在后面，然后他后来就跟自己说他已经到这里了，然后就去跟自己分享，他在路上看到的那一些情况，比如他跟我说，她看到那一个外教在跟她的同学讲话，然后那些学生都是对他如流有说有笑的，就觉得特别的好，就真的很羡慕他们的口语，其实真的也会很羡慕自己，曾经也是渴望有这样子的这一些交流的，但是现在看来是没有这种机会，除非自己愿意为此做出一定的改变，然后他也跟自己说，他看到这个跑到这里附近有卖水果也是真的，就是乐意去跟自己分享这些事情嘛，就是他看到的，他所见所闻，他都愿意去发在这个聊天框上面，但是自己就没有这种习惯我就看到的时候其实自己也知道说这里有这个水果啊，但是自己就没有想到说要去给他说一下，只想到说等他在的时候我们就会一起过去看一下，只会有这种想法。
以分享为话题的作文 篇二十二：
分享是小时候的好吃的给小朋友一分，分享是让我们共同快乐。
分享是大家共同所有的，分享是用我的微笑欢乐你的开心，用你的快乐欢乐我的快乐的一个过程。
分享是让你得到大家的快乐，分享是让我们共同得到美好的事物，让生活变得更加充实。在我的世界里我把分享看成是大度，我把分享看成是敞开胸怀的诉说。分享的东西是共得的东西，分享的东西是用欢乐换欢乐，也是用烦恼换欢乐，由于欢乐的无限所以大家都把欢乐带到生活里，都把欢乐带给我们每个人，这样就大家都欢乐，欢乐的海洋里有你有我，欢乐的海洋里没有界限。欢乐的世界里只要有开心就会随时存在，随时在你身边诉说，分享是乐趣，你要把你的开心，传送给你的朋友，让我们都和你开心，新闻有什么好处，曝光一些事情，是一些不对的事情，所以我们也是共享啊，分享来的我们大家共享。这即曝光了错误，又让我们的大家警醒了，这是在好不过的了。这样的做法，是值得表扬的.，这样的做法是对的。你设想一下，如果有人造假，比如说用鸭肉当羊肉卖，这是个什么概念，这是欺骗，这样的作为就是可耻的，你看到了你不举报，你的良心也会过意不去的啊。所以你得制止你得出头，你得让这种势力消灭，这样你就会把这个坏事分享，让大家警惕。
分享是让大家快乐，分享是让大家少上当。
以分享为话题的作文 篇二十三：
分享生命的美丽就是历练的过程。
生命是平凡的，因为我没每个人都拥有它，然而，拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢？自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在——生命，而且自然界又是公平的，他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，他恩赐的生命是需要历练的。
一个清爽的夏日的早晨，我在村间小路悠闲地散步，耳边响起阵阵婉的蝉鸣声，抬头观赏这一片茂密的树林，突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉，在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近，清晰地看到它旧壳下的一层新壳，那是他生命蜕变后的形式，渐渐地，它的叫声更大了，更像了，更亮了，整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它，清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝，如丝般的细缝，随着时间一秒秒的推移，越来越宽，1毫米，2毫米，5毫米……猛然，蝉停止了鸣叫，小路也随之陷入了沉静。微风轻吹，伴着久违了的凉意，蝉左右蠕动着身体，试图摆脱旧壳。然而，裂缝还是太小了，蝉似乎力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验，可当我的指尖触碰到那疲惫的'身躯时，又迅速的缩了回来。不能！我不能分担本应由它自己完成的任务，这是生命对他的历练，我决不能帮助它在这场考试中作弊！于是，有很长一段时间，蝉静止在树上，一动不动。我认为它放弃了，放弃了答卷，放弃了新生，放弃了蜕变后的美丽。然而，正在这个念头在心底萌发时，蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到，它又在震动双翅，发出声音。这声音比以前的几次都大，好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。
我他全身都在颤抖，都因为用力而泛红。这时，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”！我兴奋地喊了起来，双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身，背部已露出了新壳，接着，又是一阵寂静……几分钟后，一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了！成功了！他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。
“咔”我用相机拍下了这一瞬间，我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。
蝉沐浴着阳光，走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。
以分享为话题的作文 篇二十四：
今天有一节认识岩石的科学课，我很兴奋，因为我带了秘密武器―――一台玩具显微镜和好些岩石标本―――有黑的、白的、花的、土黄的……我心想：这个玩意儿一定能引起班级的轰动。果然不出我所料，下课时，我就被一群同学包围了，我的座位四周堵得水泄不通。班主任老师一头雾水，站在讲台前惊讶地看着她的'这群疯孩子。
走在去实验室的路上，我依然被众星捧月般地簇拥着，俨然成了大家追捧的明星。这节课，我的宝贝可发挥了大作用。同学们通过显微镜，观察到了岩石不为人知的一面。这令大家眼界大开。你看她，刚一对上观察镜，嘴巴就张得都能塞进一个苹果啦！再看他，一副不可思议的表情跃然脸上，嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”，都超过观察的时间了，还不肯离开，急得后面的同学直呼犯规，恨不得一把将他拽开！同学们排着队，依次上台，透过显微镜，看到了从没看到过的神奇景象。
一台简易的玩具显微镜就能给同学们带来这么多的欢乐，我感到非常欣慰。原来，再不起眼的东西，只要一起分享，就能收获无限的快乐！
以分享为话题的作文 篇二十五：
分享，是什么？分享是等别人来到家里做客，你把家里最好吃的东西拿出来招待他；分享是有时间把书带到别人家里，你我两个人一起看；分享是分享这件事生活中有很多，在这一天里，我发生了很多分享。
早上，我洗过脸，刷过牙，准备吃早饭，却发现爷爷奶奶不在家，桌子上一张纸条上写着几行绕笔画写的一个个大大小小的字：畅畅，今天爷爷和奶奶去老家了，桌上有两个馒头，你就趁热吃掉吧！我朝桌上看了看，还真有一个馒头呢，不对，怎么只有一个。我朝爸爸妈妈房间里望了望，爸爸上班了去了，只有妈妈在。我想了一下，总不能让妈妈空着肚子送我上学，结果又空着肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把馒头切成了两半，我边拿起被切成两半的馒头边喊道：妈妈，我要上学了。然后打开了门，走到楼下等妈妈。到了学校里，老师说今天要来一场考试，我正准备考试，突然，我看见我前面的李宏伟没带文具，我把尺、铅笔、橡皮借给他用（因为我有两个），他下一次也会借给我东西的。同学之间就应该互相帮助！晚上，回到家里，我迅速的把家庭作业写好了，跑到楼下去玩，这时我遇到了住我家前面一栋楼的.好朋友，这一次是别人分享给我了。他望望我，手上拿着一块巧克力，便毫不犹豫的把它劈成两半，把一半给了我，我便谢过他。
啊，分享是多么伟大呀！我爱分享！
以分享为话题的作文 篇二十六：
生命的意义是什么？这个问题，也许许多人都问过，答案也五花八门。但我认为，生命的意义有许许多多，它们带来的快乐更是数不清。而分享就是其中之一，它带来的快乐也是数不清的。一个周末的下午，我独自一人在家中看家，闲来无事，便去邀请楼上楼下的.几个小伙伴来玩。大家一起玩着飞行棋，时而说笑，时而沉默，时而沮丧，时而兴奋，好不快活。
大家玩了二十分钟左右，门“吱嘎”一声打开了，原来是奶奶回来了。看样子，她刚去超市大采购过。她看着正在玩飞行棋的我们，皱了皱眉头，就进了房间。过了一会儿，奶奶把我叫进了房间。我不解地问：“奶奶，怎么了？”“紫璇，看，我买了这么多好吃的，一次可不能吃太多。”奶奶顿了顿，又说，“别分他们了，要不然你就不够了。”“好吧。”我不大情愿地应着，又去和他们玩了……飞行棋又下了几盘，海盈发话了：“紫璇，我饿了……”“这个……”我想起了奶奶的话，话到了嘴边又咽了下去。
海盈好像觉出了我的尴尬，便不再说了。但我却觉得心里不舒畅，像有块石头压着似的。这时，我想起了“分享也是一种快乐”，便明白了。我走进房间，拿出了那袋东西，分给大家。此时，我的心里像吃了蜜一样甜。这时，奶奶出来了，她惊诧地看着我。我眼疾手快，将一块海苔塞进奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我们一起笑了起来。生命的意义也许远不止这些，但我知道，分享一定是生命的意义之一！
以分享为话题的作文 篇二十七：
分享，这是一个人必定要学会的礼仪。但是，当我看见真正的分享时，才真正明白这个词语的意思。
一天，天上乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。好多人因为没有“防备”，都成了“落汤鸡”。
这时，我和奶奶去超市购物。因为超市较远，所以我们是选坐公交车去的。
在路上，我们的车遇到了红灯。我正抱怨红灯怎么还不变成绿灯，忽然我看见一位年轻人也等车。她头顶着一本书，防止湿了头而生病。因为她等的'是一辆班次较少的公交车，因为是招呼站，所以没有遮雨篷。在她旁边，有一位老奶奶，看上去六十来岁，撑着一把雨伞，应该也在等这辆车吧。
突然，我发现，老奶奶看了看年轻人，慢步走向年轻人。年轻人看到了，疑是车来了，伸出头，踮起脚，睁大眼睛，使劲向远处寻找那辆公交车。她没有发现，一把充满爱心的伞，却出现在头顶上，帮她挡住了珠子般大的雨点……一辆公交车驶了过来，这就是她等的车，年轻人似乎没有注意老奶奶，老奶奶也一言不发……
车开动了，我一看，呀！红灯变为绿灯了，车缓缓的转过弯去，她们两人坐的车也渐渐消失了。
我不知道。她们是什么关系，也不知道她们是谁，更不知道年轻人是否注意到老奶奶帮她挡雨，但我知道了什么才叫分享；什么，才是真正的分享。
分享不是向别人“要”一声“谢谢”，也不是一项不可能完成的任务，而是一种快乐，一种幸福。
以分享为话题的作文 篇二十八：
其实自己已经很久没有过去，在这些群里面去分享的话，毕竟这些群里面我现在就是真的就是体会到那些老师究竟在抱怨着些什么了，就是说太多群嘛，就是每一届学生都得去建一个群，然后自己现在是也亲身体会了，就现在在大学吗有很多事情啊，他都需要去加大群啊之类的，你的上网课呀，你的班级课呀，你的各种活动，然后各种职务都需要去加这一些群就觉得挺烦的，现在都没有说很认真的去看这一些群消息了，过去的话可能还行，但现在的话是真的基本上不看了。
然后就是今天晚上吗？出来之前这一就是我看到那一个群里面他们也是在夸今天的月亮真好看，是自己的那一个部门，其实自己很少在这个部门里面是粗莓的。但是自己最后就是拍的那个好看的照片吗？自我认为是比较好看的。觉得想要去分享嘛，因为他们也在群里面分享了这个照片呢，然后我自己之前之后，其实这一次跟上的时候，自己的顾忌就是说自己过去都没有在这个部门的群里面去，粗莓就很少出没嘛，所以就觉得如果突然间就去分享的话，其实也是有一些突兀，但是后来也想要说，其实这个群里面也就那么很多人，就是大家可能不会记住你的，所以这个款式就跟着大家一起去把这个图片给发出去了，但是很尴尬的事情就是你发出去这一个照片之后就没有人出没了就很耽改，就像那一种说我最怕空气突然安静的.感受是一样的。
所以你这个时候其实自己也是应该多愁善感一些了吧，就像自己的宝宝，其实他要是这个时候因为这件事情然后来跟我倾诉的话，我就会觉得这能算什么事情啊，为什么要这么明白呢？这个压根就不算是，毕竟大家也不会把这一件事情放在心上，那就没有说明你只是因为大家都刚好在忙，又或者是说其他原因，并不是说一看到你然后大家就故意的去安静，现在的人已经没有这种心思和时间了，已经没有办法如此斤斤计较了，但是呢，当这件事情发生在自己身上的时候，自己又会觉得挺难受的，就那这样子是不是又再一点的去折磨了自己的这种分享乐，虽然说认真想一想的话，又会觉得这个群里面大家有的时候分享这些事情也就只有那么几个人一直在分享，然后哪怕你是分享了，其实很少人去回应你，所以就觉得是很正常的事吧。所以现在也就只能这么去安慰自己了喽，但终究还是自己过分的敏感嘛。然后今天又和另一个朋友说到了，说其实只有在喜欢的人面前能够有这种分享欲和表达欲的。
以分享为话题的作文 篇二十九：
分享能带给人们精神上的充实与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬；分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。
分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的'研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了。
分享，对于自私的人来说，它是一个枷锁：对于乐善好施的人来说，它是通往幸福的桥梁。
可是并不所有人都懂得这个道理，虽然我也曾经懵懂过，但经过一件事后，我对分享有了新的看法。
记得五年级快要期末考试得时候，老师给我们全班每人个发了一本复习册，还叮嘱我们要保管好，因为那是限量发行，人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了，我焦急万分，就在我惊惶失措时，我才想起向好朋友倾诉，于是我拿起电话筒，我一边拨着号码，一边还在暗暗平复自己慌张的心情，“喂？”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音，我感到很安全，很温馨，便开始向她述说我不幸的遭遇。
她听完后，很随意？敷衍地安慰了我，之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁，心里说不出是什么滋味，只是心里隐隐有一阵阵刺痛，好像有一根针顶着胸口一般，正当我手足无措时，一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空，我不满地嘀咕：“这么晚了，会是谁呢？”
当我打开门，我看到门前的盒子时，一种喜悦的心情油然而生，是她！她把我的复习册找回来了！我小心翼翼地捧着那个小册子，我绽放出最美丽的笑容，眼泪却不争气地流了下来，因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册，才匆忙挂电话的，而我却误会了她，奔流的泪水通过分享，冲洗掉了误会，绽放了友谊的花朵。
原来，分享是如此伟大，它让真理如此伟大；让友谊不在虚幻；让一切变得那么真实。所以让我们学会分享，学会从分享中找到通往快乐的捷径。
以分享为话题的作文 篇三十：
从幼小时的天真烂漫，到长大时的沉着冷静，从胆小懦弱，到勇敢坚强，我无时无刻的不在变化，或勇敢，或坚强，或快乐……
五年前的深秋，家里又迎来了一位新成员―妹妹祎祎。那时的妹妹还在襁褓之中，对世界充满好奇。一睡醒，就会睁眼睛对着天花板咯咯笑。蹒跚着爬起来，奋力冲出婴儿床，不仅攀桌子，还咬玩具，那样淘气……妹妹就在笑声中长大了。
那时的我，并不知道分享。妺妹还是个什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最钟情的'，莫过于我那仅有的零食。我的零食，怎么会轻易地拱手让人呢？我紧紧的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又挠，让我的脸上又多了两道爪印，我气急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不动了，就开始坐在地上耍赖：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看着她哭，我心里气急了，就对她吼道：“你就知道哭，这是我的零食，就不给你，看你能怎样？”妈妈见状，赶紧跑来，抱起了坐在地上的妹妹，安抚了她的情绪。妈妈又坐在我身旁抚摸着我的头说道：“豆豆，要记得，你和祎祎可是亲姐妹，要是为了一袋零食而争吵，那多不好啊！好吃的就应该去分享啊，可不要因为一袋零食而伤了感情，零食没了，可以再买，要是感情没了，可就买不到了！”听了妈妈的话，我甚是惭愧，急忙拿出零食与妹妹分享，吃着零食，我和妹妹笑得可开心了，我们又成了同一战壕里的姊妹花了。
原来，分享是世界上最快乐的事！