我身边的好老师作文800字(精选4篇)

我身边的好老师作文800字(精选4篇)

时间:2023-04-04 08:00

  我身边的好老师 篇一:

  李哲

  陈老师是我的语文老师,她最吸引我的是她对学生的公正。

  “同学们,早上好啊!从今天开始,我就是你们初中三年的语文老师,叫我陈老师就可以了。”只见一位陌生的中年女子,快步走进教室。手里拿着语文教材,戴着一对复古眼镜,一件蓝色T恤很好地衬托出身材的丰腴,眼神里闪着星光,映出几分笑意和少许严肃。

  从我第一次看见陈老师之后,我便下定决心学好语文这门学科。经过努力,我的语文成绩有了突飞猛进的提升,也得到了陈老师多次的表扬与鼓励。但渐渐地,我的内心越来越骄傲,越来越自以为是,总觉得在语文学科上高人一等,直到有一天……

  一次语文课上,陈老师布置了一次难度颇高的听写任务。班里许多同学都没取得好成绩,只有四个人拿到了满分,我便是其中之一。听到这个消息的我由骄傲变为了狂妄,接下来陈老师讲课期间,我几乎没专心听课,总觉得太简单,自己没必要听,甚至同后排的同学远程玩剪刀石头布,好是自在!正当我们玩的正酣时,一声尖锐而恐怖的声音打断了我们。“玩够了没有!李哲,XXX到后面站着去!”我不敢直视陈老师的目光,只得乖乖站到了后面。同学们对我投来了厌恶和不耐烦的眼神,仿佛在质问我为什么要打断他们听课。那时的我如同一只掉进狼群的羔羊,狼王和她的众多小狼随时随地都能把我撕成几半。

  “为什么陈老师要发那么大的火?她提醒我一下不就可以了吗?我这次成绩那么好,都不能对我宽容一点?“我思㤔着。楼下合唱团悠长的音乐吸引我的注意,可那本该优美动听的音乐在我耳里却成了阵阵丧歌;窗外如嘲笑般的鸟鸣声声入耳,直刺得我心痛。我感到羞愧不已,恨不得给自己几拳,把自己打晕,兴许会更好受些。好不容易挨到了下课,我长吸一口气大步往门口迈去。这时陈老师叫住了我。她径直向我快步走来,一改刚才严肃的面容,满脸堆满了温柔。陈老师把我拉到教室一角,语重心长的对我说:“李哲,我知道你今天表现的很好。但是你不能因此就无课堂纪律,包括我看你最近有些浮躁,可千万不能骄傲啊。骄傲自满可是为人之大忌!“说罢,陈老师抱起教材匆匆赶往下一个课堂。放学回到家里,我的心情随落日余晖的消散褪尽而平静下来,拿起笔,认认真真、一笔一画地写起语文作业来。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]

  陈老师的公正,使我不再骄傲。我相信有陈老师的引导,我的语文定能更上一层楼。

  我身边的好老师 篇二:

  夏灼华

  从幼儿园到初中,有许多老师教导过我,印象最深的是班主任黄惠玲老师,因为她风格独特——她不刻板,极亲切,且能巧妙地引导我们,极有智慧!

  我在小学时就看见过黄老师,但对老师的印象并不是太好。她当时正皱着眉头和学生谈话,似乎在训斥学生,目光凌厉的而果断。我不禁默默的祈祷,初中时可千万别让她当班主任。结果,开学第一天,黄老师从前门进来,温文尔雅的说:“从今以后我就是你们班的班主任,你们可以叫我黄老师,以后我们可以共同进步,带动班级发展!”那时的她,眸光真诚,白皙的脸上微微带着一点粉色,薄薄的嘴唇,微微上扬,透着文静优雅,和当初看到她训斥学生的态度截然不同。当时,我呆坐在那里,不知是该哭还是笑,这实在是超乎我的预料,担心什么就来什么。

  开学后那一个月,我的心思还没放在学习上,只想着玩乐,月考成绩一落千丈。黄老师主动找我谈话,她说:“其实我很欣赏你的,你是一组组长,组织能力又很强,可以带动组员,你这次没考好,怎么了呢?”我脸红了红,心想:老师居然欣赏我?我很意外也很高兴,心里暗暗告诉自己:我以后一定会用功的。于是我低头回答:“我这次月考没有发挥好,以后一定会努力的!”我开始下功夫学习,花时间背诵,在期中考试终于进了班级前十。黄老师当着同学们夸我:“我就说你很厉害嘛,加油丫头!”我受到了鼓舞,非常开心。但只有我自己知道,每次我想懈怠偷懒的时候,或者努力似乎并没有多大成效的时候,我有多么焦灼不安,因为我多么不想让黄老师失望。

  以往留在我心里那个“又凶又刻板的老师”形象全部消除了,我更加愿意与老师交流了,我不太懂的问题也敢问了,每次老师都简单明了地回答,还常常举例说明,如果我还不太懂,她就会不厌其烦的讲解,直到我完全明白为止。

  谢谢黄老师,您让我从一开始的不思进取,转变为喜爱学习,从一开始的吊儿郎当转变为认真上进,您是我学习生涯中的指路人,您的认真亲切使我受到了莫大的鼓励。

  我身边的好老师 篇三:

  陈星言

  对于她的印象,我仿佛很模糊又很明了,她只教了我们一个多学期。论身高,她是我们学校女老师中最高挑的,一米七八的身高使她与其他老师站在一起时略显尴尬,但这恰恰是她的优点,都说“站得高、看得远”。她还有着一双炯炯有神的大眼睛,我们在她的课堂上都怕被她所注视,所以大家都不敢开小差,她就是我们的道法张璐老师。

  张老师不仅外貌特别,她的授课方式也极为独特。每次上课她都会为我们准备一些新闻头条与小视频,方便更好地引导我们去理解知识点。本来枯燥乏味的道法课,好像被她激活了一般,一下子变得有趣了起来。

  张老师还是一个有耐心、又认真负责的好老师。每次划重点时她都不会因我们动作太慢而发脾气,而是会耐心地等待我们做完标记;认真负责就要从课下的她说起了,每次我们有不理解的知识点,下课后去请教她,她都会利用自己的休息时间一丝不苟地帮我们一一解决。

  她还讲究平等对待每一个学生,从不放弃任何一个同学。正如我们班有几个男同学,道法成绩不太好,有时还不交作业,学习态度也有待提高,但张老师没有因此而放弃他们。令我印象尤其深刻的是上个学期临近期末的一次课,张老师在课堂上点了蒋思威、吴睿君等几名同学起来回答问题,可是他们几个有些正在说小话,有些正在开小差,根本就没注意到老师所讲的知识点。同学们都为他们这一走神而担忧,都把胆战心惊的目光投向他们,他们好像屁股被502黏在了板凳上一般,感觉他们怎么也起不来。大家本以为道法老师有些想故意刁难他们的意思,知道他们不会才让他们起来回答问题,同学们都悬着一颗心……“不会还不听,先坐吧,要认真听课。”响亮的声音回荡在这个寂静的教室中,同学们听到这个声音,心中的石头终于落地了。其实,我明白老师是一番苦心,通过这种方式来帮助他们提高学习成绩。

  好的老师的定义并不仅是学历有多高,教的有多好,最重要的是她(他)有耐心与责任心,并且从不用成绩论人,公平对待每一个学生,正如张璐老师一样。

  我身边的好老师 篇四:

  林熙悦

  每个人在成长的过程中都会遇到一个或几个无私奉献、为你指点迷津,指明方向的恩师,我的棒球教练——叶教练就是我恩师之一,他在体育项目中一直扶持我、帮助我。

  记得2019年的南山区运动会,我在百人赛中脱颖而出,这一切都离不开叶教练对我的指导和培训。那时候学校还没有一支正式的田径队,叶教练就临时在校运会的成绩单上选人,但我的能力不够进入田径队,但叶教练想让我去见识和学习其他学校优秀的同学。当时我很犹豫,因为我既不想放弃这个机会,又害怕拿不到名次,教练好像看出了我的顾虑,就对我说:“名次并不是最重要的,最重要的是体会这个过程,在这个过程中磨炼与领悟。”听完叶教练的话后,我暗自发誓,我一定不能放弃这次机会,我要努力训练,让自己的成绩提高。于是,每当下午放学我都自行留下来到操场跑步,甚至连周末也不放过自己,早上就去深大体育馆跑步,我与秒表赛跑,跑道上留下我飞奔的身影,这一切的努力没有白费,我的速度有了很大的提升。

  到了正式比赛那天,第一个200米女子比赛就是我上场,我虽然心里很忐忑,但看得出叶教练比我更紧张,开始检录了,教练一直在我旁边说,学习才是我们来比赛的目的,不要紧张。在跑道上,我的心一下子提到嗓子眼儿,感觉一个字都说不出来了,运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。我的心跳加速,再看看同组的对手们,个个握拳擦掌毫不示弱,这时我耳边回响起叶教练对我鼓励的话,我瞬间信心满满。

  比赛开始了,叶教练一直在和队友们在场外叫我的名字,为我加油。我带着大家对我的鼓励,对我的希望,我努力迈出更大的步子,飞奔冲向终点。

  比赛结束了,我在300人的比赛中拿到了32的名次,虽然不是很好,但是叶教练却对我说:“功夫不负有心人呐,这就是努力的意义。”

  有人说,老师是土壤,把知识化作养分传授给学生,让我们茁壮成长,也有人说老师是一座知识的桥梁,带领我们通往奇妙的知识世界,可我认为老师是烛光在黑暗中照亮我们前进的方向。

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