以专一为话题作文 篇一：
我叫郭妍汐，是市直一小四年级一班的学生，今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子，我有一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，我很惹人喜爱，但是我有一个毛病，就是兴趣太不专一。
记得去年，郭老师的二胡特长班要招生，爷爷问我愿不愿意去，我听了一蹦三尺高，我拉着爷爷的手说：“我愿意，我愿意，爷爷快给我报名吧！”爷爷打趣地说：“你要是一开始拉二胡，就不能停了。”我点点头同意了。
刚开始，我兴致勃勃，学而不厌。星期天，我一写完作业，就练习拉二胡，我放弃了所有玩游戏的时间，拉二胡的技术也越来越高了。可是好景不长，我越来越不爱拉二胡了，就连刚开始的那种兴奋劲儿也找不到了。我就不照谱子胡乱拉，老师批评我：“你不笨，就是不专一，如果再这样，比你来得晚的同学都会比你学得好。”可我还是没有改变，三个月后的一天，爷爷板着脸对我说：“二胡班我给你退了。”我一听心情一落千丈。
还有一次，舞蹈班老师让我们表演“翻前桥”。我排在队伍里，往前一看，还有三个人就到我了，我就赶紧跑到队伍后面，又该轮到我时，我又跑到后面重新排队。老师狠狠地批评了我，妈妈知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到现在，我学什么都没有坚持到底，妈妈经常说我：“一瓶子不满，半瓶子咣当。”
哎，不专一真是会误大事呀，我一定要改掉这个坏毛病！
以专一为话题作文 篇二：
学习上却是不轻松，面对这一个个强手，看着他们的出类拔萃和独立张扬的个性，你或许自卑，或许哀叹，甚至埋恨自己的不争。但是，千万不要放弃，要坚信，只要有付出，就一定会有回报。
随着新课的全面展开，这就要求我们要从现在起：
首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问题的良好习惯。只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流的能力。
其次，我们还要善于进行学习反思：课前预习是否充分；课后复习巩固是否及时；对定论的东西是否有自己的见解。
还要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己学习，让自己在精力最好、头脑最清晰的时段学习，才能保证取得更加的学习效果。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
最后，还要学会为每一个学习时段定立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。从实际出发，给自己树立一个高远的目标，不仅是为了争取一种结果，更是为了追求一种拼搏的精力。因为，人生会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。
同学们，心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获。
希望同学们以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的求学渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，让我们专心致志，做学习的主人。
以专一为话题作文 篇三：
古往今来，各行各业成功的秘诀是什么呢？每个人的回答可能不一样，但成功者都拥有一个共同的品质，那就是专注！
任何人做任何事情都离不开专注。小学时记得学一篇课文叫《小猫钓鱼》，小猫钓鱼的时候没有一心一意而是三心二意，最后一条小鱼也钓不到。猫妈妈告诉她，做任何事情都要专心致志而不要三心二意。
有人可就要问了：“什么是专注呢？”
当年爱迪生专注于寻找灯丝，专注于自己的研究，最终为人类带来光明；比尔盖茨专注于软件的开发，造就了今日的微软帝国；居里夫人几十年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金。
而伟大的诗人李白懂得专注，一舟、一壶、一酒伴他游于名山胜迹之间。不论“举杯邀明月，对影成三人”还是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，更是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”让他忘记贵妃捧砚，力士脱靴的高等待遇，而骑着毛驴过县衙的景象，是他对山水的寄情，对自由的专注，使他成为如今家喻户晓的诗人。
刘翔继雅典奥运会上夺得110米跨栏冠军后，人们也惊奇地发现他几乎具备娱乐“偶像”的全部条件，当人们纷纷猜测他是否会进入娱乐圈时，他明确地告诉记者：“我不会进入娱乐圈，我只会继续从事跨栏，因为我只能专注做一件事情。”此后，他又取得了一系列的好成绩，并打破世界纪录。
古往今来，多少人就只是凭着专一的态度而走向成功的。当然，生活中不只是看别人取得的各种成就，我们学生只有每天专注的在校园里学习，才能让生活的火车专注的前行；才能让一块无色的画板专注的增添上色彩；才能使一朵欲放的花专注的盛开它的美丽。让我们行动起来，从现在开始做一位富有专注的中学生吧！
以专一为话题作文 篇四：
我上学的时候，看到一个叔叔，他高高瘦瘦的，皮肤颜色黑黑的，头发还有点乱。他边走路边看手机，看见有趣的内容就会笑。那位叔叔笑的时候，眼睛似乎眯成了一条线，手捂着嘴，甚至还会笑出泪花来。
他一直盯着手机，就连在马路上穿行的车子也不管。马路上的车又多又快，像去抢食的狼群一样，我真替这位叔叔担心。突然，一辆电动车骑了过来，差一点就撞到了看手机的叔叔。那个骑电动车的人是个男的，很胖，头发很乱，鸡窝一样。骑电动车的人回头大吼：“走路专心点！别总是看手机。”
那位看手机的叔叔这才抬起头，生气地说：“你管我呀！我爱看就看！”就这样，他们两人吵了好一会儿。那个骑电动车的人才走了，而那位看手机的叔叔继续看起了手机，好像刚才的事情根本没有发生过一样。我心想：“如果电动车撞到了看手机的叔叔，那位叔叔受到了教训，应该就不会走路看手机了。”这种不专心的行为，犯下了严重的错误。
我也曾经有过很相似的经历。有一回，我写作业的时候，看见爸爸妈妈出门了。我赶紧把作业拿到了外面，打开电视，一边写作业一边看电视。电视里的内容太精彩了，我只有看题的时候才比较认真看作业，其他时候，眼睛都盯着电视，就像老鼠看见大米一样。结果，妈妈回来检查作业的时候，我的作业几乎全错了。妈妈批评我的时候，我在心里想：“如果我写作业的时候没有看电视，一心一意地做作业，就不会出现这么悲惨的情景。”现在想起来，我还是很伤心的。
所以说，我们如果想做好一件事，就一定要专心，不能开小差，否则，事情就不会办好，甚至还会给我们带来危险。
以专一为话题作文 篇五：
蚕夜夜吐丝成就美丽如画的丝绸，百花度过严冬的历练在春天怒放出漂亮绚烂的生命；“野火烧不尽，春风吹又生”的小草只为点缀大地。他们一生只会做一件事，却成就了非凡的生命，因为专一，所以成功
人生在世，最怕三心二意，我们常常因贪心而想要成更多，但往往与愿违，不仅不会祝我们成功，反而成为我们走上成功的拦路虎。古人云：“一心不能二用，心无旁贷”。这些都告诉我们一个道理专一才能成功。当我们一旦发现了自己所感兴趣的事时，就抓住机会专心致志去研究它做好他。其他的什么都不要管不要问。“大丈夫有所为，有所不为”也是告诉我们一个道理，选择了一个必须放弃一个，鱼和熊掌不可兼得。只有专心的做一个事，才能让我们离成功越来越近，否则最后的结果只可能是一无所获，或者一无所长。所拥有的都是半精不精的次品
“人非圣贤”每一个人都只有一颗心一双手所拥有的很多。但是成功的区只有那一件，就是你所感兴趣并专心的请与研究它的那一件。也是唯一一件我们所能成就的。每朵花都有只一个目的；那就是怒放生命，每颗草都只有一个梦想染绿大地。每条河流只有一个愿望。滋养生命。因为这唯一，所以他们专一。因为专一所以他们可以把这睡一会的事完成的如此成功，如此出色
如果当初陈省身什么都学，就不会有今天的数学大师，正是因为他别的什么都不会所以才学数学上如此成就。须知，人生在也只有放弃一些东西，才能得到一些东西。奇迹贪心不足，像蝴蝶一样只会朝三暮四，没有专一的目标。也许会有人说；技不压身，多学一些技术肯定有好处的我否认的确会有一些好处，但是他却成为让没发挥特长的机会，也就与成功失之交臂。每一样都只会，却不是精通。人生就是这样，专心致志地卓一件事在孤独中走上成功。三心二意的做很多事却成就了一生的碌碌无为平平庸庸。
专一，让我们走向成功。不要妄想每一件事都要做的很好，只要有一件事你能做到最好，那你便成功了。而这条路注定是孤独的，寂寞的。因为专一，才能成功！
以专一为话题作文 篇六：
每次放假，我都感觉作业像一座大山一样压着我，怎么做都做不完。看着摆着面前的作业，我总是想着爸爸妈妈说的话：作业不多，先写完了再去玩吧。可想着想着，就想到了和小朋友在一起玩耍，想到了电视里精彩的动画片，想到了等回过神来，时间已过去好久，作业还一个字未动。然后我又一次看着眼前的作业，想着爸爸妈妈说的话：作业不多，先写完了再去玩吧，想着想着，于是有分神了，于是作业还是没做。
这次放假，我的作业状态依然这样，正好被奶奶看见了，于是奶奶让我先不写作业，要给我讲个故事。这好啊，我正好不想写作业，于是就听奶奶讲的故事《少年与蜗牛》。故事是这样的：
有一个私塾，学生很多。有一天，先生教了学生一首诗，有五十多句，看来很不容易背过。先生对学生说：“明天背诵，如果谁背得熟有奖品。”其中有一个学生，向来大家叫他笨孩子。他自己就想，“先生今天教的诗，恐怕聪明的孩子也背不过，我哪能有希望呢？”回家以后，他垂着头，皱着眉，无精打采。祖母看到孙子这种表现很难过，问道：“孩子，你为什么事不高兴？”这个孩子把事情原原本本地告诉了奶奶。小孩子说：“我很笨，同学们都叫我笨孩子，那些聪明的孩子都可能背不过，我就更不用说了。”这时，奶奶回头向墙上一看，正巧有一个蜗牛正在那里向上爬。奶奶指着蜗牛向孩子说：“你看这蜗牛的行动不是很慢吗？但是我知道只要它专心向上爬，一定会爬到墙顶上去的。现在你来和它比赛比赛，蜗牛上一块砖，你读一遍诗。”笨小孩听了奶奶的话，自己想“我不能同人比赛，难道还不能和蜗牛比赛吗？”他拿定主意，蜗牛上一块砖，她读一遍诗。不到蜗牛爬到墙顶，他就把诗背过了。第二天，在课堂上，全班没有一个人能背下这首诗来，只有这个小笨孩熟练地背下来了。
听完故事，我感觉奶奶这个故事讲的，好像就是在说我啊。我仔细一想，其实，这作业也不多啊，写不完是因为我自己感觉多，有点不情愿写作业，然后在写作业的时候老是分神，那当然写不完啦。奶奶给我讲这个故事，就是在告诉我专心写作业，一个字一个字，不就成了一排么，一排排完成了，那作业不就做完了么。于是，我作业真的很快完成了。
晚上爸爸回家，我把这个故事讲给了爸爸听，爸爸听后说：对啊，这个故事就是这个意思，天下无难事，只要用心专，咱们做事，一定要将浮躁的心静下来，专心去做，那再难的事也能完成。
以专一为话题作文 篇七：
一直到上三年级前，我的性格里面都有一位黑老大，那位黑老大神通广大，甚至可以影响我的生活。它手下还有两员大将：粗心和东张西望。这位黑老大是谁呢？他就是不专心。
记得那是一个夜晚，那一天老师给我们布置了很多作业。当我上完补习班的时候，已经是6点了。今天的作业是课堂作业本和一篇小练笔。回到家里不一会，我就搞定了课堂作业本。
当我正准备写小练笔的时候，黑老大决定给我闹点笑话，好让他老人家高兴高兴。他指使东张西望，说：你让这小子东张西望一会，总之不能让他写完他的小练笔！东张西望一下子就跑到了我的大脑，让我东张西望了起来。
正巧，东张西望看到了一本好书，于是就使用了他的法力。让我抽出书看了起来，他给我输进了这样一段思想：反正时间还有的是，等一会儿再写小练笔也不迟！就这样，东张西望耗掉了我半个小时的时间，等我醒悟过来已经7点了。
我继续拿起笔写起了我的作业，不专心看东张西望有点体力不支，便赤膊上阵，让我神游了起来。我一次次地想让的思想回归正轨，可不专心也一次次让我神游。当我把不专心一脚踢开，取得这场思想争夺战胜利的时候，时钟的指针已经无声无息地跑到了八点五十五分。哎呀！我要在九点钟之前没有完成作业的话，我会被妈妈打死的！不专心看他的目的已经完成，就回到他的安乐窝里睡起了大觉
次日，因为昨天不专心捣蛋，我这篇小练笔写得就像狗爬一样，简直就是天书无人能懂啊！因此，被老师批评了一顿，我的脸红了。从此，我改了不专心的毛病。
以专一为话题作文 篇八：
“再来一局，再来一局!……”这是从哪儿传来的声音呢?原来是作文课上老师在和我们做一个有趣的游戏，叫“正话反做乐翻天”。
首先，老师先说清了规则，原来就是老师说啥，我们就唱反调就行了，但还要比谁反应速度快。老师叫人时话音刚落，李同学就把手高高举起，好像生怕老师看不见，好似碰不到天花板不死心似的，还一边大喊着：“我，我!”老师痛快地说：“好，就你吧!”他自信满满，胸有成竹，大步流星地走上讲台，每组代表也陆陆续续地走上讲台。
游戏开始了，我看到台上的四位同学，有的眉开眼笑、笑得合不拢嘴、有的双手抓着衣服、强颜欢笑，还有的六神无主、面无表情，我觉得那是在隐藏紧张，我紧张地想：一组那个同学那么没紧张，一定很有本事。老师说：“向左看!”我在心里默默祈祷：一定向右看、可我的祈祷像咒语一样，我们每组一人都败下仗来，强颜欢笑地走下了台，老师又说：“抬起左腿!”我组的同学异常听话，慢条斯理地抬起了左腿。而另一组的同学，胆子非常大，抬起了右腿，最后那一组的同学光荣地、洋洋得意地走下了台，我自责地想：唉，我这个乌鸦嘴，说他厉害，还真厉害。他们组每个人乐得合不拢嘴，有的还跟我们炫耀，每个人，都看着激动地心里乐开了花。
这个游戏可以让我们的反应力和专心度更上一层楼，让我懂得了做事情只有专心致志;才能最终取得胜利!
以专一为话题作文 篇九：
今天是女儿开学的日子，母亲向邻居借了一辆脚蹬三轮车，准备送女儿去上学。
母亲把行李收拾好，女儿看到瘦小的母亲忙里忙外的没有吭一声。
风似乎比以往刮得更猛一些。
母亲骑着三轮车，很专一。女儿脸上还是没有任何表情，似乎一切都很正常。
当公路上的行人逐渐多起来时，女儿骑着自行车开始晃悠了，她猛一捏闸，停在公路旁边。她回头却看不到自己的母亲。她伸长了脖子，左右寻觅着，忽然看到一个小小的身影在吃力的推着脚蹬三轮车。风把母亲的头发吹得很乱，似乎一些白色的光在母亲的头发上闪过，女儿看母亲专一的向前走着，眼睛湿润了。
女儿从不相信母爱有多伟大，认为这些全是人之常情，是一种本能。有些感人的场景只有在电影中才会出现。她认为“专一”只适用于恋人之间的情感，却从未对母女之情下过任何定义，没有用过任何一句修饰词。
“丫头，怎么了？骑不动了吗？”母亲嘶哑的声音使女儿回过神来。
女儿回过头，仓促的用手擦掉眼泪，“没有，我等你一会儿吧。”这句不冷不暖的话，母亲听了却欣喜万分，因为女儿从小就未说过一句体贴的话。
“丫头，妈不累，快走吧，别迟到了。”母亲坐上了车座，似乎灌输了无穷的力量。
母亲仍旧专一的骑着车，却看上去比以往轻松了很多，她知道女儿在回头看着她。女儿踏上车继续走，只是比以往慢了许多。
路，在母亲的专一下越走越短，仿佛女儿的人生路上遇到的困难，在母亲的关怀下小菜一碟。
女儿第一次为母亲流泪，第一次感受到原来母爱是这么的“专一”。
风被伟大的母亲的“专一”感动了，渐渐地减小了，恰若女儿冰冷的心开始解冻。
以专一为话题作文 篇十：
“水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示》中的这句话，我的心犹如大海般涌起思想的波澜。是啊，只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又和愁事情不能获得成功呢？
李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》，彪炳病史；爱迪生钟爱科学，不畏挫折，终于拥有了电灯等一千多项发明，世人景仰；齐白石酷爱书画，苦练不息，终于成为著名的现代书画家，硕果累累。其实，现实生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止书中列举的这么几位呢？
而我同样体验过“滴水穿石”的精神给我带来的成功和喜悦。原来的我，作文每次只能写一点点，常和“良”、“重写”结缘，但我没有放弃，而是一如既往的努力着。后来，我经常看作文书，终于，作文有了进步。现在，作文就像我的朋友一样，成为我生活的一部分。
的确，目标专一+持之以恒，才能赢得最终的成功！同学们，目标专一，方有突破；锲而不舍，金石可镂！让我们都能认准制定的目标，并付出不懈的努力，争取早日实现我们的理想吧！
以专一为话题作文 篇十一：
弈秋是全国最擅长下棋的人，他收有两个徒弟。其中一个专心致志，只听弈秋的教导;另一个虽然也在听，但一心想着将有天鹅飞来，如何把它射下来。两个人在一起学，第二个人却远不如第一个人，是他的智力低于每一个人吗?不是的。两个学棋人，一个专心致志，刻苦学习;另一个却三心二意，学习效果自然不如第一个人。
专心，注重在一个专字上。做什么事情，只要一心一意，全身心地投入，努力去做，再大的困难也会迎刃而解。如果你不这样做，就必定会失败。而且，不专心会让人什么都做不好，眼前的事儿做不好，脑子里想的事也不可能做好。
这个故事让我想起了我们班的一些同学。在老师讲课的时候，别的同学都在认认真真地听，而他们，不是在与他人窃窃私语，就是在做小动作。这时，他们脑海里的“天鹅”正在吸引他们的注意力呢!还有些人，目不转睛地盯着老师或黑板，一副很认真的样子。表面上是在听课，其实他们正在神游课外呢!老师的眼睛是雪亮的.，她可以揪出那些上课“开小差”的捣蛋分子，让他们来回答问题。往往在这时候，那些人默不作声地站起来低着头，一片沉默……而那些专心听讲的同学，则可以从老师的口中学到很多的知识，老师提的问题也都能答上来，上课积极动脑，涌跃发言。久而久之，就变成了好学生。那些不专心的人，也就会成为给班级“拖后腿”的学生。
困难在你面前，其实就是在考验你的意志力，只要你专心致志，不去理会它，困难就会不攻自破;反之，如果你被它的外表所吸引，不专心的话，就会走向失败。朋友们，“专心”是宝啊!
以专一为话题作文 篇十二：
我看了一本叫《专心让我更出色》的书，很受启发。这本书的主要内容是：主人公蔡小志非常不专心，过于散漫。有天，他最要好的朋友秀莉不理他了，却和小勋成了好朋友。因此小志加入戏剧社，克服了不专心这个困难，又和秀莉当上了朋友。
为什么说专心是学习的必需品？只要专心，心放在一个目标上，总会把目标做好。法国科学家安培在塞纳湖畔，拣了一块鹅卵石放在衣兜，开始思考东西，思考后把衣兜里的一块东西扔掉，之后要看时间，发现衣兜里只有鹅卵石，他把兜里的怀表扔了。还有一次，安培在思考东西，正巧路上有块黑板，就拿出粉笔在上面演算，算了一会儿，黑板动了，安培愣了，过一会儿才知道那是黑色马车车厢的背面。牛顿有一天煮鸡蛋，他在思考一个东西，还把怀表当鸡蛋煮了。别以为只有安培和牛顿因为专心做事而干出傻事，其实专心的人才会付出更多，使自己的人生变得更辉煌。只要专心，才能想到正点，解开了谜。
我有几个同学也像蔡小志那样不专心，有时考试别人都做完了，他却还差几小题；有时老师讲课，他一句都没听到。为什么他们会这样？他们不专心，三心二意，东看看，西瞧瞧，别人打个喷嚏也要回一声，注意力不集中。
注意力不集中的话，别人说多少句也没用，我们可以玩些关于注意力的游戏。上课在心里念几句：“专心听老师讲课，专心听老师讲课…”或像书里的蔡小志一样，想办法专心起来。
专心确实是学习的必需品，只有专心，老师讲的课就听懂了，自然你都会了，学习就会大大提升，使自己更精彩。
以专一为话题作文 篇十三：
荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人的强大并不体现在外表，而是一种精神，一种专一的精神。
谁都知道专心致志，谁也都记得那两个学下棋的孩子。只是其中的奥妙不知有多少人记得？而真正将其树为榜样的又有几人？真正做到这种地步的又有几个？
曾在物理界的风云人物，曾夸下海口“给我一个支点，我可以翘起整个地球。”的阿基米德。当国王命他鉴定王冠是否全部由纯金制作而成的时候，在苦思冥想毫无头绪之时，却在沐浴之下得到了灵感。欣喜若狂之下，竟忘记穿衣奔出。这样的专一，不考虑时间，不考虑地点，在他的心中只有专心的问题。尽管最终没有翘起地球，但不可否认的是，他翘起了一个时代，一种精神。当一个人只专心于一个问题时，不管身在何处，在他的心中只有问题，眼里也看不见其他事物，也许这是一种境界。
巴黎时装是时尚与顶尖的结合，当然还有那风靡全球、引领时尚、体现身份地位的可奈儿5号香水。正是因为哪怕在战争期间，依旧专注于时装设计的花甲老人可可？奈儿。战争时期，所有人都在逃难，但香奈儿却认为，服装是她生命，她的一切。他也要做出自己的一点贡献，她的风格一向简洁大方，色调以黑白为主。并且她大胆地设计女裤，女人也就是从那时起，不再单一穿裙子。而香奈儿也是在那时奠定了自己无可撼动的宝座。她将自己的事业当做自己的生命，倾注与自己的心血。她专心于服装设计，哪怕是在战争期间，这种强大的力量在老人身上体现的淋漓尽致，是专心把它推向了高峰。
还有那专注于追求莲花的周敦颐，尽管历史什么也没有为他留下，但他却在历史的长河中留下了《爱莲说》。在长河的漂流下，传遍了千家万户，这也不枉他一生专注于追求莲花、追求君子之道。也许历史的波涛会淹没他的名字，但《爱莲说》却泛在长河之上，款款到来。
鲁迅先生笔下的孔乙己，虽然是讽刺他的愚昧、追求功名，但专心的追求却不可漠视。可不可以说孔乙己走错了方向，进错了时代，却对了精神。倘若换一个方向或者换一个时代，依旧是这么专心。孔乙己会不会不再是一个悲剧呢？错了方向可以改，没有专心就什么也没有了。
专心可以成就一个人，一个有专心的人无论做什么事，终究会有所成。因为专心才会奋不顾身；因为专心才不怕嘲讽；因为专心才令人敬佩。
荀子又曰：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心燥也。”
以专一为话题作文 篇十四：
荀子在《劝学》中说的好：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。柔弱如蚯蚓，为什么能够有如此大神通，而强壮如螃蟹，却为什么连个居住的巢穴都没有呢？
弈秋教二人下棋，专心致志听弈秋讲解的人肯定能够学到真本领，而一心想着射鸿鹄的人，他能够学到的也只是一些皮毛而已。这并不是因为他苯，而是因为他学习不够专心致志。
专心致志，多么重要的一个学习因素啊！
张衡能够绘制出我国第一幅较完备的星图；创制了世界上第一台候风地动仪；制造测量天文的仪器“浑天仪”，在我国科学史上留下了光辉的业绩。是因为他比别人聪明吗？不，是因为他对待学习专心致志，能够一丝不苟地观察着、记录着、思考着，才有了最后的成果。
海伦·凯勒双目失明，耳朵也失去了听觉。她刻苦地用手指认字，日积月累，以惊人的毅力克服了学习上生活上的种种困难，终于成为一个举世闻名的作家，靠得是什么？不外乎“专心致志”四个字。
还记得罗丹在邀请挚友参观他的工作室的时候，对着塑像端详了一阵，拿起抹刀修改起来，一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵，把地板踩得吱吱响，完全忘记了挚友还在旁边站着呢。这是一种怎样投入的境界啊，有这样专心致志的学习精神，还有什么境界是达不到的呢？
“为是其智弗若与？曰：非然也。”决定学习效果的决定因素，不是智力，而是“专心”。
以专一为话题作文 篇十五：
国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉面对记者的采访，竟回答的如出一辙：“别的什么都不会，只好。”从中，我们可以看出做为一代大师的谦虚，还可以让我们学习的精神钻研。
对一种科目的仔细钻研，深入其中，把整颗心都交给它，相信我们在这一方面一定会有所建树，有所成就。这就是专一学习的真正用意所在，这也是它的本质所在。
但有人说，现在的社会高速发展，需要的更多的是全能型人才，要求各方面都要略通门径。实际上，专一的学习与这并不矛盾。我们只是着重的在自己感兴趣的方面下了大量的精力。
曾经看过一则故事，说是在一个地区，每一个人都应懂得至少四五门语言，你去哪里会看到：爸爸用英语说话，儿子写作业使的是西班牙文，妈妈看的是法语节目。但是这个地方从未出现过大文豪，这又是为什么呀？原来他们为了生计学了多种语言，没有什么精力去学习其他的。那里的人们又常常抱怨这样的一种生活方式。
由此可见，专一的学习能够让我们学习的更精透，了解的更深入和透彻，并最终获得一些成就。
除了这些，从大师的话中，我们是否也感受到了一种信心呢？当我们自己的某些科目学的不好而苦恼时，我们除了要努力赶上之外，也要充分发挥自己的优势，对自己感兴趣的科目要多下功夫，多钻研，就像齐白石爷爷一样，一心一意，坚持不懈，一定会成功的！
因此我们要相信自己，只要是我们认准了的事，只要努力去做，认真的去做，朝着自己的目标，我们一定会做到，一定，即使是我们想不到，认为不可能的事，我们也会去实现它。
以专一为话题作文 篇十六：
近日，“斜杠青年”这一名词在我们身边火了起来，它指的是那一类拥有多重职业与身份的人。他们拥有不止一类特长，因此生活变得多元化。“斜杠青年”当然是值得肯定的，但就我的观点，我并不想在多个领域都有所建树，而是想在专一的职业中奋斗到底。
我们知道，若想拥有多个职业，无疑得有丰富的知识或有多个特长，这也意味着要比平常人付出更多的努力。而一个人的精力总是有限的，一天也只会有24个小时，要想在有限的时间内成为这样一个“斜杠青年”，某些专长多少会有些偏差，既然是一些并不出色的职业，拥有了又对社会有多少意义呢？
烂梨一筐不如好梨一个，既然不能拥有多个专长，那么为何不在一个领域上专攻而获得重大突破呢？韩愈云：“术业有专攻。”我们受教育、终身学习的目的并不仅仅只是找一个工作来获取丰富的物质生活，主要是为国家、为社会尽最大的力、做更大的贡献。中国目前在自然科学领域还不算顶尖，急需更多的人才来填补。我们若想在这方面有高的成就，除了要专心致志，还要有追求完美的意识，不但要把事做成，还要做好，追求完美。
对于我来说，我对物理尤为感兴趣。应时代的要求，生命科学已越来越成为主流。有了这方面的兴趣，还要在这上面投入更多的努力。既然成功是少见的，那就得更专一。目前，人工智能越来越发达，人们单独的特长与技能显得格外重要。而“斜杠青年”却很少能把其中某项职业做到特别的突出，这样一来，他们就很可能因为人工智能的取代而失业，因此从个人立足方面来讲，专一发展，追求完美十分重要。
总的来说，“斜杠青年”与专一职业领域坚持到底的专家相比，是各有优点的，但从国家社会长久发展进步来讲，后者的贡献相对还是大一些的。专一并不代表偏斜，而是因在某一方面有浓厚的兴趣而深入钻研，这一类人才可以达到真正的完美！
专一发展，追求完美，这将成为我以后发展的不竭动力，我将致力于物理方面的研究，期待获得出众的成绩！
以专一为话题作文 篇十七：
每件事都需要认真去做，每个人都努力专注于一件事。其实我也试过，但不像你，我没日没夜的做。
我喜欢研究钟表，但一直不明白钟表中的问题。一直想知道时针，分针，秒针为什么不用人力就能转？每当夜晚安静的时候，我都会在阳台上思考，用自己的图纸去看。其实我做过无数次实验，但是每次都失败。即便如此，我也不气馁。爸爸每次起床都会看到我在阳台上工作，但他不明白我在做什么。有一次半夜，我把它当钟用，但不出所料，我又失败了，于是我不小心说了一句“好烦，弄不好。”爸爸听到响声，以为是小偷在撬门，起身一看。他看到阳台上有微弱的灯光。仔细一看，原来是我拿着手电照着图纸看。爸爸看到我的认真，忍不住笑了。
英语和我的生活密不可分，充满乐趣。其实我有两个宝贝：一个随身听和一个电子词典。坐公交的时候，再重要的事情都没有做完，我也不在乎。我在乎今天有什么话听不懂，就拿出两大宝物之一来打听。有一次，我上车的时候，突然发现一个我听不懂的词，就拿出电子词典来学习，遇到什么地方就去查。时间过得飞快，一眨眼，就到了停下来的时候。当我正要下车时，司机拉了拉我的裙子。我以为是司机认错人了，就没理他。突然他叫住我说：“孩子，你打的不给钱，怎么能做出这样的大道理？”之后才知道自己只是在重文字，没想到钱还了。我把钱给司机后，就赶紧下车了。
什么事都做好是真的，但是像我这样太盲目了！其实什么都专注也可以培养我们的身心！
以专一为话题作文 篇十八：
想我总觉得自己的能力很大，总一心二用，如今才发现自己还差的太远。专一是如此的重要。
天气还是挺冷的，把手在空气中仿佛伸入冬天的冷水中，渗骨的寒凉，春天布满了新绿，雨露在绿叶上滚动着。很幸运在这样的非常时期我还能上学，只有我身在贵州，但风险也是有的。戴着个医用口罩一边想着《出师表》的内容，一边走在上学的路上。这样不知不觉中便来到了校门口，几位老师已经早早在这儿守着，需要测量体温并登记才能进入学校。我急忙拿出了自己的体温计，计好时间开始测量，脑海里却依然想着《出师表》。差不多五分钟后，我便从腋下取出了体温计开始读数。“嗯，36.1℃的样子。”想着我便去老师那儿登记。“十七，你的体温是多少？”我还在想着《出师表》便脱口而出“35.1℃。”“什么 ，拿来我看一下？”老师有点诧异的看了我一眼，接过我递过去的体温计，看了一眼对负责登记的老师说：“嗯，他是看成了35.1℃，是36.1℃。”此时我才反应过来，自己明明想说的是36.1℃，怎么就成了35.1℃？没办法，既然错了我也不去辩解，下次尽量不犯就是了。
经此事，我知我能力有限，不宜挑战一心二用。若谁学习方面能一心二用，那可谓真乃神人也！你若想着语文，做着数学，能把数学题解出来才怪呢。切菜者若心不在焉便会切着手；长跑选手若不专注于眼前便会跑离跑道；登山者若不专注脚下便会掉落于悬崖。这都告诉我们做任何一件事情都需要专心投入才能做好，当然有些事也是能做到一心多用的，但那比较特殊。
古人云：“三心二意，一事无成。”不要做着这想着那。唯有专一，才能做的好；唯有专一，才能有所得；唯有专一，才能有所成。专一，让不好变得好，好变得更好，更好变得更好。