课堂上的笑声 篇一:
一天,我们上科学课的时候,上完了当天要学的内容时,还剩下二十几分钟,吴老师想让我们知道压缩空气有弹性,就做了一个小实验。
他先拿出一个长气球,再拿一个打气筒,准备工作做好了。先把长气球套在打气筒上,再使劲地不断打气。长气球也不断变长了,就把气球轻轻地取下,松开了手,气球“噗”的一声飞了起来,转了一个大圈。我们全班笑了起来,我也跟着笑了,我们全班都沉浸在欢笑之中了。吴老师让我们停下来听他的介绍,说:“别笑了,你们知道这是为什么吗?因为只要任何物体里有空气,一把它放出来,它就会让你们感受到了。你们听了我的介绍,你们知道气球里有什么了吧?”“有空气”。我们全班一起说。“你们除了知道气球有空气,还有哪些有空气?”吴老师问。我们每人都举手了,吴老师也一一让我们回答。有汽车车胎、游泳圈、皮球、排球、足球等。吴老师又夸我们真聪明,我们心里美滋滋的,全班又一次笑了。
那节课我们班都沉浸在欢笑之中了。
课堂上的笑声 篇二:
星期四早上第二节数学课上,老师在讲卷子,“角的度数与角叉开的程度有关”这道题,许多同学都错了,老师就一边用胳膊比划一边讲。她怕那几个上课不认真听讲的同学不会,就挨个把他们叫起来。
叫到小华时,他回答与腿有关,顿时教室里的同学哈哈大笑。叫到小明时,他回答与胳膊有关,我们抢着举手,让老师叫我们起来回答问题。小李回答与腿的长度有关。同学们都快把肚皮笑破了。老师一气之下,开了个玩笑:她一边比划小华的腿,让他把腿慢慢叉开,并说:“看,这个角度越来越大了。”老师说:“这就是上课不听讲,一叫起来什么都不会的人。”
看来上课认真听讲太重要了,如果上课不认真听讲,不但害了自己,还成了别人的笑柄。
课堂上的笑声 篇三:
今天下午,我们班真是热闹非凡,笑脸盈盈,那是因为老师和我们玩了一个游戏,叫“画嘴巴”。老师在黑板上用粉笔画了一个人头,并画上眼睛、耳朵、鼻子,就是少了一张嘴巴,让同学蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同学们都想去试试,大家争先恐后的把手举高,有的举到了老师的眼前。第一个是刘梦瑶,老师用红领巾蒙住她眼睛,再让她转三圈。她转的找不到北了,老师纠正好方向,她走过去不是撞人就是撞桌子,好不容易摸到黑板教师里一下子像炸了锅一样,有的说往西 ,有的说往东,在同学的帮助下画了一个嘴巴,顿时同学们笑了,因为她画到了脸的外面 。*乖乖作文 www.guaiweng.com*
看来生活有很多看似简单的事,也要我们认真的面对。
课堂上的笑声 篇四:
那是一节英语课,大家表演“fun tory”。我们班的小明星卓贝这回可大显身手了!
终于到了我们盼望已久的第六组了,因为小明星卓贝就在这组。表演开始了,卓贝演小猴子,他站在讲台前,左看看、右瞧瞧,好像一只真的小猴子。小熊问小猫:“Who' he?”小猫回答:“He' Micky,He' a good tailor!” 卓贝拍了拍自己的胸脯,用大拇指指了指自己,还点了点头,作出一副很自豪的样子。他表演前还特意做了一把尺子,假装给他们量尺码,并认真地记下来,这一连串动作都让人分不清是猴子还是一个真正的裁缝了。这些行为把大家搞得哭笑不得,我还差一点从椅子上滑下来了。
表演结束后,小猴子的扮演者卓贝得到了大家的认可、掌声,他给了我们精彩的表演和欢笑。
课堂上的笑声 篇五:
今天,我们上了一节有趣的课,下面我就来和大家一起分享一下吧!
上数学课的时候,老师正在讲作业。忽然,小刚的笔掉在了地上,他弯下腰正在找笔,老师看见了说:“小红,你旁边有一只大老鼠,快把它揪出来。”于是,小红把小刚拽了出来,老师笑着说:“这是大老鼠吗?”同学们听了,哈哈大笑起来。小刚疑惑不解地说:“我是小刚,我不是大老鼠。”老师笑着说:“你不是大老鼠,那你怎么钻在桌底下了呢?”小刚恍然大悟,不好意思地说:“我的笔掉了,我在找笔。”老师笑着说:“好端端的,你的笔怎么会掉呢,难道它会自己飞吗?”小刚红着脸说:“我没有听课,在玩笔,所以它就掉到了地上。”听到这,同学们笑得更厉害了。老师拍了拍手,教室里顿时鸦雀无声,老师说:“同学们,上课的时候一定要认真听讲,不要三心二意地,不然你们就会错过很多知识的。”大家听了老师的话,都认认真真地听讲了。
这一堂课你觉得有趣吗?我从欢乐中学到了许多知识。
课堂上的笑声 篇六:
今天的第二堂课,刘老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做一个小游戏,好吗?”同学们异口同声地说“好!”刘老师顺手拿出一个小盒子说:“同学们,你们猜猜这里面是什么?”班里顿时像炸开了锅,同学们议论纷纷,有的说里面是手机,有的说里面是球,还有的说里面有PSP游戏机。
老师为了让大家都知道盒子里面到底有什么,就让我们逐个上去看。同学们观看时,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高兴地走了上去,瞟了一眼,没看清,又努力地往盒子里钻,总算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。终于轮到我了,我兴奋的快步走了上去,小心翼翼地伸头往里看,顿时明白了老师所说的“每个人看到的都不一样”这句话的含义,那是一面镜子!我忍不住笑了出来。
同学们你看看我,我看看你 ,发出了欢快的笑声。