以灵感为主题的高二作文 篇一：
住在尼斯德堡的一位老人说：“能让我们的心灵感到深深震憾的有两样东西，一是我们头顶灿烂的星空，另一种是我们心灵的准则。”
灿烂的星空已被污染，我们只剩下了心灵的准则。人生是一个显示屏，我们的心灵选择什么准则，我们的人生就会显现出相对应的画面。
我的心灵选择宽容。比大地深远的是天空，比天空博大的是我们的心灵。博大的心灵如雨水清洗过的花瓣上的.露珠，莹晶剔透，它可以包容一切，可以净化所有的尘埃。对别人，别人会敞开宽容博大的心灵，用心的温暖来熔化隔膜、误会、嫌疑；用笑来驱逐冬日的寒冷；用心去抚平创伤。心灵选择了宽容，太阳会更明亮。
我的心灵选择纯洁。诗人把纯洁比作水，比作雪花，比作珍珠；作家用纯洁来形容天使；画家用纯洁作为作品的底色；而我，却选择纯洁作为心灵的准则。在偏僻孤远的山村，我愿是一名乡村教师，用我纯洁的心灵去传授知识，去开启心灵的智慧；在喧嚣的城市，我愿作一名清洁女工，用我纯洁的心灵为城市去污，我愿用我的劳动汗水去换取城市的清洁干净，我愿为忙碌的人们创造一个清洁舒适的生活环境。所有一切，只因为我的心灵选择纯洁，我愿作纯洁的化身，让世界更纯洁。
我的心灵选择坚强。尼采曾说：“处在痛苦中的人只有选择坚强的权利。”而我们即使不处痛苦之中，我们也应该选择坚强。因为生命中要有一种硬度。面对不幸和挫折，不要轻轻叹息，不要露出指头的点点伤痕，我们要用坚强去抵抗一切想要压倒我们的努力；用坚强我们逃离火海；用坚强我们战胜疾病；用坚强我们打败敌人。坚强支撑我们的人生，打造我们坚硬的生命。我们的心灵因选择了坚强而放射出金刚石般的光茫，我们的人生也更有力度。
我的心灵选择……没有了灿烂的星空，我们还有心灵，心灵为我们的人生选择各种色彩，为我们描绘美丽的图画。我因心灵的选择而美丽，我为心灵的选择而骄傲。
以灵感为主题的高二作文 篇二：
夏日的风扇在“嗡嗡嗡”地吹着，我坐在风扇前，准备挖掘出之前一直埋在脑门后的灵感，编辑成几篇像样的文好拿去投稿。无奈灵感可能被埋得太久了，已化成零星碎片了，拼拼凑凑，就偏是一句话都拼不出。（www.guaiweng.com）
平时触纸便可一气呵成打出稿子的笔，怎么拿也不顺手了。我最终还是抛开了笔，拿起手机刷起了百度——各位文学作家的文章，全国热点新闻，简约清晰的背景图，应有尽有。当我以为凭着手机就可与外界的人情世故相连时，关上手机，提笔触纸，灵感又一哄而散，只有眼前的风扇，仍在那像蜜蜂一样地叫。才发现呆在家刷手机的我，早已与外界隔绝开了。平时总喜欢宅在家的我，突然有一种想出去走走看看的`冲动，即便夜幕早已笼盖着这一切，月亮也仍躲在乌云织成的那片轻纱中，就像我那躲在脑海深处的灵感一样。
出了门几乎要去哪都需要经过几段两边都是树的路。两边的树向上长着，向中间拱着，碰到了一起，交织成一张全是枝叶的网，布在路的上空，网住了缕缕月光。笼在夜幕中的树，再加上我自身的近视，叶片在我的视角中混成了一片，朦朦胧胧。再被黑夜一抹，像极了一片暗绿色的雾，萦绕在树枝上。风一吹，枝叶一摇“，雾”便开始舞动。
走出了最后一段分布着“枝叶网”的路，拐几道弯，便是一道畅宽的路。向周围望去，便是一片无际的，只有黑色的天空。我发自内心地感叹，那浩瀚的黑是怎样吞噬这一切，无建筑物的四周全都是一抹均匀的黑，不留一丝云朵一颗星。
走到一个公园的一片空旷的地时，向前，几个少年在那耍滑板，滑板的轮子随着高速旋转发出耀眼的光芒；抬头，几粒星随意点在夜空中，它们的光是那么微弱，距离又那么远，滑板转出的亮光使它们变得更加黯淡无光。
少年的滑板滑着滑着就滑回家了，几粒星闪着闪着也闪没影了。可能人类原本是属于大自然的吧，即使头顶上剩下的那粒唯一的星，在焦急地闪着催着我回家，我也仍呆在原地，仰头沉浸在一角乌云的变幻中。直至妈妈来催我回家为止。
回到家，风扇还是在那里“嗡嗡”地叫。我继续坐在风扇前，抄起笔打稿子。笔尖刚触着纸，灵感便从脑壳里倾泻而来，注在纸上。
以灵感为主题的高二作文 篇三：
人人都喜欢美的东西，而美的东西来自哪里呢？有人会说，当然是创造它的人啦。其实那只是一部分，更多的还是“灵感”。如果没有灵感，又怎么创造出美的事物呢？“灵感”是所有艺术工作者创造出美的艺术品所不可或缺的情感来源。
灵感有时一闪即过，有时却在脑海中久久不散。绘画需要灵感，雕刻需要灵感，写作也需要灵感。灵感似乎离你很近很近，想要抓住却又觉得很远很远。
我是一个遇到写作就头疼的人，只要一让我写作，我就一个头两个大。这正是因为我没有灵感，我不知道该拿着作文怎么写，怎么下笔，从何写起。
在曾经接触了作文之后，老师为了让我们逐渐提高自己的写作能力，几乎每个星期都会让我们写一篇作文，给一个题目，让你根据题目来自由的发挥，并且让你写出自己内心最真实的感受。但是没有发生过的事情让我怎么真实呢？所以一般我都是听别人的故事写自己的文章，可能因为我不是故事中的当事人，所以没有那么强烈的感受。没有发生过的'事让我无法寻找灵感，无从下笔，就算写得出来作文都是那么空洞无力的。
我个人比较喜欢写日记，因为那是存在我生活中真正发生过的事情，让我从自己生活中找灵感，写出来的文章就显得没那么死板，没有感情。
由于我还处于人生的初级阶段，无法像一些著名的作家一样做到内心清净而没有杂念。看清真实的世界，得到灵感，创造出美的事情。
我有一个怪癖，就是喜欢在上厕所的时候写作文。刚开始只是为了节约时间而选择在上厕所的时候写作文，久而久之就变成了一个习惯。喜欢在那里写作文是因为那里比较清静，也比较明亮，虽然空间不是太大，但总觉得在那狭小的空间里而不被外人所打扰才能让我好好寻找灵感，尽情发挥，写出自己所期望的作文。
当然，灵感并不是全部，它还需要知识的基础。就像写作一样，没有基础那便无法组织自己所想要表达事情的语言，没有伏美的词句，就算你拥有再多的灵感也创造不出美的事物。
灵感不是全部，但也不可或缺，灵感是一切美的事物的发源地。
以灵感为主题的高二作文 篇四：
我生在江南，活在江南。在这萦绕着文人骚客脑海的鱼米之乡，我也曾感叹过断桥，流水，废诗，霏雨，但行为下笔。直到有天看到“啊，听听那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用洒洒几字便诠释出“江南”两个方块字的含义，让我内心不胜震撼时，也有几分似曾相识。
初春翠如翡玉的新叶，盛夏灼人的林海，暮秋厚实的落红，冷冬凛冽的刀风。脑海中时不时地也会出现这些一闪而过的灵光，每当此时我都会想啊好啊待我回去把它记录下来。可是总有太多，太多，太多诱惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的灵感，又“呼啦”一声挣脱着逃开了，只留下我在原地，如抓不到蝉的幼童，扔了竹兜和长竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《听听那冷雨》中，惊奇地发现了曾蛰伏在心底的灵感的影子。唉，这让我不禁感叹，是我没有捕捉住灵感的微光，任由它被有心人抢走了。
是什么让我放走了它？山谷图标为那记不住灯红酒绿，纸醉金迷的诱惑呐！我心猿意马，折了我的长竹，破了我的竹兜，让我捕捉不住灵感的微光啊。而大师之所以独具慧眼，全靠一颗波澜不惊的新，他们就像在坐禅，让内心空灵，专注。就想是在空地上洒了饵食，撑起了竹盆，牵引着细绳，躲在角落，耐心等待，也许一个小时，或者两个月，抑或是十年待灵光出现在盆内食饵，他们便猛一拉绳，将灵感的微光一举纳入囊中。那些消弭在我们心中的光，与大师手中紧握的光，无甚差异。有差异的，是我们的选择。是醉生梦死，还是独享孤寂？
我们不必经历一段文化苦旅，也未必能轻易到达大师的境界，但也不一定抓不住灵感的微光。
首先，我们要能够管好自己的心，别再有三心两意。心若专注，关住灵光的竹兜也就天衣无缝了，灵光不似蝉，聒噪着等待你去捕获，它更似麻雀，你能发现它，但轻举妄动就会把它吓跑。因此，你要磨练自己的`耐心。让躁动的心回归平静灵光才会接近你。你要学会等待，有足够的耐心让它接近。最后，你不应该再等了。抓紧时机，笔就是你的竹竿，让笔来记录吧，来捕捉灵感的微光吧！
那些才华，睿智，很多时候也不知是我们未抓紧的灵感而已，从此，我们应做个有心人，去捕捉灵感的微光。
以灵感为主题的高二作文 篇五：
本想在考场里“大展身手”的我，却因太冷手冻得发红，几乎就要握不住笔了，要说天气太冷，倒不如说我穿得太薄，一打开家门我就冷得打了个哆嗦，实在没想到这么冷，可快要迟到了，只好硬着头皮出了门。
抱怨也解决不了问题，我得继续考试，便继续往下做题。
教室的门窗都开着，一股股凉飕飕的风不断吹来，我又不禁打了个哆嗦，连忙将手缩回袖子里。正打哆嗦时，突然间瞥见了这次考试的目——“没想到”，大吃一惊，心里想到：这都什么题目啊！一边想，一边抖得更厉害了，我又坐了个坏凳子，没坐稳差点随着那块光滑的木板摔倒在地上，吓得我连忙抓住桌子，稳住了身子。以为自己看错了题目，便揉了揉眼睛，可再定睛一看，那题目竟丝毫没有变化，真的是“没想到”！不信邪的'我将脸慢慢凑近桌子，尝试了无数个距离，然后在快要和卷子融为一体的地方看了看，又把身子向左倾着看，把身子向右倾着看，最后又直起身子来看，可不管从哪个角度看，它都是“没想到”！
我又把其他所有的东西覆盖在最后一张试卷上，准备一层层揭起，期盼有奇迹发生，一层，又一层，即将揭起倒数第二层时，我闭上眼睛，心中默念“上帝保佑”，然后缓缓地将那张试卷缓缓挪开，露出题目，“见证奇迹的时候到了！”，可一睁眼，看到的还是“没想到”，这感觉糟透了，比在冷得发抖的我头顶上倒一盆凉水还要糟！这可怎么办？我可真没想到会有“没想到”，没想到啊没想到！
呃……该写些什么呢？没想到我会被“没想到”难住？没想到我会失去了的50分？没想到我会在这里考试？不对不对，三观要正！可我又没想到什么呢？我现在想出来的题目都是我动脑子想出来的啊，不算没想到啊！那该怎么写？
“在考场越紧张，脑子越容易变成音乐播放器。”不知何方神圣总结的一句话竟在我身上实现了！本就想不出来题目的我脑子里不停地播放着各种各样的音乐，脑子一片混乱。
给我一个“没想到”吧上帝！给我一个“没想到”就好了！倘若我能有突发的灵感，倘若我能想出一个“没想到”，我就可以不用如此张皇失措，就可以洋洋洒洒地写下一篇佳作，就可以了却我“大展身手”的愿望了！
以灵感为主题的高二作文 篇六：
广袤的中国大地上无处不播洒着灵感的种子。
听那沟壑纵横、粗犷豪放的黄土高原之上，汉子们将腰鼓敲打得震天响，广阔的天地赋予安塞人不羁的灵魂，而他们便将之击打成了壮丽的乐章。看那绚丽秀美，绿水青山的云贵高原，姑娘们和着丝竹翩翩起舞，明媚的山水给予了傣族人洒脱的性格，而他们便将之展现成了迷人的舞蹈。广袤无垠的中华大地上诞生了多少璀璨的文明，天地之间的灵气取之不尽，用之不竭，等待着炎黄子孙去开拓创造。
然而，现代的中国文艺在世界舞台上日渐暗淡无光，会不会是因为远离了孕育它的土地？是时候回归了！
当中国大花棉袄、锦绣被单被巧手改造搬上巴黎时装周的秀场，你是否惊奇那些看似乡土俗气的花案也充满了摩登时尚？当憨态可掬的大熊猫摇身一变成了大英雄风靡全球，你是否惊叹我们的国宝与功夫竟可以如此完美结合？西方不计其数的有心者嗅到了中华土地的芳香，从中汲取了无数的灵感，使之在异域结出累累果实。与其说别人窃取了中华文化，不如好好审视自身的症结所在。中国现代文艺的大树上难结丰硕的果实，不是因为中华文化褪色了，而是中国人将头仰得太高，缺少了从土壤中汲取灵感的思维。
诺贝尔文学奖的获得者莫言便深谙这个道理，他将故乡给他的灵感注入笔尖，写出了最本真的高密风貌，令无数读者仿佛身临其境，仿佛也望见了茂密的田野，闻到了高粱的味道。
纪录片《舌尖上的中国》的成功也正在于摄制组对这份来自土地的灵感极好的运用。它讲述中国美食，但又不仅仅是美食。它深挖美食背后食材的性格脾气，料理人的生活点滴。我们从中能感知到二十四节气的.更替，刚从土里探出头来的春笋的欢欣，白胖胖的菌子的成长故事，油锅里跳跃着的葱姜蒜的香气隔着屏幕也似扑面而来。食鲜赏味要关注大地，文艺创作更该如此。当粗制滥造的浮华失水的娱乐节目充斥着荧幕，需要有一股清风，吹开蒙在人们眼上的迷雾，导引我们低头审视脚下，肥沃的华夏土地里，从来不缺文艺创作的灵感。
中华儿女的头脑不应该是一片贫瘠。要做中华文明承前启后的接班人，切记从大地中找寻灵感，让这片土壤滋养身心，创造更多更多的奇迹。
以灵感为主题的高二作文 篇七：
灵感犹如人们心灵中闪过的微光，犹如彗星从夜幕中划过。灵感犹如一位神秘的美丽女神，她来去飘忽，转瞬即逝。
有的人，或许一辈子头脑中都没有灵感的闪现，而有的人一生当中会有很多神美的灵感。
灵感不喜欢喧嚣、吵闹，她也是一位文静秀气的美丽女神。灵感喜爱眷顾那些热爱实践、热爱理论的人，灵感喜爱眷顾那些有思想，爱动脑筋的人。灵感喜爱眷顾那些有真情、有激情的人。
诗人与科学家是与灵感邂逅最多的人。
徐志摩的《再别康桥》，是在大海上回国的游轮上写出来的。他的灵感来自于，他对康桥的心中怎么也放不下。郭沫若创作诗歌《凤凰涅盘》时，曾经激动地趴在大地上亲吻。
阿基米德洗澡时，看到水溢出，灵感迸发，发现了浮力定律。这是因为他首先是古希腊最著名的学者。牛顿发现万有引力定律，是被苹果砸出了灵感。这是因为他首先是一位著名的物理学家。
为了与灵感相遇，据说，国外一些千万、亿万富翁，到了周末专请大学教授、学术专家吃饭，为的是在闲谈中，获得灵感。
在昼思夜想、苦思冥想之后，灵感的闪现，常常在蓦然间、在不经意之间。这时，或许你刚刚躺下睡觉，或许你正在街上散步，或许你正在与某个人交谈，或许你正在研读某个材料，等等，你来不及记录下来，或者是想等一会再记下来。要知道灵感虽然是自己的思想，但是，正如茫茫夜空中的彗星划过，是很难留下深刻的痕迹的。因而，后来你再也想不起来了，灵感与你失之交臂。
我们每天接触的事情太多了。我们的思想，常常被扰乱。必须牢记，人是会遗忘的。
天才的作品，实际上就是记录下的灵感。我们没有杰出的作品，或者是因为灵感不愿意眷顾我们，或者是灵感来了，我们却没有用真情及时留住她。
别人的.灵感与我们的灵感，很难百分之百的相似。不要以为自己的想法，别人早已经想到。灵感属于创造性才能的闪光。即使别人也会想到，别人的思想与我们的思想也会有所不同。
在灵感这位神秘的美丽女神来时，伟人们之所以伟大，是因为我们跪着；我们看似非常虔诚，却没有去想怎样才能捕捉住她。
以灵感为主题的高二作文 篇八：
灵感是一种瞬间出现，而瞬间又消逝的奇怪的东西。像小孩子吹出的泡泡，在他叫你看而你是用余光扫了一眼的时候，发现它的美，绝伦，独一无二，而想捉住却是万万不能的。像天空那迁移无定的云，被风推着，变换莫测，可遇而不可求。像奔流不息水面上的波纹，并不是源源不断的，也不是定之不变的，它总是在一瞬间溜走。
迷恋写作的我，正是极度需要这种难以琢磨的东西，酷爱漫画的我也极度摹拜这种漂泊不定的东西。
然而，这东西真的很迥异。越是想找到它，就越不容易找到，越是没有想过它会在这一刻出现，它却偏偏在这一刻出现；越是觉得没有它很苦恼时，它就越让我觉得苦恼。
“干脆不要它！”我对手中的`笔说。而没有了灵感，手中的笔似乎也不会动了，定格在灵感出走的那一瞬间。
于是，我开始寻找灵感这种让人又爱又恨又气又烦恼的东西。
我站着时没有，坐着时也没有；躺着没有，倒立着也没有；拿起笔没有，放下笔也没有；这本书中没有，那本书中也没有；树上没有，花瓣中也没有；喝咖啡没有，喝可乐也没有；窗上没有，门后也没有；抬起头没有，低下头也没有……
天啊，找灵感可真是件麻烦的事情。
当我发现站着时和坐着时面前的表都在走；躺着时，倒立时，那幅画有抽象图案的话不同了；拿起笔和放下笔之间，一只蜻蜓飞了过去；这本书中有的，那本书没有；树上有一瓶泡泡水，花瓣中有一颗珍珠般的露珠；咖啡喝后不困了，可乐喝后更精神了；窗上有一只蝴蝶，门后有一只猫；抬起头有云，低下头有我的脚丫……
嘿，怪了，我的笔有开始飞快转动了。难道灵感就是这样？
耳朵说，“对这就是灵感，往往在一个不经意之间飞窜出来。”(耳朵会说话吗？用什么说？是灵感在捣乱吧！)
把握住灵感，像握住了一个开往七楼(创造之楼)的电梯按钮。
写这个的时候，灵感不在，而答题时灵感却来了。如果没有灵感，真不知道文章要怎样写出来。
感谢你！灵感！我真的是最需要你，欢迎经常来我的“司令部”(大脑)做客！
以灵感为主题的高二作文 篇九：
天空中飞翔的风筝是如此的美丽和羡慕，让风自由自在的飞翔是多么的快乐。看看这个世界有多幸福。数着春天的旋律，听着春天的歌，踏上春天的舞步，享受阳光的洗礼，仰望三月春天的温暖。
我在田野里度过了童年。举着风筝，光着脚走进泥土，我闻到了泥土的芬芳和花朵的美丽。我知道，该放风筝了。当风筝飞起来的时候，我震惊了一会儿。风筝在蓝天中自由飞翔。阳光照耀着它。耀眼的`天空只是它的陪衬。此时此刻，它是主角。闭上眼睛，大脑清晰地将画面回放。当你再次睁开眼睛时，风筝在风的引导下飞得更高，看起来更漂亮。我甚至看不见它，忘了拿起来。风筝就像一个顽皮可爱的天使，在天空自由飞翔，仿佛天空属于它，此时它是如此的明亮和耀眼。......
漂亮的风筝！当我正在考虑放线的时候，突然，我呆住了，看着我手里的线，看着风筝自由地飞翔，即使它被线牵着，我也没有忘记飞翔，突然我明白了它不是自由的，但是它也没有放弃飞翔，即使它被绑着，那是因为它有一个梦想，它的梦想就是飞翔。如果你有梦想，就去追求它。是的。我不禁想:我的梦想在哪里？
我想起了一个词:梦想，孩子！我一直认为生活中的语言是不现实的，但是转念一想，风筝有梦想要追逐，为什么我们不能呢？想到这里，我扔下绳子，跑回家去找剪刀。当我回来时，我的鼻子酸酸的，我几乎哭了。我被它的坚持感动了。随着风，风筝几次试图挣脱，有几次风筝线不得不升到0+，但有几次它重重地落下。然而，风筝不会放弃。一次也没有。再试一次。在阳光下它是如此耀眼和明亮，以至于它使人失明。再看看绳子。它一次又一次上升空，一次又一次下降。在温暖的春风，一只风筝正在努力工作，为它的理想而奋斗。它非常耀眼。......
我不能再看了。我拿起剪刀，走过去用裂缝擦拭。线断了，风筝自由了。凯特，再见，再见！我在心里一次又一次地呼喊。Heart 空空但已满。抬头看着风筝又飞走了，我开心地笑了。我只是在放风筝吗？不要。还有我的梦想，我年轻时的梦想。此后，每年春天，我都会在那里放风筝，重温并提醒自己的梦想和理想。
风筝，风筝，你走在梦想的路上，走在你心中的远方，让我们为我们的梦想欢呼吧！
以灵感为主题的高二作文 篇十：
“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗？”——雪莱
“不行不行！回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合！”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”
“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评……唉！
路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。
我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。
正对门前的花圃上颜色特别怪异，我定睛一看，发现就在之前还枯黄的草丛下面一株株绿油油的芽苗铺上了浅浅一层……
灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的虽然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢？思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的'游戏之旅贯穿全文慢慢展开。
一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑；“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样！”
心原本还忽上忽下的我也忽然释然了，感到了如明媚春光般绚烂的喜悦，一次次的被批评，比冬天还难熬，终于通过了，我如何能不由衷的开心？
深呼吸，放松……
面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅……”
窗外，桃花灿烂，春的气息漫延……
以灵感为主题的高二作文 篇十一：
大家好，我是小主人的写作灵感，别看我无拘无束，悠然自得，成天嘻嘻哈哈的样子。但是，我也有不痛快的事情，每天我都要为小主人服务，每一次我都想偷懒，可我那三角猫的功夫怎么有小主人的思想快呢？每当小主人的脑子有想法时，我就被召唤了过去，一个字――烦！
这一个星期的星期天，因为我的奇遇可以改变我的命运，你知道我遇见了谁吗？赶快往下看吧！
小主人没有事情可做，为了写作，他决定在街上溜达溜达，要把我召唤出来，我也跟着他在街上闲逛，正巧，被一根棍子撞到了，那根棍子摸了摸自己光光的`脑袋，带着歉意，说：“对不起！我不是故意的！”我也摸了摸脑袋，勉强一笑：“没关系，我没事！”棍子拖了拖下巴，说：“老兄，你是不是因为呆在主人的脑海里，很烦闷，是吗？”“你……你怎么知道！”我支支吾吾地问。棍子笑了笑，说：“因为我是伟大的魔法师！嘻嘻，我给你这个！”说完，他从口袋里掏出了一个闪亮的徽章。“这不就是普通的徽章吗？”棍子笑道：“这是‘逃跑徽章’，在小主人把你召唤过来地前几分钟提醒你，你就快点趁机跑掉，这里面有‘未卜先知’的能力哦！”
我接过了徽章，心里可乐了，一路上走走停停，忽然徽章发出了警报声，肯定是小主人又要写作文了，我立刻跑了出去，终于躲过了一劫。从此以后，我依然这样做，每次小主人都气得只摇着牙，跺了跺脚，气愤地说：“该死的灵感，关键的时刻就不灵了！”我听了小主人的话，不住地在那儿捂嘴偷笑，但反过来想想，觉得对不起小主人，怎么可以只为自己，我这样太自私了。我想到了这一切，自己心里觉得很难受，终于过了几个星期，我的良心发现，把“逃跑徽章”给扔掉了。我终于下定决心了，从此跟随着小主人，处处为他着想。
这就是我的奇遇，对了，你认为我最终的做法对吗？
以灵感为主题的高二作文 篇十二：
总在追寻我之灵感。
凝神苦思的诗人想得佳句，又或有技艺高超的画家想让画作熠熠生光。
可灵感究竟植根何方？
斜阳草树，柳絮轻扬，湖畔倒影，鸟雀空啼，这般美妙的景色总能给人以无尽的才思，许多佳作便轻灵的流出了诗人的心底。且看陶潜寄情田园间，南山竹篱孕育了他清新淡雅的文采诗作，但瞧太白行走山水间，奇山峻岭给予了他遗世独立的傲骨风姿。如此看来，似乎景色就是那灵感的源泉，轻轻一触，便有万水千山走遍，千言万语溢满心田。
断桥幽径，向晚孤烟，勾起黯然情绪愁无际；迟日江山，燕子鸳鸯，引得人心欢畅情飞扬。“一切景语皆情语。”大家王国维如是说。你若着欢颜，则满篇尽是欣喜言；你若心戚戚，则落笔皆是辛酸泪。你所看到的风景都带着情感的影子，你所谓的写景之作都是情感的延伸，莫奈的《日出》，毕加索的《格尔尼卡》等皆是如此。若是这般思量，那仿佛是情感影响着人对景色的看法，灵感源于情。
可若灵感当真源于景情，那又该如何解释拥有九十九汗水的人们在红尘中争渡着，沉浮着，期冀着成为那一个天才呢？所以我想，灵感的土壤应是情感与景色的交融——生活。
生活，并不只是简单意义上的存在，它是个体积极地同世界交流，积极的踏上世界脉动轨迹的过程。在这个过程中，你需要不断的积累和思考，一步一个脚印，踏踏实实，而生活会赋予你独特的感悟，久而久之，你的阅历会更加丰富，脚下的土壤会愈加肥沃。也许在某个你打算去看海棠花的凌晨四点，也许在某个银河哗啦向你的心坎上倾泻下来的夜晚，你所久违所深深期待着的灵感就悄悄悄悄地来到你身边。仿若万千纷繁中心头的一点灵明，你感到世界就像梭罗说的那样是一块画布，通通透透的，你会看到石头发芽，向你粗糙的微笑。此时你才明白，生活是你不竭的矿藏，是灵感植根的土壤。
生活本就是景色和情感培育的温床，它供给着思想最初的营养。川端康成的海棠花梦生长于油盐酱醋茶的饭桌，牛顿的引力来源于苹果的'碰撞。草叶的勾刺曾带来鲁班的板锯，家国的沦亡也曾勾起李煜的万千感伤。所谓的灵感创造出全新的天地，折射出无数对美好生活的向往。
植根于生活的灵感指引我们，我们将走向创新的远方。
以灵感为主题的高二作文 篇十三：
记得一个诗人说过：有时，天晴着，心却下着雨/又有时，天下着雨，心却晴着/心晴的时候，雨也是晴/心雨的时候，晴也是雨。
的确，心存快乐，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳；心存悲哀，就会看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花残。古人云：境由心生。心境不同，所见自是不同，所悟亦有不同。
面对波涛汹涌的江水，有人抒发“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壮志，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。面对烟波浩淼的大海，有人高唱“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，为大海的浩瀚无边而赞叹不已；也有人会低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，因大海的`辽阔而嗟叹自己的渺小。夜空中划过一颗流星，有人会说：“唉，美丽只有一瞬。”有人说：“呀，虽一瞬却很美丽。”一朵花凋谢了，有人悲叹：“一个美丽的生命消逝了！”有人却欣喜地说：“我仿佛闻到了果实的芬芳！”
在这个世界上，人与人各不相同，心和心也不尽相同，以至看待同一事物也会得到不同的结果。有人能从这个事物中感悟快乐，获得启示；而有人却从中得到烦恼，产生苦闷。所以，要想使自己的一生过得快乐，活得精彩，就必须变换我们的心态，美化我们的心境。那么，就让我们迎着阳光，敞开自己的心扉，让内心永远光明，永远乐观，永远豁达。
让我们心存感激，你就会看到，在我们周围，有许多好心人，互相帮助，互相关爱，人与人和睦相处，世界是如此和谐温暖。
让我们心存希望，你就会看到，白天有太阳，夜晚有星星，任何美好的梦想都有可能成为现实，你的心中就会充满无限光明。
让我们心存阳光，你就会看到，眼前永远都是一派明媚的春光，草儿好绿，花儿好香，风儿好柔，你的心情一定会愉快而舒畅。
有了这种心境，面对巍巍高山，你会说：“无限风光在险峰”。面对漫漫长路，你会说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。面对茫茫前途，你会说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
所以，请你迎着阳光，敞开心扉吧，你的心里就会永远没有黑暗！
以灵感为主题的高二作文 篇十四：
沉默不语却爱好写作的她，与她相遇在初二的盛夏。两个有着相同性格的人碰撞在一起如同化学反应一样给人带来惊喜，如此，她们相遇成为朋友，相识成为搭档，相知成为知己。
那时的她总是一身深色的衣服，身上蔓延着一股淡淡的忧伤和冷意，让人避而远之，在她的眼睛里有着与其年龄不相符的颜色。唯有她，只要一个眼神便会飞奔而来不会离开的人，她与她并不相同，她好似永远都是天蓝色的短袖和洗得发白的牛仔裤，给人以亲切、温暖的感觉，虽然甚少言语，却让人讨厌不起来。
她们亦有着相同的爱好相约一起去爬山，在山林之中畅谈。在山林中她们找回初衷，寻找心灵的感觉，留下一篇篇美妙而又特别的文章。依稀记得，她们在山林之中畅谈时那种愉悦的心情，她们说：“自然的一切是那么美，我们将化身为自然，描绘自然，我们，是自然的孩子。”女孩向往着隐居山林的生活，所以她的文章字里行间都夹杂着对山林生活的向往和对现实社会的一些排斥，然而这样文意的文章和她的融合后会有不一样的奇妙变化，原本忧伤的文章变得雅致，让人感触颇深。不过一株普通的植物也能在她们笔下变得鲜活，有情绪，有感情，惹人怜惜、感叹，哪怕一片云，一落叶都能写出它们的精彩。
她们是自然的化身，描述自然的一切和一切自然，让简单变得美妙，让普通变得耀眼，让万物平凡而耀眼。不需要他人的认可与赞赏，只要，做好自己，就好！她们的文章就是如此平凡，过于平凡，给人以别扭的.平凡，让平凡给人以不平凡的精彩！
也许她们曾经是孤独的，是悲伤的，是彷徨的。因为有了彼此，她们有了希望与梦想，有了相信明天会更好的心，有了自己要追求的一切！然而天底下没有不散的宴席，她们终究还是迎来了分别，然而坚固的友谊并没有因为分别而有丝毫的破裂，虽然未来可能将不会再见，但是她们依旧幸运曾经拥有的美好。她们之间不需要过多的关心与问候，只字片语便已足够，然而在写作上，哪怕隔空万里，也要一同对方讲论自己的文章，不管何时，何地，尽一切可能让对方听到。
从陌生到相遇，相识，相知，因为彼此找到创作灵感。不需要博览群书，不需要查阅资料，对方就是自己灵感的土壤；不需要长篇大论地交流，不需要彼此争论，对方就是自己灵感的土壤。因为有了对方，自己的人生更加丰富，更加精彩，她们沉默不语却有着令人艳的默契度，更令人惊奇的是，她们的写作灵感源于对方，源于对方身上的那抹沉默。
两个同样沉默的人碰撞却擦出了别样的令人惊奇的火花，她们是彼此的搭档，是彼此的灵感土壤，是彼此的灵魂知己。
以灵感为主题的高二作文 篇十五：
有人说，灵感来源于生活，来源于点点滴滴，每一个瞬间都会有灵感的出现。当灵感源源不绝地涌上时，就用笔记下心中的感受。只要有了灵感，就一定能写出好文章来。
灵感来源于发现。是的，发现也是一门学问。路边的每一花每一木都可以让我们获得灵感。在着无边的秋季，落叶纷纷，可曾让你想到什么？秋风送爽，在林间小道泡一杯清茶，静读人间美文；到竹林深出去感受有着特别的“天籁之音”的竹叶；和朋友谈天说地……我相信，总会有灵感涌出。这样，就不必再去埋着头冥思苦想，只要一抬头，就会诗兴大发。多少诗人，用这种方式写出了千古绝句。
我认为，一篇真正的好文章，除了要一些优词佳句作陪衬外，最重要的是自己的感受，要把自己融入到文章中去。秋，好美，又好伤感，它能带人进入忧郁。又是秋天，六年前，当我们懵懵懂懂的来到学校上学时，可曾想过，六年竟是弹指一挥间。几年前，我和朋友在这金黄的秋季一起玩耍，一片片飘零的落叶回告诉我，当初我们或是高兴，或是怀念，甚至有点悲伤，一切一切都浮现在眼前……灵感来了，就把它写下来，正应了“好记性不如烂笔头”这句话。巴金爷爷说过“文学的最高境界是无技巧的，是文学和人的一致，就是说要言行一致……不要隐瞒自己的内心”说的好。对我来说，他们说出这样含义深刻的话好像毫不费劲，也许是因为经历了太多，灵感太多了吧。
我的灵感好像总是读了书后，看到那些好文章，心中不禁会有一篇篇美丽的遐想，我也好想写一篇，书仿佛成了我灵感的.源泉，但总是看书总不太现实，只要到生活中走一圈，自然就回有灵感。“作文写得很普通，没有创新”爸爸和老师总是这样评价我，但那毕竟是以前，现在怎么我就不知道了。是啊，谁不想写出好文章呢？
如果说灵感是一种文字的倾诉，那么生活就是灵感的来源。把它记下来，张大以后回想，自然会有一种新鲜感。
同样的秋天，灵感积累得越多越好……
灵感是帆，我是船。
只有帆动了，才能扬着船远远的驶去。要相信，我们会驶得更高更远……
以灵感为主题的高二作文 篇十六：
每一朵鲜花都总有凋谢的时候，翠菊当然也不过如此。不过，要提起它那曾经在人间留下的一丝丝绚丽和种植它的艰辛，真值得说说。
翠菊并不是那么容易就种植成功的。它的“娇惯”不得不令我佩服。首先，翠菊喜欢温暖，每天都争着享受灿烂阳光的沐浴。也许，在它们眼中，当被阳光照耀时，幸福就降临于人间。当然，它们也并不耐热，尤其是在这样的酷暑，个个没有了往日的活泼，简直脱胎换骨变了一个人似的，从头到脚都发生了翻天覆的变化，怪不得书上说它们喜欢湿润。我也就只好耐着性子浇水，浇水，再浇水，直到它们个个又恢复了神采，昂起了头，挺起了胸，才能放下心来。
既然说到怕热，我也不得不说说它们怕冷。虽然它们还没经历过一个冬天，但在目睹过别人家翠菊冬天枯萎之后，我也有点隐隐担心。只能找到一个冬暖夏凉的好地方，以防有后顾之忧。
不过，最让我感到折腾的并不是这个，而是施肥与修剪。翠菊喜肥想必是谁都知道，每隔一个月左右定要施肥，以促使株壮叶茂、花色无比鲜艳。尽管我有些不准时，施肥也不怎么专业，但在如此马虎的照料下，还算是勉强成长起来了。然而，麻烦事还在后面——修剪。这，我总有些力不从心了，只能根据自己的观点——剪除病株，并适当疏剪一部分侧枝，使主枝上的'花序更加充分。虽然也不确定，还是这么做了。不过事实证明，这是可以的。
在如此天长日久的照料下，我对它们的看法也产生了变化。我也不再认为它们是温室里的小花了，在我眼里，已变得无比坚强而乐观，它们身上有许多优秀品质立马呈现在我眼前，个个似乎成了野外自强自立的大树，微笑面对世界。每当我马虎了，忘记施肥或浇水时，那些略微茁壮的总会挺身而出，默默无闻地将仅剩的养分递给他人。只要我看见这一幕时，总会不由自主地泪流满面。这是无私奉献，这是团结一致，这是齐心协力共度难关，这是伟大!
我猛然间觉得自己长大了，懂得更多了。就如翠菊一样拼命成长，一点点“绽放自己”，等待人生中最绚丽的一刻。
在此，我也并不想花多大笔墨来描绘翠菊的美丽，它那美丽已经铭记于我心。相比较而言，它们精神上的绚丽所带给我的心灵震撼，外表还不足为谈。
以灵感为主题的高二作文 篇十七：
转眼间，我们已经走完一年了们接下来，向我们招手的是“高二”。
经过一年的学习，自己快有点支持不住了，有点身心疲疲倦了，同样的感受在同学们那里也有。但只要脑子里一想起自己的未来，身边有老师、父母的期望，自己不敢轻言放去。所以依然坚持着，手里拿着笔写着，不停地写……
不管怎么样，同学们之间还是有不能坚持的，甚至是不想坚持的。这之间有种种原因，有由于看小说，沉迷于网络游戏不能自拔的；由于考试一次又一次的失败造成心理打击的，有压力过大造成的等。自己不沾网络、小说，所以对我没什么影响，但自己也曾经遭遇过面临一次次努力，而又一次又一次失败，因此放松自己，不想学。但我们却从小学倒了这个阶段，放弃岂不是可惜？自己又不得发出感慨！
别让环境决定你的命运，环境可以制约一个人，但是环境不能决定一个人的命运。我们不应该不停的抱怨父母，抱怨学校。
即使在峭壁的悬崖上，也有挺立的孤松，寒冷的冬天也有高傲的`梅花我们不能改变环境的恶劣，我们躲避不了学习成长路上的磨难。我们要有毅力适应环境。
莲。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它没有自甘堕落，而是不断的使自己变得高洁，尽管成长环境恶劣，它依然坚持。
我们要明白，高考是残酷的，要明白物竞天择，适者生存，不适者淘汰。相信自己，挑战自我。没有到高考结束，谁也不能决定你的未来，给自己一个目标为之奋斗，方可成功。我们要知道“天将降大任于斯人也，必将劳其筋骨，空乏其身，苦其心志也。”
毅力面对生活。“视钱为粪土”，这是一名清官所应具有的品质，但我想说的是：“视挫折为粪土。”
人一生中，谁没有经历过一些大大小小的挫折，那些丰功伟绩的不仁志士不是经历了挫折踩成功的吗？挫折面前，我们不要怕，我们要相信，经历挫折，能魔力我们的一致。如果一个人一生都风平浪静，那么才会显得无滋无味呢！
经常看电影，电影里说：“干革命，就要有意志，在革命的道路上，艰难险阻重重，但最终还是走出来了，成功了，这中间的磨难比起我们如今遇到的不知大多少！
总之，不要过了三年之后，说后悔之类的话，那时已经晚了。
尽吾志也而不能至昔，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
以灵感为主题的高二作文 篇十八：
感动心灵是一种自然的情感流露。在浮躁喧嚣的社会中，美好的感动常常被很多麻木而浮躁的心灵所疏忽和淡漠。感动源于对生活的挚爱，对生命意义的正确领悟。也常常源于一个精彩的故事。
在我们的社会中有许许多多因为先天的原因而丧失了他们应有的幸福和应有的快乐；因为家庭条件的原因磨灭了应属于他们的梦想；因为种种困难考验铸造了他们钢铁一般的意志。有一段故事是关于“瓷娃娃”的。“瓷娃娃”这个词语是多么的动人，给人一种童话般意境，可您却想不到就在这么一个美丽动人的词语背后隐藏着一段您意想不到的.数字。有一位小姑娘在三岁的时候被确诊为“瓷娃娃”，就意味着她的一生无法行走，无法做轻微的运动，在这个女孩成长到十五时骨折过32次，面对着墙坐了8年。可想而知32次8年对于一个女孩是多么大的折磨，但她依然快乐，常常坐在角落面对着手机听着《隐形的翅膀》，她没有因为老天剥夺了她行走的权利而怨天尤人，她十分乐观十分坚强，常常会乐观地说“我们的爱不脆弱”。
在深圳一个刚上三年级的女孩，父母都是工人，爸爸妈妈每天上班没有时间陪这个女孩，但小女孩知道，爸爸是为了她将来可以出人头地才去那么劳苦地奔波。小女孩的梦想是：可以站在灯光闪烁的舞台上为人们带来幸福和快乐！多么单纯的孩子呀！在一些少数民族的学校里条件特别艰苦，教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天没有雨鞋，过桥没有桥只能淌着水过去，他们一直珍惜着一双鞋，如果您问他为什么不穿鞋，他会说：“穿破了这一双就没了。”他们在求学的道路上历尽艰难困苦经历无数的风雨，他们仍然坚持着。只要您敞开心扉，全身心领略身边的一切，生活中的点点滴滴，一个充满感动的故事，一段心灵的哲理都可以感动您的心灵，发自肺腑的情感冲击。
以灵感为主题的高二作文 篇十九：
哦！我的灵感到哪里去了？
我走进办公室，发现了一张纸条，只见上面写道：老板，为您服务太辛苦了，每天都要写作文。写作文时，我绞尽脑汁，写完了，我头晕眼花。当您看到这张字条，我已经坐头班机到夏威夷度假了。我想放松放松自己，请主人勿念。灵感言。
我看完字条，顿时懵了：你早不走，晚不走，偏偏在我准备写“历史的选择”时走，我要死翘翘了。灵感，我要炒你的鱿鱼！
话音刚落，我的灵感就回来了，但是胖了不少。我鄙夷地说：“嗬，在夏威夷吃得真好，胖了那么多。”灵感委屈地说：“我根本就没吃什么嘛。我是被打肿的，你看，鼻子青了，眼圈黑了。”“你怎么了？”“我到夏威夷吃了‘霸王餐’……您给的薪水太低了，那边消费指数又太高，我，我……”
我很尴尬，但是仍装腔作势：“你还不快去给我做事！”“好”灵感转身去了。
晚上，我正准备去找灵感，他竟然又不见了，又是留下一张字条：老板，您给的薪水实在是太低了。我不想再因为吃霸王餐被打了，所以我决定跳槽。“臭小子，以后你要是再想回来给我做事，我肯定不留你。如果我收下你，那就‘彗星撞地球，长江水倒流’。”不巧，这话被正微服私访的玉皇大帝听见了，他想：“你们人类不是不相信这世上有神仙吗？我就让你们看看这世上到底有没有神仙！”他施了个法术，于是，所有的'电视台都在报道：天下奇闻！天下奇闻！刚才长江上游水段发生了0.1秒的倒流现象……彗星将在10分钟后撞击地球……据天外新闻报道，导致这场悲剧的主谋是中华人民共和国福建省仙游县的飞黄腾达公司的老板，从犯是他的员工灵感……
5分钟后，门铃响了，我打开门一看，汗！是灵感，他肩头一根破木棍挑着一个破包袱，活生生是个乞丐。他低声下气地说：“老板，请您收下我吧。不知道是哪里出了问题，世界五百强都不敢收留我。老板，可怜可怜我吧……”
“嘭嘭嘭”有人在砸我家的门，我透过猫眼一看，外面黑压压挤满了人，一个个龇牙咧嘴，看那架势，恨不得把我生吞活剥。“嘭！”门被砸开了，我瘫坐在椅子上，大家向我挥起了拳头，啊、咦、哦、噢……
以灵感为主题的高二作文 篇二十：
在泛黄的古卷中欣赏着古人的文字与情操，我皱了皱眉，不禁感叹，古人的才华真是一山比一山高，古人的文字或如涓涓流水，或如澎湃浪涛，在山水之间徘徊，在出世与入世之间回荡。
我不禁思考：古人的灵感从哪里来呢？是与生俱来的天赋，还是读万卷书，行万里路的感悟？他们的妙笔，描绘了中华民族的万千风景。他们的灵感，是文化的`宝藏，灵感就像是泉水不由自主的溢了出来，美妙而又惹人深思。
我想，那是人的灵性吧？有一位哲学家曾经说过“人是一颗有思想的芦苇”，人正是有了思想，才可以在赏山玩水之间获得美的感受，情不自禁地赞美，情不自禁地感叹。大自然是美丽的，人具有一双发现美的眼睛。情由心生，因为有情，所以才有写作的欲望，才会思绪不断地涌现，才会妙笔生花。
还有，古人喜欢徜徉在大自然间吧？古人的生活，是慢节奏的，是恬淡的，古人漫步在山水之间，吸收的是天地的灵气，现代社会的人就缺少这一点，现在的生活，车水马龙，熙熙攘攘，人与人都生活在快节奏的时代，我们的灵性在喧嚣的道路上遗失了，不知道丢到何方。我们在玩手机，刷微博，却忘记了观察身边刚刚发芽的嫩草，我们习惯了手机电脑游戏，却很少三五个好友一起出游，我们的生活变得快节奏了，快得自己都忘记了观察，忘记了思考，忘记了感受最朴实的大自然。所以，灵感在哪？只有放空自己的心灵，才会有地方装下新的东西，灵感，就是从无到有，从内心当中悟出来。
学习也是灵感的毕竟之路。读万卷书，行万里路。古人每天摄入大量的知识，所以诗句随心而来。读万卷书，领略前人的风格与特色，行万里路，融入了自己对自然的感悟，情到浓时，怎么会没有灵感？
喜欢古人的情怀，那种热爱自然，随心随性的洒脱态度。那种灵感的迸发，是热爱的体现。
灵感从这里来，我轻拂衣袖，怀一颗赤子心，拿一本泛黄古卷，走向自然。
以灵感为主题的高二作文 篇二十一：
记得有一个诗人说过：有时候，晴天的时候，心里下雨/有时候，下雨的时候，心里晴天/下雨。
的确，如果你快乐，你会看到山和山，看到清澈的水，每天看到蓝色，看到花和花；如果你悲伤，你会看到云与幻，雨与雨与寒，黑暗与花与花。古人云：环境由心生。不同的心情导致不同的看法，不同的理解。
面对波涛汹涌的河水，有的人抒发“灌酒，乘浪兴心潮”的豪情壮志，有的人慨叹“问你能愁多少，就像一股泉水向东流”。面对浩瀚的大海，有人唱着“一趟日月，如果你走出去；星星是灿烂的，如果它们不在其中，它们会对浩瀚的大海感到惊讶；有人会嘀咕“蜉蝣是沧海一粟”，感叹自己的渺小是因为大海的浩瀚。夜空中有一颗流星，有人会说：“唉，美丽只是一瞬间。”有人说：“啊，一瞬间就美了。“一朵花凋零了，有人哀叹：“美好的生活没有了！”有人欣喜地说：“我好像闻到了水果的香味！"
在这个世界上，人和人是不同的，他们的心和思想是不同的，所以看着同一个东西会导致不同的结果。有些人可以从这个东西中感受到快乐，获得启迪；而另一些人则从中得到烦恼，导致抑郁。所以，想要过上幸福美好的生活，就要改变心态，美化心态。然后，让我们面对阳光，敞开心扉，让我们的心永远明亮、乐观、豁达。
让我们心存感激，你会看到我们身边有很多善良的人，他们互相帮助，互相关心。人们和睦相处，世界如此和谐温暖。
让我们满怀希望，你会看到白天有太阳，夜晚有星星，任何美好的`梦想都有可能实现，你的心中将充满无限的光明。
让我们把阳光留在心里，你会看到，永远有一个明媚的春天在我们面前。草是那么绿，花是那么香，风是那么柔，你的心情会是幸福的，詹妮弗。
带着这种心态，面对巍峨的群山，你会说：“险峰中有无限风光”。面对漫漫长路，你会说：“山重水复疑无路，一村长明。”。面对广阔的未来，你会说：“总有一天我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥！”
所以，请面对阳光，敞开心扉，你的心里永远不会有黑暗！
以灵感为主题的高二作文 篇二十二：
古往今来，一切的用品都是从那一丝丝的灵感中创新而来。当一件新发明的物件出现时，物件的方便使用进步了一小步，却是人类进化的一大步。从原始人类的钻木取火；到后来木匠鲁班发明的锯子；再到后来雷达的发现，标志着一切都需要灵感。
创新从灵感中来，灵感的产生从古人看见火苗。原始社会森林生机勃勃，万物竞争。古人吃着生的肉，喝着冷的血，当一场雷电劈下，森林被击燃。一些动物未能逃脱，烧焦的肉散发丝丝香味，古人捕猎，发现，被火烧焦的肉比生的肉更香，祖先们互相看看，眼中好似闪过一丝灵光，如果用火烤肉不比生的肉更好吃吗！后来，就有人保留火种来烧烤食物，发现火种保留的时间很短，后来又有人发现：木头摩擦可以生热，又通过努力，发明钻木取火。这看似一小步简单的发明却让人类进化了一大步。
创新从灵感中来，灵感的产生从鲁班看见毛草。春秋战国时期，人们要使树木变得即平又光滑的木板，着实让人费力，但鲁班在实践中用心观察，模仿生物形态，发明了很多木用的工具。有一次，鲁班进山砍树，脚下一滑，手被野草割破了，他摘下叶子，用手轻轻摩擦，原来叶子两边长着锋利的'齿，他用着密密的齿在手上轻轻一滑，手背被割了一道口子哎！对呀！如果把它做成伐木头的工具，不就有快有省力了吗，两全其美啊！经过很多次的实验，终于发明了锋利的锯子。这看似一小步的创新却改变了人类一大步的进步，因为它从灵感中来。
创新从灵感中来，灵感的产生从斯帕拉捷看见乱飞的蝙蝠。早在很久以前，意大利科学家斯帕拉捷放飞了几只关在笼子里的蝙蝠，只见蝙蝠抖动着带有薄膜的的肢翼，轻盈的飞向夜空，并发出“吱吱”的叫声。斯帕拉捷感到百思不得其解，因为他在放飞之前戳破了蝙蝠的眼睛。望着空中的蝙蝠，自由翱翔。就想：蝙蝠被我戳破了眼睛，为什么还能飞的这么自由呢？他就精心研究；实验；查书；总结；然后验证。发现蝙蝠是发出超生波飞翔的。从嘴里发出，碰到物体后通过反射到耳朵里。然后根据反射时间和飞行速度判断猎物或者障碍物的距离。看着飞翔的蝙蝠。就像，发明一个通过超生波判断敌人的装置就好了。他又实验，发明，创新，开创了雷达。这看似一小步的创新却改变了人类对各大领域的创新。
创新其实很简单。当你有一丝丝灵感时，只要你坚持不懈的努力去研究，去创新，你，就一定会成功。
因为，创新，从灵感中来。
以灵感为主题的高二作文 篇二十三：
现在是2550年。
随着时间的推移，各种高科技产物相继问世——2250年，第一个能够自主思考的机器人问世，从此人们不用干家务；2350年，第一个能在太空飞行80年的航空飞机被发明出来，从此太空也成为了地球人的家；2450年，第一个机器人繁殖器在美国问世，从此机器人家族出现。2550年，又会有什么东西被发明呢？
“太棒了！结果出来了！”在“W研究室”中，最新发明——“灵感药”，在各国科学家的努力下，终于通过了申请，获得了诺贝尔奖，并被人誉为“世界第15大奇迹”。这可让作家们高兴坏了，因为好多作家都没有灵感，听说“灵感药”可以瞬间让人的脑子里产生5个绝对特别的灵感，作家们便争先恐后地去购买“灵感药”，听说当时排的长队能绕地球一圈。果然，不过1星期，10000多个文学作品得到大家的好评，获得当时的“诺贝尔文学奖”。
但是好景不长。自从“灵感药”问世后，人们变得懒惰，不爱思考了。看看——最落后的'工厂，就是还用人力生产的工厂，一名工人跑来，向厂长说：“厂长，那意识到了滥用“灵感药”的后果。但是为时已晚，因为人们已经失去了自主思考的能力，“灵感药”也因为人们的爱戴，价钱不断攀升。渐渐的，人们买不起“灵感药”，自己也没有思考能力，比机器人的思想能力还差。在报纸上，一位即将逝世的著名作家写到：“我恨透了那些科学家。他们发明的东西确实好，方便了人们。但是他们太过分。让我们失去自主能力，甚至连倒水都不会了！而那些该挨千刀的人呢，早已逃之夭夭，逃到了宇宙。“灵感药”，这个高科技产物，害死了我们人类，也让我们人类即将走向灭亡的道路。我不希望在我的眼睛闭上前，看到人类逐渐走向灭亡。”但是，人们看到这篇文章后，虽然心理很伤心，但也无能为力。因为人们已经……
终于，外星人也明白了一切。它们试图占领地球。人们想反击，但“灵感药”人们已经不敢再使用。因为每用一粒“灵感药”，脑子里的灵感就会失去一个。哪怕这次把外星人打败，下次、或者以后的生活会怎样呢？终于，地球被占领了，人类灭亡了。在人类灭亡之前，外星人送给了人类一段话：“我本一位你们会觉悟，但你们让我很失望。
以灵感为主题的高二作文 篇二十四：
爱迪生说过：天才是99%的汗水加上1%的灵感，但没有那1%的灵感，再多的汗水也是徒劳。这段话足以说明他非常重视灵感。有了这1%的灵感，人们可能会获得意想不到的成功。
著名化学家凯库勒以提出苯环结构而闻名。他提出这个结构的过程，在化学上还是一个有趣的故事。当时，凯库勒被苯的结构所困扰。一天深夜，凯库勒在学习时打瞌睡。在睡梦中，他隐约看到长长的碳原子链像蛇一样盘绕爬行。突然，一条蛇抓住它的尾巴，开始不停地旋转。凯库勒突然从梦中醒来，碳蛇深深地映在他的脑海里。经过不断的研究，他终于提出了苯的环结构：由碳原子组成的长链，像梦中的蛇一样首尾相连，不停地旋转、旋转。有时候，不懈的努力往往是不够的。也许一个人的.一生，可以在那一秒钟的一瞬间实现。
树上掉下来的苹果砸到了无数人的头上，却只找到了牛顿的灵感；锅里沸腾的蒸汽唤醒了无数人的梦，却只让瓦特的灵感大吃一惊。那一刻的灵感来之不易，既能成就伟人，又能让人类历史在书写上前进了一大步。/。
在哥伦布发现美洲的庆功宴上，大家都称赞哥伦布。宴会上只有一个人发出酸溜溜的声音：大陆在，他却碰巧发现了。哥伦布温和地笑了笑，拿起一个鸡蛋，让这个人把它竖起来。摆弄了半天，那人还是没能让鸡蛋站起来，于是大声宣布：不可能！哥伦布拿起鸡蛋，敲了敲桌子，它就站在桌子上。耶！灵感就像那个大陆。它就在那里，只是有些人没有发现，所以没有获得荣耀和崇高的声誉，而有些人敢于想象和发展，才能来到这片被激励的新大陆，获得意想不到的收获和成就。正是因为哥伦布敢于实践和想象，他发现了新大陆，也正是凭借让蛋立起来的灵感，他赢得了别人得不到的荣誉和成功。
有灵感不仅能帮你让鸡蛋立起来，理解掉苹果的原理，还能帮你发现新知识，拓宽未知！没有灵感，马云如何打造阿里巴巴？没有灵感，扎克伯格怎么会想到Facebook？没有灵感，自行车共享怎么能传遍全世界？如果没有灵感，如何才能有更好的今天？
灵感，只占成功的1%，那么珍贵。我们一定要抓住它，抓住它，用好它的力量，开辟更美好的明天！
以灵感为主题的高二作文 篇二十五：
撑一支长蒿，轻解罗裳，独上兰舟。沿着蜿蜒的河流，碧波荡漾。你，是否寻到了彼岸，那一片净土，看到触碰你灵感的柳絮在飞扬。
我的心中，亦有一片土壤，那里灿烂于阳，照耀着我的灵感不断成长。当我沉下心来，踏足其间——那飘散着悠悠墨香的世界。氤氲了一地韶华，潋滟了如水的时光。
牵一黄牛，与它对言。对余华，始于《活着》的初见。福贵一生中经历坎坷波折，有一段沧桑的过往。面对家人一个个离他而去，他的内心上又有多少旧时的痛、新添的伤呢？当他亲手去埋葬自己的儿子，看着黄土一次次落在儿子身上，颤抖的双手，泛泪的双眼，满是伤痕与不舍。最后，福贵坐在田地上，面对着黄牛，一遍又一遍地念出家人的名字，仿佛他们就在自己的身边。读罢，不禁泪朦胧，灵感漫上心头。是对福贵的同情，更是明白了要好好活着。珍惜身边的人，且行且珍惜。不负于心，不负此生。
待落日的余晖散在窗棂，置一木椅，沏一香茗，捧上《纳兰词》，别有一番风韵。翻开纳兰清丽的词章，就这样，跨越百年的隔阂，伫立在光阴的阡陌上，任往事的清风拂面，与一位叫纳兰容若的才子相逢。白衣胜雪，才冠三梁。一点若只如初见的开始，一段秋风悲画扇的'结局。纳兰把自己的一生都写进了饮水词中。虽在今日，依旧可以嗅到那沉浸百年的芬芳。是“欲诉幽怀，转过回阑叩玉钗”的情窦初开；是“回廊一寸相思地，月落成孤倚”的只影阑珊。捧读《纳兰词》，我看到了一个寻迹于繁华著锦渴望布衣清欢，一个生长在无忧无虑环境中华贵多情的纳兰容若。不管多久，读此清词，皆有才下唇齿，又上心头之感。我知道了，生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方。
拢一月书，沏一舟茶，赏一古树，待其开花。
我驻足于这片净土，不问归期，种月耕云，我开始沉浸于这一片净土，晨钟暮鼓，安之若素。
我爱这片土壤，这里阳春三月，灵感飞扬。我明白了，其实发现生活的美好，纯粹而简单。
以灵感为主题的高二作文 篇二十六：
以前，我以为当了优秀班干部，就是天大的荣耀。因为只有如此，才能得到同学的尊敬，朋友的羡慕，家长的称赞，老师的信任。
可情形恰恰相反，过了几个星期，我才感觉到当优秀班干部的酸甜苦辣。看，已经上自习课了，班级里还是闹哄哄的。我这个班干部，怎能不管？可尽管我扯破了喉咙，有些同学还在窃窃私语，特别是我的那些“酒肉朋友”，更是猖狂。因此，让我不知所措，到底怎么说，他们还是我知心朋友啊。对错在我心中挣扎，我的心像万针在刺一样……最后，我无可奈何地点了他们的名字。纪律虽已整好，可因此我也得罪了不少人，有的同学还用鄙视的眼光看我。这叫我怎能不伤心？
优秀班干部还要以身作则，如果有一点做不到，就会被同学们瞧不起。记得那一次，我考试考了83分。课后，同学们就议论纷纷。有的说：“她还是优秀班干部呢，考得竟不如我这个学习积极分子呢！”有的说：“她还是班干部，我呸，她早该退伍了。”有的还说：“……”听了这些讽刺的话，我的泪水像雨帘一样，像断了线的珠子一样，哗哗地往下垂。也许，这种事是千万个班干部曾经伤心和烦恼过的事吧！
除了这些，为了当好班干部，我也委屈过，伤心过，痛哭过。耗费了无数时间，耗费了不少精力。因此，爸爸和妈妈，甚至老师曾经责备过我，我流过泪，也不止一次，我还含着泪花写过无数的“辞职书”，可至今我都没有交给老师，不相信我家里还有呢。因为我觉得大家天真幼稚，还是蛮好的。一想到这儿，我就把怨气抛到九霄云外去了。
身为一个班干部，谁不想得到别人的理解。我也不例外，我曾经对流星许过愿，希望我能得到同学们的谅解……谁都知道，当别人不理解自己时，心里真有一种说不出的'酸酸的滋味。
班干部，我们在烦恼面前千万不能打“退堂鼓”，更别被别人的讽刺吓到了。因为，我们只有经受住讽刺和烦恼的考验，只有拥有了博爱之心，日复一日地在一个小小岗位上做起，锻炼自己，日后才能被人瞧得起，当然，在困难的降临下，我们也不能轻易放弃，坚持不懈，脚踏实地，朝着目标前进。因为我们需要勇气，只有这样，才能把握机会，才会更好地把自己培养成对祖国有用的人！
以灵感为主题的高二作文 篇二十七：
我有一个大我六岁的哥哥，但是让我一生都会遗憾的是：我们不会像其他兄妹那样放肆。以前总对此有些疑惑，但一天晚上突然醒悟到：感情是培养出来的，而我的记忆中竟丝毫没有与哥哥一起生活学习的情景，难怪呢？我是跟姥姥长大的，别说是哥哥了，就是跟妈妈见面都很少。我小时侯，我大概就根本不晓得我还有个哥哥吧！
然而，哥哥还是很疼我的。听妈妈说，在我很小的时候，还是跟着奶奶呢，我在那儿号啕大哭，却无人理会。哥哥便抱着奶瓶过去说：“你们再不管她，我可喂奶了啊！”奶奶这才连忙阻止了他，给我喂奶。这件事给我的触动很大：哥哥对我的爱是从小就有的，甚至可以说是我与生俱来的。
随着日子一天天的流逝，哥哥也从农校毕业回来了，可是，已经是个“大人”了。直至我上了初中，对哥哥的印象才逐步清晰起来，哥哥开始上班，而我开始上中学。哥哥始终是爱我的，他处处想着我，有什么好吃的给我留着；有什么好玩的，给我省着；甚至是看动画片，他都会叫上我。但是他毕竟已经有些大人样了，我对他始终有一种隔膜式的感激，抑或是爱。
再后来，哥哥该找对象了。忘了谁说过，哥哥要娶媳妇也要娶一个对我好的.。虽然有点玩笑意味，但我知道哥哥还是放在心上的。后来，他终于要结婚了，我却由于上学，错过了这一喜事。那天，我没有给家打电话，没有一句给哥哥的祝福话，我不是不想，只是有那么点说不出口。我内心真的留下了那么点遗憾，永远无法挥去。到现在，我都不知道，哥哥嫂嫂是不是对我有些埋怨呢？但说实话，婚后，他们对我很好。带我买吃的、穿的、用的、玩的。我每个月回家，他们都会提前给我准备下好多。感动——在我的心中，无时无刻不存在着。
后来，在与嫂子的聊天下棋中，才发现我与哥哥有那么多相似点：我们都爱喝雪碧，爱吃沙琪玛，爱玩电脑，甚至下棋时都会用相同的招式。
我又有些震撼了：再厚的隔膜也隔不断这血缘亲情、这无法用科学解释的心灵感应啊!
以灵感为主题的高二作文 篇二十八：
听人说半夜时灵感最容易浮现。于是我改变自己的生物钟，8、9点钟睡觉，10点醒来，坐在桌前，去捕捉灵感。在我的脑海里，似乎并不知道灵感为何物，似乎还未体验过灵感，也不知道灵感是什么感觉。
夜晚静谧，家人已睡。没有梦呓声，也没有小虫聒噪声，连自己的呼吸也淡得似乎没有。我独自坐在这偌大的房间里，周遭都是冰冷的空气，没有一丝暖意。脑中一片空白，没有记忆，没有想象。灵感在哪里？我在脑中细密地搜寻。可我并不知道灵感的.模样，只能凭借着平日里人们对它的描述，粗略地想象一下。或许它就是那灵机一动的感觉吧（简称灵感）。或许它从来就不认识我，我们彼此陌生，生活在两个世界；或许我们曾经擦肩而过，但它认识我，我却不认识它，让它偷偷地从我身边溜走。我打着手电筒在大脑中进行精密地搜索，每一个角落都被照亮，每一个角落都被搜索，可谓是锱铢必搜，可是我连想象中的灵感都找不到。难道我今生与灵感无缘？
薄薄的窗帘将黑暗挡在窗外，我却想用黑色的眼睛在黑暗中寻找灵感之光。我掀开窗帘，大片的黑暗涌入眼睛，没有一丝光亮，即使是熹微的也没有。我伫立窗前，焦急地等待，却终无灵感踪影。我有些气急败坏，大声呼喊：“喂，灵感，你在哪里呀？”任凭我声嘶力竭，黑暗中始终没有动静，还是静谧依旧。难道灵感不愿与我相见？
我懊丧，回到桌前。坐在桌前，我迷茫，不知何时才能寻到灵感。见桌上摆着一本字典，我想，或许那里会有方法。于是，我在字典中找到“灵感”字样，它是被这样描述的：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生富有创造性的思路。看罢，我豁然开朗。原来灵感的到来也要有前提的，要长期实践，不断积累经验和知识，而不是脑中空白，没有素材，凭空想象。我一直认为，灵感不需要前提，想来就来，想走就走。我错了，错得是那么幼稚。不过现在好了，虽未寻到灵感，但通过寻找灵感我知道了灵感的真正内涵，定会谨记。今后定当努力学习，不断积累，让灵感成为脑中的常客。相信不久之后，灵感就会不请自来，到时，我一定要与它痛饮三百杯，畅谈写作大计。
以灵感为主题的高二作文 篇二十九：
相信不少女生都看过《巴啦啦漂亮宝贝》吧。里面有一个极其漂亮的地方——魔仙堡。这和我寻找灵感又有什么关系呢？下面请听我慢慢道来。
春天到了，万物复苏了，小溪开始歌唱，蝴蝶开始跳舞，什么都显得那么美。我走啊走，忽然望见一条明如玻璃的带子——河！我走了过去，哇，真像蓝宝石，在阳光下闪闪发光，让人忍不住去摸一摸。突然出现了一股浓烟，把我卷到了一个美丽的地方。那的森林好似一片绿色的海洋，那的花美得像一个少女……咦，这好像是魔仙堡。就在这时，两个美丽的魔仙把我带到了魔仙女王面前，女王的左边是守护魔仙小蓝。女王可真美，冰清玉洁、亭亭玉立、秀色可餐……什么称赞女的美的词都能用上去。魔仙女王手持魔杖，对我说：“我们魔仙堡要训练一个魔仙，我找了些人，发现都不合适。今天看见了你，我觉得你能胜任，你觉得呢？”我说：“可是我是来寻找灵感的，当了魔仙，灵感怎么办。”女王听了，想了想说：“先训练一下再说，如果行的`话，我会帮你一下，你想留下也行；如果不行的话，你就能走了。”我想：试一下对我也没什么损失。于是我答应了。
与电视中的一样，是小蓝教我的。小蓝给了我一条紫色的魔仙水晶链，教我怎么变身。还好我从电视上看过，否则，我的舌头非得打结不可。不是我黄婆卖瓜——自卖自夸，我也够聪明的，一学就会。一天，魔仙小蓝给了我一本魔法书，我有困难时就可以让里面的精灵给我找出合适的魔法。
又过了一天，女王召我相见，问我：“你已经训练成功了，你是想留下还是走呢？”我想了一会儿，说：“我还是走吧。”女王又说：“那好吧，我答应过你，要帮你找灵感。现在我把灵感给你。”只见女王施展魔法，把灵感给了我，又把我送回了人类世界。
这真是一次神奇的经历啊。就这样，我离开了人类世界，又踏上了寻找灵感的道路。