关于阅读的作文(精选3篇)

关于阅读的作文(精选3篇)

时间:2023-04-04 14:00

  关于阅读的作文 篇一:

  我阅读我成长

  李宇彤

  山林中百鸟啁啾,笑林里欢声不断,竹林里情韵悠长,书林里智慧闪光,让我们一起攀登广阔的书林,欣赏这独一无二的美。

  幼时,倍伴我的是配有插图的童话书,在那个如水晶般纯结美好的世界里,有骄傲自大的小公鸡,与乌龟赛跑却输了的小兔子,披着漂亮衣裳的花蝴蝶、这些充满童真童趣的故事,也教会了我许多道理:《狼来了》告诉我做人不能说谎,要诚实;《小红帽》告诉我不要随便与陌生人说话;《皇帝的新装》告诉我虚荣心是丑陋的。…,它们将幼小的我引入了阅读的领域,去探索其中无穷的奥秘。

  “读书好比串门儿——隐身的窜门。”读了《匆匆》使我感受到作者对时光流逝的留恋与惋惜,明白了要更加合理的利用时间;《飞鸟集》中有像珍珠一般闪耀着深邃的哲理光芒…,如果说书籍是浩瀚无边的海洋,那么我将是一叶方舟,遨游在作家们情感的浪花中。

  我和妈妈一起阅读,我们读到了《金色的鱼钩》,文中的老班长为了护送三位战友平安走出草地,把粮食全部留给战友,自己不吃一口饭,一粒米,最终饿死在了草地,看到这里,我不禁热泪盈眶,“妈妈,老班长那忠于革命,舍已为人的精神令人感动。”“是啊,孩子,”妈妈回答到:“那个时代可没有你们现在那么幸福,不少人的童年是在硝烟战火中度过的。”

  阅读让我了解历史。回忆中国五千年的历史,我们经历过辉煌的唐朝盛世,在唐代时期,人们崇尚文学达到了鼎盛的程度,因此还出现了许多著名的诗人:李白。杜甫。白居易……,他们的诗词流传千古,读起来朗朗上口,意境优美,翻开我们的课本,几乎都能看到他们的作品。但是,因为清政府的无能与腐败,签定了辱国丧权的不平等条约,我们割让了土地,付出了无数白花花的银子,圆明圆的文物也被无情的销毁、掳掠。在这个艰难时刻,一个伟人诞生了——伟大的领袖毛主席,正如他写的《沁园春。雪》中的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物还看今朝。”一代一代的革命人让新中国从站起来,到强起来,再到富起来,使我们有了今天的幸福生活。

  阅读让我们树立远大理想。少年强则国强,我们做为新一代的少年更不能辜负先辈们的期望,知识可以改变国家,改变社会。也许你长大会成为像钟南山爷爷一样的医生,也可能会成为一位出色的科学家,但现在我们一定要好好读书,将来才能做一个对国家有贡献的人。]guaiweng.com[

  书籍是我们的知心好友,我们在书籍里寻找知识,闻着纸墨书香,去读、去思考,收获净化心灵的源泉。

  我爱读书,阅读伴随我一路成长。

  关于阅读的作文 篇二:

  浓浓书香情

  林铅熠

  古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基也曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书,宛如那点点细雨,在我心中播下种子;书,像森林里的指南针,时时刻刻都在默默为我指引着正确的方向;书,更像一幅幅藏宝图,让我拥有无尽的财富。

  从我记事起,就喜欢抱着故事书有模有样地观看。每晚睡觉前,就是我最开心的时候。月光透过窗子,洒在我的大床上,每每这时我就会硬拉着妈妈让她在我床前给我讲故事,故事讲了一个又一个,一遍又一遍我就是不肯罢休。

  直到后来故事书已经不足以吸引我了,我开始阅读《四大名著》、《十万个为什么》、《假如给我三天光明》……一本本书在我面前展开了魔幻一般地迷人世界:认识到《怪老头儿》、《青铜葵花》,经历过《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》还和《时代广场的蟋蟀》、《我的野生动物朋友》……成为了好朋友。

  阳光洒在窗子上,照耀着我的书桌,也照耀着我的文思和梦想。坐在窗前遨游在书的海洋中,时不时甩甩额前的头发,时不时扶扶搭在鼻梁上的眼睛,只听妈妈呼喊着:“宝儿,帮妈妈把围裙拿来。”“啊?围巾?”我一边奇怪地问,一边翻箱倒柜着。过了好一会,我才不急不慢地拿着围巾来到厨房递给妈妈,妈妈把嘴摆成了“O”型爆发出了吼声:“哎呀,让你拿围裙,你怎么拿了一条围巾?”我羞红了脸,低下头支支吾吾:“可……可能看书入迷了……听错了吧。”

  书籍可以让我潸然泪下,也可以让我捧腹大笑。吸引我的是作者笔下那个个鲜活生动的人物,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当我读到“青铜”与“葵花”离别时,不禁黯然神伤;“悟空”戏弄“八戒”时,不由得捧腹大笑;“布朗神父”探案时,总使我心惊肉跳……

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”这句话对于我这个对书籍如饥似渴的少年更是不言而喻的,浸心的阅读使我得到了报偿,自小学三年级,我的作文便常常居全班之冠。在学校我也经常参加阅读活动。为了给我们打造书香氛围,学校举行了读书节,在班级老师会让我们制作阅读卡,每天津津有味地阅读分享,我还有幸加入了香心文学社,在文学社的培养下,我的写作水平提高了许多。每每经过校园总有一股抹不掉的浓浓书香,沁人心脾,在这样书香氛围的熏陶下,我对书的喜爱又增加了几分,从此嗜书如命。

  如果人们不读书,哪有如今这如此富强、民主的泱泱大国?如果人们不读书,哪有如今的小康生活?如果人们不读书,哪有如今美好、和谐的社会?如果人们不读书,哪有如今人才济济的中国?书籍可以消遣,用来消磨时光;书籍可以让我们获得精神上的享受。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”不要白了少年头才后悔读书迟,阅读就是有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。读书,你就能冲出黑暗,成为佼佼者;读书,你就能成为栋梁,能为国家,为社会贡献一己之力。

  我在书中漫步,书像磁力一样吸引着我,书籍让我区分是非黑白,让我懂得感恩,让我领悟了做人的道理。书籍,就像打开智慧大门的金钥匙,古往今来,让人们开阔视野,丰富知识、增长智慧、锤炼思想、陶冶情操,充实人生。

  仿佛只要手中捧着一本书,心里才有种踏实的感觉;仿佛只要拥有一本书,才是一个完整无缺的人生;仿佛只要随身带着一本书,就有莫名的安全感。书就是这样,渐渐地,不经意间,滋润着你的心田,又带着一抹香浓的书香气息,宁静致远……

  关于阅读的作文 篇三:

  阅读伴随我们成长

  崔詠珮

  一本书,它能使你热泪盈眶;一本书,它能使你捧腹大笑;一本书,它能使你心惊胆战;一本书,它能使你斗志昂扬……

  在我三四岁时,拿起了绘本,五六岁时,拿起了带拼音的故事书……起初,兴趣都不大,直到小学时,拿起了故事书,童话中的公主有的美丽善良;有的骄傲任性;而王子一般都英俊潇洒;正义而弱小的主人公往往能战胜比自己强大的对手;勤劳善良的人们往往能过上幸福的生活;而懒惰的人们往往会得到相应的报复……这些人物看似没有生命,而它们早已在我幼小的心灵种下了一颗种子。

  从一开始的阅读童话到阅读历史、科幻、小说;从一开始单一的读书到了做批注、阅读笔记、阅读卡等;从一开始的不情愿到了受益匪浅。看着那一张张精美的阅读卡,一次次神采飞扬的故事分享,不知不觉,阅读已经成为我生活中或不可缺的一部分。历史类的书籍,使我开阔视野,了解中华五千年的历史;文学类的书籍,使我身临其境,感受每个作者不同的表达方式;小说类的书籍,更是一波三折,让人毛骨悚然。

  周恩来总理有句名言——为中华之崛起而读书。起初,我不太明白:读书与中华崛起有什么关系?后来,我才渐渐明白,那些为祖国做出伟大贡献的人,不正是那些学识渊博的人吗?你们看,蔡伦的造纸术、张衡的地动仪、毕昇的活字印刷术等,这些不正是许多知识的结合和多次实践的成果吗?以前无论我们去哪,只能走路,现在我们有了能上天的飞机,能下地的挖掘机,能入海的潜艇,这些使我们的生活方便了许多。

  书籍伴随着我成长。在我跟好朋友吵架时,会拿起它,它会告诉我宽容是多么重要;在我灰心丧气时,会拿起它,它会告诉我不要放弃,坚持就是胜利;在我愤怒时,会拿起它,它会让我在不知不觉中静下来;在我迷茫时,会拿起它,它会向我指引方向。

  书是人类进步的阶梯,它在我们身边默默无闻地帮助我们,它如老师般“教”会我们做人;“教”会我们明辨是非;它又如知心朋友般“倾听”着我们的喜怒哀乐,伴随我快乐成长。

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