老鹰捉小鸡作文(精选23篇)

老鹰捉小鸡作文(精选23篇)

时间:2024-02-05 08:49

  老鹰捉小鸡作文 篇一:

  快乐的大课间到了,我和同学们玩老鹰捉小鸡。我扮演凶狠的老鹰,另一个同学扮演善良的鸡妈妈,还有三个同学扮演可爱的.小鸡。

  游戏开始了。老鹰说:“我要捉住你的孩子!”鸡妈妈说:“我不会让你捉住我的孩子!”老鹰猛地一扑,扑到鸡妈妈身旁,鸡妈妈连忙张开长长的翅膀挡住了老鹰。有一只小鸡说:“妈妈,我好怕呀!”鸡妈妈自豪地说:“只要有妈妈在,没什么可怕的,妈妈会保护你们。”

  老鹰又伸出双手去捉小鸡,小鸡看情况不妙,就紧紧拉住鸡妈妈不敢松手。就这样,老鹰往右捉,小鸡就往左躲,老鹰往左捉,小鸡就往右躲。老鹰连续几次都没捉住小鸡。老鹰气坏了,它瞪大双眼,好像很凶猛的样子,又来捉了。鸡妈妈拍拍翅膀挡住老鹰。老鹰对着小鸡说:“我一定要捉住你们!”小鸡们听到这句话,吓得瑟瑟发抖。老鹰看准了,又一扑,幸好鸡妈妈看到了,赶紧带着小鸡逃跑。老鹰没有力气了,它趴在地上,终于投降了。鸡妈妈和小鸡们看见了这种情景,不禁哈哈大笑了起来。

  老鹰捉小鸡的游戏结束了,我们玩得真开心啊!

  老鹰捉小鸡作文 篇二:

  一个周末,我和同学去公园玩,不知是谁的提议,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  老鹰捉小鸡的规则十分简单:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡,鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的.方式分配了角色,我是“鸡妈妈”,“老鹰”是个身强力壮的同学,我立刻感觉有了压力,我要呵护好“小鸡”宝宝们。

  游戏开始了。老鹰向我们扑来,还好我的胳膊很长,将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来,不过他这次是围着我们转圈寻找时机,我为了保护小鸡的安全,只得和他一起转圈,不知转了多少圈,我们双方都头晕眼花了,老鹰叫了暂停,说要休息一会儿再战,我们其实也需要重新调整战术,所以立马答应了。

  我们再次来到场上继续游戏时,信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”,而是按兵不动,盼着我们出错误。为了避免被动,我带着小鸡们开始四处游走,挑衅老鹰,谁知老鹰突然启动向我们扑来,我们大惊失色!由于准备不充分,我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了!因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的,我必须振作起来!【www.guaiweng.com】

  老鹰一击得手,占到了便宜,马上开始了新一轮的进攻,他猛地向右扑去,我意识到了这是他的假动作,好一招“声东击西”,我带着小鸡们向反方向躲去,由于我的睿智,小鸡们又躲过一劫,但我心有余悸,绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞,很快又发起了新一轮的进攻,我带着小鸡们腾挪闪躲,渐渐的,老鹰露出了疲态,他的体力终于不行了,我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时,老鹰发起了最后的攻击,他想拼死一搏,向着我们的正前方扑来,我哪会给他这个机会,利用“四两拨千斤”的原理,突然向后一个撤步,老鹰扑得太狠!完全收不住脚,一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了!

  游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一个有趣的游戏!在这次游戏中,印证了蜘蛛侠的名言:能力越强,责任越大!在面对强大对手时,一定要专注!千万不能疏忽大意!游戏如此,生活何尝不是如此呢?

  老鹰捉小鸡作文 篇三:

  星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

  老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的`小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。

  叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!

  老鹰捉小鸡作文 篇四:

  只见,“老鹰”左右开弓寻找突破口,希望趁“鸡妈妈”不注意的`时候,抓到一只“小鸡”。可是,谈何容易?“鸡妈妈”警惕性很高,丝毫不给老鹰可乘之机。突然,“老鹰”想到了一个办法,他围绕鸡群转了一圈,急于防范的“鸡妈妈”自然也跟着“老鹰”转了一大圈。由于速度太快,反应迟钝的我和几只“小鸡”受到惯性全都被甩了出去,正好被“老鹰”抓个正着,于是,我就这样光荣的“阵亡”了。

  游戏还在继续,“老鹰”不停地用多种方法试探“鸡妈妈”,最终“鸡妈妈”疲于防守,头上冒着汗,而操场上已经堆满了“阵亡”的“小鸡”,眼看着“小鸡”就要被捉光,“鸡妈妈”突然改变了方式,不再防守而是主动进攻。“老鹰”直接被这种方法打垮了,再也捉不到一只“小鸡”了。

  老鹰捉小鸡作文 篇五:

  星期五下午的活动课,老师带“我”们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏开始了,我做老鹰,王冰冰做母鸡,其他同学做小鸡。“我”跑来跑去,把眼睛睁得大大的,盘算着哪只小鸡是“我”的目标,突然,“我”一转身扑向小鸡,“王冰冰”马上伸开翅膀,“王冰冰”跑来跑去挡住“我”的去路,来保护自己的“孩子”,小鸡一个拉着一个跟在“王冰冰”的后面,远远望去像一条长龙。

  “我”几次猛攻都没有成功,趁着“王冰冰”不防备,一下子从“王冰冰”的`手臂下面钻了过去,“王冰冰”没挡住“我”,小鸡便四处逃散,一只小鸡跑慢了,“我”就抓到了“他”,成了“我”的“俘虏”。

  这个游戏真好玩,我们都玩得很开心。

  老鹰捉小鸡作文 篇六:

  今天上课前,呼吸作文老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去,脸上都露出了开心的笑容。

  老师首先跟我们讲了游戏规则:选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”,其他同学当“小鸡”。

  因为我长得高,同学们选我当“大母鸡”,因为魏祺林速度快又敏捷,所以同学们才选他当“老鹰”。

  游戏正式开始啦,只见“老鹰”展开双翅,迅速凶猛地向“小鸡”扑去,“大母鸡”也不示弱,张开翅膀护着“小鸡”,“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面,生怕自己被抓住了。

  这时“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪,个个累的气喘吁吁。突然,“老鹰”再次发起了猛攻,冲向“小鸡”,原来“老鹰”是搞突然袭击啊,“母鸡”没有反应过来,抵挡不住“老鹰”的'冲击,一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

  不一会儿,上课铃声响了,我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩,下一次我们还要玩。

  老鹰捉小鸡作文 篇七:

  我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。

  讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的`李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。

  李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。

  通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。

  老鹰捉小鸡作文 篇八:

  一天,我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的.游戏。

  我来当“老鹰”,小明当“鸡妈妈”,剩下的几个人当“小鸡”。

  游戏开始了,我一个左扑,又一个又右扑,结果什么都没捉到。我想,一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿,“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了,哈哈,机会来了!我一个飞奔,捉住了一只“小鸡”,看来这个办法还是有用的。

  这下“鸡妈妈”打起来十二分精神,奋力保护“小鸡”们。我左转右转,怎么就捉不住小鸡?我假装转身走,再来一个反扑,一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声:“你耍赖”。我脚一跺,说:“我没耍赖,我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

  就这样,你一句我一句,我们就越吵越带劲。这时,小鸡们想了一个办法:小鸡们假装生病,让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿,小鸡说:“你们都上当了。你们和好吧”。后来,我对小明说:“对不起”。小明说:“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

  通过这个游戏,我懂得了朋友之间要相互谅解,彼此宽容,要勇于承认自己的错误。

  老鹰捉小鸡作文 篇九:

  童年,是人生中最绚丽的生活,幼稚的心灵像洁白无瑕的白帆一样漂泊在碧海蓝天。但是,有一些事情会在我们记忆的长河里消失,然而,一件快乐的事情依然飘在湖面上,让我记忆犹新,那件事是——老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡是一种游戏,一个人当母鸡,保护幼鸡;一个人当老鹰,去捉小鸡,剩下的人都当幼鸡,站在母鸡后面,排成一列,母鸡要挡住老鹰,老鹰抓住了一只幼鸡,那只幼鸡就gameover了,如果幼鸡被甩出去,那也over了。

  星期天,我们第九阅读小组在深大,我以“全组最长腿”的身份飞奔而来。我正好跑过小组成员,成员只见一阵蓝光飞过,溜地团团转......

  小组成员来齐了,队长说:“今天,我们来玩个游戏!”“什么游戏?”我们的眼睛发着光。“老鹰——捉小鸡!”我们听了,有的.像疯子似的跳、有的在一旁跳着舞,有的在一旁微微笑。一旁的花草仿佛也听见了,也手舞足蹈......

  大家先竞选人物。因为张雯月比较温柔,所以当母鸡,因为罗贝妮比较冷静,所以当老鹰,剩下的当小鸡。

  因为大家觉得我的速度快,就把我放在了“小鸡队伍”的最后一个。哼......真是不近人情,最后一个最容易被抓了,我不禁撇起嘴来。

  游戏开始了,场面依然很热闹,欢乐,春风习习,啊!老鹰来了!我吓得眼睛快掉了,我飞速地跑开。真是有惊无险!啊!又来了!我又敏捷地闪开了。瞧我这个“福尔摩斯”,我用轻视的眼光瞧着老鹰,小陈、小熊和小高都因为我安然无恙。我正骄傲着,突然,母鸡突然一甩,我心一慌,就被甩出去了。明显可知,我over了。就看陈煜航了!看!他的外衣迎风飘扬,他的头发空中飘扬,大板牙突出来,大笑着,奔跑着,但还是被抓到了。

  瞧着一个一个鸡“被杀”,小鸡队伍也就输了,真是一只可怜的母鸡,一个“孩子”飞出八里外,其他的都被吃了。

  第二次,我信心满满上了战场。这一次,凭借我的冷静思考,终于战胜了老鹰。

  这一次游戏真好玩!不仅好玩,而且我还学到了:做事不必慌,成功不骄傲!

  老鹰捉小鸡作文 篇十:

  今天上午,我们班同学在老师的带领下,在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

  老师先给我们讲了游戏规则,又挑选了两名高个子同学当老鹰。游戏开始了,两只老鹰高大、凶猛,瞪着恶狠狠的眼睛扫视着鸡群。他们配合默契——一只老鹰东奔西跑,驱赶着鸡群,准备趁鸡妈妈手忙脚乱时,抓住一只小鸡;另一只老鹰眼睛骨碌碌地转,随时都准备趁乱发动进攻。鸡妈妈睁着警惕的眼睛,伸出双臂尽力保护每一只小鸡,并不时地发出警告的.叫声。小鸡们则紧紧地跟着妈妈,一个拽着一个,东奔西跑,躲避着老鹰的袭击。他们的队伍像一条长龙一样,左右摇摆。有几只小鸡心不在焉,东张西望,没有跟上队伍,不幸落入老鹰的魔爪。顿时鸡群里响起一片哀鸣,而老鹰则发出得意的狂笑。

  游戏结束后,同学们都觉得很开心,而我也感悟到在集体活动中,大家都要听从指挥,才能齐心协力战胜“敌人”。

  老鹰捉小鸡作文 篇十一:

  “叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

  我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的`衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。

  第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。

  下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。

  老鹰捉小鸡作文 篇十二:

  我的课外生活丰富多彩,尤其是和朋友一起玩抓鸡的.游戏。

  我们先选高壮的小刚当鹰,高壮的小红当母鸡,其他的当鸡。

  比赛开始了,凶猛的老鹰开始攻击。他左飞右飞。母鸡也不甘示弱。她张开有力的翅膀,左挡右挡。小鸡紧紧地藏在母鸡后面,从一边藏到另一边。几个回合下来,老鹰抓不到一只鸡。鹰的目光一转,他想到了一个好办法。他假装累了,停了下来。母鸡相信了真相,放松了保护。老鹰见母鸡被骗,一扑,小鸡来不及躲闪。一只小鸡被老鹰抓住了。

  我们不仅从游戏中获得快乐,也从游戏中学习到大团结大力量的道理。

  老鹰捉小鸡作文 篇十三:

  有一次,上活动课,毛老师让我们自由活动。我约了几位同学,一起做老鹰捉小鸡的游戏。

  这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”,有一位同学当“鸡妈妈”,我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子,当“小鸡”。

  游戏开始了,老鹰恶狠狠地朝我们扑来,好在我们早有准备,在鸡妈妈的保护下一闪,躲开了。

  老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的.孩子,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”左躲右闪,逃过了“老鹰”的利爪。几次进攻过后,“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了,就摆好架式,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦住。“老鹰”真狡猾,突然一弯腰,“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,恶狠狠地捉住了一只“小鸡”。

  这时候,清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀!同学们玩得可开心啦,大家依依不舍地回到教室。

  老鹰捉小鸡作文 篇十四:

  “太好了!太好了!”我们一听老师说今天要去玩“老鹰捉小鸡”,我们就高兴得一蹦三尺高,像兔子一样蹦蹦跳跳的跑到操场上。

  老师把我们分成四组,我们组李若楠当鸡妈妈,廖文杰和陈怡如当老鹰。

  游戏开始了,“老鹰”把眼睛瞪的.像桔子一样大。他一会儿向左飞,一会儿向右飞。“鸡妈妈”也不甘示弱,老鹰向哪儿飞她也朝哪儿跑。“老鹰”一见这计不成,又施一计,他趁“鸡妈妈”不注意,一下子从她张开的双臂下钻过去,去“攻击”最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”一见,忙去捉老鹰。后来“老鹰捉小鸡”变成了“小鸡捉老鹰”。哈哈!结果当然是“小鸡全胜!本来四处逃窜、惊慌失措的”小鸡“变成了一张张笑脸。

  老鹰捉小鸡真好玩!

  老鹰捉小鸡作文 篇十五:

  今日,教师带我们玩老鹰捉小鸡,游戏规则:大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈,其它人当小鸡,小鸡蹲下,老鹰就不能捉了,如果小鸡散队了,蹲下无效,谁犯规,谁不能玩了。

  游戏最终开始了,老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去,而勇敢的鸡妈妈张开那大大的'翅膀来保护小鸡,就这样大战了几个回合,还没有分出胜负,老鹰累的气喘吁吁,鸡妈妈却一点也不累。忽然,老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说:“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着,老鹰向右迈了一大步,忽然,老鹰向左跑去,啊!不好,我被老鹰捉住了,轮到我当老鹰了,哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡,同学们哈哈大笑起来!原先,这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!

  同学们在操场上唱啊,跳啊!度过了一段欢乐时光!

  老鹰捉小鸡作文 篇十六:

  放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡妈妈”在“小鸡”的.前面保护“小鸡”,以免让“老鹰”捉到“小鸡”,“小鸡”躲在“鸡妈妈”身后抽成一列,一个接一个地拉着前边人的衣服。如果哪只“小鸡”被“老鹰”捉到,就要表演一个节目。

  我给她们分工:天天是“老鹰”,我是“鸡妈妈”,其它人是“小鸡”。游戏开始,“鸡妈妈”在“小鸡”前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队!”“老鹰”朝我们扑来,一会儿东一会儿西,扑来扑去,可就是捉不到我们。折腾了一会儿“老鹰”就累得坐到地上休息了,我们哈哈大笑。谁知她突然站起来朝小力扑来,当时我们太高兴,没留神,就被她捉到了。小力不禁暗想:原来是欲擒故纵啊,这个“老鹰”可真狡猾!大家看到小力被捉,又笑了,于是小力自觉地为大家唱了一首英文歌。我们玩了一下午,欢笑声从未间断。今天真是太开心啦!

  通过做游戏,我知道了“老鹰”要勇敢执着;做“鸡妈妈”要有爱心和责任心,全力保护孩子;而“小鸡”们要听妈妈的话,要互相帮助、团结一致,谁要是不专心,就会被“老鹰”一下子捉到。

  老鹰捉小鸡作文 篇十七:

  下课铃打响了,同学们争先恐后地冲出教室,来到操场上,七嘴八舌地议论今天玩什么游戏,最后我们一致决定玩“老鹰捉小鸡”。

  游戏规则是:选出一只“老鹰”和一只“母鸡”,其他人都当“小鸡”。老鹰要捉住母鸡身后的小鸡。我们让小明当老鹰,小红当母鸡。

  游戏开始了,老鹰健步如飞地冲了过来,母鸡眼疾手快,张开翅膀,挡住了老鹰的.去路。老鹰不灰心,弯下腰从母鸡的翅膀下钻过,小鸡们顿时惊慌失措,到处乱窜。母鸡发现情况不对,猛地一转身,挡住了老鹰,这可真是有惊无险啊!

  老鹰经过多次失败,转身好像要走,母鸡以为老鹰心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鹰冷不防一转身,来到母鸡身后,捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟,原来自己上当了,顿时母鸡恼羞成怒,冲到老鹰旁边,要把小鸡救回来,可是没有成功。

  操场上充满了欢声笑语,一直到上课,大家才依依不舍地回到教室。

  老鹰捉小鸡作文 篇十八:

  我的课余生活多种多样,它给我带来无穷的乐趣。

  一天,妈妈爸爸不在家我觉的可没意思了,于是我想不如去公园玩吧。我下楼看见有许多小朋友,我立马说:“我们玩老鹰捉小鸡怎么样?”他们说:“好啊。”游戏正式开始了,由我来扮演老鹰。母鸡伸开双手保护小鸡,老鹰迫不及待地冲上去,母鸡说:“你休想夺走我的.鸡宝宝们。”老鹰说:“这可不一定。”老鹰提高警惕,想:我要趁母鸡不注意一把把小鸡抓住。

  这时母鸡往后一看,发现一只小鸡都没少,再往前看发现老鹰不见了,忽然母鸡听见了“啪,抓住!”的声音,扭头一看,发现一只小鸡被抓住了,这局游戏结束了。

  不久我听见妈妈叫我回家,我只好跟爸爸妈妈回家了。

  老鹰抓小鸡这个游戏真有趣啊!我以后一定要跟同学们玩这个游戏!

  老鹰捉小鸡作文 篇十九:

  “我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落,大家高兴地呐喊道:“太好了!”

  经过一番争论,终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着。心想:捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈,脸色苍白,头上沁出细细的.汗珠。小鸡们,则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角,全身发抖,魂都快吓飞了。

  游戏开始。我如同离线的箭,饿虎扑食般冲向鸡群。不料,母鸡率领小鸡们往左一躲,我扑了个空气,摔了一个大跟头。

  第一次进攻失败,我并不灰心。眼珠骨碌一转,敲了敲脑袋,一个鬼主意冒上心头:先快速往左旋转,等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时,再猛地向右旋转,我就可以捉住小鸡啦。

  按照自己的主意做,果真,一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军,昂首阔步地回到了大本营。

  日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了,可欢声笑语仍久久地回荡……

  老鹰捉小鸡作文 篇二十:

  我们学校游戏课上玩过很多种游戏,但是我最喜欢老鹰捉小鸡。

  首先我们要找出一位同学做老鹰,然后找出一位同学当鸡妈妈,再找出5位同学当小鸡,我就是其中一只小鸡,鸡妈妈在第一个小鸡们必须都跟在鸡妈妈的后面不许乱跑,只要鸡妈妈带着小鸡一蹲下,老鹰就不能再捉了,否则就是违反游戏规则,违反者将被淘汰。

  游戏开始了。老鹰飞快地奔向小鸡。它张牙舞爪的样子好可怕,勇敢的鸡妈妈张开它大大的`翅膀来保护小鸡。这样来来回回大战了好几个回合,我们还是没有分出胜负。老鹰累得气喘吁吁,鸡妈妈却一点都不累,老鹰眼看一只小鸡都没捉到眼珠骨碌一转,想到一个坏主意,它先向右边跑了两步,又立刻掉头向左跑,鸡妈妈一个疏忽,最后一只小鸡被老鹰捉到了。被捉到的小鸡也变成了老鹰。两只老鹰一个在左一个在右,鸡妈妈在两面夹攻下败下阵来,不一会儿小鸡都被他们捉光了。

  时间一分一秒地过去了,很快下课铃声响了,大家都依依不舍的回到了教室。

  老鹰捉小鸡真的太好玩了,它不仅给我们带来了许许多多的快乐,还让我们明白了一个道理,团队精神是很重要的。

  老鹰捉小鸡作文 篇二十一:

  我的课余生活丰富多彩、多种多样。看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”。不过,我最喜欢的还是和同学们玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始,老鹰得意洋洋的'说:“我来了,你们是跑不掉的!”母鸡很紧张,她怕老鹰抓到它的孩子。小鸡们盯着追过来的老鹰,紧跟在母鸡的后面。老鹰追了一会,抓不到小鸡。过了一会,老鹰泄气了,说:“我没有力气了,我输了,我下次肯定抓到你们这群小鸡!”

  后来,老鹰连续输了几次。老鹰想:“不能再这样下去了!”过了一会儿,老鹰假装绑鞋带,并给小鸡扮了一个鬼脸,惹得小鸡哈哈大笑。这时,老鹰发现小鸡们的警惕性消失了。马上冲过去,母鸡拦也拦不住。其中有一只小鸡被抓住了。老鹰兴高采烈的说:“小鸡被我抓住了!”这时,小鸡们垂头丧气。

  叮叮叮……上课铃响了。同学们依依不舍地离开了!都在想:“为什么不能再玩一会呢?”

  老鹰捉小鸡作文 篇二十二:

  星期日,我和同学们在公园一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。

  好玩又刺激的游戏开始了,我当凶猛的老鹰,首先我往左方向进攻,鸡妈妈也不甘示弱,飞速的奔向左面,张开双臂护住身后的小鸡们。我又趁着鸡妈妈不注意防备时,绕到了队伍的后面,小鸡们看见了连忙蹲下。我想:美美的一顿饭可不能就这样从我的眼前溜掉,那样多可惜啊!

  因为捉不住他们,我有些急躁了,准备下一轮的猛攻,眼睛直盯着鸡妈妈,像箭一样向左直射出去,哈哈,捉住了一只惊慌失措的'小鸡。这可把我高兴坏了,得意地想:很容易的游戏嘛,毫不费力就获取了胜利。

  游戏结束了,这次游戏中我不仅仅收获了欢乐,还深深地明白玩游戏也需要动脑筋啊!真是个好玩又难忘的游戏啊!

  老鹰捉小鸡作文 篇二十三:

  “快跑啊,快跑啊......”操场上传来一阵阵欢笑声,这是在干什么啊,这么热闹,原来是同学们在玩“老鹰捉小鸡”的'游戏。

  一开始老鹰非常凶猛地向小鸡们扑上去,小鸡们超害怕,乱成一团。母鸡见形式不妙,赶紧用它的尖嘴把老鹰啄走。老鹰狼狈极了。但是,鸡群却得意忘形,老鹰看准这个机会,猛地向鸡群扑过去,一只小鸡被老鹰抓个正着,鸡群失败了。第二次,老师重新选了一只老鹰,母鸡和一群可爱的小鸡。游戏开始了,这次的老鹰比上只老鹰狡猾多了,它先把母鸡引到一边,然后快速地冲过来,想捉住一只小鸡。可是,这只老鹰小看小鸡了,小鸡们可机灵了,一感觉老鹰在后面追着,就加快了脚步紧紧地拉着前面小鸡的衣服不松手,玩了半天,一只小鸡也没有捉到,哈哈哈。

  “叮,叮,叮......” 下课铃声响了,同学们才依依不舍地离开了操场。

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