我的读书故事作文 篇一：
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书知识的源泉。而我，则是一个名副其实的书虫。
说说我和书的故事吧!我五岁开始读书，读的全是寓言故事。有亡羊补牢刻舟求剑坐井观天等。之后，我便迷上了图书。一年级的时候，我开始看一些好书。有一次，我和爸爸去新华书店买书，突然，我被一本叫[钢铁是怎样炼成的]的书吸引住了。我要求爸爸给我买，爸爸说：“不买。”我又和爸爸周旋起来。终于，爸爸无可奈何地答应了。
这本书可来之不易啊!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我爱读书!
我的读书故事作文 篇二：
有一次，我向爸爸借了一本《三国演义》。里面有聪明多智的诸葛亮、阴险奸诈的曹操、英勇杀敌的关云长——关羽。可是妈妈不让在床上看书，我把灯光调掉最低，放在床上，躺着看。当我看到三英战吕布时，恨不得也上战场。此时的我很快乐，也很惧怕。快乐时因为书中的场景让我激动，惧怕是因为害怕被妈妈发现，收到了严厉的训斥。很不巧的是刚说完就被妈妈看见了，就开始训斥我了。
我的读书经历是丰富多彩的，有快乐，有喜有忧…… 我爱看书，看完了我的读书经历，我盼望见到你的读书经历。
我的读书故事作文 篇三：
阅读是每个学生的基本习惯。阅读之星是每个学生梦寐以求的头衔。
阅读可以开阔视野，拓宽知识面。它可以帮助学习和丰富生活。可以体验生活的酸甜苦辣，也可以欣赏祖国的大江大河和大山。书籍是人类最好的朋友和学生的第二任老师。
在我的“小图书馆”里，“追踪小绿人”对我最有益。这本书里的爷爷、小爷和肖骁非常热爱环境。只有这样，他们才能和小绿人交朋友。只有读了这本书，我才发现，原来，这本书还能让我们知道一些道理，比如保护环境、友谊难得、孝顺长辈等。，这让我更喜欢阅读。
在一年级，我不太喜欢阅读，所以写日记的水平很低。只要我听说晚上有作业日记，就像晴天霹雳。那时，我妈妈一直敦促我读书。渐渐地，我对读书上瘾了。我的日记水平逐渐提高，写日记也没那么糟糕。所有这些都是因为书，这让我不怕写作文。
这是本书，这是本神奇的书。阅读之星应该把阅读视为享受和幸福。[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
我的读书故事作文 篇四：
我是一个看似柔柔落落的女孩，但心里却有一颗意志坚定的心。我爱看书，从小熏陶着书的海洋。记得又一次，我和爷爷一起去图书馆 看书，爷爷则带着老花镜看关于科学科技的深奥的书，我却一人在旁边嘻嘻哈哈地看动漫《葫芦兄弟》，由于我笑的声音太大了，吵到了好几个人，爷爷就督促我看童话。过了一个小时爷爷买了一本有助于他工作的书和一本《白雪公主》就回家了。
回到家，我静静地用拼音拼一个一个字，慢慢的学会读书。有着图画和文字，我的学习也有所变化。爷爷还教育我：“一个人只要读书， 是什么事都可以办成，只要你不懈，愿意。”是爷爷告诉我这样的道理。
我的读书故事作文 篇五：
我的读书故事有很多，先讲一个我在图书馆里发生的那个故事吧！
那天，我正在图书馆看得津津有味，底下突然响起了“轰隆隆吭吭吭”的声音。我心想：“什么鬼东西方啊？算了，莫管它是神还是鬼，我都不理它。除非是地震之类的灾难。我继续看书，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又响，我还是不理它。如果它能听我说一句话，我会说：”本大爷没空理你，吵呗！反正我不理你。“然后我又继续读了。读完后，我又换另一本书。我妈妈说：”你都读了那么多了，还读？你眼睛不累吗？“我说：”照你这么说，是想回去啦？等我看完这本书再说。“
看完那本《七龙珠》后，我就下楼回家了。在回家的路上，我看到一个钻土机在”轰隆隆隆“地挖地基建新图书馆啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新书。
这就是我的读书故事，你呢？你有读书故事吗？拿出来分享分享吧！
我的读书故事作文 篇六：
我的读书故事我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级，但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书，那时候什么都不懂，我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》，妈妈说那时的你把书当做玩具，翻了一页又一页，时间长了，就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书，妈妈天天给我讲故事，我好像大人一样聚精会神地听着，也许是小时候我和书特有缘的原因吧，现在的我特别喜欢看书。
后来爸爸给我买了一套《十万个为什么》，这本书的知识面特广，天文地理历史动物生物都有，平时只要有时间我就拿出来看，它不仅开拓了我的视野，也拓宽了我的知识面。
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，正如古人所说“好读书，读书好，好好读书”，以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
我的读书故事作文 篇七：
“啦啦啦，啦啦啦，我是家里的小书虫……”哈哈，在家里读书我可称得上是“走火入魔”了，可谓是：桌上,枕上，厕上，读书是我最大的乐趣了。可曾想，我小时候可真是个“混世魔王”呀！小时候，我在院子里提着布娃娃拖来拖去，本身就被我弄的成大花脸了，后来完全缺胳膊少腿了。那时我只会拿着一根木棍打打鸡，赶赶羊。
一次，妈妈拿着一本连环画对我说：“来，快进来，别玩了。”我快速跑进屋里，好奇的翻动着书，坐在小椅子上津津有味的看着一个个小朋友有礼貌的样子，我也学会了文静。
渐渐地，书成为了我生活中不可缺少的一部分。书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘，我爱读书，更胜过爱我自己。
我的读书故事作文 篇八：
从记事开始，我就有一个好朋友，与我如影相伴。它是谁？就是书，多年来，它对我谆谆教导，促使我进步。记得那年，我上幼儿园中班，妈妈拉着我的手，跨进了新华书店。
我仿佛走进了知识的海洋，又如同踏进了知识的殿堂。我从书架上拿了一本《格林童话》，这本书里有心地善良的白雪公主、美若天仙的灰姑娘、机智勇敢的小红帽……她们都给我留下了深刻的印象。书中充满了无限的.乐趣，在我幼小的心灵里播下了智慧的种子。
后来进了小学，我又迷上了《鲁滨孙漂流记》。夜晚，我开了台灯翻开这本书，不知不觉走进了书中描绘的天地，好像和鲁滨孙一起驾船探险。它开阔了我的视野，让我学习到许多的生活知识。
如今，我爱上了文学经典名著，它们一直是人们津津乐道的作品，我喜欢的《三国演义》，为我打开了广阔的知识舞台，古人的智慧让我难忘，诸葛亮的足智多谋更让我惊叹。书籍与我形影不离，它给我知识和力量，我要永远和它做好朋友！
我的读书故事作文 篇九：
人们常说，人是吃饭长大的，也是读书长大的。原本我是不喜欢看书的，但有一次，让我喜欢上了读书。
一天，我到朋友家玩。他们都在看书，看得津津有味，显得很有学问。可是我又少看书，什么也不知道。回家后，我便拿出了我的书，看了一会，就不耐烦了。妈妈说： “这样吧，我带你去买一本书吧。”于是，我们去买了一本我还是比较喜欢的书。
一回到家，我赶紧吃完午饭，来到房间里看书了。我想看看这本书到底好不好看。刚刚开始，我认为有一点意思，看着看着，越看越好看，一页，两页，三页，一看就是几个小时！妈妈发现我没有睡午觉，十分的生气，便批评了我。这时我才发现我读了快有两三个小时了。我眼睛又酸又痛。我合上书，咽了一口口水，好像所有的知识都被我咽下去了，这时我才发现，其实读书也很有趣。
从那以后，我的书越来越多了，也变得更喜欢看书了，并且自己会主动看书，从中理解书中的含义。
“人”果然是读书长大的。
我的读书故事作文 篇十：
我是一个小书迷，以前是，现在是，未来也是。
小时候，我认识的字太少了，根本看不懂故事书。所以我只能躺在妈妈的怀里听她给我讲故事。每次晚饭后，我都“强迫”妈妈给我讲故事。我为书中人的愚蠢而捧腹大笑，为书中悲惨的结局而伤心。到睡觉时间了，妈妈才把我的魂儿从童话世界中拉了出来。
三年级时，我又认识了许多生字，基本上可以自己一个人阅读了。我做完作业后常常一个人钻进书房里没完没了的阅读。记得有一次，我正在看《根鸟》，读着读着突然肚子疼，我不假思索的拿起书冲进卫生间，直到书看完了，我才从卫生间里走出来，出来时，我看了看手表，原来我已经蹲了50多分钟了。
现在，我已经进入高年级阶段了，学习任务加重了，可我还是会挤出许多时间来阅读。正如毛主席说的那句话：“我宁愿一天不吃饭，也不愿一日不读书！”
读书，丰富了我的生活；读书，使我变得更加快乐，我爱读书！
我的读书故事作文 篇十一：
今天，我去青少年宫换书，但是我喜欢上了3本书，每次只能借2本，可是我哪一本都舍不得落在这，我就拿起了一本书，站在了书架旁，认认真真地看了起来，可是光阴似箭，马上，他们要下班了，我也没办法，只能放下书，走了出去。
吃完午饭，我马上跑到了青少年宫，可是，他们还没开门，我在门口等，因为我那“半本”书已经读完了，我顾不上读另一本书，先把还留在青少年宫的书拿回来，以防别人借走，一会儿，开了门，我找到了那本书，这下，心里踏实了许多。
从那一次起，我爱上了读书，因为，它可以使我变得更聪明、更机灵、更幽默。
我的读书故事作文 篇十二：
我喜欢读书，读书不仅让我语文好，还让我有了当作家的梦想。
听妈妈说，我小时候只要听到儿歌“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”就会使劲地蹬着双脚，用力地挥舞着双手，特别兴奋。那时我迷上的是童谣。
再大一些，到了二、三年级，童谣不仅不能满足我，还让我感觉到无聊，我试着读故事、散文、古诗……
当上了四年级，老师让我们写读书笔记。上自习课时，我总是把喜欢的书拿出来，看到主人翁干什么事成功了，我就会情不自禁地想为他拍手。看到感人的地方，就会鼻子发酸……书可以让我一会儿笑，一会儿哭。
我喜欢书，古人读书能达到废寝忘食的境界。而我虽然达不到“忘食”的地步，但我却是一个看了书，就会“跌”到书里的人。
是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；是书让我知道“国破山河在，城春草木深”；是书让我知道“天生我材必有用”……
读书是一件美好的事，我喜欢读书。读书，就是在和智者聊天、学习。
我的读书故事作文 篇十三：
我是一个小书迷，我最爱看关于名人小时候的故事了。一次，我向同学借了一本《居里夫人》，说好第二天还给她。可是，当我做完作业，想拿出书来阅读时，已经是晚上九点多了，妈妈便叫我上床睡觉。
“这本书我明天要还给同学的。”我着急地说。可妈妈却语重心长地说：“女儿，不是我不让你看，是太晚了，明天上学没有精神。”我一听，无可奈何地上床睡觉了。
我没有心思睡觉，我打开抽屉，终于找到了手电筒，我钻进窝里打开手电筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘记了时间，当我合上书时，一看闹钟，啊！已经两点了，这才开始进入甜迷的睡香中。
第二天上课，我时时上课打哈欠，老师讲的我一点都听不进去，下课时，我顾不上玩了,我趴在桌子上睡着了。
这就是我的读书故事。
我的读书故事作文 篇十四：
书是每个人在知识海洋翱翔的翅膀，如果人没有了书，人不读书，就犹如一只折了翅的鸟儿，在读书的过程中，我贪婪地吸收了大量的知识，并让我明白了读书的真谛，所以读书改变了我。
其实，读书就是让我们好好学习，通过读书，我仿佛看见了过去的风风雨雨，当初，社会上形形色色得人很多，有的是为社会做贡献的，有的是社会最底层的人，读书的目的就是让我们在社会上做出贡献，不做社会最底层的人，在我们这个岁数，就是要为中华之崛起而读书。
为了做社会的贡献人，我们读书时必须仔细的读，将不懂的地方做个记号，直到弄懂为止。将书中的好词好句记下来，否则书到用时方恨少。读书，一遍读不懂就读第二遍，第三遍，再读时，要抓住文章的中心内容。
在我的生活中，我认为书是一件必不可少的东西，读书改变了我，同时也改变了我的心。
我的读书故事作文 篇十五：
人们都说：“黑发不知勤学早，白首方后悔读书迟。”可我就是不喜欢看书，有的时候我还会“打呼噜”，但是我自从见了钱老师，上了第一单元的课文，我就渐渐爱上了书。
我会把所有课时间都花在看书上。有时候，我看小说看得如醉如痴，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，妈妈送我一本书，名叫《简·爱》，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，连小说一类的书已不能使我满足了，我又发现一块“绿洲”——-新的新华书店。只要我做好作业，我就马上直奔去。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童话，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。因为没有任何栅栏能阻挡我在书的王国遨游的步履。
如果你青年的时候不知道读书，那等你到了头发白的时候你就会后悔。
我的读书故事作文 篇十六：
高尔基曾经说过"书籍是全世界的营养品"。四岁的时候妈妈就送我去幼儿园读书，在小时候我十分喜欢读书，我喜欢看有拼音的故事书《白雪公主》，《丑小鸭》，《拇指姑娘》......我记得小时候我就是因为太爱看书了，所以经常被老师骂。有一次我从家里带来了一本书坐在一个角落里看了一整天的书我都不知道，连老师都差点报警了，从这以后我在也不看这些书了。
上了四年级了，我再也不看这些书了。我现在喜欢看《水浒传》，《红楼梦》......我都知道这些书里面的人的性格。《水浒传》里的李逵称为黑旋风，里面的宋江为人正直所以被称为老大。《红楼梦》里的贾宝玉像一个女人似的，里面的林黛玉整天哭哭啼啼令讨厌。
我十分爱读书，李白说过"一日无书，百事荒芜"读书可以为祖国添一份力。毛泽东说过"少年强，则国强"。
我的读书故事作文 篇十七：
《我的读书故事》我今年8岁了，我的读书时间也有6年了。没上幼儿园的时候不识字，那时候不是读书是听书，每天晚上睡觉前，爸爸都会读一个故事给我听，那时候觉得书真是个神奇的东西，里面有好多有趣的故事。上了幼儿园以后，认识了一些简单的字和拼音，我就开始尝试着自己看书，一边看图画一边拼拼音，对里面的故事也能大概理解了。上了小学以后，认识了很多字，现在看书对我来说是件非常轻松愉快的事，一有时间，我就会拿出一本书来看。我读了很多书，但我最喜欢的书有《玛蒂娜》《云朵棉花糖》《我们是属鼠班》《一年级的小豌豆》《中华上下五千年》。读书是件快乐的事，从书里我们能增长许多知识，懂得许多道理，我喜爱读书。
我的读书故事作文 篇十八：
在我还不会翻身的时候，妈妈就开始每晚给我读书讲故事，开始了我的“听书”生涯。妈妈常说虽然那时的我不会说话，但是听故事的时候就很乖，眼神很关注，感觉是听得懂的。
到了三岁时，家里已经有好几本带图画的儿歌书了。虽然当时我不认字，但家长指到哪页我就能读出那页的儿歌内容。当时妈妈很奇怪，想知道我怎么做到的？其实我是记得页面上的图案，一看到图案我就知道是哪首儿歌了，儿歌我都背得很熟悉呢，当然容易了。
等我上幼儿园认字了，妈妈就开始买一些带有插图的儿童读物给我，插图漂亮，故事新奇好玩，我很快就被书迷住了。
我真正接触文学读物，是在上小学一年级的时候，学校和老师一直鼓励我们多阅读，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，我从此和书结下了不解之缘。
这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是美丽的风景。我会一直看下去。
我的读书故事作文 篇十九：
我读书的故事有很多，因为这些故事，让我和书成了形影不离的朋友。
记得我刚上小学的时候，老师经常安排晚上读书，我在读的时候也没有什么目的，总觉得读书只是用来消磨时光的。直到有一次，我们学习日积月累的时候，我读到了一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”我不明白，为什么书籍能成为人类进步的阶梯呢？这个问题困扰了我很久。终于有一天，我上网查读书的名言时，竟然发现读书的名言竟那么多，有莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”；周恩来的“为中华之崛起而读书”；还有杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”……这么一查，我终于知道了那个问题的答案。书籍是人类进步的阶梯，读书能使人进步，是人类通往成功的路，能使人精神丰富，净化心灵，丰富知识。
因为这句名言，让我端正了读书的态度，让我知道了书的价值，也让我永远记住了这句名言“书籍是人类进步的阶梯。”
我的读书故事作文 篇二十：
上了小学，学校有了图书馆，我可以到图书馆借书了，很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》，这实际上是我真真正正读的第一本课外书，我记得当时读了很多遍，居里夫人的故事，献身科学的精神，以及她的爱国情怀，感动过无数的求学上进的年轻人，我当然也是其中一个，我记得在书中对居里夫人工作状态的描写，有这样一句话：她每天就像陀螺一样不停的旋转着……，在我后来的求学生涯中，我曾简单的模仿，在自己的日记中，写到我要做一个居里夫人那样的人，我要成为一个生物化学家，学生时代的梦想虽然没有实现，但当我困惑、懈怠时，我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……
所以，对我来说，书，是信念的起点，书，是梦想的翅膀，书，是力量的源泉，书，是无声的导师，书，是不可或缺的朋友。
我的读书故事作文 篇二十一：
我在上小学一年级，我觉得我要好好读书，不然就会成个讨饭人了。没有好好读书，就什么也不会，就只能去打工，打工也没学好，就只能当一个讨饭人。好好学习才有本领。
听课的时候要好好听，小朋友你可别像我一样，上课老站起来，桌子上都乱七八糟的，这样可不好，一定要弄得干干净净整整洁洁的等着老师来上课。学习完了才能去玩哦，如果你想多玩一点儿，就要快快地学习，可不能像我一样慢慢悠悠的。早晨起来，我也是慢慢悠悠的，上学的时候都要同伴等我。我觉得我要快一点儿，才能有学习的时间。
告诉你呀，我还很挑食呢！我最讨厌吃的就是香菇了，唉，那个味道，我真的闻不来。书上有好多字，我也不认识。我觉得这两点我都要好好学习。
慢动作不好，不好好听课也不好。我要改掉这两个毛病，就能成为一个乖孩子了。
我的读书故事作文 篇二十二：
一开始，我对书没什么兴趣，那时，我一直都沉迷在漫画书的世界里。
后来老师对我们说：“书籍是人类知识的源泉”我的心理就纳闷了，"书真的有那么好看吗？为什么成绩好的人都爱看书呢？”放学后，我奔向家门，立即问妈妈：“妈妈，你觉得书好看吗？”妈妈答道：“当然，书能让我们增长见识，开阔视野。”我问道：“可我觉得漫画书比那些书好看多了，漫画书有字有画很有趣，那些书只有字，多没意思啊！”于是，我我决定要探个究竟，我去书店买了一本书，一回家我就抱着那本书看了起来，一来是，我觉得没什么意思，可是后来我看得津津有味。一连几天，我一放学做完了作业后就开始看那本书。几天后，那本书我看完了，我又去书店买了几本书，后来我家的书越来越多了。“书，能让我们增长见识，开阔视野。”这句话妈妈说的可真不错哩!
就这样，我爱上了读书，也体会到了读书的乐趣。书就像我的一个小伙伴一样和我形影不离。
我的读书故事作文 篇二十三：
从上一年级开始我最怕的作业就是写作文，因为我总是不知道怎么样才能把自己的想法准确的表达出来。老师告诉我：“读书破万卷，下笔如有神。”妈妈也对我说：“你要多读书，读好书，一点一滴地积累，慢慢地自然就会写作文了。”
对他们的话我一开始是半信半疑的，而且我是很不喜欢看书的。有一次周末在家，妈妈拿了一些书给我看，我越看越没意思，越看越瞌睡，到最后实在是看不下去了。妈妈看到我对这些书完全不感兴趣，于是就带着我出去买了一些我喜欢的书。回到家后，我捧着看了起来。我选的书有趣极了，时间就这样不知不觉地就流走了。
从那以后，我每天回家都会抽出一点时间看看自己喜欢的书。直到有一次写作文，我看完老师给的题目，很自然很流利地就完成了，最后还受到了老师的表扬。这不就是我看的那一本本的书帮助了我吗？
老师和妈妈果然说得没错，我以后更加要多读书。我的理想是：读万卷书，行万里路。
我的读书故事作文 篇二十四：
从小，妈妈就不怎么读故事，她都是拿书让我自己读的。
我读的第一本书是《睡前故事》，基本都是我看了图案，靠想象读的。也会经常问妈妈：这是什么字，那是什么字。慢慢的，字认识的多了起来。后来妈妈又买来了有拼音的《十大名著》和《十万个为什么》。读这些书时，我已经能认识不少字了。也不知道是因为妈妈老是帮我买书的原因，还是我天生就喜欢看书，反正我觉得只要手里拿着我喜欢看的书，我就想一口气把它读完。妈妈喜欢帮我买书，我书架上都堆满三层了。但有些书我不喜欢看，我想等我长大了再看吧。我出去陪妈妈逛街，妈妈经常把我放在书店。这时候，是我最开心的时候，因为我可以看很多我喜欢看的笑话故事和脑筋急转弯了。
我就希望妈妈逛街时间长一点，这样我就能多看一会了。我喜欢默读，所以我看书速度很快，但碰到我不喜欢看的但妈妈非要我看的书，我的速度就慢了。
这就是我的读书故事。
我的读书故事作文 篇二十五：
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我从小就非常喜欢读书。如果我离开了书，就好比鱼儿离开了水一样不能生存。在日常生活中，书就像我的老师、我的知心朋友、我的生活源泉一样重要。
我喜欢读书，特别喜欢读课外书，像《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》……
有一次，妈妈带我去逛街买衣服。当我走到书店书前时，看到里面的书一排排整齐地摆在书架上，就情不自禁地走进去，拿起一本书，翻看起来。一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈叫我好几遍，我才醒悟过来。“凤乙，快点走，给你买衣服去。”妈妈急急地喊我。“妈妈，我不买衣服了，给我买书吧。”我求着妈妈。经不起几次请求，妈妈把给我买衣服的钱全部买成了书，我可是高兴坏了。
一本你喜欢的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的好朋友。我喜欢书，更喜欢读书。
我的读书故事作文 篇二十六：
高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。
我从小并不喜欢看书，我就天天看电视、玩游戏。有一天，我看见妈妈一整天都在看书，于是，我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子，这你就错了，没图的书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字，就可以想象出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野!
听了妈妈的活我下定决心读书，如果我读书觉得没意思了，我会想吃妈妈的话继续读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。
我的读书故事作文 篇二十七：
书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。
书是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书；<书犹药也，善读者之可以医愚。这是刘向眼中的书；<书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书就是一位老人，告诉我一个个人生道理。
记得小时侯，我和爸爸背古诗，看谁背的快，就有奖励。还有一套故事书看谁看的快，懂得知识也多谁就是冠军。当然，小孩子就爱争强好胜，就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。
自此，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
我的读书故事作文 篇二十八：
上学期间，我在新华书店看到一本书，叫《学记》。一读书名，我想它肯定是关于学习的书。我看到封面的上端印有几个字：“诵读中华经典 感知国学魅力”。书的《前言》介绍说，《学记》不仅是中国，也是世界上最早的一篇论述教育、教学的专著。妈妈还告诉我，《学记》和《三字经》一样千百年来为人所传诵，是为学明理的入门之书。
寒假里，我先浏览了这本书，书中的文字非常简短，但我不明白其中的道理。后来，我读背了前。在妈妈的说明、帮助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由学乎！”“玉不琢不成器，人不学不知道。”“是故古之王者建国君民，教学为先。”这都强调了学习的必要性。我想，我们应该好好学习，让自己了解更多的知识，明白更多的道理。
我的读书故事作文 篇二十九：
书，是我的朋友；书，是我生命中最珍贵的东西。过去，我和书发生许许多多精彩的故事，现在，分享一个吧！
有一次，我给爸爸曾经看的书《山海经》拿到了班级里看。很有意思，里面有康熙六下江南的故事；还有很多对联，给我印象最深的对联是：“打狗一尺鞭，踢毛三寸足。”还有一副对联至今也不会读“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下讨论，老师讲什么根本没有听进耳朵里，这时感到脖后一阵冷风，书被抽走了，同时听到：“你俩在这儿念什么经呢？”紧接着老师高举起那本书，笑着说：“原来你们在念‘山海经’。同学们都大笑起来，后边的同学甚至离位跑到老师跟前证实真经。老师说：“我先念念，念完还给你，但是不要在课上念。”
从那以后我就不在课堂上念经了。我觉得老师说得有道理！