以目光为话题作文 篇一：
也许N年以后，我会忘记曾经的许多，但不会忘记那道灼眼的目光。
在我上五年级的时候，不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了，老师为了让大家能考个好成绩，也加班加点地忙着，每天给我们布置了铺天盖地的作业，同学们一个个叫苦连天，但又不敢不做，真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务，“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来，同学们个个早早地来到学校，目的只有一个相互抄作业，你抄我这道，我抄你那道，也没有谁去老师那儿打小报告，因为大家都在抄。
那天轮到我打扫教室，同学们都去做课间操了，只有我一个人在教室里，我的课堂作业正好没有做完，我想：这下抄作业的机会来了，于是悄悄地拿了一本优秀生的作业，赶紧坐下来将作业本打开，提起笔就专专心心地抄起来，忽然语文老师站在了教室门口大声地问道：“梁晓力，你不扫地在干什么？！”这个声音把我吓了一大跳，心怦怦地跳着，赶紧把作业本往抽屉里一塞，装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想：王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧？如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。
下课铃响了，我担心的事情终于发生了，我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业，见我来了也没有停下手中的笔，她边改边说：“王老师看到你抄作业了。”我没吱声，张老师又说：“你真的在抄？”我小声嘀咕道：“没有。”“没有？”老师停下手中的笔抬起头来看着我，此时我与老师四目相对，张老师那道犀利的目光分明在说：“你撒谎！”在那一刻我心虚了，我在心底里回答道：对，我是在撒谎。可我嘴上却说：“真的，我没有抄作业。”老师盯着我，我仿佛又看到了那双眼睛又在说：“你还不承认？”我沉默了，张老师说：“好吧，我知道了，你回教室去吧。”
我怀着忐忑不安的心情走出办公室，其实当时那道目光向我射来的时候，我多想说：“对，我撒谎了。”但在自尊心面前，我退缩了，我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久，那道目光却灼在我的心上，令我难以忘却。
以目光为话题作文 篇二：
三寸讲台，三尺舌；三千桃李，三尺笔；十万树风，十载风；十万栋梁，十载雨。（www.guaiweng.com）
老师，我最敬爱的人！
老师，我最亲切的称呼！
一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一头乌黑亮丽的长发披散在肩膀上，让人觉得格外清爽。这就是我的老师——张老师。
回忆六年来的小学生活，唯有您的目光使我难以忘怀。
那是我上二年级的时候，恰巧是您教我，而我很胆小，每次您提问时我都不敢举手上来回答问题，有一次，您提了一个很简单的问题，同学们争先恐后的举起小手想要回答问题。这时您看到了我，便柔声对我说：“孟思，你来。”我稍微一愣，然后站起来，可是喉咙里像有千万根针扎着一样，说不出话来，这时，我抬起头，正好对上老师那慈祥的目光，好像在说：“别害怕，你一定行的，大声的说出来吧！”看到了老师鼓励的眼神，我仿佛在黑暗中看到了一缕光芒，那一缕光芒温暖着我的心，让我自由飞翔。于是我拿起课本，充满自信地回答了老师的问题。
后来，老师的每一次提问我都有举手回答问题。
老师您的目光是温和的，鼓励着我，让我充满自信；是严厉的，鞭策着我，让我不再犯错；是焦急的，让我明白了你的伟大。
老师，您快乐吗？如不快乐，我愿送您一片森林，这里的每一片叶子代表一份快乐；老师，您幸福吗？如不幸福，我愿送您一个东海，这里的每一滴水代表一份幸福。
愿您桃李满天下，幸福到永远！
以目光为话题作文 篇三：
一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀；一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼；一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注；一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。
小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢在接触父亲的那种目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉，令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在，我在同们的陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐的生活；它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方；它充满温馨和祝福，让我我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光令你感动。
以目光为话题作文 篇四：
教师的目光是纯洁的，是清澈的，是严厉的。如果我勤劳或认真学习，教师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话，就感觉教师投向我的目光十分严厉，让人不敢再犯同样的错误了。
我最享受教师赞美的目光了。有一次，我在打乒乓球时口渴了，就去教室喝茶。我走进教室，教室里没有一个同学，只看见满地的果皮纸屑。我喝完茶，毫不犹豫地干起活来，又是扫地又是倒垃圾，可累坏我了。教师到教室看到我认真地干活，便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。我感受到教师的目光后，心里有说不出的欢乐。
理解教师责备的目光的滋味很不好受，我不喜欢。记得一次下课后，我和小朋友一起出去踢足球，我来了一个爆发猛虎射球。由于我用力过猛，也打偏了，只听见“咚”的一声，窗玻璃被球打个稀巴烂，球碰到教师后才停住。我慌了，教师把目光飞快地射向了我，从目光中我看到了责备和批评。我立刻向教师认错，承诺换好新玻璃。还有一次，“六一”儿童节爸爸给我买了一架小飞机，我带到了学校并在上课时都忍不住玩，教师讲课我当成了耳边风，很快我被教师发现了，教师又把一道严厉的目光对准了我。
教师的目光会随你的表现而变化。如果你想得到教师鼓励、赞许的目光，那就要看你能不能出色的表现了！
以目光为话题作文 篇五：
在我的世界里，有一样必不可少的东西，那就是你的目光。
你的目光有时温柔，温柔起来能抚平我心灵的伤疤；你的目光，有时是那么严肃，你都不用说话，只看一眼，我都能感受到震慑力；你的目光又是那么的睿智，为我们在书海的学习，指明了方向。
你是谁呢？你就是我的语文老师！
有一次，我在桌子底下低下头和同学玩，我俩全然不顾你在讲台上口若悬河的讲解，玩的正起劲，猛然间，我觉得有一种力量无形间向我冲来，让我全身紧嗖嗖的，我抬头一看，看到你饱含严厉的目光，我顿时收敛了起来，你仿佛在用无声的语言警告我“下不为例”，你用你特有的方式维护了我的自尊，同时也教育了我。从那以后，我每次上课都认认真真的听你讲课。
你的目光，是温和的。还有一次，上体育课，我和同学玩，不小心把胳膊擦破了，一点皮外伤，我没有在意，就那样没管继续来到了你的语文课上。你挨个在检查作业时，发现了我的擦伤，你让我撸起袖子，像妈妈疼孩子一样的眼神看着我的伤口，顿了一会，你开口说话了：“六年级的孩子啦，以后活动自己要学会保护自己，这伤口要是发炎了，很麻烦的”。说完，你起身放下手头的教学工作，去了校医室。不一会，你手里拿着纱布，和碘伏面带微笑的回来了。还没等我缓过神来，你已经熟练的给伤口上了碘伏并包扎好了。你看着包扎好的伤口，眼神是那么的温柔。
你的目光，我毕生难忘！
以目光为话题作文 篇六：
父亲是个相貌普通，话不多的人。从小到大，父亲的眼神给我留下了深刻的印象。
小时候有一次去看望父亲，看到一桌子好吃的。我太贪心了，拿起筷子夹住了。抬头一看，发现父亲严厉地盯着我，仿佛在说：“孩子要有礼貌。”我只好胆怯地缩回手，噘起嘴，乖乖地坐着。从此，父亲的眼神在我心中留下了深刻的印象。
当我把学校作文比赛得二等奖的喜讯带回家时，爷爷奶奶妈妈都开心地围着我。在赞美声中，只有父亲用认真的眼神看着我，仿佛在说：“这个成就微不足道，还有很长的路要走。”突然想到一个想法：下次一定要拿——一等奖。也许这就是父亲眼中的灵感吧。
现在，我习惯了寻找父亲的眼睛，希望能读到父亲的激励和鼓励。记得期中考试结束后，我给了父亲一张“灰色”的成绩单。那一刻，我不敢看父亲的眼睛，只想知道他的态度。于是，我鼓起勇气迎向父亲的目光，哪怕是一场风暴。但此时，我在父亲的眼里读到了爱和信任。我能看出父亲在鼓励我。没有想象中的风、雨、雷或闪电。过滤到底？盖黄自乔孔娜奈叶养孔莹？潘丹？]还担？山脚没死？贝奥特4隐蔽又尴尬？拖[6]模？桓？煤醚？呃？抖？停？抖？云翠礁盖仔总是反驳哪个抵抗顽固
在父亲眼里，我从来没有忘记做人的基本礼仪；在父亲眼里，我从来没有对自己的成就沾沾自喜；在父亲眼里，我从来没有停止过为理想的一步而奔跑。
难忘父亲的眼睛！
以目光为话题作文 篇七：
教师的眼睛是纯洁、清晰和严格的。如果我努力学习，老师对我的眼睛就像水晶一样纯净，像水一样清澈。如果我在课堂上玩玩具或说话，我觉得老师对我的眼光很严格，所以人们不敢再犯同样的错误。
我最喜欢老师的表扬。有一次，我打乒乓球时口渴，所以我去教室喝茶。我走进教室。教室里没有学生。我只看到地板上到处都是果皮和纸屑。喝完茶后，我毫不犹豫地做我的工作，扫地，倒垃圾，但我很累。当老师来到教室，看到我在努力学习时，他用一双清澈的眼睛看着我。当我感受到老师的目光后，我心中有着无法形容的喜悦。很难理解老师责备的眼神。我不喜欢它。我记得有一次下课后，我和孩子们出去踢足球。我让一只爆炸性的老虎射中了球。因为我太努力了，没打中，我只听到“咚”的一声，窗户玻璃被球砸了，球击中老师后停了下来。我惊慌失措。老师飞快地向我瞪了一眼。从他的眼里，我看到了责备和批评。我立即向老师承认了我的错误，并答应换新杯子。还有一次，父亲在儿童节那天给我买了一架小飞机。我把它带到学校，忍不住在课堂上玩。我把老师的讲座当作耳边风。很快我被老师发现了，老师严厉地看着我。
老师的眼睛会随着你的表现而改变。如果你想得到老师的鼓励和表扬，那取决于你是否能表现出色！
以目光为话题作文 篇八：
人们都说眼睛是心灵的窗户，我们有一位老师，他的眼睛没有很大可是我从他的眼睛里看到了关爱。
老师提醒的目光
上课铃声响了，我的身体，却停留在晚上要跟小伙伴一起出去玩的安排里老师上课上了一半，可我一句话也没有听进去，一心想着晚上怎么玩，这时我抬头看了一眼老师发现他有提醒的目光一直看着我，提醒我，让我知道我一直幸福在心里一点羞愧结束了我心里的小想法，认真听课。
老师，鼓励的目光
今天老师让我们角色扮演，晏子使楚这篇课文，我怎么想也没有想到同学会，让我帮助他一起朗读，我慌忙的站了起来，心中，还有一些不知所措生怕读错一个字，这时我发现老师投来了鼓励的目光让我顿时有了自信和勇气，一字不漏的读了出来，读完之后同学们投来了敬佩的目光。
老师责备的目光
这次画画比赛，我绞尽脑汁决定换了一个，我最爱的动漫人物，可是并没有我想象中的那么容易，一次次的画作橡皮擦，一次次的把纸擦破让我不由得重新换了一张纸，一次次的失望，终于等到了评选日，我，带着紧张的心情，把我自以为很满意的画交了上去。可结局不近人情，只得了三等奖，写真，说有奖就好，可老师却说还有进步的空间，并头来了，责备的目光，我十分委屈，为什么一定要获得优秀的成绩，不是重在参与就好吗，老师看到我的努力了吗，算了就这样吧，这是老师投来欣慰的目光，此时我心中所有的想法都消失了，也许我是真的有进步的空间吧，也许老师看到了我的辛苦。
以目光为话题作文 篇九：
“白日不到处，青春恰自来".......随着美妙的音乐响起，我们钢琴班的中秋音乐会就要开始啦。
音乐会举行时间是放假当天的下午放学以后。幸好钢琴班离学校不远，爸爸说让我放学后自己去参加，他下班晚，来不及送我。放学时，老师们要布置作业，还要再三叮嘱安全问题，下课时间推迟了十几分钟。放学后，我收拾好书包，就匆匆赶去钢琴班。还好我是最后一个。
推开教室的门，里面坐满了人，一个学生跟着爸爸或妈妈，有的家庭搞得更隆重，父母都来了，一个负责服装和化妆，另一个负责责摄影，就我一个人，孤孤单单的。“阿门阿前一棵葡萄树，阿门阿前的刚发芽......."再有一个节目就轮到我上台了，我不禁心慌起来，下意识地四处张望着。突然我看见爸爸出现在教室的门口，正目不转睛地盯着我，看见我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是让我静下心来，好像在说:"别紧张，你能弹好的。”刹那间，我的眼泪差一点流下来。我上台的时候，又回过头望了爸爸一眼，爸爸微笑着，眼里流露出对我的鼓励与信任，顿时，我的心安静下来。
我弹的是《烛光里的妈妈》，随着手指的滑动，美妙动听的旋律响遍了整个大厅。这首曲子很感人，很温情，再加上刚刚的一幕，我实在是忍不住了，开始默默地流泪。一曲结束，我站起来开心地笑着感谢大家，迎着爸爸温暖的目光走过去。
以目光为话题作文 篇十：
每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……
夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。
说来也奇怪，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎么回事。
记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到现在还在想：平日里，夏老师的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么会变得那么愤怒啊？可是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。
夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让
我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……
以目光为话题作文 篇十一：
“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光。”每当我唱起这首歌时，总会想起李老师，想起李老师那双会说话的眼睛。
记得那次体操比赛，全校近千名师生参加，作为体育委员的我还是头一次在这么多人面前展示自己，心怦怦直跳，紧张极了，李老师的眼睛马上投来鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点，相信自己。”我看看老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮了。这时，李老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“你真棒！”
语文课上，我想起书桌里那支新买的钢笔，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被李老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真听老师讲课。
考试结束发语文卷子时，我提心吊胆的坐在座位上。“张一骏，94！”我高兴极了，飞快的接过卷子，老师微微停顿了一下，和善的眼睛投来了赞许的目光。我心里像吃了蜜一样甜。
课间，李老师和我们一起做游戏，她的眼睛也会说话。她一会跑到东，一会跑到西，眼睛呢，睁得大大的，好像在提醒我们：“当心呦！”老师的目光，一半是父亲的威严，一半是母亲的慈祥，时刻教育着我们，为我们打开了知识的大门，指引我们向前进。
难忘老师的目光！
以目光为话题作文 篇十二：
昨晚，半梦半醒间，仿佛感到眼前有个模糊又熟悉的身影，我微微抬起头，又望见了那再熟悉不过的眼神。我赶忙闭上眼睛……
那是去年的一个晚上，和昨天一样：半夜睁开惺忪的眼睛，正遇上母亲那慈爱的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句话：“妈，你老盯着我干吗?”妈妈好像被我的问题吓了一跳，赶忙收回目光说：“没什么，看你被子盖好了没。乖乖睡吧，我出去了。”说完，她转身走出房间，回头又望了一眼，轻轻地带上了门。
当时，天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初，我还以为妈妈睡不着随便看看，可是一节语文课上，老师动情地说道：“生活中有许多细节是你不易察觉的，那是父母对你的爱，留心观察吧，你会感动一生的……”
那一刻，我意识到自己犯了一个错误。原来，我每天在梦中“练功夫”将被子踢开，害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子，妈妈的目光是一种幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮现：清晨起床时一句“昨晚睡得好吗，”伴着惺忪的目光;出门上学时一句“注意安全”，伴着关切的目光;紧张备考时一句“轻松上阵”，伴着鼓励的目光……
我终于明白,妈妈的目光中包含着多么深多么浓的爱!像一首诗，意境深远;似一幅画，清新自然;像一曲歌，悠扬悦耳。
昨天晚上，当发觉妈妈又在注视我的时候，我没有让自己“醒来”，而是沐浴在母亲慈爱的目光下，遨游在母亲爱的海洋里。
以目光为话题作文 篇十三：
在我的脑海里，妈妈对我爱的事件数不胜数，但爸爸对我的爱几乎没有……
“啊，啊！疼！轻点！”调皮的我因为爬单杠而摔了下来，摔得我的脚踝都动不了了。老师闻声赶来，立马把我送到医务室包扎了一下。
回到了家，妈妈那扫到我伤口的眼睛中透露了一丝怜爱。妈妈立刻把我扶到了沙发上，打开了话匣子：“怎么这么不小心啊？疼不疼啊？脚踝受伤你可不好受呀！楼下超市里不知有没有止痛药卖？从今……”“爸爸，我好疼呀！”说着，我把受伤的脚给爸爸看，希望能得到一丝怜惜。哪知爸爸连正眼都没看我，便“嘲笑”我：“谁让你调皮，活该！”爸爸的话如刀子般刺痛了我的心。
第二天早上，妈妈刚准备扶我上学便听见了一句“死命令”：“送什么呀，家离学校又不远，就算你脚受伤了，一只脚跳也足够了！”我撅着嘴，心里反驳道：“切！有什么了不起，自己去就自己去！”谁知妈妈把我偷偷送入学校。像只独脚鸡的我用仅有的一只脚跳去教室，却总觉得有种熟悉的目光在注视着我，我猛地转头一看，是……是我的爸爸！只见他正躲在一个墙角，看着我，目光里透露着一股怜惜。只听得低年级的小孩子议论着：“这叔叔跟这姐姐一路了！”“是呀！”“……”什么？爸爸原来一直跟着我！看着爸爸远去的背影，我心中涌动着一股暖流。
爸爸的目光让我知道，他是爱我的，只不过不善于表达罢了。
以目光为话题作文 篇十四：
泪在投降，人都在假装平日的好友居然还在说！那一句句话语把我推入冰河，浑身仿佛被冻成了冰块，他们每说一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我头脑麻木，血液忽的凝固了，就像只听见雨沉重的冲击着我的大脑，让我备受煎熬，头只感觉很沉，很麻木，感觉自己随时都可以昏迷过去，两只眼睛无力地眨着，有一种想永远闭上的冲动。鼻子酸酸的，特别想痛哭一场，我牙齿紧紧咬住下唇，好不容易才忍住。心脏仿佛要停止跳动，恨不得给他们一巴掌，怼死他们，可我又于心不忍，他们毕竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失声痛哭起来。路人惊奇的看着我，妈妈仿佛明白了什么一路开得飞快，让别人听不见我撕心裂肺的哭声。
回家后，妈妈把我抱在怀里安慰我，她知道我这次没考好，可她却没有对我冷嘲热讽，而是把我当考满分对待。她听了我所有的经历，一把搂住我，抚摸我的头，让我开心起来，她帮我分析错题原因，把我从冰洞里拉了出来，我全身的冰融化掉了，我的血液热乎起来，她温柔的目光让我找回了自信，她那温柔的目光让我重新站了起来，她那温柔的目光让我快乐起来，她那温柔的眼神让我陷入暖流，我的心里不由泛起温暖，久久不能散去，让我全身都沸腾起来，她的一个微笑让我觉得自己就像拥有了全世界。
妈妈的陪伴就是爱，爱的明确，爱的深刻，和鱼儿离不开水一样，和花儿离不开土一样。
以目光为话题作文 篇十五：
岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董教师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。
那是五年级的时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。
第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视教师和同学。总算熬到了下课，“刘可心，过来一下。”教师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕教师会批评我没有请假。
教师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线，编织成一张网——应对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。
教师最终开口了：“昨日怎样没有来？”“我在家照顾妈妈。”我胆怯地说。声音小得仅有我和教师听得见。教师又说：“你知不明白此刻外面有多乱？你昨日没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎样办？”
我的心一下子“揪”了起来。教师这么担忧，而我却忘记了请假！我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室！可是，悔恨的心境充满了我的身体。教师的目光是那么复杂，充满了爱怜！
我说：“对不起，教师，我不应当不请假。下次必须改！”教师温和地说：“明白就好，以后千万注意了！”我使劲地点了点头。
教师的目光让我永远不会忘记！教师对学生的关怀我更不会忘记！
以目光为话题作文 篇十六：
“哎，怎么办呀！”迈着缓慢而失落的脚步，我走在回家的路上。不知怎么了，原本温暖明亮的太阳今天也变得灰蒙蒙的，和煦的春风也变得寒冷了起来，吹在我的脸上，冰凉刺骨。昔日，枝头的布谷鸟总是唱着优美的歌曲，今天却发出了阵阵哀鸣，仿佛在为我叹息。我的手里，拿着一张八十多分的试卷，到了家门口，我却迟迟不敢进去。
“呜呜呜……”这时，一阵哭声让我一惊，回头一看，是一位两岁左右的小女孩，红彤彤的小脸蛋儿，上面布满了泪痕，眼眶盈着好些泪花，一双大眼睛茫然无措，惹人可怜，膝盖上有一些擦伤，流出了鲜红的血液。我正准备上前扶她起来，只听远处传来了一个声音：“陌陌，别怕，摔倒了，自己爬起来。”回头一望，好像是一位年轻的女士在说话，应该是小女孩的妈妈。那位小女孩听到这个声音后，先是一愣，然后抹干了眼泪，双手撑地，艰难地站起来。我看着她那坚定的目光，那颗在黑暗中的心也找到了光明。一步，两步，三步……，那位小女孩成功了，她战胜了疼痛，赢得了胜利！
看到这里，我大步地往家走去，一想到小女孩那坚定的目光，我就觉得内心充满了坚定的信念。我想，我该回家反省自己的错误，然后在下次考试中赢得好成绩。毕竟，不经历风雨，怎能见到彩虹？一个两岁的小女孩儿都做到了，我难道做不到吗？
以目光为话题作文 篇十七：
老师的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她在用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给我力量。
严厉的目光
记得有一次，老师正在讲课，我的肚子却咕咕的叫了起来。我就忍不住悄悄地从桌兜里拿出饼干，津津有味吃了起来。可没过一会儿，就被老师的“火眼金睛”给发现了。老师生气地说：“魏胜利，你在干啥？”我支支吾吾地说“我，我在吃饼干。”
老师恶狠狠地看着我。老师的目光像千万根钢针刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃烧着我，又如千万座大山压着我，又像是掉进了冰冷的深渊，把我冻得直发抖。
温柔的目光
老师的目光是温柔的。一次数学课上，老师提了一个问题：小马虎在做数学题时，把除数6看成了5，商是61，余数是4，正确的结果是多少？老师的题目出完了，可是同学们你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。这时，我的脑筋一转，答案就想好了。我信心十足地举手回答了问题，流利地说出了答案。老师笑眯眯地说：“你真聪明！”脸上也露出了赞赏的微笑。
老师的目光像春天的阳光照耀我的心田，又像我在炎热的夏天喝了冰镇可乐一样舒畅。老师的目光让我充满了信心和力量。
老师的目光伴着我成长，无论是严厉的目光，还是温柔的目光，都充满了对我的爱。
以目光为话题作文 篇十八：
在漫长的成长中，有许多难忘的经历，可最令我难忘的还是爸爸那千变万化的目光。
有一次，我在家里做课外辅导书。爸爸在旁边玩手机。突然，我遇到了一条难题，我左思右想，竟一点也想不出来。我左顾右盼了一下，发现爸爸低头看着手机，什么也不知道。这可是一个难得的机会呀，我偷偷地翻到后面，准备看答案，就在这一瞬间，爸爸突然抬起了头，目光像两只利剑似的盯着我，吓得我赶紧翻回前面，继续思考。
还有一次，我考数学考了100分，我兴高采烈地冲出校门，一蹦一跳地跑回家。一回到家，我就飞快地找到爸爸，向他说明了这件事。爸爸也十分高兴，用温柔的目光看着我，我心里不禁想：爸爸的目光可真好看！
又一次，我英语考差了，只得了78分，回家之后，我不敢向爸爸说明这件事，就说：“我考了93分。”爸爸信以为真了，就叫我拿出卷子。我心想：不好，这可该怎么办呢？可是父命难违，我只好慢吞吞地从书包里拿出卷子。爸爸一看，只得了78分，非常生气，因为我撒谎了。两只严厉的目光在我身上扫来扫去，吓得我魂飞魄散。
就在今天上午，爸爸叫我打扫卫生，我一听，来劲了，急忙拿扫把，认真地扫起来。爸爸回到家后，只见家里十分整洁，于是向我投来了赞许的目光。
爸爸的目光时而温柔时而严厉，一直伴我到四年级，就因为这目光，才使我的成绩一向很好，常常被评为三好生。我要感谢爸爸的目光。
以目光为话题作文 篇十九：
身后的目光常会有：或是喜或是忧，或是怒或是惧。
早晨，一缕一缕的阳光透进了我那厚厚的帘子，我极不情愿地起身，拿出那昨夜早已备好的衣物，走进厨房，阳光显得格外耀眼，不由得捂住了眼，铲出昨天剩下的一碗米饭放入了锅中，在米饭将热之际，我靠在灶前，想起了昨日母亲说的话：“孩子，你已经大了，应该独立去学校了，从明日起，我再也不接送你了”。母亲的话就像一个无情的针猛扎我心头。
饭热了，盛出那碗饭放在桌上，看了看母亲仍在熟睡中，于是轻轻地关上房门，出去了。
熙熙攘攘的人群中，各色的人都有，小贩在窗里叫卖“烤鸭、烧鸡！好吃极了！”也不知是否好吃。很快，就到了母亲经常带我走的那条长长得小巷。
进入巷子，身后总有一种异样的感觉，不由得加快脚步，左拐右拐，想甩掉那感觉，可就是甩不掉。我不禁向后瞥了一眼。啊！那不是妈妈吗？她望着我，跟在了距我五米处。我不由得停下了脚步，她那目光犹如阳光对嫩草的抚爱，春风对柳枝的温柔。等她快走到我身边时，我才慢慢地走，心里产生了一个大大的问号；为什么母亲跟在了我身后，却没有和我一起走？我想，她应该说了那句让我自己走的话后，又不大放心，才跟在了我身后吧！
想着，却不知已到了校门口，身后那温柔的目光也停住了，我顺势躲在了一处墙角，却看到母亲惊慌失措地四处望着，脸上的汗珠大颗大颗地滚落。我又从墙角出来，大步朝校门口走去……
到了门口，又向后瞥了一眼，母亲仍站在那里，长吁了一口气，露出了一丝她的甜甜的微笑……
放学了，身后又出现了那个目光，我的鼻头不由得酸了，眼泪像断线的珠子一样滚落。母爱，竟如此伟大！
以目光为话题作文 篇二十：
坚定的目光落在我身上，穿透我的内心，给予我不可名状的勇气。
——题记
每个人都有一双属于自己而又独特的眼睛，是我们身体以及心灵都不可缺少的一部分。而父亲却有着一双普通、平凡、毫无特点可言的浓眉大眼，但他的眼睛曾给了我不可言喻的力量。
眼睛是心灵的窗户，折射出一个人的内心世界；眼睛是灵魂的镜子，照出人的精神面貌与品行；眼睛是上帝赐予我们的，给予我们观察他人的能力 ……
父亲的目光是坚定，是相信，是鼓励。蓦然回首，才发现原来自己所走过的成长之路遍布了父亲的目光。
尤记得那次学校开课，班主任暗渡陈仓将各班的好生都抽出来组成一个临时班。老师还特意安排我回答问题，当时我信誓旦旦地答应并回家在父亲面前炫耀了一番。父亲当时没有说话只是对我使了一个眼色，仿佛让我不要过于骄傲。到了开课那天，父亲竟站在窗外听着我们的课，这使我原本小鹿乱撞的心更加不安，老师示意让我回答问题，我的身体仿佛都软了不敢站起。父亲向我投来坚定的目光，我读出目光中的鼓励、相信与坚持，不知怎的我就有了莫名的勇气。下课后，我自信地向父亲一笑，可父亲还是保持着原有的冷酷风格，带着坚定的目光朝我一瞥。
从那时起，父亲的目光总是无时无刻地鼓励着我，正是那坚定的目光才使我成长，使我拥有了拼搏向上的勇气。
难忘啊，那坚定的目光，难忘那震撼我心的力量！
以目光为话题作文 篇二十一：
母亲，是温暖的阳光，照亮了我的心灵；母亲，是宽阔的大伞，为我遮风挡雨；母亲，是夜空中的北极星，为我指引前进的方向。而母亲那次温暖的目光，为我驱散心中的紧张与不安。
记得曾经有参加过一次演讲比赛，那回，因差点迟到我急匆匆地赶上了演讲台。想到自己早已将那演讲词背得滚瓜烂熟，心中很是自信。可当灯光突然照在了我的身上，银白的色彩越发闪耀。那个时候，全场突然安静了下来，几乎连一根针掉在地上的声音都能够听到，数不清的眼睛在那一刻几乎全望着我。我想我还是紧张了，手心不断地冒出细汗。我缓缓拿起话筒，在心里告诉自己不要紧张，可心中的颤抖却怎么也止不住。
对着话筒，我开始了演讲，刚开始讲得挺顺利。可因为紧张，练习几十遍斩动作却显得有些生硬。终于，在一位评委的又一次叹气之下，我停了下来，我讲不下去了。声音突然停下，台下的观众再一次望着我，那一双双眼睛里有不解的，有疑惑的，有嘲笑的，有鄙弃的。我想转身离开的想法越来越强烈，可我知道我不能，因为我代表的是班级的荣誉。
场面变得有些尴尬，银白色的光也变得有些昏黄，我真恨不得有个地洞让我钻过去。手颤抖地想放下话筒，却突然在一个昏暗的角落里看到一个人，她始终用温柔的目光注视着我，从未离开，是母亲！视线有些昏暗，但我却能清晰地看到她目光里满满的信任和鼓励。我心中的不安与紧张顿时消失地无影无踪，顺着记忆将演讲词一字一句地说出，无论对错，再不害怕，因为我相信一直都会有一个人在背后默默支持我，即使犯错。
终于讲完了，她的目光并未离开，却隐隐有些激动，在为我开心。她伸出她那略带薄皱纹的手拍起了掌，一下一下，拍进我的心里，我想这便是对我最大的鼓励了吧。接着，随着她的掌声，越来越多的人鼓起了掌，甚至一些评委，掌声充满着整个会场，震耳欲聋。
最后，或许我并未得奖，但母亲的目光一直温柔，从未改变，这便是够了，这也将永远深埋在我的记忆之中，挥之不去。
以目光为话题作文 篇二十二：
我总是在爷爷的眼里看到一条河。宽阔，汛期过后很久，河水平稳的流着，没有波浪，没有年轮，就像家乡的长江小支流，落叶，远方的影子，蓝天。
秋日，天很低，我出门，看见爷爷，在不远处的地里抽着烟。他用两根干枯的手指捏着香烟，目光在星罗棋布的干草堆间游移，望着河水，久久不动。风吹过，细微的煤烟在冷空气中沸腾，仿佛要被熏成蓝色。那个眼神，你觉得不灵活吗？它飞过如此广阔的麦田，到达了黑色的细线支流。它是如此平淡，仿佛除了沉默，它不包含任何其他情感。
我又看了看他的手，烟烧到了最后。曾经握粉笔的手，过了多少年才变成现在的又细又黄？爷爷丢了烟，起身，穿着皱巴巴的白蓝色中山装，在秋风中越来越空旷。他的背略呈驼色，但他那瘦瘦的银头却倔强地昂着，眯着越来越浑浊的眼睛，他在远方写下了对孤独的致敬。
好像越老越喜欢。那大概是老年人的通病吧，无论晴雨，望着远方，回首往事。
爷爷知道自己要去扬州后，笑声突然变大了。笑声中的一点点不协调的纯真，在眼睛里灿烂的背景衬托下，变成了慈祥的闪光。他一路闲话，说西湖垂柳，说二十四桥夜景，说淮扬菜馒头。我纳闷他什么时候去过扬州，对面的笑话突然停顿了一下，哽咽了。抬头看看爷爷。他眼里含着泪水，转向我，把他熟悉的眼睛一寸一寸地温柔地洒向窗外。
高铁轰隆隆地穿过长江。泪水在他眼中徘徊，终于堤防定了。
插队前突然想到扬州是我爷爷家。安徽到江苏，472公里。日复一日，他用隐藏在愚蠢的停滞中的心和眼睛给长江水。这水已经流了几十年？
是家，他说。
以目光为话题作文 篇二十三：
伴随着我的啼哭落地，我的人生开始了。在我成长的道路上，我虽不能说我的物质生活过得十分富足，但是，我能说我过得很幸福，因为在我的人生道路上，有一双时刻都在关注我成长的目光，那是我父亲的目光。
父亲的目光是严厉的。记得那一次……
那一次，我在家中踢足球，踢得十分起劲，一个不小心，“啪”的一声，球飞向了一只装满桃枝的小花瓶，我一下子被吓蒙了：完蛋了，这该怎么办？不一会儿，父亲闻声而来，向我询问，我支支吾吾地撒了个谎。这时父亲用严肃的目光望向了我，我只好认了错。尽管被训了一顿，但却使我明白了做人的道理，以及该如何做人……
父亲的目光又是慈祥的。在那一个夜晚，我发了三十九度的高烧，只感觉天旋地转、眼冒金星、浑身无力，就连脸也涨得通红，十分难受。父亲看到这一幕，急忙去拿来了冰袋并替我敷上，并去拿来酒精，替我擦关节，喂我吃下退烧药，之后，我便昏昏欲睡。第二天我才知道，父亲照看了我一宿，根本没睡。此时，父亲的目光竟是那般慈爱。
父亲的目光还是专注的。一年级到四年级，我的作业检查任务都是父亲负责的。我的父亲不像其他父亲，别人的家长对于自家孩子的作业都是大概地看，而我的父亲不同，他是一题一题地检查，并且手持一根铅笔，在有错的地方做记号。可专注了。
父亲的目光，令我难忘。
以目光为话题作文 篇二十四：
每当我看到语文试卷那鲜红的97分，就会想起我们的语文老师——魏老师。
记得刚开学不久，由于我没有认真复习，所以我语文测验只得了75分，老师看了我好一会儿，好像在说：“这次考得不好。下次考好一点。”我的脸上一阵火辣辣的，总觉得对不住魏老师，我暗暗平决心，今后要好好复习，决不辜负魏老师对我的希望。
从那以后，我认真听讲，积极回答问题，回家认真复习。时间一天天过去了，又一次测验来了，考试结果出来了，我得了96分，看到这醒目的96分，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，我抬头看着魏老师，她对我微微一笑，好像在说：“不要骄傲，平次继续努力！”
我们班的朗读能力比较差，魏老师想激发我们的学习兴趣，就带领我们召开以《我的名字》为题的演讲会，同学们都争先恐后地上台演讲。我心里非常紧张生怕老师叫到我，可偏偏就叫到了我的名字。我胆怯地朝讲台上走去，这时魏老师用温柔的目光注视着我，好像在说：“不要怕，你一定能行。”于是我鼓足勇气讲了起来：“我叫‘石治航’，‘治’是治疗的治，‘航’是航空的航。爸爸妈妈为我起这个名字是希望我能像杨利伟叔叔那样飞向太空。”同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我回到座位时，魏老师兴奋地望着我，好像在说：“石治航，你讲得真棒！”我的心里甜滋滋的。
我最理解魏老师的目光，那目光有母亲般的疼爱，有严师般的忠告，更有朋有般的热情。
以目光为话题作文 篇二十五：
人生最美的语言，不是那些甜言蜜语，而是那一束束令人震撼的目光。——题记
“去不去！”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我，叫我去上学。“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学？如一只倔强的小牛，冲出了家门。
随着金属的碰撞声，慢慢的，我远离了家。此时，我才发现，外面的世界是如此荒凉。风，阴凉地吹着，落叶，从树上飘到地上。我开始讨厌这个世界了，事事都不是一帆风顺……
走着走着，突然发现脚下有一个硬块，我使劲地把它踢到右手边的墙上，墙上贴着一张希望工程的海报，一个女孩在海报上，她睁大着眼睛，是一束期盼的目光。
千言万语都凝聚在这双大眼上，一双明亮而澄澈的大眼，仿佛在告诉我：“我渴望读书，我渴望学习，我渴望美好的生活。而你不同，你拥有我渴望的一切，你应该去珍惜……”
那一霎间，我明白了：我是如此幸福，我可以读书，我可以学习，我有美好的生活，我要热爱读书，热爱学习，热爱美好的生活，更要热爱生命中的一点一滴。
想到这里，我才想起家中的母亲：妈妈，一定很伤心吧！于是，我加快了脚步，跑回了家。我轻轻地推开了门，四处张望了一下，看不到半个身影。我背上了书包，给妈妈留下了一张小纸条：“妈，我上学去了。”
如今，我慢慢发现了我已经长大了，不会再为小事而生气了。想起，要感谢当初海报上的女孩给予我那一束期盼的目光。
以目光为话题作文 篇二十六：
那慈祥的目光是在超市里出现的，至今让我仍历历在目。
我还清晰地记得，那是个星期五的下午放学后，我和爸爸来到联家超市购物。我兴高采烈推着车，随着爸爸进了超市。我刚走进去，超市里的顾客络绎不绝，食品区的货架上琳琅满目的零食让我的眼睛应接不暇。我不由自主停留在了零食区，挑选着喜欢吃的零食。一会儿，又被各种饮料给吸引住了，睁大眼睛，搜寻着中意的饮料。一种饮料映入眼帘，我刚拿起一瓶，就听见爸爸在喊：“儿子，到我这儿来！”爸爸的话音一落，我便推着手推车飞快地向爸爸跑去。可是，万万没想到，只听“啪”的一声，一个直立的促销牌被我的手推车撞倒了。我看看周围没人注意我，就继续迅速地跑向爸爸那里。我还没走几步，就感觉后面有个眼神在盯着我。我转过头，原来是一个服务员在看着我，嘴角边漾着浅浅的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在说：“这是你弄掉的，你应该捡起来，不应该直接逃走，你这样做难道不羞愧吗？”
我心里一震：是的，是我搞倒的，应该把它扶起来。我连忙弯腰把促销牌从地下捡起来安好。这个时候，当我再次抬头看向服务员，服务员正对着我微笑呢，双目依旧露着慈祥的目光！我这才放心地来到爸爸身边。爸爸生气地说：“你怎么现在才回来？”我就把刚才发生的事情原原本本地向爸爸说了一遍，爸爸这才恍然大悟，连忙拉着我想对服务员阿姨说声“谢谢”，可那个服务员早就走了。
自此，那位服务员阿姨慈祥的目光，一直指引着我做个有错就改的好少年。
以目光为话题作文 篇二十七：
思想者，一件家喻户晓的雕塑作品。缕缕灰尘遮盖在他的衣着上，却始终没能侵蚀那深邃、悠远的目光。但生活的利刃磨平了思想的棱角，生动的目光也随之暗淡。
炽热的阳光闪耀着眼前的课堂。沉思良久，我抬起头，专注地凝视着老师，对答如流，一次又一次接过珍贵的话语权。在如此喧嚣的的桌椅间，老师也将零散的目光逐渐聚焦到我的身上，如一尾巨龙，无形地向我驰骋而来，愈发生动。短短几秒的对视，思绪便如泉涌翻来覆去，在日光的陪衬下，闪烁着灿烂的金。
我背对着父母，冷峻的灯光中，矫健有力的步伐逐渐踏入考场。但那从未走远的目光，始终紧贴着我的背，给予着无穷的希望与力量。我回眸一笑，自信地说道：“别担心，我能行的！”担心的眼光才肯渐渐地远去。考试结束，关切的目光再次扫视着缓缓流出的人群，突然一亮，露出了欣慰的笑容。
夕阳西下，赤橙的天染红了整座校园，他拍了拍我的肩，关切地望向我。分别许久的好友如此意外相遇，早已不是当年情。眼前这个高二的朋友，使人猝不及防，神情恍惚。沉重的目光中，两人沉默了许久，是他先打尘封已久开了话匣：“初中一定要认真读啊……”他盯着我，目光中透露着无声的告诫，尖锐而又期盼，无声地倾诉着学业的艰难。
枯燥世界，是生动的目光赋予了色彩，尽管难以维持，终将变得沉重，但也要努力坚守。
以目光为话题作文 篇二十八：
在这个世界上，最让人难以忘记的，便是那目光了。或给人以深思，或给人以启迪，那目光就这样陪伴着我，鼓励着我，伴我成长。
小的时候，您经常教导我要诚实守信，一个人只有做到诚实守信，才会有更多的朋友，才能得到更多的关怀。那时的我太过于无知，并不懂得你的意思，也就把它抛在脑后了。
那天，你叫我去商店里买东西，就再买来的路上，我发现那人竟然多找了我五块钱。就当时来说，五块钱能买好多好多的糖了。我正在为这件事儿暗自高兴，回到家里，便告诉了爸爸你。当时你就发火了：“你怎么可以贪图这一点小便宜，而丢掉做人的原则，别人挣钱也很不容易的，”“快，去跟我一起还回去。”尽管当时的我很不情愿，但还是跟你去了。从你当时的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊恼，并决心要做一个诚实的人。
多年以后，我才真正懂得这句话，而我的身边也有了许多的朋友。小的时候，我因为体质弱，时常生病。从那之中，我看到了您眼神中的焦急。也许天下父母的心都是一样的，他们宁愿疾病生在他们身上，也不愿自己的孩子去承受。当考试失利的我，正独自一个人伤感是，您走过来说：“考试吗，别太在意，努力就行了。”简简单单的一句话，却让我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充满了鼓励与关怀。成功，是对一个人努力的肯定；失败，是对一个人的磨练，因为你还不够努力。
每当你和妈妈有事不在家时，前一天晚上，你们总会问我：“你要怎么吃饭呢。”放学回到家的我，却又总能看到那提前准备好的饭，我并不为此感到惊讶，只是一个人享受，享受着这份爱与关怀。在你们的眼中，我似乎从未长大，依旧是那个顽童，处处需要别人操心，遇到困难，还需要你们的鼓励与引导。但在我的眼中，你们却已渐渐老去。每当看到你们头上有新增了几根白发是，知道时间又在摧残着你们的青春。我努力去驱赶着它们，却发现只是徒劳。年少的心，曾一度迷茫。正是有了这眼神，才把我从迷茫之中解脱出来，把我带上了光明的道路。
人生路上，无论遇到怎样的困难，都能一一克服。因为我知道，再远方一直有一双眼神，在默默的关注着我，给予我鼓励。
以目光为话题作文 篇二十九：
妈妈的目光，有的让人害怕，有的让人开心，有的让人伤心，有的让人充满力量……妈妈，有一双会说话的眼睛。
一个星期天，我和哥哥正在一起比赛画画。我画了两只小白鹰，给它们在画上发夹，呀，不小心把发夹画错了，又不好修改，这下可怎么办呢。我又看了看哥哥画的一只猫，一位英俊的王子和一位俊俏的小公主，可真漂亮啊。再看看我的画，和他的根本不是一个版本的。突然，我想到了一个鬼主意，看了一下妈妈，她正在看小说呢。妈妈看得那么入迷，我便对哥哥说：“你画了这么久，累不累呀，快出去转转呀。”果然哥哥到外面到处走。我偷偷地把两幅画换了一下，然后又看了一下妈妈。妈妈的目光一直看着，可真吓人啊。我的脸都红了，赶紧把哥哥的画换了回来。从此以后，我跟妈妈就有了偏见。
还有一次，家庭大扫除。现在开始了，妈妈负责帮助我们，爸爸负责擦桌子，哥哥负责扫地，至于我，负责擦窗户，各忙各自的。我站到桌子上，手拿抹布，去完成老妈交给我的任务。也是为了得到老妈的赞美，我用抹布先把那些很脏的地方擦。擦啊擦，终于擦完了。在阳光的映照下，我的窗户有了刺眼的光芒。这时，我看见妈妈朝我这走了过来，竟以为会夸我呢，没想到什么都没说，就走了。我很是生气。经过20分钟，大家都忙完了，妈妈说：“菲菲擦得最好。”这时，我从妈妈的目光中看到了力量。
妈妈的目光，时刻教育着我，妈妈，就是我的老师。