以空间为话题的作文 篇一：
当我睁开懵懂的双眼，这将会是我的生存空间吗？茂密的森林，清澈的泉水，芳芬的野花……就连那温暖的阳光也调皮地躲过重重树叶，柔柔地照在我的脸上，惬意极了！不禁在心中赞叹：美丽极了！于是在这宽广的空间里，我度过了快乐的童年。
渐渐地长大，母亲将我拉到身旁，严肃地对我说：“身为虎族，身为未来的.国王，你必须走出这个温暖的家，为森林的安危负责。”是啊，我是一山之王，我有我的使命，怎可贪图这片刻的安逸呢？于是，我走了出去，爬上高大的山峰，遥望一眼无垠的森林，我的心开始剧烈地颤动，我的一腔热血开始沸腾，“这将是我统领的国土啊！这将是我的责任，我的使命啊！森林，我一定会让你变得强大！”朝着远方，我大吼一声，吼声回荡在这片广阔的空间里，久久不散……
每日，我带领着部下进行艰苦的训练，并不停地扩增疆域，只为我的子民拥有更大的空间，能够更好地生活。然而，灾难降临了……
那日清晨，天刚蒙蒙亮，我躺在床上辗转反侧，总担心有什么事会发生。刚披衣出去，便见戍守边疆的将士急切地奔腾着跃到我身旁：“王，边疆失守，众千士兵已死去！”他那红肿的双眼又流下了泪水，我一愣：“什么？他们是怎样攻破万里长城（山）的？”“好像用什么叫‘挖土机’的机器，现在正用电锯锯断那些树，王，这可是我们的家园啊，为了死去的兄弟，请下令作战吧！”
那日，我思索片刻，便下令让训练有素的军队去抵抗那些叫做“人”的生物，然而情况不容乐观，森林面积越来越小，我的子民死的死，捉的捉，听说，就连幼小的孩子也没放过，被捉去参加马戏团什么的，我听后，痛心疾首，低嚎着，愤怒着，却也无能为力。
几日后，他们已攻入京城，“速度真快啊”我喃喃道，心知我们的力量远远抵不过那黑通通的枪杆。手下们张罗着让我撤退，我却誓死不屈，遣退他们后，我独自一人坐在出生时看到的那棵树下，在这狭隘的空间里等待他们的到来。
“那里还有一只，快！”我猛得睁开眼睛，飞跃着扑向那个带头的人，就在这时，枪声响了，我被撞飞了，不顾摔落的脚痛，回头看，啊，是母亲！她的胸口已被鲜血染成了殷红，她痛苦地看着我，吼道：“走，快走，让我看着你活着就好！”枪声又一次响了，我敏捷地跳开，回头深深地看了母亲一眼，朝远方奔去……[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
十几年后，我又一次回来，那原来幸福的家园已变成了沙漠，一路上到处是人们的哭声，悔恨。是啊，我们的生存空间变小了，人类的空间也将变小，他们咎由自取！
我站在小丘上，遥望着沙漠，一阵风吹来，迷乱了我的眼，泪缓缓地流出……
以空间为话题的作文 篇二：
一处华屋是一个空间，一隅陋舍是一个空间，茫茫天地，大千社会更是一个空间。何以让墙垣禁锢你的心灵？何以让居室束缚你的志向？
打破樊笼，推翻围墙。存志于天地，拥有心灵的最大空间，让心灵在无限的空间里绽放无限的精彩，让志向在无限的空间里书写人生的荡气回肠。
你是否曾抱怨自己身居陋室，空间狭小，无展才之地？学学杜甫吧，“会当凌绝顶，一览众山小”。学学他，将自己置身于广阔的天地之间，让自己身处在无限的空间里，而不是将目光拘泥于一居一室之中，他在天地的空间里，呼出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志，他的才气豪情万丈，他的志向一纵千里，他存志于天地，所以他名垂青史，流芳千古。
你是否曾抱怨自己平凡如沙石，即使再大的空间也无法实现人生的价值？学学好人郭明义吧。他只是一个平凡的普通的工人，但他却用自己的双手，用自己的爱心使许多人走出困境。他确实身处于小小的居室之中，工作岗位平凡的他看似空间狭小，似乎难有所作为。但他却将自己的心灵与志向置于社会之中，放在天地之间。正因为他存志于天地，将自己的心放在了社会大众的身上，所以他书写了感动人心的篇章，让千万国人为他鼓掌，为他流泪。工作平凡？不怕。身居陋室？不怕。郭明义用他的人生告诉了我们，再小的志向只要存放于天地之间，亦能书写人生的无限精彩。
不是没有空间，而是你不善于寻找。不是空间太小，而是你目光太短。为何有的人越活空间越小，而有的人越活空间越大？关键在于你将自己的心灵放在了哪里，你将自己的志向放在了哪里，你将自己的人生定位在了哪里。空间大小与财富、地位无关。关键是心之所向何在。
存志于天地，方能越见越远；存志于天地，方能越活越精彩；存志于天地，方能让心灵在无限的空间里绽放无限的精彩，书写人生的传奇。
以空间为话题的作文 篇三：
奔的骏马，最喜欢草原博大的胸襟，没有这样的空间，骏马就不能尽情地驰骋，轻灵的黄鹂，最喜欢自由辽阔的蓝天，没有这样的空间，黄鹂便于不能这样甜甜地鸣转。
给我一个让心灵飞翔的空间。
在这个美丽的空间里，可以有“大漠孤烟直，长河落日圆”的寥阔，也可以有“虎啸深山”的壮观。外而，我渴望自由和豁达，渴望恬适煦暖的阳光，渴望一个湛蓝的天。
给我一个让心灵飞翔的空间。
在这个美丽的空间里，我可以自由的呤唱一首首歌曲，轻松而惬意。在寂静的夜晚，呤唱悠扬的童谣，吟诵《诗经》的佳句，慢歌轻吟，轻吟慢歌，我心灵的鸟儿缓缓起飞了，在那理想的空间里我可学李白“举怀邀明月，对影成三人”享受独处遐思的妙趣，我可以在这样的空间里，把所有的忧伤，所有的失落和无奈，都变成欢乐的小百鸽，和着我们的节拍，和着我们的双浆翩翩起舞。
给我一个让心灵飞翔的空间。在这个美丽的空间里，我可以寻觅到创新思维的乐趣。在日出红花之时，在踏雪寻梅之际，心里全没有切名利禄的诱惑，只有活跃的思维，创新的热情，在这里跳跃，在这里骈发。
给我一个让心灵飞翔的空间。
在这个美丽的空间里，我可以铺开一幅幅生活的画卷。恬淡而温专馨。世俗的喧嚣与烦恼。在这里驻足，化为一片片烟云。杳不知其所住，我只管做轻灵的自己，充实自己，闲适愉悦的自己。
心灵飞翔的空间，是世间最美的花园，自由与高洁共生，创新与科学共勉。
给我一个飞翔的空间，心灵的鸟儿就要在这里起飞！
以空间为话题的作文 篇四：
鱼遨大海，鹰击长空。每个生命都有属于自己的空间。而我一个活生生的孩子却被剥夺了自己的一片天空。动物也有自己的生存空间，有自由，为什么作为人类的我却不能如愿有自己的空间呢？
孩童时的我是那样的快乐，那样的自由自在，什么也不用担心，过着衣来伸手，饭来张口的安逸生活，每天和小朋友们一起玩耍，全身都弄得脏兮兮的，回到家父母也不说什么。
随着时间的推移，我渐渐地长大了，成为一名初中生。进入初中意味着自己的学习负担更加沉重，我每天必须扎进题海里，每天听着父母的唠叨，真是没有我的空间。
如果放学回家晚了，父母就要追问干什么去了。此时，我很奇怪，为什么他们不能像孩童时让我自由的成长。曾记得有一次，我突然发现枕头下的那本小说不见了，我很着急，心想它会不会像历史故事一样被“五马分尸”了，会不会像《水浒传》一样“葬身火海”了？爸爸回来训斥了我一顿，没好气的说：“我这么辛苦的挣钱，是想让你考上重点中学，而你却用我的血汗钱来买这些闲书，上一次期末考试才考试了第十名，你看看人家考了前五名的，还不赶紧去复习。”我听后，回房落泪了。哎，其实我也想考好呀，我已经尽了最大努力了，但是还是达不到父母的标准，我多么想要自己的空间啊！
曾记得还有一次，放学后我和同学一起去打篮球，结果回家晚了，父亲吼着说：“你再打，我就把篮球给你割烂了，还不快学习去。”我再也受不了了，眼泪夺眶而出，委屈的说：“我难道不能有自由吗？不能拥有自己的空间吗？那次我从内心像父母道出了自己的心声，我有一种被释放的感觉。父母沉默了，我没有听到他们说什么，但我知道他们不准备把自由空间还给我，而是担心管得紧了，我会有什么过激行为。作为一个中学生的我，难道父母就不能给我一点空间吗？
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我很喜欢这句名言，我好想对父母说：“爸爸妈妈，我好想拥有一点自己的空间。这样我才能快乐的成长，才能在学习上更有动力，更进一步。”
以空间为话题的作文 篇五：
千百年前，那位骑青牛出函关的老者说，低则满，洼则盈，道出了空间的含义。生命就像一个容器，也存在着空间，而对生命空间的解读，造就了异彩纷呈的人生。
生命的空间容量是有限的，因而人们每天都迫不及待地想为人生的天平增添砝码。有的人容纳的是金钱和名誉，他们汲汲于富贵，被囚系在利欲的牢笼里无法脱身，最终将人生淹没在无尽的聚敛之中。有的人容纳的是爱心，他们将一生奉献给了社会，也许他们做的并不是惊天动地的大事业，却为他们赢得了生前身后名，白礼芳老人甘于清贫，用微薄的收入资助了贫困学生上学，丛飞，用自己的歌声回报社会，为人间献上点点温暖。有的人容纳的是科学，居里夫人淡泊名利，一心专心于科学事业，爱因斯坦坚信，一个公式比一切繁琐的事更为重要，故而他们成为了科学史上永远的丰碑。
生命的空间并不是越满越好，要看所容纳的物品的意义。而当然，生命的空间也不排斥后悔和遗憾，允许多一些空白与虚余。易经的最后一卦称为“未济”，这才是人生的大智慧，大满的人生反而是不理想的人生，中国画只有留白才更能体现个中韵味，而一局棋也只有留空才能下得风生水起，下满了，棋局也就死了。
生命的空间是可以拓展的。只要我们有足够的信心和毅力，就能克服前进路上的所有阻力，抵达生命的巅峰。童第周坚信别人能做到的，自己经过努力，一定也能做到，在无数次实验后，将蛙的卵细胞膜移除，震惊了整个生物界，自己也成了著名的生物学家；徐悲鸿临摹上千万幅油画，在画展上打败了嘲笑他的外国学生，成为一代艺术大师。
当生命的空间不能扩张时，我们也能在有限的空间内舞出人生的精彩。邰丽华于无声处绽放生命最本质的美，张海迪在轮椅上苦读，实现了人生的价值，海伦凯勒在黑暗中找到了生命的光明……
生命的空间，奇特而又神秘，有待我们仔细地品读。让我们选择好自己的理想，为生命的空间添砖加瓦，涂抹色彩，创造精彩的人生！
以空间为话题的作文 篇六：
是的，我生活在一个既优越又丰富的物质环境中，我什么都不缺，除了一个属于我自己的天地。当今这个竞争激烈的社会使我早已失去了属于自己的空间和自由。而我的原本应该充满欢声笑语的青春却被一本本沉重的书压得只剩下一声叹息。
如今的我，面对本应属于自己的“快乐天堂”被剥夺的情况，虽然满怀无奈，但又能说些什么呢？在外人看来，我理所应当跟别的孩子一样毫无抱怨地接受灌输的新知识，因为只有这样，今后才能在社会上有一席立足之地。可他们却不知道，为了这些所谓的“知识”，我要付出多大的代价！为了“前途”我必须放弃当下的快乐，收拾起自己不现实的想法，割舍掉妨碍“成功”的个性。其实，在我的内心深处，很想有一片属于自己的天地，让生活不再苍白，让内心不再空乏！
我想要属于自己的空间，在那里能一个人静静地聆听音乐欣赏景色，可以什么都不想，只是任音乐轻轻掠过耳畔，让晚风微微拂过面颊。闲暇无聊时，就独自在属于我的“密室”里捣鼓些新奇的小玩意儿，让发现的喜悦充盈我小小的心。
我想要属于自己的个性，倔强、善良、天真，永不服输。虽然大人们都说我太傻、太幼稚、太不听话，但我就是我，这世上伟大的唯一。一切的不完美成就了原生态的美，就像未经修剪的热带雨林，散发着无与伦比的生命活力。既然原汁原味的东西就是那么的纯，那么的真，为何要将它改变呢？我要做自己！
以空间为话题的作文 篇七：
作家歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。是的，假如没有创新，世界就不会丰富多彩；假如没有创新，社会就不会发展进步。
什么是创客？创客或许在一年前离我还很遥远，导致我对这个新名词过于陌生。在一年前的榕园开放日上，我第一次听到这个词，现在这个新名词不再是陌生的，而是化为我们成长道路上的一个标杆。我们不断向前跑，向着标杆前进。一年前的榕园开放日，我以小学毕业生的身份来到榕园。见榕树飘飘的髯须，向下钻研的藤根，小而密的叶子。我想，老榕树是个大创客，小新叶正随着历练而成长吧！榕园榕树生机，创客创想天地。创客是指新时代勇于创新，憧憬未来和有科学创新精神，努力将自己的创意变为现实的人，创客与其说是一种称呼，不如说是一种信仰，而创客是愿用自我的大脑开辟一片新的空间。创客是用行动做出来的，而不是用语言吹出来的。
立体的科技让人惊讶万分。当你发现书写可以从二维变成三维的时候，这是个历史性的飞跃，我们可以在空气中书写出立体造型，仿佛人人都成了神笔马良。3D打印笔是我尝试的第一个项目，刚开始虽然十分不顺，画出来的画是弯弯曲曲十分不平整的，无法自如地掌控打印笔，使作品无法展现出十分立体的样子，可一个作品下来之后渐渐顺手了，超科技原来这么简单，只是发明者换了一种角度和思维。
在校本课程上，郑士华老师向我们展现了创新思维和思想。只有学好了知识，我们才能利用所学知识不断进取，去创造与发明。曾经以为申请那是科学家、发明家的事，他人万难企及，现在才知道发明源于生活，发明可以贴近生活，便于生活，我们中学生同样可以申请专利，成为小小发明家。
这一次的创客文化节，是小创客们在学校里大显神威的时刻，有趣却带有略微难度的项目，是在挑战我们的耐心和毅力，是在挖掘我们未知的潜能。以创客为主体的榕园则成了创客文化的载体。
我们可能无法立刻让创客成为信仰，但我们可以让创想种子播种进我们的心田。创客空间，创想无限。现在，让我们从榕出发，向阳奔跑！
以空间为话题的作文 篇八：
维纳斯雕像是罗浮宫的“镇馆文宝”。它永远充满着神奇，永远给人以遐想，给人以想像的空间，才具有一种摄人魂魄的美的空间。
据说不少艺术家技痒难耐，想给这位断臂的女神再装上两只手臂。他们以为，有了两只手臂后的女神会更加美丽动人。可是事与愿违，没有一个人的试验结果是令人满意的。原来的手臂是个什么样子，人们已以无从知道了；重新安上两只，又觉得是那样别扭，人们最后总结出：残缺也是一种美。缺少两条臂膊的女神雕像，给人留下无限的想象空间，因此也是最迷人和最美的，才更加魅力四射。所以给人一个空间，也就等于给自己一个空间。如果一个人总是独来独往，好像与世界格格不入，那他的生活就变得索然无味，与周围的关系也像一根绷紧的弦，随时都有可能断裂。
现在不少家长跟不上时代的潮流，以为“万般皆下品，唯有读书高”，以为考上了大学就一定会辉煌腾达。只一味地灌输，不管孩子愿不愿意，都要照办，还要让孩子学习各种艺术，企图把孩子培养成“文武全才”。到最后孩子也许学会了不少知识，但没有了自己的空间，有的甚至成了“书呆子”，不懂得如何为人处事，这又怎样成为合格人才。
有一位中学生，母亲生病了，躺在床上一天，滴水未进，原本想等儿子回来有个端茶送饭的人，没想到儿子放学回家一看冷锅冷灶，便说：“我回学校去。”连句关心的话都没有，母亲顿时绝望之极，这就是不少家庭的教育的结果。
家长的出发点是好的，哪个家长不是“望子成龙”“望女成凤”！只是家长留给孩子自己的空间太少了，就算学再多的知识，不懂得如何应用也无济于事。多给孩子一个空间，少禁锢他们的思想，才能使他们立足社会，立足生活。
给大家一个空间，等于给自己一个空间，你会发现一切都是美好、祥和的。
以空间为话题的作文 篇九：
春去秋来，寒暑易节，花开花谢，生命就在自然万物的更替中走过一个又一个的轮回。生命可以很漫长，因为它空白而又枯燥无味；生命也许很短暂，但却丰富而精彩动人。对于我们而言，生命是无价的，因为它只赋予我们仅有一次的机会。因此，我们要拓展生命的空间，让有限的生命绽放出耀眼的光芒。
拓展生命的空间，首先需要我们去开辟、拓展思想的空间。思想的火种，往往是激励人们勇往直前的精神动力。开辟思想的空间，首先要求我们树立自己的奋斗目标，即建立和规划好自己的意志空间。俗话说的好，“有志者，事竟成”。要想谋求生命的广度和深度，就必须先明确自己的人生目标，为自己的人生航程确定最终的航标。但仅仅如此，仍旧不足。我们还需进入第二个层面，即拓展智慧的空间。“我思故我在”，这是一句不少著名人物亲身印证的精神名句。牛顿由一个苹果的坠落，最终发现了震撼世界的力学定律；哥白尼打破了中世纪教会的层层束缚，开辟了追求“日心说”真理的坎坷道路……或许只有一滴水，但只要你积极地拓展思想的空间，你就能从中发现广阔的海洋。
那么，仅仅依靠拓展思想的空间，便能拓展人生的空间了吗？答案当然是否定的。我们还需拓展行动的空间，而不做“思想上的巨人，行动上的矮子”。倘若哥伦布不鼓足冒险精神去完成远洋航行，那么新大陆便无法在当时被人们发现，人类文明的融合进程便有可能被推迟好几百年；伽利略不亲自到比萨斜塔上完成小球落地的实验，人类物理学上的认知错误便无法及时被发现。而正是由于哥伦布、伽利略等人的亲力亲为，才促使了人类文明的飞跃，不仅拓展了他们各自的人生空间，更扩大了世界的空间和内涵。
然而，反观如今的社会现实，我们却不时发现思想空间及行动空间狭隘的现象。有些学生在学校中积极声称“尊老爱幼”，却在公交车上公然不为老者让座；有的政府官员在会议上提出要加大投入力度，改善民生问题，却是“雷声大，雨点小”，迟迟未见落实。面对这些屡见不鲜的社会现象，我们更应认识到拓展思想及行动空间的必要性，加快拓展人生空间。
生命只有一次，我们要自觉地拓展生命的空间，拓展思想和行动的空间，做“思想和行动上的巨人”，不断拓宽生命的广度和深度，让有限的生命焕发美丽的光彩。
以空间为话题的作文 篇十：
眼前一片漆黑，我正在医院里，躺在洁白的病床上。是的，我生病了，生了一场很严重的病，我的主治医生正要为我做一个特殊的手术。
他告诉我，我的心出了毛病，需要拓宽它的空间。医生和护士庄严肃穆地将我推进幻忆室内，“咻——咻——”声骤然响起，我的脑子霎时陷入一片混乱。
我走在无边无际的黑夜里，茫然不知所措。我彷徨着寻找一片明亮的空间，可是我怎么也找不到那可以拯救我堆满了疼痛的心灵的出口。我的胸口异常窒息，努力张开嘴呼救，却怎么也听不到自己发出的声音。突然，前方传来一些声音：“林局长！”“您好，林局长！”多么顺耳的称呼，多么动听的声音呀！我沉浸在飘飞的快感中，这不正是昔日的我吗？
我端坐在豪华大客厅中央，矜持地接受别人的“一点小意思”，一边温和地批评他们下不为例；我却之不恭、受之无愧地应邀在大酒店享受着高级的餐饮，山珍海味名贵佳酿塞满了嘴。我的体形渐渐圆起来了，我走路得挺着肚子了，我看不到自己的脚尖了。不过，他们给我送来的那辆名贵跑车倒省了我不少的力气。昨天，我又宣布了一批下岗工人名单，老实说我很不高兴看到那些下岗人员衣衫褴褛的样子，那不是往我脸上抹黑吗？要知道我工作上一向是足智多谋、游刃有余、有条不紊、有口皆碑的，挂在我办公室里那副对联“关心群众生活，注意工作方法”不正是我的真实写照吗？不知道这是哪位上级领导的指示，真要那么讲方法，我这局长还当不当！
我看到我是那般得意地坐在安乐椅上，乐滋滋地享受着一切。但是，我的心灵倍受着煎熬，难受极了。我的心正在逐渐失去血色，一点点地变暗、变黑、变小。我蜷缩着，透不过气来。
医生似乎淘空了我心里的尘垢。这一次，我看到一个瘦弱的小伙子，扛着犁费劲地在山地里爬行。累了就歇口气，掏出口袋里的书专注地念着。我看见他考取了大学，成为全乡的骄傲，缩放出可爱的笑容，后来他留在城里工作，有了幸福和谐的家庭，再后来……一切都变了。
“咻——”我的心灵突然受到猛击，我感觉我死了。也不知过了多久，我醒了，我的主治医生微笑地看着我告诉我手术成功。他打开了我的心，尘封已久的记忆便如怒涛般涌动在我的脑海。现在我的心有一大片空白的空间，我可以重新填入新的内容。能否痊愈，医生说要看我的造化了……