竖起大拇指作文500字 篇一：
四周黑烟弥漫，房屋被烧的乌黑发亮，钢筋和水泥柱子都统统倒了下来。几名消防员拿着灭火器和消防栓，奋力地控制着火势。
就在昨天下午，妈妈带着我和妹妹，一起去超市买东西，刚出发不久，我就看见前方黑烟滚滚，我一步并作两步，快速跑了过去。周围已经围了很多人。
我缩着身子钻了进去，刚好看见一名消防员抱着一个小男孩急匆匆地从房子里跑了出来，突然，“砰”的一声，整个房子火星四射，发生了爆炸。抱着孩子的消防员一下摔倒在地，但是他把小男孩保护的很好，他马上爬起来，把小男孩交给在外边焦急等待的家人手里。这时候大家都看到消防员的左胳膊受伤了，因为鲜血已经浸透了他的衣服。这时候急救人员赶紧过来，快速的给他进行了包扎。当消防员又要冲进火海的时候，可能是受伤比较严重吧，医生立刻把他拉上了救护车，来往医院去了。我真希望他能平安无事的回来。
等火势已经控制住了以后，三名消防员又冲进去调查爆炸的`原因，我猜可能是厨房的燃气炉出了问题，果然，在消防员进入不久就得到消息，说是厨房里的煤气罐发生了爆炸。想到刚才那个消防员不顾一切冲进去救人的行为，确实非常令我佩服，他真是一名出色的消防员。
这就是我要竖起大拇指的人，我长大以后也要当一名消防员，奉献自己，帮助被人。
竖起大拇指作文500字 篇二：
爸爸是我们家庭的脊柱，在我心中爸爸就是个高大，帅气的英雄。让我来讲讲我的老爸。
我的老爸身高一米七，不算高但却很有力气，下巴上有很多尖尖的胡子，眼睛很小，但却很有神。爸爸虽然不是很帅，但却是一个孝顺父母，爱护家庭的好男人。
爸爸真是眼疾手快，有一次，他胳膊肘不小心碰掉了一个杯子，他一反手又给接住了，我当时看的目瞪口呆。
前段时间我跟爸爸去他们单位写作业，看见楼下有两位工人在搬一百七十多公斤的油桶，但他们看上去有些发愁，爸爸便过去：“嗨！伙计，来我帮你们抬。”爸爸一脸的`自信，但工人看看爸爸个头小，还不经常干活，笑了笑说：“这可重，你抬得动吗？”说着爸爸已经撸起袖子抬了起来。工人们很吃惊，脸上写满了佩服。回家的路上我说：“爸爸，你劲真大，真是一个大力士。”“你妈妈这么重，我轻轻松松都抱起来了，这是事吗？”哈哈！爸爸还真有幽默感。*乖乖作文 guaiweng.com*
偷偷告诉你，爸爸有一个小缺点———怕蚕！才开始，我不信，结果，我试了一下，真的是。从此，爸爸看蚕成人我家的经典笑话，但其实爸爸只是觉得蚕看上去有点恶心，才不是怕它，爸爸可捉过蛇呢！
我的爸爸虽然抽烟，偶尔喝点酒，但他很爱我们的家，也很爱我，他是一个好男人，也是一个好爸爸。
竖起大拇指作文500字 篇三：
在生活中，我们都会为别人竖起大拇指，有的人为环卫工人竖起大拇指，有的人为老师竖起大拇指，还有的人为警察叔叔竖起大拇指。而我要为消防员叔叔竖起大拇指。那一天，我家对面一栋楼的一户人家，因为电暖气旁有刚洗过的湿衣服，所以不小心失火了。他们一家人还正在睡觉，所以没有发现。火势越烧越大，他们都一家人才发现着火了，就急忙打火警电话，并在阳台求救。不一会儿，有车铃声响起来了，原来是消防车的车铃啊。消防员叔叔头戴黄色帽子，身穿橙色衣服，衣服上有几条黄色的条纹，手上戴着灰色手套，脚上穿着黑色鞋子。一脸严肃地从消防车里出来。消防员叔叔发现阳台、窗户进不去，只能从楼梯上去。因为火势太大。所以消防员叔叔冒着生命危险去救人。过了一会儿，消防员叔叔带着人员出来了，然后把他们一家人送到了安全的地方。消防员叔叔用水管喷向那栋楼，过了好长时间才把火扑灭。周围的人都赞叹着，有的人说：＂消防员真伟大呀！＂有的人说：＂消防员真厉害！＂还有的.人说：＂消防员真勇敢，竟不顾自己生命危险去救人！＂我觉得他们说的都非常对。这就是我为什么为消防员叔叔竖起大拇指，消防员叔叔在世界中虽然很平凡，但他们付出了许多，甚至用自己的生命换回了他人的生命。我们要向他们致敬。
竖起大拇指作文500字 篇四：
老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富-知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习，陪伴我们成长！
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起，结果那位同学的头撞在了墙上，流了很多血。乔老师，听到这个消息，心急如焚，立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室，从医务箱里找出棉签和消毒水，小心翼翼地擦着，一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天，乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来，那一幕深深铭记在我的心中，在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改，一一指指正每个同学的错误及修改方法，还有最主要的一点，她不会放弃每一个学生，再差的学生，都是有可取之处的'，所以他认真批改每个同学的作业，而不是只打个勾和写个日期，她支持和鼓励每个举手的同学，而不是视而不见，她能做到真正的“传道授业解惑”。
正是有了无数像乔老师这样的老师，我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长，老师——我为您点赞。