生活中的美作文 篇一：
美，在生活中到处有，比如扶老人过街，帮助残疾的老人，像雷锋学习……
今天，阳光明媚，我准备出去看看风景，吸吸新鲜空气。我站在大桥上，一阵风吹来，格外凉快。我凭栏望去，看见在远处有两个人，隐隐约约的，忽闪忽现。
我仔细地看了看，发现有一个小孩子在路边弯着腰，干着什么。我踮起脚，想看个究竟……
我终于看清楚了，原来是一个小孩子在路边扶老人起来呢！那个老人应该是摔了一跤，或者是绊了一下。我心头为之一动，暖暖的，心想：那孩子与我年纪差不多，但我要向他学的地方却很多很多……
之后，我便离了这座桥，准备回家。一路上，我心里一直想着刚才的那件事，也想学他做些举手之劳的好事。
走着走着，我发现有一个人走过，把吃过的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔进了垃圾筒里……
生活中的美作文 篇二：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。
品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧！ 心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。
平常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的音乐。听，那歌声多美啊！一会儿快，一会儿慢，一会儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱！公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊！
生活中的美作文 篇三：
我一直对生活漠不关心，开始爱它，而不是为了其他，只是为了自己的心找到一个家，找到一个温暖可以避免风雨的小家。
发现生活，发现生活中每一个角落丢失的美好。
听一个美丽浪漫的歌，你会认为这是一个奇妙的经历；这样做使自己舒适的运动，心情会很舒服；看着自己的书，你会被它完全陶醉的爱情；看着一个你从未见过的特定图片，你的头脑会想到现场的感人场面。总之，没有任何关系，所以回真实的自己，生活就会变得多姿多彩。【www.guaiweng.com】
关注生活，你会注意到生活中的一切都是如此的慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，他们总是在呵护着这些生命。
每天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在温暖的春风中。正是有了他们，世界才变得生机勃勃，生机勃勃。
我问没有阳光，怎么能一个明亮的世界存在吗？怎么能不防潮，防雨，地球上所有生命怎么会大放异彩的生活吗？怎么能不吃奶的土壤，我们怎么可以吃好吃的菜？广泛如何不是天空，怎么能鸟自由地在天空不问性质的一切都飞了，为什么会出现，一些我们这个星球上的高等生物？人？
所以，尽情体验大自然给我们带来的一切，每一口呼吸新鲜空气，饮用的甜雨一杯，享受温暖的阳光的每一缕，倾听大自然的声音，好了，听到没有，它是对我们说：“享受自然，享受生活，你就会变得很开心哦！”
生活中的美作文 篇四：
生活是美好的，因为我们可以看到蓝蓝的天空、洁白的云朵、青翠的小草，我们也可以和许多可爱的小朋友快乐的学习、生活。
每个孩子，每时每刻都可以感受到生活的美好。
你在学校学习的时候，妈妈在家里洗衣做饭，等待着你；课堂上，老师耐心地教给我们知识和学习方法，帮我们解决问题；课余，老师又辅导我们完成作业，给我们讲故事，教给我们做人的道理。
学习和生活中，是同学和朋友与我们一起学习，一起玩耍，让我们感受到珍贵的友谊。
生活让你感到了甜，甜是妈妈的一声呼唤；生活让你感到了酸，酸是做错一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要乐观向上，你的生活就会是美好的！
生活是美好的，因为我热爱生活；生活是美好的，因为我尊敬师长；生活是美好的，因为我珍爱亲友；生活是美好的，因为我对生活充满了希望！
让我们用心感受身边的亲情和友情，感受生活的美好吧！
生活中的美作文 篇五：
美，随处可见，但我却看见了一个看起来很普通的一个动作，却使人们心中温暖的心灵美。
那是一个星期天的早上，我要坐公共汽车去姥姥家，我好不容易才找到一个地方能站一下，公共汽车就开了，过了一会，一个年轻的叔叔走上了车，我一看，大概30岁左右。从外貌和手上提的东西来看，他大约是在建筑工地上工作，他上来以后，因为有一个 人刚好下车，他便在那座了下来。
车开了有两三站，这时，又上来了一位看上去快80岁的老人。他上公交车的时候，因为人太多，那些年轻人，好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了车，却没有座位坐，这时刚好车开了，老人差一点就摔倒了，幸亏一位年轻人扶住了老人。我一看，正是那位年轻人。接着，他又把老人扶到了他的座位上，让老人坐下，这时，我心中有一种说不出的滋味。我想，这就是生活中的美。
美，无处不在，但这种美却是珍贵的。
生活中的美作文 篇六：
东方的天空飘浮着层层粉红的霞，淡淡的薄雾如同一层洁白的纱，金黄的树叶似一只只翩翩起舞的蝶，在微风的拂动下轻轻旋转飘落。侧耳倾听……阵阵清脆悦耳的鸟鸣声和车铃声由远而近，仿佛闯进了梦一般的仙境里。
一个个行色匆匆的身影，陆陆续续地从不同的街口出发，打破了晨的宁静。他们奔向的是同一个地方，那里，一排排整齐的共享单车正静悄悄地停留在干净清爽的停车区里，等待着人们去行驶它的使命。
不知从什么时候起，城市里兴起了共享单车，颜色是亮亮的橙，大大的车筐，飞快的齿轮，车座可以调整高度，服务着每一个需要帮助的人。
叮！轻轻的一声响，共享单车被成功开启，一个带着墨镜的叔叔，骑上车子心满意足地走了。几个阿姨说说笑笑，不约而同地跨上了车子，向着自己的目的地驶去。共享单车不仅可以锻炼身体，而且方便快捷，只要用手机扫描车上的二维码就可以随借随还。不仅绿色环保，减少二氧化碳，而且随心所欲，想到哪里就到哪里。骑上共享单车，微风拂过脸面，疲倦顿时一扫而空，舒服极了。共享单车，让整个城市都变得更加美好、和谐起来。
路边，时常能看到这样的情景：如果有人不小心把车停错了位置，总有人善意地提醒对方；如果有碰倒了旁边的车，也会有人把他们扶起来，默默地整理好单车，把车整齐地排成一排。
共享单车不仅简便了大家的出行方式，也联结了城市的文明，它们像一朵朵橙色的凌霄花，在人们心中悄然绽放，静静流芳。
生活中的美作文 篇七：
帮助的意义是什么？是为了给老师看？是为了得到同学的赞扬，还是为了得到受益者的感谢？
我是组长，为三号魏子飞操了不少心，他词语掌握的不牢固，我每天都要负责给他听写，浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了，自作聪明的我故意来晚一点，装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时，我看到赵琴艺正一字一字地认真批改，看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了，而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒：“生字一横就是一横，一竖就是一竖，横要平，竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后，她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了：当一个组长的任务没有执行，只想着自己的利益，帮助的意义是什么？是一种责任，一种做人的品质，别人不求自己也会主动帮助，那才叫真正的帮助，而不是做给别人看。她突然抬起头，看到了我，抱歉地说道：“我看你没来就帮魏子飞听写了，他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固，你重新给他听写一遍吧！”我羞愧的低下了头。
帮助的意义是什么？不是为了做给老师看，不是为了得到赞扬，不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时，也以一颗乐于助人的心帮助同学上进，如果你认为这样只会给自己添麻烦，一点也不美。然而美与不卖，不是麻烦不麻烦的问题，而是怎样从麻烦中发现美的心灵。
世界上不是缺少美，而是缺少懂得美的人。
生活中的美作文 篇八：
面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对困境中的人伸出援助之手是美；尊老爱幼是美；保护环境是美……生活中每时每刻都产生美，我们不仅要用双眼去发现美，还要用双手去创造美！让生活中的美无处不在。
常听到有人抱怨生活，抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少，生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天钟”的想法过生活，当然会感到厌倦，对生活失去热情，就从前半年发生的玉树大地震来说，各地救援第一时间赶赴现场进行救援，有些人甚至徒手挖废墟，在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容，我想这就是美，是最崇高的美。
美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。
交警叔叔每天都为人们指挥交通，无论刮风下雨还是电闪雷鸣无一例外，给人们的出行及人身安全带来了极大的保障。马路上我们常可以看到清洁工，他们那黝黑的皮肤在阳光下闪闪发亮，不管多累，她们都不停下手中的扫把，为我们代劳了干净整洁的环境，让我们走在路上有一整天的好心情。这就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是寻常的，又是难得的。有时，他会不经意间出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。让我们做个有心人，去发现美，感受美，创造美！
生活中的美作文 篇九：
不管是在炽热的太阳下，或是在寒冷的气候中，我从来不觉得无聊或厌倦。因为生活中有许多美好的事物，等着我去发现去寻找。
放学后，拖着疲惫的身体走过体育馆，从半掩的玻璃门中，我看到竞技体操选手们在一百二十五公分高的平衡木上，单脚旋转、交互跨跳、连续后翻；在蓝色的弹力地板上180度转体，分腿跳跃及飞行动作……；我忍不住停下有些麻木的双腿，和着模糊的乐音，享受这份强力的美感。
闲暇时，爸爸拿起毛笔蘸饱墨汁，在雪白的宣纸上，悬腕写下古人的诗句：「山穷水复疑无路，柳暗花明又一村」，那一条条的横线直线与顿挫点捺，组成一片黑与白的世界，没有声音、没有光彩。然而聚精会神地观察后，我彷彿领略到线条的力量，字体的流动，以及整篇书法的层次与行气，这一份安静典雅的美感。
登山时，可曾留意身旁的树干上，常悬吊着张扬的身影？腹部染着黄褐色条斑，花纹就像京剧丑角的大蜘蛛，在树枒间结起天罗地网，那透明的丝线在微光下闪闪发亮，展示着正八边形的对称美型，昆虫学家小弟惊异地发现，那是难得一见的「人面蜘蛛」。微风轻轻摇晃正在编织的网箩，我们仰起头，闭着眼睛感受从耳边吹过的声响，这一片自然的美景！
有人说：「太阳光下没有新鲜事」，真的是如此吗？其实不然。生活就像万花筒，封在筒内亮丽的色彩与图案，要透过中间的三稜镜观察，才能欣赏到制作者精心设计的美丽。你要试试看吗？
生活中的美作文 篇十：
在我们的.生活中，处处都充满了美，这些美虽然微不足道，却足以震撼人心。
一个明朗的下午，我走在北环路上。看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾。我走近了一步，环卫工人的头上布满了豆大的汗珠，还时不时的抬头捶捶腰。
这时一个小女孩跑来了，把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中，然后弯腰帮环卫工人拾垃圾。那名环卫工人对小女孩说：“孩子，我自己来吧，街上的垃圾这么多，还这么脏，你回家吧！“小女孩去说：“没事，一会儿我回家洗手。“说完她跑进了路边的店铺。环卫工人会心地笑了，还喃喃自语地说：“这孩子，真懂事。“
其实，只要人与人之间多一份关怀，少一份冷漠；多伸出援手，少一点袖手旁观；用爱心演绎真情，用善良温暖人心，幸福和美好就会永驻人间。也许，生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间。
生活中的美作文 篇十一：
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想：“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
生活中的美作文 篇十二：
一早起床，就看见书桌上的鱼缸闪耀着窗外阳光的亮影，缸里许许多多身体修长、尾巴又大的孔雀鱼，有的金光闪闪，有的全身乌黑亮丽，池底还有各式各样的小石头点缀。
带头的鱼儿后面追随着一大群小鱼，姿态曼妙的游来游去，彷彿柔软的丝带在水中漂动。这是爸爸精心培育的“生动之美”。
春天到了，校园的枫树上长满了嫩绿的新叶，吸引住来来往往的访客驻足，鸟儿和昆虫呼朋引伴来休息、筑巢。下课了，小朋友聚集在树下玩耍，嬉闹声应和着叶子的沙沙声和鸟儿的喳喳声，这是春神送给大家的“生命之美”。
上课了，老师生动活泼的讲课与学生幽默逗趣的对话，让我们听课的心情变得轻松自在，个个嘴角都漾起了满足的微笑。这是老师送给我们的“知性之美”。
诚如艺术大师罗丹所说的：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”原来只要我们细心观察、品味，生活四周都充满了“美”，就让我们来一场“发现美”的旅程吧！
生活中的美作文 篇十三：
在生活中，美是无处不在的。
春天来了，鸟语花香，万物复苏，大地变得五彩缤纷，这一切都是美的创造；一个孩子在下雨天把自己的伞借给别人，这也是一种美；一棵小草在石缝中顽强生长，这种精神也是一种美的精神……
当然，要发现美，就必须要一双挖掘没的双手和一双看见没的眼睛。
“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”这是季节美；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是景物美；“人归落雁后，思发在花前”这是乡情美。
如今社会压力繁重，已让我们身心都变得憔悴不堪，为了减轻自身负担，让我们在此呼吁，生活中处处有美，让我们一起去发现美，学会懂得放松自己，为自己打造一个充满美的世界。
总之，生活中处处有美，而真正的美就在我们心中。