这也是一种荣誉作文 篇一：
在学校，在家里，在老师同学，在亲朋好友眼里的我，一直都是一个活泼开朗的还孩子，但谁能想到在社会上的我，却是一个沉默寡言、胆小怕事的“闷瓜”呢。
每次挤公交，我总是找一个最不起眼的地方站着，不用给别人让座，没那么多纠结，也没那么多麻烦。
那日，我一如既往地站在公交车最里处的一个小角落里，两眼无神地望向窗外。我本以为我可以和像往常一样风平浪静地到底目的地。可我不经意一撇，却发现前面的小角落里，趟这一串钥匙，上面还挂着一个小小的零钱袋。
这会是谁掉的呢？我打量着四周，符合这串钥匙和零钱袋的品位，又离得最近的应该就是坐在我前面的老奶奶吧。应该是吧？但一贯沉默的我却问不出口，我脑补着捡起来之后发生的一系列事端：如果我问这是谁的，却没人搭理我怎么办？老奶奶说不是她的又怎么办？这东西我该怎么处理？又不可能再丢在地上……于是，我纠结许久后，选择默不作声。
这时，老奶奶颤颤巍巍地起身，杵着拐杖一瘸一拐地下了车。我忐忑不安地望向窗外，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。果不其然，老奶奶正一脸焦急地翻弄着口袋。我不禁大叫起来：“师傅！师傅！请等一下，有个老奶奶的钱包落车上了！”我又转头冲老奶奶喊道：“奶奶，你在找钱包吧，在车上呢！”
老奶奶拿到钱包后，不断感谢我和司机，看着她菊瓣似的笑容，我如释重负地叹了口气。这一系列动作，引来了不少旁人的眼光，以前在公共场合沉默惯了的我，终于打开了心结。
与人为善，初心不变，在茫茫尘世中坚守自己已属不易。就算没有任何奖励，也得不到别人的夸奖，在我看来，这也是一种荣誉。
这也是一种荣誉作文 篇二：
一直以来，“荣誉”这个词，仿佛就是为胜者量身打造的。可是，这一次，我想把荣誉送给那次运动会的所有人。
我想把荣誉送给所有的运动员们。你们在运动场上的身影令我难忘。发令枪响，你们用力迈开步子，向前奔跑着。许多长跑运动员的汗水渐渐流了满头，表情也狰狞极了，像一条缺氧的鱼一样大口地吸着新鲜空气。还记得，我们班刚跑完长跑的女生强忍身体的不适，在下场后接着参加接力跑；还有的同学为了比赛，特地去练习了之前从未接触过的运动。你们在场上奋力拼搏的样子将会是所有人心中一道亮丽的风景！→guaiweng.com←
我还想把荣誉送给那些未参赛的同学。运动员在场上为集体争光，你们就在看台上高喊助威。每当运动员经过时，台上都会爆发出一阵山呼海啸般的呐喊。运动员下场后，你们会立刻冲上前去。有的递上一块块已经被握得黏糊糊的巧克力，有的送来还挂着水珠的冰水。还有的同学不顾手被划破，掰开玻璃瓶的葡萄糖给运动员补充能量。你们虽在幕后，但为集体做出的努力同样值得敬佩。
运动会结束后，老师让我们说说这次运动会上最想感谢的人。霎时间，教室热闹了起来。同学们争先恐后地举起手，说出自己想感谢的对象。有的说的是努力的运动员，有的说的是在台上加油呐喊的同学，还有的，说的是在运动会中帮助自己的人。而我，想感谢这个集体中的所有人。是你们让我感受到了集体的强大与温暖。
最终，虽然我们的名次不是非常靠前，但是我想，在这次集体活动中，我们收获的友谊，团结与成长，也是一种不输给任何人的荣誉！
这也是一种荣誉作文 篇三：
都说“有压力才会有动力”，果不其然，看着手中败考的试卷，不请自来的压力成功激发了我的斗志。双手不自觉紧握，又重新拾起了书。不就是“马失前蹄”了一次，我还可以努力，我还有机会保卫我的荣誉。
竹笋渴望成长，于是用那幼嫩的枝叶一次又一次地冲击土石；雏鹰渴望飞翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飞翔。我要捍卫我的荣誉，于是一次又一次地拣起放下的纸笔，重拾疲倦不堪的信心。
和其他学生一样，我也喜欢满分，喜欢对勾。每当看向满满一墙的奖状，就会想起每个沉浸在书海中的夜，每次失败的打击，每次成功的喜悦，这可能对别人来说不算什么，但对于我而言，是莫大的荣誉。这荣誉不仅是我前进的力量，还是我日后努力的标杆，更是我在低谷时的温暖的光。
每一个奋斗的夜晚，看着窗外的灯光一盏接一盏地灭掉，无尽的夜色快要将周围吞没，唯有我还在“负隅顽抗”，这可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍卫自己的荣誉。手中的笔像马戏团里的小丑，不停的奔跑、跳跃，不知疲倦。偶尔想起身伸个懒腰，也会被笔下的难题吸引住目光，动弹不得。当把题解出，哪里还有劳累？就这样，在灯光与黑夜的交映下，墨黑的头发好像染了一层霜，宛如一个在雪夜丽奔跑的人儿，不慎跌倒后，就爬起来，再跌到一次，就再爬起来一次，我所做的一切，就好像钟表上的指针在不停地转啊转，指针，是在不断地走向未来，而我，是在不断地走向我的荣誉。
突出在白纸上的一百分娇艳欲滴，好似正在开放的彼岸花，尽显惊艳。看啊我成功了，我再一次找回了远在彼岸的荣耀！
紧握试卷的双手不禁颤抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，这就是我的荣誉！
这也是一种荣誉作文 篇四：
初一的运动会，我又报名了八百米这个项目。跑前休息时，我遇上了小学的熟人。
她也是八百米项目的选手，四年级时我和她曾经一起在校外比赛，八百米跑她在45个人中得了第二名，而我几乎垫底，只拿回了一个“参与奖”。
“你又跑八百啊？”
“嗯。”
“你感觉能拿第几？”
“谁知道呢。”
“学校运动会可没有‘参与奖’，这下你不会什么都拿不到吧？”她笑的很开心，像提起了很久以前的一个笑话。我尴尬地和她聊了几句，装作要喝水便离开了。
是呢，上次45个人中我垫了底，而这次学校运动会一共有60个人参加八百米项目，我也许会输得很难看。我忘不了那张印刷粗陋的“参与奖”奖状，与其说它是“荣誉”，还不如说它是我心里的一根刺；我更忘不了她那个闪闪发光的银杯，那天，光滑的金属反射的阳光刺得我睁不开眼睛……
然而当这次运动会八百米成绩揭晓时，是我拿回了那块闪闪的银牌，而且，在广播里并没有听到前八名有她的名字。
我带回了银牌，放进那个有着“参与奖”奖状的'袋子里。那张“参与奖”我一直没有丢弃，一直“珍藏”在那个袋子里，一直没有忘记当时难过、后悔的心情，它提醒我，如果不练习、不对自己狠一点，就还会有这种“屈辱历史”。
可以说，如果没有那次打击，我可能还不会醒悟，不会发狠似的抓住一切机会练习，也不会有五、六年级时两块金牌的辉煌。这样一想，是我曾经遭受的打击、屈辱带给了我后日的荣誉，那么，这张“参与奖”反而是一种更光辉的荣誉，它不再象征嘲讽、失败的一盆冷水，而是促使人再接再厉的一剂良药，比那些只是象征过去的辉煌的摆设要有力得多。
这，也是一种荣誉，比金杯银牌更激发人斗志、催人奋进的“荣誉”。
这也是一种荣誉作文 篇五：
每个人给荣誉的定义不同，获得的奖杯或奖牌也不一定就是全部的荣誉，生活中因一些平凡小事获得的夸奖也并非不是荣誉。在我看来，荣誉有时候就是别人对你的认可，对你的夸奖。
那是假期里的一天，天气闷热，让人心中不快。而我也遇到一件烦心的事碰到了一道题。对我来说，它简直就是我前进路上的“巨峰”了，它是那么巍峨，让人感到高不可攀，它已经不是那些拦路的石头那么简单了。
在我自己尝试了一次之后，我想放弃了。我见到这座“巨峰”后我就开始惧怕了，“它不是你能应付的”，脑中回响的几乎只有这句话。这样的我令自己感到不爽，我甚至都在鄙视自己，这个一见到困难便只想着退缩的自己。
我做好了所有准备，要面对眼前的“山峰”。我冥思苦想近三个小时，草稿纸换了一张又一张，结论也是换了又换，却总是不对。尽管开着空调，但焦急的汗水已经打湿了我的衣服，我太想征服它了，手中的动作不断，甚至来不及擦拭脸上的汗水，只任凭它流进嘴里，品尝到“着急”的滋味。那老师也从我的身边走了一趟又一趟，我却什么也不问，甚至拒绝了他的提示，我的倔强也在这时表现得淋漓尽致，我想通过自己的努力来克服眼前的困难。
经过数十遍不断的尝试、验算，我终于算得答案。这时，流进嘴里的汗水仿佛也是甜的了，我看到了他们对我的赞赏，我感到了无以言说的荣誉感，这是属于我的荣誉，尽管在别人眼中它微不足道，可对于我来说，这种荣誉感是甜蜜的，自豪的！
荣誉，也并非全是奖杯带来的，或许还有别人对你的认可和赞赏。
这也是一种荣誉作文 篇六：
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”荣誉，并非一定是领奖台上的光芒四射，亦或是写字台前默默无闻的奋斗。
犹记那个夏天，“居高声自远”的蝉用沙哑的歌声尽情挥霍着炎炎夏日的最后一点时光，而我却要每天拿出一个下午来面对那几张翻了无数遍的琴谱。走在去琴房的林荫道上，那几句刺耳的谩骂声仍在脑海里游荡——“还想不想考级了？就这水平，还整天想着干其他事？赶紧给我练！”琴房中，老师似乎永远有不满意的地方，时不时用小棍“给我一下”。我坐在琴凳上，酷热的阳光使得我的汗水浸透了衣裳，时间过的是那样慢，琴键上的手指越发僵硬，曾经跳跃的音符仿佛也失去了活性，失落地躺在五线谱上。
我万万没有想到十级的曲子是那样难，对于刚刚考完五级的我来说，这实在是一次输赢不定的尝试，亦或是赌注，没有办法，在同学们一次又一次诱人的邀请面前，我没有选择，只好闭紧眼睛说“不”。
每天黄昏时分，我拖着沉重的脚步从琴房出来，整个身子像灌了铅一般，手指动一动就疼得钻心。蝉似乎也疲倦了，收起了傲娇的翅膀，蜷缩在树枝的一角。月亮娇羞地从山的棱角探出头来，月光透过巴掌大的梧桐叶，轻盈地洒在我的发梢。这夏日静谧的傍晚和愈发熟练的手法，使我疲惫不堪的心灵稍有安慰，我始终相信，天道酬勤是这世间唯一永恒不变的真理。
当我收到十级通过证书的一刹那，泪水像一群淘气的孩子，从我的眼眶中一涌而出，滴落在证书一角，留下泪痕。这泪痕，便是这刻骨铭心的一刻最美的见证，它见证了，坚持原来也是一种荣誉，一种永生难忘的荣誉。
这也是一种荣誉作文 篇七：
一见荣誉一词，首先想到的必是鲜艳的奖状与辉煌的表彰锦旗，这确乎是一种荣誉，更深层的荣誉乃为批评与意见。
这大概是有些人无法体会的荣誉之髓，在小学时，我终于明白了批评才是最至高的荣誉。
回忆起来，有的同学曾在小学生涯中受尽批评，有时受骂也是凡事，可无论他怎样反复出错，总会有老师给予他严厉的教导。曾经我也是其中一员，享受着这种令人无法理解的荣誉我不知道别人怎么想，可我却身在福中不知福反倒像逃出这荣誉的圈子。
我看那圈外之人，便仿佛是天外之燕隼，无拘无束，只要是规矩允许，他们便可自由飞翔，他们也曾是这笼中一员，老师也曾如我们一样教导过他们，可现在老师与他们的交谈总是和颜悦色的，他们的表情却比接受批评更痛苦，也不知在这和颜悦色的背后又有怎番乾坤。
有一次，我和一位圈外同学都没带老师的一项作业，老师瞟了他一眼说：写作业是你的事儿，去吧。老师对他的话是如此之风轻云淡，可却留我做了一个课间的教育，我十分不解的接受了老师的批评，却激发了我对弄清这种荣誉的好奇之心。
我在怀疑：老师是觉得他们悟性足够？还是不再屑于批评？每一个圈外人身上一般都没有什么奇怪，只在看见别人受批评时，他们便有一种难言之痛，他们的眼神中流露出一种对批评的羡慕与渴望。
他们在渴望什么？我们谁也读不懂他们心上的文字，我偶然的一个想法点醒了我：他们莫非是失去了受批评的荣誉？我不禁对自己的幸运与荣誉感到无比的喜悦，他们增是因为自己的无知，拒绝了老师的意见与批评，而对视了这项最至高无上的荣誉，丢掉了人间最宝贵的财富。
这也是一种荣誉，一种令无知者厌恶，明智者渴望的荣誉。
这也是一种荣誉作文 篇八：
漫长的学习生涯中，往往会得到很多的荣誉，或是一张写满赞美的奖状，或是一本值得纪念的证书，而对于我来说，我的荣誉，是收到一句与众不同而暖人的评语。
离数学课的结束还有不到两分钟的时间，我一边漫无目的地听着老师讲那些让人头痛的数学题，一边看着手表，因为下一节是语文的作文课，向来写作文不太得心应手的我，一提写作文就愁得慌。
我期待着时间能一直留在这一刻，但是，时间哪会因为我内心的苦苦哀求而特地为我停止。“铃铃”下课的铃声音乐响起，我叹了口气，木偶一般，向老师的办公室走去，课间的嘈杂已不会使我烦躁，来来往往的人群也没有引起我的注意，我脑中一片空白，只想着如何应付作文课。
从办公室搬回的两摞周记本显得格外沉重，说实话，我对老师的批语并不抱什么期待，待周记本逐一发放完，回到座位，我的周记本正孤零零的躺在桌子上，好像在埋怨主人的忽视。我深吸一口气，郑重地翻开那精致的周记本，那行醒目而又鲜红的评语，紧紧吸住了我的目光：“文笔流畅，感情细致，尤其书写棒！相信你，也相信自己！”，我感到有些意外，深深吸一口气，反复品味，感觉如做梦一般。忽然，不知从哪里来的力量，让我感到十分的踏实。我看到了曾经的自己，也相信着未来的自己！
刹那间，我找回了自信！这行字，没有华丽的辞藻，也没有夸张的语言，在我眼里它却胜过任何鼓励。它可以算是我学习生涯中一份最特殊的，最质朴的，也是对我激励最大的一份小小的荣誉。
看着看着，我的腰背不觉挺直了，上课的音乐铃声响起来，我嘴角上扬，慢慢合上周记本，对作文课充满了无限的期待。
老师的几句评语，对我来说，是一份独一无二的荣誉，它为我带来的信心，更给予了我勇气和希望
这也是一种荣誉作文 篇九：
阳光透过树叶，零零散散地落在房间的木地板上。妈妈站在门口，看着在阳光下自由飘荡的灰尘，不禁皱起了眉头。
半晌，妈妈拿了一条湿抹布递给我，说：“房间灰尘又多了，擦一下吧。”我心里在极力抵抗着，便随手拿起一个大纸袋，奔到床的第二层，钻入了玩偶中，弱弱地说了一句：“您来吧，我要丢一些东西了。”妈妈无奈地摇着头，便只好代我擦桌椅了。
我手里拿着大纸袋，像个精打细算的商人般挑起玩偶来。我认真地扫视了一遍，嘀咕着：“嗯，那个绿毛狗没用，丢了吧。”我刚要把它放进大纸袋里，突然想起它是我在前年的时候和爸爸夹过来的！那时，我抱着它高兴地乱跑，结果长大后却……
我马上把它放到它应该待的地方。紧接着我又拎起一个被妈妈称为“方脸娃娃”的小人偶。它的脸方方的，眼睛上面是夸张的紫色眼影，它对于现在五年级的我显然已经有些幼稚了，我也想把它塞到这个纸袋里。可刚把它投入纸袋里我就后悔了，那可是妈妈出差时给我买的呀！对那个才读幼儿园大班的我，玩偶简直是我的掌上明珠，连玩偶的毛脏了一小块，我都会伤心上好几天……我又拉了“方脸娃娃”一把，把它拉出了纸袋。
剩下的时间，我一直在放，拿，放，拿……第一次体会到了妈妈说的“断舍离”。我的回忆越来越多，心也像吃了蜜糖一样甜。这些大大小小的玩偶，可都是爸爸、妈妈对我浓浓的爱啊！想到这里，我此刻比站在领奖台上所获得的那份荣誉感还要强烈上几十倍。
许久，妈妈举着一块脏抹布，奇怪地看着我：“弄了半天难道还没好？袋子里可是什么都没有。”
我猛然惊觉，擦了擦眼睛，说：“不丢了，这些玩偶里装满了我的‘荣誉感’和满满的回忆。”