课堂趣事 篇一:
星期三下午,为了测量各同学的身高,老师从学校领来了尺子。量完身高后,老师便把尺子放在讲台上。不料,第二天早上第一节课下课后,尺子就被贪玩的调皮鬼艺“啪”地一声折成了两段。正巧,下一节课是数学课,老师不知是因为近视,还是没有注意,竟没发现尺子断了。她还拿着尺子东指西指,同学们见了都捂着嘴笑。这时,福再也忍不住了,大声地对老师说:“老师艺把尺子折断了。”老师一时没意识到是她昨天领回来的尺子断了,还以为是艺把他自己的尺子给折断了。便不满地对福说:“折断就折断呗!那是他自己的尺子。干嘛大惊小怪的。”同学们连忙辩解:“不是啊!老师,艺是把您昨天刚领回来的尺子给折断了!”老师听了,像一支火箭似的一蹦三尺高,眼睛瞪得比灯笼还要大,愤怒的火焰似乎快要喷发出来。老师一个箭步冲到艺面前,对他大吼:“什么,你把我昨天才领回来的尺子折断了!”这时,福又火上加油了:“他本来是把尺子折成两段的,但他刚才趁你在讲课时又把短的那一段折成了三小段。也就是说,一把尺子被他折成了四段。”老师听了,更是气得暴跳如雷,七窍生烟。艺见教师气成这样,不禁打了一个寒颤,怯怯地摸索着抽屉里的三小段尺子,把它一并交给了老师,老师接过三小段尺子,没好气地对张艺说:“你这是破坏公共财物,下午你赶紧赔一把尺子回来。”艺不禁吐了长长的一口气,白了福一眼。同学们见此情景都大笑不止。尺子事件终于告一段落了。
星期五下午有一节生物课,课未生物老师布置我们回去做“探究温度对霉菌生活的影响”的实验。同学们笑称它为“发霉实验”。老师布置完作业后,又要求我们下节课把实验成果带给他看,以往多问题,被人称为“口水多过茶”,“说话不经大脑”的艺又发问了:“老师,只有几天时间,怎么会发霉!”不料,生物老师幽默一笑,说:“老师当然不会发霉!”全班愣住了,随之哄堂大笑。
由于时间和关系到您嘴是否能合上,牙齿是否笑到酸疼的问题,我就不一一把课堂趣事告诉您了。
俗话说得好:“笑一笑,十年少;悉一悉,白了头。”不管遇到什么事,我们都应该用乐观的心情去面对,生活也许会更加美好。〔www.guaiweng.com〕
课堂趣事 篇二:
常人认为的课堂是一个很枯燥无味的地方,然而任何事情都是有多面的,关键看你看的角度而已,课堂这个地方也不例外。
课堂不只是学大家以为的枯燥的知识的地方,这里也有好多的开心事:
上学期选修的乒乓球课,除了常规的学习还有游戏,乒乓球课嘛,游戏肯定也应该跟乒乓球有关。老师首先让我们站成两队,各队男女生各一半,然后在乒乓球台的两头各一队,由一人开始发球,后面的人一个接着一个的打到对方,但每人只能接一个就走,接到对方队的队尾,若谁没接住或者把球打出就自动被淘汰,一直这样下去,这其中任何人都不能发力也不得有技术性的打法。到最后人越来越少,剩下三个人的时候每人必须在这边接完球就跑到对面接,否则球就掉了,玩到这时就好像比赛跑步了,看谁耐力比较好。最终只剩两人时就不用跑了,两人对决,各代表一队,输了的那边就必须被罚,此时就按正式的比赛打了,只是只有一次机会而已,所以也得考一点点心理素质吧。最后胜利的不代表他技术是最好的,但可以说他技术和心理素质都不错。
一次数学课,课都上到第三节了,一上课老师忽然问大家有没有发现他有什么不对劲,大家脸上都是一片茫然,因为太突然。然后你猜老师怎么说,他说你们看看,我居然把衣服里外弄反了穿了,刚刚下课发现怎么衣服的线头在外面呢,再好好看看原来是穿错了啊!
我们这学期的“人力资源开发学”的老师是上学期“人力资源管理”的老师,他上第一节课时,在讲课中突然冒出一句让大家看看他今天有什么不同,大家也是你看看我我看看你没任何表示,他说你们没看出来我今天穿了件新衣服吗,哎呀,你们怎么就这么不注意呢,以后出去找工作的时候你们最好都要穿新衣服,这样给面试官一个好的印象才好。男生最好都穿西服当然应该是整套啊,打领带的,里面穿一件衬衫,女生也应该穿职业装前面打领结,下面穿裙子最好。
劳动经济学老师给我们上课时每次课间都会上一个炒股的网站,首页是“青春不常在抓紧谈恋爱”,所以每次上他的课我们都可以看见这句话,这可是说出了大学生的心声啊,不错吧。同学中之后又出现“好好学习天天向上,为了祖国不找对象”来回应这句话。
课堂趣事多多以后记得了再给大家分享!
课堂趣事 篇三:
姚老师是我们四3班的班主任。前些天姚老师身体不好,请假了,过两个星期才会回来。听到林沁暄这么说,我顿时烦躁起来。姚老师走了,语文课一定又要李老师、代课老师上了。一想到一班和二班老师的严格时,我就不寒而栗。
星期六、星期日,我都在奇怪,姚老师怎么啦?星期五看她讲课还好好的,太奇怪了!而且这两星期的语文课都要让代课老师和李老师上爱。
唉,星期一如期而来。语文代课老师也来了,只见她笑眯眯地说:“起立!”别看这个代课老师表面上这么温柔,她可是一只“笑面虎”啊!出奇地严厉。前一秒还笑眯眯的,下一秒就变了脸。班长何楚涵可能是经验不足,或者是害怕。过了好久才吞吞吐吐地说“起立,老师,您好!”
代课老师开始讲课,我连大气也不敢出一口。可班上一些调皮捣蛋的同学好像不知道这位老师的严厉,依旧我行我素地在下面讲话,开小差。结果被代课老师火眼金睛看穿了,老师立刻记下他们的号次,说要带给姚老师,并要求他们罚站。我有点幸灾乐祸,嘿嘿,叫他们不好好听课,活该!不过我这节课什么大事都没有,好好的。而且这位老师作业布置得特别少,太棒了!在学校就可以做完那么少的作业,闭嘴一节课值的,大不了下课说几句话嘛?而且下课特别准时,不拖堂,太好了!
结果到第二节课时,这位老师完全变了脸,她说我们班太会讲话了,比自己班差多了。可是没讲话的不也有吗?
第二次是一位六年级的老师,她讲课速度非常快,而且很和蔼很温柔地对我们说话。就是有同学在讲话她也不怎么生气,只是会停下来,说:“有一位同学好像不太认真哦!”接着又继续讲语文,我们读课文时也特别响亮。一篇课文,这位老师一节课就讲完了,大概六年级课文很多吧!
划词语时,才过了一分钟不到这位老师就说:“谁来读一下划好的词语呢?”平时姚老师都是等一两分钟才问的,可见这位老师的高效率啊!
我觉得这一星期我们班同学表现挺好的,可有的老师就是生气,都说不想教了。不就是几个调皮点的同学让老师生气了嘛!也用不着发这么大火嘛!真不值的。
一个星期过去了。突然好怀念姚老师给我们讲课的声音。啊,姚老师,您早点回来吧!