以分享为话题的作文 篇一：
“哇......哇......哇......”我家两个多月大的小弟弟又在哭了。妈妈连忙抱起弟弟，轻轻拍打着他的背，嘴里不停地说：“小宝贝，乖，不要哭了。......”可是这个小家伙紧闭眼睛，毫不理睬，继续哇哇大哭。奶奶听到了，连忙关掉煤气灶，双手在围裙上擦了擦，接过小弟弟抱在怀里，并满屋子地转悠着。正在陪我玩的爸爸也站了起来，拿着摇铃朝弟弟走去。“沙沙沙，沙沙沙......”摇铃发出了动听的声音。渐渐地，小弟弟止住了哭声。
看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上，我的眼眶湿润了，两滴大泪珠从脸颊上流了下来，大叫道：“臭弟弟，抢走了我的奶奶，抢走了爸爸，抢走了妈妈，抢走了我的全家！”我哭着跑进房间。
这时，妈妈走了过来，说：“诺诺，弟弟还小，需要我们的照顾呀！你看看这本书吧！”
我接过《宝贝兔多多》这本书看了起来。书中讲述了小兔多多很自私，不愿意和哥哥姐姐分享，把过生日的蛋糕全吃了。妈妈很生气，打了它，兔多多便离家出走。在森林中，他遇见小松鼠，想吃它的松子。可是却没有东西和松鼠交换。后来在伙伴们的帮助下，多多拔了一个大萝卜，做成一个大蛋糕。他再也不自私了，和大家一起分享了美味的蛋糕。
看着看着，我的脸红了，脑海中出现一幕幕：小时候，我生病了，奶奶整晚抱着我；我遇到不会的题目，妈妈一遍又一遍地教我；爸爸陪着我到广场上骑自行车......他们把所有的爱都给了我。现在，弟弟这么小，理应得到大家的照顾，我是姐姐，要和弟弟分享爱，不能这么自私啊！
我擦干眼泪，走到弟弟身边，拿起摇铃逗弟弟。小弟弟咧开嘴巴，朝我咯咯咯地笑了起来。
以分享为话题的作文 篇二：
分享是一种表达爱的方式，在生活中分享很重要。
今天，张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后，我们按照小组为单位进行了野餐。在活动中，我们吃得不亦乐乎，同学们都十分的开心。有的三五成群；有的独享其乐；还有的没带吃的，只好寂寞的坐在那里看着我们吃……
渐渐地，同学们各自都吃好了，走向了大巴车。经过一段车程，终于来到学校门口，同学们迅速冲下车，回到了教室。教室里突然热闹起来，打闹声，喧哗声……这时，张老师走进了教室，大家顿时安静了。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuAiweng.com 整理]
只见张老师紧皱眉头，把包往讲台上一扔，双手扶住讲台，一副生气的样子。大声说道：“你们今天表现极差，在野餐时你们光顾自己吃了，看见我和高老师了吗？我们俩在那坐着，你们发现了吗？懂得分享吗？”
教室里突然鸦雀无声，同学们似乎也意识到了错误，惭愧地低下了头。
我也觉得有些不好意思了，想想野餐时的我在干什么？独个吃？想到他人了吗？想到老师了吗？给老师让座了吗？我是否太自私了，顾及到了就站在我身旁的人了吗？唉！我真该深刻的检讨一下了。
今天下午发生的事和张老师说得话我一定会铭记在心的，分享的启示，你已经启示到了我，在今后的生活中，我一定会铭记分享的……
以分享为话题的作文 篇三：
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是万里广的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖……
分享“中国的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上阶绿，草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。
居里夫人她以她的辛勤发现了镭，然而她说：“不是我创造了镭，因此它不属于我个人。”就这样，她有我们分享了她的伟大成果。
在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分享文学，分享过去的历史……如果分享的是悲伤的，自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的，被给予的人也会为你而快乐。
在这广阔的赤县神州上，我们来去自如，因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上，暖暖的，正如分享一样，暖暖的。
以分享为话题的作文 篇四：
把快乐分给你，我们就有两份快乐，把痛苦分给我，你便减轻了一半痛苦。分享，让我们共同快乐。
我抓耳挠腮的算啊算啊，却始终没有结果，可恶的物理，你为何这般难缠？正想转身请教他，却看到他也在抓耳挠腮的想啊想啊，眉头紧锁的看着政治的分析题，分析这个材料的关键词，没想到平时看到物理连眼都不眨，二挥大笔就能做出来的他，竟让政治给绊住了脚。就是人无完人啊，我俩激活是同时的说了一句：“你能帮助我吗”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下，便扑的笑了。
我向他哭诉对物理的迷茫，他向我倾诉对政治的无奈，他能驰骋物理沙场，我能漫步政治花园。我们俩眼前一亮，为什么不互相分享自己的经验呢？
从此，你便能经常看到柳树下，他拿着笔，在纸上飞速的写着，画着焦急的他，给我讲着原理给我讲公式，也许开始不懂，但却慢慢的明白醒悟。我认真的听着，听着他讲的方法。漂浮着的柳条给我们带来清新，倍感舒适。
从此，你便能经常看到在花坛旁边，或拿着物理书，解析物理题，或拿着政治题，给他讲解，亦或是呆呆望着花坛中刚刚钻出了的小嫩苗，珍珠般的晶莹的露珠，或是仰天看他蓝天，白云，看那飞机划过的美丽弧线，写下生活的感悟。
所以我们的成绩都有所进步，这是意料之中，我们就像两个90度的角互补，结合成一个完美的180度角。没有因为彼此的失败而幸灾乐祸，没有因为彼此的成功而满怀嫉妒，而是敞开心扉，将一种思想变成两种思想，将一份快乐变成两份快乐。
分享，让我们离成功更近了一步；分享，让我们的生活充满阳光；分享，让我们共同进步。我爱你，分享。
以分享为话题的作文 篇五：
快乐，无处不在。如果我们学会了分享，我们就会收获更多的快乐。
记得有一天，我放学回家做完作业，便开始玩同学送给我的“拉面王”小玩意儿。“拉面王”在我的手中，一会儿变长，一会儿变细，太有趣啦！我玩着玩着便笑出了声。站在一旁的妹妹见了，两眼直钩钩地盯着我的手，央求我：“姐姐，给我一点嘛”。“不给！”我自顾自继续玩着“拉面王”。看到妹妹羡慕的`眼神，我还得意地用“拉面王”在她眼前晃了几晃。妹妹很无趣地走开了。奶奶见了说：“给妹妹一点嘛。”妈妈走过来说：“给妹妹一点吧，两个人玩不是比一个人更好玩吗?”“凭什么她想要的东西，我都要给她。”我愤愤地想。再想到自从妹妹来我们家以后，家里人就处处顺着她，让她分享了原本我在家中“第一”的地位，让她分享了家人给我的爱，好像家里人不喜欢我只喜欢她了，于是，我大声地喊：“不，我就是不给！我讨厌妹妹！”泪水顺着我的脸颊流了下来。
妈妈看出了我的心思，赶紧过来抱着我说：“不，你错了。自从妹妹来了以后，妈妈是对妹妹好一些，那是因为妹妹还小，需要更多的照顾，但这不影响妈妈对你的爱。你看，妹妹来了以后，你不是也多了很多快乐吗？你们一起玩游戏，一起玩篮球。作姐姐的，要学会照顾妹妹，礼让妹妹，要学会分享爱，学会分享快乐呀！”听了妈妈语重心长的话，我停止了哭泣，低下了头，掰出一段“拉面王”递给妹妹轻声说：“给你。”妹妹拉着“拉面王”，高兴得眼睛发亮。看她这么高兴，我也高兴起来，我又掰给她一段，我俩一起开心地玩起来。
是呀，两人玩比自己一个人玩更快乐。看来，我是要学会和妹妹分享爱，分享快乐！
以分享为话题的作文 篇六：
与他人分享快乐，就多一分快乐，与他人分担痛苦，就少一分痛苦。——题记
分享是美好的！有人说：分享是一坛上等的女儿红，未饮其酒就早以先闻其香；有人说：分享是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；还有人说：分享是一杯清茶，只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我说：分享是空气，我们无时无刻不需要它。
老家在水南，那儿珍藏着我童年的美好时光。小时候，我有许多小伙伴，大家都是好兄弟，有福同享，有难同当。那时，一星期能吃五六次水果。记得有一次，妈妈买了一些苹果回来，望着那红彤彤的大苹果，我不禁馋涎欲滴，妈妈见状，立即洗了一个大的给我，怕我不够“塞牙缝“。我拿着苹果，心中恨不得一口咬下去，可我还是忍住了，朝小A家跑去。小A家里贫穷，父母都在外打工，他与奶奶住，奶奶很老，体弱多病，为了看病花了不少的钱，连家里的最后一些积蓄也用完了，因此家里时常揭不开锅，吃饭都是今天到这个邻居家吃，明天到那个邻居家吃，学费也是邻居们七拼八？的……到了小A家，我推开房门，小A正在做作业，我走上前去，拍了拍他的肩膀，他忽地转过身子，显然被我吓了一跳。我掏出洗干净的大苹果，一口咬下去，随即递给他，他小心翼翼地接过，眼睛地写满了惊讶和兴奋。我对他说道：“快吃吧！这苹果超甜的。”他这时才斯文地咬了一小口，接着递给了我，我向住常一样，规律性地咬了一大口，又递给了他，在欢笑中，我们结束了这个苹果的肉体。霎时，我体验到了分享的滋味，心中洋溢着分享所带来的快乐。啊！分享真是美好！
分享是美好的！如果每个人都能与他人分享快乐，与他人分担痛苦。那么我相信，快乐将会越来越多，痛苦将会越来越少，生活将会越来越美好！
以分享为话题的作文 篇七：
分享，就是把自己开心或悲伤、兴奋或痛苦的事与别人诉说。分享有一种好处，那就是能让人把事情看得更轻些，在生活中的细节、小事中得到更多的体会与感受。
小时候，我喜欢与别人诉说我心中的秘密。当我开心、兴奋或成功时，我都会与家人、朋友一起分享，让他们也感到无比的快乐开心，让他们忘掉忧伤，脸上绽放出如阳光般的笑容。但我却极少会与别人分享我的悲伤和忧愁。
我第一次参加书法比赛失败了，被老师批评指正，回家后，一直都垂头丧气。姐姐看到我的表现后，一直追问我发生什么事。我把事情发生的过程告诉姐姐，姐姐嘲笑似的跟我说：“‘失败乃成功之母。’这么简单的道理你不会不懂吧！”“我当然懂啦！可是，我真的很难过。”姐姐和蔼可亲地说：“这只不过是你第一次比赛，一次失败不代表永远失败。你只要努力，就能拿第一！更何况赛果已公布了，你是无法改变了，也无需后悔，因为那都无事于补的。”我一直思索着。姐姐打断了我的思路，继续说：“你看树叶摆动，微风吹过了，时间也流过了，还不赶快去练字啊！”我听了之后，马上冲进房间，连谢谢也忘了跟姐姐说，因为就像姐姐说的一样“失败乃成功之母”，所以我要赶紧练习。姐姐的一番话让我终身难忘。
往后，不管是开心或难过，即使是生活中微不足道的事情，我都会与家人、朋友一起分享，让他们和我一起开心快乐。我也从他们安慰我的话语中知道他们对我的关心和期待，也让我知道这世界仍然充满阳光和幸福，我的人生道路还没走完，所以我不会再让自己软弱，不会让挫折和失败打倒自己了。
以分享为话题的作文 篇八：
昨天，是全国学生开学的第一天。我们怀着兴奋的心情走进校园，老师告诉我们晚上观看《开学第一课》这个节目。这个节目非常好看，让我们一起来分享吧！
“爱是可以分享的”，可以把爱分给每一个人，让人人都感觉到爱就在我们身边。把自己的爱分给全国人民。帮助他们。“爱是力量”。比如说：四川大地震时，有很多好心人帮助那些遇难的人，给他们力量，支持他们，是他们有信心，不要退缩。他们说每个人用两根手指，一共六个人就可以抬起一个人。开始我心里还想，真是自不量力，十几个手指就可以抬起一个人？后来奇迹发生了，竟然抬起来了。我真是后悔。看来以后做事真要三思而后行呀！“爱也是承担”。如果别人给你了很多爱，你却不会承担，让他跑掉，那是不行的。更何况别人给你爱，你却不知道回报，那更是不行的。像节目中的14岁小男孩从6岁开始学做饭，每天休息那么晚，起得那么早，没有足够的时间休息，但学习成绩却很好。我非常佩服这个男孩，他太棒了！同时我希望每个孩子都学会承担爱。“爱也是荣耀”呀！每当国旗升起的时候，我们是那莫激动，我们一定不要忘记祖国。你有了爱，就拥有了一切，就会得到快乐，爱是无穷的，但是你肯不肯现出你自己的一份爱，就是大问题了。爱有太多种了。
看完这个节目以后，我非常感动，没想到世界上竟有这么多感人的故事。你们知道一个6岁的孩子，正是“衣来伸手饭来张口”的年龄，可是有一个小孩子，他也六岁，可他每一天都必须做饭，喂奶奶吃饭，一切的家务，让个六岁的孩子承担。我希望每个孩子都可以帮家长做些力所能及的事情！我以后一定好好学习，帮大人做家务活。爱护同学，关心父母，尊敬老师，热爱祖国。我一定做个好孩子！
以分享为话题的作文 篇九：
秋天到了，天气秋高气爽、凉风习习，果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果，又大又甜，让人垂涎三尺。
正好走过来两只老鼠，它们分别是：鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气，原来它们去偷人家家里的粮食，所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来，它们已经一整天没有吃东西，肚子饿得咕咕直叫。
兄弟俩正走着，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树，鼠弟弟口水都流下来了，它迫不及待向那苹果树跑去，结果一踩空，差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧，到处都是悬崖峭壁、万丈深渊，鼠弟弟不禁失望起来。
鼠哥哥眼珠一转，想出了一个好办法。它扛了一块木板，搭在悬崖上，因为木板太短，所以鼠哥哥只好压着木板，让鼠弟弟去摘苹果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大苹果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑，它得意洋洋地想：“这个大苹果是我自己摘的，所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说：“就不给你，就不给你。”
哥哥气急败坏地拍了拍地板，怒气冲冲地说：“你不给我，我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了平衡，它们一齐摔下了悬崖，摔得粉身碎骨，森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。
学会分享很重要，要是兄弟俩知道这个道理，就不会摘不到苹果，最后还把性命也搭上了。
以分享为话题的作文 篇十：
生活就像一杯水，淡而无味，但当你学会分享时，这杯水就像有了魔力，变得甜蜜起来。
那是一个晴朗的星期天，爸爸给我买了一辆自行车，我高兴的一蹦蹦了三尺高。这天下午，我的好朋友小玲来找我玩，我搬出我的自行车，因为小孩的一种炫耀的私心，我硬是让她看着我玩。玩了很久，因为炎热的天气把我烤的口干舌燥，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不见了！便左寻右找的找了半天，却发现她在一边跟另一个女孩吃着冰淇淋，笑得嘴都合不拢了。
我气呼呼的回屋了，爸爸眼尖的发现我生气了，问：“哎，我的姑娘，又怎么了呢？”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午来找我玩了，我搬出你买的自行车骑给她看，没想到她跑到一旁跟别人玩的可欢实了！”爸爸若有所思的说：“那她们在干嘛呢？”我嘟着嘴说：“一起吃冰淇淋呢！”“这就对了！你是不是光顾着你自己玩了？你想想，如果是你去找小玲玩，她让你看她骑自行车，却不让你玩，你会怎么想？你知道她们为什么那么开心么？因为她们懂得分享！如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙还是和别人一起分享美味？”爸爸语重心长的说了一大段话，我恍然大悟：“我懂了，我要学会分享对不对？”爸爸说：“对！真棒！”
对呀，学会分享，才会拥有快乐。天上的鸟儿分享着在天空中遨游的快乐，水下的鱼儿分享着水底食物的美味，地上的人儿分享着大地的奇妙……
学会分享，平乏无味的生活会变得多姿多彩，黑暗的世界会多一抹阳光，人儿的心里会多一份甜蜜的往事，脸上会显出最真的笑容，会收获最真的友谊。
以分享为话题的作文 篇十一：
分享，什么是分享？分享就是有福同享，有难同当；分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐；分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”
有这样一个故事。在蔚蓝的海边，住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。
海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。
分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人—像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”
“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的痛苦会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉
以分享为话题的作文 篇十二：
分享，是一个如此美好的字眼。懂得分享应该是每个人都具有的美好品质。懂得分享，我们的生活才会丰富多彩，我们的人际交往才能畅通无阻，我们的社会才会充满和谐的氛围。懂得分享，是我们这个世界如此的美好的重要原因。
正是因为分享，我们的生活才能丰富多彩。如果把你的快乐告诉一个朋友，你就会多一份快乐。如果把你的的忧愁告诉一个朋友，你就会少一份忧愁。在生活之中，也的确如此。那天，我得了奖，我和我同学们说：“我得奖了！你们开心吧！”同学么都纷纷来祝福我，我的快乐在这一片的祝福声中被无限的放大了。正是因为分享，我才得到了这个快乐，我的生活才会这样的丰富多彩。分享，果然是这个世界最美好的东西，有了分享，我们的生活才会这样。
正是因为分享，我们的人际交往才能畅通无阻。有一个小朋友们都懂得的简单事例：如果我们有15个苹果，一共有三个小朋友，我们如果只是自己吃，不被撑死也要拉肚子。如果给每个人都5个，每天吃一个，那样就不会撑，而且还收获了友情。这就是分享在人际交往中取得的作用。懂得分享，不仅能够让你的生活变得丰富多彩，也能在人际交往中取到意想不到的作用！
正是因为分享，我们的社会才会充满和谐的氛围。居里夫人发现了镭这一自然资源，可是居里夫人并没有把这个研究成果据为己有，而是公布了配方。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。
懂得分享，我们的生活才会更美好！
以分享为话题的作文 篇十三：
分享是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起。
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：“对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅我们。”我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过大家的布娃娃、小海螺，吃过别人的薯片，想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起。虽然后来转学了，但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，让快乐永相伴！
以分享为话题的作文 篇十四：
分享是一盏明灯，明亮人们的心田;分享是一座长桥，衔接友谊的缺口;分享是一棵大树，带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风，传递情感的芳香;分享是一片红叶，擦亮心灵之窗。
和朋友一起分享快乐，能够让友谊之灯更加明亮，友谊之光更加辉煌，和朋友一直分享快乐，能让友情之桥更加坚固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快乐，能让朋友之间更加亲密，更加和谐。
和别人一起分享幸福，能让幸福之风走遍世间，幸福之光照耀大地，和别人一起分享幸福，能把有限的幸福变为无限的快乐传递给每一个人，和别人一起分享幸福，能给别人一点美好的希望，能让别人因你多一点快乐，给你更多一点的祝福。
和别人一起分享失败，能够让别人与你一同吸取教训，找出误差，失败并不可怕，也不可耻，只要正确面对，能勇敢地告诉别人，与别人共同分享，或许会早一点把失败变为成功之母，与他人共同进步。
和别人一起分享经验，可以让自己对经验的印象更加深刻，也能帮助别人掌握更多。把自己的经验无私地告诉别人，能够让别人感受到你真诚的心，善良的意，别人才能真正体会到“朋友”的真意，享受到友情的纯真。
“分享”，就是把自己的快乐、幸福、失败、经验拿出来分给别人，才会享受到真正的快乐、幸福，才能更准确地找出失败的原因，才能更深刻地铭记经验的用途。因此，我们应该与别人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀乐，才能让生活更有意义，让经验更有意义。(只有与别人共同分享，我们才能在与他人走过的日子里更加快乐，才会让纯真的情谊根深蒂固，让真挚的心灵茁壮成长，让情感的花香飘向四方，让甜美的果实溢出芳香。
以分享为话题的作文 篇十五：
理解分享其实很简单。
在三年级时，有一个活动是创造一个移动书架。说白了，就是捐赠和分享你的书给每个人阅读，以便用书来结识朋友。
那一天，一些人很早就到了，他们的热情很高，并且他们在连续讨论他们捐赠的书。他们像小麻雀一样叽叽喳喳。很快，每个人都到了，并捐赠了他们的书。都是因为有好的东西可以分享，每个人都很开心，而造成麻烦的老师都不正常。捐赠的书籍堆积如山，注册的学生几乎不堪重负。我还仔细挑选了几本书并捐赠了它们。在这种情况下，每个人都可以在业余时间看书，陶冶情操，放松身心，不再像以前那样吵闹。老师也可以少担心。
下午，老师为此召开了一个很好的图书推荐会。用画学生号码的方法来决定说话人是公平公正的。每个人的兴奋又被唤醒了，每个人都搓着手，拿着自己的好书，一个接一个地练习演讲。顺便说一下，演讲的内容是简要介绍这本书的内容、有趣的部分和感人的感受，这样每个人都能对这本书有更好的理解。如果你喜欢读，你也可以去书柜向这位同学借。此外，我的同学向我借书，我也很高兴和他们分享我的好书。这本好书的推荐不仅会培养我们的口才能力，还会间接地让我们知道如何分享。
事实上，分享是关于你通常不注意的细节。你看到一个笑话，觉得很好笑，把它给别人看，让他们也开心，这也是分享；因为你考试不及格，你向你的好朋友倾诉，这也是分享。你得到别人的赞扬，并告诉你的家人这也是分享。当学校里发生有趣的事情时，你告诉你的家人也在分享。分享是与朋友和家人分享快乐、痛苦和悲伤。
老实说，知道如何分享很简单。
以分享为话题的作文 篇十六：
我的心境是一潭清水，常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动，给予我心灵的震撼。如今，我愿将这份感动与你我分享……
一五年!五年，他在异国他乡守望着故乡的明月;五年，他为了回国四处奔波;五年，他用赤诚铺平了回家的路。钱学森，这个令人感动的名字，他爱国的赤忱、报国的热情，做出的贡献，岂是五年求归所能囊括?他的一生都给我们留下永远的感动啊!如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起领悟精忠报国的真谛。
二十六秒!十六秒，他用生命诠释了军人的光荣使命;十六秒，飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向;十六秒，他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙;十六秒，他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸，当震耳的爆炸声摇晃着大地，他走了，走得不留痕迹……十六秒是短暂的，留下的感动却是永恒的。如今，我愿将这份感动与你我分享，让我们一起为李剑英敬礼!
三九十度!陡峭的悬崖几乎要与地面垂直，可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他，在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手;是他，在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年!他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年，没吃过一顿好饭，没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土，让希望发芽!
九十度与十八年，构成了不寻常的时空坐标，而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动，一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水，才动人。我的感动也是大家的感动，让我们一起分享这份感动，让这份感动定格在你我心灵深处。
以分享为话题的作文 篇十七：
“爸爸，今晚吃什么?”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
妈妈严格限制我去肯德基，据说肯德基的鸡翅是用多于两个翅膀的异形鸡做的，恐惧的同时，我还是挡不住肯德基的诱惑。荣幸地吃上肯德基，需要我的嘴和脑开场。我拿起爱笔，高兴地写起作业。写无聊了，我问爸爸“可以去了吗?”。他总是说：”时间还没到“。终于，爸爸唤醒了沉浸在作业里的我。我放下笔，似乎吃了兴奋剂，疯狂地跑出家门，可爸爸还在悠闲地走下来，一点儿也不给力。他出门四处看看，好像自己”脚着谢公履，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡“来形容啊!这突如其来的景色，正是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“呀!身临其境的我，来到肯德基门口向上望，肯德基爷爷真是说不尽的雄伟呀。我和爸爸分头行动：我点餐，爸爸去超市买东西。
我拉开肯德基的“神“门，走了进去。里面暖和、热闹，真是神仙该住的地方。爸爸已经用了免排队神器—手机自助点餐，点好了。我只用在“神”椅上，静静地等着就可以了。轮到我了，我端着餐盘，放在一张桌子上，等着爸爸。爸爸还没来，我心里有点焦急，但又不能抢先大人吃饭，只能继续等爸爸。爸爸还没有来，我焦急地进进出出，感觉一下子从天上掉了下来似得。一个模糊而又熟悉的身影走了过来，是爸爸!爸爸一进门，我就亲切地拥上前去。
爸爸来到他的位置上，我们俩便一起分享这美味的大餐。顿时，我又上天了。这上上下下的感觉挺好的，但我明白了一起分享是最好的。
以分享为话题的作文 篇十八：
冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩之下取暖闲谈，奶奶也是其中一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。
奶奶将她手中的饼伸到了我面前，一跟银丝连接她干凅的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长消失，我不吃，，，，喔，不是，是，，，是因为我不饿，真的，真的不饿。我摆出信誓旦旦的模样，我似乎连自己都深信不疑，啊？你刚才不说有点饿吗？说你没吃饱！我现在过头了，就不饿了。我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。
她是嫌你脏！’’不知道谁的一句话顿时揭开了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张开，只是不再闭合，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去从何，大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背象，我心中涌出了一股酸涩 。这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里觉得少了什么，后来我明白了，我总缺少关爱的能力，老人的心是脆弱的，如回她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，我记得小时候喝水，一碗水总是奶奶先喝，我再喝，她总是说；""热水太烫了，我把热的喝掉，你再温的。其实，她留下来的不是什么温水，而是爱，温润的爱。
后来，等我明白分享意义时，时间不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手匆匆地走了，现在，我将早已知晓的分享不断复制，戴上我的爱，飞入亲人的心田。
以分享为话题的作文 篇十九：
一份快乐，如果乘于一万，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以一万，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一道简单的公式。只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。分享是一种博爱的心境，学会了分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就象一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
比如伟大的发明家爱迪生，如果不把它的发明公诸于世，只有他一个人知道，那人们永远不会知道电有那么大的用处，他的发明也就一无是处了，失去了这些新发明的意义，还有古往今来的许多科学家，如果他们不把自己的发明或研究成果公布出来，那么，人类社会的文明脚步就会慢许多许多。这是大的分享，往小里说，我们日常生活中也处处存在着分享，比如老师给我们上课，就是把他们掌握的知识分享给同学们，还有像我们生活中，和同学们共同完成一件事或解一道难题，完成以后，我们会一起沉浸在分享成功的喜悦中等等。
知道了分享有这么多的好处，我们在生活学习中就要学会分享，享受分享带个我们的快乐，让分享的快乐时时温暖着我们。
以分享为话题的作文 篇二十：
轻轻地，我撩开记忆的门帘，回眸走过的路程，启封我收藏的累累财富。不禁四溢飘香，甘甜怡人。
财富一——乐观。耳边隐隐回响着“你要振奋，一定要有希望！”在我考试失败时，那一声声鼓励的话语让我放弃颓废，成为乐观向上的忠实粉丝。它用琼浆玉液酿就，带我走过漫长的人生之路，伴我走过挫折的沼泽，执着地奔向前方。相信黑夜总会过去，光明就会来到。乐观是我记忆中的朋友，它鼓励我要振奋，勇往直前。
财富二——守信。永远也忘不了那被人责怪时的眼神，它像一道永远也抹不去的伤痛。当我因迟到5分钟而被朋友那带有些许埋怨的目光扫过，热辣辣的脸上满是羞愧；当我因贪玩而落下了老师布置的作业时，老师的责备让我刻骨铭心。从此，我懂得了守信。守信是让我在雨中跑去和朋友英语对话的动力；守信是让我完成作业在深夜挑灯夜战的支撑。在一次次战胜自我的过程中，让我懂得了“言必信，行必果。”
财富三——助人。耳畔总是回荡着那一声声重如千斤的“谢谢！”当我随手捡起超市里倒在地上的苹果放回原位时；当我在公交车上给老人、小孩让座时；当我帮助别人推开单元门时；当我为山坡的三轮车搭把手时，送人玫瑰手有余香的感谢让我更多地品尝到芬芳。这一声声由衷的谢意，让我懂得了助人的幸福。助人，让我为生命的一花一草、一人一物而驻足。走走停停，虽然浪费了很多时间，挥洒了很多汗水，花费了很多心神，但是却让我真正体会到了助人的快乐。
乐观、守信、助人，它们是我记忆中最宝贵的财富。这也是我在人生路上品尝出的小小哲理。当然，我会在生命里把它们酿得更香，邀你随时品尝。
以分享为话题的作文 篇二十一：
分享能带给人们精神上的幸福与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬；曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。
分享是一种才智，懂得分享的人能收获别人的快乐，同时也给予了自己快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的话确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映每个人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”这位化学家的想法几乎与每个人的想法相同。
分享给别人，是每个人都能做到的，但是也是很难做到的，真正做起来，跟你口头上说说就过去的话语是不一样的。做起来你会感到很快乐，然而别人也会送你一个默默的祝福和甜甜的笑容。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。
以分享为话题的作文 篇二十二：
走出门，就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀，徒步走在大自然中，蓝天娴静，白云悠闲，绿树婆娑，小溪欢唱……
那座静默的古桥，在涧水当中已经站了几百年，它曾把无数的人马渡到彼岸，把滚滚的流水送向远方，它俯视波光明灭，泡沫聚散。虽然岁月一去不复返，但是它却一直坚持着，从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然，分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐，它的分享带给了人们幸福。它无怨，它无悔，透过它缀满苍苔的身躯，我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂，更看到了一种绵延而深沉的精神……
走过古桥，走进一片树林，绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏树为我撑起了绿伞，满世界的雨，唯有我站立的地方没有雨，我看着黑云压顶，听着雷声阵阵。忽然感悟到，原来，茫茫天地间，这可柏树竟然如此伟大，它用自己的身躯撑起了一片蓝天，它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节，它又会将自己的落叶分享给大地，自己却依旧伫立在天地之间，任凭风吹雨打，让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……
雨过天晴，一弯虹桥落成了，两座高山正好做了虹的桥墩，七色之光飘飘洒洒，犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎，为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒，与天空，与大地，与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂，但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物，那是一种永不消失的光芒，也是一种永远灿烂的精神……
一群叽叽喳喳的云雀飞过，仿佛它们在议论着：天空的蔚蓝，没有白云为它分享纯白，也一样会黯然失色。
学会分享吧，带着满怀的好心情，那会是一道别样的风景……
以分享为话题的作文 篇二十三：
先问大家一个问题：当你快乐高兴的时候，有没有一种想让全世界都知道的感觉?一种万分激动的感觉?
分享成就了什么?分享成就了感动。感动成就了什么?感动成就了美丽。
这种莫名其妙的感觉，便是分享的感觉。为什么说分享是美丽的，因为感动。这是一种巧妙的联系。
来说一个故事：以前，一位女记者下乡，当时山路很难走，路不平，而女记者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山涧晕了过去。等到她再次醒来时，发现自己已经躺在了一户农家人的大炕上。显然，是这家人救了她。这家女主人是一个热心的农妇，家里有许多来串门的人。她爬起来，女主人对周围的人说：“醒了”。大家问她现在感觉怎么样，女主人连忙盛了一碗粥端给她，并对她说：“趁热喝了，你腿上有伤，我已经上了药，多躺会。”
她与周围人说了半天话，略感到腿已经不痛了，起身欲走，掏出钱包，要给那女人钱，但她执意不收，说：“这样，把你路上吃剩的饼干给我吧。”她急忙拿出来。那女主人接到手后，顺手又给邻家的一个小孩。小孩接到后，用鼻子闻了闻，但并不吃。她便问到他为什么光闻不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一种激动，更有一种感动。后来她对人说：“这男孩年纪尚小，确也懂得好东西要与大人分享的道理，实在出乎我的意料。”
她说当时她很感动，她第一次感到与人分享是那么自然、那么美丽。
也许有人认为，像我们这种穷得叮当响的人，拿什么来与别人分享。
现在，你不一定是有物质才能与别人分享。用自己的快乐、高兴、喜悦，分享给其他人，让别人同样感到你的快乐、高兴与喜悦。
以分享为话题的作文 篇二十四：
时光是水，在指缝间悄悄流走。但无论生活怎样变化，依旧不能忘记的，是曾经那一次迟到的分享。—题记
你问我：“你的梦想是什么？”
我说：“考上理想的高中、大学，然后做一个幸福的人。你呢？”
你说：“我要去周游世界，然后以优异的成绩考上大学，然后……”
我微笑着，不经意间看到了窗外那湛蓝的天，我被吸引了，心像小鸟一样飞了出去，徜徉在天地间，忘却了身边的你，完全没有注意到身后被冷落的那一双失魂落魄的眼睛。
一次，我考得极好。当我兴高采烈地跑过去找你时，你的脸上强装着笑脸。但你不知道，我早已从别人口中听到了你的成绩。那时粗心大意的我并不知道与你分享悲痛，只知道诉说着我的快乐与成功去感染别人，并没想到你的感受。
我奇怪我曾经为什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到连自己朋友的喜怒哀乐都不懂得去感受，去分享。
之后，就是汶川大地震。短短的几秒钟里，一切化为废墟。当我在学校的捐款活动中献出爱心，当我从电视上看到志愿者奔跑在茫茫废墟上，当我在网上看到所有人共同与灾民分担痛苦的时候，我终于才明白“分享”的含义。曾经与你的事一件件浮现在眼前，我才觉察到我对你的伤害有多么深。可当我真正学会分享，希望得到你的原谅时，你却突然转学了。
听到这个消息，我愣住了。
心里默默地说了一万个对不起，对不起……我无法联系到你，也许今生今世也无法联系到你，但如果还有机会，我一定会与你分享我们的快乐、喜悦、忧愁、痛苦……只为不让这分享再一次迟到。
朋友，从现在起，请珍惜你身边的每一个人吧。
以分享为话题的作文 篇二十五：
让我们一起分享，一起回忆……
清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时，小草偷偷地从图里钻出来，伸伸懒腰：“春天真美!”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊，欣赏着春日的美，阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢，挥动着翅膀，在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!让我们也分享春日的清纯吧!”几个孩子也跑了过来，躺在新绿的草坪上，惬意地，贪婪地享受着春天的气息。
浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下，拿着大大的蒲扇，边扇边说：“呵，这天，真热啊!”
清爽的秋日。果子，熟了;庄稼，也垂下了头。人们在田间忙碌着，穿梭着：摘果实，收庄稼，其乐融融。树叶，纷扬而下，如嫦娥，似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。
寒冷的冬天。雪，轻轻的落下，像天使不小心弄洒的冰玉花瓣，晶莹，剔透，无暇。落水中，与水娃娃嬉闹去了;洒地上，为大地铺上一条白雪地毯，落在田中，植物们盖上了天然毛绒被。在窗内，欣赏着雪精灵把树上，房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道：“雪，清洁，美而无暇!”
当雪厚一些时，我们会如脱弓的箭，飞奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敌人”，开始打雪仗了!
让我们一起分享。清纯的春日，浓热的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
以分享为话题的作文 篇二十六：
第三条：懂得600字分享
在一片森林里，有聪明的女儿、木偶和许多小动物。
“木偶有新房子了！”鸟儿在天上叫着，传递着消息，整个森林只有木偶才有房子，你可以想见！动物们正奔向木偶的家。很快，天空下起了小雨，雨越下越大，把路上的泥都冲走了。每个人都被雨淋湿了，浑身是泥，很脏。
“咚，咚，”动物们敲了敲门。“让我们看看你的新家，”每个人都急切地说。木偶仔细看着动物说：“等一下，你太脏了。”之后，小木偶拿来一盆水。“你必须洗干净才能进来。”小猫被清理干净后，只想走进木偶的新家。木偶突然尖叫起来，“你的指尖太长了，会划伤家具的！”小猫耐心地刮着指甲。“不要进去，头发太长，容易到处掉！”小猫受不了了，离开了木偶屋。看着我，我看着你，长发飘飘，浑身是泥，失望地一个个离开。最后，只有
了巨人，巨人乖乖的把脚伸进盆子里，可是盆子太小了，装不下巨人的一只脚，巨人也无可奈何地摇摇头，走了。
年复一年，没有任何一个人来找小木偶玩，它孤单极了，心想：我有宽敞的屋子，漂亮的花园，为什么没人来找我玩？这时，智慧的女儿出现了，她说：可爱的小木偶，我知道你很孤独，你知道为什么没人来找你玩吗？我告诉你，因为，你在这几年前，不同意你的朋友来你家玩，从此，它们就远远地避开你。你要知道：美好的事物要与别人分享才会变得美好。话音未落，她就消失了。
小木偶找到了朋友们，请求他们的原谅，大家都很高兴小木偶能认识到自己的错误，它们又成了好朋友。
从那以后，小木偶的花园里常常充满了欢歌笑语，常常都能看见伙伴们玩耍的身影。
以分享为话题的作文 篇二十七：
分享是一种快乐。与朋友分享、与老师分享、与家人分享，你的快乐就会变成双倍的快乐，你的烦恼就会离你而去。
小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和他人分享。是老师改变了我的看法。在一次上课时，老师提到了分享的故事。故事讲的是：有一个小女孩她不懂得分享，总是独自一人在家里玩玩具，而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具，玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就非常羡慕，一直盯着窗户看，而她的妈妈看到此这种情形就对她说：“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗？”女孩不喜欢分享，就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享，这样朋友们才能和你玩的更好，你一个人玩开心吗？女孩希望能和他们玩，于是鼓起勇气，抱着玩具跑到楼下对小朋友说：“你们愿意和我玩吗？我们可以分享各自的玩具吗？”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了老师讲的故事，我觉得我就是那个女孩，不懂得分享，所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。老师常教导我们要学会分享，学会和同学和睦相处，老师也经常和我们分享他的故事和生活经验，我们在老师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”，同学们之间关系更加和谐、融洽。老师看到这种情形，也为我们感到开心。
分享是一种快乐，同时它也是一种美德，学会分享，才能学会做人。分享快乐，不仅你会快乐，他人也会快乐，这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难，他人会帮你想办法解决困难，那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。
以分享为话题的作文 篇二十八：
分享是一种快乐，与朋友、家人、甚至是陌生人分享时……我们拥有的似乎更少，但当我们真正开始分享，就会发现，一扇更加广阔的门就此打开。
以前的我认为自己乐于分享。有一次，学校里老师说要帮助山区贫困的孩子，每个人都可以根据自己的条件捐一些东西。我想：反正只要捐了就好，他们不会说什么的吧。于是，一回到家里，我就翻箱倒柜的找一些东西，比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已经很旧的书……我自认为自己是一个爱分享的人，捐了好多东西。但第二天，看着同学们精心准备的书，我觉得心里不是滋味。但那时候，我并不知道问题究竟出现在哪里。
真正意识到自己的问题，是在上体育课时：我一向自己去借篮球，然后自己独自一人在篮筐底下拍。看着隔壁场上的同学们一起在打比赛，我看着很羡慕，我也很想与同学们一起打篮球，但一个人拥有一整个球多快乐呀，所以我那刚想张开的嘴又闭上了。这时，我的好朋友拿着一个篮球向我走来，他说：“要不我们一起吧，正好我现在就一个人。”我本想拒绝的，但他却直接拉着我，不容我多想。我们一起在篮球场上说说笑笑，你投一个我投一个。到这时我才领悟到了与朋友一起分享的快乐。
体育课结束之后，坐在操场边的长凳上休息，初夏的风缓缓地吹过来，我才知道自己在捐献东西的时候为何不快乐。我一直以为的分享，都在考虑自己。真正的分享，是考虑到别人。这一刻，天也蓝，风也舒服。
悲伤可以自行料理，而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。当你与他人分享时，你自己也会很快乐。真正的分享，从来不是将自己不喜欢的内容淘汰，而是将最美好的东西散落四周，就像星星散落银河那样。
以分享为话题的作文 篇二十九：
人与人之间需要相互关心，每个人都要有与他人分享的情怀。那一次，我哭了，也因此让我懂得了与他人分享的快乐。
我读一年级时的一天，家人带着我和弟弟去指南山游玩，我拿了一个喜欢的玩具。这是一个机器人玩具，它的样子很威武，头呈长方体，眼睛炯炯有神；身体是正方体，胸前穿着厚厚的铠甲；两只粗壮的手紧握拳头，好像准备与敌人搏杀；背上有一个大锤子，锤子周围布满了尖刺，看上去十分厉害。
我们在指南山吃好中饭，我拿出心爱的玩具玩起来。弟弟见我在玩玩具，眼睛死死地盯着我的玩具，嘴里的饭都掉了出来，他大喊着：“我也要玩玩具！”小婶说：“你没吃好饭，不能玩！”小叔双眼瞪着弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自己买！这时，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具让给弟弟玩下吧。”“不给！他要给我玩坏的！”我大喊着。爸爸生气了，一把从我手中夺过玩具，给了弟弟。我躲到角落，伤心地大哭起来。我边哭边想：这还是我的亲爸吗？明明是我的玩具，为什么偏要给弟弟呢？真是气死我啦！
在回去的路上，我独自一人走在后面，弟弟摇摇晃晃地向我走过来，边走边喊着：“哥哥，还你玩具，我玩好了，给你棒棒糖！”我定睛一看，只见弟弟高举双手，一手拿着我的玩具，一手拿着一根棒棒糖，这可是弟弟最爱吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘气的弟弟居然做出了这么“伟大”的事情。此时，我恍然大悟：快乐要和大家一起分享，这样会让更多的人获得快乐！
我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送给了弟弟，接过棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起欢快地走向回家的路。