我心目中的班集体作文(精选30篇)

我心目中的班集体作文(精选30篇)

时间:2023-04-24 10:56

  我心目中的班集体作文 篇一:

  在我们304班大集体中,有许多名人,今天我童佳玥给你们介绍介绍吧!

  我们班的“笑疯子”就是黄将仑了。有一次,英语老师在上课时,他却莫名其妙地笑了起来。老师走到他面前,他却笑得更厉害了,老师看了骂他了几句,他才不笑。不过一会他又笑了起来,老师气得无话可说。下课了,他用同桌的铅笔盒当作唐老鸭的嘴巴,一边用手打开铅笔盒。他真是个怪人,随时随地都会把大家惹得哈哈大笑。

  我们班的“淘气鬼”该算郑旭春了。俞老师在时别提有多乖了,俞老师不在,他就“猴子称大王”。每天中午,大家都在做作业,可他那个猴子屁股可坐不牢,趁老师不在,手舞足蹈地在讲台上“发疯”。这时大家还以为发生了什么事,抬头一看,没想到他一个人在上面跳扭屁股舞。老师听到笑声走了过来,那时,郑旭春还没反应,认为大家笑得证明开心在给他鼓掌呢!他忽然觉得情况不妙,急忙回头一看,没想到俞老师已经在他身后了。他下得撒腿就跑,可是已经来不及了,俞老师早把他衣服拉住了,揪起耳朵,被老师拉进办公室,斥骂了一顿。过了一会回来了,哭得眼睛红通通的。可没过一会儿,他又开始在讲台上“发疯”了,这人连俞老师也管不住他。

  现在我把我们班的名人讲完了,这下你应该了解我们班了吧!

  我心目中的班集体作文 篇二:

  唉,我们这个班,虽然成绩是全年级最好的,可纪律是出了名的差,让全校的老师都心惊胆战。

  这星期星期二的第一节课上,教语文的谢老师不知去干吗了,就由一班的陈老师来代课。陈老师的课很生动,还把幻灯片做出来给我们看。可惜我们不领情,有些同学大概在讨论游戏。结果陈老师一气之下就向董老师告了一状,气死我们了。

  而在第三节课上,有两个老师来我们班听课,董老师准备得也很充分。虽然后面有两个老师,还是震不住我们要讲话的冲动。我们班的大部分同学在下面叽里呱啦地说着闲话,大概是在讨论中午吃什么,全然不顾在场的三位老师。董老师站在讲台前面,一股无名火冲了出来,但还是硬把课上完了,不影响教学进度。

  不过老师的忍耐是有限的。

  下午第一节课前,我们正闹得不可开交的时候,我猛得发现董老师正怒气冲冲地站在讲台旁边,气冲冲地看着我们。吵闹声渐渐安静下来,突然间,董老师狠狠地批起我们来了,最后一句是:“你们给我坐好,反思一节课。”然后她便拉着吴老师走了。我们像一只只受惊的兔子,惊慌不已。[本内容由 乖乖作文 wWw.guaiwenG.com 整理]

  不知过了多久,下课铃声才响起。董老师又出现在教室里,说:“下课不能出去玩,第二节课写反思。‘平民百姓’400字,班委800字,班长写1000字。”说完便拂袖而去。第二节课一开始,我们便疯狂地写着反思,中间加了一大堆废话,终于赶在下课前把这篇废话交给了老师,才得以脱身。

  唉,我们这个班呦!

  我心目中的班集体作文 篇三:

  说到班集体,第一跳入脑海的便是那几个班集体灵魂人物。第一个出场的便是班长,一米八的个头,再加上接近两百斤的体重,站在那里就能给人一种霸气的感觉。记得开学的那一天,他从教室门口进来,好多人都以为是学生家人,把他安排在家长区,他却腼腆地笑了笑说:我爸在后面呢,大家哄然大笑。他虽然身材魁梧,但是对待同学却特别的友好,喜欢帮助大家,每次搞卫生的时候,脏活和累活都是他全包,他由此得到了“杨白劳”的绰号。第二个出场的便是“开心果”,开心果是别人给他取的绰号,他是班上的学习委员。他的特长就是能在五分钟内把你逗笑,他还会模仿现在的一些明星唱歌,说话的方式。元旦晚会上,只要是他的节目,笑声不绝。第三个便是可爱的班主任,我们叫她“知心姐姐”,她二十几岁,课余时间喜欢和我们聊天,不管遇到什么事情,她都会站在我们的角度给我们分析事情的利与弊,提出解决的方法,她是我们这个班集体的良师益友。

  和这群可爱的朋友已经相处了整整三年,三年里有泪水,也有欢笑,从初入校的互相陌生,到现在每天都玩闹在一起,这个班集体也变得更紧密。

  再有一个多月和朋友们就要分开了,对即将来临的毕业时刻满是伤心和不舍。大家决定建一个QQ群,就算是毕业后也要在群上分享彼此以后的美好时刻。虽然以后大家会天各一方,但是这个可爱的班集体会永远留在我们的记忆中,我爱我们的班集体。

  我心目中的班集体作文 篇四:

  这个星期我们班发生了一件很有趣的事,那就是——老师又发奖品了!你也许很奇怪:发奖品有什么稀奇的。呵呵,待会儿你就知道了。

  上课铃响了,同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答?”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿,眼珠子滴溜一转,高高举起了手,还不停地挥动,仿佛在说:“老师,这个问题我知道,点我吧!”“李乐成,你来回答。”我站起来,以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样,我几乎每个问题都举手,很快,就得到了一个“积极奖”。

  一次课间,大家正在做游戏呢,老师提着一个红袋子进来了,红袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老师把袋子放在讲台,擦了把汗。“安静安静,回座位”老师停了停接着说,“我为四位同学准备了一些特殊的礼物,大家猜一下,是什么?”

  “是学习用品!”

  “是玩具!”

  “是好吃的!”

  大家各抒己见,议论纷纷。“嗯,还是先告诉大家是哪些同学吧!分别是……”我心里好期待呀!有没有我呢?“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅!”太好了!有我!我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品,是蔬菜!有西红柿、鸡蛋和土豆,真是前所未有的奖励啊!我冲上去,选了我最爱吃的土豆。

  我是个馋猫,一放学就让老妈把土豆炒了。这次的土豆吃起来格外香,因为这是我“挣”的呀!

  这就是我的班级:可爱的班级,有趣的老师。校园里的点点滴滴,会永远在我的脑海中,抹也抹不掉。

  我心目中的班集体作文 篇五:

  “太棒了!”老师刚刚宣布班里要成立图书角的喜讯后同学们立即欢呼起来,而我更是高兴的不得了——因为我很荣幸的被老师任命为“图书管理员”,这大小也是个官呀!

  下课了,同学们一窝蜂地拥到我的座位前:“小静,我要借《满分作文》。”“我要借《故事会》。”……很快图书角的书就被一扫而空了。我想:书都没有我总算能清静一会儿了,正想休息却听到“哎,真不公平,书怎么都没了!我还没借呢!”这时我才发现书虽然都没了,但还有好多同学都没借到呢!看着同学们空手而归是的失望表情,我非常着急。这是我忽然想起书包里的几十元钱,那是妈妈给我准备买飞机模型的钱。我想:还是算了吧,反正那些同学总会借到书的,何必再买书呢!“叮铃铃”这是,上课铃响了,我理了理思路准备上课。可是,不管老师讲什么我都听不进去,脑袋里还是想着没有借到书的同学失望的表情,心里空空的。我想到:如果我把钱用到给同学买书上,不仅是帮助同学做好事,而且我自己也会很高兴。但如果买飞机模型,虽满足了我的愿望,但我的心里是不会真正高兴的。思来想去,我终于决定了要用这些钱为同学们买书。第二天,新书被我摆在了图书角的书架上,而那些没有借到书的同学一扫昨天的沮丧,纷纷跑过来兴高采烈的把书借走了,走时还不忘对我说了声谢谢。

  那时,看着大家高兴的表情,我笑了,笑得很开心,因为我真正知道了热爱集体关心同学的滋味是多么快乐。

  我心目中的班集体作文 篇六:

  从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是重点班,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

  她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口道“Hello”。每次考试,都是所有班级中最好的。

  其次我希望有一个能静能动的课堂,静时凝神静气,在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(二)班。

  在求学方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。

  我心目中的班级就是这样。现在,我们的班级虽然不像我想像中的这么好,但是,我坚信:只要我们努力,也能够做到我想象的这样,到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。

  我心目中的班集体作文 篇七:

  每一个班级都有不同的小团体,让我印象最深刻的是我们班四个运动健将组成的“光速团队”。“光速团队”里面的队员有黄梓航,邓翔宇,陈景昆和张宏达。

  记得上一次体育运动会上,他们四个被光荣的选上接力棒男子400米的跑步比赛。他们一上场个个胜利在望。

  “嘭”的一声枪响。“光人”张宏达就像离弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因为上次跑步比赛不仅第一名,而且他跑完,所有的运动员才跑完一圈。不一会儿,“光人”就把他手中的接力棒传给了飞人邓宇翔,虽然他不算全班第一快,但是短跑可是他的强项,他以迅雷不及掩耳之势的速度一条直线冲了出去,加上我们的助威,飞人跑的更起劲,不亏是飞人,跑起来跟飞一样。他把手中的接力棒传给了“猎豹”陈景坤,他也是我们班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脱开疆的野马,飞快的跑着,两旁的运动员也紧追不舍,正当猎豹给火箭黄梓航接力棒的时候,接力棒一不小心掉到了地上,别班的运动员立马追上,把自己的接力棒给自己班级的运动员,我们班都放开嗓子大声喊“黄梓琪加油,快拿接力棒。”正当我认为输定了时候,黄梓航意识到不妙,拿起接力棒使出全身的力气,往前冲,火箭爆发出全身力气向前猛冲,取得了第一名,我们高兴极了。

  怎么样,我们班的“光速团队”是不是很厉害,不服你就和他们比一比吧。

  我心目中的班集体作文 篇八:

  在每个人的成长旅途中,总有一些令人难忘的东西。比如说:班集体。

  我的班集体十分特殊。虽然我们已经是初二生——“准初三党”了,但在我们的班级体中,你不可能体会到学习带给我们的压力。所以我们的班级十分特殊,同时也令我们的老师十分头疼。尽管老师们磨破了嘴皮,但我们仍不思改进。而我们班的学霸却也是像老师们一样,对这些“特殊分子”十分讨厌。

  由于我就坐在学霸旁边,所以我对他们产生的厌恶之情也算是比较了解。每当上自习课时,这些“特殊分子”开始捣乱了。他们开始用他们的“无敌大嗓门儿”传播八卦的事情,谈论老师留下的作业的多少,甚至讨论老师的衣着,或者其他十分无聊的事情。由于教室内部分贝太高,已经超出正常人所能忍受的极限,学霸们也就十分气愤,但为了自己能够多学点儿,就忍下来了。随着时间的推移,学霸们都变成了“忍者”。

  那接下来就说一说这些“捣乱者”,“捣乱者”一般成群捣乱。他们总是在老师上课时窃窃私语,扰乱课堂秩序。但他们也有时比较安静,那是因为他们在低头做一些小动作,比如说:低头玩儿手机,低头抄作业、抄答案,等等如此之类的小活动。

  尽管我们的班级体是如此的不安分,但我对这个班集体的感情不会改变——是又讨厌又无奈的感情。

  我心目中的班集体作文 篇九:

  我们的班,是一个和谐的班集体,真是有趣!运动、才艺、语文样样行,但秩序就有点不好,活泼又积极的态度就是我们的班风,说起这些功劳,可就是我们这班的导师胡老师的认真指导,以及三十位帅哥、美女的合作、努力的成果。

  先来说说我们的善良、聪明人物:胡老师。老师长得不高也不矮,有着一头卷卷的头发,有时戴着一个美丽的发箍,是大方又善良的女老师。上课时有点严格,但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开,让我们感到亲切又欣慰,能给胡老师教到真是三生有幸啊!再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧,她是班上最有爱心的,也是我们的班长,每次老师有事情或很忙的时候,老师就派出她最能干的班长来协助,于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳靓,佳靓是我们班的书法高手,除了品学兼优之外,各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人,他的体能方面特别好,跑步是他的强项,他那像羚羊般的身手,真不是盖的,全班都很羡慕他……

  每个人都有个人的特色,这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员,就如同要成为一家人得来不易,所以,要珍惜缘分。

  班上卧虎藏龙、人才济济,在有才华与爱搞笑的老师领导下,我们学习到各式各样的知识,也交到许多好心的朋友,希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。

  我心目中的班集体作文 篇十:

  天阴沉沉的,让人感到很压抑。早上我来到学校,眼皮就跳,仿佛我今天注定要倒霉似的。

  果然,老师接踵而至,进了教室,包也没放,说::“我让你们带的六十元钱带了吗?”我顿时呆住——我忘带了!!回家拿吧,家里又没人,怎么办呢?

  我像受惊了的小鸡一样胆怯地站了起来,一时语塞。老师一见,说:“哟,你可是班长,”她的声音略有些不高兴,“你怎么敢带头不带钱?你说,怎么办?”我失落地望了望窗外,外面下起了瓢泼大雨,风吹过树木,发出呜呜的声音,仿佛在说:“谁叫你不带,认倒霉吧!”

  同学在下面纷纷议论开,“你看看……”好象在嘲笑我,而我却一声不吭,呆呆地看着老师。忽然,我们班的“皮蛋”站了起来。“他一定又想出了什么馊注意。”我想,这“皮蛋”,全班最坏,我又是班长,总是“得罪”他,每次他表现差,都会被我检举。今天,他一定会想办法报复我……

  “老师,”他边说,边在兜里摸索着,过了许久,惊人的一幕出现了:他掏出五元钱,“我借他点……”“我也有!”身边传来了“小喇叭”的声音,把十元钱塞给我。“我这还有!”“拿着!”同学们你三元,我五元,不一会儿,我手里就塞满了整整六十元钱。

  下课后,我问“皮蛋”:“你帮我,为了什么?”“真废话,”“皮蛋”一乐,“咱不是一个班集体的同学吗?”

  雨过天晴,明媚的阳光照进门里,照亮了我的心扉,使我感到无比温暖——其实,在我和我的班集体之间,充满了关心,还有爱。

  我心目中的班集体作文 篇十一:

  在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。

  而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉,我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话,老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话,自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀?自律,我们班有七个委员,连个纪律都管不起来,路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好,(七个委员中有我,我管路队)自律是不用别人管自己(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。

  在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中,那是多么的自豪啊!在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许老师一节课能讲两节课的内容;要是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、更加越凝固,不像现在我们班实力越来越薄弱,三十五个同学的力量凝固到一块,要是我们班无人管理,各个方面都!

  这就是我心目中的理想班集体!

  我心目中的班集体作文 篇十二:

  一阵阵朗朗书声,一阵阵欢乐笑声,一阵阵侃侃聊天声,组成了我们这个团结作文友爱的班集体。

  朗朗书声

  我们看着后黑板上的期末倒计时,默默地叹了口气,扭过头去,接着打开书,认真地读了起来,窗外的小鸟仿佛听见了一样飞上枝头,跟我们一起读书。我们被小鸟的叫声吸引了,小鸟被我们的声音吸引了,就连严厉的班主任也在旁边默默地听着,他闭上眼睛,在脑海里想象着画面,一边在嘴里说着什么。

  哈哈笑声

  体育课上老师一声令下,同学们用“冷酷的眼神”瞪着对方,一边还拼命的向前跑着。不一会儿,一份热气腾腾的成绩单出来了,有一个同学欢呼着说:我们班第一。老师见状连忙走过来,指着成绩单说:你少看了个一。我们仔细一看,还真是。顿时哈哈大笑起来,原来他是倒数第一。他一直跟我们说,我要做个与众不同的第一,老天爷同意了他的请求,我们抱着肚子笑着说:真是与众不同啊。

  考前综合症

  考试前一个小时,有一个同学一连三五趟往厕所跑,我们问他怎么啦?他总是回答一半就跑去上厕所了。老师问他怎么啦?他才把话说明白,又去厕所了,原来他有考试综合症。老师从抽屉里拿了些药给他,可惜都不管用,我们就只能看着他跑来跑去。

  每当我看见教室外那棵枯萎的树,就能想起那阵阵读书声;每当我看见那熟悉的操场,就能想起那个与众不同的第一名;每当我看见那盒药,就能想起那个有考前综合症的同学。我们的班集体给我留在记忆里的何止这些。

  我心目中的班集体作文 篇十三:

  在吉水小学里有一个活泼、开朗、人见人爱的503班,他们班里的学生个个生龙活虎,想来了解一下吗?那就跟我来吧!

  你们瞧,他们一个个正在玩耍呢!有的在跳皮筋,有的在踢键子,还有的在玩自己创的游戏。在上课铃响的时候,他们飞快地冲进了教室,因为课堂里的知识、学问、乐趣能引人入胜。

  其实,我们503班也很有集体感的,记得上次在桐乡华庄生态园游玩,我和陶君延正在抓小白兔玩,另外几个同学看见了,也一起帮着抓,大家齐心协力抓了几只小白兔。那时,大家玩得可开心了。还有一次,那是一次拔河比赛,我们被2班打败了,我们几个同学一回到教室就哭了,不仅女生哭,连不少的男生也哭了,教室里哭声一片,一个个同学哭得像泪人似的,几个男生哭“痛快”了以后,马上去找2班“报仇雪恨”(事实上来说是为了我们几个正哭得伤心的女同学“报仇”的)。虽然,我感觉去2班骂人不是很好,可是,我觉得我们班的集体荣誉感还是很强的。还有一次,我在学校里吐了,有许多同学争着帮我打电话给我爸爸妈妈,最后还是沈沛文打电话给了我妈妈。我又从这件事看出,我们班集体感的强。

  我爱我的朋友,我爱我的老师、同学,我更爱吉水小学的503班,一个充满阳光,充满活力的503班!

  我心目中的班集体作文 篇十四:

  我觉得我们这一班很活泼好动。老师说:“我们这一班,不管是在看影片、跳舞、运动、玩游戏或是上课,同学的声音就像是菜市场老板的喊叫声:罗卜一斤3块!章鱼一只20块!海带10条45块!吵吵闹闹的,非常开心。”

  班上有很多同学。王致中,他的绰号叫“王八蛋”,他的口头禅是“没事吧!”;石宇晋、徐圣凯,他们常常带一群同学去玩;黄宁雅,常常帮助同学;顾凡伟,很会 恶作剧、变魔术;胡倩玲,考卷写很快而且得到一百分;刘品宜,写字很漂亮;乐美元,他的绰号是“乐妹妹”,他很爱搞笑,常常乱说话,是班上的开心果。我觉得我们班的同学真有趣!

  我们的老师非常幽默,上课的时候,常常会自导自演,讲笑话以及小时候的故事给我们听。他每次都事先准备好上课的内容,譬如:凌晨五点多,老师就从他家到我们学校沿路拍了好多照片,只为了要让我们了解举办活动的地点,我觉得他很用心,我们都很喜欢他。

  我们教室内外都有很多漂亮的装饰品。教室外有圣诞老公公、彩虹愿望、窗户墙壁上有圣诞贺卡;教室内已经变成星际研究室,有月亮、星星、太阳、九大行星、宇宙 细胞、宇宙博士、飞行太空船等,非常生动。那些东西都是老师和我们全班一起做的,老师说:“以后上课不用带早餐了!只要吃太阳蛋饼就可以了!”

  我非常喜爱这一班,尤其是我们的老师和同学,我希望我们能永远在同一班。

  我心目中的班集体作文 篇十五:

  我们的五四班就像一个欢乐的大家庭,我们已经在这个温暖的大家庭中生活了将近五年之久了,在这个大家庭里,我们可以尽情的将自己的喜怒哀乐倾诉出来。

  喜

  我们在刚开学时换了一个新的英语老师--谭老师。谭老师是一个十分幽默的老师。当她第一次走进教室时,同学们便窃窃私语:我们换新老师了。

  谭老师上课十分幽默,教室里常常充满笑声。她第一次上课时,并没有直接讲课,而是先认识我们。老师先翻看曹振宇的名字。“哦!我们班上有一道菜,有一个‘蒸鱼’,而且还是‘炒’过的。”

  接着,老师又给其他同学取了许多绰号:比如何润被祯因为是锅盖头,所以老师给他取了一个“小锅盖”;欧阳镇武十分胖,所以叫“小胖”;邓嘉豪十分不听话,经常弄出尴尬的事,所以叫“邓尴尬”,……

  怒

  我们的班级上,有许许多多的人不交作业,不是没写完,就是不会写,所以作业经常要很晚才能交齐。

  有一次,我们这个小组的同学的单格作业都写完了,只有何中奥没写,于是,我便在他旁边催他。他写的很慢,而且总是涂改,我在他耳边不停地催他:“何中奥,快点写。何中奥,你要再不写快点,我就交给老师了,何中奥……”

  每当他写完时,都已经是最后一节课了。

  在我们的班集体中,有快乐,有悲伤,有成功,有失败,我相信,我们的班集体会越来越好。

  我心目中的班集体作文 篇十六:

  “大家快看!大家快看!特大新闻,特大新闻……”唉,这声音从哪儿传来的,不用说,肯们定是我们班。

  我刚走进教室,我们班的男生在地上又蹦又跳,脸上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走过去,原来是我们班具有外号叫“樱子”的剃头了,比以前难看多了,同学们都在他的座位跟前起哄呢!我走过去一看,忍不住“扑哧”一声从嘴里冒了出来,实在是好笑,怪不得同学们都围在周围起哄呢!但也不能这么嘲笑,做法不对。经过班长的一番“演讲”,同学们才散去,回到自己座位读起书来。

  又到星期一了,升旗仪式完毕后,值周老师来宣布上周各班的卫生情况和纪律情况,好不容易读到我们班,可分没有其他班高,以失望而告终。

  回到教室,同学们愤愤不平;“为什么没有我们班的流动红旗呢?我们各方面做得挺好呀!嘿,不用说,肯定是值周老师偏心。”唉,我们班的同学呀,都可以称其“为人不说自不是”了。

  过了好几个星期,还是没有得到流动红旗。好不容易又一个星期来了,我们班好容易才得了一面卫生流动红旗,可还没有得到纪律流动红旗,同学们一回到教室就为自己鼓掌,而且把手都拍红了,非常高兴,也有点骄傲。同学们还在期待着下个星期的分数,希望卫生流动红旗和纪律流动红旗“回归祖国怀抱。”

  “站住,站住!把我的东西放下,快点!要不然我就不客气了……”

  唉,我们这个班!

  我心目中的班集体作文 篇十七:

  提起我们班,那可有的说了。

  我们班是我们黄升中学有史以来人数最少的一个班了,一共才只有27人。怎么样,你是不是很吃惊啊?

  但是,我们班每个人都有自己的长处。先说说吴瑕吧,她可是我们班的尖子生,我们要是有什么问题,都会向她请教,她也会仔细地为我们讲解。如果在旁边看的话,她还真像是一名老师呢!看,她这不又开始给别的同学讲题了。

  再说说我们班的两大“名人”吧。说起这两位“名人”啊,你肯定不会陌生,因为他们就是在2009年我校的元旦联欢会上让我们笑破了肚皮的李嘉璐和吴月天。他们俩在台上虽是一唱一和,配合默契,但在台下可是一对“死对头”。这不,为了一道题的答案不一样,他们又“打”起来了。

  然后让我为你们介绍一下我们班的劳动委员吧。他理了个毛刺头,留了个燕尾式发型,穿着牛仔裤、休闲鞋,在远处看去,那就是一个字:酷。同时,他对自己的职责也很尽力,每天早上都会去卫生区转上一圈,发现垃圾就捡起来,来到教室里就会督促值日生打扫卫生,一天下来可真够他忙活的。

  再说说我们班的长跑冠军吧。不用我说,大家肯定知道他就是李飞了。每年的冬季越野赛他都会参加,而且都会取得优异的成绩。不过,姜云龙也不差,就连班主任也都说“姜云龙的暴发力特别强”,所以姜云龙的短跑成绩那可是顶呱呱的。

  我相信,在我们班主任的领导下,我们一定会各显其能、取长补短,缔造出一个更加完美的班级!

  我心目中的班集体作文 篇十八:

  我的班集体是57朵绽放的花朵组成的一个大花园,每位同学都特别团结友爱。

  有一次,我们班高雯丽和我同桌王策发起了争吵,我们在帮他俩劝解,可是他俩不听,就快要打起来了,这时候,我们班新上任的班长周文浩来劝解,给他们讲解吵架会破坏团结、会破坏我们在别人心中的印象,经过了很长时间的劝和,他倆终于和好如初了。

  就在这时候,老师来了,她问:“怎么回事呀?”班长说:“刚才,高丽雯与王策吵架了,我们又让他俩和好了!”老师说:“就应该这样团结友爱,我们这个集体才能蒸蒸日上,我们班的同学不但团结,更应该勇于承认错误。”

  还有一次,我们班也不知道是谁把赵斐的花给弄死了,赵斐知道后,气的火冒三丈,他吼到:“今天,我要是查不出谁把我的花弄死了,我就不坐着听课了。”他查呀查,从早晨一直查到中午都没有查出什么结果来,这时候,王策给他献了一计:“赵斐,我有个办法,不知你想用不想用。”赵斐迫不及待的说:“快说呀!”王策在他的耳边窃窃私语了一阵,赵斐的脸上露出了满意的笑容。于是,他跑上讲台喊道:“说出弄死我花的人能得到零食吃。”不料,曹朋举起手说:“对不起,是我不小心干的,我不是冲着零食,而是觉得我应该承认错误,改正错误,下周,我给你报来一盆花表示我的歉意。”说完,他俩都满意地笑了。

  这就是我的班集体,一个团结友爱的集体,一个让人受益无穷的集体。

  我心目中的班集体作文 篇十九:

  人人都有温暖的家,有没有比家更温暖的呢?有,那就是班集体。我们班有41个同学,团结得就好像一个人,一心要把班集体建设好。

  记得一开始,我并不喜欢这个班。不仅是因为陌生,还有舍不得那些相处了六年的同学,六年的班集体,六年的习惯,那些充满童年的快乐与回忆……但慢慢的我开始接受同学们,开始接受新的习惯,最后我接受了这个班集体,爱上的这个新的班集体,并自豪自己是这个班的一员,这个班的四十一分之一……

  我们班的同学各具优点,各有所长。“肥彪”的数学可不得了了,上次我们出题考她,她全做对了。钱红红呢,语文、英语都恰嘎,写英语作业时我看得头昏眼花,钱红却一分三十秒全部搞定,至于小黄珊嘛就两个字,超萌。陈丽可是我们班“金刚”,你对她吼一句,她放大十倍声倍还你十句。不过,她都是为班上事吼,蛮热心的。呵呵,差点忘了介绍我的老同学“罗BQ“。她的脾气十分火爆,但火爆归火爆却没有杀伤力,可不必担心。她的绝活就是跳远和跑步,跳远和跑步没人比得过她,我们给她的绝活取了个名字,叫萝卜跳。每次我们说萝卜跳她都会笑笑。怎么样,我们班的同学有趣吧!

  我们班每个人都在尽力地建设着班集体,那和谐的气氛,窗明几净的教室,一流的板报,运动会上的成绩,无一不记录着我们的努力。我相信,在我们班主任的带领下,我们的班集体会更有凝聚力,更优秀。

  我心目中的班集体作文 篇二十:

  四年前,我带着满脸稚气踏进了东环路小学这所美丽的校园,开始了我的小学生活。

  从踏进班级时,我就深深地喜欢上了它。当我第一次怯生生地坐在课桌前的时候,一抬头看到老师那温和的眼神,就好像沐浴到了春天的阳光,是多么温暖;当我在体育场上退缩,听到同学们为我呐喊助威时,我是多么激动,浑身充满了力量;当我的作业本上批上第一面小红旗时,我是多么兴奋……现在,曾经那个稚嫩的小女孩已经成长为一名少先队员,已经学会看书、写作、读英语,更学会了坚强、忍耐,同时也懂得了许多做人、做事的道理。

  在这四年中,我喜欢和小伙伴们一起读书学习,唱歌游戏;在这四年中,老师用汗水滋润着我茁壮成长,从点横竖撇,到加减乘除,再到A、B、C、D,无时无刻不在用微笑和关怀传送着爱的力量。在我的成长中,离不开既调皮又可爱的同学,更离不开既温和又威严的老师。

  班级是我的第二个家,在这个家中融入了谆谆的教导、真挚的友情和真切的关爱,我愿永远和我的班级一起幸福快乐地成长!

  何新红老师点评:小作者情真意切地道出了自己的心声,字里行间都渗透着她对班集体的热爱,对老师和同学们的喜爱之情。相信这朵美丽的小花在这个温暖的集体中一定能茁壮成长,欲开欲美!

  我心目中的班集体作文 篇二十一:

  我在六合实验小学四一班,班上一共有47名学生,我们的班就是个大家庭,发生了许多精彩有趣的事情,今天,听我来告诉你。

  在一次语文杯的作文比赛中,我们班有三分之一的同学获得省级二等奖,同学们个个兴高采烈,手舞足蹈,因为为班级争了光,在学校里,获得省级二等奖的同学有180名,我们班就有十几个,多光荣呀。

  我们班还是个小有名气的班,一提到我们学校的我们班,人家只要来我们班听过课,肯定会说:“喔,实小四一班呀,老师和学生表现得太好了......”因为我们不仅平时表现就不错,听课时表现得更出色,在我们班听过课的老师不少于100个,次数不少于20次,并且我们班听课还获得过金奖呢,怎么样呀?还不错吧?

  在去年暑假的军训中,我们班虽然有许多人中暑,发烧,我的眼睛也过敏了,肿了起来,但是大家都不怕苦,不怕晒,坚持军训,在各个方面都表现的不错,于是南京栖霞的十月军校特别为我们班发了一张荣誉奖状,现在还挂在我们班的墙上呢。

  在一次语文抽考中,许多同学考的不理想,除了一些“顶尖高手”97分,还有96分,哇,好高的成绩,我们没考好的同学都暗暗下了决心要赶上前面的同学,大家认真学习,你追我赶的向前冲。

  这就是我的班集体,一个光荣的班集体,因为它,我感到十分骄傲自豪,我会和同学们一起继续为它贡献自己的力量。

  我心目中的班集体作文 篇二十二:

  六年前,我进入了我们的班级——一年五班,六年来,在我们的班主任范老师的带领下,我们37名同学积极进取,组成了一个团结的大家庭。

  上课时,我们认真听讲,积极发言,教室里充满琅琅的读书声;下课时,操场上充满欢声笑语,而教室里也有我们讨论问题的声音。我们常为一道问题而争得面红耳赤,但一发现了自己的错误就又会虚心的请教。我们的班级中遍布友爱与关怀,这里就是我们的第二个家。我们班集体中的37名同学各有特点,付雨鑫和刘一凡是我们班的班长,他们学习成绩优异,关心同学,王瀚璋是我们班的体育委员,他乐于助人,团结同学,而吴寒是我们班的“热心肠”,与班级利益有关的事,他总是第一个抢着去做··我们班的同学性格各异,但都团结,友爱,一方有难,八方支援。

  还有两个月,我们的班集体就要解散了,同学们即将各奔东西,伤感之情油然而生。然而,回顾过去,我们也创下了不朽的辉煌,每年的期中期末考试,我们班都会名列前茅,摘得第一名的桂冠。不仅在学习上,其他方面也是如此,在每年的运动会上,我们都会认真准备,努力进取,每次都会独占鳌头,在每次的颁奖典礼上,都能看到我们班同学灿烂的笑脸。

  虽然只剩下两个月的相处时光,但我相信,我们一定能在属于我们的历史上书写辉煌!

  我心目中的班集体作文 篇二十三:

  星期五那天,我第一次感受到班集体的温。事情是这样的:那天下午课间,我见黑板的“脸上”有一块块的白色药膏,便拿起黑板擦去除掉那一块块药膏,我转过身,突然同学利桂梅不小心踩了我一脚。顿时,一股钻心的痛使我无法忍受。我回到座位上坐了下来,仔细一看,呀!脚趾出血了。张恩瑜看见我的脸色不太对劲,就跑过来,关切地问:“怎么了?我指着出血的脚指头说:“我的脚指头被利桂梅踩了一脚,出血了”张恩瑜听后,忙把这一情况告诉了数学老师和班长。数学老师忙说:“快去找班主任。”班主作听到同学受伤的消息,急忙拿着一袋棉花和一瓶万花油来到教室。此时,我的位置四周已被同学们围住了,同学们你一句我一句地问我“痛吗?”“好点了吗!”“没关系吧!”……我看着同学们这么关心我,不由得流下了热泪。一位同学见状,立刻回到座位上拿出一张纸巾递给了我,我接过纸巾,轻声的说:“谢谢你!”这时,班主任挤了进来,她把万花油倒在棉花上,正要为我敷上,被利桂梅“夺”了过来,说:“老师,让我来吧!”她一边小心翼翼地擦着我的伤口,一边对我说:“对不起!……”

  直到现在,我的脚指头彻底的愈合了,但我永远忘不了那天发生在班里的事情,它使我第一次感受到班集体的温暖。

  我心目中的班集体作文 篇二十四:

  我胳膊上擦破了的一层皮,马上就快要好了。可是在下课时,倒霉的事情发生了。

  我刚走到教室门口,王博慌里慌张地冲了出来,把我胳膊上的那层可怜的皮冲“飞”了。

  我生气的说:“王博,你急着干什么?看,把我这层结了痂,快要好了的皮撞下来了,疼死我啦。”

  王博连忙道歉,说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

  伤口虽然没有流很多的血,但是露出了嫩嫩的红肉,而且看起来很吓人。我吓的也忍不住哭了出来。这时张兴上赶紧走了过来,亲切地问我:“怎么啦,刘峰涛?别哭了。”

  “我胳膊上的这层皮,被王博撞下来又流血了。”我说。

  又有许多同学纷纷走过来安慰我。骆晓宇说:“呀!必须赶快去医务室包扎一下,要不然很容易发炎的!”

  “走,赶快去吧。”王思晨说。

  他们几个就带着我直奔医务室。真是天不遂人愿啊!医务室没有人。我们就在那里等,他们几个为了转移我的注意力,相互做起了滑稽的动作,说着幽默的笑话,我看着搞笑的动作,听着逗人的话语,不由得笑了起来。

  这时宋老师走了过来,看到我的伤口还没有处理,马上带我到校外的门诊去上药,还一再叮嘱我,下课后离爱动的同学远一点儿,以免再发生类似的事。

  虽然只是一件小事,但却让我感受到了班集体的温暖。

  我心目中的班集体作文 篇二十五:

  每一个人出生后,都会有一个家,这个家是温馨的,是充满爱的。而我认为,在我的一生中则有两个家。

  我有两个家,一个是生我养我的地方,另一个,则是我读书与学习的地方八年级8班。每天清晨,外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时,心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时,脑海中便会浮现出他们大脑的情景,这是我感到无比的快乐。

  我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的母亲。她非常的爱我们,天冷了,嘱咐我们多穿点,下雪了,嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉,但是我知道,她这么做是为了我们好,让我们好好做人,她就是我们的班主任张老师。www。t262。com

  我们的这个大家庭是和谐的,大同学保护小同学,所以我班的同学不受欺负。上体育课了,有一位同学摔倒了,佷多同学都去扶她,一句句鼓励的话语使她没有哭。虽然她的膝盖破了,但是我们对她的关心战胜了疼痛,使她坚强的站了起来。

  我们的这个大家庭是快乐的。下课了,老师刚走出教室,同学们便疯了。有一个男同学抓了一只毛毛虫放在了一个女生的衣服上,随着一声尖叫同学们的目光已到了那位女同学身上,那个搞恶做剧的同学还笑着说:哈哈,想不到你身上有这样一个宝贝吧?’’

  在这个大家庭里,虽然学习很辛苦,但是这苦涩的汗水中使我尝到了友谊的甜蜜,我在这个大家庭中是快乐的,是幸福的,我爱我的新集体。

  我心目中的班集体作文 篇二十六:

  时间过的真快,好像白驹过隙一般,眨眼我就从屁颠屁颠的小孩子长到了正在读高一的我。高中的生活真是丰富多彩,我所在的班集体高一《二》班更是一个海纳百川、温馨无比的所在。

  我的班集体有五十七名兄弟姐妹,我们来自附近的各个乡镇。尽管彼此以前都不认识、不熟悉,但我们很和睦,像一家人一样。刚开学老师就教育我们要以集体荣誉为要,大家互相团结,和睦相处,我们学习成绩可以不合格,但我们的人品和团结绝对不能落后!班主任的这个理论得到了我们广泛的认同,尤其是学习差的同学们的认同。

  我的班集体人才辈出,有擅长画画的,有熟练跳舞的,还有歌喉宛若黄鹂的,真是各式各样的能人都存在。上次学校要搞一个文艺晚会,结果十个节目有四个都是我们班出的!这个事情让我们的班主任脸上很是有光彩,也得到了校长的夸奖。我们班的墙四周挂着各式各样的奖状,充分展示了我们团队的实力与风采。我们班的黑板报是校园里办的最成功的,经常有其它班级来我们班参观学习经验,这使得我们个个摩拳擦掌,决心要再做出些给班级增光添彩的事情来!

  我们虽然人数众多,却从来没有人吵架或者打架的。大家都很和睦地相处着,好像是亲兄弟姐妹一样,谁有困难了不用说话,就会有人主动去帮助。班主任看着这个和睦的大家庭很是开心与感慨,真是一个不可多得的班集体呀!

  我心目中的班集体作文 篇二十七:

  去年,我来到了商丹高新学校就读,在这几百个日日夜夜中,我们一起笑过,一起哭过,每一次考试、竞赛,虽然我们班并不是在年级中名列前茅,但是我们班团结、友爱、互帮互助,时常让我感受到一股暖流在我心头。

  记得有一次,我在宿舍中身体不适,舍友们都向我跑来嘘寒问暖,发现我好像发烧了,便四处为我借水买药,就这样我的病情才得以缓解,这时我才感受到朋友对我的关怀与爱是多么温暖。真是在家靠父母,出门靠朋友呀!还有一次,我在走路时不小心被石块绊倒了,腿擦破了皮,它们便急忙把我扶起来,这时我笑着说:“没事,这点小伤不算什么,过几天就好了!”但她们不听,非要把我拉到医务室看看,直到医生说:“没事”时她们便才放心了,这时我暗暗地想,这种友情是多么让人感动呀!

  除了我们班级的众多同学,当然还有我们亲爱的'王老师,她是我们班级最重要的一员,每天的她陪我们从清晨到夜晚,日复一日不知为我们操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同学生病老师就十分操心,着急的样子恨不得病在自己身上,为了我们的成绩她恨不得付出她全部的心力,操尽她全部的心。

  在我们的班集体中有同学的互助友爱,有老师的关心呵护,我快乐茁壮的成长,这个班集体给我带来了数不尽的美好回忆,这个班集体就是一个温暖的家。我的班集体就像阳光,温暖着我成长。所以,我爱我的家,我爱我的班集体。

  我心目中的班集体作文 篇二十八:

  上周五,我们班召开了学习英雄、尽职尽责、遵守规则的主题班会。老师还邀请我爸妈参加。因为这个原因,我更爱我的班级。

  马老师是班会的组织者。她对我们很严格。她一开学就送了我们两个 礼物:第一个礼物是放大镜,用来看别人的优点和自己的缺点;第二份礼物是请、谢谢、抱歉这些文明用语。马老师很公正,她总是关注每一个学生。班会上,我们忙得不可开交:有的背诗,有的背主持词,有的讲故事。马老师有点闲。她只需要点击PPT。原来她是总导演。

  赵国强和周晶晶是班会的主持人。他们站在讲台上,没有表现出任何紧张。他们配合得很好,真的很像电视节目主持人。

  轮到关了。他淡定地坐在椅子上,左手拿着二胡,右手拿着琴弦,有条不紊地拉起了《我爱北京天安门广场》这首歌。太可爱了,老师和同学都笑了,但他还是保持着冷静,专心地拉着二胡,直到歌曲结束。

  那天开完班会,同学们表现更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常青等调皮的男生就像是不同的人。他们可以拿着老师给的放大镜看自己的缺点,正在慢慢改正。平时最不爱说话的薛,敢于站出来回答老师的问题。

  去年,我总是觉得没有朋友很孤独。现在,同学们越来越喜欢我了。他们总是亲切地叫我海伦。我变得越来越活泼,交了几个好朋友。

  我爱我的班级,我爱这个有28个成员的家庭。

  我心目中的班集体作文 篇二十九:

  我心目中的班级体如果说班集体是一个圆,学生是半个,班主任是另外半个。班主任和学生融为一体,才会是一个完美的圆。

  我希望我们的班集体一起朝朝暮暮、点点滴滴,在这段时光中浑然天成的整体,我的思维、作息、心情,甚至于和朋友聊天时的话题,这一切的一切,原来都在围绕一个中心运转,这就是我的班集体!我希望我的班集体是一个积极向上的团队,充分发挥班集体的凝聚力、感召力和创造力,每个成员之间既竞争又合作,互相帮助,开开心心的在一起,有困难不要怕,只要团结起来,就一定能胜利。

  上课时,不搞小动作,认真听讲,下课了,主动找老师把不会的题问清楚,这样就不会在心里一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆,我们就是另外半个圆,我们要一起努力,一起奋斗,一起学习,永远团结在一起。

  上学时不迟到,按老师的要求穿校服,上自习课自己管好自己的嘴巴,等老师来了再问老师题,这样班集体非常安静。

  我心目中的班集体作文 篇三十:

  我们的班集体是一个纪律不好的班级,不过很快乐,在关键时刻也会团结起来,互相帮助,互相促进,互相加油。

  我们班同学很活跃,纪律不好。一下课就开始打闹,有追逐的、有打架的、还有摔跤的。虽然老师一来就会安静,可一到自习课又会闹起来,还有窜位的,就连纪律委员也在玩,班长完全管不住我们,只有老师才能让我们安静下来。

  虽然我们班平时的纪律不好,像一盘散沙,可是一到关键时刻,我们班就会团结起来。

  比如期中考试,考试前自习,我班就一反常态,很安静,写的写,背的背,成绩好的帮助成绩差的,成绩差的向成绩好的学习,大家都沉浸在紧张的学习气氛中。这时这盘散沙好像聚集了起来。我们班的总成绩也因此取得年级较好的排名。

  还有校运会,看到其他班级努力练习,我们班的同学也不甘落后,一下课同学们就开始练习,一个个都像要上战场的士兵一样。到了校运会那天,大家都认真地对待,有项目的在练习,比赛;没项目的则为同学加油,为同学送水送零食,每个人都在认真地对待自己的任务。终于,在大家不懈的努力下,我们班取得了很高的名次,大家欢呼雀跃,为自己的班级感到自豪。这时,我们这盘散沙,又团结了起来。

  这就是我们的班集体,在他人眼里,我们是一盘散沙,但在关键时刻,我们会团结起来,为班级荣誉而努力奋斗!在他人眼里我们是一群散漫少年,但在别人努力上进时,我们也会奋发向上,活出我们的风采!

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