问号作文300字(精选5篇)

问号作文300字(精选5篇)

时间:2023-04-09 12:10

  问号作文300字 篇一:

  有一天,一只小狗穿上了漂亮的新衣裳,哼着小曲悠闲的在田埂上散步。它觉得一切都是那么的美好,蓝蓝的天空,可爱的白云,连晚风都是那样的亲切,它在不停的规划着自己五彩的未来。

  突然“普通”一声,小狗掉进了水田里。哎,一时失足啊!它在水里不停挣扎:用有力的四肢拍打着水面,尾巴也像螺旋桨一样不停旋转,不让自己往下。它不时向岸上看看,不时又在挣扎,不时脑子里又闪过一些可笑的想法:盼望有个好心的人来,来救它,甚至带它回到一个更幸福的家去,让它过上更幸福的生活,更加的丰衣足食,更加的悠闲自在……可是等了老半天也不见个人影。它又泪水汪汪地趴在水面上,想着出现奇迹:它梦想着自己像小鸟一样,身后长了对美丽的翅膀,慢慢的飞离这水田,飞上蔚蓝的天空。或者自己能变的像小鸭子一样,能在水里自由自在的游玩。

  可是,幻想终归是幻想……它终于筋疲力尽了。水慢慢的没过了它的身子,头……它和它那五彩的梦想一起永远的埋藏在水里,在它无暇的幻想中为它的生命画上了一个句号。同时,也给我们的小朋友心里画上了一个问号——?遇上困难的时候应该怎么办?

  问号作文300字 篇二:

  “姐姐,天空为什么就蓝色?灯为什么要挂的房顶上?为什么是这样的?为什么就那样的?……”我快要被这些为什么淹没了,哎,你到底有完没完啊,我的小妹妹。

  我的小妹妹今年四岁了,因为饭量比较大,所以她全身都是肉嘟嘟的,特别是她的小脸蛋儿,红扑扑,胖乎乎的。她的眼睛又大又圆,好像黑宝石一样闪亮。我的这个小妹妹有一个最大的特点就是爱问为什么,她每早晨一睁开眼,就开始这一天的为什么。

  五一假期,爸爸妈妈带我们去公园放风筝。我们刚一下车,妹妹像一阵风似的冲到商店去挑选风筝。“爸爸,风筝是用什么材料做成的?为什么风筝可以飞起来?风筝飞这么高它不害怕吗?“妹妹开始问问题了,爸爸耐心地回答。风筝选好后,我们飞快地冲向公园的草坪上,我拿着风筝,爸爸拿着线,这时候我们发现妹妹不见了,我们焦急地四处张望。这时,我们发现妹妹蹲在一棵参天大树下,仔细地观察一个蚂蚁窝。

  “姐姐,蚂蚁有几条腿啊?蚂蚁有妈妈吗?它们每天都做什么呢?蚂蚁也会放风筝吗?”妹妹低着头,眼睛一动不动地盯着地上的蚂蚁窝问道。爸爸笑着摇摇头说:“你妹妹真是咱们家的小问号啊!”…乖乖作文 www.guaiweng.com…

  你们说我的小妹妹是不是一个小问号呢?

  问号作文300字 篇三:

  我有一个妹妹,特别喜欢问问题,她长的低低的,脸圆圆,长的十分可爱,在她的小嘴巴里总会不停地冒出一连串的小问号。

  每次只要我放学一回来,妹妹就会问我:“今天你课堂上表现的好不好呀?“姐姐,今天作业多不多呀?”“姐姐,老师问你的问题你都学会了没有呀?”“姐姐,妈妈回了没有呀?”

  就说上一个星期六,我去参加表演吧!妈妈给我买了一件花花裙,老师又给我化了美丽的彩妆。

  我一回到家,妹妹就开始问我。“姐姐,这是谁给你买的花花裙呀?”“姐姐,这个花花裙是在哪里买的呀?”“谁给你化的妆呀这么漂亮?”“姐姐,你在表演时紧张不紧张呀?”“姐姐,你觉得你表演的怎么样?”“表演完了老师给你发什么奖品了吗?”

  这一连串问题只能是让我吃不消啊!

  这就是我家的妹妹———蓉蓉,虽然她老是爱问这问那,但是我还是很喜欢她。

  问号作文300字 篇四:

  在今天的语文课上,预备铃两分钟原本应该读古诗的,可是大家自顾自,没有任何秩序,连领读员都用沙哑的声音说:“以备起…… ”

  老师捧着一大叠本子走到教室门口,用目光扫视全班,脸上一副严肃的表情,在等待着安静。可是同学们一点都没有安静的迹象。老师终于走了进来,在黑板上写了一个大大的问号,教室里顿时鸦雀无声。“知道这个问号是什么意思吗?”老师说。大家纷纷举手。老师说:“这个问号有太多的意思,只有同学们用实际行动才能让这个问号消失。”

  全班顿时一点声音都没有,大家坐得非常端正。老师说:“有什么忘记了吗?”大家这才想起来黑板上的问号没擦,大家都站了起来,可是被我抢先一步。我嗖、 嗖、 嗖几声就把黑板上的问号擦干净了。老师让我把问号改成另一个符号。我想了一想,把它改成了感叹号。我心想“虽然表面上我们擦掉了问号,换成了感叹号,但是我们要擦掉自己内心的问号,把它换成逗号、 句号、感叹号……让我们探究世界奥秘,解开世界所有谜团,把世界上所有的问号都擦掉……

  我希望这个问号永远消失,永远、永远、永远……

  问号作文300字 篇五:

  我有个好朋友,他有乌黑的头发,红彤彤的脸蛋,还有一双闪闪发光的大眼睛,总在骨碌碌地转着,眼神里似乎总是充满着对这个世界的好奇与疑惑。

  他特别喜欢问问题,我们都叫他“小问号”。他看到电视上有人写毛笔字,会问道:“毛笔是谁发明的?”看见哥哥用钢笔写作业,也会问:“钢笔是怎么做到让墨水吸进肚子里不漏出来的?”他的`脑子里总有十万个为什么,经常把大人们难住了,真是一个名副其实的“小问号”!

  有一天,他来到我们家,看到我在练字,爸爸在工作,怕打扰我们就拿了一本书乖乖地坐在凳子上看。不一会儿,就听见他自言自语地说:“蚯蚓有没有眼睛呢?”见没人搭理他,就又自顾自地继续看书,不时去书架上翻找一些东西。晚些时候,见我和爸闲下来了,就主动给我们讲起了他今天所学到的新知识:“我自己查找了资料,原来蚯蚓是没有眼睛的……”看见他快乐又满足的样子,我们都觉得他是一个爱学习也会学习的孩子。

  你们觉得这个“小问号”可爱吗?

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