以困扰为话题的作文 篇一：
我们一天天长大，无忧无虑的生活已经离我们远去，迎面而来的是各种困扰和烦恼，面对这些小小的烦恼，我们要如何解决呢？
打开记忆的篇章，在六年级最后一个学期，我如愿以偿地当上了班长，在享受众人瞩目的风光时，带来的是更多的压力和困扰。
“身为一班之长，要以身作则，就你考得这点分数，你不觉脸红吗？”作为对成绩有高标准要求的父母常在我耳边唠叨，给了我无形的压力。数学成绩在8段徘徊的我，自我感觉也不太完美。可是随着年级的增长，知识也越来越难理解。作为班长，成绩却如此一言难尽，实在不好，这让我十分困扰。
面对困扰，要寻找解决的方法。静下心来想想，我在课堂没听懂，作业胡乱写，考试也就只能应付过去，想考高分也就比登天还难了。找到原因，我开始想办法解决问题，我上课认真听讲并将问题记下来，下课后询问同学或老师。碍于面子，我更多的是回家请教哥哥或妈妈。后来，在我和哥哥的请求下，妈妈买了一台学习机，上课没懂的，我可以在学习机上看老师再讲一遍，或者提前预习，便于更好听讲。
果然，功夫不负有心人，我的数学成绩终于驶入了9段的“轨道”，在班上也被戴上“数学学霸”的头衔，老师和父母经常夸奖，我心里像喝了蜜一样，美滋滋的。
生活中处处有烦恼，只要我们静下心来，停下脚步，把鞋里那颗困扰的“沙子”倒出来，一切问题都会迎刃而解，最终你将走出困扰，迎接更加美好的生活。
以困扰为话题的作文 篇二：
“好烦呀，这题到底怎么解呀？”每当我说出这样的话语，我肯定有数学题不会解，这就是我学习上的困扰。
在学习上，我最薄弱的科目就是数学。每当我有不会写的题时，我都会想一想再去问爸妈。可是，有一次我去问他们的时候，他们却让我以后自己想解决方法。
从那以后，我再也不敢去问他们题了，怕他们骂我。
记得有这么一次，我在做数学试卷的时候，发现有一道题我不会解，又不敢去问爸妈，就算用出了洪荒之力也还是想不出来。就在这个时候，我开始烦躁不安了，因为这道题我怎么想也想不出来，我开始想“死”了，一直在用手掐自己的肉，恨不得掐死自己，觉得掐得越疼越好。在我狠狠地掐自己时，我突然想起了爸爸的一句话：“如果实在想不出来的话，你可以在外面看一下风景或者冲个凉什么的，让头脑清醒，思维会更活跃的。”于是，我就去冲了个凉。冲完凉后，我又回去看那一道题，但我的思维已经转了“十八道弯”了，还是想不出来。于是，我放下害怕这个“包袱”去问爸妈。发现他们两个都不会这一道题。没办法，我又回我的房间里坐下。发呆了一会儿后，又开始想那一道题。【guaiweng.com】
我的思路完全被那一题绕成毛线团了。我闭目养神了一会儿，又重振旗鼓，准备吹响胜利的号角。我费尽心思地想那道题，专注力全在那道题上。终于，有了那么一点点希望，顺着这个希望一直往前走，我就看到了胜利的曙光。“耶！终于解出来啦！”我高兴地叫起来。
就像一首歌的歌词一样“不经历风雨，怎能见彩虹。”只要你把专注力完全投入到这件事中，并坚持不懈，就会最终战胜困扰，走向成功。
以困扰为话题的作文 篇三：
小时候，我们家住在盐场医院边上，这是一个很小的小区，可是这里装着我很多很多的回忆。
我们家住在6楼，每天要爬着楼梯上去下来。每次，我爬上爬下，都已经气喘吁吁了，还是不亦乐乎。家里有个专属我的一个玩具柜和一个零食柜。每次，我打开玩具柜时，玩具就“哗啦哗啦”往外掉，我就一个一个把它们塞回去，可一不小心，就又掉下来几个。最后，整理好柜子，我就选个飞机或汽车玩去了。我小时候特别喜欢玩拼图，妈妈说，我拼图可快了，我看着过去的录像，嘴角扬起一丝笑，录像播完了，那笑不由地收了，刚才那段回忆就像从我脑袋里“过”了一下，又瞬间破灭了。破灭了，还回味着。一点一点回味，怕回味太快了，怕很快把这么美好回味完了。
照片一张一张放，现在偶尔我还会路过老家，我却不敢多看看那里，因为楼梯上时常会有垃圾，垃圾上飞满了蚊蝇。门锁锈了，墙角多张蜘蛛网，一切都很陌生，一切都很陌生，很陌生。
照片放完了，沉浸在回忆了的我又看了看现在的家，干净整洁的小区，高高的楼房，电梯代替了楼梯，楼下还有个地下车库。一切，都变了，都变了。
回忆破灭了，我，打开窗户，深深地吸了口气。
我想再闻闻老家的味道，那个小小的房间充满着暖暖的温馨。
以困扰为话题的作文 篇四：
使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面对这一粒沙子，有人选择停止前进，轻抚自己被沙子磨得通红的脚趾；有人选择蹲下抖出鞋里的沙子，再继续前进。后者的态度与行为能够使他更好地走向人生的巅峰，就像我们面对生活中的'困扰，不被困扰所折服，并能坦然面对，努力克服，才会使我们离成功更近一步。
记得小时候，我参加某次测验中，考出了一个不理想的成绩，我不敢面对试卷，一想起那令人伤心的成绩便小声抽泣，希望可以不上学多好！
那时的我就像面对“沙子”的前者，选择了逃避。
后来，我读了史铁生的一本书，史铁生说：“艰难和困惑就是生命的本身，这是与生俱来的，否则人生岂不简单了吗？”是啊，如果没有这些“沙子”，我们的生活不就枯燥无味了吗？小小的“沙子”竟能让我对学习产生了厌恶和一丝惧怕，那样的人生太可怕了。
张爱玲曾说过：“人生是一袭华美的袍，上面爬满；虱子。”泰戈尔说过：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你将失去群星了。”尼克松说过：“生活就是99个回合。”……
是啊！生活并不会一帆风顺，生活并不会事事如你所愿，生活中的困扰会使人生多姿多彩；生活中的困扰会使生命更有意义。面对生活中的困扰，请嘴角上扬；面对生活中的困扰，请不要灰心；面对生活的困扰，请保持自信，去更深入地体验生活的困扰给我们带来的乐趣吧！
以困扰为话题的作文 篇五：
人生总是充满坎坷与挑战。在生活中、工作中、学习中……而面对这样的坎坷你是否拥有足够的信心去挑战？是否拥有足够的坚毅去解决？这样的问题是现实生活中，每个人都会遇到的困扰。
记得大禹治水时，三过家门而不入吗？当儿子成人后，竟连自己的父亲都不认识了，这样坚持与毅力是多少人想学都学不来的。他始终的信念只有一个——为国为民，使洪水不再肆虐。这个信念的产生，又不知是他多少个日夜的徘徊，多少次希望的破灭而形成的。最终的结果大家都很清楚，大禹为了祖国及人民，凭借自己的坚毅，打败了洪水。
还有杂交水稻之父——袁隆平，他为了自己的国家，帮助全世界人民解决了最基本的吃饭问题。当他研究水稻时，为了找几棵秧苗，不惜顶着烈日，在稻田里来回穿梭，认真寻找。后又遇上“文革”对他心爱的宝贝——水稻，一次又一次的进行破坏。而袁隆平用自己的顽强与坚持经历一次又一次的失败、打击、考验，终于研制出了解决全世界人们吃饭问题的杂交水稻。
再说高尔基，他被捕入狱时，仍坚持发表自己的评论。狱中没有纸，又有那么多眼睛看着，充满智慧的他把黑面包捏成一个“墨水瓶”，把牛奶当成“墨水”，在借来的书上写着自己的想法。当书被送还时，在灯光下就能看清书上的“牛奶字”。这是用怎样韧劲坚持下来的啊！环境限制着他，但是思想带给他的却是顽强与抗争。
古往今来，有多少人用自己的执著不懈的信念，坚忍不拔的精神解决了一个又一个难题，走出困扰，走过坎坷。有无数人凭借这种信念，战胜生活中的难题。
生活中的困扰的确不少，可只要你有这些精神，那么困扰通通离你而去，成功会悄悄向你走来！
以困扰为话题的作文 篇六：
吃饭，是我的喜爱，睡觉，是我的最爱。每天，吃了晚饭就写作业，写完作业就是睡觉了，想睡个安稳觉可没那么容易，每天晚上睡觉不是楼下狼狗嚎叫，就是小孩号嚎大哭，更可恶的是在晏老师家里搞全托的小弟弟还打呼噜，而且还打得很大，每天晚上就这些声音把我折磨得痛不欲生，睡不着觉，“惨啊！”
这天，像往常一样，写完作业要睡觉了，我飞快地搞完洗漱躺在床上，等待梦神带领我走进那美丽的梦乡世界，这时，晏老师说：“为了提高你们的作文水平，从今天开始睡觉之前都要读作文。”读作文的竟然是那声音洪亮的王雨琪，我们又全部起来听王雨琪啰嗦了，半小时过去了，终于读完了，可以睡觉了。又过了几分钟，那小弟弟又打起呼噜来大大的呼噜声在我们的耳边此起彼伏，幸好我们有绝招，先把小弟弟的枕头抢了，用被子把头给盖住，就OK了！这样能够让他一段时间不打呼噜，我和其余六年级的学生们终于可以睡觉了，就在我们进入梦乡的时候，女生寝室传来嘻嘻的笑声，还夹杂着说话声音，我们去报告晏老师，老师把她们通通拿出来罚站。我想我让你们打扰我们睡觉，这就是你们应得的惩罚！我们又准备睡觉了，可楼下又传来小孩的哭声，这小孩一边哭，一旁的猫猫也附和着，那真叫完美组合呀！一会儿，一个大人把小孩带回去了，原来是那小孩追猫猫时，迷了路，才哭的。这时时间也指到了十点，不叫了，不哭了，不吵了，终于可以睡觉了。
吵闹声，哭声，叫声，嘻嘻声，我相信总有一天我会把你们一一对付好的。
以困扰为话题的作文 篇七：
初中是一个新的阶段，在初中也掌握了许多新知识，认识了许多新朋友，但初中也带给了我一些困扰。
说起我的困扰，真是一言难尽。上周，我无端端地被老师选做了数学课代表。要知道我数学并不好，这不是拿我开玩笑吗？那天，老师叫我去办公室，然后对我和另外一个同学说：“你们就暂任数学课代表这项工作吧！”我丈二和尚摸不着头脑想：发生了什么？我是数学课代表？我数学并不好啊！不会捉弄我吧？我想了一下，我知道了！一定是我开学摸底考考差了，老师为了鼓励我，所以让我当数学科代表！暗示我一定要把数学学好，给班里的同学们带个头。
第二天，数学老师又叫我去他的办公室。我很紧张地来到了办公室后，老师就开始进行“训话”了：“你这次的随堂小测考得不理想哦！有没有好好找原因啊？不过，这只是第一次的小测，不用过分担心！老师相信你，只要认真听课，积极复习，做练习，一定能考好！哦，对了，还有，那次摸底考的成绩不应该放在心里，成为你的负担，这也不能代表什么，也不要抱怨自己小学的时候没学好！你现在的任务就是学好初中的知识就好了！”“嗯！”老师的一翻暖心的话，让我信心满满的，我用力地点头。听了老师的“心里疏导”后，我就感觉我遇到了一个好老师。我发誓，决不辜负老师的一片苦心，努力学好数学。
从那次“训话”后，我就很认真地听老师讲课，从第一次50分到65分，再到75分，近两次考试都是100分，我走出了困扰。顿时觉得数学这个让我困扰的科目终于解决了。
困扰就像鞋子里的沙子一样，磕出来就好了，只要你努力地去克服，什么困扰都会烟消云散的。
以困扰为话题的作文 篇八：
多讨厌，怎么解决这个问题？每当我说出这样的话，我肯定有解不开的数学题，这是我的学习困惑。
在我的学习中，我最薄弱的科目是数学。每当我有写不出来的问题，我都会想一想，再问父母。但是，有一次我去问他们，他们让我为自己以后想一个解决办法。
之后我再也不敢问他们问题，怕他们骂我。
记得有一次，我在做数学试卷的时候，发现自己一个问题都解决不了，也不敢问父母。就算用了野的力量，我还是想不通。这时我开始烦躁，因为想不到这个问题，我开始想死。我一直用手掐自己的肉，恨不得掐死自己。越痛苦越好。当我使劲掐自己的时候，突然想起了父亲的一句话：如果实在想不起来，可以看看外面的风景，或者去,洗个澡，清醒一下头脑，让思维更加活跃。于是，我就去洗澡了。冷却后我回去看那个问题，脑子转了十八转，还是想不起来。于是我放下恐惧的包袱，问父母。我发现他们俩都解决不了这个问题。我别无选择，只能回到我的房间坐下。迷迷糊糊了一会儿，我又开始思考那个问题。
我的思路完全被那个问题缠住了。我闭了一会儿眼睛，然后重新站起来，准备吹响胜利的号角。我尽我所能去思考那个问题，我的注意力都在这个问题上。最后，带着一点希望，沿着这个希望走下去，就能看到胜利的曙光。耶！终于解决了！我开心的哭了。
就像一首歌的歌词，不经历风雨是看不到彩虹的。只要你把注意力放在这件事上，坚持不懈，你最终会克服困难，走向成功。