那是一首诗作文 篇一：
有人说，人生是一首诗，甘甜纯烈；有人说，友情是一首诗，诚挚永远；有人说，童年是一首诗，天真烂漫；而我说，大自然是一首诗，生机勃勃。大自然的`窃窃私语是一首诗。大自然有语言吗？我想应该是有的吧。大自然万物都有语言，就如风沙沙地喊，雨滴滴的叫，泉水咕咚咕咚的唱，麻雀叽叽喳喳的闹。深夜里，当村子里的人都入睡了，但他们还没有，他们还在悄声细语，草丛中的蟋蟀，还在悄声议论着这个夏天。池塘里的青蛙，还在于伙伴一起唱响这个夏天。大自然万物都有各自的言语，而这些语言都构成了一首首充满韵侓的诗。
大自然的回旋舞动是一首诗。大自然是一个舞蹈团，拥有自己独特的舞姿。有小猴子隔空走钢丝，有袋鼠转呼啦圈，有花园里的花朵跳肚皮舞，有房顶上的老鼠条踢踏舞，有狗爸爸和狗妈妈跳双人舞这一个舞蹈天团是大自然一道亮丽的风景线，他们给大自然带来了欢声笑语，带去了忧愁烦恼。也帮助大自然中的每个成员强身健体。这每一个姿态都谱写了一首首百看不厌的诗。
大自然的变幻莫测是一首诗。大自然是一位高级魔术师，在四季换上不同的着装。春天的她有点小新清，碧绿的衬衫上绣上几朵耀眼的花朵，夏天的她有点火辣，深红的口红涂在唇上，秋天的他有点炫富，穿着金丝线编织而成的大衣；冬天的她有点怕冷，穿着毛绒绒的雪白大衣。这编织成一首首令人回味的诗。大自然，那一首诗。那一首陪伴着我们，使我们朝气蓬勃，奋发图强的诗。
那是一首诗作文 篇二：
那雨，是天使的泪滴，坠入心灵平静的湖底。在你我的心中，荡漾着一层层波纹，演绎着缤纷四季嗅，看春雨的芬芳。在早春的一个夜晚，临窗而眠，让丝丝细雨悄然飘入梦里。细细的雨丝密密地斜织着，似银线纺成的纱，轻柔地从天空中笼下。大地母亲张开惺忪的睡眼，用慈祥的目光望着万物在雨中朦胧。袅袅的柳条曼舞，青青的小草微微抖动，尽情地吮吸着甘甜的雨露。深深的吸一口气，湿润的空气带着一丝凉意，夹杂着青草幽幽的香，沁人心脾。你嗅到了那空气中弥漫着的春雨的香气了吗？那是生命的芬芳。
看，夏雨的臂膀。在夏日某个燥热的午后，一道闪电划破灰色的天幕，隆隆的雷声从头顶滚过，重重地炸开，豆大的雨点猛砸下来，夹杂着地上灰黄的尘土一同溅起，路旁的柳树在暴雨中摇曳，长长的枝条狂舞，小草都仍旧傲然挺立，在风雨中更加努力地向上生长着。这一切现入眼底，有着如此的威力，你看到昏暗的天空中夏雨的健壮了吗？那是青春的臂膀。[本内容由 乖乖作文 wWW.GuaiwEng.com 整理]
听，秋雨的倾诉。在秋天某个黄昏，天空收起那不再温暖的阳光，湿气渐渐充斥了干燥的天空。大地骤然改变了色彩。秋雨便迈着缓缓的步子走逝了。你听到瑟瑟的风中秋雨的心声了吗？那是关于奉献的倾诉。
那是一首诗，无论在那个季节，或嗅，或看，或听；珍藏这雨，无论在人生的那一段历程，昨天，今天，或久远的明天。我看到了它那躯体正反射着雨后灿烂的阳光，在我眼中，在我心底映下生命的灵动
那是一首诗作文 篇三：
眼着自然的脚步，她的秘密武器就是忍耐。
——题记
春天里人们的心情像是孩子们的脸，因为春天里不论是天气，亦或是景色的不断变换，都让人感觉到那似孩子般的变化，行走在大街上，这种油然而生的自豪涌上心头。
不过这是几年前小区门口的景象了，如今的街道，虽有春天之味，但却已灰尘遍地，来来往往的车也总有垃圾从车中扔出，提着袋子走在上课外班的路上，人也随着一旁的树木而无精打采，这些树我是认得的，自小时就看见它们，如今却被奇葩的高温给包裹地无地可逃，没有阳光，只有高温。没有希望，只有绝望。
我似乎可以感受到它们的痛苦，我用手一碰其树干，干干的，好似已到风烛残年，但它们可以做的是忍耐，只是忍耐，它们以无懈可击的招式不断迎击高温闷热，它们学会了利用自身水分调节体温，真是自然的高招，我一看表，还有30分钟上课，我坐到一旁商店吸冰沙，妄想学习自然的奥义，赶走体内的高温，可惜的是，大自然并不想再舒适下去。
又是一阵剧烈的高温，汗已经流满了背，树木的叶子已经不再随微风摇曳，是的，春天对树的确是苦难的诗，或许人们不会如此认为，但这首诗也应该有一个美满的结尾吧？
事实却非如此，在连续三次高温后，我喝完了两杯冷饮，却未曾感到有夏日那致人昏迷的烈日，春天似乎已经成为了小夏天，在给万物复苏后再次抛起高温，在此重击下，自然中的附属树，难道就在此结吗？这就是残酷的自然法则吗？云层突然变化，一阵乌云以闪电一般速度飘过来，又是一阵狂风吹过，乌云散去，气温又缓和下来，而一旁的树，仍旧立在那儿，仿佛早已看透一切，低声吟唱着那哀转而又令人心酸的自然之诗。
有人说过：“当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信，她只是背过身去，酝酿一个更美的一个拥抱”，存在自然千千万万似乎也在吟念这首诗，自然之诗，正是这首残酷而捎带同情的自然之诗，让地球46亿年的星球，一直保持着隐秘的蔚蓝色在宇宙星河中存立，也正是这自然之诗，让我们获得生命，感知生命的美好。
那是一首诗作文 篇四：
天，还没有完全亮，只有斑驳的鱼肚白。海面波涛四起，波浪互相冲击，合成了大海气势磅礴的交响曲。此时似乎是在酝酿着什么。雄鸡长鸣，一轮火红的朝阳从海平面一跃而起，带来了光明，也带来了希望，驱散了残夜的阴霾。啊，这正如青春的力量！而青春，那是一首诗。
青春，那是一首诗香四溢的诗。每个人都曾度过青春，每段青春都是一段难得的回忆。品一段青春，就如手捧一杯香茗，品读一首诗。泯一口，读一句诗，诗句意境优美，在脑海中勾勒出一幅幅诗情画意的画卷；泯一口，读一句诗，诗句精雕细琢，每一段青春就如被雕琢得没有瑕疵的美玉，光泽莹透；泯一口，读一句诗，诗句移动通俗，每一段青春都能引起我们莫大的共鸣，因为青春是相似的。
青春，那是一首热情澎湃的诗。青春，就如一匹活力奔腾的马，与飞扬的沙尘共舞，永不止步，势要达到成功的彼岸。青春，是一条奔腾不息的溪流，不管路上会有多少大山、大石的阻挡，它也一样会冲破险阻，直至呼出“百川东到海”的满足感叹。青春不会因为困难而却步，它一定会迎难而上，不言放弃。那一张张充满朝气、活力的脸，不是青春的真实写照吗？
啊，青春是一首诗，一首永远没有结局的诗。充满希望的开章，叙写这青春不平凡的篇章；充满不服输的劲头的高潮，击起青春浪潮汹涌的浪花；没有尽头的暇思的余音，留下的只有耐人寻味，伴你我共同编织各自的结局
青春，我愿细细品读这首诗，并不断为之续写辉煌的篇章，泼散青春的激情！
那是一首诗作文 篇五：
诗由情生，情自心起，故为天下灵秀之文。师生之情，诚为珍贵。
咿咿呀呀的读书声，充斥着教室。红日初升，青鸟方啼，一年级的我，坐在小方凳上，听着刘老师讲拼音时柔和的声调，看见她俊秀的字跃然黑板上，一堂一堂课，妙趣横生。三年级，在我学习遇到瓶颈时，她一句一句批改作文，将我叫去倾心以谈。落云起了天地，落日红了苍穹。我恍而看到老师鬓边青丝已然发白。
与老师离别时，同学们的眼泪、言语，随过往云烟永远倾注了您对我们的关心与呵护，成了我心头不改的摩诘山水诗。
烈日当空，梧桐叶绿，操场边的桐树刻上了岁月的诗篇。一群虎虎少年，奔腾场上。逼抢、跑位、直塞、射门，笑声、喊声不绝于耳。您时而蹙紧眉头，高声指挥贴人盯防，时而眉开眼笑，高声叫道“好球！”。陈老师，您一手撑起了校足球队，训练我们各项技术。还记得，在训练体能时，我像一匹虚脱的马，蹲坐在地上，无力再跑。您甩手皱眉，眼神凌厉，高声喊道：“快起来，继续跑！没有体能，怎么能踢好球！”就这样，您严峻的面庞，迅捷的身姿，高声的呼喊伴随了我三载光阴。
现如今，我的球技较当时已大有改观，岁月忽已晚，您的言行就像杜子美顿挫之诗定格心中。
窗外，碧天凝伫，白云缱绻，潇洒大气的字印到了我的作业本上，赏心悦目。寒暑过往，晨昏飘行，初中二年，弹指且尽。每当我考出好成绩时，王老师，您眼神含笑，言语存暖，激励我继续前行；在我状态不佳时，则语气中恨铁不成钢之气充盈，仔细分析我的问题，一纸白卷，满篇红星，叹号林立，让我非常愧疚。最令人印象深刻的是，在您感冒失声之时，看着您面有难色，努力出声却无可奈何后团在一起的眉头，又有沙哑艰辛发声时眼中神态所描摹的难受。纵若此，对我们的指导、关心、教育亦丝毫未绝，心痛，又充满敬意。
一颦一笑，一举一动，诲人不倦，绘出我心中壮美的幼安之词。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！诚若是哉！
师生情深，所谓师者，传道、授业、解惑。为师若此，可与学生心灵相通。师生情，若最美的一首诗，响彻寰宇，终而未绝！
诗美，情美。情愈美而诗愈善，故诗生之情，不亦美乎！不亦为诗乎！