学校移步换景的作文 篇一：
从踏进校园的那天起，我已经归属于这个美丽的地方，美丽的中学了！
朗朗清风，阵阵花香，扑面而来的甜润的空气让我沉浸于此；过了片刻，这才回过神来，在这里走的每一步，都充满了骄傲、兴奋、自信等无法用语言描述。“唰唰唰，唰唰唰”风儿掠过校园，那一排排树像被挠痒痒儿，“笑”了起来，它最样子可真逗！望向远处，这条路像没有尽头似的，这树，我也不知道这树叫什么，我也不知道有多少棵树，或许有一天可以去数数。
走到这条路的尽头，你首先会看到保安亭旁和蔼可亲的保安叔叔！再走点儿，两边变得空旷，视野变得开阔；前面就是食堂！向左转，你会看到一个美丽的大花坛，再往前看，就是棵棵大树“衬托”着的教学楼了。说真的，第一眼看到它，被它美“呆”了。五层的教学楼上面还带着个空中花园。楼下的架空层放着类似公告栏的牌子，上面的名字都是我们的榜样！还有柱子上贴着的社团展示，有被吸引到！上楼梯时，你不妨抬头看一下，那玻璃虽小，却装得下每一层楼独特的风景！
来到班级的另一边走廊，学校的风景一览无余，尽收在眼底。早上去这，呼吸一下上层的新鲜空气；下午去这，可以看到太阳在上空，感受到阳光的温暖；傍晚，是我最喜欢的时候，刚洗完澡，靠在走廊边，吹着晚风，看着晚霞，重点是，每一天的晚霞都是不一样的！有时泛红，有时泛黄，有时是红黄都没有，单纯地泛蓝。这种感觉太微妙了！学校的晚霞永远是最美的。
松湖莞中不仅风景好，这儿的湖人也很好！刚开始我还怕适应不了，结果却是在意料之外，没几天就混熟了，在这也结交了很多朋友，但我还是被这儿的风景所吸引。
“松湖莞中，梦开始的地方。”我绝不会辜负学校这么好的环境，这能造就一个更好的我！
学校移步换景的作文 篇二：
夏悄悄地走了，秋姑娘来了，树木开始脱下绿色的夏装，换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。
校门口的那棵高大、笔直的杨树已经差不多三层楼那么高了，杨树的叶子虽然黄了，但他还是继续做他的”卫士“，看守着美丽的校园，一阵阵风一吹，枯黄的叶子在打着旋儿，好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。〔www.guaiweng.com〕
走进校园的大门，首先映入眼帘的就是一个”合和“标志。再往前走走，就是高大的教学楼了，同学们每天就是在这里学习知识，每天早晨这里都会传来同学们朗朗的读书声，让校园充满生机。再往前走就是宽阔的操场了，体育课上，同学们就是在这里跑步、踢球。操场的东面是升旗台，鲜红的五星红旗在空中高高的飘扬。旗台旁一排排矮小的树整齐的排列着，想一个个卫士守卫着我们的校园。
操场的北边是一座古色古香的学思阁，那里有著名思想家孔子的雕像。学思阁旁边是一条刻有许多古诗词的文化长廊，散发着浓郁的文化气息。下课以后，同学们可以在这，看书、聊天、休息。偶尔也会有些麻雀叽叽喳喳来凑热闹。
学思阁前面就是鉴池了，鉴池里有许多小鱼、小蝌蚪，水面上还漂着几片荷叶。有一座小桥横跨在鉴池上，同学们经常在小桥上看小鱼。
秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳以斜在天边，收起刺眼的光芒。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽。
秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。
学校移步换景的作文 篇三：
一进我们美丽的校园，你便会看见一栋栋高楼，那便是老师给学生传授知识的地方。教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，美丽极了。
再看那边，有一个小小的动物园，有鸽子，有孔雀，有山鸡，等一些动物。其中最逗人喜爱的就要属于鸽子了，它那一身雪白的羽毛，和那张小巧玲珑的嘴巴美丽极了。每当看到鸽子，我便想起了解放军叔叔，他们是多么勇敢啊，是他们让这个世界变的和平起来。鸽子也便成了和平鸽。和平鸽象征着和平，因为它，所以和平才永驻人间。
再往前走，便是小花园，早晨，我们晨练完，去餐厅的路上，经常路过那。我们踩着鹅卵石砌成的路，望着那嫩嫩的小草，我不禁想起了园丁，我们仿佛是一棵棵嫩嫩的小草，是园丁精心的培育我们，不辞辛苦。想到这，我不仅明白了老师是多么劳累，多么辛苦啊，每天都有改不完的作业，学不完的教学经验。
啊，我们的校园有说不完的好，看不完的美。
学校移步换景的作文 篇四：
我的学校不大，有13000平米，比不上重点高中。麻雀虽小而全，但有兴趣的我可以介绍给你。
学校正对着太阳。粗略计算，学校可以分为四个完全相同的部分，中间隔着两条过道，就像一个加号。你不妨以左上角为起点，逆时针把它们分成1、2、3、4区。
校门朝阳，水泥门顶上写着“泰来三中”楷书。“一区”最右边是初三的教学楼，左边是操场和自行车场地，上面有空地。教学楼是红色的，有起伏，类似讲台。操场也是足球场，会举办各种大型学校活动。当然，体育班的学生也会在这里踢足球。操场两侧附近有一些白桦树，穿过树丛有一个小空地，运动会期间会在这里举行标枪铁饼等项目。
先说“2区”。和景区一差不多，右边是教学楼，左边是休息处和篮筐。排球场，如果你直着看，还有一个小健身场所。教学楼门口有一条宽阔的马路。宽阔的马路两旁有两个花园，一个是紫园，一个是棋园。紫色的花园里有花，有假山，有水，有鱼。现在是早春，所以紫色花园周围的树已经发芽了。有些已经开花了。另一边的棋院也有自己的风味，也是树木环绕。象棋制造了一个谜。冥想的话，你会发现是哪一方先走，然后才是谁有获胜的权利。随着天气逐渐转暖，大家开始生活。现在日常篮。排球场人满为患。如果不喜欢剧烈运动，也可以在健身中心做一些小运动。东墙附近有稀疏的树，树上有新建的厕所。
景区三、四属于宿舍区。
一道墙把“三个区”横着切开。上部靠近北墙，饭堂下面的平房里有商店。干洗店。还有洗手间。前面从右到左依次是花坛和平房宿舍。墙的另一边有一个锅炉房，为校园提供温暖。锅炉房后面有个小厕所。厕所大多是树和高大的杨树，给校园增色不少。
“景区4”也曾被城墙横切过，但靠近西墙的一侧是农家庭院。墙这边有刺身、音乐室、供水，宿舍楼在北墙附近。农场种植了许多果树，果实在中秋节分发给老师。宿舍楼分两个门，一个女的，一个男的。楼是地热的，学校说，冬天不能开窗，不然冻着只能扒一层。
这就是我眼中的校园。当然，如果你不满意，可以用卫星地图看看发生了什么。
学校移步换景的作文 篇五：
我的校园非常美丽，看，花坛里绿草如茵，繁花似锦;我的校园充满了知识，听，教室里荡漾着同学们的朗朗书声;我的校园弥漫着欢乐的笑声，瞧，操场上玩耍的同学都留下了一串银铃般的欢笑。
站在校门口望去，一条文化长廊进入了视线。满是“家风家训”的优秀作品，正随风飘动。
再往前走几步，两株紫荆树向我们伸展双臂问好，欢迎着走进学校的每一位同学和老师。
继续往前走，就是小操场。哇!松树傲然矗立在那儿，就像训练有素的士兵，一动不动。下过雨，松树叶子上便缀满亮晶晶的水珠，就像一颗颗晶莹的宝石，好像一不小心就会滚落下来。
你看，那是四季桂!每年秋天，站在树下，浓浓的香味儿扑鼻而来，无论深呼吸多少次，也会觉得不够过瘾。虽然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。一阵风不经意地走过桂花树，桂花便纷纷扬扬落在了地上，给大地铺上了一层金黄的地毯，真美啊!下雨时，雨点儿打在花朵上再落下来，也被沾染上花的清香呢!
走进教学楼，跨上台阶，不一会儿，就到了我们四(4)班的教室。多么宽敞明亮的教室啊!教室右边是书架和一排排柜子，黄的绿的，用来装学生的物品;而左边则是几盆植物，和同学们优秀书法的作品;后面还有沙发，下课时，同学们可以捧着书，坐在上面，享受书带来的快乐。
下楼来到了操场，到处都是人影，到处都是欢声笑语：有的在踢足球，满头大汗，而围观的同学则兴奋地欢呼;有的在跳绳，还有的在玩游戏，你追我赶，脸上写满了快乐。
这就是我的校园，我爱的校园。
学校移步换景的作文 篇六：
黄杰简直是一所五彩斑斓的学校啊!
绿树、教学楼、操场、花园，以及积极向上爱运动的黄杰人，构成了五彩的黄杰小学。
这里的植物一年四季都是绚丽的、鲜艳的。春天，红叶石楠的叶子火红火红的，绿油油的小草探出头来，像针一样的锋利衬托着彩色的大地。还有许多不知名的花，它们的颜色形成一道又一道“彩虹”，粉色的月季花、火红的山茶花、玫红的杜鹃花;夏天，栀子树格外耀眼，全部绽出白色的笑脸;秋天，银杏树的叶子黄黄的十分漂亮;可是一到冬天，就像一群调皮的小孩子全部跑到地上，堆积在一起的银杏叶，就像一块金黄色的地毯，有些树的叶子没有低下自己的高贵的头颅，他们愿意给人们欣赏自己的色彩似乎十分顽强。
黄杰不光植物美，建筑也美。比如我们的教室是红白相间的，每个教室前都有许多花花草草，红的、黄的、粉的、绿的、紫的'、橙的，阳光洒在上面，它们互相辉映，让人心旷神怡。教室里面有金黄的桌子、黑色的黑板、灰色的窗帘、彩色的图书，班级的评价栏也是美的。操场也是彩色的，操场的台阶刷成了红色、蓝色、黄色，有绿色的足球场，蓝色的篮球场，红色的跑道，银色的栏杆，周围都是绿色的树木。
黄杰小学的活动也无一不是彩色的，有诗词大会、红星闪闪、足球邀请赛……红星闪闪让操场绚丽多姿，我们穿着绿色的上衣、白色的裤子，手中拿着一对火红的红心，我们把红星举起来时就像一片火海，放下来时便看见一群精神十足的孩子们。还有足球邀请赛，操场上也是彩色的，我们穿着鲜艳的衣服，白色的球鞋，手中拿着黑白相间的足球……
黄杰，好一所五光十色的学校啊!
学校移步换景的作文 篇七：
有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”
“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。
放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。
操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了！轮到我了，快把球拍给我！”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着说：“好！”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”
又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯？是什么不和谐的声音呢？“这是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，别和我抢！”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢？我回头看，哦！原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”
这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。
学校移步换景的作文 篇八：
我们的学校座落在佛山市禅城区，那里环境优美，设备齐全，是个学习的好地方。
走进校园，首先映入眼帘的是那散发着清香的小花园，那迷人的花香真是让人陶醉！花儿有的红得似火，有的白得似雪，真是争奇斗艳，美丽极了！有的昂首挺胸，有的东看西望；蒙蒙细雨时，有的低下头来，像一个害羞的小姑娘，真是千姿百，各异不同！
沿着花园走，就来到了一片小竹林。春天，小竹笋探出头来，兴奋地说:“这个世界真美呀！”小竹笋努力的钻，最后变成了一个高大的竹子。夏天，竹子的叶子又尖又，绿油油的遮住了那炎热的大火球。秋天，竹子的叶子慢慢变黄了，就像一枚枚黄色的邮，也像一只只翩翩起舞的蝴蝶；竹子好像在大声的呼唤:“冬天来子啦！”叶子都掉光了。此刻令人想起一首古诗:独坐幽篁里，弹琴复长啸！虽然只剩下一些树枝，但是我相信她在温暖的阳光下和雨露的滋润下，一定会又会长出茂盛的叶子来。
走着走着，小竹林旁边有一个鱼，池水清澈见底，只见那些小鱼在尽情地玩耍，有时候池水静得像一面美丽无暇的镜子，同学们都围在鱼池旁，用脚跺了一下，有的鱼儿好像在朝他们吐泡泡，有的鱼儿成群结队地从小桥底下横贯而出，有的好像在围着大家欢快地舞蹈，你追我赶，玩得非常开心。
饶过鱼池就是植物园，植物园的大树菠萝密密层层，这刺很扎手，有的大得比我头还大，有的小得都大不过我的手掌，有的熟得都落在了地上了，真有趣！
我们的校园真的很美，希望你们有时间可以细细来游赏。
学校移步换景的作文 篇九：
今天是新的一个天，新的起点，新的希望，新的学期。
想起去年，我不禁为自己没有亲眼看到学院里的花而感到遗憾。他记得当初进校时，也是因为有名的樱花大道而来到这里的，只是时机不对。长长的路上满是绿色，亿万朵花的影子都看不见，更别说是冬天了。 ，像一个步履蹒跚的老人一样光秃秃的。
刚进校门，一股花香扑鼻而来。我搜索了这款花香，继续往前走。走进一条空荡荡的小巷，这醉人的花香越来越浓，我确认它就在这里。
一个人彷徨，在这漫长而寂寞的小巷里，寻找仙女般的少女。他有着仙气般的舞姿，仙气般的脸庞，更有仙气般的魅力，让人亲近。只见绿意之中出现了一点红，不由兴奋的朝他跑了过去。一起去。
现在正对着我，我微笑，嘴角与阳光并肩，不像老父亲看到孩子的开心笑容，而是像一对偷偷约会的年轻情侣背着别人。是万花丛中的一点绿。他们温柔、傲慢、光明磊落。他们有自己的资产和色彩，他们尽显自己完美的一面，但我悲伤地低下了头……他们的美好时刻，只在那一刻，就像流星一样。变幻莫测之后，他们还是会恢复到原本的模样。我不知道……不管他们是否后悔来到这个世界，我想他们并不后悔，他们已经尽了最大的努力，只为我们他们在他们的记忆中留下了他们的影子，证明他们曾经来过这里并且美好而美好地生活着。
人可以转世吗？你不知道我不知道，那就不要奢望虚幻的东西，好好活着，不仅要活着，还要活得漂亮，活得精彩，像花儿一样，慢慢努力，然后惊艳大家！
学校移步换景的作文 篇十：
一走进校园，令你最注意的就是校园里的假山。
这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个大字，远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼
走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。
假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的；睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。
真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣！这就是我的校园。
学校移步换景的作文 篇十一：
我们大部分时间都是在校园度过的，所以校园是我们第二个家，今天我就来给你们介绍我的第二个家——城关四小。
刚进学校门就能看见一个大校牌，上面写着“涡阳县城关第四小学”这几个苍劲有力的大字。校牌的周围有许多盆不同颜色的花，我用手轻轻地摸了一下，花瓣非常柔软，也许一不小心就会把花瓣捏碎。我用鼻子嗅了一下，啊，真是让人陶醉！多彩的花朵绘成了一幅五颜六色的风景图。
再往里走一走，你就能看见几棵苍翠欲滴的樟树，风一吹，樟树枝叶晃来晃去，好像在跟我们打招呼。种樟树的土坑里面还有几棵小草呢！像是樟树穿着一双绿鞋子。春天，小草从地里探出头来。夏天，小草被火热的太阳晒着，可依然昂首挺胸。无论是草还是树都给校园添加了一道美丽的风景线！
再往左边走一走，就是我们的操场，同学们都喜欢在操场玩耍和嬉戏。我走着走着，看到了地上有一张纸，我正准备捡起来。忽然一个人飞快地跑到我面前，把纸捡起来，扔进了垃圾桶里。希望我们学校的每个人都要向他学习，这样我们的校园会变得更整洁美丽。
你瞧，难道我们的校园不美丽吗？
学校移步换景的作文 篇十二：
我们学校坐落在曙光街西段，交通便利；毗邻湛河，环境优美。
走近学校，镶嵌在大门顶部的“新华区实验小学”七个鎏金大字，非常醒目；崭新的电动门来去自如，忠实守护着全体师生；造型别致的两层门卫房像振翅高飞的雄鹰。
走进大门，两排枇杷果树引领着我们向教室走去。每当四五月份枇杷果成熟了，老师就摘下果实来和同学们一同分享，这时，就会从教室里传出阵阵欢呼声。校园的东南角有用栅栏隔开的花坛，每当春天来临，绿油油的草地上开着粉红色的小花，让美丽的校园更加迷人。走向教室，闻着扑鼻而来而来的香气，听着同学们的欢声笑语，让人感到神清气爽。
路的西面是我们下课玩耍最理想的去处——操场。以前那里总是尘土飞扬，下了雨又变得泥泞不堪，现在，操场跑道用沥青铺设，操场全部贴上方砖，即使下雨，我们也可以在那里尽情地玩耍。操场北面，教学楼前有一座静静的雕塑，两双有力的大手紧紧相握，代表团结和友爱。雕塑西边是用不锈钢管围成的旗台，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
走过操场，就进入教学楼。我们的教学楼有四层，一共有28间教室。雪白的外墙砖、干净的玻璃门窗、宽阔的分道楼梯，加上红砖墙沿点缀，看上去赏心悦目。教学楼的东段连着实验楼，实验楼南面又连着办公楼，形成一个有机整体。老师们认真教学，同学们勤奋学习，营造了知行合一、求实创新、以人为本、以德兴校的浓郁氛围。
我们的教室在三楼，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，窗户被同学们擦得闪闪发光，教室里显得格外明亮。我回到座位上，凝视着窗外，不禁又回想起那幅美丽的画面。今年，我就要小学毕业了，我哪能忍心离开你那温暖的怀抱，我哪能割舍相处六年的小伙伴呀！
学校移步换景的作文 篇十三：
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”，熟悉悦耳的古诗词，响遍整个校园，今天，让我当大家的导游，介绍这个美丽整洁的学校吧!
进入校园，首先映入眼帘的就是道路一旁的展示栏：上面有同学们学习、生活的图片记录，他们认真的学习，大胆举起手，积极的发言，展示了一幅生机勃勃、积极向上的求知景象!向前走几步，几颗高大挺秀的大树出现在我们的面前，像雷锋一样，无私的为我们遮风避雨，像卫士挺立在我们的学校道路两旁，日夜守候着我们，再往前走几步就是小操场了，看，同学们正在开心的玩耍，有的踢球、有的跳绳、有的在摔跤、还有的在玩藏藏。操场左侧是小朋友们的教学楼，那里的老师正在传授小朋友们知识呢!再向前走，来到大操场，左侧是足球场，前方是小朋友们快乐的天堂一一滑滑梯，它像拼图一样，用一颗一颗彩色的石子拼上去，五彩缤纷，十分美丽，从上面往下滑，一股风吹来空气涌进我的身体，好凉爽!左侧是我们高年级的教学楼，登上教学楼向下看，可以看到我们的“七星潭”，那里有我们的喷泉，当喷水池一喷水，掉落到水中，溅起晶莹的水花，那就是我们最开心的时刻。
顺着目光再往前走就是圣陶阁了，那里是学校的办公大楼，往上走就是一条美丽的小路，那里有美丽的花儿，比如四叶草，你采下来，抽干里面的筋，就可以喝了，那感觉酸酸怪怪的，往上走就又回到了原来的地方了。
学校走完了，但还是久久回荡着朗朗读书声和欢声笑语，我喜欢这座美丽的学校，也希望她的明天变得更美丽。
学校移步换景的作文 篇十四：
看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，弹指一挥间某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那颗露珠，脚下那厚实的土地，记录了某某的点点滴滴：有欢笑，有喜悦，也有悲伤。
十年树木枯荣，十年草长莺飞，十年岁月可以改变某某的墙，十年的岁月可以改变学生的笑靥，但是十年的岁月却改不了将军的精神，改不了学校的宗旨，改不了最初的梦想。
如果要给某某的十年上彩，白、红、绿也许再合适不过。
刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。
后来的某某是红色，充满朝气，不再稚气，不再懵懂，它已开始在同类学校中崭露头角，在这个满是竞争的社会中，它凭借着自己的独特的风格与顽强的毅力找到了立足的土地并稳稳扎根于此。
而现在的某某则是绿色，是象征生命与希望的色彩，高考中的次次蝉联同类高中升学率最高，竞赛中的屡屡折桂，让所有的人看到了它无穷的爆发力，人们不再因为其年轻而忽略它的存在，反而正是这份年轻让人们看到生机，看到光明，看到孩子道路上的鲜花与掌声。
回顾历史，无数的师哥师姐在某某的光荣画卷上留下了灿烂的一笔；展望未来，有更多的学弟学妹准备让炳辉以他们为荣；品味现在，我们应该尽自己的绵薄之力为某某再添辉煌。
斗转星移，沧海桑田，岁月如梭，梧桐人生，浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，季节的春光送来了一份美好的祝愿：成绩，芝麻开花——节节高；教学，百尺竿头，更进一步！
学校移步换景的作文 篇十五：
走进校门，一片大大的树林就展现在你眼前。这里栽种着桃树、柳树、杨树、梨树。现在春意正浓，树都抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。桃花已经开出了美丽的花朵，还有淡淡的清香散发出来。
穿过树林，来到教学楼。上课时，无论你走进那间，迎接你的一定是同学们刻苦学习的景象和朗朗书声。下课了，走廊上一片欢声笑语，同学们在走廊上欢快的玩耍，给人一种生机勃勃的感觉。
走出教学楼，来到操场。每次下课，都有许多同学来到操场上玩耍、追逐。有的在跳绳；有的在跑步；有的在打篮球、踢足球，一片热闹非凡、绚丽多彩的景象。
多么美丽的校园啊！这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。我们就在这里茁壮成长，舞出自己童年的风采。
学校移步换景的作文 篇十六：
有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢百花齐放的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我偏偏喜欢那果实累累、绚丽多彩、五谷丰登的秋天。秋天的校园多美丽，多迷人，多令人神往。
你看，站立在北教学楼前方的那颗雪松，威风凛凛，好似一位大将军。它的枝干是那么挺拔，树皮因时间过长而变得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大将军披着的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物，叶子永远也不会掉落。它的叶子很长，很细，也很尖。叶子是那种深绿。若扎到脸上，就会有种痒痒的感觉，但感觉更多的却是疼。
雪松正对面的三棵树是桂花树。民间有句”八月丹桂满枝黄“的俗语。的确，桂花开的花可黄了，有深黄、鹅黄两种;桂花开的花可香了，香味扑鼻，沁人心脾;桂花开的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飞落在树梢上，站立在枝头上，美极了!
下课了，我们只要一有时间就会站在树下贪婪地吮吸着桂花香，香飘四方啊!
迎着花香走过去，细瞧，你会发现米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂围着桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就这样，桂花树成了小蜜蜂小蝴蝶的乐园。
”沙沙沙，沙沙沙“咦，这是哪儿传来的声音?噢，原来是操场右侧的银杏树开始扇风了!银杏树可是我国的活化石呢!大约在一亿年前就有了它。银杏树的树皮是浅棕色，叶子在秋色的包裹下变成了或黄或绿的朦胧美。不少同学捡起扇形的叶子拿回家做成了一个又一个精美的银杏树标本。
学校移步换景的作文 篇十七：
那天早上，我睁开睡眼朦胧的双眼，来到庭院里，只见一片银装素裹，我惊喜极了，于是我早早就来到了学校，不为别的，只为和同学们分享着洁白的冬景。
在我们这，每年都只能下两三次雪，何况这次雪下得如此之大，可把我乐坏了。
刚下早修课，同学们就蜂拥似的奔向操场，享受着美丽的冬景。
校园里，青松上，花坛中，都被这飞舞的雪花所怀抱着，那青松头顶着一点白花，身披白色“铠甲”，威风凛凛，好似那神话中的“天兵天将”啊！冬天的校园是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童话里美丽世界。——小雪球，你也许会不好接受，你会联想到那晶莹的冰，可当我们拿在手里时，其实没有想象的那么冷。上它来洗去你身上的污垢，来深刻反省自己。
看，同学们正在打雪仗，我忍不住拿起一个小雪球，使劲一扔，没想到飞到了“千里之外”了，同学们笑我是“射手座”的。我听后忍不住笑了起来，一声声笑声便在校园里回荡起来。
冬天的校园是富有诗意的，看，天上的雪一片接着一片往下掉，有点“天苍苍，雪茫茫”的感觉了。有的同学便吟起诗来：“北国风光，千里冰封，断桥残雪啊”！然后又赞叹起来……摆起了大迁客骚人的架子了。也是啊！谁不会被这优美的景色所陶醉呢？
冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋润和保护，庄稼明年哪会节节高呢？经雪的覆盖，花坛好似一个奶油蛋糕，好诱人啊！
“叮铃铃”，上课铃响起来，我们回到教室，操场上又恢复了平静，语文课上老师叫我们以冬景为题，于是我写下了这篇文章，每一个字飞出来教室，与外面的雪花融合在一起，我们的心也与雪花黏在一起，温暖这个冬天！
校园冬景啊！你是最美的！
学校移步换景的作文 篇十八：
嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公，下面让我带您走进我的校园—兴华小学。
走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你一定会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在这里可以让同学们了解更多的科学知识，这可是值得我校炫耀的两大成果呢！
走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们非常活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常可以听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。
走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们可以在这里玩耍，嬉戏。
兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。
学校移步换景的作文 篇十九：
校园的景色很美，不管是开得火红绚烂的月季花，还是一年接着一年看不出变化的参天古树，亦或是那一幢幢贴着白瓷砖的教学楼，这些都是校园少不了的美景。
校园的月季花没有成片成片的栽种，而是点缀在一些小花池的周旁，等到花开，那一株月季就成了整个花池中的主角，热烈的红花与池中的绿叶相映成趣，我们路过，就算再漫不经心，视线也会被这浓烈的色彩吸引。
古树的粗枝延伸得很广泛，好在那一片地方就只有这一颗年岁悠久的古树，这里的整片空间都属于它的地盘，在古树的主干上，斑驳的树皮印证着它的故事，随风摇晃的绿叶，像是招揽路过的听众，枝叶的“沙沙”声，在无限的倾吐着它的生命历程。
听说，这颗古树还是古时候一位学者亲手栽种的，不曾想，如今的古树荫蔽了来来往往的一方学子。
围绕着古树的就是一座座教学楼，白色的瓷砖在阳光下经常反射着刺眼的白光，就像生怕我们不知道它的重要性一样。我们在校园里每天呆得最多的地方就是教学楼，从早到晚，我们都在它的怀抱中。
早上，教学楼里的朗读声可以传出老远，有时候就连清晨时古树上早起的鸟儿也忍不住跟着我们的声音唱和，也想加入到我们，成为我们之中最特殊的那一员。
上午与下午的这两段时间，教学楼是最具特色的，这时候少了我们这群学子的声音，更多的是老师的声音，那些从小巧的麦克风里面传出来的声音不仅逛荡了整个教室，最重要的是服务了我们每一个学子想要学习的心。
晚上，教学楼里一片安静，就只有灯火通明的教室在告诉着外面的人，我们正在里面安静的自习嘞。
校园的景色很多，若非要我选出几处来，非月季、古树与教学楼莫属。
学校移步换景的作文 篇二十：
董爷爷冷着走了，春姐带着花和蓝花来到我们的校园。哦哦，化妆小精灵来了，然后她带大家进了美丽的校园。
哇，白如玉的玉兰花在雨中向我们点着头。木兰花姑娘真漂亮！看看红玫瑰公主，穿着华丽的衣服，就像一个仙女。再看看公公，留着长长的胡子，老叶子，连气息都老了，老了。然后看着树的弟弟，拿出嫩绿的树枝，笑嘻嘻的。草孩子异常顽强。一看到草，我就想到“野火从来没有相当消耗过它们，它们在春风中又长高了一次”，可见草的顽强生命力，草很调皮。冯姐来了，总是要自己搬！仔细看仔细闻。到处都是春天的气息。春天，你在这个世界上多美啊！
安静地离开花园，品尝春天的花、草、树和木头。春天是品尝花园的时候了。
在校园里，我们有一个特别的风景，那就是我们的快乐农场(花园)。看，快乐农场里有金花。我始终相信，只要我们爱护它们，就一定能开出最艳丽的花朵！而且，我们的花园里种了很多蒜苗和大葱。下雨时，他们像士兵一样守卫我们的花园。谢谢！
嘻嘻！看完可爱的快乐农场，看看操场！孩子们在操场上跳绳、跑步、玩游戏，点缀着美丽的春天。操场右边一点点，有可爱的土宝宝，散发着土的芬芳，让我觉得世界是多么美好。
春天，看着万物绽放，看着万物复苏，春天的校园是如此美丽，春天姑娘的花篮，泥土和草木的气息在蔓延，美丽的校园因为春天而变得更加美丽。虽然春姑娘快走了，夏兄弟也快来了，但我们的春天依然开放，我们的春天永远盛开！
春天，谢谢你给了我们美丽！
学校移步换景的作文 篇二十一：
今天是新的一月，也是新的学期，也是新的起点，新的希望。
想起去年，不禁阵阵惋惜，只因为没有亲眼目睹学院的鲜花。想起当年进入学校，也是为了他的樱花大道，慕名而前来，只不过来的时机不对，长长的道路，映入眼的全是绿色，亿点鲜花的影子都看不见，冬天更别说了，光秃秃的像一位蹒跚的老人。
如今刚迈入校门，一阵花香扑鼻而来，我寻着这花香继续向前，走入无人的小巷里，这令人陶醉的花香便更加浓郁，我便确认它就在这里。
独自一人漫游，在这悠长悠长又寂寥的小巷，寻着那位仙子般的姑娘。他有仙子般的舞姿，仙子般的面貌，更有仙子般的吸引力，使人不禁向他靠拢，我看见了看见了那万绿中的一点红，我不由得怀着激动的心情向他奔去。
它现在正直面向我，我笑了，嘴角与太阳肩并肩，不像老父亲见到孩儿般的那位欣慰的笑，反而像背着别人偷偷约会的小情侣。现在不是万绿中的一点红而是万红中的一点绿。他们是温柔的，高傲的，鲜艳的，他们各有各的资产色，尽情绽放出自己完美的一面，可是我却难过的低下头……他们美好的一刻只在那刹那间罢了，如流星般令人捉摸不透之后，他们依旧会回归于原先的模样，不知……他们是否后悔来到是否会留恋这个世界，我想他们是不后悔的，他们已经尽了自己的全力，只为在我们的记忆中留下他们的影儿，证明他们曾经来过，活得精彩，活得漂亮。
人会有轮回吗？你不知我也不知，那就别期待虚无缥缈的东西，好好活着，不仅要活更要活得漂亮，活得令人刮目相看，如花儿般，慢慢的努力，然后惊艳所有人！
学校移步换景的作文 篇二十二：
胜利东的校园一年四季都是美的。
春天，万物复苏，春风一吹，连翘笑了，长着金黄的小喇叭，向大家报着春天的喜讯。
紧接着，小草从校园的各个地方“冒”出来了，无声无息，身上还带着未擦干的露珠，在太阳映照下熠熠发光，透明好看。
花儿也争奇斗艳，有粉红的、淡紫的、金黄的、雪白的、碧蓝的，这合成了一个美丽的仙境。听！紫丁香在和野菊花争吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白杨树也长出几片嫩叶，春风拂来，又像千只小手在晃动，给校园增添了几分魅力。
柿子树叶子也油的发亮，在阳光下一闪一闪的，用手一摸，嘿，还湿漉漉的呢！这是一个生机勃勃的校园。
夏天，火辣辣的太阳“暴晒”着大地，小草也在发疯似的长着，花儿点点般地怒放着。这一切，让人看了流连忘返、心花怒放。这是一个美丽动人的校园。
秋天，秋风萧瑟，伴随着秋风，树叶沙沙而响，从树上纷纷飘起，有的在唱歌，有的在空中飘舞，有的回归大地的怀抱。
上学的小朋友一脚踩上，发出“沙拉、沙拉”的声响，是那么动听，多么美妙，这是秋天的声音。花儿撒在树叶上，一起散发出秋天的清香，一起描绘出秋天的颜容。
秋天，也是丰收的季节，校园里的柿子树红彤彤的。远看，一片红点高低错落，近看，一张张小娃娃脸映着绿叶，可爱极了。这是一个银铃般动听的校园。
冬天，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”有这香气，有着白雪，有这热情，还有那不畏严寒的松树，景色怎能不美好？这是一个白雪皑皑的校园。
胜利东的校园一年四季都是美的。
学校移步换景的作文 篇二十三：
太阳早已跌进了远山的深渊。
世界，在太阳的一抹余晖里失去了它的最后一枚金果，一个古老而又温暖的许诺。
雪，悄然无声的从天国潸然而下，带来了上帝的礼物，天使的祝福……
啊！雪是那么轻盈，那么白净，又如此的纯洁……
现在的操场，就像一面通透的大镜子，以致你找不到任何一处的污点。
刚开始的雪，似乎像天上的一位神人漫不经心的洒落了几个花瓣，又似乎在聆听天子齐鸣；过了一会儿，雪越下越大，似乎那位神人与他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花，最后分明是他们跳起了轻快的华尔兹，卷起了漫天的琼花玉屑！
我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的静谧，但我想跳出那狭小的“圈子”，以致让我的思维开放一些，并独自享受这神圣的领域。
我来到了教学楼旁的小河边，小河就像被孙悟空施了魔法似的，里面的小鱼儿正在做着香甜的梦，我无心再看小河，立刻跑到升旗广场上，观赏那另一番天地。
升旗广场上，风和雪在天上玩捉迷藏，风越快，雪也飘得越快，待到风没了力气，慢下来时，雪就像一个顽皮的孩子，扭过头对风说：“哈哈，来抓我呀！”但有时雪也跑不过风，便请求大地哥哥，小草弟弟让它休息一下。但风也不甘示弱，立刻来了一朵一百八十度大转弯，雪又被发现了，于是它们又开始新的一轮“追逐战”……
我多么希望我能像雪一样自由自在，无拘无束；我又能感到痛苦与欢乐，现实与梦幻，都在一起交织、旋转、凝聚、升华！勇敢的展示着内心深处的宣泄与反叛！
再回头时，我看到了我的脚印，也看到了我留下的遗憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我长长的叹了一口气，又往前方走去……只像雪花，只有起点，没有终点，任凭那带着我自由的飞翔！
学校移步换景的作文 篇二十四：
如果你一年四季都在我们的学校呆着，那么你就肯定会发现，在我们的学校无论是春夏，还是秋冬，都是非常美丽的。
春天的时候，我们的校园里呈现出一片生机勃勃的景象：杨树的新叶圆圆的，前端突出小尖，远远望去，真像一个个绿色的桃子；柳树用它那又柔又长的辫子甩动起来，似乎把清香带到了另一座城市，所有闻到清香的人，都变得很健康；还有那毛茸茸的狗尾草，被风一吹，就好像无数条小狗的尾巴在左右摆动；所有的树都穿上了新装，披着融融的春光，迎着悠悠的春雨，再配上那朗朗的读书声，那是一道多么亮丽的风景线啊！
夏天的时候，悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了刺眼的阳光。抬头一望，绿色一片。顿时，空气仿佛凝固了，时间好像停止了，同学们似乎都不动了，原来，世间万物都被这美丽的景色所惊呆了！
没到秋天的时候，我们校园里所有的树叶仿佛都被施了魔法一样，一转眼，颜色就全变了。枯黄的树叶从空中慢悠悠的随风飘落，犹如上万只枯叶蝶从空中飞落下来。不过，有些叶子还是呈绿色的。黄黄绿绿的树叶错杂在一起，看上去，也算是一幅美丽的图画哦！还有些许的树叶落在了池塘里，它们就像是一艘艘小船，承载着人们的美好祝愿，驶向远方！
冬天给人们带来梦幻般的感觉。那些雪花不停地飘着，落在了老师们的车子上，简直就是个奶油大面包。雪还落在了大地上，为大地穿上了一件厚厚的棉袄。看，树上也积满了洁白无瑕的雪花，像柳絮一样的雪，像盐沫一样的雪，带给了我梦幻，更是带给了我快乐！
啊！我们的校园真是美丽极了啊！
学校移步换景的作文 篇二十五：
已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。
下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
学校移步换景的作文 篇二十六：
在生活中我也看到过许多美丽的景观，如：宽阔的园博园、惟妙惟肖的雕塑、横跨江上的大桥……今天，我就要写美丽的校园。
走进校门口，你就会看见一个大大的石碑，中间写着“抱璞”二字，旁边还有着各种各样的花儿，十分惹人喜爱。整体来看，石碑就像一位可爱的小公主，在数不胜数的士兵中间。向左走，那里就有一个小亭子和喷泉亭子是棕色的，供人们遮风挡雨，里面还有两个长椅子，分别放在左右两旁，供人们休息。抬起头往上看，它的上边是一个三角形状的屋顶，在屋顶上边的四周上都有一个横槛，远远望去，它们可真像四个蜘蛛网啊！向前方看去，有个喷泉正在“哗哗”的喷水，那歌声真好听！清澈干净的水喷出来，为我们这个学校增添了一丝暖意和光彩，让人感觉十分愉快，舒服。
一直往前走去，就来到了我们这所学校规模最大的操场。操场的跑道是红色的，上面还有黑色的沙子划分跑道，石子就在跑道妈妈的怀抱中，孩子们把石子宝宝们踢来踢去，他们好像在玩荡秋千呢！在操场的中间全是绿色的有草的垫子，远远望去，仿佛一片绿色的海洋。要是雨天的话，操场被干净的雨水冲洗过后，显得焕然一新，十分令人向往。
接着，来到我们的教学楼。教学楼的颜色要么是棕色，要么是白色。教学楼主要以教室为主，下面我就来着重介绍一下教室吧！教室十分温暖，因为有着同学们的互帮互助，还有老师对同学们的关爱，教室的正中间有着“文雅、质朴、尚学、求真、”几个大字，还有一面是士兵们用鲜血染红的五星红旗。
虽然我们的教室不如课文中的古迹和胜景那样闻名遐迩，但是一样有魅力，一样装点着我们的生活和世界，一样让我们怦然心动。
学校移步换景的作文 篇二十七：
我的学校——龙游县实验小学，校园内风景如画。今天，我就带你去领略一下校园一角的美景。
一走进校门，首先映入你眼帘的是那个圆形的大花坛。花坛的中间有一块大大的石头躺在那儿，上面刻着鲜红耀眼的“博雅”两字。大石头的右边有一高一矮两株松树，高的那株撑开碧绿的大伞，把小松树罩在下面，好像老师护着学生。大石头的后面是一块绿油油的草地，里面有三只“小羊”。一只站在石头上，抬着头仰望天空，好像在思考“羊生”;一只正低着头猛吃草，就像校园内的学生一样，正在汲取“营养”，期盼着能尽快成长;还有一只呢，正躲在一旁的花丛里，好像在跟我们玩捉迷藏呢!
大花坛的左右两边，各有一个长方形的小花园。左边的花园名叫毓秀园，那里有一棵花树，它有一个好听的名字——紫薇。现在正值紫薇花盛开之际，树上开满了粉色的花儿。那些花千姿百态，有的花瓣全张开了，有的才张开一点点，还有的还是花骨朵儿。凑近一闻，一股清香扑鼻而来，好闻极了。往里走，就能看到一块大石头。它的底下还有一块小石头，乍一眼看去，就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花坛的右边是博学园，孔子雕像屹立在外侧，瞧，他老人家正向我们行作揖礼呢。博学园中间有一个鱼池，名叫致雅池。池中，有许多活泼的锦鲤在游来游去。边上有一座假山，假山上站着一棵松树。一股清泉从小山上潺潺流下，形成一道小瀑布，鱼儿们这会儿正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戏呢。
怎么样?我的学校很漂亮吧。我爱我的校园。
学校移步换景的作文 篇二十八：
如果有人问我，你印象最深的是什么？我必须脱口而出：“校园的风景。”
你一进入我们校园的大门，就可以看到升旗台。每当周一到来，学生们就整齐地排队，在庄严的五星红旗下升国旗。每当冉冉升起国旗，我就想起革命者；每当国歌响起，我就想起中国八年努力后的美好社会。
再往左走，那是学校里最漂亮的地方——花呗。
在花呗的中央，有一个自动喷水器。每当花草树木想“喝水”的时候，一个小小的喷头就像妈妈给“孩子”浇水一样。东西两侧是珍珠梅和樱桃树，它们守护着两侧里面的花草，像几个勇士。在里面，月季花看起来像花仙子，呈粉红色。每当刮风时，中国玫瑰就像蝴蝶一样跳舞。旁边的牡丹有点不服气，花比月季花还黑。要不要仔细看，就像一朵花的颜色。在北方和南方，也有一两个勇士。在它们下面，有一些低矮的花草，好像叫鸢尾。一起看，颜色真的不一样：有绿色；有粉色；是浅红色等等。太美了！
对了，花呗前有两棵柳树，像个将军，领导他的下属。每当刮风的时候，柳树的枝条就像小女孩的头发，在风中轻轻飘动，吓跑了树上的鸟儿。秋天，柳叶会变黄而落。我站在柳树下，不小心，一片柳叶落在我眼前，我接住了。看着它，我想了想，它变成了一条船，那么大，那么漂亮。我很高兴登上了船，却看到它穿过大海，到达了一个地方，哦！是祖国台湾省。在那里我认识了很多朋友，他们带我去了阿里山、日月潭等等。这时，另一块落在我面前，把我带回现实。我：我的愿望实现了，台湾省一定会回归祖国。
啊！多么美丽的校园，多么诗意如画！
学校移步换景的作文 篇二十九：
我的学校是个又美丽又整洁的地方，不信，我带你去看一看吧。
来到大门前，你稍微抬起头来，首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字，它苍劲有力，在阳光的照耀下，闪闪发光。
走进大门，你会看见一个升旗台。升旗台的中央有一根又高又直的旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国，代表着烈士的鲜血，时时刻刻提醒着我们，不忘国耻，要好好学习，天天向上。
你还会看见一个既整洁又宽阔的操场。操场两旁种着一排排高大挺拔的大王椰，微风吹来，发出“沙沙沙”的声音，就好像是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中，我最喜欢的就是操场中间的那个引人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花，比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色，红的似火，白的就像雪，粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红，五颜六色。它们不但各式各样，五彩缤纷，而且还形态各异，一朵有一朵的姿势。有的就像害羞的小姑娘一样，躲在叶子的后面；有的就像小孩子做错事了，惭愧地低下了头；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿……这些花争奇斗艳，芬芬扑鼻，花香四溢。有时，招引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的衬托下，显得更加鲜艳、美丽。
我们能在这么美丽好的校园里读书，真幸福。我爱你，我的学校，是你哺育了我们，是你让我们在这里快乐地学习知识，健康茁壮地成长。