难忘的一次活动 篇一：
我的口才那可是一流，这可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一个千载难逢的好机会，是我人生中最“值”的一次拍卖活动。
我带了20元，只花了3元，说来话长呀！我期盼已久的一本书，在孟子龙那里，我就去找孟子龙，他痛快极了，我花3元钱买了。买完之后我就后悔了！后来，我才知道，他用1元买的，赔了！不行，要找 他算账。可我猛一想，我可是曹体，吃亏是福嘛！
但是聪明绝顶的我，才不吃这“哑巴亏”哩！我得“捞”回来！
于是乎，我的眼睛落到一本书上，《男生女生青春故事》，这本书可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，关键它不是注音版的，我要“捞”回来。我把《一分钟巧破案》放在桌子上，然后就去做“ 生意”了。
我一眼就看见了《男生女生青春故事》这本书，可以用一见钟情来形容我对这本书的感情。顾雨晴死活也不愿意，那毕竟是10元钱买的书，尽管有点旧，却有收藏意义。
终于第三次它还是进我腰包了，相对来说还是不错。我总结出了商人是不容易的，说难听的，这叫“骗”！孟子龙“骗”了我，我“骗”了顾雨晴，但是如果没有真实和骗的话，这场拍卖会就不会有太 多的意义了。
我不知道老师办这次拍卖会是干什么的，但是我知道老师是在培养我们的探索研究发现的能力。如果没有通过研究，不自己去不断的探索，只从单个方面去思考就没有任何意义。只从课本上知道那“大 海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我们要多读书，多体验。
就像当年老师告诉我们的：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
“授人以鱼不如授人以渔。”世界上没有真正的对与错、真与假。我卖每一件东西的时候，都在绞尽脑汁的思考我该如何表达，每当丢失一位“顾客”的时候，都在反省自己：是表达能力不够？还是价 格不合理？就算没有卖出去什么，赔了本还是会有一丝希望，但是每一丝希望也是给我最大的鼓励。就算到最后是一无所有，那么我也是一无所缺的。因为我收获到的，不是用价钱可以比较的，因为我 买到了更可贵的东西。
在这一次活动中，我品味到了快乐，经过无数次的讲价，砍价，砸价，费多少口水终于换来一本书一本好书。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
我记得，我很小的时候，有一个“宏伟”的愿望，我想当小卖部的老板，现在想想太有趣了。我想，这一次收获，也会载入我人生的史册！
一次难忘的活动 篇二：
初一的最后一次大型表演“花球啦啦操比赛”让我终生难忘，在这次舞蹈中，我体会到的却远不止舞姿精彩所带来的美感。
“花球啦啦操”是一种热情激昂的舞蹈。第一次在班级中看视频时，我就浑身热血沸腾了。每个舞姿都充满了力量和柔性美，每个舞姿都让身体百倍舒坦，每一个舞姿都凝聚着方队的整体美，每一个舞 姿都让人的神经细胞飞扬起来，颤栗在浓烈的艺术享受中！
经过了刻苦而漫长的练习后，即将出场的我们都信心十足，正可谓“万事俱备，只欠东风。”换上了短衣短裤后，我们开始等待出场。
我们班抽签时，抽了一个中间的数字，所以我们出场前欣赏到了很多班级的表演。每个班里的每个人都精神抖擞，像一群轻盈的燕子，随着动感的节拍而缓步高飞。他们的方队都整齐划一，每个班级都 有自己独特的服饰、队形和创意，他们仿佛是来自各个天国的孩子，动作热切而又果断，让人叹为观止。我在心里暗暗较劲：一定要比这些班做的还要好！
随着“下一个，初一十一班。”的广播响起，我们的队员们都充满了自信的笑容，我的心情开始变得无比放松而舒畅，动作如雾气般弥散在脑海中，久久不散。我们摆好预备姿势，自信也像一阵风踊跃 在脸上。音乐响起了，我的心中产生了一股热流，仿佛是奔腾的长江水在推动着我的身体，不经思索，动作便热切而迫不及待的涌上手边和脚边，我的四肢浸润在大脑兴奋的潜意识中，越舞越有感觉， 越舞越自信。
愈舞愈烈！风在轻拂我们的面容，她像是一双手，细腻、柔和而安抚人心。在这里，我们都是鸿雁。
愈舞愈烈！大地是我们的舞台，花草树木是我们的翅膀，音乐是我们的领衔，天空是我们的刚毅与柔美之躯，白云是我们渴望胜利的脚步！
愈舞愈烈！我们与大自然和音乐融为了一体！我们追求着心旷神怡的快乐，追求着无拘无束的自由，追求着惬意清爽的放松，追求着流星赶月的灵敏！
当音乐停下来的时候，脑海中的热流却没有消散殆尽。全身的狂热与激昂依然散发着浓郁的热情，还在手边和脚边微微发颤着。这时，我的耳边响起了雷鸣般的掌声。领导和评委都为我们热烈的鼓掌， 我们班的观众都站了起来，有的在高声呐喊着，有的在高呼并跳跃着，有的在用尽全身力气鼓掌、喝彩，生怕自己的热情比别人要少。我也被这种热烈感染了，本来就没有冷却的热情又像火一样升了起 来。这种浓烈的热情定格成画面，深深印在我的脑海中。
这种难忘不仅存在于我的心中，更存在于曾共舞的所有伙伴心中。我们追求的热情都浸留在其中，它不仅代表了一份荣誉，活跃了我们的风格，更见证了一种充满自信的心！
一次难忘的活动 篇三：
今天，我们二、四、五年级一起去顺义神笛陶艺村参加陶艺课程，因为我们四年级一直在本校上学，这次集合地点是分校，所以老师让我们7：05就在分校操场排队。
我们做了一个半小时的汽车，一进陶艺室，便看见了一个个做得小巧玲珑，惟妙惟肖的陶艺，看到这些作品后，让我想亲手制作陶艺品的欲望更强烈了。老师怕我们不会做，便告诉我们做陶艺的一 些方法。老师讲解的很详细，结束话音刚落，我们全班都争先恐后地拿了陶泥。我想做一座房子，于是开始操作起来。首先我把一大块陶泥切成了几块，放在布上压了压，又把小一点的泥块也压成了圆 形，然后把一块稍大一点的泥卷了起来，切除了多余的部分，再把它尽量弄得平整些，沾了沾水，没想到水就像胶水一样，把底和墙牢牢固固地粘了起来。然后，我又把一块较大的泥压平，把它揉成了 三角形，沾水后变成了房顶。最后，我把房顶切成了一条条瓦片，又刻了一个窗户和一个小门，还在墙上刻了一些花纹，我的作品就完成了。可是老师告诉我们不能带回家，因为要想变成成品，这陶泥 还需要在烘烤一天才能固定。
午饭时间到了，我和孟思嘉、安宁、张佳、李梦媛、欧阳奕奕围在一起，我们纷纷把带的好吃的拿出来分享，哇塞，样式太丰富了。有：巧克力、薯片、果冻、糖果、牛肉干、汉堡、鸡翅等等，看 得眼花撩乱的，于是我们一起开心的吃了起来。
吃过午饭，我们看到一台台从来没见过的机器，不禁小声讨论起来。有个工作人员为我们介绍，这就是做陶艺的机器，过了一会，我们看到了前面同学的作品，做得真不错！工作人员给我们示范了 一次，大家都睁大眼睛，聚精会神学习着。不一会，我们就自己动手操作了，我和安宁对着一起用一台机器，我抓了一块陶，学着工作人员的样子，把手的姿势放正确，然后脚踩开关，机器转了起来。 于是我一直在努力的把手中的这块陶泥想变成一个花瓶的样子，但是远没有想象的那么简单，花瓶的样子有了，但实在是又矮又丑，于是我又拿了一些泥，想尽办法把瓶子变高一些，变漂亮一些，在我 的努力下，花瓶终于有了模样，我使劲一拔，我的花瓶大功告成了，看到自己的作品，我会心的笑了。
通过这次难忘的实践活动，不仅让我学会了陶艺制作的手艺，更让我喜欢上了陶艺，真希望在不久的将来还有机会可以再次尝试陶艺制作。而从制作的过程中，使我懂得了无论做什么事情，都要用心 去做，并且在制作的过程中要动脑筋，要思考，手脑有效结合才能把事情做完美。