课间十分钟作文 篇一：
“叮铃铃，叮铃铃！下课时间到了。老师，你们辛苦了！”随着下课铃声的响起，我们蜂拥着冲出了教室，奔向平台，开始了我们快乐的课间十分钟。
真快啊！一眨眼就聚到了十几个同学。也许大家都一样，害怕自己因最后到达而变成“痛苦不堪”的“猫”，姗姗来迟的杨景浩理所当然成为了“猫”。大家迅速地躲进了“法定”的“老鼠洞”。只见杨景浩不仅不慢地双腿盘坐在地上，右手做着标准的“阿弥陀佛”，眼睛微微的眯着，俨然一位德道高僧的模样。但我们都知道，他是想降低我们的警惕性，希望毫不费力就抓到几只“美味”，我们才不上当呢，还时不时走出“老鼠洞”逗他玩。
又过了一会儿，“沉思”的“猫”终于发现了“猎物”的存在，以迅雷不及掩耳之势向我们扑来。“老鼠们”四处逃窜。这时“猫”眼看就要抓住一个同学了，那同学还毫无反应，直到我们大喊“还不快跑”的时候，他才意识到危险迫在眉睫，但也还是来不及逃脱了，乖乖地成为了“猫”利爪下的“俘虏”……
随着上课铃声的响起，我们满头大汗，喘着粗气，东倒西歪地跑回了教室。这就是我们快乐的课间生活。
课间十分钟作文 篇二：
课间的十分钟是丰富多彩的，每个班级的课间十分钟都是不同的，现在看看我们学校四年级丰富多彩的十分钟吧！
在我们的眼里课间十分钟是最宝贵的。但是，就是这样最宝贵的十分钟，有时也会被老师所占用，对于我们来说心里很不乐意，但又很无奈。最近这几天老师都很准时下课，我们又有了最开心的课间十分钟。我们班最近都在玩“送送，送鸭子，掉在水里没人管。”游戏规则是：先把鸭子的眼睛用红领巾蒙住再说一句“送送，送鸭子，掉在水里没人管。”然后，鸭子说一句“红灯、绿灯小白兔不许动，定停。”现在轮到鸭子大显身手了。鸭子走啊走啊，然后摸到谁，鸭子也必须猜出这个人的名字。当猜出名字时，大家都哈哈大笑起来。就这样，游戏在一片欢声笑语中结束了。我们玩得真开心。你也可以和你的好伙伴玩一玩呀！
我们的课间十分钟是丰富多彩的，相信你的课间十分钟也是丰富多彩的。
课间十分钟作文 篇三：
叮铃铃，下课了，小朋友像小鸟一样飞出教室，到操场上做游戏。*乖乖作文 www.guaiweng.com*
操场上热闹极了。有的打篮球，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。同学们特别高兴！
最有趣的是：“打鸭子”游戏，五个人一起玩，选一名男生和一名女生当“猎人”，其余的人当鸭子。游戏开始了，男猎人举起沙包扔向胖鸭子，胖鸭子的肚子特别大，所以跑不动，一下子就被打中了只好下场了。沙包又落在女猎人的脚下，女猎人捡起沙包扔向瘦鸭子，瘦鸭子一转身沙包从他的旁边飞过去了，同学们在给他“加油”！男猎人又举起沙包扔向瘦鸭子，瘦鸭子一跳接住了包，给下场的同学挣了一条命，大家欢呼起来！
同学们在操场上说啊笑啊跳啊闹啊真是开心极了！课间十分钟太有趣了！
课间十分钟作文 篇四：
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声送来轻松快乐的十分钟，我们像出笼的小鸟一样飞出了教室，开始各自的活动，安静的校园里立刻沸腾起来。
你看，操场上热闹非凡。有的同学如同脱缰的野马一样在操场上飞奔，有的在踢毽子，有的在打沙包，有的在玩编花篮，有的在跳绳，有的在花坛里找西瓜虫，有的在玩自创的拍手游戏“云功”……欢声笑语在校园的每个角落回荡。同学们最爱跳绳了，他们有的.单独跳，有的双人跳，同学们跳绳的花样也特别多，有的单脚跳，有的倒着跳，有的跑步跳，跳绳落在地上，发出了“啪、啪、啪”的声音，同学们越跳越开心。踢毽子的同学围成一圈，有的互相踢，有的翻着花样踢，有的用脚跟踢，有的一口气能踢几十个，忽上忽下的毽子像蝴蝶在翩翩起舞，精彩的动作赢得大家的阵阵掌声。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们立即跑回到座位上，赶紧调整好状态，拿出课本投入到学习中。这就是我们的课间十分钟，怎么样，你是不是很羡慕呢？如果你也有兴趣，我们欢迎你也加入到我们的行列。
课间十分钟，快乐的十分钟，让我们放松的十分钟。