语文作文400字 篇一：
“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？
“举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。
在漫长华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。
语文作文400字 篇二：
我们要写作文了，张老师说，作文并不难，就是用笔说话，把看到的听到的写下来。
张老师先跟我们我们一起做游戏。
我听到要做游戏了，很兴奋，心想，做什么游戏呢？
老师说：“第一个游戏，举起你的.左手，再高高地举起你的右手。”
老师发口令，我们做动作，看谁反应快。我们一会儿举左手，一会举右手，也有的同学把双手都举起来了，像投降。
张老师又叫我们举起右手，结果，张老师自己都举错了手，我们看见了就哈哈大笑。
老师说：“下面，我们做第二个游戏，指鼻子，拧耳朵。”
老师说“1”，我们就用右手的食指指鼻子。
老师说“2”，我们就和左手拧自己的耳朵。
后来，老师说“鼻子”，我们就拧耳朵。老师说“耳朵”，我们就指鼻子，又把我们逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三个游戏，表演孙悟空和猪八戒。
卢万鑫演孙悟空。“孙悟空”脚一跷，抓抓猴头，还真像个猴子。
张丽扬演猪八戒，“猪八戒”找到了一个西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念着一份给大师兄，一份给三师弟，最后一份给师父。]guaiweng.com[
他把自己的一份吃掉了，觉得有点渴，又把大师兄的吃掉了，它吃完说：“还是有点渴。”又把三师弟的吃掉了，它边吃边说：“你那么老实，也不给你吃了。”它吃完后，觉得还是有点渴，把师父的也吃掉了。它边吃边说：“对不住啊师父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定给你吃。”
哈哈，今天的作文课，我真是太开心啦！
语文作文400字 篇三：
翻开语文书的一页，我悄悄地走进了你的世界，细读语文，读懂了壮烈豪情，读懂了孤单寂寞，读懂了无可奈何，读懂了顽强，读懂了坚持。语文，我想悄悄告诉你。
在你的世界中，我感受到了诗词的魅力。记得晏殊的《浣溪沙》，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，春天易逝，唯有珍惜。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，国破家亡，文天祥却丝毫不减民族气节。
在诗词中散步，有“绿肥红瘦”的雨后美景，有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚持。
在诗词中我看到了李白对国家的热爱，看到了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观。看到了苏轼对王弗的刻骨思念。
语文，在你的世界中，我体会着不同的人生，汲取着人生的力量。我看到了那位关爱鲁迅的异国老师——藤野先生，认识了鲁迅儿时的伙伴——闰土，更有慈爱的长妈妈；在你的世界中，我看到了朱自清笔下春的美景，认识了《伟大的悲剧》中的成员，赞赏他们的坚持，更有《金色的鱼钩》中舍己为人的老班长；在你的世界中，有《美丽的颜色》中居里夫妇的坚守，有《金色的脚印》中动物与人的友谊，有《珍珠鸟》的可爱，有《济南的冬天》的秀美的雪景。
语文，在你的世界中，我享受着文化的魅力，接受着精神的洗礼，我想悄悄告诉你，我爱你，语文！