留在心中的那份感动作文 篇一：
几天前，我和朋友相约去吃饭。正当我们吃得满头大汗的时候，朋友突然叫了我一声：“唉，你看那个老爷爷好可怜，不然我们去帮他一下吧！”但是，我却茫茫然抬起头来：“发生什么事了？”
原来，那个老爷爷是想来吃饭，但钱却没拿够，本需十元，他却仅有八元。他刚拿出钱时，脸就红了一下，又赶紧往身上找，找遍全身上下，一毛钱也没有多找出来，只能站在那儿看着里间吃饭的人。因为当时店里人多，老板娘正忙得不可开交，没有时间理会老爷爷，而老爷爷想走，却又不舍得走，脸上现出矛盾又焦急的表情来。
于是，我和朋友一合计，决定凑钱帮他买一份，但是转身之间就到处都找不到老板娘了。我俩就着急了，想：“老板娘，你去哪儿了，赶紧回来啊！不然一会儿老爷爷走了怎么办？”终于，在我和朋友焦急的期待下，老板娘回来了。我俩赶紧走向老板娘，可当我们还没走到的时候，看到老板娘向老爷爷那边走去了。
我和朋友都以为老板娘要赶走老爷爷，更是要冲上前去，我甚至已经听到老板娘说：“你站在这里挡住别人了！”待我们凑上去时，老板娘的一句话让我们停下了脚步，“您老先找个空位坐下吧，我现在有点忙，一会儿给您上一份儿，不收您钱……”
我和朋友安心地回到了自己的座位。吃完饭走之前，我特意回头看了那个老爷爷一眼，他的样子和我的爷爷很像，很像。又看了老板娘一眼，其实，这世界上可能有很多冷漠的人，但好人也不是没有啊……
朋友叫了我一声，我回过神来，希望好人一生平安……
留在心中的那份感动作文 篇二：
风若遥远的回音，追着梦的翅膀，在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。蘸着月华的离愁，于缕缕墨香之中，积淀点点滴滴的感动，酝酿在心中。
古老的风铃开始变奏，浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗，宋朝？
我用想像触摸你词的轮廓，我手心的雪花含苞欲放，我爱国的心头缀满星光。没有比钟隐更波澜的心情，摇荡清秋的月亮；没有比子瞻更易碎的豪肠，等待着射下天狼。希文的秋思倾诉了爱国的雄浑，点点的催花雨沾湿了易安的衣裳。词的神韵，隽永于凄凉，诠释了生命的拓荒。点点忧国忧民的字迹，丝丝哀婉不绝的缠绵，怎能不令人向往？怎能不使我感动？]www.guaiweng.com[
我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗？耳畔忽听得吹角连营，又见沙场秋点兵，何处的弓如霹雳弦惊？面对迥异风景，你叹息了吗？将军白发的哀愁，燕然未勒的抱负，切莫乱了音律。不然，远处的天狼吞噬满月，多灾多难的华夏大地心衰力竭。独步瑶台，心怀家国，任点滴到天明。
字字珠珠散发着在沧桑中冶炼过的从容风味。家国天下的豪情壮胆，在漫漫词海中延伸。品味史册里深藏的墨迹，带给人无法言说的美丽和忧愁；欣赏云彩里镌刻的记忆，留给世间难以忘却的厚重和大气。无数文人墨客射天狼的坚毅决心，保卫家国的爱国情怀，陶醉和感动了整个生命的世界。
万卷古今消永昼，一窗昏晓宋流年。宋词于千年的落花风里尘埃落定。沏一杯香茗，捧一卷《宋词》，听一听沉重的号角，悠长的羌笛，耳畔奏响了抑扬顿挫的爱国之歌。
凝聚点点滴滴的爱和感动，幻化成漫纸飞舞的文字，从指尖流淌……
留在心中的那份感动作文 篇三：
令我感动的事有很多，它们就像一串串贝壳串在我的脑海里，可令我最感动的还是发生在那天的事！
那是一个炎热的下午，太阳像个火球一样照射在大地上。我和朋友们一起在学校门口的便利店里吃东西，顺便蹭空调。这时，一个穿着破烂，身上散发着臭味的老人走进店里，而且这个老人手里还拿着一大袋垃圾。看来，他是因为生活所迫才来捡垃圾的。
这时，人们纷纷发出议论“什么嘛？还学我们蹭空调，也不想想自己是谁。”“就是啊！那么臭，简直在污染环境呀！”老人被人说得面红耳赤，惭愧地低下头。这时，店长出来了，一看到老人便知道事情的经过。
我们以为店长会把他赶出去，没想到店长不仅没赶他走，还拿出一大堆吃的给他，让他坐在最凉快的地方。我们都看呆了，老人哭着说：“谢谢您没赶走我，可这些吃的，我……我买不起啊！”只见店长笑着说：“没事，我不收您的钱，以后您饿了都可以来，我不会收您钱的。”老人张开没牙的嘴笑了。
人们都被眼前的这一幕给惊呆了，我的脸颊挂上了两行泪水。那一刻，我明白了：人性是善良的。
尽管这件事过了很久，可我仍然记着那个善良的人做的善良的事。
留在心中的那份感动作文 篇四：
夜晚，一阵奇怪的声音从客厅传来，我在迷迷糊糊中睁开了眼，家里不会进贼了吧？我蹑手蹑脚地穿上鞋，轻轻推开房门，探着身子望着门外。
客厅里有一个熟悉不过的身影，是奶奶。淡黄的灯光洒了她一身，灯光下，无数的灰尘飞舞着，跳跃着，盘旋着，落在她的头上，发丝昏黄中带有一丝灰白。她吃力地在花瓶边蹲了下来，双手在花瓶的两旁扶着，还一边艰难地把花瓶向一旁挪去。奶奶拿起扫把，在花瓶后扫着，一会儿滚出来个球，一会儿又滚出来几个塑料杯。原来花瓶后有这么多垃圾。不一会儿就被奶奶扫得一干二净，奶奶扶着腿站起来，将花瓶挪了回去。她轻轻放下扫把，抹了一把额头上的汗，双手撑着腰，又甩了甩腿。也许是累了吧，她瘫坐在沙发上，一动不动。淡淡的灯光照在她的脸上，头发乱糟糟的，额头上晶莹透亮的那是汗吗？是，也不全是。那是奶奶对我们的爱，我不禁有些心疼，悄悄走了过去。“您还没睡啊，今天怎么这个点打扫卫生？”“哦，没呢，明天有点事要出去，家里太乱了，趁现在收拾一下。”她站起来，头也不抬地回答。“要我帮忙吗？”“不用，快睡觉去吧，明天还得上学呢！”奶奶边说边拿起手中的抹布，我听话地回了房间，奶奶打扫卫生的声音还在继续。
我躺在床上，却久久不能入睡。心里仿佛打翻了五味瓶，思绪万千，我好像从来没有注意奶奶对这个家庭的付出。也从来没有在意她的感受，甚至觉得照顾，打理这个家是她的责任。我不知道有多少个夜晚奶奶都是如此。我的眼角湿润了，一颗颗泪珠悄悄划过脸庞……
留在心中的那份感动作文 篇五：
唉！又是一个大雨天，看着这窗外的雨丝不能去外面玩，我就像被雨丝包围了一样，心里越来越难受。
妈妈，你在干什么呢？在眼泪渐渐迷蒙著我的视线中，过去的一件事又重现在我的眼前。那一年我刚刚满九岁，还是一个不听话的小男孩，每天看见妈妈早出晚归，不懂得问一声，要不要帮，只想着母亲回来是是否有我喜欢的东西，可妈妈才不怪我。
有一天，天气特别冷，爸爸担心妈妈，于是热了一些菜，叫我送上镇去给卖菜的母亲。迎着寒风，顶着细雨，我骑着家中的自行车，飞速的奔向镇上，到了，终于到了。放好子自行车，可是眼前的一幕让我即心酸又难过。母亲的头上带着一顶很破的帽子，身上披着一件薄衣服，母亲青红青红的手寒风细雨中耐心地整理蔬菜，可能是长时见受冻的原因，母亲的手已经有些微微颤抖，即使这样，每当有顾客来，妈妈的脸上总带着微笑，笑脸相迎。如果没有顾客的时候，妈妈的脸总是苍白的，等待到来的客人。我跑到妈妈身边让妈妈赶快把热才吃了，妈妈吃完说你先回去，我一会就回去，这里很冷，我说：“妈妈你不冷吗？”妈妈说：“我不冷。”
然后我躲在放自行车的墙角边，看了快十分钟了，我的鼻涕都流下来了。然后我就跑到妈妈身边，说：“我们回去吧！”妈妈说：“不行啊。”我给妈妈说了半天，才答应回家，路上我告诉妈妈，明天我也要来卖菜。回家以好后爸爸给妈妈送上一碗姜汤，让妈妈解冷。
在以后几年中，不管遇到什么事只要想起母亲，心里总会有一股温暖，母亲永远是我心中的感动。
留在心中的那份感动作文 篇六：
走在成长的道路上，我们不断邂逅着各种各样的人，有的人可能匆匆走出你的视线，有的人却深深地留驻在你的心间，也许是充满欢声笑语的瞬间，也许是夜深人静的晚上，哪些令你感动的人就会出现在你的脑海，让你难以忘怀……
那是我七岁的一个下午，吃过晚饭，我和妈妈去公园散步，我把喝完饮料的空瓶随手扔到了地上，一向对我要求严格的妈妈脸色顿时变得严肃起来，厉声喝道：“快把瓶子捡起来！”不懂事的我双手一叉腰，想：不就是一个破瓶子吗？又没有占多大地方。妈妈见我不捡便开始生气地训斥我，那只空瓶子默默的躺在那里，等待着有人把他捡起来。我不耐烦的把手指向一边，原来是两个年轻人在边聊天边把瓜子壳吐到地上到处都是。妈妈被我的不懂事给激怒了，正准备伸手打我，一位穿着朴素的老爷爷朝我们走来，弯下年迈的腰拾起了那个躺在地上无人问津的空瓶子。这下，我的话匣子被打开了，对妈妈说：“看到！空瓶子留在这里，老爷爷捡起来还可以卖钱呢！”妈妈不说话，默默的注视着老爷爷远去的身影。突然，她的眼睛里闪过一道亮光，我不解其义的顺着妈妈的目光望过去，只见老爷爷再次弯下年迈的腰，困难而又十分小心翼翼的将瓶子扔进了垃圾箱，看到这里，我的脸不由自主的红了……
虽然这件事已经过去了很久，但是老爷爷的高大的背影将永远留驻在我的心间。无意间的邂逅了感动，这些许的感动的瞬间将伴我永远。
留在心中的那份感动作文 篇七：
感动，是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最柔软之处的一丝颤动。感动,是发自内心的呐喊！
你们还记得2008年那场地震吗？那场令69227人遇难、37463人受伤、17923人失踪的汶川大地震啊！那个令人难忘的5月12日！
我在网络上看过，在那场地震中，有一群在基层默默奉献的老师在地震中光荣殉职，他们都是来自于四川省什邡市红白镇中心小学。而这一群老师中，有一位才二十出头，任教二年级的语文老师的事例深深的打动了我，使我的内心充满了感动，她叫汤宏！
当地震来临时，房屋开始剧烈摇晃，周边的房屋也开始倾斜、倒塌，四处一片凄凉，学校周围到处是凄惨的哭声和绝望的呐喊声。而那时，汤老师所在的班级在一楼，她完全可以逃生，可以逃出这场天大的自然灾难。可是，她没有，她选择了保护孩子们。
她最后的姿势定格在这样的画面上：两个胳膊下各抓了一个孩子，身下还护着一个孩子，汤老师虽然没把学生送出教室，但她那用血肉之躯护住的三个孩子却活了下来。而汤老师却牺牲在废墟里。
汤宏老师才二十几岁，正是自己生命的美好年华之时，义无反顾地把生死置之度外，把学生的生命看做比自己的生命更为宝贵。虽然汤老师离我们而去，而她那无私的奉献精神永远常驻在我们心中。汤老师，我向您致敬！
2008年5月12日，在那场地震中牺牲的老师，她们的英勇，无私令人感动，我被老师在那一刻所作出的崇高善举而震撼，她们无愧于这个职业。
5月12日，一个不平凡的日子。看完这报道，对老师的感动如霏霏细雨，融入心间，漫过眉睫、梦境；泪水如蒙蒙细雨,悄悄落下,滋润着每一个人的心田!
留在心中的那份感动作文 篇八：
我有一件非常感动的事情，让我至今难以忘怀。
那是在我上幼儿园的时候，有一次，下午最后一节课时，因为我们的老师多上了几分钟的课，所以，我们晚放了几分钟的学，我来到校门口，发现妈妈已经在门口等我了，我赶紧跑过去，对妈妈说：“妈妈，我想和我的同学一起去他家玩儿，行吗。”妈妈想了一会儿，说：“好吧，你去吧，记得早点回来呀。”“好的”，我说，然后，我就跟同学走了，来到他家，我和他玩儿了好长的时间，我们看了电视，玩儿了玩具，做了游戏，然后又玩儿了一会儿，这时候，天已经黑得差不多了，我看了看天，猛然想起了一件事：妈妈让我早点回去的，现在已经很晚了，我要快点回去了。于是我对朋友说：“再见，我要走了。”我快速的往外跑，正跑着，天又渐渐的变黑了，也下起了小雨，我跑的更快了，可是时间不等人，天变得漆黑，小雨也变成了倾盆大雨，我找不到回家的路了，这时，我的同学快步朝我跑来，到了我面前，他还不等我说话，就对我说：“我知道你没带伞，天又这么黑，我怕你回不了家，所以给你带了伞和手电筒，你拿着吧。”说着把手电筒和伞给了我，自己淋着雨跑回了家。
第二天，我们就成为了无话不说的好朋友。
想起这件事，我非常的感动。
留在心中的那份感动作文 篇九：
在我小小的“记忆库”里，储存着许许多多的往事。随着日子一天天过去，很多事情已经渐渐淡忘，但有一件事却时时刻刻跳跃在我记忆的闸门……难忘母亲的爱！
那是临近期末考试的最后一个夜晚，我可能是因为担心第二天的考试而辗转难眠，就在我焦虑不安时，一个熟悉的身影进入了我的房间。“妈妈！”我小声喊着。
妈妈来到我的床边，坐下，轻轻抚摸着我的头，那眼神里流露出的是无限的鼓励和柔水般的母爱。那样温暖的手心，那样坚定的目光，使我烦躁不安的心一下子安静了下来，安全感充盈着我的胸膛。母亲一眼看出我的心事，她用那一贯温和的声音对我说：“明天只是一场小小的考试，并不能成为衡量的标准。你的人生还会面临其他更大的考验。但你要记住，成功不是一时的，失败也不是一时的。只要你努力，成功就会到来，只要你尽力，就没有遗憾了！记住，在妈妈的心里，你永远是最棒的……”
听着慈母亲切的话语，不知不觉中我进入了甜美的梦乡，梦里，母亲还一直在床边给我讲着动听的故事，讲着做人的道理……
在以后的时光中，每逢我遇到困难和挫折，只要一想起母亲，我的心中便会有一份温暖，一份感动。母亲呀！你是我心中永远的感动，永远的爱！
留在心中的那份感动作文 篇十：
那年，我读小学四年级。有一次，班上组织春游，每个同学5元钱，40个同学就是200元钱，这钱由班长统一收取。我们的班长是个女孩子，扎着两个羊角辫，很可爱的。可是那天，她却哭鼻子了。她把收来的钱放在自己的课桌抽屉里，做完课间操回来后，钱却没影了。班长的父亲是附近的矿工，母亲没有工作，家庭不太富裕，丢失的200元钱对她来说简直就是天文数字，她把鼻子都哭歪了。
班上的几位任课老师都赶来了，问了问情况，语文老师说：“这明摆着，是班上的学生干的，就几分钟嘛。”体育老师说：“行了，各位同学都回到自己座位上去，我们一个个搜查。”
体育老师这样一说，其他几个老师都附和着说，只有这样了。
同学们都不作声，气氛很紧张。这时，我们的数学老师，一个瘦瘦的老头子，把手一举说：“不行，不能搜！”他说得很有力，声音很大。他对其他老师说，这事由我来处理，我保证把钱找回来。
数学老师说着，转身从讲台下拿出粉笔盒，倒出粉笔。他的手变得很灵巧，上下翻折着，不一会儿，粉笔盒变成了一个漂亮的小纸屋，还留下一个小窗户。数学老师举起小纸屋说：“同学们，这可是一个会生钱的小纸屋，现在，你们每个人在教室里停留一会儿，用你们的手摸一下小屋的窗户，我相信失踪的钱就会飞回来。”
随后，我们从教室走出去，再一个个单独走进来。等到全班同学都走过了，数学老师自信地拿起小纸屋，果真，从窗户里掏出了一沓钱，数一数，200元钱一分不多一分不少。同学们欢呼起来，紧张的气氛一扫而空。当然，钱是谁拿的我们无从知道，也不必知道。至于钱是怎么来的，不外乎两个答案，一个是那位同学知道错了，把钱交了出来，也可能是数学老师自己把钱放进去的。不管怎样，拿钱的那同学都会感激老师的。
数学老师的所作所为让我感动，我把它珍藏在心中一辈子。
留在心中的那份感动作文 篇十一：
还记得是2012年的冬天，我患了一场病。
那时我连续发了三天的烧。一开始并不怎么难受，但是到了当天晚上，我的病变得严重了。晚上吃饭前和妈妈说：“妈妈我感觉浑身没劲，而且头还有一点痛。”妈妈摸了摸我的额头说；“有点热，可能发烧了，我去给你拿体温表。”妈妈帮我把体温表放在腋下待了10分钟，然后拿出来看体温表指示的温度，竟烧到了39度！妈妈说：“怎么烧这么高？我到医院给你拿点退烧药，你在家等着。”妈妈走了之后奶奶和姥姥来照看我，奶奶关切的问：“你饿吗？你要是饿，我去给你煮点面条吃吧”。我说：“奶奶，我现在怪难受不想吃东西。”一会妈妈回来了，她照顾我把药吃上后说：“你睡觉吧。我给擦擦。”“擦什么呀？”“做做物理降温”我迷迷糊糊的感觉额头、胳膊上经常有东西在擦，过了一会我就睡觉了。
第二天早上醒来，感觉好多了。我看见妈妈的眼睑有点肿，眼球上还有一些血丝，我问妈妈：“怎么你的脸色不好看？”妈妈说不碍事。肯定又是晚上照看我，没怎么睡，每次我生病时都这样。我白天没什么大事。但到了晚上，我的体温又高起来了，而且嗓子也变得有些沙哑了。妈妈回来以后给我吃些药。过了一会爷爷也回来了，他拿出了两个杯子，说是从上海世博会带来的送给我和姐姐。一个蓝的，一个黑的，我要了一个蓝的，爷爷说：“等姐姐回来，把这个黑的给你姐姐用。”过了一会我就睡觉了。到了第三天我几乎没什么大事了，除了提问稍高点，已经没别的不舒服了。
直至现在，这几天的事我仍然记忆犹新。每当我想起它时，我就会非常感动。感受到亲情是多么伟大、无私！
留在心中的那份感动作文 篇十二：
时光总在不经意间消蚀着记忆。
却也奇怪，感动积淀在心上，却是愈发浓郁。
七月的盛夏，午后阳光显出些许毒辣的味道，街上一眼望去只有稀落的人群。和出门吃饭，刚跨出门，阳光刺在脸上，有些烦躁的闷热。“撑把伞吧。”“是个好主意。”于是上街，走着走着，只觉得脚心的鞋袜已经黏在一起，粘软的像块湿棉花。拖沓地走着，好不容易找寻到一家餐厅，迫不及待地拉开餐厅的门，空调的冷风拂面而来，一阵清凉。深呼了口气，才从酷热的暑气中缓过神来。找了个座位坐下，将伞靠在墙角。和点了餐，便聊了起来。吃完饭，味蕾的满足使心情也好了不少，和朋友谈笑着出了店门。“哎，是不是忘了什么东西？”“恩？什么东西？没有吧，走了。”于是就这么稀里糊涂地走了出去。“————等一下——”刚走远几米，就有一道稚嫩的声音唤着，有些好奇地转过身去，女孩也已经跑到跟前：“姐姐，你们的伞，落在店里了。”女孩的小手紧紧抓着那把伞，满脸笑意，把伞递给我。我的眼里夹着些歉疚，接过伞：“谢谢你啊，妹妹，你快进去吧。”“恩，姐姐拜拜。”女孩穿着一身白色的公主裙，一转身，裙子旋起一个弧度。鼻腔里涌出一味感动，慢慢延伸开来，在这个酷热的里，让心有了些清爽的感觉，让烦躁的嘴角弯出了一道弧，让感动有了归宿。“这小女孩长的真可爱。”我咧嘴笑了笑，可我却觉得，女孩给予我的感动才是最可爱的。
走在喜怒哀乐的路上，感动似乎是道边的一朵野花，没有喜的激动人心，没有怒的惊心动魄，没有哀的惆怅万分，没有乐的转瞬即逝。却有着温暖人心的力量，它只那么幽静的开在岁月里，随着时钟滴答，越发娇艳，越发珍贵。
愿在往后陈杂的日子里，你能留些感动在心中。
留在心中的那份感动作文 篇十三：
在夜空中，有许许多多明亮的星星，可是，只有一颗星星最亮,最明，那就是让我最感动的一件事。
那是我上二年级时发生的事情，有一天，我们在外面上体育课，自由活动时，我们在一块大石头上玩，一不小心，我从上面掉了下去，腿碰到了水泥砖，腿渐渐地流出了鲜血，我先是一愣，接着就“哇哇”大哭，嘴里还叫着：“疼”.疼。这时，体育老师走过来，看见我的腿流出了血，脸上露出了惊讶的表情，立即拉起我向医务室慢慢的走去，医务人员为我仔细的消毒.慢慢看我的伤势.搽药水，包扎。体育老师在一旁握住了我的手，一边安慰我说“没事”，一会就好了。一边问医务人员伤势不重吧？我从老师那焦急的表情那里，我知道老师是爱我们的。这时一股暖流涌上了我的心头。
在你眼里，这也许是一件微不足道的小事，在我眼里，这是一件爱的大事，现在，我觉着体育老师的身影是那么的高大。如果不是体育老师扶我去医务室，我可能会生病。
现在，我心里默默的想：老师你的恩情我会记在心中。
留在心中的那份感动作文 篇十四：
如果说生命是一幅美丽的画卷，那么感动就是绘出这幅画的神笔；如果说生命是一首动听的曲子，那么感动就是构成这首曲子的音符；如果说生命是一场旅途，那么感动就是沿途中最亮的风景；如果说生命是一场精彩的表演，那么感动就是令表演完美的必不可少的道具……
小时候，我住在外婆家。那是一条很旧的老街，但街上总是很热闹。每天清晨五六点钟，街上就挤满了人。每到这时，外婆就会带我去逛集市。拐角的那家早点店是天天要去的，那家店是一对外地夫妻开的。他们面色黝黑，脸上有许多深深的皱纹，但他们却总是挂着质朴的笑容。男人在后厨烧火，女人在前面迎客，两人配合得很好，所以他们店前面总是排着长长的队伍。每次外婆和我去那家店，女人总会热情地攀谈几句，说的无非就是些家务琐事，临走时，她总会笑声对我们说一声：“走好啊！”
那一句“走好啊”叫得人心里暖暖的，小时候我不懂，等到长大后才明白就是感动。然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的声音，更不愿去回味那感动带给的心灵的慰藉。
请留点感动在心中吧！学会对世间万物怀一颗易感动的心灵吧！对大山感动，才有了“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负；对江河感动，才有了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的感慨；对草木感动，才有了“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志！
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种感受，是心灵上的共鸣，当你在感动别人的同时也让自己感动。所以，朋友，当你的心灵感到寂寞时，请腾出一点点时间来，回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵，指引你走向远方。
留在心中的那份感动作文 篇十五：
一件衣服，令我感动；一支笔，令我感动；一把伞，令我感动；一个动作，令我感动；一个笑容，令我感动；一句话，令我感动……
这令我感动的是什么？为什么会令我感动？
在一个阳光明媚的一天，我和闺蜜去了一个公园散步，聊天。这天，是我的生日。
五年前，有三个别人都羡慕的姊妹，可现在却剩下两姐妹，因为某些事情让我们分离了。
阳光照射着我们，美丽的背景，可是，一句简简单单的话打断了气氛，小溪轻轻地说道：“我要移民去外国。”我惊讶的说道：”为什么？””因为外国的教学比较好，我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头，我们的眼泪情不自禁的落下。
到了傍晚，三个人的手紧紧牵在一起，我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上，走到一条荒凉的路上。
那两天我不断在想：“带什么礼物呢？”最后，拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话：
今天，是我的生日，不知不觉，五年过了。不知道她过的如何。
“叮咚”我下楼开门，“请问你是石嘉欣小姐？”“我是！”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上，慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”，里面还有一封信，我拆开信，有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的，照片背后写着：
我不会忘记你们，因为我会把你们刻在心上，可在一个永远都不会忘记的地方，祝你生日快乐！
留在心中的那份感动作文 篇十六：
今天我看了感动中国的颁奖典礼后,我的心灵受到了很大的震撼。感动中国的人有很多,而使我印象最深刻的一个人是：陈斌强。陈斌强是一位中学教师，他的妈妈在6年前就得了老年痴呆症，由于学校比较远，陈斌强不放心把妈妈一个人留在家里，于是他用着那根小时候妈妈背着他的绑带，与他妈妈紧紧的绑在一起。30多公里的路，一部电动车每次都在这里来回，这条公路上早已布满了母子俩爱的痕迹。可是妈妈并不知道那是他的儿子，但他知道总是有一个人对他好。儿子辛辛苦苦的服侍着妈妈，为的不是妈妈能记住他，而是为了做到一个儿子最起码的责任——照顾妈妈。可能陈老师每次都拖着疲惫的身子回到家里，但他一看到妈妈天真无邪的笑容，全部的疲惫都抛到九霄云外去了，他觉得做这一切都值了！做儿子的就应该像儿时妈妈照顾自己那样去照顾年老的妈妈。
是什么，坚持让他们母子俩走过了6年?是那根绑带，也是儿子心中对妈妈的爱。陈老师是全天下所有做儿子的好榜样，他的行为感动了我，也感动了中国，甚至连外国人都在为他的行为鼓掌！2012年的中国出现了10个人的行为能感动大家,我相信2013年的中国能出现千千万万的人能感动全世界！
留在心中的那份感动作文 篇十七：
在我的记忆中，有很多令我感动的事，它们都随着时光的流逝慢慢变淡，有的已经从我的脑海中消失了。但是，有一件事我却永远无法忘记。
记得那是一个星期二，我们正在上课，教室里寒气逼人，我们坐在自己的座位上，大家都穿得厚厚的，只有我穿了一件单衣，黄老师看见了问我：“你怎么只穿了一件单衣，为什么没有穿毛线衣？”我只是笑笑，没有回答黄老师，其实是我起晚了，时间太紧，没来得及穿。
我们开始了紧张的数学考试。我猛地抬起头，发现黄老师把仅能保暖的一件毛线衣脱了下来，然后又快速穿上了外套，把毛线衣拿起来，走到我跟前，对我说：“快穿上它吧，你这样怎么能坚持考试呢？”我见了说：“不用了，黄老师，我没穿毛线衣是因为我自己马虎，您快穿上吧，不然会着凉的。”说着又把毛线衣交给了黄老师。但是，无论我怎样推让，黄老师还是硬把毛线衣穿到了我身上。我自责极了，为什么早上起晚了？为什么做事总是匆匆忙忙？
放学了，我走出校门，一阵冷风吹得我直打寒战。我心想：黄老师把毛线衣给了我，她自己怎么回家呢？不行，我要把毛线衣还给黄老师，想着，我朝黄老师办公室跑去……
到了黄老师的办公室，我把毛线衣脱下来交给了黄老师，黄老师又硬把毛线衣穿到了我身上，说：“在学校，我就是你们的妈妈，作为妈妈，我又怎能让孩子着凉呢？”多么亲切的话语，多好的老师啊！我鼻尖一酸，眼睛一红，不由自主地流下两行泪水……
我穿着黄老师的毛线衣走在回家的路上，心里洋溢着一种从未有过的感动！
留在心中的那份感动作文 篇十八：
爱和感动交织在一起，就成了我们丰富多彩的生活……
那天傍晚，我和妹妹正在客厅看电视。就在电视看到精彩的时候，妈妈叫我们去吃饭，话音刚落电视机屏幕就黑了，我拉着妹妹来到了厨房。原本气愤的我们大叫了起来，因为餐桌上摆着我最最喜欢的炸鸡腿。我双眼放光，连忙跑向餐桌，不顾自己的形象就捡起一只鸡腿放进了嘴里大口大口的吃了起来，正当享受着美味时，只见爸爸和妈妈一直微笑地看着我吃鸡腿，顿时我惭愧万分，对爸妈说：“你们也吃啊”，爸爸妈妈终于开始动筷子了，可是爸爸妈妈一直往我的碗里夹鸡腿使我吃也吃不完。我和妹妹狼吞虎咽的样子，好像是十几天没有吃饭了。当我回过头来看爸爸，却发现他一直在吃昨天中饭的剩菜，我问爸爸你怎么不吃菜，爸爸笑着摇摇头说：“我不喜欢吃鸡腿，我喜欢吃这菜。你快吃吧！”这一下我的心安了许多，我又开始吃了起来。饱餐后我和妹妹又开始看起了动画片。
这时候我去厨房，看见爸爸偷偷在那里吃饭后的鸡腿，虽然鸡腿早就不脆，但是爸爸吃的津津有味，原来不是不喜欢吃鸡腿而是他想给我吃，看着爸爸的背影，我有一种说不出的滋味……
留在心中的那份感动作文 篇十九：
感动是一种美好的象征，有人会被一句话感动；有人会被一个微笑感动；有人会被一件事感动。而我，就被这样一件事感动了。
放学时，正好有一辆公交车开来，我毫不犹豫地走上车。等车开时，我才发现自己身上一分钱也没带，裤兜里空空如也。完了，完了！我顿时面红耳赤，感觉脸上一阵火辣辣的。我的心里如有十五个吊桶打水——七上八下。这时一位慈祥的叔叔走来问：“小朋友，没带钱吗？”我红着那仿佛苹果的脸微微点了点头。叔叔说：“不要担心，我帮你付钱吧！”说完，叔叔走到投币箱前，投了两元钱。我见了，连忙向叔叔道谢，叔叔打断了我：“哎！不要道谢，你道了谢我还当什么好人呀！”虽然如此，我还是说：“谢谢叔叔！”可叔叔呢？微笑的脸瞬间严肃了：“都说不要道谢！”说完又微笑起来了，我却不知该说些什么，只觉一股暖流在我心中流动。
虽然这件事已经过去，但我还是忘不了叔叔那张慈祥、善良、乐于助人的脸。每当想起那张脸，我就告诉我自己：要像叔叔那样助人为乐。
留在心中的那份感动作文 篇二十：
总有一种情感，会让你为之动容。
——题记
那年初夏，我和父母去登泰山。泰山雄伟的风姿、奇幻的云海并没有给我留下太多印象。倒是岩石上耸立的奇松，让我为之动容。
很早就读过杜甫的《望岳》，知道泰山的奇伟壮丽。我便怀着满腔热情，踏上了攀登的第一步。但刚登上一小部分，一级一级的台阶和冰凉的栏杆就把我的意志完全消磨了。勉励自己的话没有了丝毫作用，我甚至都有了放弃的念头。
就在这时，我看见了它——一棵挺拔的松树。在周围的人群和低矮植物的映衬下，它显得极不和谐。但我还是慢慢走向它，它便完全展现在我眼前了。只见它粗壮的根须牢牢抓住了一块块突出的岩石，像强劲的鹰爪。它的根须裸露在地表，无法汲取任何养分，却生长得极其粗壮，像是健美运动员有力的胳膊。仔细看，树根粗糙，刻满了岁月的痕迹，却撼人心扉，仿佛是根厉鞭抽打在我心上，让我心中充满了敬畏。此时此刻，在它面前，我顿感人类是如此渺小。啊！坚强的生命！
抬起头，它粗壮的树干上满是风雨锤打的沧桑。即使是这样，它还是努力地向上、向上。扭转着、挣扎着，每长一寸都要历经几度风雨、几度春秋。树皮上结满伤痕，向人们诉说着生命的艰难。但它不服输！它拼劲全身解数用根须抓紧栖身的岩石、深入土层、寻求养分，最终团簇起了永不凋零的枝叶。似乎当它还是种子时，就已决定了生命的历程。生命，就在于拼搏！这石缝间的生命，诠释了生命的真谛。
在这伟大的生命前，我深深地被感动了。石缝间耸立的奇松，竟有如此震慑人心的力量。我将永远铭记它，留下这份感动在心中。
留在心中的那份感动作文 篇二十一：
心中的感动，源自父亲对我的爱。
那是在一个雨天，每次回想起那个雨天的时候，我的心里就会涌上一阵感动。那天，是我放假回家的日子，在那个日子里，坐在回家车上的我，一颗心早早的就已经先我身体一步飞回了家。
只不过，没想到天公不作美，我刚下车不久，天空中就飘起了不少的雨丝。紧接着哗啦呼啦的大雨就下了起来。我赶紧的找了一处地方，躲起雨来。这场雨来得突然，因为我的行李较多，也因此我没来得及躲雨，身上的衣服打湿了不少。
雨来得快，也走得快。不过一会，就雨过天晴。正当我准备着提着行李往家的方向走去的时候，我忽的就在马路上瞧见了一个熟悉的声身影。
“爸爸！”当看清人影的时候，我惊讶的出声。爸爸正撑着伞，一步一步的朝着我走来呢。“我还在担心，你得淋雨了，看看，你身上打湿了没有。”爸爸一边说着，一边朝着我走近。当看到我身上被打湿的衣服的时候，爸爸忽然就紧张了，“可别感冒了，这天气阴晴不定的，要是感冒了，可得咳上一阵子。”爸爸看着我，接着又继续朝着我说道：“我们走快点，你待会回家就先洗个热水澡，然后我给你泡一杯生姜水。”
“好好。”我看着焦急的关心我的爸爸，笑得可开心了。
从小到大，爸爸都一直很关心我，只要是关于我的事情，爸爸都很用心。在爸爸的关爱中长大的我，我一直都感到很温暖。虽然我的爸爸从来不正面说他对我的关爱，但是从生活的点滴细节中，我能够感受得到。
当我看着接过我手上大半行李的爸爸，心里头又是一阵感动。我心中的感动是源自父亲对我的关爱。
留在心中的那份感动作文 篇二十二：
树木，要感激森林，因为它给了树一个温暖和谐的家。小溪，要感激大海，因为它给小溪奔流不息的生命。大地，要感激太阳，因为它的给了大地光辉……
我要感谢我的一位小朋友。那到底为什么要感谢他，这还得从那天说起。
那一天，我独自下楼玩耍。看看楼底下空无一人，只有寥寥无几的大人经过，根本没有小朋友跟我一起玩耍，我只好看看这边找找那边寻找乐趣。这时，从楼上突然下来了一个小男孩。他有着一头凌乱的头发，穿着衣冠不整的衣服。他四处望了一眼，又问我：“姐姐，你是在玩吗？能不能带上我呀？”我当时看了看这个小男孩儿，觉得跟小孩子一块玩没有什么乐趣，但看他孤单的样子是又不好婉拒他，只好答应了。于是，我陪着他一起玩，他说他要搬砖块做一个锅做饭吃，让我和他一起搬砖块。不知搬了多少块，我的手不小心被砖块划伤了，他急忙跑了过来，心疼的望着我说：“姐姐，你怎么样了？受伤了吗？疼不疼啊？”说完便拉着我的手，要给我吹伤口。望着他那一副关切的表情，我心中不由的升起了一些感动。
虽然他只是一个幼儿园的小朋友，但是，他却时时刻刻关心着别人。这可能是一件小事，但是在生活中，却很少见这样子的人。像小男孩这样的人，值得表扬。
留在心中的那份感动作文 篇二十三：
天空是灰色的，大地是灰色的，甚至连空气也是灰色的……
2008年5月12日14时28分，这个灰色的一刹那，山崩地裂，整个大地都摇晃起来，震碎了人们的希望，震碎了人们的家，震碎了无数的生命。一栋高大的教学楼瞬间变得面目全非，一条笔直的公路瞬间变得曲折，一座美丽的城市瞬间成为一片废墟……灰蒙蒙的天空下起灰蒙蒙的雨丝，罩起一层灰蒙蒙的雾。
灾难无情人有情。在茫茫的灰色之中，心，它射出的光芒瞬间照亮了整个大地。
在灾难来临时，她正在宿舍的门口。当她意识到发生了什么时，楼房已经开始呻吟。只要她快速跑出来，跑到操场上，就可以立刻脱离被困的危险。可是她没有。她连犹豫也没有，就果断的转过身，跑到床边摇醒了几位正在睡午觉的同学。楼房越震越厉害，想要逃出去已经不可能了。她和同学们都被吞噬在一片废墟之下。14岁的她并没有哭，也没有抱怨，更没有绝望。她忍受着强烈的疼痛鼓励同学：“再坚持一下，相信自己！”她坚信，一定会度过难关……
经过70多小时的煎熬，救援队终于来了。一束光穿过绝望照耀在她的脸颊上，奄奄一息的她终于挺过了这一关。
事后，记者问她：“你是否后悔你当初返回宿舍救人？”她摇摇头，脸上写满了坚定与歉意：“我不后悔。不过，请帮我向其他同学道歉――我没有来得及救更多的人……”
她的行为让我的心灵震撼。无疑，她的行为正是一种高尚的、舍己为人的表现，是普通自私的人永远无法触及到的境界。
她虽然受伤，但她的坚定，她的勇敢，她的舍己为人，会永远被人们铭记，永远是一份荡漾在人们心中的不朽的感动。
留在心中的那份感动作文 篇二十四：
星期一下午，最后一节美术课快要上完的时候，原本阳光明媚的天气，一下子变得乌云蔽日，太阳也藏了起来。没多久，外面便传来了“轰隆隆……”的雷声，紧接着，便听到了“啪啪啪，啪啪啪……”，那是雨水落在地上的声音。
放学铃声响了起来，同学们都拿出了雨具，离开了教室。可是我却什么雨具都没带，一边收拾书包一边郁闷地想：这下可惨了，只能冒雨回家了。
正当我离开教室准备冒雨回家时，好朋友王帅急急忙忙跑了过来，把一把雨伞递给到了我的手中。我被这突如其来的惊喜着实给弄蒙了，惊讶地问：“你有两把雨伞吗？”“没，只有一把啊！”王帅淡淡的笑着，干脆地回答。“难道你不用伞吗？”我不禁皱起了眉头，更加疑惑了。“借给你吧！我没事的，你看我比你壮实啊！”说着，王帅调皮的做了一个握拳的动作，扮了个鬼脸便消失在了雨中。
我拿着王帅的雨伞下了楼，走进了茫茫的雨中。突然在放学的人群中却隐约看到了王帅的身影，他把书包顶在头顶上，跑得飞快。我想追上去，可他跑的太快已经来不及了。那一刻，浓浓的愧疚在心中蔓延……
雨越来越大，我走了半个多小时才到家，一路上不知踩了多少水坑……可王帅到家了吗？他淋湿了吗？他会感冒吗？
心不在焉地吃完晚饭，我躺在床上，却久久不能入睡……我一直在想，原来自己不仅拥有父母的关爱，还拥有无比珍贵的友谊，自己竟也是一个大富翁啊！
留在心中的那份感动作文 篇二十五：
幼时，不知什么是感动，只是喜欢依靠在母亲的怀抱里，享受那一丝温暖，却不忘亲亲母亲的脸；会走路了，父母拉着我的手，给了我一份支撑，扑到他们的怀里，享受着他们给我特有的天地……不知爸爸妈妈怎么想，我只是觉得很幸福，也许幸福就是感动的源泉吧！
但，最近由于学习繁忙，行色匆匆，太长时间都没有受到感动，也没有对别人感动，在生活中感到木然。猛然间，我突然忘记了感动的味道——它是甜，还是淡？
逐风追忆，蓦然回首，突然看到小学时的一张照片，那时的班主任王燕老师，曾给我们主持过一次班队会——我爱我“家”。会上，我们回忆了在小学六年的时光，回忆了那时的点滴快乐。
每每想起那美丽的时光，一个个昔日关心我爱护我的人映入我的眼帘；一件件令人回味的往事拨动我的心弦，但他们终以离去，成为了一段可望而不可及的回忆，纯美的记忆始终浮现在我的脑海。的确，我曾想过要用千言万语来陪伴着它；我曾想过要用真诚的微笑来拥抱着它；我曾想过要用一双温暖的手抚平它心中的忧愁……
在猛然间，我的心“咯噔”地跳了一下，在叶落之际，我的心倍感温暖，恰似一缕春风拂过我的心头，我不禁心情大悦——难道这就是感动？一种香甜的气息，让人心感温暖，为自己感到快乐，感到幸福。
我庆幸，我欣喜，我终于找到了远离自己许久的感动，找到了珍藏在自己心中许久的感动。它，似夏日里凉爽的风，为人们驱逐燥热；似冬日里的火炉，为人们带来无尽温暖……
珍藏心中存在的那份感动，感受美好，让我们腾开浑浊心灵的一角，来存放它，不需要太多，足以让我们倍感温馨……
留在心中的那份感动作文 篇二十六：
“感动”这个词大家一定都晓得。人生之久，做事之多，可另人不解的是为什么，为什么做一件令人感动的事是那么的难呢？在我的身边，感动的事也不多。但在今天——春节竟发生了虽平凡但一件令我佩服，令我感动，令我赞不决口，令我深思。这件事自然是发生在与我最亲的表姐身上了。
我弟弟是一为很调皮的人，俗称“调皮鬼”，经常得罪人家（包括我家人/我），自然惹来不少麻烦。今天是春节，哥哥和姐姐们来我家玩。
弟弟自然不会在这种大场面落后，第一个是我的哥哥，一进门就被我弟弟用枕头敲晕了头，哥哥清醒后，唾沫横飞地把我弟弟骂了一顿，可我弟是个“坚强”的人，他被别人骂是不哭的。接着表姐来了，弟弟也想捉弄她。当表姐来到门口时，他就把脚伸出去，拌了姐姐一脚，姐姐摔倒时随手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一场骂。只见姐姐起来后，伸手拉起了弟弟，还是一脸笑容，帮弟弟抖了抖裤子与衣服，还问弟弟疼不疼。
天啊，我不相信，别人绊了他，不骂不打还关心他，这世界也真奇了！弟弟见姐姐好欺负就准备再来一招。我想：人的忍耐是有限度的，这下弟弟完了。弟弟不知从哪找来一只螳螂要吓吓姐姐。姐姐正在看电视，弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上，姐姐被吓了一跳，就拿起螳螂放了它。我看不下去了，就上去问姐姐怎么不骂弟弟。她却说他还小要玩就玩，不用较真，会吓着他的。姐姐，我真佩服你的宽大胸怀，真令我感动，我会一直铭记着的。
留在心中的那份感动作文 篇二十七：
父亲在前面走着，我在后面跟着。
他回过头，冲我笑，看我漫不经心地踢着石子。
我本来是不想出来的，但父亲说让我出来陪他走走。他转过头去，我觉得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走几步，跟上去。
但小时候，不是这样的。小时候的我总是缠着爸爸，让他陪我出来玩。
所以，在寒冬，尤其是在过年时，我的小手总是拉着爸爸的大手，一起去十字路口处最热闹的地方。我的脸总是被寒风吹得红红的，却仍执意嚷着要继续走。走到了十字路口处的时候，爸爸总是会给我买一串糖葫芦，再将我放到她的肩膀上高高举起。阳光照在脸上，暖洋洋的。我看到了骑着毛驴的老巫婆，可爱欢喜的大头娃娃……这时，我总会拍手欢喜，幸福得像一个公主。
而如今，我不知是青少年的叛逆还是别的原因，连爸爸也经常说：“女儿长大了，可是怎么越来越不听话了呢”
现今与父亲并排一起走，又是相继无言。
就这样过了十几分钟，我们看到了一个小女孩正坐在爸爸的肩头欢笑，一如当年的我。父亲只是叹了口气，走到旁边的商店，买了一串糖葫芦，塞到了我的手里。
我的视线模糊了……
当我泪水落下的那一刻，我终于明白了，若是父亲可以举得动我，一定会再让我当一次快乐的公主的。自此，我便忘不了那举过头顶的父爱，深深地将那份感动留在了心中。
留在心中的那份感动作文 篇二十八：
敬爱的陈老师，不知您还记不记得我刚走进四（8）班这个教室的大门时那期盼的神情吗？当我第一眼见到您时，我就感到十分的庆幸，因为您是多么的和蔼可亲啊！
您是一位经验丰富的“老将士”，还始终在这片教肓的士地上站岗，辛勤地哺育着我们这些“祖国的花朵”，用汗水让我们富有“维生素”。您讲的课，是那样的丰富多彩，每一个章节在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。年不更事的我就因为您的指点，才找到了正确的学习方向。
时间流逝如同万马奔腾，虽然 只有短暂的半个学期。我记得非常的清楚，那是前个礼拜的课，您带着劳累的身躯走进了教室，偶尔带着几声咳嗽。您最喜欢上课没有声音，安安静静的，除非开始讲课了。今天同学们不知怎的炸开了锅，有的在桌子下窃窃私语，有的大胆地拿着笔手舞足蹈。陈老师生气了大喊一声：“静下来”，接着又咳嗽了几声从口中吐出了一口痰，用卫生纸包了起来藏在一边，看来是为了教室的卫生呀！同学们顿时万籁俱寂，老师便很辛苦的讲起了课，可是“金嗓子”不见了，听到的是沙哑的“铜嗓子”。声音里还夹着咳嗽声，同学们也不像刚才那副模样了，看来我们已经同情这位不怕生病还坚持上课的“花木兰”了。
放学后，陈老师并没有急匆匆离去，而是留在教室里与值日生并肩作战。拿着扫把任劳任怨勤劳地扫起了地面，让教室变得一尘不染。
陈老师您辛勤如园丁，教肓我们像教肓自己的下一代，您把我们当成了自己的儿女，为了我们您带病坚持上课。您的关爱就好似和煦的春风温暖了我的心灵，看到老师这么辛苦，我发愤以后一定努力学习，以优异的成绩来回报陈老师，我向您致以崇高的敬意！
留在心中的那份感动作文 篇二十九：
来自于一场演讲的感动，真情流露的那一天。
学校的周会时间，总是安排了许多讲座，大多数的讲者都是分享自己的经验，但听了多也渐渐感到枯燥乏味，但这次却与以往不同，整段演讲听下来，有的是满满的欢乐和感动。讲者是一位得了假性软骨症的患者，这使她在成长的过程有有许多的考验，长的矮小膝盖又打不直的她，在社会中饱受异样的眼光的折磨，原本失落的她，受到家人的鼓励，找到了上帝为她开的另一扇门，看事情的角度有很多面，在她身上，我看到了乐观面，那是我从来不曾见过的，似乎是被她的开朗所吸引，大家的目光、思绪都全神贯注的集中在她身上，有时候哄堂大笑，有时候拍手喝采，这场演讲使我深深的体会到:你有你的命运，但在命运的过程中，你多的是机会。如果一次又一次的错失机会，那就只能顺从命运的安排。这位演讲者让我看到的是无限的希望，我被她的乐观所感动，只能在心里默默的感谢，想到自己也曾用异样的眼光看过残障人士，不禁有些愧疚。
很难想像一个身有疾病的是那么的乐观，他掌握了自己的命运，而不是任由命运摆布，演讲结束后，全场掌声如雷，轰隆轰隆，心中的感动也如雷的响。